時(shí)間：2022-05-09 14:05:40
緒論：在尋找寫作靈感嗎？愛發(fā)表網(wǎng)為您精選了8篇學(xué)習(xí)匯報(bào)，愿這些內(nèi)容能夠啟迪您的思維，激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，歡迎您的閱讀與分享！
作為教師，我們首先要豐富自己的專業(yè)知識(shí)，并且掌握必須的心理學(xué)、教育學(xué)和管理科學(xué)等知識(shí)。其次，還要通過閱讀大量的教育經(jīng)典、人文書籍等充實(shí)自己，豐富我們的智慧。以下是為大家推薦的新職工培訓(xùn)學(xué)習(xí)匯報(bào)資料，提供參考，希望對(duì)你有所幫助，歡迎你的閱讀。
新職工培訓(xùn)學(xué)習(xí)匯報(bào)一
常敬嘆之余，常思考，“教師”一個(gè)平凡而又偉大的職業(yè)!來到犍為，在經(jīng)過了開學(xué)前的一次新教師培訓(xùn)之后我終于踏上講臺(tái)成為了一名教師。但是隨著時(shí)間的流失，在我工作半年之后，我也漸漸體會(huì)到了作為一名教師的酸甜苦辣，也終于明白新教師培訓(xùn)的意義深重。
這次組織的新教師培訓(xùn)，對(duì)我們而言真的都非常重要，因?yàn)槲覀児ぷ鬟^了就能有切身的體會(huì)。雖然培訓(xùn)的時(shí)間短暫，但是內(nèi)容涉及很多：有新時(shí)期師德行為規(guī)范培訓(xùn)，教科研、班主任工作、少先隊(duì)工作專題講座等等。
在參培的幾天時(shí)間里，我們過得充實(shí)而有意義。班主任把我們的生活和學(xué)習(xí)考慮得非常詳盡周到。使我感受到了一個(gè)大家庭的和諧溫馨。專家們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備了豐盛的精神大餐。我從中汲取了更多的營(yíng)養(yǎng)。變得更加有精氣神了。
一、對(duì)學(xué)校的前景充滿了信心，也對(duì)自己選擇人民教師的職業(yè)無怨無悔。
在這次培訓(xùn)的開學(xué)典禮上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做了熱情洋溢的講話，對(duì)我們加入到教師這個(gè)大家庭表示了熱烈的歡迎，也介紹了學(xué)校未來的美好藍(lán)圖，并且勉勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，完成這次培訓(xùn)的任務(wù)。聽完之后，使我更加對(duì)我們學(xué)校的前途充滿了信心，也堅(jiān)定了自己扎根于人民教育事業(yè)、扎根于我們師專這片充滿希望的熱土的信心。
二、認(rèn)識(shí)到高校教學(xué)不僅是一項(xiàng)工作，更是一門藝術(shù)，需要長(zhǎng)時(shí)間的積累和摸索。
從前作為一名學(xué)生，對(duì)教師的工作一直十分崇敬，但是對(duì)如何才能夠不僅成為一名合格的教師，而且能夠成為一名優(yōu)秀的教師還是缺乏認(rèn)識(shí)的。老師們以他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為我們做了一次生動(dòng)的報(bào)告，從高中教師的構(gòu)成、高中課程內(nèi)容的基本特點(diǎn)、高中教學(xué)過程的基本特點(diǎn)等幾個(gè)方面做了全面和深刻的總結(jié)。通過聽講和自己的認(rèn)真體會(huì)，使我對(duì)高中教師的內(nèi)容和特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)從模糊到清晰、從茫然到豁然，確實(shí)感到受益非淺。
三、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)規(guī)章制度、常規(guī)和教學(xué)方法，做一名合格的高校教師。
雖然在來到犍為以前，我已經(jīng)積累了許多的工作經(jīng)驗(yàn)，但是做一名人民教師，尤其是一名高校教師，對(duì)其中的許多工作規(guī)范和制度還是十分陌生的。培訓(xùn)校領(lǐng)導(dǎo)給我們?cè)敿?xì)介紹和講解了相關(guān)教學(xué)規(guī)章制度、常規(guī)和教學(xué)方法，同時(shí)還學(xué)會(huì)了結(jié)合案例講事情。這些都使我深受教育和啟發(fā)，我認(rèn)識(shí)到要成為一名合格的高中教師不是一件容易的事情，如同其他的工作部門一樣，同樣有著很多的規(guī)章制度要遵守，同樣要付出艱巨的努力。
作為新世紀(jì)的教師，需要有一個(gè)教學(xué)觀念的深刻轉(zhuǎn)變，包括從封閉性向開放性的轉(zhuǎn)變，從群體型到個(gè)性型的轉(zhuǎn)變，從權(quán)威型向民主型的轉(zhuǎn)變。這些都要經(jīng)過艱苦的努力和學(xué)習(xí)。高中課程內(nèi)容有著許多的特點(diǎn)，具體可以總結(jié)為以下幾點(diǎn)，一是前沿性，二是探究性，三是智能性，四是方法性。
四、觀摩課堂教學(xué)，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，找到了差距，也找到了改進(jìn)的方向。
這次培訓(xùn)又安排了兩次課堂觀摩。在培訓(xùn)中學(xué)到了很多的事情，同時(shí)我再結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，找到了自己的差距，認(rèn)識(shí)到自己在教學(xué)中許多需要改進(jìn)和提高的地方。
作為一名新教師，要做到為人師表，我還有許多地方要學(xué)習(xí)，我將以老教師們?yōu)榘駱?，同時(shí)，我會(huì)努力去工作，豐富自己，讓自己成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、促進(jìn)者，而在生活中成為他們的朋友，爭(zhēng)取早日成為一名合格的人民教師。
新職工培訓(xùn)學(xué)習(xí)匯報(bào)二
理想是什么?托爾斯泰說，“理想是指明的路燈，沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，而沒有方向，就沒有生活。中央電視臺(tái)一位出色的主持人說過，理想不是我們兒時(shí)作文里的想象的美好職業(yè)。當(dāng)有一天你做了這件事情之后，未必這件事情就是你的理想，而真正的理想是你做了這件事情之后，重新定義你的人生，愿意為之承受一切，付出一切，那時(shí)你才有資格去說你的理想。
我的理想又是什么?
畢業(yè)后去學(xué)校當(dāng)了一名代課老師，在這其中，我曾以初生牛犢不怕虎的干勁全力以赴的做事情，也曾用筆記錄下自己的點(diǎn)滴。“從沒有任何事讓我的內(nèi)心感到如此震撼，讓我如此心懷熱情，這，就是理想的力量。”多少次，真真切切地感受到了教師職業(yè)的崇高，卻也體會(huì)到了自己的渺小。耳邊也聽到過同行的抱怨，更多地卻是看到他們孜孜不倦的態(tài)度和精神，更加堅(jiān)定了自己的決心。
通過參加這次短期培訓(xùn)，我學(xué)到了很多東西。老師們的精彩講解和閃光的個(gè)人魅力，使我受益匪淺，我體會(huì)到了他們對(duì)于自己的教育理想的執(zhí)著和堅(jiān)守。“守住一間教室”、“戴著鐐銬跳舞”，這些話語讓人心潮澎湃。聽到老師與孩子們的感人故事以及用愛譜成的一首首教育樂章，我無法抑制自己的感動(dòng)。沒有崇高的教育理想，沒有鍥而不舍地向理想邁進(jìn)的人生態(tài)度，沒有奉獻(xiàn)青春與愛心的精神，他們?cè)趺茨茉谧约旱慕逃松袆?chuàng)造教育奇跡?這將是我為之奮斗的方向，是我需要用自己的一生去詮釋的意義。
如今，在距離上我似乎離理想更近了。而面對(duì)著它，我卻覺得自己離它很遠(yuǎn)。蘇霍姆林斯基這樣說，“一個(gè)真正的人應(yīng)當(dāng)在靈魂深處有一份精神寶藏，這就是他通宵達(dá)旦地讀過一兩百本書。”作為一位即將走上教師崗位的老師，我汗顏，羞愧難當(dāng)。我的精神世界相對(duì)于一個(gè)優(yōu)秀的教師來說太匱乏了。在這兩天的培訓(xùn)里，培訓(xùn)老師們都不約而同地談到了讀書的意義，我深刻地體會(huì)到讀書之于教師專業(yè)發(fā)展的重要性，對(duì)于教師成長(zhǎng)的重要意義。鄭宏老師講述了如何做一個(gè)好老師，其中最重要的一點(diǎn)是讀萬卷書。對(duì)于教師而言，我們要“讀教育經(jīng)典，讀教育報(bào)刊，讀人文書記，讀有關(guān)學(xué)生方面的書”，只有讀書才能充實(shí)我們的人生，才能使人生變得有意義，正如王老師在報(bào)告中所說的那樣，我們要“讓讀書成為一種習(xí)慣，養(yǎng)成一種學(xué)習(xí)的生活方式”。承擔(dān)著教書育人這一職責(zé)的教師，需要用自己的行動(dòng)去影響學(xué)生，使他們養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。如果教師沒有閱讀的熱情，怎能點(diǎn)燃學(xué)生的閱讀熱情?如果教師自己不讀書、不學(xué)習(xí)，如何能說服教導(dǎo)學(xué)生去讀書?
除了鼓勵(lì)新教師“讀千古美文，做謙謙君子”之外，新教師培訓(xùn)的老師們用他們的實(shí)際行動(dòng)告訴我們，教育要用心，教育者必須要奉獻(xiàn)自己的愛心。“用心做事，用情做人，關(guān)注每個(gè)生命的成長(zhǎng)”，這是陳老師教育生活的真實(shí)寫照，也是我們新教師在工作崗位上要奉行的準(zhǔn)則。關(guān)愛學(xué)生是教師師德的靈魂，是教師職業(yè)道德的最根本的表現(xiàn)。著名的教育家夏丏尊說：教育沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不能稱其為池塘，沒有愛，也就沒有教育。因此，教師要公平地對(duì)待和評(píng)價(jià)每一位學(xué)生，關(guān)愛、尊重、激勵(lì)每一個(gè)學(xué)生，不拋棄，不放棄。不僅要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，也要關(guān)心學(xué)生的心理健康，引導(dǎo)學(xué)生全面、健康的成長(zhǎng)。
培訓(xùn)為我們新教師的實(shí)際發(fā)展也給予了指導(dǎo)。教學(xué)常規(guī)方面，張老師指導(dǎo)了我們?nèi)绾螌懡虒W(xué)計(jì)劃以及課后記;丁老師就如何進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)以實(shí)現(xiàn)有效課堂教學(xué)進(jìn)行了深刻的講解;在教學(xué)教法經(jīng)驗(yàn)方面，韓老師通過“聽課、評(píng)課”的指導(dǎo)，讓我們更加明確上好一堂專業(yè)課的標(biāo)準(zhǔn)，適時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和策略，以藝術(shù)的眼光去對(duì)待教學(xué)，爭(zhēng)取精益求精。對(duì)于教師專業(yè)發(fā)展，各位教師先后提到了教師進(jìn)行教學(xué)反思的重要性，楊老師講述的自己對(duì)教學(xué)過程的反思更讓我們體會(huì)到教育名家的成功之路--教學(xué)反思。
這次培訓(xùn)點(diǎn)亮了我即將踏上的教師之路，使我更加明確了自己努力地方向，堅(jiān)定了為理想奮斗的決心。
一、終身學(xué)習(xí)。
作為教師，我們首先要豐富自己的專業(yè)知識(shí)，并且掌握必須的心理學(xué)、教育學(xué)和管理科學(xué)等知識(shí)。其次，還要通過閱讀大量的教育經(jīng)典、人文書籍等充實(shí)自己，豐富我們的智慧。在實(shí)際教學(xué)中，教師必須勤于學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，扎扎實(shí)實(shí)，并通過向有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)、與同事的交流、合作不斷提升自己。
二、關(guān)心熱愛學(xué)生。
尊重、信任是我們愛學(xué)生的基礎(chǔ)。我們要用自己的真心去關(guān)愛、尊重、信任每一位學(xué)生，也只有這樣，我們才能獲得他們的信任。正如程老師所說的那樣，愛是可以收獲的。我們要了解學(xué)生、走近學(xué)生，與學(xué)生真誠(chéng)地交流溝通，做學(xué)生的朋友、知己，用愛心對(duì)待他們。
三、不斷反思，不斷豐富自己。
教育家朱永新認(rèn)為，如果我們能隨時(shí)隨地把我們的所思、所想、所感記錄下來，相信這是你一生最大的財(cái)富。而培訓(xùn)老師的精彩講解無一不向我們展示出反思對(duì)于教師專業(yè)成長(zhǎng)的重要。經(jīng)驗(yàn)加反思等于成長(zhǎng)，我想我會(huì)把自我反思當(dāng)成一種習(xí)慣，以促進(jìn)自己的成長(zhǎng)。
在培訓(xùn)的日子里，感動(dòng)、渴望、期待一直充斥著我的心靈。站在理想的起跑線上眺望，自己的不足并沒有讓我灰心喪氣，而是讓我心里充滿了充實(shí)自己的“欲望”。人是需要被激勵(lì)的，新教師的崗前培訓(xùn)激勵(lì)了我，在今后的日子里，我會(huì)腳踏實(shí)地、不斷學(xué)習(xí)，用自己的熱情和責(zé)任心，處處以師德要求自己，做好自己的本職工作。感謝您的導(dǎo)航，我會(huì)展翅飛翔!
新職工培訓(xùn)學(xué)習(xí)匯報(bào)三
近日，我們幾位老師參加了區(qū)舉辦的新上崗教師培訓(xùn)，這次組織的新教師培訓(xùn)，對(duì)我們都非常有意義，可以說，雖然，我成為了一名教師，卻如一只無頭蒼蠅，不知從何做起。但經(jīng)過了這次的新教師培訓(xùn)，一下子讓我有了信心，因?yàn)樗o了我一種方向，給我引了一條路。通過培訓(xùn)，我得到了很大的收獲，也使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更深的思考和認(rèn)識(shí)。
首先，是教師的自主發(fā)展，道德素質(zhì)的差異、教學(xué)方式簡(jiǎn)單化、知識(shí)更新緩慢、素質(zhì)結(jié)構(gòu)單一等因素導(dǎo)致教師在職業(yè)發(fā)展中的問題。在教學(xué)中，我們應(yīng)該不斷地提高自己的素質(zhì)，使得教學(xué)內(nèi)容豐富生動(dòng)化，讓學(xué)生更有積極性。其次，在培訓(xùn)中，陳中杰老師講到“專業(yè)成長(zhǎng)”意味著什么?第一，教師專業(yè)成長(zhǎng)本質(zhì)上是生命的成長(zhǎng)——心靈的成長(zhǎng)、認(rèn)同感、承受力，對(duì)教育事業(yè)和教育對(duì)象的愛。教師專業(yè)成長(zhǎng)意味著生活態(tài)度的生活方式的改變，態(tài)度決定行動(dòng)。第二，教師的專業(yè)成長(zhǎng)有三個(gè)階段——專業(yè)成熟、經(jīng)驗(yàn)積累、角色適應(yīng)。第三，教師專業(yè)成長(zhǎng)的基本目標(biāo)——專業(yè)修養(yǎng)、專業(yè)知識(shí)、專業(yè)能力，其中專業(yè)知識(shí)包括學(xué)科功底、教育專長(zhǎng)、教學(xué)魅力。最后，陳老師談到教師專業(yè)成長(zhǎng)的五項(xiàng)修煉。
第一，悅己——做幸福的教師。擁有淡泊的心淡定而行，用心找尋生活中的小快樂，不斷的提高自我專業(yè)修養(yǎng)同時(shí)培養(yǎng)高雅的愛好。第二，愛人——做學(xué)生喜歡的教師。尊重每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生的天性、差異、獨(dú)特見解，蹲下身子看孩子，深入的了解每一個(gè)孩子。第三，厚知——做學(xué)者型教師。賞識(shí)每一個(gè)學(xué)生，用欣賞的眼光看孩子。第四，提能——做研究型教師。第五，樂群——做合作型教師。總之，要用人格去影響每一個(gè)學(xué)生，學(xué)生會(huì)是你美的身影。在教學(xué)中，不斷提高自身能力、素質(zhì)的同時(shí)，也要有愛心。有了愛心，才會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生耐心，耐心地去了解他們，寬容他們，鼓勵(lì)他們，喜歡他們。這樣，教師和學(xué)生才能夠和諧地相處，教師做的工作不只是教書，更重要的是要教會(huì)學(xué)生做人的道理。這些都會(huì)讓學(xué)生終身受益。從學(xué)生喜歡的、擅長(zhǎng)的地方入手，讓他們感到學(xué)習(xí)的樂趣，并且要耐心的對(duì)待他們。
教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑、心理壓力等，以給予及時(shí)的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。下午的時(shí)候張老師也讓我們了解了在教學(xué)的同時(shí)也要多多關(guān)注學(xué)生的心理動(dòng)向，給予正確的引導(dǎo)。著重的講解了關(guān)于現(xiàn)在學(xué)生的心理方面。第一，心理健康與心理健康的標(biāo)準(zhǔn)。第二，樹立心理健康理念的必要性。第三，如何促進(jìn)學(xué)生的心理建立康。讓我們懂得樹立新的教育理念，關(guān)注學(xué)生心理健康。
培訓(xùn)使我對(duì)未來的工作充滿了信心和動(dòng)力 。高爾基曾經(jīng)說過：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實(shí)現(xiàn)自己的意志。”也許，對(duì)于我們新教師來說，只要有克服困難的信心，才能取得好的開端，而好的開端，便是成功的一半。要做到為人師表，我還有許多地方要學(xué)習(xí)，我將以老教師們?yōu)榘駱?，恪守教師的職業(yè)道德，刻苦鉆研。在教學(xué)中，我會(huì)努力去工作，豐富自己，讓自己成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、促進(jìn)者，而在生活中成為他們的朋友。要做到為人師表，我還有許多地方要學(xué)習(xí)，我將以老教師們?yōu)榘駱?，恪守教師的職業(yè)道德，刻苦鉆研。在教學(xué)中，我會(huì)努力去工作，豐富自己，讓自己成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、促進(jìn)者，而在生活中成為他們的朋友。
新職工培訓(xùn)學(xué)習(xí)匯報(bào)四
作為一名即將踏入講臺(tái)的新教師，我很感激學(xué)校為我們安排的入職培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的內(nèi)容非常全面、緊湊，既有教學(xué)常規(guī)、班級(jí)管理、青年教師培養(yǎng)、教案書寫，也有教學(xué)科研、備課、聽課等等。通過培訓(xùn)，我對(duì)世紀(jì)中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)班子、教師團(tuán)隊(duì)以及校園文化有了更加深入的了解，也感受到了世紀(jì)中學(xué)這個(gè)大家庭的溫暖。培訓(xùn)期間，我除了準(zhǔn)時(shí)聽講座、交教案、聽老教師講課外，還有很大的收獲。現(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下：
首先，培訓(xùn)使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識(shí)。在培訓(xùn)中，孫桂平老師談到教師的職業(yè)神圣在自我上，即自我的幸福感、自我的自信心。仔細(xì)體會(huì)和琢磨她的話，覺得很有分量、很有道理。這也使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更深的思考和認(rèn)識(shí):教師是文化的傳遞者。“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這是從知識(shí)傳遞的角度來反映教師的重要性。教師是榜樣，學(xué)高為師，身正為范所強(qiáng)調(diào)的就是這個(gè)意思。作為一名教師，還應(yīng)該富有愛心，并且這份愛應(yīng)該是無私的、平等的，教師要善于發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的閃光點(diǎn) 和心理變化。
其次，就自身的更新優(yōu)化而言，聽取周睿老師的報(bào)告后我樹立了終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，并且真正認(rèn)識(shí)到了在工作中再學(xué)習(xí)、再教育的重要性。古語有云：“學(xué)，然后知不足;教，然后知困。”教材、教法每時(shí)每刻都在更新、都在變化，而我自己現(xiàn)有的知識(shí)卻是有限的，倘若不主動(dòng)學(xué)習(xí)，就很難把教材上的知識(shí)完整地、全面的傳授給學(xué)生。因此，我認(rèn)為教師只有樹立“活到老、學(xué)到老”的終身教育思想，才能跟上時(shí)代前進(jìn)和知識(shí)發(fā)展的步伐，才能勝任復(fù)雜而又富有挑戰(zhàn)性的教育工作。我們常說：“要給學(xué)生一碗水，教師就要有一桶水。”但是，我認(rèn)為教師還不僅僅是一桶水那么簡(jiǎn)單，教師應(yīng)該有源頭的 溪流，“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”只有不斷學(xué)習(xí)，不斷充實(shí) 自己的知識(shí)，不斷更新自己的教育觀念，不斷否定自己，才能不斷進(jìn)步，擁有的知識(shí)才能像泉水般沽沽流出。
再次，是教學(xué)技能和方法上的收獲。對(duì)于新教師，悉心備課上好每一節(jié)課是必須要抓住的主線與核心。備課時(shí)，不僅要備教材，還要備學(xué)生、備教法，注重學(xué)生的個(gè)別差異。只有在這些方面下功夫，做到有的放矢，教學(xué)才會(huì)有成效。
最后，常懷一顆謙卑的心。一方面，作為一名新教師，一定要多利用閑暇時(shí)間聽本學(xué)科老教師的課，學(xué)習(xí)他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，主動(dòng)向他們學(xué)習(xí)、請(qǐng)教教學(xué)中的問題;另一方面，要真誠(chéng)的向?qū)W生學(xué)習(xí)，傾聽他們的意見和建議，幫助他們克服學(xué)習(xí)中的困難，做到“從學(xué)生中來，到學(xué)生中去”，和學(xué)生一起成長(zhǎng)。
一、主要做法
一是精心安排，認(rèn)真部署
為了保證這次檢查活動(dòng)的有序開展，我們制定了詳細(xì)的《關(guān)于對(duì)〈行政訴訟法〉貫徹執(zhí)行情況進(jìn)行自查的意見》，成立了由XXX同志任組長(zhǎng)的自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開了自查工作部署會(huì)，統(tǒng)一的自查內(nèi)容、目標(biāo)要求、方法步驟等。
二是堅(jiān)持“三個(gè)結(jié)合”，確保實(shí)效
第一是上下結(jié)合，檢查組采取了上下聯(lián)動(dòng)方式，既對(duì)本廳貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)行政訴訟法》的情況進(jìn)行自查，同對(duì)又對(duì)XX個(gè)縣市國(guó)土局進(jìn)行了檢查。第二是執(zhí)法檢查與個(gè)案監(jiān)督相結(jié)合，對(duì)在檢查過程中發(fā)現(xiàn)有問題的案件和群眾反映較為集中的案件，檢查組通過認(rèn)真了解案情，調(diào)閱案卷，詢問當(dāng)事人的方式予以重點(diǎn)監(jiān)督，并就此問題現(xiàn)場(chǎng)聽取匯報(bào)，提出建議，要求限期整改；第三是檢查與宣傳相結(jié)合，檢查組每到一處，都要組織被查單位和部門及參會(huì)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《行政訴訟法》，把檢查與促進(jìn)學(xué)習(xí)《行政訴訟法》有機(jī)結(jié)合起來。
三是既廣泛聽取意見，又突出檢點(diǎn)
檢查過程中，走訪相關(guān)行政案件當(dāng)事人×××人次；走訪人民群眾×××人次；組織檢查組成員現(xiàn)場(chǎng)旁聽了法院對(duì)一起不服縣政府土地使用證變更決定的行政訴訟案件庭審活動(dòng)，做到了全面了解和重點(diǎn)掌握相結(jié)合。
二、基本評(píng)價(jià)
《行政訴訟法》自1990年10月1日施行以來，我廳在學(xué)習(xí)宣傳和貫徹執(zhí)行上做了一定的工作，取得了一定的成績(jī)，促進(jìn)了行政機(jī)關(guān)依法行政和法院的公正審判。具體表現(xiàn)在：
1、積極開展了《行政訴訟法》宣傳教育活動(dòng)
我們將《行政訴訟法》列入“四五”普法的重點(diǎn)內(nèi)容，各職能部門通過設(shè)立專欄、專題知識(shí)講座、印發(fā)法律宣傳資料、組織法律咨詢等多種形式開展法律宣傳。在加強(qiáng)普法教育的同時(shí)，注重突出重點(diǎn)，開展《行政訴訟法》的教育培訓(xùn)。首先，抓好領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)，以領(lǐng)導(dǎo)學(xué)法用法為重點(diǎn)切實(shí)抓好干部的法律知識(shí)培訓(xùn)，多次邀請(qǐng)有關(guān)專家為行政執(zhí)法部門負(fù)責(zé)人舉辦《行政訴訟法》專題講座。其次，抓好行政執(zhí)法人員的學(xué)習(xí)，以行政執(zhí)法證件的申領(lǐng)工作為契機(jī)，對(duì)新領(lǐng)證、換證的執(zhí)法人員進(jìn)行以《行政訴訟法》及相關(guān)行政法規(guī)的培訓(xùn)，提高了行政執(zhí)法人員的法律素質(zhì)和執(zhí)法水平。第三，抓好基層干部的學(xué)習(xí)。我們堅(jiān)持采取以會(huì)代訓(xùn)等方式對(duì)基層國(guó)土干部進(jìn)行《行政訴訟法》的專業(yè)培訓(xùn)，注重提高他們的自身素質(zhì)，不斷提高執(zhí)法能力能力。
2、依法行政能力不斷增強(qiáng)
一是認(rèn)真開展了規(guī)范性文件的審查工作，清理了一批與憲法、法律、法規(guī)相抵觸的規(guī)范性文件，切實(shí)從源頭上做到依法行政。二是積極推行了行政執(zhí)法責(zé)任制。建立和完善了行政執(zhí)法責(zé)任制，聘請(qǐng)了法律顧問，行政執(zhí)法行為進(jìn)一步規(guī)范化、程序化，依法行政意識(shí)、訴訟意識(shí)逐漸增強(qiáng)，執(zhí)法水平有了明顯提高。
3、較好地保障了公民、法人和其它組織的合法權(quán)益
共協(xié)同司法機(jī)關(guān)受理和審結(jié)涉及土地的行政訴訟案件×××件，行政機(jī)關(guān)勝訴×××件，勝訴率為××6；敗訴×××件，敗訴率為××%。司法機(jī)關(guān)通過公正審判，依法糾正和制止了涉及土地管理的行政權(quán)力的不當(dāng)行使，消除或減少了因違法行政給國(guó)家行政管理帶來的負(fù)面影響，充分保障了公民、法人和其他組織的合法權(quán)益。同時(shí)，維護(hù)土地管理行政機(jī)關(guān)依法行使職權(quán)，支持依法行政。XX年來法院判決涉及土地管理維持合法的具體行政行為有×××件，受理非訴訟行政執(zhí)行案件×××件，通過審查，裁定準(zhǔn)予執(zhí)行×××件，不予執(zhí)行×××件。對(duì)裁定準(zhǔn)予執(zhí)行的案件，重視執(zhí)行力度，依法維護(hù)和支持了行政機(jī)關(guān)依法行使職權(quán)，維護(hù)了法律的實(shí)施，維護(hù)了國(guó)家利益。
三、存在的問題
1、對(duì)《行政訴訟法》的宣傳不夠
行政訴訟法雖然頒布實(shí)施有19年了，仍有相當(dāng)一部分群眾不知道有這部法律，人民群眾的行政訴訟意識(shí)還較差，很多群眾存在著“民告官，告不翻”的思想，對(duì)行政機(jī)關(guān)亂作為或不作為的行為，不是通過行政訴訟途徑來維護(hù)自身的合法權(quán)益，而是通過走渠道來尋求權(quán)利的救濟(jì)。
2、嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《行政訴訟法》的認(rèn)識(shí)還不到位
一是有的法官或多或少地存在“關(guān)照”行政機(jī)關(guān)的思想，審理行政案件小心謹(jǐn)慎、顧慮較多，不敢大膽地開展行政審判工作。二是仍有部分行政機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部不重視行政訴訟，對(duì)案件勝敗看得比較重，對(duì)如何應(yīng)訴和案件暴露出的問題看得比較輕。
3、行政案件審判的質(zhì)量有待進(jìn)一步提高
一是盡管行政訴訟案件不適用調(diào)解，然而，案外協(xié)調(diào)依然存在，形成“變相調(diào)解”，以原告撤訴的方式結(jié)案。二是司法建議數(shù)量過少。有的案件應(yīng)當(dāng)提出司法建議，因?yàn)榉N種原因而沒有提，一定程度上影響了司法監(jiān)督職能的充分發(fā)揮。三是有的案件沒有嚴(yán)格遵守有關(guān)審理期限的法律規(guī)定，為了滿足行政機(jī)關(guān)的要求，延長(zhǎng)審理期限。個(gè)別案件沒有按照法律規(guī)定提前足夠的時(shí)間、用傳票的形式通知原告開庭，原告對(duì)此有意見。四是對(duì)非訴訟行政執(zhí)行案件審查把關(guān)還不夠規(guī)范。如個(gè)別計(jì)劃生育征收社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)執(zhí)行案件，在審查工作環(huán)節(jié)上不夠嚴(yán)謹(jǐn)。
4、依靠法律維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)不強(qiáng)
即使是在認(rèn)為或者真實(shí)受到行政侵權(quán)的情況下，普遍存在“不知告”、“不信告”、“不愿告”，甚至“不敢告”的心態(tài)。他們受傳統(tǒng)的“民不與官斗”思想影響，擔(dān)心官官相護(hù)，怕打不贏官司，甚至害怕打擊報(bào)復(fù)。從卷宗中也確實(shí)發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)普遍現(xiàn)象：關(guān)于那些領(lǐng)土地證、房產(chǎn)證等一次性的官司較多。
5、行政行為和執(zhí)法水平有待進(jìn)一步提高和規(guī)范
一是以罰代法的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。行政執(zhí)法的目的在于有效地遏制行政違法行為，使行為人不再重犯，使其他人不致效仿?？墒巧贁?shù)執(zhí)法部門或部分執(zhí)法人員，執(zhí)法目的并不明確，加上客觀上政府對(duì)有的執(zhí)法隊(duì)伍只給編制，不給經(jīng)費(fèi)，導(dǎo)致他們要靠收費(fèi)和罰款來發(fā)工資和福利，少數(shù)單位甚至還用激勵(lì)機(jī)制來調(diào)動(dòng)罰款的積極性，將執(zhí)法和處罰劃了等號(hào)，甚至在一些執(zhí)法人員的模糊意識(shí)中，認(rèn)為執(zhí)法就是罰款。二是行政處罰的隨意性較大。在檢查中發(fā)現(xiàn)，行政處罰掌握的尺度、幅度不夠統(tǒng)一，“人情罰”、“關(guān)系罰”、“隨意罰”的現(xiàn)象仍然存在，甚至，導(dǎo)致該處罰的不處罰，該重罰的不重罰，不該重罰的反而重罰。三是行政主體越權(quán)、不作為、亂作為現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。從檢查情況看，行政執(zhí)法單位不作為的現(xiàn)象普遍存在，其中以違章建筑和違法占地兩種類型案件查處居多。四是個(gè)別行政執(zhí)法人員業(yè)務(wù)素質(zhì)低劣，執(zhí)法水平不高。有的行政執(zhí)法人員業(yè)務(wù)素質(zhì)低，特權(quán)思想嚴(yán)重，以管人者自居。走訪中，當(dāng)事人周××反映，他到某區(qū)政府國(guó)土局反映情況，有個(gè)執(zhí)法人員伸出手掌上下翻了一翻對(duì)他說，我們劃撥土地就象翻手掌一樣容易。有的執(zhí)法不規(guī)范，不按程序甚至違反程序作出行政行為。五是對(duì)違法行為追究不力。目前，雖然制定了違法責(zé)任追究制度，行政機(jī)關(guān)及其工作人員違法行使職權(quán)造成損失的，要依照有關(guān)規(guī)定承擔(dān)責(zé)任。但從檢查情況來看，責(zé)任追究制度很難落到實(shí)處，甚至對(duì)少數(shù)主觀存在不當(dāng)目的以及有貪贓枉法、打擊報(bào)復(fù)等違法行為的錯(cuò)案，有的也是不了了之。
四、進(jìn)一步貫徹實(shí)施《行政訴訟法》的意見和建議
1、要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)《行政訴訟法》的宣傳
要加強(qiáng)對(duì)《行政訴訟法》的宣傳，進(jìn)一步提高國(guó)土部門工作人員和廣大人民群眾對(duì)行政訴訟法重要意義的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)行政執(zhí)法人員依法行政的自覺性，提高公民、法人和其他組織依法保護(hù)自身合法權(quán)益的能力，讓廣大人民群眾消除思想顧慮，了解、支持行政執(zhí)法和行政審判工作。
2、要進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹執(zhí)行《行政訴訟法》的意識(shí)
要進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)《行政訴訟法》及相關(guān)法律法規(guī)和司法解釋，牢固樹立嚴(yán)格執(zhí)法的意識(shí)。樹立良好的社會(huì)形象和自身的威信，維護(hù)行政執(zhí)法機(jī)關(guān)的權(quán)威。要堅(jiān)持參加應(yīng)訴或者旁聽本單位行政案件的開庭審理，把它作為學(xué)習(xí)法律、了解民情的渠道；要正確對(duì)待敗訴，建立健全科學(xué)的考核制度；對(duì)于司法建議，應(yīng)當(dāng)按照要求給予答復(fù)；把行政訴訟作為提高執(zhí)法水平、促進(jìn)政府職能轉(zhuǎn)變的有效途徑之一。
3、要進(jìn)一步嚴(yán)格、規(guī)范地審理行政案件
一方面，要進(jìn)一步深化改革，改進(jìn)工作方式，落實(shí)責(zé)任追究，全面、嚴(yán)格落實(shí)行政訴訟的各項(xiàng)規(guī)則、制度和程序。二要充分行使好司法建議權(quán)，對(duì)行政執(zhí)法過程中存在的問題，應(yīng)積極采取司法建議方式規(guī)范行政執(zhí)法行為。另一方面，要進(jìn)一步提高行政案件的審理質(zhì)量和審判效率。
xx路小學(xué)的校長(zhǎng)xx，原籍是我們天等人，在我們跨入衡小的那一刻，校長(zhǎng)就很熱情的接待了我們，并且給我們安排了一周豐富多彩的活動(dòng)。我深深地感覺到，這位五十多歲的老鄉(xiāng)，他很希望我們學(xué)到很多知識(shí)，把他們先進(jìn)的管理理念，以及各種豐富多彩的活動(dòng)內(nèi)容帶到我們天等，讓天等的教育事業(yè)蒸蒸日上，在此非常感謝許校長(zhǎng)，他的那句話：“你們不要害羞，嘴巴要勤問一些。”這句話打消了我們的顧慮，這幾天我經(jīng)常問校長(zhǎng)問題，問老師們?nèi)绾喂芾戆嗉?jí)，如何開展集體備課等。反正能想到的我都會(huì)去問，老師們也不厭其煩的一一解答，這讓我感動(dòng)。
在學(xué)習(xí)中，我們看到xx路小學(xué)每種工作都有流程圖，各項(xiàng)工作有條不紊，這是跟他們的辦學(xué)宗旨有關(guān)的。許校長(zhǎng)在做經(jīng)驗(yàn)介紹的時(shí)候提到：“我們首先把握一個(gè)原則——先育人，后教書。只教書，教出來的只是廢品。怎樣做到先育人后教書？要充分認(rèn)識(shí)六年當(dāng)中該給孩子什么東西——先做人，后學(xué)習(xí)。
一、搭建好根基，除去各學(xué)科后還剩下東西才是我們要的東西，xx路小學(xué)從中華傳統(tǒng)中去尋找，把經(jīng)典文化作為底色，誦讀經(jīng)典詩文。xx路小學(xué)編寫了《經(jīng)典教材》、并扎扎實(shí)實(shí)的落實(shí)在課堂上，國(guó)學(xué)課程由專職教師任教。讓孩子們天天誦讀經(jīng)典，主要落實(shí)在每天的學(xué)習(xí)生活中。
（一）堅(jiān)持做到六個(gè)一
一分鐘整理內(nèi)務(wù)。堅(jiān)持每天一分鐘整理自己的書包、抽屜等。一分鐘端坐反思。讓學(xué)生反思一天的得與失，并說說明天的打算。一分鐘背誦詩文。每天早上的課間操時(shí)間，都用一分鐘的時(shí)間背誦經(jīng)典詩文。在短短的五天里，我們看到全校的學(xué)生背誦《少年中國(guó)說》、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語》里的經(jīng)典名句。他們的手語操也是圍繞“書香校園”，從星期一到星期五，xx路小學(xué)的手語操每天一首曲子。有《誡子書》、《跪羊圖》、有《相親相愛一家人》、《感恩的心》等。一分鐘智力競(jìng)賽；一分鐘齊步走，這一活動(dòng)是在課間操開始前。一分鐘幫助同學(xué)；一分鐘讀感恩詩，每天放學(xué)前，所有的班級(jí)在排路隊(duì)的時(shí)候都齊讀這樣一首詩：感恩父母，賜予我生命，感恩老師，教給我們知識(shí)。感恩祖國(guó)……
（二）用《金色童年成長(zhǎng)手冊(cè)》約束學(xué)生的日常行為習(xí)慣。主要要八項(xiàng)量化指標(biāo)。
1、日行一孝，在家里做一件孝敬父母的事，由家長(zhǎng)簽字確認(rèn)。真正做到言必行，行必果。
2、一日行為習(xí)慣，學(xué)校首先定出各種制度，接著培訓(xùn)老師和學(xué)生，然后落實(shí)都每個(gè)班級(jí)以及每個(gè)學(xué)生。校園禮儀：每個(gè)學(xué)生進(jìn)校門都要跟校長(zhǎng)、老師問好，禮儀小分隊(duì)做監(jiān)督并記錄。
3、快樂勞動(dòng)15分鐘，師生一起勞動(dòng)，在衡小，我們看到老師真正做到親力親為，衡小的學(xué)生把各自的清潔區(qū)稱為“陣地”，每天早晨老師和孩子們都會(huì)把“陣地”打掃得一塵不染。
（三）遵循規(guī)律，讓孩子們大量的讀書，大量的背誦，每天給孩子讀名篇名句名段，堅(jiān)持?jǐn)?shù)年，每天三分鐘，必定有收獲。我們能夠吧看得見，從一年級(jí)到六年級(jí)，孩子們的表達(dá)能力是非常的棒，在學(xué)生“讀書沙龍”活動(dòng)中，我們看到一年級(jí)的孩子一上臺(tái)就能滔滔不絕地講故事，談?wù)勊麄冏x過的書。五年級(jí)的學(xué)生能把《三國(guó)》里面的人物表演的淋漓盡致，六年級(jí)的辯論會(huì)更是讓我們覺得我們這些老師真是有點(diǎn)落后了。
（四）每天三分鐘口語交際。每周一個(gè)內(nèi)容，不用老師做，但老師策劃。
（五）構(gòu)建書香合作課堂。堅(jiān)持每天下午五點(diǎn)到六點(diǎn)的老師集體備課活動(dòng)。備課討論導(dǎo)學(xué)案的編寫。導(dǎo)學(xué)案的形成過程：主備人提前備課——學(xué)科研究小組備課研究——主備人修改——任課教師通研——主備人再修改——包科領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)簽字——印刷學(xué)生使用——電子稿上傳、資源共享。教師在設(shè)計(jì)導(dǎo)語的時(shí)候經(jīng)常引用經(jīng)典名言名句，使課堂與“書香”緊緊相扣。學(xué)生的學(xué)習(xí)形式：集中課堂預(yù)習(xí)——分六人一組，組內(nèi)合作交流——匯報(bào)預(yù)習(xí)情況——課堂預(yù)設(shè)自主合作探究——當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行測(cè)試（導(dǎo)學(xué)案里的內(nèi)容）。
（六）更多的積累，厚積薄發(fā)。鼓勵(lì)老師學(xué)生多讀書好書，學(xué)校形成讀書、寫書的風(fēng)氣。上到校長(zhǎng)、老師，校長(zhǎng)每個(gè)學(xué)期都會(huì)發(fā)給每位老師幾本好書。校長(zhǎng)還要求每個(gè)老師都要寫書，于是就有了老師們《每天進(jìn)步百分之一》這本書，幾年下來老師們已經(jīng)寫了好幾本自己的書。書里的內(nèi)容很豐富，有讀后感、教育隨筆、教學(xué)反思、等等。老師們每個(gè)月都要開展一次教師讀書沙龍活動(dòng)?；顒?dòng)中老師們，老師們暢所欲言。交流自己的讀書經(jīng)驗(yàn)，我有幸參與了一次這樣的活動(dòng)，真的是受益匪淺。學(xué)生也有每月的讀書沙龍活動(dòng)，活動(dòng)的方式與老師相似。這一活動(dòng)他們也給我們做了展示。學(xué)生的活動(dòng)更加豐富，形式更加多樣。有表演、猜謎、朗誦、等等。從課堂的觀察來看，一年級(jí)的學(xué)生口語表達(dá)很好，能夠進(jìn)行仿寫，而且寫得很有詩意。六年級(jí)就更不用說了，他們能進(jìn)行辯論，寫話題式的文章，有自己獨(dú)特的見解。我看到他們的作文大多是學(xué)生互改互評(píng)的，評(píng)得有條有理的。
（七）課堂觀測(cè)心得。聽完低年級(jí)的兩節(jié)課，一、從教案的設(shè)計(jì)理念上講，與我們校長(zhǎng)提出的是一致的。就是每節(jié)課設(shè)計(jì)的說話、仿寫環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，但他們比我們更加容易操作，原因是xx路小學(xué)用課件的形式展示，學(xué)生直接有一份學(xué)案，不用抄寫，省下了大量的時(shí)間，所以他們寫的時(shí)間很充足。而我們學(xué)校還沒有達(dá)到這樣的條件，學(xué)生抄寫題目花去太多時(shí)間，課堂上沒法完成，特別是低年級(jí)的學(xué)生，所以我們的作業(yè)有時(shí)是無效的。希望能從xx小學(xué)得到借鑒。二、孩子們積累的詞語很豐富，自我管理能力強(qiáng)。表現(xiàn)在課前三分鐘的口語交際，這一環(huán)節(jié)都是有學(xué)生自己完成。雖說二年級(jí)的同學(xué)年紀(jì)小，但是他們做得有模有樣的，首先是有小主持人主持，學(xué)生舉手上臺(tái)背誦自己喜愛的一首詩、或一句話。一節(jié)課大概有三至五名學(xué)生上臺(tái)。天天堅(jiān)持下去，到了六年級(jí)可了不得了，學(xué)生口若懸河的，在課堂上搶著發(fā)言，這也是我在六年級(jí)課堂上看到的場(chǎng)面。三、教師在課堂上只是引領(lǐng)點(diǎn)播，大多數(shù)時(shí)間是交給學(xué)習(xí)小組討論，發(fā)言，完成課堂練習(xí)。教師不用每個(gè)孩子都去指點(diǎn)，主要是監(jiān)控小組，所以小組長(zhǎng)在課堂上作用很大，老師也得到了一定的解放。四、教案的設(shè)計(jì)很特別，以課件的形式展現(xiàn)、很容易操作。
（八）參觀學(xué)生讀書沙龍活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)每個(gè)月搞一次，以班級(jí)為單位。主要是學(xué)生交流讀書心得，與全班共享。下面是三（1）班的活動(dòng)情況：1、師生回顧我們學(xué)了哪些經(jīng)典美文。生：《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《增廣賢文》，等等。
2、說說哪些文章哪些句子對(duì)你感受最深？
生：（說出名句，并說感受）從這里我們看到學(xué)生不僅會(huì)被，而且已經(jīng)會(huì)理解，運(yùn)用。
3、向同學(xué)推薦一本書。
生：（上臺(tái)介紹自己看過的好書、介紹主要內(nèi)容）
我走馬觀花似的參觀了一至五年級(jí)的讀書沙龍，發(fā)現(xiàn)每個(gè)班的形式都不太一樣，但都很豐富。一名一年級(jí)的學(xué)生上臺(tái)能一連講兩個(gè)故事，太棒了。五年級(jí)學(xué)生以小組為單位，每個(gè)小組表演的形式由各組定。有通過描寫猜書中人物，表演、朗誦等。許校長(zhǎng)說，要給學(xué)生一點(diǎn)文化，“文化”就是除去語文數(shù)學(xué)、英語以外的，剩下的東西。我想我已經(jīng)看到了他所說的這個(gè)“以外”的東西，它已經(jīng)漸漸成為耗子們自身的“內(nèi)涵”。我看到了滿腹詩書的孩子，在散發(fā)出迷人的書香之氣。教師的讀書沙龍跟學(xué)生相仿。每學(xué)期兩到三次。我們也參加了教師的沙龍，總之受益頗多。
（九）班主任經(jīng)驗(yàn)介紹。
這一活動(dòng)每學(xué)期兩到三次，分年級(jí)組進(jìn)行。主要由各班班主任上臺(tái)介紹自己當(dāng)班主任的工作情況，我們也有幸聽了幾個(gè)老師的介紹，沒有保留、沒有不好意思、沒有客套話，有些老師甚至說到自己如何跟學(xué)生對(duì)峙，很真誠(chéng)，我們聽了都很感動(dòng)。我想，如果我們學(xué)校也能做到那樣，該多好，這樣的話我們班與班之間的差距就不會(huì)那么大，我們平?？偸钦f這個(gè)老師不行，那個(gè)老師如何如何，試問，我們給他們成長(zhǎng)的平臺(tái)了嗎？每個(gè)老師都需要進(jìn)步，但是如果沒有搭建平臺(tái)給他們，他們還是五年十年都一樣。我真的期待在天等能看到這樣的活動(dòng)。學(xué)科教師也有這樣的經(jīng)驗(yàn)交流，在這里就不一一列舉。
（十）其他。
1、讓我感興趣的還有xx小學(xué)的作業(yè)批改。他們的班級(jí)人數(shù)很多，很多時(shí)候都是學(xué)生互改，并提出建議，最后老師來個(gè)總評(píng)，如：同意小老師意見，或其他激勵(lì)性話語。我覺得這樣既能培養(yǎng)學(xué)生，老師也少花一點(diǎn)時(shí)間，真的好。
一、主要做法
1、堅(jiān)持把發(fā)展外向型經(jīng)濟(jì)作為經(jīng)濟(jì)工作的生命線，不斷提升利用外資的規(guī)模和質(zhì)量。
六市雖然區(qū)域位置、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)各不相同，但對(duì)招商引資工作都十分重視，動(dòng)手早、行動(dòng)快、成效顯著。2001年，句容市共新批外資項(xiàng)目60個(gè)，合同利用外資2.3億美元，實(shí)際利用外資4638萬美元，分別比上年增長(zhǎng)1.9倍和2.06倍。其中，500萬美元以上項(xiàng)目11個(gè)，1000萬美元以上項(xiàng)目4個(gè)。涉外稅收入庫(kù)1.16億元，外向型經(jīng)濟(jì)占全市經(jīng)濟(jì)份額已達(dá)50以上；揚(yáng)中市新批外資項(xiàng)目45個(gè)，合同利用外資1.25億美元，實(shí)際利用外資2194萬美元，分別增長(zhǎng)144和36。其中，500萬美元以上項(xiàng)目9個(gè)；市新批外資項(xiàng)目90個(gè)，合同利用外資2.01億美元，實(shí)際利用外資4514.9萬美元，分別增長(zhǎng)184.2和47.1。其中，500萬美元以上項(xiàng)目20個(gè)；金壇市合同利用外資、實(shí)際利用外資分別達(dá)1.26億美元、6107萬美元，分別增長(zhǎng)42和21；溧陽市合同利用外資、實(shí)際利用外資分別達(dá)5000萬美元、5771萬美元；武進(jìn)市利用外資總量居六市之首，共新批外資項(xiàng)目71個(gè)，協(xié)議利用外資2.68億美元，實(shí)際利用外資1.42億美元，分別增長(zhǎng)126和18。其中，500萬美元以上項(xiàng)目6個(gè)，1000萬美元以上項(xiàng)目11個(gè)。目前已有10多家世界500強(qiáng)企業(yè)落戶該市。2002年，六市從頭抓緊，及早安排，利用外資工作開局良好。市今年確定了每鎮(zhèn)協(xié)議利用外資不低于300萬美元的工作目標(biāo)，今年1-2月份，協(xié)議利用外資4400萬美元。武進(jìn)市計(jì)劃年內(nèi)利用外資翻一番，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)合同利用外資6億美元，實(shí)際利用外資3億美元。僅月份，該市已新批外資項(xiàng)目12個(gè)，增資項(xiàng)目3個(gè)，協(xié)議利用外資1.05億美元，實(shí)際利用外資1512萬美元。
2、堅(jiān)持把工業(yè)園區(qū)作為對(duì)外開放的主要基地和窗口，不斷推出有吸引力的招商載體。
園區(qū)是對(duì)外開放的重點(diǎn)區(qū)域，是吸引外資的主要載體，把園區(qū)做大、做強(qiáng)、做優(yōu)，發(fā)揮各類園區(qū)在利用外資方面的"龍頭"作本文來自轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此標(biāo)記。用，是加快發(fā)展開放型經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)實(shí)要求，更是實(shí)現(xiàn)招商引資新跨越的主陣地。六市都十分重視園區(qū)建設(shè)，規(guī)劃早、定位準(zhǔn)、投入力度大。武進(jìn)市有2個(gè)開發(fā)區(qū)。一是高新技術(shù)開發(fā)區(qū)。目前，一期規(guī)劃的核心區(qū)3平方公里已布滿，正抓緊建設(shè)南區(qū)和北區(qū)。南區(qū)規(guī)劃面積7.7平方公里，用于引進(jìn)一般工業(yè)項(xiàng)目，北區(qū)17.5平方公里，利用不足3公里的長(zhǎng)江岸線資源發(fā)展重化工業(yè)。二是農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)區(qū)。利用環(huán)境優(yōu)勢(shì)，發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和旅游度假項(xiàng)目。該市在合理功能定位的基礎(chǔ)上，加大推進(jìn)力度，在"兩區(qū)"內(nèi)劃出啟動(dòng)區(qū)，完成拆遷、征地等工作，配套基礎(chǔ)設(shè)施，實(shí)現(xiàn)"七通一平"，去年僅高新技術(shù)開發(fā)區(qū)南區(qū)的投入就達(dá)1.5億元。武進(jìn)市30個(gè)鎮(zhèn)興建了43個(gè)工業(yè)園區(qū)，每區(qū)規(guī)劃面積都在400畝以上，新建項(xiàng)目全部向工業(yè)園區(qū)集中，形成了規(guī)?；⒓s化生產(chǎn)的態(tài)勢(shì)。揚(yáng)中市去年月份起開始規(guī)劃建設(shè)沿江工業(yè)（倉(cāng)儲(chǔ)）區(qū)，規(guī)劃面積9平方公里，市財(cái)政已投入近6000萬元，目前水、電已配套，四條主干道已有1條通車，其它3條正在抓緊建設(shè)，今年將有3個(gè)500萬美元以上的項(xiàng)目進(jìn)區(qū)。市去年開發(fā)區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施投入1.1億元，今年將繼續(xù)加大力度，預(yù)計(jì)投入1.5億元。該市新世紀(jì)工業(yè)園正在規(guī)劃建設(shè)9萬平方米的標(biāo)準(zhǔn)廠房，目前已建成和即將完工6.5萬平方米，已出租3萬平方米，在第一、二、三年每月分別按7元/平方米、8元/平方米、9元/平方米收取租金，既方便了外商，縮短了項(xiàng)目周期，又取得了較好的經(jīng)濟(jì)效益。市各鎮(zhèn)都規(guī)劃建設(shè)了特色工業(yè)園區(qū)，如司徒鎮(zhèn)"眼鏡工業(yè)園"、后巷鎮(zhèn)"五金工業(yè)園"、新橋鎮(zhèn)"燈具工業(yè)園"等等，去年該市有5個(gè)鎮(zhèn)協(xié)議利用外資在2500萬美元以上。
為進(jìn)一步增強(qiáng)園區(qū)的吸引力，六市都制定了優(yōu)惠的投資政策。三市設(shè)立了"無費(fèi)區(qū)"，即在指定的開發(fā)區(qū)和工業(yè)園區(qū)內(nèi)"只收稅、不收費(fèi)"，省政府以下文件規(guī)定的收費(fèi)一律予以減免，這一政策的出臺(tái)，在外商中產(chǎn)生了積極影響。揚(yáng)中市還給予工業(yè)（倉(cāng)儲(chǔ)）區(qū)特別的優(yōu)惠政策：凡投資在500萬美元以上、征地在50畝以上的獨(dú)資項(xiàng)目，5年內(nèi)增值稅地方留成部分和10年內(nèi)所得稅地方留成部分，以財(cái)政獎(jiǎng)勵(lì)的形式全額返還給企業(yè)。
3、堅(jiān)持把特色產(chǎn)業(yè)和資源作為對(duì)外推介的主體，努力形成項(xiàng)目的集聚效應(yīng)。
六市的同志認(rèn)為，外商到一個(gè)地方投資，最看重的是當(dāng)?shù)赜惺裁磁c眾不同的優(yōu)勢(shì)，適合他的企業(yè)發(fā)展，否則，你說破了嘴皮，人家也不會(huì)來投資。完全依靠?jī)?yōu)惠政策吸引外資，就象國(guó)內(nèi)電器產(chǎn)品打價(jià)格戰(zhàn)一樣，只是權(quán)宜之計(jì)，不是根本之策。六市從本地的資源實(shí)際和產(chǎn)業(yè)實(shí)際出發(fā)，凸現(xiàn)自身優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)了項(xiàng)目的吸引力。揚(yáng)中市是全國(guó)最大的電器生產(chǎn)基地之一，工程電器已占全國(guó)市場(chǎng)的20，電器產(chǎn)品對(duì)全市工業(yè)經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)額已達(dá)40左右。該市緊緊抓住這一產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)，積極對(duì)外宣傳推介，吸引了一批外資企業(yè)落戶。目前，該市
生產(chǎn)電器的外資企業(yè)已達(dá)30多家。其中，默勒電器有限公司由世界開關(guān)柜技術(shù)實(shí)力最強(qiáng)的KM公司與中方合資，先后4次增資，實(shí)際利用外資2000萬美元。市是全國(guó)最大的眼鏡專業(yè)批發(fā)市場(chǎng)，年成交額超過5億元，該市一方面強(qiáng)化市場(chǎng)建設(shè)，配套市場(chǎng)設(shè)施，另一方面緊緊依靠市場(chǎng)載體，展開招商攻勢(shì)，先后引進(jìn)了40多家外資企業(yè)。金壇市是江蘇省服裝名城，該市注重以外引外，利用外貿(mào)生產(chǎn)企業(yè)與外商的協(xié)作關(guān)系，爭(zhēng)取深層次的合作。全市130多家服裝生產(chǎn)企業(yè)中，近60是外商獨(dú)資或合資企業(yè)。其中，晨風(fēng)集團(tuán)1家引進(jìn)3個(gè)合資項(xiàng)目，實(shí)際利用外資1200萬美元。在資源利用方面，也有很多值得借鑒的地方。句容市利用礦產(chǎn)資源優(yōu)勢(shì)引進(jìn)了全國(guó)目前最大的臺(tái)商獨(dú)資企業(yè)京陽水泥廠，一期工程已投資2.8億美元，二期工程已經(jīng)批辦，投資1億多美元，將形成年產(chǎn)400萬噸的生產(chǎn)規(guī)模。溧陽素有"三山、一水、六分田"之稱，該市利用獨(dú)特的山水資源，引進(jìn)了泰國(guó)獨(dú)資的食品生產(chǎn)企業(yè)，總投資3000萬美元。
4、堅(jiān)持把創(chuàng)新的招商方式作為招商引資的重要突破口，著力提高招商引資的實(shí)效。
六市在招商的方式上各有特色。句容市的同志認(rèn)為，派駐招商能夠接觸到真正的客商，是當(dāng)前行之有效的招商途徑。派駐招商要取得突破進(jìn)展，人才是關(guān)鍵。句容市自去年2月份以來，先后在東莞和深圳龍崗區(qū)設(shè)立了兩個(gè)辦事處，每個(gè)辦事處常駐2人。辦事處的同志肯吃苦、有鉆勁，沒有交通工具，出門打"摩的"，外資企業(yè)不熟悉，就翻電話薄，他們給自己訂了一個(gè)目標(biāo)：每人每天必須拜訪一名客商，每年回家不超過4次。經(jīng)過努力，2個(gè)辦事處一年不到引進(jìn)7個(gè)項(xiàng)目，協(xié)議利用外資2500萬美元，其中1000萬美元以上項(xiàng)目1個(gè)，去年底已開工建設(shè)。金壇市今年計(jì)劃面向全省公開招聘10名招商人員，核定基本工資，并依據(jù)招商引資實(shí)績(jī)給予獎(jiǎng)勵(lì)。揚(yáng)中市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)在設(shè)立了4個(gè)辦事處，各鎮(zhèn)也相繼在外設(shè)了10多家辦事處，他們感到，隨著辦事處工作的逐步到位，信息渠道拓寬了，辦事處現(xiàn)在提供的信息量已與原有渠道平分秋色。
揚(yáng)中市的同志認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)招商是一條成本較低、具有代表趨勢(shì)的招商途徑。該市從去年月份開始運(yùn)作，5月份建立網(wǎng)站，并專門配備了一名精通計(jì)算機(jī)和外語的專業(yè)人才。同時(shí)，利用精心編制的世界500強(qiáng)企業(yè)名錄、臺(tái)灣化工企業(yè)名錄等基礎(chǔ)資料，對(duì)搜集到的外資企業(yè)和跨國(guó)大財(cái)團(tuán)、大公司進(jìn)行認(rèn)真研究和分析，找準(zhǔn)與本地產(chǎn)業(yè)的結(jié)合點(diǎn)，有目的地通過在商業(yè)網(wǎng)站信息、發(fā)送電子郵件等形式，與對(duì)方取得聯(lián)系，進(jìn)行項(xiàng)目洽談。去年，通過網(wǎng)上招商，委內(nèi)瑞拉在中國(guó)的第一家合資企業(yè)在揚(yáng)中落戶，項(xiàng)目總投資500萬美元，協(xié)議利用外資280萬美元。
武進(jìn)市和揚(yáng)中市的委托招商取得了很好的效果。去年武進(jìn)市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)高薪聘請(qǐng)了一名臺(tái)灣人作為招商，每年發(fā)給15萬元薪金，另按實(shí)際引進(jìn)外資的5‰提成。去年共引進(jìn)2個(gè)項(xiàng)目，協(xié)議利用外資4000多萬美元，目前還有2個(gè)5000萬美元以上的項(xiàng)目正在洽談。武進(jìn)市的同志介紹，該市不少鎮(zhèn)都相繼聘請(qǐng)了境外招商。揚(yáng)中市與同濟(jì)大學(xué)緊密合作，委托該校在外留學(xué)生，吸引德國(guó)等歐美客商來該市投資，并專門按歐州風(fēng)格規(guī)劃建設(shè)了同濟(jì)大學(xué)工業(yè)園。該項(xiàng)工作自去年下半年啟動(dòng)以來，先后已有3批客商前來考察，一批意向項(xiàng)目正在洽談。
5、堅(jiān)持把強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)作為招商引資工作的重要保證，不斷提升招商的組織水平。
六市的同志認(rèn)為，區(qū)位優(yōu)勢(shì)不如領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)勢(shì)，領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)招商容易見到外商的高層領(lǐng)導(dǎo)，洽談時(shí)能夠拍板定案，效果較好，領(lǐng)導(dǎo)的重視程度是招商引資能否取得實(shí)效的關(guān)鍵之一。市四套班子領(lǐng)導(dǎo)都主動(dòng)學(xué)習(xí)外向型經(jīng)濟(jì)，積極參與外向型經(jīng)濟(jì)，帶頭沖在外向型經(jīng)濟(jì)的第一線。每年市領(lǐng)導(dǎo)都組團(tuán)到境內(nèi)外招商。去年僅東莞一地，市委書記和市長(zhǎng)每人就去了8次以上，分管市長(zhǎng)去了11次。金壇市去年召開了2次全市性的招商引資大會(huì)，書記、市長(zhǎng)親自動(dòng)員部署，督促檢查，頂真較量，在全市掀起了一股人人知曉、人人關(guān)心招商引資的氛圍。
發(fā)展開放型經(jīng)濟(jì)，僅有領(lǐng)導(dǎo)層思想的統(tǒng)一還不夠，必須落實(shí)保障措施，加大考核力度，健全激勵(lì)機(jī)制。句容市在財(cái)政支出上實(shí)施"三必保、兩傾斜"，即保工資、保穩(wěn)定、保必辦事項(xiàng)，向?yàn)槊褶k實(shí)事傾斜、向招商引資傾斜。同時(shí)，對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)明確了"三不"，即不懂外資不稱職、不抓外資不稱職、抓不好外資不稱職。六市都制定了招商引資獎(jiǎng)懲辦法。為充分調(diào)動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)招商引資的積極性，句容市、金壇市規(guī)定，鄉(xiāng)鎮(zhèn)外資企業(yè)國(guó)稅地方留成部分按一定比例返還給各鎮(zhèn)。本文來自轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此標(biāo)記。武進(jìn)市除對(duì)招商引資直接貢獻(xiàn)者獎(jiǎng)勵(lì)外，還增設(shè)了相關(guān)部門引進(jìn)外資獎(jiǎng)和重大項(xiàng)目組織獎(jiǎng)。對(duì)完不成招商引資任務(wù)者，各縣市都實(shí)行一票否決，明確規(guī)定不得參與評(píng)先評(píng)優(yōu)。句容市還規(guī)定，對(duì)連續(xù)2年未完成利用外資任務(wù)的單位主要負(fù)責(zé)人實(shí)行誡勉談話。
二、幾點(diǎn)建議
結(jié)合六市的經(jīng)驗(yàn)，聯(lián)系江都的實(shí)際，應(yīng)在以下幾方面求突破：
一是在重點(diǎn)載體建設(shè)上求突破。隨著經(jīng)濟(jì)集聚程度的提高，園區(qū)經(jīng)濟(jì)越來越扮演著重要的角色。發(fā)展園區(qū)經(jīng)濟(jì)必須要有超前投入，有投入才有產(chǎn)出。當(dāng)前我市必須加快"一區(qū)四園"建設(shè)，突出載體招商，重點(diǎn)推進(jìn)外資工業(yè)園和沿江工業(yè)園的開發(fā)利用?？梢越梃b武進(jìn)市的做法，實(shí)行一次規(guī)劃，分步實(shí)施，滾動(dòng)開發(fā)。在外資工業(yè)園和沿江工業(yè)園規(guī)劃啟動(dòng)區(qū)，加快建設(shè)步伐，拉開發(fā)展框架，盡快實(shí)現(xiàn)"三通一平"，形成"賣點(diǎn)"。目前，周邊縣市沿江開發(fā)力度較大，可用岸線資源越來越少，港區(qū)是我市吸引大項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì)所在，我們應(yīng)認(rèn)真研究，深入挖掘，吸引一批"運(yùn)輸量大、用水量大"的大項(xiàng)目來我市投資落戶。各重點(diǎn)鎮(zhèn)要加快工業(yè)園區(qū)建設(shè)，搞好園區(qū)規(guī)劃，強(qiáng)化管理和服務(wù)，增強(qiáng)園區(qū)的集聚功能、孵化功能和輻射功能，建成具有獨(dú)特優(yōu)勢(shì)的工業(yè)園。
二是在派駐招商上求突破。各駐外辦事處是我市招商引資的"前沿哨所"，能夠接觸到一批實(shí)實(shí)在在的外資企業(yè)老板，掌握一批實(shí)實(shí)在在的項(xiàng)目線索。發(fā)揮好各駐外辦事處的作用，是拓寬項(xiàng)目渠道的重要途徑。我市的派駐招商工作仍然處于探索階段，必須采取有力措施，力爭(zhēng)取得突破性進(jìn)展和實(shí)質(zhì)性成效。一要充實(shí)力量。除現(xiàn)有的2個(gè)辦事處外，各重點(diǎn)鎮(zhèn)都必須在外商密集區(qū)派駐1-2個(gè)招商點(diǎn)。要選好駐外招商人員，把責(zé)任心強(qiáng)、盯勁足、業(yè)務(wù)精的同志充實(shí)到一線招商隊(duì)伍中去。主要領(lǐng)導(dǎo)要親自深入派駐招商第一線，分管領(lǐng)導(dǎo)每年要有1/3以上的時(shí)間在招商辦事處，捕捉信息，拜訪客商。二要保證經(jīng)費(fèi)。充分保證招商活動(dòng)所需的必要支出。三要強(qiáng)化督查。細(xì)化、量化各辦事處的工作目標(biāo)，組織經(jīng)常性的督促檢查，對(duì)工作不力、責(zé)任心不強(qiáng)的人員，及時(shí)予以調(diào)換。市外經(jīng)貿(mào)局和經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)管委會(huì)要密切關(guān)注派駐招商工作的進(jìn)展，制定統(tǒng)一的實(shí)施意見，全面細(xì)化和落實(shí)派駐人員的經(jīng)費(fèi)和獎(jiǎng)懲考核制度，規(guī)范運(yùn)作，規(guī)范管理，力求派駐招商工作早出成效。
三是在特色產(chǎn)業(yè)和資源招商上求突破。利用特色產(chǎn)業(yè)和資源招商，可以增強(qiáng)吸引力，在競(jìng)爭(zhēng)中產(chǎn)生優(yōu)勢(shì)，形成突破一個(gè)、引來一串的聯(lián)動(dòng)效應(yīng)。我市在資源方面，油氣儲(chǔ)量豐富，有近10公里可利用的長(zhǎng)江岸線。在產(chǎn)業(yè)方面，我市是著名的"花木之鄉(xiāng)"，有6萬畝花木種植基地；服裝、汽車配件、電力器材、電子電器、木業(yè)等產(chǎn)品已經(jīng)占有了一定的市場(chǎng)份額，并且擁有一大批熟練勞動(dòng)力等等，這些優(yōu)勢(shì)都需進(jìn)行挖掘和包裝。要加強(qiáng)對(duì)外資企業(yè)的研究和分析，了解他們的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、投資意向和投資計(jì)劃，選擇那些與本市實(shí)際有結(jié)合點(diǎn)的企業(yè)，投其所好，有針對(duì)性地推介特色項(xiàng)目，力求事半功倍的效果。
四是在以外引外上求突破。以外引外是許多先進(jìn)地區(qū)的成功經(jīng)驗(yàn)，事實(shí)也證明這是一個(gè)現(xiàn)實(shí)可靠的增長(zhǎng)點(diǎn)。我們要繼續(xù)關(guān)心和支持已在我市落戶且成功運(yùn)作的宏運(yùn)、嶸泰等企業(yè)，加強(qiáng)與他們的聯(lián)系，及時(shí)幫助他們解決遇到的困難和問題，提高外商對(duì)江都的滿意度，鼓勵(lì)他們以老引新，達(dá)到辦好一個(gè)、引來一串、帶動(dòng)一片的循環(huán)聯(lián)動(dòng)效應(yīng)。要充分挖掘現(xiàn)有外資企業(yè)的潛力，做足增資擴(kuò)股的文章，鼓勵(lì)他們?cè)黾油度?，滾動(dòng)發(fā)展，使之成為體現(xiàn)江都"親商、安商、富商"姿態(tài)的窗口。廣泛宣傳、揚(yáng)中經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)外貿(mào)生產(chǎn)企業(yè)解放思想，拓寬思路，加強(qiáng)與外商的溝通聯(lián)系，吸引他們來我市合資合作，投資興業(yè)。
讓我印象深刻的是：這是一個(gè)溫暖的大家庭
還記得來到市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的第一天，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心安排，輔導(dǎo)老師熱情的招待，老師們親切的話語，消除了我原本忐忑不安的心情。而在這的所有領(lǐng)導(dǎo)和老師，不分彼此，大家圍坐在一起暢談，是那么的親切自然，幸福之感寫在每個(gè)人的臉上，讓我有一種家的溫暖。接下來的日子，我們跟崗老師每天聽課、評(píng)課、交流、研討，激發(fā)著思維的火花，發(fā)表著自己精彩的見解，也有的老師提出了自己的一些困惑。老師們的發(fā)言，給了我很多的觸動(dòng)與啟發(fā)，也帶給了我很多的靈感，雖然每天忙碌著，但又很高興，感覺回到了實(shí)習(xí)的時(shí)代。在學(xué)習(xí)結(jié)束，李校長(zhǎng)又親自將我們一個(gè)個(gè)送到車站，握手告別，沒有一點(diǎn)校長(zhǎng)的架子，讓我們倍感親切。
讓我感動(dòng)的是：老師們的愛崗敬業(yè)
我們跟崗教師每天到校簽字，所經(jīng)過的教室都是書聲瑯瑯，老師們有的在批改作業(yè)；有的在跟學(xué)生交流；有的在巡視、答疑，個(gè)個(gè)都進(jìn)入了工作狀態(tài)。再走進(jìn)辦公室，教師們?cè)缫言趥湔n、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生。每天的廣播操，班主任老師、副班主任，領(lǐng)導(dǎo)都自覺地站在學(xué)生中間，督促、管理、引導(dǎo)學(xué)生們進(jìn)行體育鍛煉。學(xué)校安排的主題活動(dòng)，教師都精心組織，積極投入，與生同樂。中午午休時(shí)，每個(gè)老師又投入到自己的工作中，有的在和家長(zhǎng)交流孩子近期在學(xué)校的表現(xiàn)，有的在鉆研自己的教學(xué)，有的在輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè)……
讓我感慨的是：她們對(duì)工作和學(xué)習(xí)的熱愛
近幾年來學(xué)習(xí)英語已經(jīng)成為社會(huì)的熱潮，人們?cè)絹碓街匾曈⒄Z的學(xué)習(xí)，似乎已把學(xué)習(xí)英語認(rèn)為是孩子成材的必須選擇，他們不惜一切代價(jià)去學(xué)習(xí)英語，而他們的最終目的卻是拿到大學(xué)英語四六級(jí)證書，在畢業(yè)以后能夠找到自己機(jī)合適的工作，從而為衣食住行不在煩惱。在他們的眼力證書的重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于自己真正的實(shí)力。
高中時(shí)的學(xué)生們是為了考上自己理想的大學(xué)而刻苦學(xué)習(xí)英語，尋求的僅僅是分?jǐn)?shù)上的自我安慰，而英語對(duì)他們來說實(shí)際上仍然是那么的遙遠(yuǎn)，作為當(dāng)代的大學(xué)生，已經(jīng)學(xué)習(xí)了近七八年的英語，卻不能講出一口流利的口語，這是不足為怪的。他們學(xué)習(xí)英語的方法早已經(jīng)為他們現(xiàn)在的自己的啞巴英語打下了良好的基礎(chǔ)。他們學(xué)習(xí)英語從來都是默默無聞的，強(qiáng)行背記語法，做對(duì)沒一道題是真正的目的。而卻忽視了口語的練習(xí)。
看到別人說英語的時(shí)候，羨慕不已。認(rèn)為自己不是那塊材料，進(jìn)而失去了學(xué)習(xí)英語的興趣，從此一蹶不振。有的還很有信心，花費(fèi)巨額去報(bào)什么英語四六級(jí)培訓(xùn)班，雅思班，傾聽專家講座等等。最終還是徒勞。就哈爾濱市的各所高校來說吧，每年報(bào)英語等級(jí)的人很多，但過去的人很少，而且過者完全靠自己能力的也不占多數(shù)，買題，買答案，作弊等不良行為經(jīng)常出現(xiàn)。
利用這個(gè)假期我報(bào)了李陽瘋狂英語培訓(xùn)班，感覺受益非淺。才真正的發(fā)現(xiàn)英語是說出來的，并不是做大量的題才能提高你的口語的，在哈爾濱鴻博外國(guó)語學(xué)校我真正找到了學(xué)習(xí)英語的激情，在哈爾濱鴻博外國(guó)語學(xué)校寒假里的十二天，對(duì)英語的學(xué)習(xí)又有了新的認(rèn)識(shí)，學(xué)好一樣?xùn)|西是不難的，這不僅需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力，同時(shí)合理的方法更始是不可缺少的。探討英語學(xué)習(xí)，為了適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的需要，為21世紀(jì)培養(yǎng)更多的有用人才，適應(yīng)新會(huì)的發(fā)展，英語這門學(xué)科尤其重要，但學(xué)生又很難學(xué)好它，因此，我從本地的實(shí)際情況、存在的問題，提高幾點(diǎn)探討性建議，幫助作為學(xué)生的我們學(xué)好英語。
一、要讓學(xué)生提高學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)他們的興趣，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性;
二、要讓學(xué)生樹立學(xué)英語的信心;
三、幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;
四、輔導(dǎo)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法;
五、要讓學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
作為當(dāng)代英語教師應(yīng)該如何培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)識(shí)讀呢?
一、培養(yǎng)學(xué)生的興趣，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性
濃厚的興趣可培養(yǎng)學(xué)生的求知欲，激發(fā)起他們強(qiáng)大的學(xué)習(xí)動(dòng)力，促使他們頑強(qiáng)拼搏、努力學(xué)習(xí)，初一學(xué)生剛開始學(xué)英語時(shí)，興趣很高，但穩(wěn)定性較差，一遇到困難就容易喪失興趣。比如，初中學(xué)生隨著年級(jí)的升高，課程難度的增大，內(nèi)容的增多，有的同學(xué)逐漸感到學(xué)英語吃力，學(xué)習(xí)英語的興趣逐漸消失，從而導(dǎo)致部分學(xué)生失去繼續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，產(chǎn)生厭學(xué)的傾向，甚至有的同學(xué)放棄學(xué)英語，因此，到了初二、初三時(shí)兩極分化的現(xiàn)象相當(dāng)嚴(yán)重。為了培養(yǎng)學(xué)生學(xué)外語的興趣，教師必須做到：第一，讓學(xué)生明確外語的重要性，從而培養(yǎng)學(xué)生的遠(yuǎn)大志向，幫助他們形成明確而強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。第二，教師必須采用啟發(fā)式教學(xué)，直觀教學(xué)，打破傳統(tǒng)的“滿堂灌”的教學(xué)方式，把英語和要表達(dá)的事物直接聯(lián)系，讓學(xué)生直接理解，直接記憶，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，激發(fā)他們的求知欲和好奇心。因此，教師課堂氣氛的好壞，直接影響到學(xué)生的興趣。一堂生動(dòng)而有趣的課，可使得學(xué)生興趣濃厚，注重力集中，并容易接受、記憶。反之，一堂枯糟無味的課，會(huì)使學(xué)生興趣低落，達(dá)不到預(yù)定的效果，因此，學(xué)生的興趣與教師的課堂是密不可分的。第二，培養(yǎng)良好的師生關(guān)系，教師是人類靈魂的工程師，可以說，教師是學(xué)生的偶像，教師的一言一行，直接影響著學(xué)生，一般來說，一個(gè)學(xué)生如果喜歡你這個(gè)老師，他(她)就很有可能會(huì)喜歡你所教的這門課。如果你天天罵他們，懲罰他們，而不從正確教育，不鼓勵(lì)他們，不調(diào)動(dòng)他們的積極性，這樣會(huì)導(dǎo)致學(xué)生厭煩這個(gè)老師，厭煩你的這門功課，從而大大地削減了他們的積極性。一個(gè)具有高度責(zé)任感，高超的教學(xué)技巧，熱愛學(xué)生的教師往往能贏得學(xué)生的尊重和喜愛，而融洽的師生關(guān)系又能進(jìn)一步激發(fā)和培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，從而調(diào)動(dòng)他們的積極性。
二、讓學(xué)生樹立學(xué)英語的信心
要想學(xué)好外語，除了有濃厚的興趣外，還得有堅(jiān)強(qiáng)的決心和高度的自信心?！皩W(xué)者須先立志，無志則不能學(xué)”。學(xué)生一旦有了自信心，他們就能克服困難，滿懷熱情投入到學(xué)生中去。培養(yǎng)學(xué)生的自信心與學(xué)生成功的學(xué)熬。
三、幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
在英語教學(xué)中，我們經(jīng)常遇到這種現(xiàn)象，學(xué)生到了高中以后，還要老師反復(fù)領(lǐng)讀單詞，并要老師逐句把課文譯成漢語，不少學(xué)生只會(huì)認(rèn)讀課文，而對(duì)課文難易程度相當(dāng)?shù)拈喿x材料，則看不懂或閱讀速度很慢，很多學(xué)生可以背不少句型和語法規(guī)則，但在說和寫英語時(shí)卻錯(cuò)誤百出，產(chǎn)生這些問題的原因在于我們教師沒有在日常教學(xué)中注意幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，尤其是獨(dú)立學(xué)習(xí)和解決問題的習(xí)慣。要想學(xué)習(xí)好，必須養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如，課前主動(dòng)預(yù)習(xí)，上課專心聽講，勤于動(dòng)腦，善于思考，認(rèn)真作筆記，大膽提問，積極回答問題，課后主動(dòng)復(fù)習(xí)，善于歸納和總結(jié)，碰到問題要先動(dòng)腦思考，然后使用工具書，要不恥下問。學(xué)單詞要知其音，明其形，懂其義，做到詞不離句，句不離文。要多聽、多說、多讀、多寫，說時(shí)要膽大皮厚，不怕出錯(cuò)，不怕恥笑;讀時(shí)要大聲朗讀并注意語音語調(diào);寫時(shí)要真實(shí)地寫，初學(xué)時(shí)可仿寫，模似寫。另外，還要養(yǎng)成按時(shí)完成作業(yè)，勤用工具書，科學(xué)利用時(shí)間等好習(xí)慣。
四、指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法
教師的課堂教學(xué)直接影響著學(xué)生，學(xué)習(xí)方法正確可以收到事半功倍的效果，學(xué)習(xí)方法不正確，不僅費(fèi)時(shí)、費(fèi)力，并收不到應(yīng)有的效果，而且還會(huì)使學(xué)生喪失信心，甚至放棄學(xué)習(xí)。
教學(xué)活動(dòng)是師生間的雙邊活動(dòng)。因此，我們?cè)趥湔n時(shí)，不僅要考慮教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，更要考慮學(xué)生的需求、愛好等心理，也就是說，不僅要考慮教師怎樣教，同時(shí)要考慮學(xué)生怎樣學(xué)，如何接受，在課堂上教師應(yīng)充分利用學(xué)生的主體作用，教師適時(shí)變換課堂角色，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與課堂活動(dòng)的積極性，并盡可能多的為學(xué)生創(chuàng)造獨(dú)立思考的機(jī)會(huì)，讓他們跟著我們的啟發(fā)走。比如，在教某一語法時(shí)，教師可通過設(shè)計(jì)背景，使學(xué)生在試圖理解新語言現(xiàn)象過程中去悟出語言規(guī)律，給學(xué)生一次思考的機(jī)會(huì)，我認(rèn)為，教師交給學(xué)生的應(yīng)當(dāng)是一把打開金庫(kù)的金鑰匙，而不是金山、銀山。超級(jí)秘書網(wǎng)
五、端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度
俗話說“拳不離手，曲不離口”。學(xué)英語也一樣，應(yīng)勤學(xué)苦練，持之以恒，從不間斷，不能“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，特別是英語更要靠日積月累地堅(jiān)持學(xué)習(xí)，靠勤、靠細(xì)心、靠堅(jiān)持，最后，我們必須記住愛迪生所說的：“成功的秘密x+y+z”(x代表勤奮學(xué)習(xí)，y代表良好的學(xué)習(xí)方法，z代表立即行動(dòng)起來)，我們所有的學(xué)生也應(yīng)立即行動(dòng)起來，別說空話，用良好的學(xué)習(xí)方法，去動(dòng)力學(xué)習(xí)吧!
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)化責(zé)任
我校高度重視校園安全穩(wěn)定工作，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組學(xué)期初制定“安全工作計(jì)劃”，每月召開一次安全工作會(huì)議，定期進(jìn)行隱患排查，隨時(shí)整改。為強(qiáng)化責(zé)任，校長(zhǎng)與與各年級(jí)組長(zhǎng)，各年級(jí)組長(zhǎng)與班主任逐級(jí)簽訂了安全責(zé)任狀，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。
學(xué)校狠抓安全制度建設(shè)，幾年來根據(jù)學(xué)校實(shí)際，先后建立健全了《安全工作獎(jiǎng)懲制度》、《消防管理制度》、《設(shè)備檢查與維修制度》、《安全事故報(bào)告制度》《安全隱患排查制度》等一系列規(guī)章制度。為防止群體性事故的發(fā)生，學(xué)校還制定了《重大安全事故應(yīng)急預(yù)案》，嚴(yán)格落實(shí)群體性活動(dòng)報(bào)批制度。對(duì)上級(jí)召開的安全工作會(huì)議，我校每次都按時(shí)按要求參加，并對(duì)會(huì)議精神認(rèn)真進(jìn)行貫徹落實(shí)。
二、措施得力堅(jiān)持經(jīng)常
我校有學(xué)生多人，人口密集，學(xué)生年齡小，安全意識(shí)差，一旦發(fā)生事故，后果不堪設(shè)想。為此我校一方面加強(qiáng)安全教育，一方面采取措施，對(duì)事故多發(fā)地，定期進(jìn)行隱患排查，發(fā)現(xiàn)問題，立即處置。
為加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，學(xué)校重要部位安裝了鐵護(hù)欄、鐵門窗，配備了滅火器、加了明暗鎖，還多次就消防器材的使用對(duì)值班人員進(jìn)行培訓(xùn)。
我校對(duì)安全保衛(wèi)工作實(shí)行目標(biāo)管理，責(zé)任到人，嚴(yán)明獎(jiǎng)懲。學(xué)校執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)值班制度，每晚都有領(lǐng)導(dǎo)值班，門衛(wèi)一天24小時(shí)不斷人。夜間安排有巡夜人員，對(duì)校園重點(diǎn)部位嚴(yán)密盯防，值班人員按時(shí)到崗。
學(xué)校實(shí)行半封閉管理，門衛(wèi)對(duì)外來人員嚴(yán)格檢查，以確保學(xué)校教學(xué)秩序不受干擾。
三、法制安全教育常抓不懈
我校把普法工作與教育教學(xué)工作相結(jié)合，使法制教育制度化、經(jīng)?；?。學(xué)校為學(xué)生訂購(gòu)了《法制教育讀本》，安排了課時(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的法制安全意識(shí)，提高他們的自我防護(hù)能力。
每學(xué)期放假前，班主任都對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，并印發(fā)《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，內(nèi)容是提醒家長(zhǎng)、同學(xué)注意交通安全、游泳安全、用電用火安全等，以提高家長(zhǎng)和同學(xué)的安全意識(shí)。
XX分行：
現(xiàn)將黨支部“甘肅黨建”學(xué)習(xí)平臺(tái)學(xué)習(xí)情況及存在的問題匯報(bào)如下：
一、學(xué)習(xí)基本情況
截止2020年8月19日，XX支部委員會(huì)平臺(tái)學(xué)習(xí)積分659分，2020年開展主題黨日活動(dòng)6次，支部黨員大會(huì)4次，支部委員會(huì)5次，支部組織黨課學(xué)習(xí)3次；我支部指定專人負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)平臺(tái)的管理工作，在日常學(xué)習(xí)中，方便管理，有效提升了學(xué)習(xí)效率。
二、學(xué)習(xí)中存在的問題
1.主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)，每次都是根據(jù)總分行的要求去學(xué)習(xí)，只是為了完成任務(wù)而學(xué)習(xí)，沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)平臺(tái)內(nèi)的新思想、新動(dòng)態(tài)。
2.未能做好學(xué)習(xí)與工作有效結(jié)合，甘肅黨建平臺(tái)擁有多個(gè)學(xué)習(xí)模塊，包括電視欄目，專題培訓(xùn)，數(shù)字圖書等，但是我們沒有充分利用這些資源來主動(dòng)學(xué)習(xí)。
3.員工學(xué)習(xí)積極性不高，沒有主動(dòng)把甘肅黨建與學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)結(jié)合起來學(xué)。
三、下一步工作措施
1.員工要充分利用甘肅黨建和學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)平臺(tái)；平臺(tái)提供了大量?jī)?nèi)容豐富的學(xué)習(xí)資料，不僅包括重大會(huì)議精神和重大講話文件，更包含了黨、政、軍在全國(guó)各方面建設(shè)上的要聞時(shí)事，內(nèi)容具有很高的思想性、新聞性、綜合性和服務(wù)性，通過甘肅黨建進(jìn)入學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)學(xué)習(xí)平臺(tái)還能雙重積分。
