時間：2023-03-03 16:00:41
緒論：在尋找寫作靈感嗎？愛發(fā)表網(wǎng)為您精選了8篇會計工作崗位職責(zé)，愿這些內(nèi)容能夠啟迪您的思維，激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，歡迎您的閱讀與分享！
關(guān)鍵詞：會計專業(yè) 課程改革 崗位化
我國改革開放和經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，相應(yīng)地對會計人員素質(zhì)和能力也不斷提出新的要求。作為培養(yǎng)會計專業(yè)人才的高職院校，十多年來為經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)了大批的會計人才，對促進經(jīng)濟社會的發(fā)展發(fā)揮了非常重要的作用。但隨著我國經(jīng)濟體制改革的不斷深入，科教事業(yè)的迅速發(fā)展，高職院校會計專業(yè)在課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容的安排上越來越顯示出自身的弱點和不足，其改革的步伐和人才培養(yǎng)的質(zhì)量滯后于經(jīng)濟社會發(fā)展的要求。所以，加快高職院校會計專業(yè)崗位化課程體系和教學(xué)內(nèi)容改革顯得尤為迫切。
一、會計專業(yè)人才需求及工作崗位特征分析
（一）經(jīng)濟社會對會計專業(yè)人才需求分析隨著經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，對會計人才的培養(yǎng)提出了新的挑戰(zhàn)，主要表現(xiàn)在以下方面。（1）科學(xué)技術(shù)突飛猛進，計算機、互聯(lián)網(wǎng)全面普及并在會計工作中的廣泛應(yīng)用，使得企業(yè)的會計核算工作已經(jīng)由繁重的手工勞動過程，變化為簡單化的電腦操作和自動生成過程。這就要求會計人員不僅要掌握會計專業(yè)知識和技能，更要熟悉計算機知識、網(wǎng)絡(luò)知識，熟練使用會計軟件和信息系統(tǒng)。（2）會計工作崗位的設(shè)置發(fā)生了明顯變化，既不是傳統(tǒng)意義上的出納、財產(chǎn)物資核算、工資核算、成本費用核算、財務(wù)成果核算、資金核算、往來結(jié)算、總帳報表、稽核等崗位，也與系統(tǒng)設(shè)計員、系統(tǒng)管理員、系統(tǒng)操作員、數(shù)據(jù)審核員等電算化會計應(yīng)設(shè)立的工作崗位完全不相同。這就要求會計人員要廣泛熟悉會計工作崗位，了解相關(guān)崗位的工作職責(zé)和要求，具有勝任崗位工作的基本能力。（3）會計工作的主要職能已由原來的核算型向管理型轉(zhuǎn)變，每個崗位的會計工作都賦予管理的內(nèi)涵，都要為企業(yè)改善管理、優(yōu)化決策、減少浪費、降低損耗、提高效益發(fā)揮作用。這就要求會計人員，既要懂得會計核算，能夠熟練完成崗位會計核算任務(wù)，同時又要具有一定的管理知識和能力，能夠積極為企業(yè)改善管理、降低成本、提高效益出謀劃策，提出有益的建議。（4）現(xiàn)代企業(yè)在加強經(jīng)營管理、擴大生產(chǎn)、促進發(fā)展的同時，更加注重企業(yè)文化的培育和建設(shè)，這對會計人員的素質(zhì)也就提出更高的要求，不僅要有過硬的職業(yè)素質(zhì)，更要有全面的人文素質(zhì)。
（二）會計工作崗位特征分析（1）根據(jù)《會計基礎(chǔ)工作規(guī)范》要求，只要具備一定規(guī)模的單位都必須獨立設(shè)置會計機構(gòu)，結(jié)合單位自身的會計業(yè)務(wù)需要設(shè)置會計工作崗位，可以一人一崗，一人多崗或者一崗多人。但出納人員不得兼管稽核、會計檔案保管和收入、費用、債權(quán)債務(wù)賬目的登記工作。（2）各單位由于規(guī)模和管理要求不同，在會計工作崗位設(shè)置上是不盡相同的，如大型企業(yè)對會計工作崗位設(shè)置一般較多，崗位職責(zé)劃分較細，會計工作具有專一性；中小企業(yè)對會計工作崗位設(shè)置一般較少，崗位職責(zé)劃分較粗，會計工作具有綜合性。（3）規(guī)模和業(yè)務(wù)性質(zhì)完全相同的單位，由于單位負責(zé)人對會計工作重要性認(rèn)識程度不一致，決定其會計工作崗位的設(shè)置也不會完全一致。（4）每個單位的會計人員都是按照崗位職責(zé)的要求，完成各自崗位的會計工作任務(wù)。如出納崗位的會計人員，要遵守現(xiàn)金管理規(guī)定、出納工作紀(jì)律和崗位規(guī)章制度等要求，做好現(xiàn)金收付憑證的審核、現(xiàn)金的收付、存取，辦理工資結(jié)算以及相關(guān)記賬憑證的填制和現(xiàn)金日記賬的登記工作等。至于成本費用核算崗位、材料物資核算崗位，往來賬崗位、總賬崗位等都是一樣。（5）不同行業(yè)的單位因其經(jīng)濟業(yè)務(wù)活動的性質(zhì)有所不同，表現(xiàn)在會計工作的對象和會計要素的具體內(nèi)容上也就不完全相同，會計核算要求也就存在差異，這些不同或差異在國家出臺的相關(guān)行業(yè)會計工作制度里面有明顯的體現(xiàn)。（6）雖然各單位在會計工作崗位設(shè)置上不盡相同，在會計工作對象和核算要求上存在差異，但會計工作的目標(biāo)是完全一致的，對會計人員勝任工作要具備的基礎(chǔ)知識、基本技能和職業(yè)素養(yǎng)要求是完全一致的。筆者組織本校會計專業(yè)的學(xué)生，利用暑假開展社會實踐的時間，進行了《企業(yè)會計崗位設(shè)置情況調(diào)查》，實際回收調(diào)查表共645張，獲得被調(diào)查企業(yè)的主要信息有：一是被調(diào)查企業(yè)涉及的行業(yè)為制造企業(yè)占35.1%，加工企業(yè)占19.6%，服務(wù)企業(yè)占18.6%，其他類型占23.2%；二是被調(diào)查企業(yè)會計人員在10人以下占65.6%，在10－20人占20%，在20人以上占13%；三是被調(diào)查企業(yè)實行網(wǎng)絡(luò)電算化占19.6%，單機電算化占16.8%，簡單電算化+手工操作占57.5%；四是被調(diào)查企業(yè)設(shè)立的會計崗位，主要涉及出納、銀行結(jié)算、制證、往來核算、費用核算、材料物資核算、成本核算、銷售核算、固定資產(chǎn)和基建維修核算、票據(jù)管理、總賬和報表分析等。其中，大型的制造、加工企業(yè)和服務(wù)企業(yè)對會計工作任務(wù)分解較細致和明確，對應(yīng)設(shè)置的會計崗位較多且比較統(tǒng)一，如一般都設(shè)有出納、銀行結(jié)算、制證、材料物資核算、成本核算、銷售核算、總賬和報表分析等會計崗位。而規(guī)模較小的企業(yè)其財務(wù)部門所設(shè)置的會計崗位相對較少。如被調(diào)查企業(yè)中有一個從事制造業(yè)的公司，其財務(wù)部門僅僅設(shè)立了三個會計崗位，即出納會計崗位、核算會計崗位和主任會計崗位。通過上述的分析，可以知道會計工作具有鮮明的崗位化特征；單位在會計工作崗位和會計核算上存在的不同和差異，不但不影響會計工作崗位化特征，反而更加突顯會計工作崗位化特征；會計人員是按照會計工作崗位的職責(zé)要求完成相應(yīng)的會計工作任務(wù)；會計工作的目標(biāo)是一致的，完成會計工作所必須具備的基本知識和技能是一致的。
二、高職院校會計專業(yè)教育現(xiàn)狀分析
（一）高職院校生源狀況不容樂觀 高職院校的學(xué)生來源是普通高中的應(yīng)屆畢業(yè)生，招生錄取分?jǐn)?shù)線一般在200分至300分之間，且分?jǐn)?shù)偏低的居多。這些學(xué)生高考的理想愿望是上重點大學(xué)，上高職院校是其不得以的選擇。同時選擇學(xué)習(xí)會計專業(yè)更多是家長的意見，目的是為了將來好就業(yè)。而考生本人目的性非常明確的填報會計專業(yè)所占的比重則很小。因此，入學(xué)以后往往表現(xiàn)出失落、缺少信念目標(biāo)，學(xué)習(xí)沒有動力，不主動規(guī)劃個人的學(xué)習(xí)生涯、職業(yè)生涯，往往把主要的精力用于學(xué)習(xí)以外。另外，由于這些學(xué)生具有一定的思維分析、判別等能力，對很多的問題都會有自己的認(rèn)識和觀點，在教育轉(zhuǎn)變的可塑性方面存在很大的難度。
（二）課程體系結(jié)構(gòu)設(shè)置不夠科學(xué)（1）在課程科目的設(shè)置上局限于原有課程，有多余和遺漏的地方。表現(xiàn)在始終把《會計學(xué)原理》、《財務(wù)會計》、《成本會計》、《管理會計》、《審計》作為高職院校會計教育的五門核心課程，沒有根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展對會計人員培養(yǎng)的要求及時開發(fā)新課程，會計制度與法規(guī)的相關(guān)課程沒有得到重視。偏重于對學(xué)生進行專業(yè)教育，不重視職業(yè)道德和人文素質(zhì)類課程的安排。案例教學(xué)、實驗室教學(xué)、實習(xí)基地見習(xí)、社會調(diào)查等實踐性課程教育有待加強，模擬實習(xí)和社會實習(xí)無法達到實習(xí)環(huán)節(jié)的預(yù)期效果。（2）課程體系具有鮮明的行業(yè)特征。如為突出工業(yè)企業(yè)會計人才的培養(yǎng)，在開設(shè)基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計、成本會計、會計電算化等專業(yè)課程的基礎(chǔ)上，再增加一門工業(yè)企業(yè)會計實務(wù)；為突出流通企業(yè)或者是行政事業(yè)單位會計人才的培養(yǎng)，則增加一門流通企業(yè)會計實務(wù)或預(yù)算會計實務(wù)。（3）課程體系中的理論課與實踐課、基礎(chǔ)課與專業(yè)課結(jié)構(gòu)比重失調(diào)。表現(xiàn)在沒有根據(jù)高職院校會計專業(yè)學(xué)生本身的基礎(chǔ)能力和人才培養(yǎng)定位，相應(yīng)增加社會、人文、經(jīng)濟知識等方面的課程；實踐性課程的比重不高。
（三）教學(xué)內(nèi)容安排不盡合理 （1）教材內(nèi)容的設(shè)置未體現(xiàn)高職院校會計專業(yè)的人才培養(yǎng)定位和會計工作崗位的特征。主要表現(xiàn)在教材內(nèi)容基本是在本科教材基礎(chǔ)上的簡單加減，內(nèi)容的選擇和安排上也未體現(xiàn)高職院校技能型、應(yīng)用性人才的培養(yǎng)要求；教材重理論輕實踐，抽象理論比重較大，實際案例比重較小，對高職院校的學(xué)生來說學(xué)習(xí)難度較大，不利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；教材內(nèi)容未能體現(xiàn)會計工作崗位特征的要求；教材內(nèi)容對知識經(jīng)濟條件下新技術(shù)給會計專業(yè)帶來的影響關(guān)注不夠，缺少介紹會計研究和發(fā)展的最新成果、新問題、新動向。（2）專業(yè)課程內(nèi)容重復(fù)較多。表現(xiàn)在各門會計專業(yè)課程過分強調(diào)課程內(nèi)容及結(jié)構(gòu)體系的完整性、系統(tǒng)性，而忽視了專業(yè)教學(xué)在課程內(nèi)容及體系方面的關(guān)聯(lián)性，也忽視了各專業(yè)課程的獨立性和目的性。如基礎(chǔ)會計與財務(wù)會計在會計理論體系和會計目標(biāo)、會計要素等方面的重復(fù)；成本會計與財務(wù)會計在成本計算與管理方面的重復(fù)，成本會計與管理會計在成本控制方面的重復(fù)，財務(wù)管理與管理會計在存貨管理、決策方法、全面預(yù)算等方面的重復(fù)。這樣既反映了高職院校會計專業(yè)課程體系的不完善，又增加了教師的教學(xué)負擔(dān)，造成了資源浪費，也減少了學(xué)生有效學(xué)習(xí)和實踐的時間。
（四）會計師資隊伍建設(shè)有待加強 近年來我國高等教育由精英教育向大眾教育轉(zhuǎn)變，高校招生規(guī)模迅速擴大，高職高專教育正是在這樣的大背景下發(fā)展起來的。同時，由于經(jīng)濟社會的發(fā)展對會計人才的需求也不斷增長。所以，高職院校的會計專業(yè)的生源規(guī)模也就不斷擴大。但從各高職院校的會計教師隊伍現(xiàn)狀來看，其增長的速度與學(xué)生增長速度存在著較大差距，師資人數(shù)嚴(yán)重不足，會計專業(yè)的教師絕大多數(shù)是超負荷教學(xué)，這對教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高造成了一定的影響。況且多數(shù)教師畢業(yè)后就直接從事教學(xué)工作，沒有經(jīng)過會計實際工作崗位的鍛煉，缺少從事會計實務(wù)的工作經(jīng)驗，從而導(dǎo)致高職院校會計專業(yè)教師教學(xué)水平和教學(xué)能力得不到提升，很難勝任培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能、應(yīng)用性會計專業(yè)人才的重任，更談不上有時間和精力去從事會計教育教學(xué)改革的研究。
（五）會計專業(yè)課程改革滯后 課程改革是提高教學(xué)質(zhì)量的核心，也是教學(xué)改革的重點和難點，課程改革的質(zhì)量在一定程度上決定著人才培養(yǎng)的質(zhì)量。由于各種改革方案和措施都沒有能夠從會計工作崗位這一本質(zhì)特征入手，不可能從根本上解決高職院校會計專業(yè)在人才培養(yǎng)方面存在的突出問題，無法真正實現(xiàn)人才培養(yǎng)和崗位工作的直接對接。從世界范圍來看，職業(yè)教育課程開發(fā)在經(jīng)歷了學(xué)科系統(tǒng)化學(xué)習(xí)理論導(dǎo)向和職業(yè)分析導(dǎo)向模式后，正在向綜合性的項目導(dǎo)向的課程模式發(fā)展。如備受世人矚目的德國“雙元制”的核心階梯課程模式；加拿大“兼取能力本位”CBE模式；美國的“多元整合型”課程模式。但未見有涉及崗位化課程研究方面的信息。在國內(nèi)，以姜大源為代表一批職業(yè)教育家對職業(yè)教育課程改革進行了卓有成效的探索，特別是姜大源的基于工作過程的課程觀，已經(jīng)成為職業(yè)院校專業(yè)課程開發(fā)的重要理論基礎(chǔ)，成為各高職院校工作的重點和教育界關(guān)注的熱點，已經(jīng)在實踐層面取得了重要的成果，使我國高等職業(yè)教育走在了世界高等職業(yè)教育改革發(fā)展的前列。同時，以項目課程為主體的課程體系研究在理論和實踐層面也都取得了一定的成果。然而，基于會計工作崗位化課程體系研究仍然是空白，鮮見有理論研究的文章在刊物上發(fā)表，還沒有系統(tǒng)的理論研究成果和實踐層面的成果。因此，進行會計專業(yè)崗位化課程體系研究有著積極的意義。
三、高職院校會計專業(yè)崗位化課程體系和教學(xué)內(nèi)容改革探索
（一）高職院校會計專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo) 高職院校會計專業(yè)應(yīng)結(jié)合經(jīng)濟社會發(fā)展對會計人員的需求以及學(xué)生的實際水平，遵循“以能力為本位、以就業(yè)為導(dǎo)向”的基本原則，科學(xué)合理的確定其人才培養(yǎng)目標(biāo)定位，即培養(yǎng)具有良好的思想道德品質(zhì)，熟悉國家經(jīng)濟政策和經(jīng)濟法規(guī)，掌握財務(wù)會計及經(jīng)濟管理理論、基本方法和基本技能，具有分析解決經(jīng)濟管理工作中實際問題的基本能力，能勝任各類企事業(yè)單位財務(wù)會計工作的高素質(zhì)、高技能、應(yīng)用性會計專業(yè)人才。
（二）高職院校會計專業(yè)崗位化課程設(shè)計會計專業(yè)課程按照崗位及職責(zé)來設(shè)計，主要根據(jù)單位對會計工作崗位的職責(zé)要求，以會計工作崗位所需要的知識和技能為標(biāo)準(zhǔn)進行。其中，會計工作崗位技能根據(jù)其在崗位工作中所處地位和所起作用不同，具體分為崗位基礎(chǔ)技能和崗位專業(yè)技能。崗位基礎(chǔ)技能是指從事會計工作的每個會計人員都必須具備的最基本的技能，即審核填制憑證、登記各種賬簿、編制財務(wù)會計報表。崗位專業(yè)技能是指從事會計工作中的某一個專門崗位所必須掌握的綜合性的專業(yè)技能，這種綜合性技能是由多個單項技能構(gòu)成的。高職院校會計專業(yè)崗位化課程的設(shè)計，既要結(jié)合單位會計工作崗位設(shè)置的實際，也要有利于課程體系的構(gòu)建，更要有利于會計專業(yè)教學(xué)。為此，會計專業(yè)崗位化課程主要包括以下課程。（1）會計工作崗位入門。主要講授會計基礎(chǔ)技能知識，這是學(xué)好專業(yè)知識的基礎(chǔ)，實施崗位技能教學(xué)的前提。具體包括會計的基本理論、基本知識和基本技能。（2）出納核算。主要講授銀行結(jié)算知識，收付憑證的審核方法，現(xiàn)金和銀行存款日記賬的登記方法，銀行存款對賬單的處理，結(jié)算憑證的填寫方法，點鈔技能、假鈔識別方法等。（3）財產(chǎn)物資核算。主要講授存貨收、發(fā)、存的核算，按實際成本核算和按計劃成本核算的方法，存貨的盤存方法及結(jié)果處理，數(shù)量金額式明細賬的設(shè)置與登記；固定資產(chǎn)增加的核算、處置的核算，計提折舊的核算，盤存方法及結(jié)果處理；所有者權(quán)益的核算、長短期投資的核算等。（4）往來核算。主要講授債權(quán)債務(wù)的結(jié)算，憑證的審核，債權(quán)的催收、差旅費的核算、備用金的核算，應(yīng)收應(yīng)付款項的核對方法，債務(wù)重組的核算方法，或有事項的核算方法；計時工資、計件工資的計算，職工薪酬的結(jié)算與分配，公積金的管理；各種稅的核算方法，辦理稅務(wù)繳納、查對、復(fù)核等方法，辦理有關(guān)的免稅申請及退稅沖賬等方法，辦理稅務(wù)登記及變更等方法，編制有關(guān)的稅務(wù)報表及相關(guān)分析報告的方法，辦理其他與稅務(wù)有關(guān)的事項等。（5）成本費用核算。主要講授費用的歸集與分配方法、成本核算方法、成本計劃與成本報表的編制、成本分析方法等。（6）財務(wù)成果核算及報表分析。主要講授銷售收入的核算，銷售成本、期間費用的核算，利潤、利潤分配的核算，所得稅的核算方法；會計報表、合并會計報表的編制方法、會計報表分析報告等。（7）管理綜合。主要講授審查財務(wù)收支、復(fù)核各種記賬憑證、對賬簿記錄進行抽查、復(fù)核各種會計報表等的方法；設(shè)置與登記方法、對賬的方法、結(jié)賬的方法、試算平衡表的編制；籌資、投資、資金營運及收益分配的管理，財務(wù)預(yù)算、財務(wù)控制、財務(wù)分析等。（8）內(nèi)部審計。主要講授收入、成本費用審計及利潤審計，利潤審計包含產(chǎn)品銷售利潤、其他業(yè)務(wù)利潤、投資凈收益、營業(yè)外收支凈額、利潤總額等。
（三）構(gòu)建高職院校會計專業(yè)崗位化課程體系 構(gòu)建高職院校會計專業(yè)崗位化課程體系，必須遵循“以能力為本位、以就業(yè)為導(dǎo)向”原則，緊密結(jié)合人才培養(yǎng)目標(biāo)。在實踐中應(yīng)注意處理好以下問題：（1）基礎(chǔ)課和專業(yè)課的關(guān)系。基礎(chǔ)課可本著拓寬素質(zhì)的原則的進行設(shè)置，要壓縮其學(xué)時比重；在保證“兩課”、數(shù)學(xué)、外語、計算機、體育等課程的同時，可增加人文方面等通識性的課程，適當(dāng)增加專業(yè)課的比重。（2）專業(yè)課的開設(shè)。專業(yè)課的設(shè)置包括四個方面，一是會計工作崗位化課程；二是職業(yè)技能課程；三是職業(yè)基礎(chǔ)課程；四是拓展專業(yè)知識面的選修課程。在保證崗位化課程、職業(yè)技能課程和職業(yè)基礎(chǔ)課程開出的同時，可適當(dāng)擴大專業(yè)課選修的開設(shè)范圍，使學(xué)生有更大的彈性選擇空間，讓學(xué)生能夠根據(jù)自己的偏好和特長以及未來的發(fā)展方向選修相關(guān)的課程，以更好的體現(xiàn)“因材施教”的教育原則。高職院校會計專業(yè)崗位化課程體系設(shè)置一覽表見（表1）。）（3）增設(shè)會計專業(yè)職業(yè)道德教育、會計法規(guī)、國際慣例，以及會計信息系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用、素質(zhì)拓展等方面課程。（4）理論教學(xué)和實踐教學(xué)的關(guān)系。要增設(shè)或加大專業(yè)技能實訓(xùn)課程和實踐性強的課程的比重。（5）課程設(shè)置和會計考證的關(guān)系。專業(yè)課程的設(shè)置要盡可能與國際國內(nèi)會計資格考試相銜接，便于學(xué)生和鼓勵學(xué)生積極取得相關(guān)會計資格證。
（四）確定高職院校會計專業(yè)教學(xué)內(nèi)容科學(xué)確定其教學(xué)內(nèi)容顯得非常重要，在實踐中應(yīng)注意處理好以下問題。（1）按照會計工作崗位課程的要求，重新整合核心課程內(nèi)容。要打破專業(yè)課程在體系上的完整性、系統(tǒng)性，按照會計工作崗位確定各崗位專業(yè)技能所需要的知識，科學(xué)合理的設(shè)計各門課程的教學(xué)內(nèi)容，努力做到內(nèi)容具體、要求明確，克服在教材內(nèi)容方面長期存在的重復(fù)問題。（2）補充新內(nèi)容與淘汰過時內(nèi)容相結(jié)合。定時對教材進行修訂，及時補充會計領(lǐng)域的新知識、新經(jīng)驗、新方法和與之相關(guān)的會計制度、法規(guī)和政策。（3）抽象理論知識和實際操作相結(jié)合。力求將專業(yè)理論知識與其應(yīng)用的案例結(jié)合起來，選擇有代表性的現(xiàn)實案例，加大案例的數(shù)量，圍繞案例所設(shè)計的問題要有助于提高學(xué)生分析和解決問題的能力，努力實現(xiàn)教、學(xué)、做相結(jié)合。既保證基本專業(yè)理論的學(xué)習(xí)和鞏固，又能培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題、決策問題的能力，提高實際動手能力。
（五）培養(yǎng)高職院校會計專業(yè)師資隊伍高職院校會計專業(yè)師資隊伍的培養(yǎng)，要實現(xiàn)由素質(zhì)向能力的轉(zhuǎn)化。要突出其專業(yè)實踐教學(xué)指導(dǎo)能力、崗位化課程體系下的授課能力的培養(yǎng)。要有計劃、有組織地加以培養(yǎng)，定期安排教師到企業(yè)頂崗鍛煉，并鼓勵教師個人與企業(yè)保持長期的合作關(guān)系。同時，鼓勵教師積極參加教學(xué)實踐研究活動，不斷提升教學(xué)能力。
參考文獻：
關(guān)鍵詞：會計職業(yè)道德；會計工作；會計人員
眾所周知，會計工作是一項社經(jīng)濟管理工作，只要有經(jīng)濟活動的地方，就必然會有會計工作，也會有相關(guān)的會計工作人員。隨著改革開放以及社會經(jīng)濟體系的不斷形成，會計工作在社會各行各業(yè)中的涉獵范圍變得越來越廣，其在企業(yè)發(fā)展、社會進步中的重要性也顯得越加突出。也就是說，由于會計工作的主要內(nèi)容是對社會經(jīng)濟進行管理，其工作中任何一點差錯都會給社會經(jīng)濟造成不可估量的損失。因此，講求會計誠信，加強會計工作人員的職業(yè)道德建設(shè)，并將其職業(yè)道德落實在具體的工作崗位上是目前亟待解決的問題。
一、會計職業(yè)道德存在的問題及成因
近幾年來，我國會計行業(yè)被陸續(xù)暴露出多起會計舞弊欺詐案件，會計工作質(zhì)量的下降以及會計職業(yè)道德的缺失，使得會計行業(yè)的公信力面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，會計行業(yè)的發(fā)展也遭到嚴(yán)重影響。
事實上，會計職業(yè)道德的缺失主要是指會計工作人員職業(yè)道德的缺失。因為會計人員沒有意識到其所擔(dān)任崗位的重要性，沒有擔(dān)負起崗位責(zé)任，從而導(dǎo)致其在工作中出現(xiàn)道德缺失或道德敗壞問題，進而造成會計信息的失真。從以往的實踐經(jīng)驗來分析，造成會計人員職業(yè)道德缺失的主要原因有：
1.受單位領(lǐng)導(dǎo)或負責(zé)人的不良影響
對于企業(yè)或者相關(guān)部門來說，會計工作是一項輔管理工作，以管理企業(yè)內(nèi)部經(jīng)濟活動來支撐企業(yè)的正常運行。所以，從事會計工作的人員大多是受聘于企業(yè)管理者的，其薪資福利、職位升降以及工作安排等都由企業(yè)管理者決定。因此，難免會有個別單位或企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)為了獲取一定的政治利益，或者出于其他某種目的而要求會計人員在相關(guān)會計報表中“做手腳”，會計人員為了不丟失工作，出于自我保護也只能屈從，按照領(lǐng)導(dǎo)要求在“賬上添花”，嚴(yán)重影響了會計信息披露的真實性，阻礙了國民經(jīng)濟的健康發(fā)展。
2.企業(yè)內(nèi)部控制比較薄弱
有的單位和企業(yè)內(nèi)部控制制度不健全甚至形同虛設(shè)，主管領(lǐng)導(dǎo)或內(nèi)部審計部門監(jiān)管力度不夠，對違法違規(guī)的行為處罰不嚴(yán)，在一定程度上助長了做假賬現(xiàn)象的發(fā)生，導(dǎo)致會計信息失真問題屢禁不止。
3.會計人員的職業(yè)道德意識和自律性較差
有些會計人員平時不注重職業(yè)道德的培養(yǎng)，缺乏愛崗敬業(yè)精神，在工作中對自己要求不嚴(yán)，責(zé)任心不強，遇到國家、社會、單位和個人利益發(fā)生沖突時，不能堅持原則，追求私人利益，做出了違背會計職業(yè)道德的行為。
二、加強會計職業(yè)道德建設(shè)的必要性
1.加強會計職業(yè)道德建設(shè)，是保障和服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展的客觀要求
會計職業(yè)道德水平的高低將直接影響到會計工作的質(zhì)量，進而影響到國家的宏觀經(jīng)濟決策和微觀經(jīng)濟調(diào)控。從會計工作在整個社會經(jīng)濟工作中的地位和作用來看，會計職業(yè)道德建設(shè)尤為重要。
2.加強會計職業(yè)道德建設(shè)，是提高會計工作質(zhì)量和會計隊伍整體素質(zhì)的需要
經(jīng)濟建設(shè)發(fā)展日新月異，新技術(shù)、新工藝日益普及，會計人員在享受經(jīng)濟發(fā)展成果的同時，如果不努力提升個人的思想道德水平，增強服務(wù)技能，就會落后于形勢的發(fā)展，必須通過加強會計職業(yè)道德建設(shè)來提升工作能力。
三、如何將會計職業(yè)道德建設(shè)落實到工作崗位上
通過以上內(nèi)容我們知道了良好的職業(yè)道德是會計工作得以正常開展的前提，也認(rèn)識到加強會計職業(yè)道德建設(shè)是維護會計業(yè)公信力，促進會計行業(yè)健康、積極發(fā)展的重要手段。而如何加強會計職業(yè)道德建設(shè)，使會計人員能夠更好的投身于會計工作中，發(fā)揮會計職能作用，為社會提供服務(wù)這一問題還需要我們細細斟酌。本文認(rèn)為，加強會計職業(yè)道德建設(shè)可采取以下幾種途徑：
1.明確崗位職責(zé)，增強崗位責(zé)任感
以會計工作為載體，結(jié)合具體工作，將會計職業(yè)道德建設(shè)落實到具體的工作崗位中，以明確崗位職責(zé)，增強崗位責(zé)任感為前提，切實提高會計人員的職業(yè)道德和個人素質(zhì)。
2.建立相關(guān)的制度，提出崗位職業(yè)道德要求
要想將會計職業(yè)道德落實到具體的工作崗位上，不設(shè)置硬性的指標(biāo)要求和采用強制的約束手段，單純依靠會計人員的責(zé)任心、事業(yè)感以及自覺性是難以實現(xiàn)這一目標(biāo)的。還應(yīng)該建立相關(guān)制度，根據(jù)國家法律、法令等相關(guān)規(guī)定來對會計人員作硬性要求，制定相應(yīng)的崗位職業(yè)道德規(guī)范，以強制性手段來對會計人員進行約束，使其明白什么該做，什么不該做。
3.加大懲處力度，嚴(yán)格財經(jīng)紀(jì)律
從法律規(guī)范上加大對造假失信者的處罰力度，使其造假成本大于造假收益；明確領(lǐng)導(dǎo)干部對會計信息真實性所承擔(dān)的責(zé)任，一步加大對社會中介機構(gòu)的整治和規(guī)范，強化行業(yè)自律監(jiān)督體系。
四、結(jié)束語
人無信不立，國無信不強，會計人員只有進一步加強會計職業(yè)道德建設(shè)，讓“誠實守信”這一道德規(guī)范深深植根于每個會計人員的心中，以嚴(yán)明的制度約束自己，以高尚的職業(yè)道德感召世人，才能使我國的會計職業(yè)道德水平躍上一個新臺階。
參考文獻：
關(guān)鍵詞：高職教育；會計專業(yè)；實訓(xùn)基地；生產(chǎn)性實訓(xùn)；高仿真實訓(xùn)
中圖分類號：G712 文獻標(biāo)識碼：B 文章編號：1002-7661（2013）30-007-01
教育部教高[2006]16號文指出：高職教育的人才培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線的高等技術(shù)應(yīng)用型專門人才，即培養(yǎng)高端技能型人才。為了使會計專業(yè)學(xué)生真正實現(xiàn)“零距離”上崗，在進一步探索和完善校外生產(chǎn)性實習(xí)實訓(xùn)基地的同時，開發(fā)校內(nèi)生產(chǎn)性實習(xí)實訓(xùn)基地以及建立校內(nèi)會計專業(yè)高仿真實訓(xùn)室，使學(xué)生在校內(nèi)實現(xiàn)工學(xué)交替目標(biāo)就顯得尤為重要；而且，國內(nèi)不少職業(yè)院校已取得了成功的經(jīng)驗，值得我們借鑒。本文就會計專業(yè)如何開發(fā)校內(nèi)生產(chǎn)性實習(xí)實訓(xùn)基地進行探索。
一、充分挖掘?qū)W院內(nèi)部會計崗位資源，提供會計認(rèn)知機會
學(xué)院計財處負責(zé)全院的財務(wù)管理與日常賬務(wù)處理，擁有完備的硬件設(shè)施和真實的會計工作環(huán)境。 因此，在《基礎(chǔ)會計》教學(xué)過程中可以組織學(xué)生進行會計認(rèn)知實訓(xùn)，使學(xué)生熟悉會計工具、會計憑證賬簿及各種印鑒等，了解會計工作流程、具體的會計業(yè)務(wù)處理方法、會計軟件的應(yīng)用等，使學(xué)生對會計確認(rèn)、計量、記錄、報告等會計實務(wù)操作有個初步的了解，對會計機構(gòu)的內(nèi)部管理制度、會計工作崗位職責(zé)、會計人員的分工及配合等有個初步的了解，對會計工作的紀(jì)律性、保密性與安全性也有個初步的了解。
二、與校辦企業(yè)合作，開發(fā)會計專業(yè)學(xué)生校內(nèi)實習(xí)崗位
學(xué)院高職院大酒店、印刷廠、校內(nèi)“實習(xí)超市”等企業(yè)，無論大小，都可以設(shè)立相應(yīng)的會計實習(xí)崗位。財會金融系可以在取得學(xué)院支持的同時，與以上單位相關(guān)的負責(zé)人協(xié)商，分期分批安排會計專業(yè)學(xué)生進行頂崗實習(xí)，在校內(nèi)進行工學(xué)交替，從而達到實習(xí)實訓(xùn)教學(xué)的目標(biāo)。
三、深化與中介會計服務(wù)公司合作，租借會計實習(xí)崗位
學(xué)院可以依托自身的專業(yè)優(yōu)勢，以提供人力、場地和設(shè)備軟件等方式吸引記賬公司等中介會計服務(wù)公司與學(xué)校合作，學(xué)院為記賬公司提供辦公場地供其經(jīng)營，會計中介公司為學(xué)院學(xué)生實訓(xùn)提供相應(yīng)的工作崗位，讓學(xué)生從事相關(guān)的記賬業(yè)務(wù)。在這種模式下，學(xué)院可以企業(yè)名義在企業(yè)授權(quán)范圍內(nèi)從事會計記賬活動，不用承擔(dān)較大經(jīng)營風(fēng)險就能為學(xué)生提供生產(chǎn)性實習(xí)崗位；同時，記賬公司具有人員流動較頻繁、業(yè)務(wù)涉及范圍較廣等特點為，普遍服務(wù)于中小企業(yè)，也為廣大學(xué)生提供了更為豐富的實習(xí)實訓(xùn)機會。
四、組建校辦記賬公司，創(chuàng)造會計實習(xí)崗位
學(xué)院可以利用自身會計專業(yè)優(yōu)勢，注冊成立自己的公司，對外獨立承接會計業(yè)務(wù)。如財稅咨詢公司、記賬公司等等。這些公司作為一個獨立的法人和會計主體，擁有自己的業(yè)務(wù)范圍。對外開展記賬、財稅咨詢、審計等業(yè)務(wù)，對內(nèi)則是學(xué)生會計職業(yè)經(jīng)驗的操練場，具備會計教育職能。同時，公司本身也有自身的各項業(yè)務(wù)，既幫別人做會計，又有自己的會計工作，會計工作內(nèi)容齊全，崗位分工明確。有計劃地安排學(xué)生到公司實踐，讓學(xué)生真正參與到實際會計工作當(dāng)中去，讓學(xué)生在會計工作的實踐中提高動手操作能力。
五、建立高仿真會計實訓(xùn)室，提供高仿真會計崗位
學(xué)院應(yīng)在現(xiàn)有實訓(xùn)設(shè)施的基礎(chǔ)上，建設(shè)一個具有一定規(guī)模的會計專業(yè)高仿真實訓(xùn)室，讓學(xué)生真正感受到企業(yè)會計工作人員從事會計工作的濃厚工作氛圍，掌握企業(yè)會計工作技能，為畢業(yè)后有效地實現(xiàn)“零距離”上崗打下堅實的基礎(chǔ)。為此，必須做到以下幾點：
實訓(xùn)場景高仿真。建設(shè)好高仿真實訓(xùn)室，實訓(xùn)場景的布置是基礎(chǔ)。要按企業(yè)性質(zhì)劃分多個相應(yīng)的高仿真實訓(xùn)室。在實訓(xùn)室內(nèi)布置企業(yè)真實的生產(chǎn)工藝流程圖、會計核算流程圖、成本結(jié)轉(zhuǎn)流程圖、會計崗位設(shè)置以及崗位職責(zé)等圖表。實訓(xùn)室環(huán)境與企業(yè)財務(wù)室真實環(huán)境相似，都要按真實企業(yè)財務(wù)辦公場地進行布置，以營造企業(yè)日常財務(wù)工作的濃厚氛圍；甚至還可以與其他系部配合設(shè)置銀行分理機構(gòu)，凡是與銀行有關(guān)的收付款業(yè)務(wù)通過銀行辦理。此外，為了有利于教師跟蹤指導(dǎo)，在實訓(xùn)室內(nèi)還應(yīng)安裝多媒體設(shè)備和局域網(wǎng)。
實訓(xùn)資料高仿真。建設(shè)好高仿真實訓(xùn)室，資料的收集是關(guān)鍵。為此，第一，實訓(xùn)資料的收集要全面。要為學(xué)生實訓(xùn)提供不同類型的企業(yè)實訓(xùn)資料，實訓(xùn)小組通過輪換實訓(xùn)后，能真正掌握不同類型企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)的會計處理。第二，實訓(xùn)資料提供的時間跨度要長。建議每類型企業(yè)至少提供四個月的實訓(xùn)資料，最好是設(shè)置11月份新建的企業(yè)，提供11月、12月和第二年元月、2月的會計實訓(xùn)資料。
實訓(xùn)崗位高仿真。建設(shè)好高仿真實訓(xùn)室，崗位設(shè)置是核心。要按企業(yè)性質(zhì)對實訓(xùn)學(xué)生進行分組，每個小組承擔(dān)一類企業(yè)的會計核算業(yè)務(wù)，按月進行輪換，從而達到使學(xué)生全面了解各類企業(yè)會計業(yè)務(wù)的目的。同時，每個小組應(yīng)按企業(yè)性質(zhì)設(shè)置會計工作崗位。會計憑證嚴(yán)格按真實的會計核算流程，在不同職位之間進行傳遞，讓學(xué)生真正體會到不同會計崗位的職責(zé)以和工作內(nèi)容，掌握會計核算基本的業(yè)務(wù)技能。
參考文獻：
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你們好！
我叫向陽，1970年出生，漢族，大學(xué)文化程度，現(xiàn)任新縣城關(guān)信用社會計職務(wù)。
黨的十六大召開以來，根據(jù)金融體制改革及地方經(jīng)濟發(fā)展形勢需要，按照改革要有新突破，發(fā)展要有新思路，工作要有新舉措的工作思路，積極推進金融體制改革，切實引入能上能下、能進能出的激勵競爭機制，在信用社內(nèi)部營造全員學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上、公平競爭的氛圍，激發(fā)員工工作積極性和創(chuàng)造性，為推動信用社深化改革、持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展提供有力的組織保障。從大的方面來說,社會各行業(yè)間的競爭、金融同業(yè)內(nèi)部的競爭,都需要我們樹立競爭意識,要有不競爭就有被淘汰出局的危機感和緊迫感。作為信用社員工的一員，結(jié)合多年來的會計工作經(jīng)驗，我欲參加信用社會計崗位的競聘，下面我將個人竟聘思路向諸位領(lǐng)導(dǎo)、評委作以簡要匯報：
我出生在一個金融系統(tǒng)的家庭，從小在父親的引導(dǎo)和熏陶下，天性活潑的喜歡上慢慢喜歡上金融這個行業(yè)。1988年參加工作以來，我一直在聯(lián)社擔(dān)任會計職務(wù)。剛到工作崗位的我，面對陌生的工作性質(zhì)和密密麻麻的會計報表，真不知如何下手，有時，甚至有想改行的念頭。父親是信用社的老會計，業(yè)務(wù)精通，工作起來一絲不茍，力求規(guī)范。他時常勉勵我要刻苦學(xué)習(xí)，多鉆研，要愛崗敬業(yè)，多奉獻，為信合事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦。父親的囑咐時常在我耳畔縈繞，為我指明了奮進的航向。于是我暗下定決心“要干就干好，干出個樣子來”。在工作中，我虛心向同事、老職工請教，晚上孤燈陪伴，刻苦學(xué)習(xí)《信用合作社財務(wù)管理實施辦法》、《信用社會計業(yè)務(wù)法律法規(guī)》、《信用社財務(wù)管理概論》《信用社財務(wù)報告與財務(wù)評價》《會計工作規(guī)則》、《會計結(jié)算管理制度》、《會計檔案管理制度》等專業(yè)書籍為自己充電，拓寬視野，不斷提高自身業(yè)務(wù)知識。在聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)、同事們的幫助和鼓勵下，我很快從一個門外漢變成了會計能手，熟練掌握了信用社會計工作各項專業(yè)務(wù)知識。在會計工作中，我充分發(fā)揮會計職能作用協(xié)助搞好本單位信貸工作管理。良好的信貸管理有助于信用社及時識別、防范、化解信貸風(fēng)險。，面對市場開放性競爭，在攬儲發(fā)展上，我及時調(diào)整工作思路、克服困難，動用一切社會關(guān)系確保完成信用社下達計劃指標(biāo)，儲蓄余額得到了增長；與此同時，我始終把“增存款、調(diào)結(jié)構(gòu)、創(chuàng)效益”作為信用社工作的三件大事來抓，進一步加大存款、貸款、收息、利潤的量化考核，實行動態(tài)管理，定期通報，使全員競爭意識明顯增強，有效促進了信用社各項業(yè)務(wù)持續(xù)了快速發(fā)展。在具體工作中，我認(rèn)真履行好崗位職責(zé)，重點抓好以下三個方面：一是認(rèn)真抓好信貸檔案規(guī)范管理。對存在信貸檔案不完整，記錄要素不全，沒有明確的檔案存檔等問題加大督察整改，有效提高了信用社貸款質(zhì)量。二是認(rèn)真抓好信貸“三查”制度的落實。三是認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)和信貸業(yè)務(wù)知識，不斷提升自身綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。十多年的會計工作，讓我倍加珍惜這神圣的工作崗位。每當(dāng)為整理當(dāng)天借、貸方發(fā)生額和憑證、附件張數(shù)匯總記錄、為趕制會計報表加班到深夜的時候，每當(dāng)孩子生病無心照看的時候；每當(dāng)節(jié)假日加班無心陪伴年邁的老人孩子的時候，我深深體會到會計工作艱難和辛苦；可當(dāng)信用社一次次存款突破新高，優(yōu)質(zhì)服務(wù)受表彰，精神文明創(chuàng)建傳來喜訊，財務(wù)效益指標(biāo)上升的時候，我又感到由衷地高興和欣慰，我的付出是值得的。
幾年以來，我認(rèn)真履行會計職責(zé)，城關(guān)信用社會計管理得到了規(guī)范和加強，有力促進了各項業(yè)務(wù)穩(wěn)健發(fā)展。截止2003年底，城關(guān)信用社各項存款余額達 萬元，較上年同期凈增
萬元；不良貸款占比較上年下降 個百分點；累計收回利息 萬元，各項業(yè)務(wù)的發(fā)展取得了可喜的成績。如果這次我有幸被選聘為城關(guān)信用社會計崗位上，我將積極配合單位領(lǐng)導(dǎo)努力做好以下工作：
一、認(rèn)真執(zhí)行國家金融政策、法規(guī)和信用社財務(wù)會計制度，履行好會計崗位職責(zé)，進一步規(guī)范完善信貸檔案的管理，實行信貸程序化管理，進一步提高信貸資產(chǎn)質(zhì)量，降低信貸風(fēng)險，夯實信用社發(fā)展基礎(chǔ)。并通過建立收息臺帳，落實收息責(zé)任，使利息清收常年保持高壓態(tài)勢，維護信用社資金、財產(chǎn)安全。
二、按規(guī)定審核、匯總、編報信用社各種會計報表，真實、完整、及時地反映經(jīng)營成果，并向聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)提供準(zhǔn)確數(shù)據(jù)和信息依據(jù)。同時，進一步加強重要空白憑證、帳表及密押、印章保管和會計檔案管理，防止各類安全事故的發(fā)生。
三、進一步加強聯(lián)社財產(chǎn)管理，認(rèn)真搞好聯(lián)社會計資料的收集和保管，加強保密制度的落實。
四、加強監(jiān)督，維護財經(jīng)紀(jì)律和金融市場秩序，敢與違法亂紀(jì)行為作斗爭。
五、保守聯(lián)社的商業(yè)秘密，確保信用社內(nèi)部信息和商業(yè)機密不外漏。
你們好！我叫向，1970年出生，漢族，大學(xué)文化程度，現(xiàn)任城關(guān)信用社會計職務(wù)。
黨的十六大召開以來，根據(jù)金融體制改革及地方經(jīng)濟發(fā)展形勢需要，按照改革要有新突破，發(fā)展要有新思路，工作要有新舉措的工作思路，積極推進金融體制改革，切實引入能上能下、能進能出的激勵競爭機制，在信用社內(nèi)部營造全員學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上、公平競爭的氛圍，激發(fā)員工工作積極性和創(chuàng)造性，為推動信用社深化改革、持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展提供有力的組織保障。從大的方面來說,社會各行業(yè)間的競爭、金融同業(yè)內(nèi)部的競爭,都需要我們樹立競爭意識,要有不競爭就有被淘汰出局的危機感和緊迫感。
作為信用社員工的一員，結(jié)合多年來的會計工作經(jīng)驗，我欲參加信用社會計崗位的競聘，下面我將個人竟聘思路向諸位領(lǐng)導(dǎo)、評委作以簡要匯報：我出生在一個金融系統(tǒng)的家庭，從小在父親的引導(dǎo)和熏陶下，天性活潑的喜歡上慢慢喜歡上金融這個行業(yè)。1988年參加工作以來，我一直在聯(lián)社擔(dān)任會計職務(wù)。剛到工作崗位的我，面對陌生的工作性質(zhì)和密密麻麻的會計報表，真不知如何下手，有時，甚至有想改行的念頭。父親是信用社的老會計，業(yè)務(wù)精通，工作起來一絲不茍，力求規(guī)范。他時常勉勵我要刻苦學(xué)習(xí)，多鉆研，要愛崗敬業(yè)，多奉獻，為信合事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦。父親的囑咐時常在我耳畔縈繞，為我指明了奮進的航向。于是我暗下定決心“要干就干好，干出個樣子來”。
在工作中，我虛心向同事、老職工請教，晚上孤燈陪伴，刻苦學(xué)習(xí)《信用合作社財務(wù)管理實施辦法》、《信用社會計業(yè)務(wù)法律法規(guī)》、《信用社財務(wù)管理概論》《信用社財務(wù)報告與財務(wù)評價》《會計工作規(guī)則》、《會計結(jié)算管理制度》、《會計檔案管理制度》等專業(yè)書籍為自己充電，拓寬視野，不斷提高自身業(yè)務(wù)知識。在聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)、同事們的幫助和鼓勵下，我很快從一個門外漢變成了會計能手，熟練掌握了信用社會計工作各項專業(yè)務(wù)知識。在會計工作中，我充分發(fā)揮會計職能作用協(xié)助搞好本單位信貸工作管理。良好的信貸管理有助于信用社及時識別、防范、化解信貸風(fēng)險。，面對市場開放性競爭，在攬儲發(fā)展上，我及時調(diào)整工作思路、克服困難，動用一切社會關(guān)系確保完成信用社下達計劃指標(biāo)，儲蓄余額得到了增長；與此同時，我始終把“增存款、調(diào)結(jié)構(gòu)、創(chuàng)效益”作為信用社工作的三件大事來抓，進一步加大存款、貸款、收息、利潤的量化考核，實行動態(tài)管理，定期通報，使全員競爭意識明顯增強，有效促進了信用社各項業(yè)務(wù)持續(xù)了快速發(fā)展。
在具體工作中，我認(rèn)真履行好崗位職責(zé)，重點抓好以下三個方面：
一是認(rèn)真抓好信貸檔案規(guī)范管理。對存在信貸檔案不完整，記錄要素不全，沒有明確的檔案存檔等問題加大督察整改，有效提高了信用社貸款質(zhì)量。
二是認(rèn)真抓好信貸“三查”制度的落實。
三是認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)和信貸業(yè)務(wù)知識，不斷提升自身綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。十多年的會計工作，讓我倍加珍惜這神圣的工作崗位。每當(dāng)為整理當(dāng)天借、貸方發(fā)生額和憑證、附件張數(shù)匯總記錄、為趕制會計報表加班到深夜的時候，每當(dāng)孩子生病無心照看的時候；每當(dāng)節(jié)假日加班無心陪伴年邁的老人孩子的時候，我深深體會到會計工作艱難和辛苦；可當(dāng)信用社一次次存款突破新高，優(yōu)質(zhì)服務(wù)受表彰，精神文明創(chuàng)建傳來喜訊，財務(wù)效益指標(biāo)上升的時候，我又感到由衷地高興和欣慰，我的付出是值得的。
幾年以來，我認(rèn)真履行會計職責(zé)，城關(guān)信用社會計管理得到了規(guī)范和加強，有力促進了各項業(yè)務(wù)穩(wěn)健發(fā)展。截止2003年底，城關(guān)信用社各項存款余額達萬元，較上年同期凈增萬元；不良貸款占比較上年下降個百分點；累計收回利息萬元，各項業(yè)務(wù)的發(fā)展取得了可喜的成績。如果這次我有幸被選聘為城關(guān)信用社會計崗位上，我將積極配合單位領(lǐng)導(dǎo)努力做好以下工作：
一、認(rèn)真執(zhí)行國家金融政策、法規(guī)和信用社財務(wù)會計制度，履行好會計崗位職責(zé)，進一步規(guī)范完善信貸檔案的管理，實行信貸程序化管理，進一步提高信貸資產(chǎn)質(zhì)量，降低信貸風(fēng)險，夯實信用社發(fā)展基礎(chǔ)。并通過建立收息臺帳，落實收息責(zé)任，使利息清收常年保持高壓態(tài)勢，維護信用社資金、財產(chǎn)安全。
二、按規(guī)定審核、匯總、編報信用社各種會計報表，真實、完整、及時地反映經(jīng)營成果，并向聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)提供準(zhǔn)確數(shù)據(jù)和信息依據(jù)。同時，進一步加強重要空白憑證、帳表及密押、印章保管和會計檔案管理，防止各類安全事故的發(fā)生。
三、進一步加強聯(lián)社財產(chǎn)管理，認(rèn)真搞好聯(lián)社會計資料的收集和保管，加強保密制度的落實。
四、加強監(jiān)督，維護財經(jīng)紀(jì)律和金融市場秩序，敢與違法亂紀(jì)行為作斗爭。
五、保守聯(lián)社的商業(yè)秘密，確保信用社內(nèi)部信息和商業(yè)機密不外漏。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
你們好！
我叫向×，1970年出生，漢族，大學(xué)文化程度，現(xiàn)任**城關(guān)信用社會計職務(wù)。
黨的十六大召開以來，根據(jù)金融體制改革及地方經(jīng)濟發(fā)展形勢需要，按照改革要有新突破，發(fā)展要有新思路，工作要有新舉措的工作思路，積極推進金融體制改革，切實引入能上能下、能進能出的激勵競爭機制，在信用社內(nèi)部營造全員學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上、公平競爭的氛圍，激發(fā)員工工作積極性和創(chuàng)造性，為推動信用社深化改革、持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展提供有力的組織保障。從大的方面來說,社會各行業(yè)間的競爭、金融同業(yè)內(nèi)部的競爭,都需要我們樹立競爭意識,要有不競爭就有被淘汰出局的危機感和緊迫感。作為信用社員工的一員，結(jié)合多年來的會計工作經(jīng)驗，我欲參加信用社會計崗位的競聘，下面我將個人竟聘思路向諸位領(lǐng)導(dǎo)、評委作以簡要匯報：
我出生在一個金融系統(tǒng)的家庭，從小在父親的引導(dǎo)和熏陶下，天性活潑的喜歡上慢慢喜歡上金融這個行業(yè)。1988年參加工作以來，我一直在聯(lián)社擔(dān)任會計職務(wù)。剛到工作崗位的我，面對陌生的工作性質(zhì)和密密麻麻的會計報表，真不知如何下手，有時，甚至有想改行的念頭。父親是信用社的老會計，業(yè)務(wù)精通，工作起來一絲不茍，力求規(guī)范。他時常勉勵我要刻苦學(xué)習(xí)，多鉆研，要愛崗敬業(yè)，多奉獻，為信合事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦。父親的囑咐時常在我耳畔縈繞，為我指明了奮進的航向。于是我暗下定決心“要干就干好，干出個樣子來”。在工作中，我虛心向同事、老職工請教，晚上孤燈陪伴，刻苦學(xué)習(xí)《信用合作社財務(wù)管理實施辦法》、《信用社會計業(yè)務(wù)法律法規(guī)》、《信用社財務(wù)管理概論》《信用社財務(wù)報告與財務(wù)評價》《會計工作規(guī)則》、《會計結(jié)算管理制度》、《會計檔案管理制度》等專業(yè)書籍為自己充電，拓寬視野，不斷提高自身業(yè)務(wù)知識。在聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)、同事們的幫助和鼓勵下，我很快從一個門外漢變成了會計能手，熟練掌握了信用社會計工作各項專業(yè)務(wù)知識。在會計工作中，我充分發(fā)揮會計職能作用協(xié)助搞好本單位信貸工作管理。良好的信貸管理有助于信用社及時識別、防范、化解信貸風(fēng)險。，面對市場開放性競爭，在攬儲發(fā)展上，我及時調(diào)整工作思路、克服困難，動用一切社會關(guān)系確保完成信用社下達計劃指標(biāo)，儲蓄余額得到了增長；與此同時，我始終把“增存款、調(diào)結(jié)構(gòu)、創(chuàng)效益”作為信用社工作的三件大事來抓，進一步加大存款、貸款、收息、利潤的量化考核，實行動態(tài)管理，定期通報，使全員競爭意識明顯增強，有效促進了信用社各項業(yè)務(wù)持續(xù)了快速發(fā)展。在具體工作中，我認(rèn)真履行好崗位職責(zé)，重點抓好以下三個方面：一是認(rèn)真抓好信貸檔案規(guī)范管理。對存在信貸檔案不完整，記錄要素不全，沒有明確的檔案存檔等問題加大督察整改，有效提高了信用社貸款質(zhì)量。二是認(rèn)真抓好信貸“三查”制度的落實。三是認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)和信貸業(yè)務(wù)知識，不斷提升自身綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。十多年的會計工作，讓我倍加珍惜這神圣的工作崗位。每當(dāng)為整理當(dāng)天借、貸方發(fā)生額和憑證、附件張數(shù)匯總記錄、為趕制會計報表加班到深夜的時候，每當(dāng)孩子生病無心照看的時候；每當(dāng)節(jié)假日加班無心陪伴年邁的老人孩子的時候，我深深體會到會計工作艱難和辛苦；可當(dāng)信用社一次次存款突破新高，優(yōu)質(zhì)服務(wù)受表彰，精神文明創(chuàng)建傳來喜訊，財務(wù)效益指標(biāo)上升的時候，我又感到由衷地高興和欣慰，我的付出是值得的。
幾年以來，我認(rèn)真履行會計職責(zé)，城關(guān)信用社會計管理得到了規(guī)范和加強，有力促進了各項業(yè)務(wù)穩(wěn)健發(fā)展。截止2003年底，城關(guān)信用社各項存款余額達萬元，較上年同期凈增萬元；不良貸款占比較上年下降個百分點；累計收回利息萬元，各項業(yè)務(wù)的發(fā)展取得了可喜的成績。如果這次我有幸被選聘為城關(guān)信用社會計崗位上，我將積極配合單位領(lǐng)導(dǎo)努力做好以下工作：
一、認(rèn)真執(zhí)行國家金融政策、法規(guī)和信用社財務(wù)會計制度，履行好會計崗位職責(zé)，進一步規(guī)范完善信貸檔案的管理，實行信貸程序化管理，進一步提高信貸資產(chǎn)質(zhì)量，降低信貸風(fēng)險，夯實信用社發(fā)展基礎(chǔ)。并通過建立收息臺帳，落實收息責(zé)任，使利息清收常年保持高壓態(tài)勢，維護信用社資金、財產(chǎn)安全。
二、按規(guī)定審核、匯總、編報信用社各種會計報表，真實、完整、及時地反映經(jīng)營成果，并向聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)提供準(zhǔn)確數(shù)據(jù)和信息依據(jù)。同時，進一步加強重要空白憑證、帳表及密押、印章保管和會計檔案管理，防止各類安全事故的發(fā)生。
三、進一步加強聯(lián)社財產(chǎn)管理，認(rèn)真搞好聯(lián)社會計資料的收集和保管，加強保密制度的落實。
四、加強監(jiān)督，維護財經(jīng)紀(jì)律和金融市場秩序，敢與違法亂紀(jì)行為作斗爭。
五、保守聯(lián)社的商業(yè)秘密，確保信用社內(nèi)部信息和商業(yè)機密不外漏。
關(guān)鍵詞:會計電算化;崗位;職責(zé);權(quán)限
一、明確會計電算化崗位職責(zé)和權(quán)限的重要性
改革開放以來,我國會計電算化工作在各級財政部門、業(yè)務(wù)主管部門、廣大軟件開發(fā)工作者和財會工作者的共同努力下,已取得了很大成績,各類財會軟件的運用為推動我國經(jīng)濟管理手段現(xiàn)代化、提高會計工作效率和財會人員業(yè)務(wù)素質(zhì)發(fā)揮了重要作用。然而,從目前會計電算化的情況來看,會計崗位設(shè)置不合理是影響整個電算化向深層次發(fā)展的主要原因之一,因為會計工作內(nèi)容繁多復(fù)雜,只有進行科學(xué)的崗位分工,使之規(guī)范化、科學(xué)化,并落實崗位責(zé)任制,才能使整個會計電算化系統(tǒng)高效、協(xié)調(diào)地運作,傳統(tǒng)的會計工作崗位,是按照核算和管理的內(nèi)容及工作性質(zhì)來劃分的,一般分為會計主管、出納、工資核算、往來核算、財產(chǎn)物資核算、資金核算、成本費用核算、收入利潤核算、編制報表和稽核等10個崗位。各企業(yè)可以根據(jù)行業(yè)特點、業(yè)務(wù)繁簡、企業(yè)規(guī)模、人員多少等情況,在掌握出納人員不得兼收入、費用、債權(quán)、債務(wù)賬簿的登記工作以及稽核工作和會計檔案保管工作的原則前提下,可以采取一人一崗、一崗多人或一人多崗等形式。與傳統(tǒng)的會計工作崗位相比,實現(xiàn)會計電算化以后,大大減輕了會計工作的勞動強度,一臺電子計算機完成了過去幾個人的工作,與之相應(yīng)的會計工作的分工、各崗位的職責(zé)及權(quán)限也發(fā)生了根本的變化,原有會計崗位的分工已不適應(yīng)目前電算化工作,如果不及時地調(diào)整并建立與之相適應(yīng)的會計電算化工作崗位制度,使會計崗位分工、職責(zé)盡可能地比較規(guī)范、科學(xué),就無法保證會計工作的正常進行,會計電算化在企業(yè)管理中的整體優(yōu)勢就不能充分發(fā)揮,同時,對提高財會人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)也是不利的。因此,在會計電算化條件下科學(xué)、合理地設(shè)置會計工作崗位,明確各崗位的職責(zé)和權(quán)限十分必要。
二、會計電算化條件下會計工作崗位的設(shè)置及職責(zé)和權(quán)限
根據(jù)會計電算化工作的特點,企業(yè)實現(xiàn)會計電算化后應(yīng)由傳統(tǒng)的以總賬報表崗位為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐韵到y(tǒng)管理員崗位為核心的崗位架構(gòu)。具體地說,會計電算化應(yīng)設(shè)立的會計工作崗位包括:系統(tǒng)設(shè)計員、系統(tǒng)管理員、系統(tǒng)操作員、數(shù)據(jù)審核員。各會計工作崗位人員的職責(zé)和權(quán)限如下:
(一)系統(tǒng)設(shè)計員的職責(zé)和權(quán)限
會計電算化的系統(tǒng)設(shè)計員要根據(jù)會計制度和企業(yè)管理、核算的要求,負責(zé)會計電算化系統(tǒng)中軟件的研制、開發(fā)和升級工作,幫助系統(tǒng)操作人員掌握軟件的應(yīng)用。
系統(tǒng)設(shè)計員崗位的職責(zé)主要有:根據(jù)會計制度和核算要求開發(fā)會計電算化系統(tǒng)。根據(jù)國家經(jīng)濟政策和企業(yè)微觀管理的需要,不斷修正和完善會計電算化系統(tǒng)整體功能。負責(zé)指導(dǎo)有關(guān)人員正確掌握會計軟件的使用方法。及時解決軟件在運行中所發(fā)生的技術(shù)問題。為保守本單位經(jīng)濟秘密和保證會計數(shù)據(jù)的安全,不得將本單位會計數(shù)據(jù)以任何形式帶出本單位或?qū)ν馓峁?/p>
系統(tǒng)設(shè)計員崗位的權(quán)限主要有:有權(quán)對軟件源泉程序進行編譯或?qū)Τ绦蜻M行加密。有權(quán)要求軟件使用者提供軟件評審所需的資料和用戶報告。有權(quán)制止軟件的非法拷貝和傳播。有權(quán)拒絕來歷不明的軟件或帶有病毒的軟件在會計電算化系統(tǒng)中運行。
(二)系統(tǒng)管理員的職責(zé)和權(quán)限
會計電算化的系統(tǒng)管理員負責(zé)會計電算化過程中的管理工作,組織、協(xié)調(diào)會計電算化軟件的開發(fā)和應(yīng)用,能夠應(yīng)用財務(wù)、會計和電子計算機知識對本單位運行的會計電算化系統(tǒng)進行使用和維護。
系統(tǒng)管理員崗位的職責(zé)內(nèi)容主要包括:在會計電算化軟件的開發(fā)階段,負責(zé)協(xié)調(diào)軟件開發(fā)者與使用者之間的關(guān)系,根據(jù)軟件評審要求,做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。在會計電算化軟件的運行階段,負責(zé)日常的維護和管理,幫助系統(tǒng)操作員熟練掌握操作技能。檢查督促系統(tǒng)操作員對數(shù)據(jù)的備份情況。檢查各操作員操作的日志記載情況,對計算機開機、關(guān)機和運行情況進行檢查,防止非法調(diào)用和操作。為保證會計軟件的正常運行和數(shù)據(jù)的保密與安全,不得從數(shù)據(jù)庫直接對會計數(shù)據(jù)進行修改。運用電算化系統(tǒng)中的信息資源和分析模塊,緊密結(jié)合本單位經(jīng)濟活動情況,對本企業(yè)的財務(wù)狀況進行簡要分析,為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)營決策提供依據(jù)。對于系統(tǒng)內(nèi)發(fā)生計算機病毒等情況應(yīng)運用殺毒軟件消除病毒,并向負責(zé)計算機安全的公安機關(guān)反映。為保守本單位經(jīng)濟秘密和保證會計數(shù)據(jù)的安全,不得將本單位會計數(shù)據(jù)以任何形式帶出本單位或?qū)ν馓峁?/p>
系統(tǒng)管理員的權(quán)限主要包括:有權(quán)設(shè)置發(fā)球本崗位權(quán)限范圍內(nèi)的操作保密口令。有權(quán)對系統(tǒng)操作員的工作進行檢查和監(jiān)督。有權(quán)拒絕來歷不明的軟件或帶有病毒的軟件在會計電算化系統(tǒng)中運行。有權(quán)對有關(guān)人員的操作權(quán)限進行設(shè)置和調(diào)整。
(三)系統(tǒng)操作員的職責(zé)和權(quán)限
會計電算化的系統(tǒng)操作員負責(zé)會計數(shù)據(jù)的錄入與輸出工作,能夠使用會計電算化系統(tǒng)的部分或全部功能,系統(tǒng)操作員要根據(jù)會計電算化制度的要求,嚴(yán)格執(zhí)行計算機硬件、軟件的操作堆積和防范計算機病毒的措施。
系統(tǒng)操作員崗位的職責(zé)內(nèi)容主要包括:將審核過的原始憑證或記賬憑證及時、準(zhǔn)確地錄入計算機,同時通過計算機輸入界面對輸入的數(shù)據(jù)進行初步核對。根據(jù)數(shù)據(jù)審核員核實過的會計數(shù)據(jù)進行憑證過賬,即登記機內(nèi)賬簿。及時輸出會計憑證和有關(guān)會計數(shù)據(jù)。采取有力的措施保證數(shù)據(jù)安全,每天進行數(shù)據(jù)的備份并妥善保管備份數(shù)據(jù)。為保證會計軟件開發(fā)包正常運行和數(shù)據(jù)的保密安全,不得從數(shù)據(jù)庫直接對會計數(shù)據(jù)進行修改。為保守本單位經(jīng)濟秘密和保證會計數(shù)據(jù)的安全,不得將本單位會計數(shù)據(jù)以任何形式帶出本單位或?qū)ν馓峁?/p>
系統(tǒng)操作員崗位的權(quán)限主要包括:有權(quán)設(shè)置發(fā)球本崗位權(quán)限范圍內(nèi)的操作保密口令。對于未經(jīng)審核的會計憑證有權(quán)拒絕錄入計算機。對于未經(jīng)數(shù)據(jù)審核員審核的已錄入的會計數(shù)據(jù),有權(quán)拒絕進行憑證過賬處理。有權(quán)拒絕來歷不明的軟件在會計電算化系統(tǒng)中運行。
(四)數(shù)據(jù)審核員的職責(zé)和權(quán)限
會計電算化的數(shù)據(jù)審核員負責(zé)審核已錄入的會計數(shù)據(jù)和輸出的會計數(shù)據(jù)、賬表的正確性,能夠使用會計電算化系統(tǒng)有關(guān)審核方面的功能,包括會計數(shù)據(jù)的輸入與輸出、會計政策的設(shè)定等。數(shù)據(jù)審核員要根據(jù)財經(jīng)法規(guī)、會計制度和會計電算化制度的要求,嚴(yán)把審核關(guān),維護財經(jīng)法規(guī)和制度的嚴(yán)肅性。
關(guān)鍵詞:會計電算化;崗位;職責(zé);權(quán)限
一、明確會計電算化崗位職責(zé)和權(quán)限的重要性
改革開放以來,我國會計電算化工作在各級財政部門、業(yè)務(wù)主管部門、廣大軟件開發(fā)工作者和財會工作者的共同努力下,已取得了很大成績,各類財會軟件的運用為推動我國經(jīng)濟管理手段現(xiàn)代化、提高會計工作效率和財會人員業(yè)務(wù)素質(zhì)發(fā)揮了重要作用。然而,從目前會計電算化的情況來看,會計崗位設(shè)置不合理是影響整個電算化向深層次發(fā)展的主要原因之一,因為會計工作內(nèi)容繁多復(fù)雜,只有進行科學(xué)的崗位分工,使之規(guī)范化、科學(xué)化,并落實崗位責(zé)任制,才能使整個會計電算化系統(tǒng)高效、協(xié)調(diào)地運作,傳統(tǒng)的會計工作崗位,是按照核算和管理的內(nèi)容及工作性質(zhì)來劃分的,一般分為會計主管、出納、工資核算、往來核算、財產(chǎn)物資核算、資金核算、成本費用核算、收入利潤核算、編制報表和稽核等10個崗位。各企業(yè)可以根據(jù)行業(yè)特點、業(yè)務(wù)繁簡、企業(yè)規(guī)模、人員多少等情況,在掌握出納人員不得兼收入、費用、債權(quán)、債務(wù)賬簿的登記工作以及稽核工作和會計檔案保管工作的原則前提下,可以采取一人一崗、一崗多人或一人多崗等形式。與傳統(tǒng)的會計工作崗位相比,實現(xiàn)會計電算化以后,大大減輕了會計工作的勞動強度,一臺電子計算機完成了過去幾個人的工作,與之相應(yīng)的會計工作的分工、各崗位的職責(zé)及權(quán)限也發(fā)生了根本的變化,原有會計崗位的分工已不適應(yīng)目前電算化工作,如果不及時地調(diào)整并建立與之相適應(yīng)的會計電算化工作崗位制度,使會計崗位分工、職責(zé)盡可能地比較規(guī)范、科學(xué),就無法保證會計工作的正常進行,會計電算化在企業(yè)管理中的整體優(yōu)勢就不能充分發(fā)揮,同時,對提高財會人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)也是不利的。因此,在會計電算化條件下科學(xué)、合理地設(shè)置會計工作崗位,明確各崗位的職責(zé)和權(quán)限十分必要。
二、會計電算化條件下會計工作崗位的設(shè)置及職責(zé)和權(quán)限
根據(jù)會計電算化工作的特點,企業(yè)實現(xiàn)會計電算化后應(yīng)由傳統(tǒng)的以總賬報表崗位為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐韵到y(tǒng)管理員崗位為核心的崗位架構(gòu)。具體地說,會計電算化應(yīng)設(shè)立的會計工作崗位包括:系統(tǒng)設(shè)計員、系統(tǒng)管理員、系統(tǒng)操作員、數(shù)據(jù)審核員。各會計工作崗位人員的職責(zé)和權(quán)限如下:
(一)系統(tǒng)設(shè)計員的職責(zé)和權(quán)限
會計電算化的系統(tǒng)設(shè)計員要根據(jù)會計制度和企業(yè)管理、核算的要求,負責(zé)會計電算化系統(tǒng)中軟件的研制、開發(fā)和升級工作,幫助系統(tǒng)操作人員掌握軟件的應(yīng)用。
系統(tǒng)設(shè)計員崗位的職責(zé)主要有:根據(jù)會計制度和核算要求開發(fā)會計電算化系統(tǒng)。根據(jù)國家經(jīng)濟政策和企業(yè)微觀管理的需要,不斷修正和完善會計電算化系統(tǒng)整體功能。負責(zé)指導(dǎo)有關(guān)人員正確掌握會計軟件的使用方法。及時解決軟件在運行中所發(fā)生的技術(shù)問題。為保守本單位經(jīng)濟秘密和保證會計數(shù)據(jù)的安全,不得將本單位會計數(shù)據(jù)以任何形式帶出本單位或?qū)ν馓峁?/p>
系統(tǒng)設(shè)計員崗位的權(quán)限主要有:有權(quán)對軟件源泉程序進行編譯或?qū)Τ绦蜻M行加密。有權(quán)要求軟件使用者提供軟件評審所需的資料和用戶報告。有權(quán)制止軟件的非法拷貝和傳播。有權(quán)拒絕來歷不明的軟件或帶有病毒的軟件在會計電算化系統(tǒng)中運行。
(二)系統(tǒng)管理員的職責(zé)和權(quán)限
會計電算化的系統(tǒng)管理員負責(zé)會計電算化過程中的管理工作,組織、協(xié)調(diào)會計電算化軟件的開發(fā)和應(yīng)用,能夠應(yīng)用財務(wù)、會計和電子計算機知識對本單位運行的會計電算化系統(tǒng)進行使用和維護。系統(tǒng)管理員崗位的職責(zé)內(nèi)容主要包括:在會計電算化軟件的開發(fā)階段,負責(zé)協(xié)調(diào)軟件開發(fā)者與使用者之間的關(guān)系,根據(jù)軟件評審要求,做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。在會計電算化軟件的運行階段,負責(zé)日常的維護和管理,幫助系統(tǒng)操作員熟練掌握操作技能。檢查督促系統(tǒng)操作員對數(shù)據(jù)的備份情況。檢查各操作員操作的日志記載情況,對計算機開機、關(guān)機和運行情況進行檢查,防止非法調(diào)用和操作。為保證會計軟件的正常運行和數(shù)據(jù)的保密與安全,不得從數(shù)據(jù)庫直接對會計數(shù)據(jù)進行修改。運用電算化系統(tǒng)中的信息資源和分析模塊,緊密結(jié)合本單位經(jīng)濟活動情況,對本企業(yè)的財務(wù)狀況進行簡要分析,為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)營決策提供依據(jù)。對于系統(tǒng)內(nèi)發(fā)生計算機病毒等情況應(yīng)運用殺毒軟件消除病毒,并向負責(zé)計算機安全的公安機關(guān)反映。為保守本單位經(jīng)濟秘密和保證會計數(shù)據(jù)的安全,不得將本單位會計數(shù)據(jù)以任何形式帶出本單位或?qū)ν馓峁?/p>
系統(tǒng)管理員的權(quán)限主要包括:有權(quán)設(shè)置發(fā)球本崗位權(quán)限范圍內(nèi)的操作保密口令。有權(quán)對系統(tǒng)操作員的工作進行檢查和監(jiān)督。有權(quán)拒絕來歷不明的軟件或帶有病毒的軟件在會計電算化系統(tǒng)中運行。有權(quán)對有關(guān)人員的操作權(quán)限進行設(shè)置和調(diào)整。
(三)系統(tǒng)操作員的職責(zé)和權(quán)限
會計電算化的系統(tǒng)操作員負責(zé)會計數(shù)據(jù)的錄入與輸出工作,能夠使用會計電算化系統(tǒng)的部分或全部功能,系統(tǒng)操作員要根據(jù)會計電算化制度的要求,嚴(yán)格執(zhí)行計算機硬件、軟件的操作堆積和防范計算機病毒的措施。
系統(tǒng)操作員崗位的職責(zé)內(nèi)容主要包括:將審核過的原始憑證或記賬憑證及時、準(zhǔn)確地錄入計算機,同時通過計算機輸入界面對輸入的數(shù)據(jù)進行初步核對。根據(jù)數(shù)據(jù)審核員核實過的會計數(shù)據(jù)進行憑證過賬,即登記機內(nèi)賬簿。及時輸出會計憑證和有關(guān)會計數(shù)據(jù)。采取有力的措施保證數(shù)據(jù)安全,每天進行數(shù)據(jù)的備份并妥善保管備份數(shù)據(jù)。為保證會計軟件開發(fā)包正常運行和數(shù)據(jù)的保密安全,不得從數(shù)據(jù)庫直接對會計數(shù)據(jù)進行修改。為保守本單位經(jīng)濟秘密和保證會計數(shù)據(jù)的安全,不得將本單位會計數(shù)據(jù)以任何形式帶出本單位或?qū)ν馓峁?/p>
系統(tǒng)操作員崗位的權(quán)限主要包括:有權(quán)設(shè)置發(fā)球本崗位權(quán)限范圍內(nèi)的操作保密口令。對于未經(jīng)審核的會計憑證有權(quán)拒絕錄入計算機。對于未經(jīng)數(shù)據(jù)審核員審核的已錄入的會計數(shù)據(jù),有權(quán)拒絕進行憑證過賬處理。有權(quán)拒絕來歷不明的軟件在會計電算化系統(tǒng)中運行。
(四)數(shù)據(jù)審核員的職責(zé)和權(quán)限
會計電算化的數(shù)據(jù)審核員負責(zé)審核已錄入的會計數(shù)據(jù)和輸出的會計數(shù)據(jù)、賬表的正確性,能夠使用會計電算化系統(tǒng)有關(guān)審核方面的功能,包括會計數(shù)據(jù)的輸入與輸出、會計政策的設(shè)定等。數(shù)據(jù)審核員要根據(jù)財經(jīng)法規(guī)、會計制度和會計電算化制度的要求,嚴(yán)把審核關(guān),維護財經(jīng)法規(guī)和制度的嚴(yán)肅性。
