時間：2022-12-22 18:29:44
緒論：在尋找寫作靈感嗎？愛發(fā)表網(wǎng)為您精選了8篇征求意見函，愿這些內(nèi)容能夠啟迪您的思維，激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，歡迎您的閱讀與分享！
山東省牟平縣人民法院：
你院1956年10月23日〔56〕法民字第410號來函、10月27日〔56〕法民字第285號來函和10月30日〔56〕法民字第339號來函均收到。這三件來函都是請示一方居住內(nèi)地提出離婚，另一方居住香港（或香港有親友知其地址可以轉(zhuǎn)交），如何向其征求意見的問題，現(xiàn)一并答復(fù)如下：
居住內(nèi)地的一方當(dāng)事人可按照已知的對方的地址利用郵遞直接去信征求對方意見，協(xié)商解決；如果居住內(nèi)地的一方委托律師承辦該案時，可由律師機構(gòu)的律師名義代為去信向?qū)Ψ秸髑笠庖?。如果這樣做得不到結(jié)果而現(xiàn)住內(nèi)地的一方仍向法院請求判決離婚，法院可將訴狀副本函送對方，并通知其答辯。在函送前，你院應(yīng)將函件及訴狀副本送請省高級人民法院審查后再寄出。寄出時不要用印有法院名義的信封，只需在信封上寫明法院的地址、門牌號碼和主辦人姓名。
你好!
教育是一個廣泛復(fù)雜的系統(tǒng)工程,現(xiàn)代素質(zhì)教育更要求根據(jù)孩子自身特點和不同的成長背景"因材施教",要求家長和教師能及時溝通并修正對孩子的教育.通訊技術(shù)與計算機技術(shù)的飛速發(fā)展,學(xué)習(xí)的延伸使得教育不再局限于學(xué)校和課堂,也有很大部分是由孩子的父母及家長完成的.實際上,家庭應(yīng)該是最重要的教育場所,家長是孩子的啟蒙老師.溝通學(xué)校,老師和家長對孩子進行系統(tǒng)教育,將是十分有意義的,而這些都需要老師與家長的溝通有一個通暢的渠道.
隨著家長對教育的投資越來越大和對教育的重視程度越來越高,家長迫切需要及時了解孩子在學(xué)校的情況及如何配合老師的工作,老師也希望對孩子的教育能夠延伸到家庭,家長 能配合老師共同做好教育工作.就目前而言,老師和家長溝通的方式很單一,僅限于開家長會,寫條子等基本形式,隨著經(jīng)濟的發(fā)展,家長由于工作繁忙很難有時間定期同老師會面,定期同老師會談可能會影響家長及老師的工作計劃,同時由于大部分中小學(xué)校的電話數(shù)量有限,因此老師不可避免的要在家中接聽家長的電話,這樣也會有許多的不便.雙方在溝通的選擇上都比較被動.因此日前家長同老師的溝通上有著明顯的局限性.如何進行更有效的協(xié)同,將是未來教育發(fā)展的重要課題.
從清朝道光年間(即公元十八世紀中葉)私塾出現(xiàn),到日前學(xué)校教育中的"家長會","家訪"家長經(jīng)常簽字的"家校聯(lián)系本"等,無不體現(xiàn)在家長與老師的相互配合,家庭與學(xué)校的教育協(xié)同.而目前的家校協(xié)同模式還是不能滿足現(xiàn)代素質(zhì)教育形式的需要.主要體現(xiàn)在以下幾個方面:
家長會:首先,學(xué)校的家長會總是有限,一個學(xué)期最多也是兩三次,而家長更多的是以一種"聽"的角色參與;沒有機會發(fā)言并表達自己的想法,更不用說針對自己的孩子的個性來與老師交流.其次,家長由于工作忙,或者沒有機會參加會議,這樣導(dǎo)致一學(xué)期僅有的幾次交流,也只能放棄,根本談不上相互配合.另外,還存在學(xué)生不誠實等問題,如"藍極速"網(wǎng)吧事件的還有很多.真是可嘆呀!
家訪:老師"家訪"是一項非常有意義且極有效果的活動形式.但由于老師存在"一對多"(即一個老師對多個家長)的現(xiàn)狀,而且學(xué)生家庭居住分散.老師即使天天家訪,一個學(xué)期難以走完一個班,并且還難以達到協(xié)同的效果.同時,老師又存在"多對一"(即多個家長對同一個老師),家長經(jīng)常要打電話到老師家里,而多數(shù)老師在家時都是休息時間.而此時對老師來說又形成一種打擾.
家庭,學(xué)校與社會是一個人成長的主要環(huán)境,它們以不同的時間和空間形式占據(jù)著青少年學(xué)生的整個生活.一般來說,我國中小學(xué)生目前平均每天在樣時間不低于6小時,在社區(qū)活動時間大約為3-4小時,其余大部分時間都是在家庭.家庭,學(xué)校與社會在任何一個環(huán)節(jié)失控,都會導(dǎo)致整個教育在時間和空間上出現(xiàn)斷裂.那么如何 發(fā)揮學(xué)校教育的專業(yè)化,家庭教育的持續(xù)化,社區(qū)教育的實踐性優(yōu)勢,是新時代素質(zhì)教育的新課題.
顯然,家校合力,使家庭教育和學(xué)校教育成為一個一致的過程,不僅表現(xiàn)在二者在青少年學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)的一致,而且表現(xiàn)在家庭全方位地支持學(xué)校教育工作,學(xué)校盡力幫助家長解決子女過程中遇到的各種問題.這樣,家庭和學(xué)校才能在青少年教育過程中密切合作,互相配合.同時在解決一致的過程中,還包括二者之間相互銜接問題.家庭教育的優(yōu)勢是對孩子教育的延續(xù)性,但沒有專業(yè)的指導(dǎo);而學(xué)校教育的優(yōu)勢在于具有專業(yè)化的管理,但具有較強的銜接問題,學(xué)生從學(xué)前教育到幼兒教育,從小學(xué)教育到初中教育再到高中教育都存在銜接問題,一個一年級班級的今年的班主任,而到明年升級后換了一個班主任,當(dāng)然其它的教師都可能換.從這個問題看出,一個老師費了很多的時間去了解學(xué)生,可剛完成更深層次的了解,可又遇到學(xué)生升級了.真有點"白費心思".而對于一個接手新班級的教師了解學(xué)生個性又是困難重重!如何解決呢 只有通過一種軟件管理手段將前面所有的學(xué)生個性發(fā)展記錄在案,隨時調(diào)用,從而解決學(xué)校教育多年來存在的銜接問題.
有沒有一種方法,可以更輕意地進行智能互聯(lián)*家校合作*協(xié)同教育
隨著計算機技術(shù),特別是通訊技術(shù)的飛速發(fā)展,通過現(xiàn)代通訊技術(shù)手段加強家庭與學(xué)校之間的聯(lián)系,促進家庭教育與學(xué)校教育的協(xié)同,家長與老師教育保持同步,將是未來教育的發(fā)展方向.
現(xiàn)在,光通網(wǎng)絡(luò)技術(shù)服務(wù)有限公司開發(fā)了一套適合于家庭與學(xué)校聯(lián)系溝通的教育信息交流系統(tǒng),它主要是借助于的移動通信網(wǎng),手機短信息技術(shù)等,實現(xiàn)了家長與老師的溝通暢通無阻,讓老師/家長在任何時間,任何地點,任何事情都可能過手機/短信/計算機等進行即時互動溝通,達到最佳協(xié)同效果,并 且做到互不打擾.
我們有理由相信,隨著教育信息交流系統(tǒng)在新世紀的問世,必將使我們的教育水平邁上一個新的臺階.我們將全心全意協(xié)助學(xué)校和家長,應(yīng)用我們所掌握的教育科技和真誠細致的服務(wù),為我們的國家造就更多有用的人才.
這只我們的意見征求函,是否愿意采用該系統(tǒng)為教育服務(wù),完全根據(jù)您的自愿.
敬請答復(fù),謝謝!
您是否認同素質(zhì)教育和因材施教在當(dāng)前社會的重要性
是 否
您是否認同教育信息交流系統(tǒng)提供的教育信息服務(wù)為推動家長和學(xué)校的溝通交流提供了更優(yōu)質(zhì)和高效的互動平臺
是 否
您是否愿意采用教育信息交流系統(tǒng)為教育服務(wù)
非常愿意 愿意 可以考慮 不愿意
如果您愿意采用該服務(wù),請您對當(dāng)?shù)赝茝V教育信息交流系統(tǒng)項目給予相關(guān)評語及意見性指導(dǎo)
【導(dǎo)語】
為貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》(國發(fā)〔2014〕35號)、《教育部關(guān)于進一步推進高中階段學(xué)?？荚囌猩贫雀母锏闹笇?dǎo)意見》(教基二〔2016〕4號)、《湖北省深化考試招生制度改革實施方案》(鄂政發(fā)〔2016〕16號)、《湖北省推進高中階段學(xué)?？荚囌猩贫雀母锏膶嵤┮庖姟?鄂教幼高〔2017〕11號)精神，深化考試招生制度改革，結(jié)合我市實際，市教育局研究制定了《武漢市推進高中階段學(xué)?？荚囌猩贫雀母锏膶嵤┓桨?試行)》(征求意見稿)?，F(xiàn)予以公布，懇請廣大市民和社會各界提出修改建議，并于2018年5月14日前來函或通過電子郵件提交相關(guān)建議。
來函請寄：武漢市東西湖區(qū)金銀潭大道5號武漢市教育局基礎(chǔ)教育處(請注明“新中考改革”征求意見字樣)，郵政編碼：430024;電子郵箱：1035761048@qq.com。
為充分聽取廣大市民和社會各界對《武漢市推進高中階段學(xué)?？荚囌猩贫雀母锏膶嵤┓桨?試行)》(征求意見稿)的意見與建議，現(xiàn)將征求意見時間延長至2018年6月6日。
1、全局開展評議活動。全體干職工圍繞活動主題，結(jié)合個人思想和工作實際，針對“懶、散、浮、軟、嬌、奢”等問題進行對照檢查，通過自評和互評，反映出我局在作風(fēng)建設(shè)、依法行政方面存在的一些問題：（1）我局干部職工隊伍的整體素質(zhì)有待進一步提高；（2）個別干部職工的工作作風(fēng)、工作態(tài)度還要進一步改進；（3）個別干部職工受外界思想和輿論影響，有時思想上存在不穩(wěn)定因素。針對存在的問題，我局將認真嚴肅執(zhí)行整改措施：（1）定好時間、定好計劃、定好學(xué)習(xí)提綱、定好業(yè)務(wù)培訓(xùn)計劃加強提高我局干職工整體素質(zhì)；（2）設(shè)立作風(fēng)監(jiān)督信箱，采取群眾監(jiān)督、領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督、同事監(jiān)督相結(jié)合的方式，加大對干部職工工作作風(fēng)監(jiān)督力度；（3）以同事積極影響，領(lǐng)導(dǎo)干部做表率的形式，加大對干部職工思想教育力度，堅定干部職工團結(jié)奮進的信念，穩(wěn)定職工隊伍。努力造就一支思想過硬、品格高尚、業(yè)務(wù)精練、作風(fēng)嚴明的城市建設(shè)隊伍。
評議活動中，干部職工同時針對我局現(xiàn)階段工作進展存在的問題提出寶貴意見，我們已將評議意見匯總（評議匯總意見附后），連同評議會議紀要和評議會議總結(jié)報告，按照活動組要求，已按時將資料上報活動辦；
2、召開專題民主生活會。邀請局屬各單位、機關(guān)各股室黨員干部代表或服務(wù)對象代表10人以上列席會議。參會人員要認真準備，逐人在會上發(fā)言，查擺自己在思想作風(fēng)建設(shè)方面的主要表現(xiàn)。特別是要對照“十要十戒”的主要內(nèi)容和征求意見中查擺出的突出問題，開展批評與自我批評，充分查找不足和差距。同時，我局向我縣各單位發(fā)放征求意見函，廣泛征求意見，相互批評指正，相互扶持共同提高。
在民主生活會上參會人員積極發(fā)言，查擺自身存在的問題，會后我局總結(jié)會議內(nèi)容，結(jié)合征求意見函，形成會議總結(jié)報告報活動辦。
縣直有關(guān)單位、“兩代表一委員”、離退休老干部、局屬各部門，部分交通運輸企業(yè)，“三送”聯(lián)系點群眾，公路沿線群眾代表、庫區(qū)群眾代表、部分服務(wù)對象等社會各界人士。
二、征求意見形式
采取設(shè)立意見箱、熱線電話、電子郵箱，發(fā)放征求意見函，開展大調(diào)研、大服務(wù)活動，召開專題座談會，約談交心，走訪職工群眾，主動上門走訪交通服務(wù)對象單位等形式開展征求意見活動。
三、征求意見內(nèi)容
1、縣交通運輸局領(lǐng)導(dǎo)班子及領(lǐng)導(dǎo)干部在貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定和省、市、縣相關(guān)規(guī)定方面存在的問題和不足；
2、縣交通運輸局領(lǐng)導(dǎo)班子及領(lǐng)導(dǎo)干部在形式主義、、享樂主義和奢靡之風(fēng)方面存在的問題；
3、對縣交通運輸局黨委解決“”問題、改進作風(fēng)的意見建議；
4、對縣交通運輸局開展的黨的群眾路線教育實踐活動的意見和建議；
5、對縣交通運輸局各部門在依法行政、窗口服務(wù)等方面涉及群眾切身利益方面存在的問題；
6、對縣交通運輸系統(tǒng)服務(wù)縣域經(jīng)濟發(fā)展，方便人民群眾出行的意見建議。
四、工作安排
l、3月7日，向局全體干職工、部分黨外人士、兩代表一委員、離退休老干部、企業(yè)代表、群眾代表發(fā)放《縣交通運輸局領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)情況民主評議表》、《縣交通運輸局黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)情況民主表》，并要求在3月10日上午動員大會時，交縣委第3督導(dǎo)組回收匯總。
2、3月10日前，開設(shè)征求意見箱，公布征求意見專用電話，電子郵箱等，廣泛征求群眾意見。
3、3月15日前，向縣直有關(guān)單位、各交通運輸企業(yè)、服務(wù)對象發(fā)出征求意見函。
4、3月10日—3月31日，局領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入一線開展大調(diào)研、大服務(wù)活動。
農(nóng)村公路建、管、養(yǎng)調(diào)研活動，圍繞廣大人民最關(guān)心的出行問題，就目前農(nóng)村公路建設(shè)、管理養(yǎng)護向群眾征求意見，創(chuàng)新我縣的農(nóng)村公路管養(yǎng)模式。
運輸市場發(fā)展調(diào)研活動，重點聽取群眾對完善客運網(wǎng)絡(luò)方面的意見和建議，為解決基層群眾出行難的問題集中民智。
港航管理調(diào)研活動，以服務(wù)全縣生態(tài)旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展、方便庫區(qū)群眾生活為出發(fā)點，聽取專家、群眾意見，科學(xué)吸取各方的先進經(jīng)驗，不斷改進我縣港航管理工作。
依法行政、窗口服務(wù)調(diào)研活動，到交通服務(wù)窗口、執(zhí)法一線為從業(yè)人員和服務(wù)對象提供服務(wù)，收集意見。
5、3月中旬，召開征求意見座談會，向社會各界廣泛征求我局在執(zhí)行八項規(guī)定、“”方面等方面的意見建議。
6、4月上旬，分別召開公路建管養(yǎng)，運輸市場發(fā)展、港航管理、依法行政窗口服務(wù)四個專題征求意見會。
7、4月中旬，約談交心征集意見，局主要領(lǐng)導(dǎo)與局領(lǐng)導(dǎo)班子成員、局領(lǐng)導(dǎo)班子成員要與分管部門主要負責(zé)同志深入談心、認真交流，真誠征求意見建議。
8、4月25日前，局群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室意見組要將通過各種形式、各種渠道收集到的意見建議進行匯總，形成征求意見情況報告。
五、工作要求
l、高度重視。這次征求意見活動，是我局開展黨的群眾路線教育實踐的重要內(nèi)容。各部門及參加征求意見的相關(guān)人員要高度重視，力求原汁原昧的稿收集的意見建議反應(yīng)上來。涉及部門和個人要結(jié)合實際，抓好征求意見工作的貫徹落實。
一、查擺內(nèi)容：
（1）省院總《方案》中確定的八個方面問題：
1、是否存在法律監(jiān)督意識不強的問題；
2、執(zhí)法宗旨意識不強的問題；
3、法制觀念不強的問題；
4、黨性意識不強的問題；
5、工作責(zé)任心不強的問題；
6、工作作風(fēng)和不端正的問題；
7、執(zhí)法作風(fēng)不端正的問題；
8、理想信念淡漠的問題。
（2）2003年以來無罪的案件。
（3）2003年以來涉檢涉訴上訪案件。
（4）2003年以來檢察機關(guān)賠償?shù)陌讣?/p>
（5）歷年來檢察干警執(zhí)法違法問題。
（6）屬于本部門的具體問題。
（7）社會輿論和涉檢上訪中暴露出的群眾反映強烈的問題。
二、查擺方法：
（1）對“規(guī)范執(zhí)法行為，促進執(zhí)法公正”教育活動中查擺出來的、屬于執(zhí)法方面的問題進行梳理，對已經(jīng)整改的問題要進行回頭看，并總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)；對正在整改和尚未整改的要更為專項整改活動的重要內(nèi)容。
（2）開展內(nèi)部自查，組織本部門和本系統(tǒng)干警對照八個方面整改內(nèi)容進行自糾。要求有個人自查材料；科務(wù)會自查記錄；各戰(zhàn)線討論記錄。
（3）開展內(nèi)部互查和上下幫查，在本單位同志和同志之間互相征求意見。要求每名干警要征求10名以上本單位同志的意見。
（4）開門查擺，通過召開座談會，征求意見會等形式聽取人民群眾和社會各界對檢查機關(guān)執(zhí)法工作的意見。分戰(zhàn)線、分科室向領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)和社會各界發(fā)征求意見函進行征求意見。
（5）對查擺出的問題各條戰(zhàn)線分門別類列出明細，統(tǒng)一上報院活動領(lǐng)導(dǎo)小組，進行全面分析，逐一制定整改措施，明確期限，進行督促整改。
三、時間安排：
1、從7月1日到7月15日為自查，要求每名干警寫一份自查報告，上交政工科。字數(shù)1000字左右。
2、從7月16日到7月30日為互查和上下幫查，要求每名干警在本單位同志之間征求意見10人以上，有記錄材料并上報。
第一條為加強衛(wèi)生標(biāo)準工作程序化和規(guī)范化建設(shè)，提高工作效率，保證衛(wèi)生標(biāo)準質(zhì)量，促進衛(wèi)生標(biāo)準實施，根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定，結(jié)合衛(wèi)生標(biāo)準管理工作實際情況，制定本辦法。
第二條本辦法所稱衛(wèi)生標(biāo)準是指為實施國家衛(wèi)生法律法規(guī)和有關(guān)衛(wèi)生政策，保護人體健康，在預(yù)防醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)研究與實踐的基礎(chǔ)上，對涉及人體健康和醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)事項制定的各類技術(shù)規(guī)定。
第三條本辦法所稱衛(wèi)生標(biāo)準工作是指：
（一）編制中長期衛(wèi)生標(biāo)準規(guī)劃和年度工作計劃；
（二）衛(wèi)生標(biāo)準制修訂；
（三）衛(wèi)生標(biāo)準復(fù)審；
（四）衛(wèi)生標(biāo)準解釋；
（五）其他衛(wèi)生標(biāo)準工作。
第四條對下列事項應(yīng)制定衛(wèi)生標(biāo)準：
（一）食品、化妝品、生活飲用水以及涉及飲用水衛(wèi)生安全的產(chǎn)品、消毒產(chǎn)品、衛(wèi)生防護用品，其他各種與健康相關(guān)或含有毒有害因素產(chǎn)品的衛(wèi)生及相關(guān)技術(shù)要求；
上述產(chǎn)品生產(chǎn)、包裝、貯存、運輸、銷售和使用過程中的衛(wèi)生技術(shù)要求；
（二）職業(yè)活動、職業(yè)病防治的衛(wèi)生技術(shù)要求；
（三）生活環(huán)境、工作場所、學(xué)校和公共場所的衛(wèi)生技術(shù)要求；
（四）衛(wèi)生與健康評價的技術(shù)規(guī)程與方法；
（五）衛(wèi)生信息技術(shù)要求；
（六）與疾病預(yù)防控制有關(guān)的衛(wèi)生技術(shù)要求；
（七）與醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量和安全以及醫(yī)療機構(gòu)管理有關(guān)的衛(wèi)生技術(shù)要求；
（八）與血液的采集、制備、臨床應(yīng)用過程及與血液安全有關(guān)的衛(wèi)生技術(shù)要求；
（九）與保證衛(wèi)生技術(shù)要求相配套的檢測檢驗方法和評價方法;
（十）其他與保護國民健康相關(guān)的衛(wèi)生技術(shù)要求。
第五條衛(wèi)生標(biāo)準按適用范圍可分為國家標(biāo)準、行業(yè)標(biāo)準和地方標(biāo)準。原則上，對需要在全國范圍內(nèi)統(tǒng)一的衛(wèi)生技術(shù)要求，應(yīng)制定國家衛(wèi)生標(biāo)準；對需要在全國衛(wèi)生行業(yè)范圍內(nèi)統(tǒng)一的技術(shù)要求，應(yīng)制定行業(yè)衛(wèi)生標(biāo)準；對局部地區(qū)適用的衛(wèi)生技術(shù)要求，應(yīng)制定地方衛(wèi)生標(biāo)準。
第六條衛(wèi)生標(biāo)準按實施性質(zhì)可分為強制性標(biāo)準和推薦性標(biāo)準。保障人體健康、安全的標(biāo)準和法律、行政法規(guī)規(guī)定強制執(zhí)行的標(biāo)準是強制性標(biāo)準。其他標(biāo)準是推薦性標(biāo)準。
第七條在國務(wù)院標(biāo)準化行政主管部門指導(dǎo)下，衛(wèi)生標(biāo)準管理工作由衛(wèi)生部負責(zé)，在部長領(lǐng)導(dǎo)下，實行歸口管理，分工負責(zé)。
衛(wèi)生部設(shè)立全國衛(wèi)生標(biāo)準委員會，作為衛(wèi)生部領(lǐng)導(dǎo)下的衛(wèi)生標(biāo)準技術(shù)管理和咨詢組織。全國衛(wèi)生標(biāo)準委員會由衛(wèi)生標(biāo)準管理委員會和各專業(yè)衛(wèi)生標(biāo)準委員會組成。
衛(wèi)生部衛(wèi)生政策法規(guī)司作為全國衛(wèi)生標(biāo)準管理委員會秘書處歸口管理衛(wèi)生標(biāo)準工作，負責(zé)組織衛(wèi)生標(biāo)準的制修訂及相關(guān)管理工作。
衛(wèi)生部相關(guān)業(yè)務(wù)司局會同各專業(yè)衛(wèi)生標(biāo)準委員會負責(zé)相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域衛(wèi)生標(biāo)準的制修訂工作。
衛(wèi)生部衛(wèi)生監(jiān)督中心協(xié)助衛(wèi)生部衛(wèi)生政策法規(guī)司組織開展衛(wèi)生標(biāo)準審查、衛(wèi)生標(biāo)準制修訂、重大理論問題研究、衛(wèi)生標(biāo)準宣傳貫徹等工作。
各專業(yè)衛(wèi)生標(biāo)準委員會依據(jù)《全國衛(wèi)生標(biāo)準委員會章程》確定的職責(zé)開展工作。
第八條衛(wèi)生部負責(zé)組織衛(wèi)生標(biāo)準的宣傳貫徹與實施。
縣級以上地方人民政府衛(wèi)生行政部門負責(zé)組織轄區(qū)內(nèi)衛(wèi)生標(biāo)準的宣傳貫徹與實施。
第九條衛(wèi)生標(biāo)準制修訂經(jīng)費納入財政預(yù)算安排，并按照國家有關(guān)財經(jīng)法規(guī)制度和衛(wèi)生部專項資金管理辦法管理。
第十條審定的衛(wèi)生標(biāo)準屬科技成果，并作為標(biāo)準主要起草人專業(yè)技術(shù)資格評審依據(jù)。
第十一條鼓勵公民、法人和其他組織積極參與衛(wèi)生標(biāo)準工作。
第二章衛(wèi)生標(biāo)準規(guī)劃與計劃的制定
第十二條衛(wèi)生部組織制定衛(wèi)生標(biāo)準工作中長期規(guī)劃和年度計劃。衛(wèi)生標(biāo)準制修訂項目應(yīng)列入規(guī)劃和計劃組織實施。
第十三條衛(wèi)生標(biāo)準規(guī)劃（計劃）的內(nèi)容
（一）規(guī)劃（計劃）的背景（包括上一規(guī)劃（計劃）期任務(wù)完成
情況；當(dāng)前衛(wèi)生標(biāo)準工作面臨的形勢和任務(wù)；經(jīng)濟、社會發(fā)展和人民健康對衛(wèi)生標(biāo)準的要求等）；
（二）規(guī)劃（計劃）的指導(dǎo)思想；
（三）規(guī)劃（計劃）的主要目標(biāo)、內(nèi)容和要求；
（四）保障措施；
（五）其他重要事宜。
第十四條規(guī)劃（計劃）項目的確定應(yīng)符合以下要求：
（一）保障公眾健康，促進國民經(jīng)濟與社會發(fā)展；
（二）符合國家有關(guān)法律法規(guī)、衛(wèi)生政策和方針；
（三）適應(yīng)疾病預(yù)防控制、診療和衛(wèi)生監(jiān)督的需要；
（四）具有充分的科學(xué)依據(jù)，做到技術(shù)先進，經(jīng)濟合理，切實可行；
（五）優(yōu)先安排衛(wèi)生工作急需的標(biāo)準及修訂項目；
（六）在充分考慮我國國情的基礎(chǔ)上，積極采用國際標(biāo)準；
（七）標(biāo)準項目與相應(yīng)檢驗方法宜同步安排。
第十五條規(guī)劃（計劃）的具體項目應(yīng)包括以下內(nèi)容：
（一）衛(wèi)生標(biāo)準名稱；
（二）衛(wèi)生標(biāo)準制修訂的目的、依據(jù)和背景材料；
（三）標(biāo)準類別；
（四）標(biāo)準性質(zhì)及層級；
（五）制修訂進度；
（六）主要起草單位；
（七）衛(wèi)生部規(guī)定的其他內(nèi)容。
第十六條公民、法人或者其他組織均可提出制修訂衛(wèi)生標(biāo)準的立項建議，并根據(jù)標(biāo)準性質(zhì)、層級填寫相應(yīng)標(biāo)準項目建議書，提交相關(guān)專業(yè)衛(wèi)生標(biāo)準委員會或管理委員會秘書處。
第十七條各專業(yè)衛(wèi)生標(biāo)準委員會根據(jù)衛(wèi)生部關(guān)于編制規(guī)劃（計劃）的原則與要求，對本專業(yè)的標(biāo)準項目建議書進行審查，制定本專業(yè)衛(wèi)生標(biāo)準規(guī)劃（計劃），填寫《國家/行業(yè)衛(wèi)生標(biāo)準制定、修訂計劃項目表》，報請相關(guān)業(yè)務(wù)司局審核，并根據(jù)相關(guān)業(yè)務(wù)司局意見修改后報衛(wèi)生部衛(wèi)生監(jiān)督中心。
衛(wèi)生部衛(wèi)生監(jiān)督中心對各專業(yè)衛(wèi)生標(biāo)準委員會提交的規(guī)劃（計劃）進行審查，對《國家/行業(yè)衛(wèi)生標(biāo)準制定、修訂計劃項目表》進行匯總，提出衛(wèi)生標(biāo)準規(guī)劃（計劃）草案報送衛(wèi)生部，由衛(wèi)生政策法規(guī)司征求相關(guān)業(yè)務(wù)司局意見后提交衛(wèi)生標(biāo)準管理委員會審議。審議通過的衛(wèi)生標(biāo)準規(guī)劃（計劃）由衛(wèi)生部批準下達，并向社會公告。
各專業(yè)衛(wèi)生標(biāo)準委員會每年6月30日前分別向衛(wèi)生部相關(guān)業(yè)務(wù)司局和衛(wèi)生部衛(wèi)生監(jiān)督中心上報計劃執(zhí)行情況和年度工作總結(jié)。
第十八條計劃執(zhí)行過程中遇有特殊情況，各專業(yè)衛(wèi)生標(biāo)準委員會可以根據(jù)需要提出調(diào)整衛(wèi)生標(biāo)準制修訂項目的建議，并填寫《衛(wèi)生標(biāo)準計劃項目調(diào)整申請表》，經(jīng)相關(guān)業(yè)務(wù)司局審核后提交衛(wèi)生政策法規(guī)司報部領(lǐng)導(dǎo)批準。
第三章衛(wèi)生標(biāo)準的起草和征求意見
第十九條標(biāo)準起草單位的確定采用招標(biāo)、委托等形式，擇優(yōu)落實。
鼓勵科研與教育等事業(yè)單位、衛(wèi)生監(jiān)督與疾病預(yù)防控制機構(gòu)、企業(yè)或行業(yè)協(xié)會、社會團體參與衛(wèi)生標(biāo)準的起草工作。
提倡由不同單位組成協(xié)作組參與標(biāo)準起草工作。
第二十條年度計劃下達后，衛(wèi)生部衛(wèi)生監(jiān)督中心、各專業(yè)衛(wèi)生標(biāo)準委員會協(xié)助衛(wèi)生部衛(wèi)生政策法規(guī)司與標(biāo)準起草單位簽訂《衛(wèi)生標(biāo)準制修訂項目委托協(xié)議書》。
第二十一條標(biāo)準起草單位必須按照國家有關(guān)規(guī)定和《衛(wèi)生標(biāo)準制修訂項目委托協(xié)議書》的要求起草標(biāo)準。
第二十二條起草標(biāo)準應(yīng)編寫“編制說明”，編制說明主要包括：
（一）任務(wù)來源與項目編號、參與協(xié)作單位、簡要起草過程、主要起草人及其所承擔(dān)的工作等；
（二）與我國有關(guān)法律法規(guī)和其它標(biāo)準的關(guān)系；
（三）國外相關(guān)法律、法規(guī)和標(biāo)準情況的說明；
（四）標(biāo)準的制修訂與起草原則；
（五）確定各項技術(shù)內(nèi)容（如技術(shù)指標(biāo)、參數(shù)、公式、試驗方法、檢驗規(guī)則等）的依據(jù)。強制性技術(shù)內(nèi)容應(yīng)說明強制理由；
（六）征求意見和采納意見情況；
（七）重大意見分歧的處理結(jié)果和依據(jù)；
（八）根據(jù)需要提出實施標(biāo)準的建議；
（九）其他應(yīng)予說明的事項。
第二十三條標(biāo)準起草單位在起草過程中應(yīng)廣泛征求標(biāo)準使用單位、科研教育單位、企業(yè)和行業(yè)協(xié)會、社會團體、專家個人以及監(jiān)督執(zhí)法機構(gòu)等各方面的意見。
征求意見周期一般不超過三個月，標(biāo)準起草單位收集的反饋意見不得少于10份。
第二十四條征求意見時，需提供《標(biāo)準（征求意見稿）》、《編制說明》以及其他必要的資料。
第二十五條標(biāo)準起草單位應(yīng)對反饋意見進行歸納整理、分析研究，并填寫《征求意見匯總處理表》。對所提意見不采納時，應(yīng)說明理由。
第二十六條如根據(jù)反饋意見對標(biāo)準進行了重大修改，應(yīng)在修改后再次征求意見。
第四章衛(wèi)生標(biāo)準的審查
第二十七條標(biāo)準起草單位應(yīng)在征求意見的基礎(chǔ)上完成《標(biāo)準（送審稿）》，連同相關(guān)材料提交相關(guān)專業(yè)衛(wèi)生標(biāo)準委員會審查。
第二十八條各專業(yè)衛(wèi)生標(biāo)準委員會根據(jù)《全國衛(wèi)生標(biāo)準委員會章程》的規(guī)定對送審標(biāo)準進行審查。
審點：送審標(biāo)準與現(xiàn)行國家法律法規(guī)、標(biāo)準和政策的銜接情況；標(biāo)準技術(shù)內(nèi)容的科學(xué)性、創(chuàng)造性、實用性；標(biāo)準的分類分級和采標(biāo)等情況。
第二十九條標(biāo)準的審查根據(jù)需要選用會審或函審方式。做出評審決定時，須有全體委員人數(shù)的四分之三（含四分之三）以上同意方為通過。
（一）會審
會議審查是主要的標(biāo)準審查方式。強制性衛(wèi)生標(biāo)準應(yīng)進行會審；函審中意見分歧較大時，也應(yīng)進行會審。
專業(yè)衛(wèi)生標(biāo)準委員會秘書處應(yīng)在會審前15日將有關(guān)資料提交專業(yè)衛(wèi)生標(biāo)準委員會所有成員及有關(guān)人員。
專業(yè)衛(wèi)生標(biāo)準委員會應(yīng)就會審情況制作會議紀要。
（二）函審
函審應(yīng)是有限使用的審查方式，適用于涉及面小，意見比較一致或者修訂內(nèi)容比較簡單的標(biāo)準。
函審時，應(yīng)將函審?fù)ㄖ?、送審資料及《標(biāo)準送審稿函審單》送交專業(yè)衛(wèi)生標(biāo)準委員會所有成員及有關(guān)人員。函審周期不超過30日，逾期未復(fù)函者，視為無異議。
專業(yè)衛(wèi)生標(biāo)準委員會根據(jù)函審情況填寫《標(biāo)準送審稿函審結(jié)論表》，并附經(jīng)審查人填寫并簽字的《標(biāo)準送審稿函審單》。
第三十條審查通過的標(biāo)準，專業(yè)衛(wèi)生標(biāo)準委員會應(yīng)填寫《標(biāo)準審查報告簽署單》和《標(biāo)準申報單》，及時辦理報批手續(xù)。
未通過審查的標(biāo)準，專業(yè)衛(wèi)生標(biāo)準委員會應(yīng)向標(biāo)準起草單位出具書面意見，說明未予通過的理由并提出相應(yīng)修改要求。標(biāo)準起草單位根據(jù)審查意見修改后，再次送審。
第五章衛(wèi)生標(biāo)準的批準與
第三十一條標(biāo)準起草單位在標(biāo)準審查通過后30日內(nèi)向?qū)I(yè)衛(wèi)生標(biāo)準委員會提交根據(jù)審查意見修改的《標(biāo)準（報批稿）》、《征求意見匯總處理表》和《編制說明》。對有可能對國際貿(mào)易產(chǎn)生影響的強制性衛(wèi)生標(biāo)準，應(yīng)附報《強制性標(biāo)準通報表》（中英文）及衛(wèi)生標(biāo)準的英文摘要。
第三十二條專業(yè)衛(wèi)生標(biāo)準委員會秘書處根據(jù)會議審查意見對標(biāo)準的技術(shù)內(nèi)容、編寫格式等在30日內(nèi)進行全面復(fù)核后，上報衛(wèi)生部衛(wèi)生監(jiān)督中心。標(biāo)準報批材料應(yīng)包括《標(biāo)準（報批稿）》、《征求意見匯總處理表》、《編制說明》、會議審查紀要或函審結(jié)論表等文件，應(yīng)同時提交WORD文檔的電子文件，并填寫《國家標(biāo)準報批清單》或《行業(yè)標(biāo)準報批清單》。
第三十三條衛(wèi)生部衛(wèi)生監(jiān)督中心對《標(biāo)準（報批稿）》及相關(guān)材料的完整性、協(xié)調(diào)性、規(guī)范性、格式等內(nèi)容進行全面審核。
衛(wèi)生部衛(wèi)生監(jiān)督中心應(yīng)在收到專業(yè)衛(wèi)生標(biāo)準委員會報送的送審材料30日內(nèi)完成審核工作。
對存在問題的，提出修改意見并退回專業(yè)衛(wèi)生標(biāo)準委員會。
對符合要求的標(biāo)準，填寫《衛(wèi)生標(biāo)準審核單》上報衛(wèi)生部衛(wèi)生政策法規(guī)司。
重大衛(wèi)生標(biāo)準由衛(wèi)生部衛(wèi)生政策法規(guī)司通過一定形式廣泛征求社會或相關(guān)方面意見。
衛(wèi)生部衛(wèi)生政策法規(guī)司履行報批程序時，應(yīng)會簽相關(guān)業(yè)務(wù)司局。
第三十四條衛(wèi)生部批準的標(biāo)準，由主管部領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)衛(wèi)生部通告；衛(wèi)生部與國務(wù)院其他部門共同批準的標(biāo)準，由主管部領(lǐng)導(dǎo)與其他部門領(lǐng)導(dǎo)共同簽發(fā)；國家標(biāo)準化管理委員會批準的標(biāo)準，以衛(wèi)生部辦公廳發(fā)文形式函報該委員會。衛(wèi)生行業(yè)標(biāo)準后，應(yīng)以衛(wèi)生部辦公廳發(fā)文形式函報國家標(biāo)準化管理委員會備案。
第三十五條衛(wèi)生標(biāo)準實施后，專業(yè)衛(wèi)生標(biāo)準委員會應(yīng)及時組織對標(biāo)準的復(fù)審，提出確認、修改、修訂或廢止的建議。
第六章衛(wèi)生標(biāo)準的解釋
第三十六條衛(wèi)生部負責(zé)衛(wèi)生標(biāo)準的解釋，衛(wèi)生標(biāo)準的解釋與衛(wèi)生標(biāo)準具有同等效力。
第三十七條符合以下情況者，衛(wèi)生部進行解釋：
（一）標(biāo)準實施過程中存在普遍質(zhì)疑的；
（二）標(biāo)準需要進一步明確具體含義的；
（三）標(biāo)準制定后出現(xiàn)新的情況，需要明確適用標(biāo)準依據(jù)的；
（四）其他需要作出解釋的情況。
第三十八條衛(wèi)生部相關(guān)業(yè)務(wù)司局會同相關(guān)專業(yè)衛(wèi)生標(biāo)準委員會就標(biāo)準解釋提出草案，經(jīng)政法司審核后擬文報部領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)，以部發(fā)文形式。
第七章附則
第三十九條標(biāo)準起草單位、專業(yè)衛(wèi)生標(biāo)準委員會、衛(wèi)生部衛(wèi)生監(jiān)督中心等有關(guān)單位應(yīng)健全標(biāo)準工作檔案管理制度，妥善保管有關(guān)檔案。
第四十條國家職業(yè)衛(wèi)生標(biāo)準工作依照《國家職業(yè)衛(wèi)生標(biāo)準管理辦法》執(zhí)行。
第四十一條各省、自治區(qū)、直轄市衛(wèi)生行政部門制修訂地方衛(wèi)生標(biāo)準參照本辦法。
分析檢查階段是承前啟后，把學(xué)習(xí)實踐活動引向深入的關(guān)鍵階段，為切實抓好這一階段工作，根據(jù)縣委學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組的要求和局學(xué)習(xí)實踐活動的總體安排，制定如下方案。
一、目標(biāo)要求
在學(xué)習(xí)調(diào)研階段的基礎(chǔ)上，采取多種方式廣泛征求意見，全面查找影響和制約教育科學(xué)和諧發(fā)展的突出問題，群眾反映強烈，影響社會和諧穩(wěn)定的突出問題以及黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀方面存在的突出問題，深刻剖析存在問題的原因，進一步明確今后一個時期深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，提升教育創(chuàng)新能力的工作思路和具體措施，為整改落實工作奠定堅實基礎(chǔ)。
二、主要工作任務(wù)
分析檢查階段圍繞征求意見建議，召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會和黨員組織生活會，撰寫領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告和組織群眾評議四大任務(wù)，重點抓好以下五個方面工作。
（一）廣泛深入征求意見建議
堅持群眾路線，充分發(fā)揚民主，最大限度地征求廣大黨員干部和基層群眾對教育事業(yè)發(fā)展和機關(guān)工作的意見建議，問計于民，求智于民，真誠接受群眾監(jiān)督。
1、征求意見的主要內(nèi)容。征求意見始終圍繞貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，提升教育創(chuàng)新能力這一主題進行，重點就理論學(xué)習(xí)、解放思想、服務(wù)大局、工作能力、服務(wù)基層、政績觀、黨性黨風(fēng)黨紀等7個方面征求意見建議。
2、征求意見的對象范圍。（1）社會各界；（2）各級各類學(xué)校；（3）學(xué)習(xí)實踐活動重點聯(lián)系人：兩代表一委員180人，行風(fēng)監(jiān)督員10人；（4）局機關(guān)干部職工、離退休老同志。
3、征求意見的方式方法。
（1）書面征求意見。5月中旬，以征求意見函的形式向各級各類學(xué)校以及局機關(guān)學(xué)習(xí)實踐活動重點聯(lián)系人書面征詢意見建議；
（2）民主懇談會。5月下旬，召開學(xué)校校長、教師代表、社會各界代表參加的座談會，征求意見建議；
（3）專題調(diào)研聽取意見。結(jié)合課題調(diào)研，對基層師生反映的意見建議進行梳理；
（4）個別訪談。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員找各科室負責(zé)人以及其他相關(guān)人員主動聽取意見。
4、意見建議的匯總梳理。整個征求意見建議的具體工作由局學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負責(zé)實施。6月初，學(xué)習(xí)實踐活動辦公室對各方面的意見建議分類進行歸納整理，并形成書面材料。
（二）召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會
（1）會議主題：圍繞貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，提升教育創(chuàng)新能力這一主線，認真總結(jié)和反思局領(lǐng)導(dǎo)班子的工作實踐。局領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員參加會議，局學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室成員列席會議。同時，邀請縣學(xué)習(xí)實踐活動指導(dǎo)組和督查組的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加會議。
（2）會議準備。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間要相互談心，進一步溝通思想、征求意見、查找問題。班子成員要針對意見建議和自身實際認真撰寫民主生活會發(fā)言材料，對照科學(xué)發(fā)展觀要求深入查找問題，深刻剖析主客觀原因特別是主觀原因，并提出整改措施。
（3）會議時間。在充分準備的基礎(chǔ)上，6月中旬組織召開專題民主生活會，認真開展批評和自我批評，主要談思想、談?wù)J識，找差距，談措施。
（三）召開黨支部組織生活會
6月17日前，機關(guān)及直屬單位支部（總支）召開專題組織生活會，組織黨員圍繞“三查三看”（查大節(jié)，看黨性觀念強不強；查小節(jié)，看個人形象好不好；查細節(jié)，看工作質(zhì)量高不高），認真分析查找自身存在的差距和不足，開展批評和自我批評。支部組織生活會記錄6月20日前報局學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
（四）撰寫領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告
1、報告的內(nèi)容。對黨的十六大以來貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀情況進行認真回顧總結(jié)，并結(jié)合意見建議和局領(lǐng)導(dǎo)班子生活會情況，查擺存在的突出問題，深入分析形成問題的主客觀原因特別是主觀原因，同時結(jié)合2009年工作思路，確定教育局深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的工作思路和加強領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)的具體措施。
2、報告撰寫工作由陳乃青局長主持，局學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室具體負責(zé)撰寫。
3、報告初稿形成后，召開局黨委擴大會議，對分析檢查報告進行充分討論，反復(fù)修改完善。
4、直屬支部（總支）的領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告6月30日前報局學(xué)習(xí)實踐活動辦公室。
（五）組織群眾評議
分析檢查報告形成后，認真組織評議，廣泛征求黨員群眾的意見。
1、評議對象。原則上與征求意見建議對象一致。
2、評議內(nèi)容。以領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告為主要依據(jù)，著重從對科學(xué)發(fā)展觀的認識是否深刻、查找的問題是否準確、原因分析是否透徹、發(fā)展思路是否清晰、工作措施是否可行等方面進行評議，廣泛征求黨員群眾意見。
3、評議方式。（1）召開社會各界、學(xué)校校長、教師代表參加的評議會，集中聽取對局領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告的意見。（2）向各級各類學(xué)校發(fā)放意見征求函，對局領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告進行評議。
4、根據(jù)評議意見，進一步修改完善分析檢查報告。7月5日前，分析檢查報告報縣學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
三、工作要求
