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[關鍵詞]冷凝集素；血型鑒定
[中圖分類號]R540.4＋7 [文獻標識碼]A [文章編號]1007－8517(2011)09-0100-01
在配血工作中，本人遇到1例患者因冷凝集素所致血型鑒定困難，現(xiàn)報告如下。
1、臨床資料
患者，李勇，男，21歲，因車禍傷進入我院搶救，經化驗檢查：Hb60g/L，Hot為0.20。因患者失血較多，需輸血救治。
2、材料
長春博迅生物技術有限責任公司生產的ABO、RhD血型定型試劑卡，卡片上并排六支微柱型管中充填葡聚糖凝膠，從左向右第一支至第三支管中分別填充抗A、抗B、抗D單克隆抗體IgM試劑，檢測人紅細胞ABO、RhD抗原。第四支至第六支微管中為中性凝膠，第四支微管為陰性對照管，第五支和第六支微管為ABO血型反定型管。
3、方法與結果
用血型定型試劑卡在室溫(10攝氏度)給患者做ABO、RhD血型鑒定，將患者0.5％的紅細胞懸液分別加入第一至第四支微管中，每管50ul；然后將其血清和已知A型、B型0.5％紅細胞懸液分別加入第五支和第六支微管中，每管50ul；即刻使用專用離心機離心5分鐘；結果六支微管凝膠表面均出現(xiàn)凝集紅細胞，即正、反定型及陰性對照全為陽性；因患者正、反定型不相符以及紅細胞細胞出現(xiàn)自凝現(xiàn)象，且環(huán)境溫度較低，初步判斷為冷凝集素引起的假陽性。
4、處理措施
將加好標本的血型鑒定卡放入37℃專用孵育箱中孵15分鐘，然后離心5分鐘，結果第一、第三、第六支微管為陽性，第二、第四、第五支微管為陰性，患者正反定型一致且自身紅細胞凝集消失，說明其ABO血型為A型，Rh血型為Rh D(＋)?；颊哐丸b定結果見下表：
5、交叉配血
微柱凝膠法交叉配血說明書要求37℃孵育15分鐘，因而消除了冷凝集素引起的假凝集，所以主次側均相合。
6、討論
本例患者血型鑒定正定型、反定型及陰性對照均出現(xiàn)明顯凝集，無法判定血型，孵育離心后證實血型是A型。分析患者血型鑒定困難的原因是由于其自身含有冷凝集素所致。冷凝集素為kM抗體，該抗體通常在環(huán)境溫度20℃時可作用于自身及供者紅細胞促使其凝集，從而影響血型鑒定及交叉配血困難，微柱凝膠卡說明書只要求交叉配血37℃孵育15分鐘，對血型鑒定未作說明，本人認為在室溫低于20℃時若用微柱凝膠法鑒定血型最好37℃孵育15分鐘以消除冷凝集素引起的干擾，從而能快速準確的保嘲臨床用血安全。
參考文獻：
[1]臨床輸血與輸血技術培訓資料四川省輸血協(xié)會，2009 10
關鍵詞： 普通高校 貧困學生 心理健康 體育參與
一、選題意義
近幾年，隨著高校招生規(guī)模的迅速擴大，貧困大學生這個群體在高校中越來越突出。和其他的大學生相比，貧困大學生有許多優(yōu)秀的品質，但同時，高校教育是非義務教育，家庭貧困就造成了部分貧困大學生心理失衡，在個性特征上與其他學生有很大差異，使他們在心理上成了一個不容忽視的弱勢群體。當前，學校和社會各方面對貧困學生問題的解決多停留在經濟層面上，但更重要的是提高他們的心理素質，達到心理健康，而體育活動是增進學生身心健康，協(xié)調人際關系，克服自卑心理，提高適應能力的重要途徑。
研究普通高校貧困學生心理健康狀況與體育參與特征的相關性，對于改進普通高校貧困學生的心理健康狀況，促進貧困學生體育的發(fā)展和全民健身計劃的實施具有重要的意義。駐保高校中貧困學生人數(shù)眾多，他們的心理健康狀況直接影響著各高校今后的發(fā)展，迄今為止，針對駐保高校貧困學生健康狀況與體育參與特征的研究還比較少見，急需相關的研究成果。本研究旨在通過貧困學生心理健康狀況與體育參與特征的調查與分析，發(fā)現(xiàn)駐保高校貧困學生心理健康狀況與體育參與特征中存在的主要問題，并尋找相應的發(fā)展策略。
二、研究方法
本文采用問卷調查法對駐保高校貧困學生心理健康狀況與體育參與特征的影響因素進行分析，隨機對駐保各高校學生共發(fā)放問卷1500份，收回1326份，有效問卷1301份，其中包括貧困大學生561份，非貧困大學生639份，有效問卷共占總數(shù)的86.7%。
三、研究結果與分析
（一）貧困學生心理健康現(xiàn)狀
隨著現(xiàn)代化社會經濟水平的高速發(fā)展，人們生活水平快速提高，生活節(jié)奏加快，激烈的職場及社會競爭給人們的心理帶來了很多負面影響，心理問題劇增，而對于高校的大學生而言也極為敏感地觸到了社會的變化，尤其是對于貧困學生，特殊而拮據(jù)的家庭背景使隨之帶來的心理問題更為突出。
問卷調查結果顯示，貧困學生主要存在的心理問題集中在自卑、孤僻、焦慮、多疑和偏執(zhí)，一部分學生還存在敵對和恐懼心理。由于家庭貧寒，他們的學習和生活得不到穩(wěn)定的保障，時常會為各方面支出感到力不從心，加之周圍家庭條件富裕的學生生活優(yōu)越，更會感到巨大的壓力；而且不愿意參加集體活動，由于對于這些額外的開銷無法承受，也疑心別人會議論自己，因此漸漸與其他同學疏遠；也不愿意參加校園各種活動，在文藝及體育方面也缺乏鍛煉，不愿意展示自我，封閉在自己的世界里，給別人也留下難以接近的印象，因此產生自卑、退縮和防備的心理，甚至會產生嫉恨，常常感到焦慮和不安，久而久之就會影響學習和正常的生活，如果長久得不到改善，則社會中更大的壓力和挑戰(zhàn)勢必會把他們早早打敗。
通過分析普通高校貧困大學生和非貧困大學生SCL-90因子均分比較（表1）可以看出，其中軀體化、強迫癥狀、人際關系、抑郁、敵對、精神病性有明顯差異（P
而且貧困大學生有心理問題的人數(shù)比例明顯高于非貧困大學生。非貧困大學生占18.9%，貧困大學生占34.7%，其困生為40.3%，貧困生為34.1%。（見表2）
（二）貧困學生體育參與特征分析
通過比較貧困學生和非貧困學生體質健康測試結果可以看出，貧困學生與非貧困學生體質狀況存在明顯差異。（表3）
通過調查研究發(fā)現(xiàn)，駐保高校貧困大學生每周參加體育鍛煉的次數(shù)基本為0～1次的占總數(shù)的71%，60.9%的貧困學生每次鍛煉的時間在10～30min之間，47.6%的貧困大學生參加體育鍛煉的負荷以中等強度及以下為主。總體來說，貧困大學生參加體育鍛煉的積極性不高，持續(xù)性差，這也是受到多方面的主客觀影響造成的，其中主要因素是學習緊張，而且有些學生要參加勤工儉學來維持生活和學習，所以更沒有閑暇時間參加體育鍛煉；另外學校的體育文化氛圍、運動場地設施、自身身體素質及運動技能程度也影響著貧困大學生參加體育鍛煉的積極性。
（三）改善貧困學生心理健康狀況的對策
1.改善貧困大學生心理健康狀況應得到學校及有關部門扶助政策的支持。隨著我國高等教育體制的改革，實行了并軌招生制度，明確了高校是非義務教育，教育逐步走向產業(yè)化，要求所有的學生都要繳費上學，這就造成高校中出現(xiàn)“弱勢”群體現(xiàn)象，目前，各所高校對貧困大學生都提供助學貸款，可以解決一部分學費及生活費問題，而對其身體狀況沒有相關的監(jiān)測及調理措施，學校應定期為貧困生體檢，了解其生活方式、作息規(guī)律、飲食結構，積極為其調整合理的營養(yǎng)搭配，期望以此方式逐漸改善他們的身體健康狀況。可適當為貧困生增加每月的生活補助，也可額外增加專項的困難補助，為其提供更多勤工儉學的機會，完善獎學金制度，教育其要自力更生，自尊自愛自強，要通過自己的努力而改善生活狀態(tài)。
2.優(yōu)化校園環(huán)境，營造良好的文化氛圍。據(jù)統(tǒng)計，目前在我國一般高等院校中，家庭經濟困難的學生約占15%～30%，特別困難的學生超過10%。在這種經濟困難、后顧之憂沒有解決的情況下，他們難以安心學習，于是產生了許多的心理問題，進而導致言行上的非正常表現(xiàn)，給高校的思想政治教育和日常管理帶來了困難和新的難題。學校應開展豐富多彩的課余活動，例如書法大賽、歌唱朗誦比賽、趣味游戲等各項特長比賽，積極引導貧困大學生參與，通過集體活動找到自信，宿舍、班級也要給予他們更多的關心和幫助，開展“心理幫扶工程”，讓他們感受到來自社會及學校各方面的溫暖。另外，要引導貧困大學生多讀書、讀好書，豐富他們的精神世界，為其有健康的心理狀態(tài)奠定基礎。
3.高度重視貧困大學生心理健康問題。貧困生作為學校的弱勢群體，他們的心理問題要得到學校及全社會的關注和重視。由于家庭貧困或家庭支付學習生活費用不足而導致生活困難的學生，他們在心理上所承受的壓力比其他學生大得多，他們所遇到的困難和可能出現(xiàn)的心理問題也更多。同學和老師應多給予其關心和指導，多與他們交流，了解其心理狀態(tài)，有針對性地給予糾正和幫助?？刹扇《喾N方式，如心理健康課程、相關的電視電影資料、社會參與、圖片展覽等，讓他們努力克服各種心理缺陷，對是與非有明確的判斷，提高與社會的適應能力和心理控制能力。
4.積極引導貧困大學生參加體育鍛煉。體育鍛煉對人們的情緒和人際關系有著極為積極的影響，在從事完一天繁重的學習或工作后，通過輕松的體育活動可以使身心放松，消除疲勞及煩惱、焦慮和緊張等情緒，身心舒暢，陶冶情操，精神振奮。而且通過與同學們一起參加體育鍛煉，還可以改善人際關系，加強友誼，提高集體協(xié)作性，增進感情交流。有時與同學的一個眼神或一個手勢、動作，就可以溝通信息，交流心聲，從而給身心帶來愉悅的感受。體育教師也要對貧困學生多加重視，積極引導他們多參與體育活動，增加與其他同學的配合練習，克服自卑心理，提高適應能力和協(xié)作能力，培養(yǎng)他們頑強的意志品質和自覺的體育意識，養(yǎng)成積極參加體育鍛煉的習慣。另外，學校也應該加強體育場館設施建設，提供良好的體育鍛煉環(huán)境[2]，營造濃厚的體育文化氛圍，從而為提高貧困大學生心理健康水平發(fā)揮應有的作用。
參考文獻：
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【中圖分類號】r285．1
【文獻標識碼】b
【文章編號】1007—9297(20__)01—0007—02
莪術油葡萄糖注射液(zedoary turmeric oil and
glucose injection，zng)是以莪術油為主藥，加葡萄糖
配制而成的一種新型中藥抗病毒制劑，以病毒顆粒溶
解方式抗病毒，對呼吸道合胞病毒有直接抑制作用，
對a1和a3型流感病毒有直接殺滅作用，同時對金黃
色葡萄球菌、溶血性鏈球菌、大腸桿蔭等也有抑制作
用，目前在臨床應用較廣泛。然而．莪術油注射液有多
種不良反應，可引起過敏性休克和死亡，造成醫(yī)療糾
紛。目前有關莪術油注射液過敏致死法醫(yī)學鑒定的報
道尚不多見。本文復習有關文獻資料，結合2例莪術
油注射液過敏致死法醫(yī)尸體解剖發(fā)現(xiàn)，對莪術油過敏
原因、配伍禁總、檢測方法、法醫(yī)學鑒定原則進行了分
析。
案例
【案例1】死者，男，3歲。某年12月12日以腹瀉、
嘔吐在一鄉(xiāng)村醫(yī)療站就診，診斷為病毒性腹瀉，即予
以治療。輸入：(1)生理鹽水100 ml加入菌必治0．9 g；
(2)莪術油200 ml加入病毒唑100 mg兩支；(3)5％葡
萄糖200 ml加入維生素c 0．5 g、維生素b6 50 mg。輸
液過程中患兒即出現(xiàn)面部潮紅，面部出現(xiàn)蕁麻疹，輸
完液后患兒精神狀態(tài)較差，昏昏沉沉，當晚患兒出現(xiàn)
發(fā)燒癥狀。次日凌晨患兒出現(xiàn)口唇青紫、呼吸困難、脈
搏微弱等癥狀，送往醫(yī)院途中死亡。
尸檢主要發(fā)現(xiàn)：喉頭水腫(輕度)，肺泡隔及肺問
質毛細血管擴張，充盈紅細胞，肺泡隔顯著增厚，雙肺
問質部分區(qū)域可見淋巴、單核細胞灶狀浸潤；大部分
肺泡腔充滿均質、淡染的水腫液。心肌纖維排列規(guī)則，
部分心肌呈波浪狀改變。腎小球結構正常，腎小管管
腔空虛，腎內未見出血及壞死改變。腦寬，腦溝變
淺：軟腦膜及其腦實質內血管擴張；腦組織結構疏松，
神經元及腦內小血管周圍間隙增大。提取死者心血、
肝臟、腎臟，進行系統(tǒng)的毒物、藥物分析，結果未檢}}i
常見毒物中毒，從死者的血液、肝臟和腎臟中均檢出
莪術油成分。
【案例2】死者，男，9歲。某年4月7口因發(fā)燒、咳
嗽、氣喘等癥狀，由其母帶至某衛(wèi)生院就診，診斷為肺
炎，建議住院治療。其母以無人看護、家庭經濟困難拒
絕住院。醫(yī)生開 莪術油葡萄糖注射液250 ml，內加
先鋒霉素v、病毒唑，靜脈滴注治療。離開衛(wèi)生院時開
出相同藥物，并加殲克咳敏、麻杏止咳片、等口服。次
日凌晨3時20分．患兒冉次人院，醫(yī)生檢查呼吸停
止、脈搏消失，經搶救無效死亡。
尸體解剖主要發(fā)現(xiàn)：喉頭水腫(輕度)，肺泡隔毛
細血管充血，肺問質水腫，有灶狀單核細胞及淋巴細
胞浸潤；肺泡腔內有蛋白液體及吞噬細胞滲 ，支氣
管上皮細胞脫落，部分支氣管腔內有炎性滲 。心、
肝、腎等其他臟器主要表現(xiàn)為淤血、水腫改變。從死者
的血液、肝臟和腎臟中均檢 莪術油成份；毒物分析
排除常見毒物中毒。
討論
莪術油系由中草藥姜科植物莪術干燥地下根莖
中提取的一種揮發(fā)油，是由20多種成分組成的混合
物，主要成分為莪術醇、莪術酮等；莪術油葡萄糖注射
液已被中國藥典1995年版二部收載。按中醫(yī)理論莪
術具有行氣破瘀、消積止痛之功效，現(xiàn)代藥理學研究表
明莪術具有很強的抗病毒作用，臨床適應證包括病毒
引起的感冒、上呼吸道感染、小兒病毒性肺炎、病毒性
腸炎及病毒性心肌炎等，療效好，應用廣泛。但在醫(yī)療
實踐中由于應用不當、個體差異等原因，莪術油產生
多種不良反應，嚴重者導致過敏性休克死亡。
本文兩個案例，根據(jù)案情和病歷資料，死者生前
均用過莪術油注射液，均表現(xiàn)出過敏癥狀，主要表現(xiàn)
為：面部潮紅，口唇青紫，呼吸困難，蕁麻疹等。，1體解
剖主要發(fā)現(xiàn)：喉頭輕度水腫，肺臟有問質性炎癥，腑、
心、肝、腎等臟器淤血、水腫，其他組織臟器無致步e性
病理改變，全身未見明 外傷；毒物和藥物分析從死
者的血液、肝臟和腎臟巾均撿 莪術油，體內未撿iij
【作者簡介】李濤(1973一)，男，漢族，陜西省西安市，碩士。講師；從事法醫(yī)病理學教學、研究和檢案工作。．rel：+86—29—82655117；e—mail：litao—hy@163
corn
· 8 ·
常見毒物，對保留的心血進行ige檢測，結果均為陰
性，分析認為與死后分解代謝有關(解剖距死亡時間
均超過48小時)。根據(jù)尸體解剖結果排除機械性損
傷、窒息、中毒等原因致死，患者肺臟的問質性炎癥較
輕，為灶狀，不足以致死。因此，根據(jù)排除法，確定其死
因是在患間質性肺炎的基礎上，因注射莪術油導致過
敏性休克而死亡。
莪術油產生過敏等不良反應的機制在于兩個方
面：首先莪術油葡萄糖注射液為乳濁液型fo／w 型1注
射液。揮發(fā)油組分經乳化劑作用，形成小于l ixm的均
勻乳液。過冷、過熱、添加反類型乳化劑和電解質等多
可能引起“破乳”，脂肪顆粒發(fā)生凝聚，使乳液中形成大
于1ixm的脂肪顆粒，從而引發(fā)不良反應。因此莪術油
葡萄糖注射液宜單獨靜滴，忌加入其他藥物進行配伍
應用，以減少“破乳”的發(fā)生。本文案例1就是死者生前
曾用莪術油注射液、頭孢曲松鈉注射液、病毒唑注射
液等藥物混合在一起進行靜脈滴注，引發(fā)過敏，導致
死亡。其次，莪術油為中藥制劑，像清開靈、魚腥草注
射液、鴉膽子油注射液等中藥制劑一樣，目前由于受
提取工藝的限制，中藥注射劑中往往含有蛋白、淀粉、
鞣質、色素、黏液、樹脂、揮發(fā)油等致敏成分．不易完全
去除。這些成分一旦人血，刺激機體產生抗體或致敏
淋巴細胞，發(fā)生過敏反應。『1．2
莪術油等中藥注射劑引起的不良反應呈現(xiàn)出多
樣性，常累及多器官多系統(tǒng)，臨床表現(xiàn)以發(fā)熱最為常
見，表現(xiàn)為發(fā)抖、寒戰(zhàn)、高熱。這種發(fā)熱為藥物熱反應，
有人認為它屬于ⅲ型變態(tài)反應，其潛伏期限不易確
定．一般在lo天以內，短者僅1天，長者可達25天。
其次為皮膚及其附件反應，主要表現(xiàn)為全身充血性紅
斑疹、蕁麻疹、瘙癢、面部潮紅、局部皮疹或彌漫性出
血，注射部位紅腫等，嚴重的不良反應有過敏性休克、
喉頭水腫、呼吸困難等，甚至死亡。莪術油靜注時，病人
也會出現(xiàn)頭暈、視物模糊、失明等，主要是因為莪術油
為乳濁液型注射液，短時間內輸入較多的莪術油乳液
顆粒，可阻塞毛細血管，導致失明
據(jù)報道莪術油與多種藥物(包括頭孢曲松鈉)配
伍禁忌；[41將禁忌配伍使用的藥物配伍使用，可明顯影
響藥物的藥理作用，延誤治療．加速死亡。
法律與醫(yī)學雜志20__年第13卷(第1期)
鑒于莪術油注射液可引起嚴重的不良反應． 藥品
監(jiān)督管理部門建議臨床醫(yī)師應嚴格掌握適應證，用藥
過程中避免給藥速度過快，加強臨床用藥監(jiān)護。對此
藥過敏者禁用，過敏體質者慎用。禁忌與頭孢曲松、頭
孢拉定、頭孢哌酮、慶大霉素、速尿配伍使用。并建議
生產廠家加強對此產品的上市后監(jiān)測，并進一步開展
完善t藝和質量標準的研究。
在法醫(yī)病理工作中，遇到與莪術油過敏相關的醫(yī)
療糾紛、非法行醫(yī)、猝死案件．應該盡早進行全面尸體
解剖，發(fā)現(xiàn)青紫、喉頭水腫等過敏征象，檢查血清中
ige水平，排除損傷、疾病等死因，并進行系統(tǒng)毒物、藥
物分析，結合案情分析用藥方案、配伍情況及輸液速
度等做出正確地判斷。此類案件非常重要的一點是要
證實生前曾經使用莪術油，對生物檢材(如血液、尿、
肝腎等組織中)是否含有莪術油進行檢測。
莪術油中莪術醇是有效成分之一?？勺鳛檩g油
真?zhèn)舞b別的依據(jù)。有關文獻報道，采用薄層層析。以
hsg為色譜板，以苯：甲醇：乙酸f7．9：1．4：0．7)為展開劑，
用莪術醇對照進行鑒別，碘蒸氣作顯色劑，斑點分離較
好、清晰。目前已從莪術油中對莪術醇的含量測定方
法有：(1)香草醛硫酸溶液顯色后比色法。中國藥典19
95年版二部中，莪術油葡萄糖注射液中莪術油的含量
測定采用此法。以莪術醇標準溶液為對照品，用紫外可
見分光光度法于(520±2)nm對樣品和對照品測定吸
光度，用空白實驗消除誤差，即可求出莪術醇的含量。
(2)氣相色譜法。鄭少珠等[51對莪術油原料藥中莪術醇
采用氣相色譜法，以聯(lián)苯為內標。內標與樣品的分離度
大于2，平均回收率為99．2％，簡便易行。
參考文獻
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申報工程師資格的人員必須具備下列條件：
1、遵守國家法律和法規(guī)，有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。取得助理工程師資格后，年度考核均為合格（稱職）以上。
2、大專（及以上）學歷，取得助理工程師資格后，從事本專業(yè)技術工作4年以上。
3、取得助理工程師資格后，參加繼續(xù)教育，達到規(guī)定的要求。
第二條評審條件
一專業(yè)技術工作經歷（能力）要求
取得助理工程師資格后，具備下列條件之一：
（一）作為技術骨干，完成或參與過縣（局）級以上科研項目或課題。
（二）完成或參與對行業(yè)發(fā)展有影響的項目或系列產品的研究、設計、制造和技術管理工作。
（三）完成或參與中、小型工程新建、擴建或技術改造成套項目的研究，方案的制定、設計，輕工設備的安裝、調試工作。
（四）完成本企業(yè)產品的開發(fā)、設計、制造和技術管理工作。
（五）完成高性能、高技術或技術密集產品部件的研究、設計、制造和技術管理工作。
（六）完成本專業(yè)的技術分析和市場分析。
（七）承擔或參與國家、行業(yè)、地方技術標準或企業(yè)主導產品技術標準的制定、技術規(guī)范的編寫，并獲批準、、實施。
（八）完成對項目具有指導作用的有關情報資料的搜集、整理、匯編，提出系統(tǒng)報告。
（九）完成中、小型成套工程項目國內外投標、承包、施工和驗收任務。
（十）完成企業(yè)中精密、大型、稀有、關鍵設備等復雜設備維修工作的全過程或成套設備的維護、維修，保證設備正常運行。
（十一）作為技術負責人推廣應用具有較高水平的新技術、新工藝、新產品、新材料1項以上，并經縣級以上主管部門鑒定認可。
二業(yè)績、成果要求
取得助理工程師資格后，具備下列條件之一：
（一）縣（局）級科技進步二等獎（及相應獎項）以上獲獎項目的主要完成人（以個人獎勵證書為準）；或縣（局）級科技進步三等獎（及相應獎項）獲獎項目的獲獎者（前三名，以個人獎勵證書為準）。
（二）縣（局）級以上重點項目或對行業(yè)發(fā)展有重要促進作用項目的研究、設計、制造、技術管理及相關任務的主要完成者，成果通過鑒定或驗收。
（三）負責完成1項以上中、小型工程成套項目的研究、設計、安裝調試任務，并通過鑒定或驗收。
（四）負責完成1項以上輕工產品或關鍵部件的研究、設計、制造和技術管理，經同行專家評審或鑒定。
（五）負責完成1項以上縣（局）級以上科技進步推廣項目，并轉化為生產力，取得較好的經濟效益和社會效益。
（六）負責完成1項以上縣（局）級以上確認的定型或優(yōu)秀產品，并轉化為生產力。
（七）取得發(fā)明專利1項以上。
（八）提出1項以上科技建議，為縣（局）級以上有關部門采納。
（九）負責制定的本行業(yè)或企業(yè)發(fā)展規(guī)劃、計劃，經實施取得顯著效益。
（十）完成或參與1項以上國家、地方、行業(yè)技術標準及1項以上產品標準的制定，或完成1項以上企業(yè)主導產品標準的制定，并獲批準、公布，用于生產實踐。
（十一）負責完成1項以上市（廳）級以上或2項以上縣（局）級以上項目的情報資料的搜集、整理、匯編，對實際工作有較大的指導作用。
三論文、著作要求
符合下列條件之一：
（一）出版專著或譯著（本人撰寫2萬字以上）。
（二）在市級以上專業(yè)期刊上公開發(fā)表或在省級學術會議上宣讀專業(yè)論文2篇以上。
（三）為解決復雜的技術問題而撰寫的技術報告或技術總結2篇以上。
四計算機應用能力要求
必須具備下列條件之一：
（一）計算機專業(yè)大學?？埔陨蠈W歷（學位）。
（二）參加省職稱計算機應用能力（信息化素質培訓）考核合格。
（三）符合省人事（職稱）部門相關規(guī)定。
第三條破格條件
一破格申報條件
取得助理工程師資格后，業(yè)績顯著，學術或技術上有較大突破，年度考核至少有1次為優(yōu)秀，并符合下列條件之一的，可破格申報。
（一）取得中專學歷后從事本專業(yè)技術工作10年以上，取得助理工程師資格后，從事本專業(yè)技術工作5年以上。
（二）市（廳）級科技進步二等獎（及相應獎項）以上獲獎項目的主要完成人（前三名，以個人獎勵證書為準）。
二破格評審條件
取得助理工程師資格以來，在符合第二條規(guī)定的評審基本條件的前提下，還須具備下列條件之一：
（一）市（廳）級科技進步二等獎（及相應獎項）以上獲獎項目的主要完成人（以個人獎勵證書為準）。
（二）市（廳）級科技進步三等獎（及相應獎項）獲獎項目的主要完成人（前五名，以個人獎勵證書為準）。
（三）獲得市級以上授予的優(yōu)秀科技工作者和模范稱號者。
（四）直接負責（技術負責）完成市（廳）級以上較大項目的研究、設計或發(fā)明、引進、轉化技術創(chuàng)新成果（專利）并用于生產實踐，取得較好的經濟效益和社會效益，經有關專家鑒定認可。
第四條附則
關鍵詞 二手車市場 人才 需求
一、武漢地區(qū)二手車評估發(fā)展概況
武漢近年來經濟發(fā)展迅猛，在良好的經濟發(fā)展勢頭的引領下，越來越多的人完成了自己的“汽車夢”。截至2013年上半年，武漢機動車保有量已達145萬輛，年增長23.3%，伴隨著新車交易量快速上升的同時，二手車交易也日趨活躍，蓬勃發(fā)展。據(jù)漢西二手車交易市場相關負責人介紹：2009年以來，武漢二手車市場交易量呈井噴行情，以每年50%的速度高速增長。另一份數(shù)據(jù)則顯示，2012年武漢市的新車銷售在20萬輛左右，二手車的交易接近7萬輛，而2013年上半年，武漢市的二手車交易已經接近6萬輛，保守估計2013年武漢二手車銷量將輕松突破10萬輛關口。
在汽車市場發(fā)展的過程中，二手車交易量的上揚趨勢是汽車行業(yè)發(fā)展的一種必然過程，在歐美日等成熟的汽車市場上，二手車的交易量一般是新車交易量的1.5-3倍之間，人們習慣上將二手車交易量超越新車交易量作為區(qū)域市場成熟的標志，而國內的二手車行業(yè)也正在朝這一標志靠攏，目前國內僅北京完成這一轉變，相信在不遠的將來，武漢也會完成這一轉變。
二、武漢地區(qū)二手車評估師缺口巨大
二手車評估師其實就是“舊機動車鑒定估價師”，其主要工作就是運用目測、路試及借助相關儀器設備對二手車的技術狀況進行綜合檢驗和檢測，結合車輛相關文件資料對二手車的技術狀況進行鑒定，并根據(jù)評估的特定目的，選擇適用的評估標準和方法進行二手車價格評估工作的專業(yè)汽車評估人員和管理人員。
根據(jù)國家勞動法，從事資產價值鑒定職業(yè)的，必須持有國家勞動部門頒發(fā)的職業(yè)資格證書。二手車評估師/二手車鑒定評估師是國務院批準的六類資產評估職業(yè)之一，是資產評估的重要組成部分。二手車鑒定評估師證書由國家勞動與社會保障部中國就業(yè)培訓技術指導中心頒發(fā)，適應于汽車類與鑒定評估類專業(yè)大中專學生，要求有兩年以上相關工作經歷 ，致力于從事二手車鑒定評估行業(yè)的社會人員。
自今年5月1日起，《機動車強制報廢標準規(guī)定》正式施行，新規(guī)取消了對私家車最高15年的強制報廢年限，首次提出了“引導報廢”的概念。此前，由于報廢年限的限制，國內的二手車市場實際交易中大部分是準新車，整個市場交易具有一定的局限，并且交易量也遠遠低于新車交易量。業(yè)內人士分析指出，國內新車報廢年限被取消后，二手車商將會更為關注長年限車型，整個市場的交易重心或將進行調整，屆時行駛年限在5至8年的車型，或將受到更多關注，國內二手車市場將更向國際成熟市場靠近。
隨著二手車交易量不斷迅速增加，在交易過程中如何有效、合理評估車輛性能及交易價格，保護交易雙方合法權益，成為了市場迫切的需要。同時，二手車評估涉及面也越來越廣，當前的二手車鑒定評估不再局限于二手車產權交易，已經擴展到二手車的納稅、保險、抵押、典當、司法鑒定等非產權交易。執(zhí)法機關罰沒車輛、企業(yè)清算車輛、海關查扣車輛的處理、銀行放貸抵押車輛以及協(xié)助有關部門鑒定、識別走私車、盜搶車、非法拼裝車等等，都需要二手車評估師的介入。
據(jù)調查，武漢地區(qū)二手車評估專業(yè)崗位人才需求6000人左右，目前僅有的專業(yè)鑒定評估人員不足1000名。隨著武漢汽車保有量的增加、市場經濟的不斷完善和經濟的快速發(fā)展，每年需要進行鑒定估價的車輛越來越多，加上二手車的抵押、典當、保險、維修等行業(yè)的從業(yè)人員，需求量就更大了?？梢哉f，行業(yè)的快速發(fā)展帶動了市場對二手車評估師的人才需求，然而行業(yè)內專業(yè)人才極度匱乏。
三、二手車評估人才需求分析
據(jù)筆者走訪、調查，發(fā)放調查問卷135份，回收124份，篩選合格樣本117人，分析了樣本人群年齡、學歷結構，崗位需求、能力要求等情況。
（1）年齡結構分析：
年齡在20歲以下的共6人，占總數(shù)的5.12%，20～30歲之間的共32 占27.35% ，30～40歲之間的共61人，占總數(shù)的占52.14% ，40～50歲之間的14人，占總數(shù)的11.97%，50歲以上的4人占總數(shù)的3.41%。
從統(tǒng)計中不難發(fā)現(xiàn)30歲以下從事二手車評估業(yè)務的從業(yè)人員所占比例為32.47%，與新車交易中30歲以下的銷售從業(yè)人員相比，該比例明顯偏低。調查中發(fā)現(xiàn)，年輕人不愿意進入這個行業(yè)的主要原因還在于對行業(yè)不夠了解，甚至有一些偏見，如感覺不夠正規(guī)，嫌苦怕累等。行業(yè)的壯大和發(fā)展離不開年輕的生力軍，需要有更多的新鮮血液補充進來。
（2）學歷結構分析：
初中學歷23人，占總數(shù)的23.08% ；高中或中專技校58人，占總數(shù)的49.57%；大專及以上32人，占總數(shù)27.35%。
數(shù)據(jù)顯示，擁有大專以上學歷者不足30%，與成熟的汽車市場相比，這一比例是很低的。其實汽車營銷類專業(yè)的大專、大學在教學中都開設有《二手車鑒定與評估》或類似的專業(yè)課程，而畢業(yè)生在就業(yè)時選擇從事二手車相關職業(yè)的人很少。一方面也是由于對行業(yè)缺乏了解，學生對二手車行業(yè)覺得很陌生也很遙遠，相比企業(yè)赴學校去招“一張白紙”似的新員工，企業(yè)更愿意招收一些有經驗，能直接上手的“成品”。另一方面是由于心態(tài)，從事二手車交易的絕大多數(shù)為個體經銷商，在招收、培養(yǎng)新員工時門檻較低，且入職初始待遇較差，而學歷相對較高的大專、大學畢業(yè)生更愿意去更“大”的企業(yè)就業(yè)。這無形中就使得企業(yè)與畢業(yè)生之間產生了一道障礙，企業(yè)不愿意去“請”高學歷的新人，新人覺得去別的地方會更好。
缺乏較高學歷的人才，使得企業(yè)在管理、經營和推廣時，顯現(xiàn)出弊端，目前武漢比較大的舊車交易企業(yè)高學歷人遠高于中小型企業(yè)，這也造成了很多中小型經銷商留不住人，管理成本較高的現(xiàn)實。行業(yè)的健康發(fā)展離不開理論的指導，現(xiàn)階段二手車市場的擴張要求從業(yè)人員具備更強的綜合素質，企業(yè)應該從長遠考慮，引進、培養(yǎng)屬于自己的“武工隊”。
（3）崗位需求
現(xiàn)階段對二手車評估人員有崗位需求的行業(yè)、企業(yè)類型主要有：
①二手車經紀公司、舊機動車鑒定評估所，據(jù)報道，我國首部二手車評估國家標準《二手車鑒定評估技術規(guī)范（征求意見稿）》已通過商務部審批，報告國標委，正待正式審核通過頒布。按照該規(guī)定要求，今后二手車鑒定機構的經營面積不得少于200平方米，要配有相應設備，具有3名以上鑒定評估師、1名以上高級鑒定評估師。而廣大的二手車經紀公司要想擴大自身經營規(guī)模也必須引進更多二手車專業(yè)話、高水平人才。此外，武漢市除現(xiàn)有的二手車交易市場外，在漢口北的二手車產業(yè)園和江夏騰宇二手車產業(yè)園也已開始招商引資，武漢二手車市場將擴容30%以上，擴容市場必然離不開人才的支持。
②汽車4S銷售店，在4S店中，過去4S店業(yè)務以新車銷售為主，偶爾出現(xiàn)置換需求，往往10個業(yè)務代表中配備一兩個懂二手車評估的人員即可；如今，隨著換車潮的到來，有專家預計，置換需求可能占到新車銷量的50%以上，既懂車輛構造、技術狀況鑒定，又精通二手車市場價格的業(yè)務代表配備比例至少要達到40%以上，武漢幾乎所有的4S店大廳外都有二手車的宣傳標語，其用人需求不容小覷。
③金融領域，如資產評估事務所、會計師事務所、保險公司、典當行、拍賣公司，經濟的快速發(fā)展，使得行業(yè)交叉程度更高，為擴展自身業(yè)務范圍，金融領域的企業(yè)也需要懂得二手車評估、交易專業(yè)人才。以拍賣公司為例，目前武漢市在湖北省拍賣行業(yè)協(xié)會下登記入會的拍賣公司有70家，可謂競爭異常激烈，在成熟的二手車市場，拍賣是重要的組成部分，而目前武漢二手車交易市場中拍賣車輛所占的比重還偏低，相信會有很多拍賣公司關注這一市場，屆時將會產生不小的用人需求。
（4）能力要求
快速增長的市場，人才供給略顯乏力，使得人才質量也無從保障。與二手車打交道最為密切的經銷商為例，往往是招一些稍微懂點車的人加以培訓即讓他們上崗了，而這些“評估師”最擅長的不是鑒定車輛，而是與顧客砍價?；竟Σ辉鷮嵉脑u估師，對行業(yè)的健康發(fā)展構成了巨大的隱患。
作為一名專業(yè)、合格的二手車評估師，需要全面了解近20年來市場上的各類車型，并對各種車型的碰撞、事故情況都有相當程度了解。進行評估時，要通過查驗行駛證、保險單據(jù)等各種證件，確定車的年限、使用性質，還要防止贓車的流通，此外，還應通過技術鑒定甄別車況，熟悉二手車評估、交易的流程。
教育部網站消息 教育部、民政部、國家發(fā)展改革委等九部門聯(lián)合制定的《關于加快推進養(yǎng)老服務業(yè)人才培養(yǎng)的意見》近日公布。《意見》指出，養(yǎng)老服務業(yè)人才培養(yǎng)要推進養(yǎng)老服務相關專業(yè)教育體系建設，要推行養(yǎng)老服務相關專業(yè)“雙證書”制度，全面提高養(yǎng)老服務業(yè)人才培養(yǎng)質量，適應養(yǎng)老服務業(yè)發(fā)展需求。
《意見》強調，要加快推進養(yǎng)老服務相關專業(yè)教育體系建設。首先，擴大養(yǎng)老服務職業(yè)教育人才培養(yǎng)規(guī)模。養(yǎng)老服務業(yè)人才需求預測與專業(yè)設置指導報告，引導和鼓勵職業(yè)院校增設老年服務與管理、社會工作、健康管理、康復治療技術、康復輔助器具應用與服務等養(yǎng)老服務相關專業(yè)點。其次，加快發(fā)展養(yǎng)老服務本科教育。加大養(yǎng)老服務應用型本科人才培養(yǎng)工作力度。鼓勵引導高校主動適應國家經濟社會發(fā)展需要，設置康復治療學、護理學、應用心理學和社會工作等養(yǎng)老服務相關本科專業(yè)，開設老年社會工作、老年護理、老年人保健與營養(yǎng)、老年醫(yī)學、老年心理學、生命倫理學等課程。最后，積極發(fā)展養(yǎng)老服務研究生教育。適當增加社會工作等碩士專業(yè)學位授權點數(shù)量，鼓勵和支持有條件的高校在社會學、老年學、人口學、康復治療學、家庭發(fā)展等學科領域招收培養(yǎng)研究生，為養(yǎng)老機構和職業(yè)院校等輸送業(yè)務骨干和高層次教學科研人員。
《意見》指出，推進養(yǎng)老服務業(yè)人才培養(yǎng)就要全面提高養(yǎng)老服務相關專業(yè)教育教學質量，支持養(yǎng)老服務實訓基地建設。重點支持一批有條件的學校開展養(yǎng)老服務相關專業(yè)改革試點。加強養(yǎng)老服務相關專業(yè)教材建設。在有行業(yè)特色的高等學校和行業(yè)、養(yǎng)老機構、企業(yè)建立一批養(yǎng)老服務相關專業(yè)師資培養(yǎng)培訓基地。在職業(yè)院校教師素質提高計劃中開展養(yǎng)老服務相關專業(yè)教師培訓，并逐步擴大培訓規(guī)模。廣泛開展國際交流與合作。積極開展與養(yǎng)老服務業(yè)發(fā)達國家或地區(qū)教育合作，通過互派師生、交流研討等形式，學習借鑒國外的先進經驗。引進國外優(yōu)秀課程和教材，結合國內養(yǎng)老服務業(yè)實際，合作開發(fā)一批具有國際水準的專業(yè)課程和教材，促進我國養(yǎng)老服務相關專業(yè)教育教學水平提高。
《意見》還提出，重點依托相關職業(yè)院校、開放大學和本科院校，開展多樣化的學歷和非學歷繼續(xù)教育；鼓勵養(yǎng)老服務業(yè)業(yè)務骨干在職攻讀相關專業(yè)學位。推行養(yǎng)老服務相關專業(yè)“雙證書”制度。推動職業(yè)院校與養(yǎng)老服務相關職業(yè)技能鑒定機構深入合作，實行專業(yè)相關課程的考試考核與職業(yè)技能鑒定統(tǒng)籌進行，推動職業(yè)院校學生在取得畢業(yè)證書的同時，獲得相關職業(yè)資格證書。對于已取得養(yǎng)老服務業(yè)相關職業(yè)資格證書，且符合條件的從業(yè)人員，可由職業(yè)院校按相關規(guī)定擇優(yōu)免試錄取，經考核合格后可獲取相應學歷證書。
教育部：“廢除出國留學學歷認證”傳言不實
《中國青年報》消息 針對
社會上關于“出國留學的學歷認證發(fā)生重大變更，教育部決定廢除畢業(yè)證書認證”的傳言，教育部7月14日聲明稱傳言不實，提醒廣大學生和相關機構通過學信網了解有關學歷政策及學歷認證服務相關信息。
根據(jù)《中華人民共和國高等教育法》規(guī)定，學歷教育是中國高等教育基本制度，分為?？平逃?、本科教育和研究生教育，高等學校根據(jù)修業(yè)年限、學生的學業(yè)成績等，發(fā)給相應的學歷證書；而在我國人力資源管理制度中，學歷證書是重要的甄選錄用依據(jù)，在升學考試、公務員招錄考試、執(zhí)業(yè)資格考試及申請出國留學時是重要的資質證明。
總理在《政府工作報告》中說，教育是民生工程，要辦人民滿意的教育。2008年安徽省《政府工作報告》提出要建設職教大省的目標；2009年全國教育工作會議提出，要把中等職業(yè)教育從規(guī)模擴張轉移到內涵發(fā)展上來。這些政策的出臺，可以說是職業(yè)教育發(fā)展的又一個春天。中等職業(yè)學校的辦學規(guī)模已近飽和之后，加強職業(yè)教育的內涵發(fā)展將成為必然，同時也是做大做強職業(yè)教育的又一良機?！秶医逃虚L期改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》指出，職教的發(fā)展要做到長班與短班并舉，學歷教育與培訓教育相結合。要構建體系完備的終身教育。力求做到學歷教育和非學歷教育協(xié)調發(fā)展，職業(yè)教育和普通教育相互溝通，職前教育和職后教育有效銜接。努力使繼續(xù)教育參與率大幅提升，從業(yè)人員繼續(xù)教育年參與率達到50%以上。全國從業(yè)人員繼續(xù)教育由2009年的16600萬人次增加到2015年的29000萬人次和2020年的35000萬人次。另外，學校與行業(yè)、與部門的有機結合，能有效解決理論與實踐相脫節(jié)的矛盾。
現(xiàn)在職業(yè)培訓主要包括創(chuàng)業(yè)培訓、新型農民培訓、就業(yè)再就業(yè)培訓和陽光工程培訓等。完成這些培訓任務是國家重要的政治任務，而能夠承擔培訓任務的最佳機構無疑是職業(yè)學校。國家對完成培訓任務的單位，都有一定的政策傾斜和資金補助。銅陵縣職成教中心通過多方協(xié)調和不懈努力，2009年一年共完成各類培訓任務近千人，獲得培訓補助資金近百萬元，學校得到了較快的發(fā)展。然而，在培訓過程當中也有許多不盡人意之處，以致制約了培訓的質量和規(guī)模。2010年，學校計劃各類培訓4000人，到2014年，當年培訓10000人。要保質保量地完成這些培訓任務，只有科學地組織安排才能夠保證培訓目標的實現(xiàn)。
一、著眼學校的規(guī)模拓展，進一步完善培訓機制
狹義的職業(yè)教育是學歷教育的一種，以長班為主。當學校招生已處在飽和狀態(tài)時，其發(fā)展的目標定位，將成為困擾中職學校的一大難題。中等職業(yè)學校適時加強培訓教育時機已經成熟，其主要表現(xiàn)為：國家空前地重視各類職業(yè)培訓，其培訓對象的數(shù)量和類別空前之大，而能夠承擔此培訓任務的機構，其中最為重要的當屬職業(yè)院校。經過長時間的風雨洗禮，無論從哪個方面來講，職業(yè)院校都明顯具備了智力優(yōu)勢。要有效保證培訓的規(guī)模和質量，需要建立健全培訓的機制，具體安排要突出三點：
1．從事各類成人技能培訓的師資要以本校專業(yè)課教師為主。由于各類技能培訓工作尚處起步階段，許多環(huán)節(jié)還比較松懈。承擔培訓教學工作的往往并非中職學校教師，而是從外單位聘請，被聘人員的素質良莠不齊，有的甚至不具備相應的資質。不僅培訓的質量往往會大打折扣，甚至會助長中職學校培訓工作對外聘教師的依賴性。因此重視培訓教師的本校化對中職學校的發(fā)展意義深遠。中職學校應建立《專業(yè)課教師兼任培訓教學工作制度》，從工作量、時間、評優(yōu)等方面予以保證或傾斜，甚至可以選派部分專業(yè)課教師參加專門的成人教學培訓，認定其繼續(xù)教育學時。
2．職業(yè)培訓與學歷教育在教學計劃上要統(tǒng)籌考慮，力爭做到兩種教育一盤棋。中職全日制學歷教育在課程設置、計劃制定、師資安排等方面應當通盤考慮職業(yè)培訓。只有這樣，才能有效規(guī)避教師在教學時間上的矛盾，有利于教師有充分的教學準備，從而提高教育質量。不但授課教師如此，而且實習指導教師也要盡量如此。
3．本著服務的宗旨，靈活安排培訓場地和時間。由于培訓教育的對象是成人，培訓會帶來學習與工作的矛盾，從而引起不便。中等職業(yè)學校在場地安排時，一方面是依托學校固有教學實習場所，另一方面又可以因人而異，靈活安排教學場地，包括教室和實習場地，甚至可以把這些安排在田間地頭、工礦車間、機關社區(qū)等。這樣不但方便了學員，而且能有效利用資源，根據(jù)學員的工作性質，因人、因時、因地靈活開班，最大限度地方便學員，從而提高培訓的成效。
二、有針對性地安排實用的培訓內容和培訓形式，增強培訓實效
成人培訓的對象決定了培訓內容要有很強的針對性。搞種植的對養(yǎng)殖的內容不感興趣，搞經果的對園藝花卉不感興趣，搞養(yǎng)豬的對養(yǎng)牛也不感興趣。以往，一些中等職業(yè)學校為了完成培訓計劃，忽視培訓對象的工作特點而盲目開班，把不同工種的學員硬塞在一起開班上課，不少學員很是掃興，多有怨言，甚至產生不良影響。具體而言，目前企業(yè)用工主要以機電、餐飲、服裝、園藝、養(yǎng)殖、種植等專業(yè)為主。各種專業(yè)的從業(yè)者，其從事具體工序所需的技能等級也不相同。因此如果不能恰當?shù)剡x擇培訓內容和教學方法，學員接受知識就會吃力，甚至失去信心，放棄學習。
成人接受職業(yè)培訓，一般都具有明確的目的，渴望立竿見影。其實，這也不難，完全可以借鑒職業(yè)教育的“訂單”培訓和校企結合的培養(yǎng)模式。根據(jù)企業(yè)需要，決定培訓內容；根據(jù)教學需要，選聘教學人員。在培訓方式上，更加注重動手能力的培養(yǎng)，突出實踐教學環(huán)節(jié)?？梢赃x聘企業(yè)技術人員擔任教員，將企業(yè)甚至將來的工作單位作為實習實訓基地。學員實際上成了企業(yè)的準員工，其接受培訓的積極性和有效性當然很高。
三、充分宣傳好培訓的一系列優(yōu)惠政策，擴大招生規(guī)模
目前，各類培訓都有政策扶持，不但培訓機構都享受政府的財政補助，參訓學員也享受一定的培訓補助。失業(yè)人員、被征地農民和殘疾人參加技能培訓并取得職業(yè)資格證書或培訓結業(yè)證書的，給予其培訓和鑒定費用全額補貼，而原來的政策只補貼70%。企業(yè)職工和進城務工農村勞動者培訓后取得職業(yè)資格證書的，給予培訓和鑒定費50%的補貼，最高每人1300元，其中培訓職業(yè)（工種）屬當年杭州市緊缺職業(yè)（工種）的，給予其培訓和鑒定費全額補貼。（《杭州日報》2009年9月18日報道）有的地區(qū)已將大學生、企業(yè)職工等群體納入就業(yè)再就業(yè)培訓補貼對象，補貼和獎勵標準有了一定的提高，培訓和鑒定費補貼最高1300元，杭州戶籍學生取得SYB培訓、創(chuàng)業(yè)實訓合格證書即可予以補貼（《杭州日報》2009年9月18日報道）。安徽省銅陵市規(guī)定：對于培訓合格的學員可獲得5萬元的無息無擔保貸款。這些政策，都要不打折扣地向學員宣傳到位。
申報工程師資格的人員必須具備下列條件：
1、遵守國家法律和法規(guī)，有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。取得助理工程師資格后，年度考核均為合格（稱職）以上。
2、大專（及以上）學歷，取得助理工程師資格后，從事本專業(yè)技術工作4年以上。
3、取得助理工程師資格后，參加繼續(xù)教育，達到規(guī)定的要求。
第二條評審條件
一、專業(yè)技術工作經歷（能力）要求
取得助理工程師資格后，具備下列條件之一：
（一）參加過科研設計項目的全過程工作，或作為技術骨干參加科研設計項目中關鍵的技術工作。
（二）主持或參與的科研、設計、技改項目在市以上推廣并取得一定的社會效益和經濟效益。
（三）參加過對行業(yè)發(fā)展有影響的重點項目或系列產品的主要部分的研究、設計、制造和生產管理工作。
（四）為主或獨立承擔的經濟分析和市場分析預測，被主管部門或單位采納，并經實踐驗證基本準確。
（五）制定、編寫的技術標準、技術規(guī)范被采納，并用于實際。
（六）配合相關任務完成有關情報資料的搜集、整理、匯編并提出報告，具有指導實際工作的作用，得到有關方面認可。
二、業(yè)績、成果要求
取得助理工程師資格后，具備下列條件之一：
（一）縣（局）級科技進步二等獎（及相應獎項）以上獲獎項目的主要完成人（以個人獎勵證書為準）。
（二）縣（局）級科技進步三等獎（及相應獎項）獲獎項目的獲獎者（前三名，以個人獎勵證書為準）。
（三）完成縣（局）級以上重點項目或對行業(yè)發(fā)展有重要促進作用的重點項目的研究、設計、制造、生產管理及相關任務的主要完成者，成果通過鑒定或驗收。
（四）完成成套項目的研究、設計和安裝等，通過鑒定或驗收。
（五）參與編寫的行業(yè)標準、技術規(guī)程、技術標準1項以上，并經業(yè)務主管部門批準實施。
（六）完成1項以上市（廳）級以上或2項以上縣（局）級以上項目的情報資料的搜集、整理、匯編，對實際工作有較大的指導作用。
三、論文、著作要求
符合下列條件之一：
（一）出版專著或譯著（本人撰寫2萬字以上）。
（二）在市級以上專業(yè)期刊上發(fā)表或在省級學術會議宣讀本專業(yè)論文2篇以上。
（三）為解決較復雜的技術問題而撰寫的技術報告或技術總結2篇以上。
四、計算機應用能力要求
必須具備下列條件之一：
（一）計算機專業(yè)大學專以上學歷（學位）。
（二）參加省職稱計算機應用能力（信息化素質培訓）考核合格。
（三）符合省人事（職稱）部門相關規(guī)定。
第三條破格條件
一破格申報條件
取得助理工程師資格后，業(yè)績顯著，學術或技術上有較大突破，年度考核至少有1次為優(yōu)秀，并符合下列條件之一的，可破格申報。
（一）取得中專學歷后從事本專業(yè)工作10年以上，取得助理工程師資格后，從事本專業(yè)技術工作5年以上。
（二）市（廳）級科技進步二等獎（及相應獎項）以上獲獎項目的主要完成人（前三名，以個人獎勵證書為準）。
二破格評審條件
取得助理工程師資格后，在符合第二條規(guī)定的評審基本條件的前提下，還須具備下列條件之一：
（一）市（廳）級科技進步二等獎（及相應獎項）以上獲獎項目的主要完成人（以個人獎勵證書為準）。
（二）市（廳）級科技進步三等獎（及相應獎項）獲獎項目的主要完成人（前五名，以個人獎勵證書為準）。
（三）獲得市級以上優(yōu)秀科技工作者和模范稱號者。
（四）直接負責（技術負責）完成市（廳）級以上較大項目的研究、設計，或發(fā)明、引進、轉化技術創(chuàng)新成果（專利）并用于生產實踐，取得較好的經濟效益和社會效益，并經有關專家鑒定認可。
第四條附則
