《電化教育研究》的版面費計算方法如下：
1.按版面計算：具體版面計算方式可聯(lián)系雜志社或咨詢在線客服。如果文章超出定義范圍則需要多支付一版面的費用。
2.按字數(shù)計算：有些期刊會根據(jù)論文的字數(shù)來計算版面費，例如每千字收取一定費用。
3.額外費用：如果文章需要彩色印刷（如圖表、圖片），可能會額外收取費用。
4.期刊級別和收錄數(shù)據(jù)庫：期刊的級別和被不同數(shù)據(jù)庫收錄的情況也會影響版面費。例如，知網(wǎng)收錄的期刊版面費通常較高。
5.期刊政策與優(yōu)惠：部分期刊可能對特定群體（如學(xué)生、學(xué)者等）提供版面費優(yōu)惠。
6.開放獲?。洪_放獲取期刊通常按文章收取費用，費用較高，涵蓋同行評審、編輯、出版和在線傳播等成本。
《電化教育研究》雜志的版面費計算方式相對明確，主要依據(jù)文章所占據(jù)的版面數(shù)量進行收費。作者在投稿前，應(yīng)仔細核對文章字數(shù)，并根據(jù)期刊的收費標準合理預(yù)算版面費。
《電化教育研究》雜志創(chuàng)刊于1980年，是一本由中國電化教育研究會;西北師范大學(xué)主管、主辦的學(xué)術(shù)性期刊。該雜志為月刊，審稿周期為預(yù)計1-3個月，國內(nèi)統(tǒng)一刊號為62-1022/G4，國際標準刊號為1003-1553。
《電化教育研究》雜志的主要欄目包括： 電教信息、理論探討、教育信息化、課程與教學(xué)、學(xué)科建設(shè)與教師發(fā)展、歷史與國際比較，該雜志注重學(xué)術(shù)性與實踐性結(jié)合，鼓勵創(chuàng)新性研究，尤其歡迎具有理論深度或?qū)嵶C價值的論文。其刊載文章多涉及教育政策分析、教育技術(shù)應(yīng)用等熱點議題，為教育工作者提供前沿的學(xué)術(shù)參考。
該雜志在學(xué)術(shù)界具有較高影響力，曾多次入選
，并被CSSCI 南大期刊(含擴展版)、北大期刊(中國人文社會科學(xué)期刊)、知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏收錄，這意味著論文能夠被更廣泛的學(xué)術(shù)群體檢索和引用，有助于提升研究成果的傳播范圍和學(xué)術(shù)影響力。
根據(jù)最新數(shù)據(jù)，其影響因子：4.67，表明該雜志在教育研究領(lǐng)域具有較高的學(xué)術(shù)認可度。
《電化教育研究》雜志須知（審稿周期：預(yù)計1-3個月）
Ⅰ、請在投稿時提供完整個人信息（姓名、職稱、職務(wù)、工作單位、地址、郵編、電話、電子郵箱等）。
Ⅱ、中文題名一般不超過30個漢字，英文題名應(yīng)與中文一致。去掉"研究、分析、探討"等詞。
Ⅲ、同一頁類列出多個注釋的，應(yīng)根據(jù)注釋的先后順序編排序號。注釋序號以“①、②”等數(shù)字形式標示在被注釋詞條的右上角。頁末或篇末注釋條目的序號應(yīng)按照“①、②”等數(shù)字形式與被注釋詞條保持一致。
Ⅳ、本刊編輯部保留對來稿進行適當(dāng)刪改的權(quán)利，如作者不同意，請在投稿時聲明。
Ⅴ、引用的圖表必須注明資料來源，格式參照參考文獻的格式。詳情見《GB/T 7714-2015信息與文獻 參考文獻著錄規(guī)則》。
| 學(xué)者姓名 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 祝智庭 | 85 | 教育；教育信息化；智慧教育；教育技術(shù)；信息技... |
| 何克抗 | 68 | 信息技術(shù)與課程整合；教學(xué)設(shè)計；信息技術(shù)；建構(gòu)... |
| 李藝 | 49 | 信息技術(shù)課程；信息技術(shù)；教育；信息技術(shù)教育；... |
| 沈書生 | 49 | 教育；教育技術(shù)；基礎(chǔ)教育；設(shè)計思維；在線教學(xué) |
| 楊曉宏 | 46 | 農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育；農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程... |
| 李克東 | 42 | CSCL；多媒體教學(xué)軟件；信息技術(shù)；網(wǎng)絡(luò)課程；教... |
| 顧小清 | 41 | 人工智能；教育；教育信息化；教師專業(yè)發(fā)展；信... |
| 鐘志賢 | 41 | 教學(xué)設(shè)計；遠距離教育；教學(xué)模式；信息技術(shù)；建... |
| 郭紹青 | 40 | 教師培訓(xùn)；網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)；教師專業(yè)發(fā)展；信息技術(shù)；... |
| 徐福蔭 | 39 | 現(xiàn)代教育技術(shù)；教育技術(shù)學(xué)；教育技術(shù)；電化教育... |
| 機構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 西北師范大學(xué) | 631 | 教育；教學(xué)；教育技術(shù)；課程；教師 |
| 北京師范大學(xué) | 478 | 教育；教學(xué)；教育技術(shù)；課程；教師 |
| 華南師范大學(xué) | 474 | 教育；教學(xué)；教育技術(shù)；課程；教師 |
| 華東師范大學(xué) | 310 | 教育；教學(xué)；教育技術(shù)；教師；教育... |
| 華中師范大學(xué) | 251 | 教育；教學(xué)；教師；教育信息；課程 |
| 南京師范大學(xué) | 250 | 教育；教育技術(shù)；教學(xué)；課程；知識 |
| 陜西師范大學(xué) | 199 | 教育；教學(xué)；網(wǎng)絡(luò)；教師；教育技術(shù) |
| 首都師范大學(xué) | 147 | 教育；教學(xué)；教師；課堂；網(wǎng)絡(luò) |
| 西南大學(xué) | 136 | 教育；教學(xué)；課程；教師；教育技術(shù) |
| 東北師范大學(xué) | 126 | 教育；教學(xué)；信息技術(shù)；課程；學(xué)科 |
| 涉及文獻 | 資助項目 |
| 397 | 國家社會科學(xué)基金 |
| 394 | 教育部人文社會科學(xué)研究基金 |
| 164 | 國家自然科學(xué)基金 |
| 95 | 中央高?；究蒲袠I(yè)務(wù)費專項資金 |
| 89 | 全國教育科學(xué)規(guī)劃課題 |
| 77 | 全國教育科學(xué)“十一五”教育部規(guī)劃課題 |
| 69 | 全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點課題 |
| 38 | 全國教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃教育部重點課題 |
| 34 | 江蘇省教育廳哲學(xué)社會科學(xué)基金 |
| 33 | 教育部人文社會科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項目 |
| 涉及文獻 | 資助課題 |
| 28 | 全國教育科學(xué)“十一五”教育部規(guī)劃課題(DCA070186) |
| 12 | 全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點課題(AYA010034) |
| 8 | 國家社會科學(xué)基金(BCA120023) |
| 7 | 國家社會科學(xué)基金(BCA120022) |
| 7 | 國家社會科學(xué)基金(ACA120005) |
| 7 | 教育部人文社會科學(xué)研究基金(13YJA880077) |
| 7 | 信息技術(shù)環(huán)境下多元學(xué)與教方式有效融入日常教學(xué)的研究(BCA0600... |
| 6 | 國家社會科學(xué)基金(BCA090079) |
| 6 | 全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點課題(DYA010411) |
| 6 | 全國教育科學(xué)“十一五”教育部規(guī)劃課題(DCA080138) |
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