《太原大學(xué)教育學(xué)院學(xué)報(bào)》雜志論文投稿要求：
Ⅰ、中文摘要（200字以內(nèi)）與英文摘要應(yīng)反映文章的主要內(nèi)容，簡要闡明研究的目的、方法、結(jié)果和結(jié)論。
Ⅱ、文中如出現(xiàn)外國人名，第一次出現(xiàn)時(shí)需譯成漢語，用括號標(biāo)注外文原名，以后出現(xiàn)時(shí)直接用漢譯人名。
Ⅲ、請勿一稿多投或抄襲別人稿件。作者在1個(gè)月內(nèi)如未收到編輯部對來稿處理函，稿件可自行處理。本刊不退稿，請作者自留底稿。
Ⅳ、正文中標(biāo)題層次格式:一級標(biāo)題用“一”，居中;二級標(biāo)題用“(一)”;三級標(biāo)題用“1”。盡量不要超過三級標(biāo)題。
Ⅴ、文末參考文獻(xiàn)部分不要包含文中沒有提及的文獻(xiàn)，但凡是提及的文獻(xiàn)必須全部列出。
雜志發(fā)文主題分析如下：
| 機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 太原大學(xué) | 672 | 教學(xué)；教育；教師；英語；課程 |
| 太原市教育學(xué)院 | 82 | 教學(xué)；教育；教師；藝術(shù)；知識(shí) |
| 山西大學(xué) | 45 | 教學(xué)；教育；心理；思維；文學(xué) |
| 太原學(xué)院 | 45 | 課程；教學(xué)；教育；高校；大學(xué)生 |
| 浙江師范大學(xué) | 23 | 教育；教學(xué)；教師；英語；英語教學(xué) |
| 西北師范大學(xué) | 18 | 教育；教師；課改；教學(xué)；語法研究 |
| 亳州師范高等?？茖W(xué)校 | 16 | 英語；教育；教學(xué)；英語教育；語文 |
| 杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 14 | 高職；教育；語文；大學(xué)語文；教學(xué) |
| 太原旅游職業(yè)學(xué)院 | 13 | 高職；英語；院校；職業(yè)生涯；職業(yè)... |
| 太原市文化藝術(shù)學(xué)校 | 13 | 教學(xué)；教育；中職；中職歷史；歷史... |
雜志往期論文摘錄展示
獨(dú)立學(xué)院職業(yè)指導(dǎo)課課程建設(shè)構(gòu)想——以提升就業(yè)能力為導(dǎo)向
理查德·馬特森筆下的“硬漢”形象研究——以小說《我是傳奇》為例
《莎樂美》——唯美主義的愛情表達(dá)
生態(tài)觀融入思想政治教育的新思考
論高校思想政治課教學(xué)方法與手段改革創(chuàng)新能力的提高
新時(shí)期大學(xué)生誠信道德建設(shè)的必要性及對策研究
古詩詞教學(xué)之我見
大學(xué)語文中強(qiáng)化學(xué)生人文素質(zhì)教學(xué)方案設(shè)計(jì)
淺析漢語俗語的修辭手法
淺談?wù)Z文教學(xué)中主導(dǎo)與主體的關(guān)系
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