時間：2024-01-03 14:38:33
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關(guān)鍵詞：可行性必要性適用性法規(guī)性
中圖分類號： TU71 文獻(xiàn)標(biāo)識碼： A 文章編號：
施工企業(yè)購置機(jī)械設(shè)備需要占用大量的資金，如何確保機(jī)械設(shè)備投資能夠快速順利回收，是施工企業(yè)機(jī)械設(shè)備經(jīng)營管理決策面臨的首要問題。機(jī)械設(shè)備淘汰又是一個政策性較強(qiáng)的問題，究竟是以機(jī)械的物質(zhì)壽命，還是技術(shù)壽命，或是經(jīng)濟(jì)壽命等為依據(jù)進(jìn)行淘汰？它與企業(yè)的施工規(guī)模，設(shè)備裝備結(jié)構(gòu)和裝備水平的關(guān)系非常密切，存在一個如何把握淘汰尺度的問題。這些問題如果處理不好，會使企業(yè)在經(jīng)濟(jì)上蒙受巨大損失，陷入被動的境地，施工企業(yè)機(jī)械設(shè)備投資經(jīng)營管理通過技術(shù)裝備規(guī)劃決策的“四性”（即可行性、必要性、適用性和法規(guī)性）分析，來評價決策方案“能不能做”、“該不該做”，以及“是否合用”或“是否合法”是十分必要的。依照評價結(jié)果，企業(yè)可以區(qū)分方案的優(yōu)劣，決定方案的取舍。筆者根據(jù)多年的管理經(jīng)驗從以下幾方面談?wù)剬C(jī)械設(shè)備投資經(jīng)營管理。
一、機(jī)械設(shè)備規(guī)劃決策分析
1.1可行性分析與評價
可行性分析與評價是指機(jī)械的經(jīng)濟(jì)可行性分析與評價。通過機(jī)械設(shè)備的經(jīng)濟(jì)可行性分析，重要解決技術(shù)方案的資金來源和均衡使用，以及投資效益的問題。如果購機(jī)或機(jī)械設(shè)備技術(shù)改造方案沒有資金的支持，一切都將成為空談。如果有資金支持，但是達(dá)不到預(yù)期的投資效果，技術(shù)方案同樣也不能實施。因此需要分析資金籌集或融資的渠道，分析資金使用的額度、期限和成本，以及企業(yè)的償還能力和投資回收期的目標(biāo)要求或規(guī)定等。企業(yè)應(yīng)根據(jù)對符合條件的購機(jī)或技術(shù)改造方案的評價結(jié)果指導(dǎo)技術(shù)方案的實施。
1.2必要性分析與評價
所謂必要性分析與評價，又可稱為常用性分析與評價。它所涉及的問題是建筑施工企業(yè)有無必要自己購置某種機(jī)械設(shè)備，或有無必要采用自有機(jī)械設(shè)備的方式來滿足施工生產(chǎn)需要。如果某種機(jī)械設(shè)備是不必要的話，就不需要購進(jìn)新機(jī)械，現(xiàn)有的舊機(jī)械也應(yīng)該尋找機(jī)會通過變價出售或轉(zhuǎn)讓的方式淘汰。至于舊機(jī)械技術(shù)改造問題，應(yīng)以其目標(biāo)結(jié)果為依據(jù)來確定其必要性。
必要性分析與評價應(yīng)以機(jī)械設(shè)備中長期利用率的目標(biāo)水平（一般應(yīng)達(dá)到50%～60%以上），以及機(jī)械設(shè)備中長期利用率的預(yù)測結(jié)果為基本依據(jù)。結(jié)合企業(yè)技術(shù)裝備的中長期戰(zhàn)略目標(biāo)中已經(jīng)明確的未來從事的建筑結(jié)構(gòu)形式，裝備結(jié)構(gòu)調(diào)整的原則，施工方法及施工規(guī)模等資料數(shù)據(jù)來綜合考察技術(shù)方案，其只有在經(jīng)濟(jì)上符合企業(yè)的長遠(yuǎn)利益時才稱得上是必要的。
1.3適用性分析與評價
適用性分析與評價主要是指通過對機(jī)械設(shè)備進(jìn)行全面的技術(shù)性能分析與評價，考察機(jī)械設(shè)備能否滿足企業(yè)未來或當(dāng)前施工生產(chǎn)需要的決策分析工作。其評價結(jié)果也是機(jī)械設(shè)備新增或技術(shù)改造，以及機(jī)械設(shè)備淘汰的依據(jù)。適用性分析與評價，應(yīng)結(jié)合機(jī)械合理使用的先天性目標(biāo)進(jìn)行，需要把握的問題是：
1.3.1明確機(jī)械設(shè)備的技術(shù)性能與建筑結(jié)構(gòu)形式或施工方案之間的匹配關(guān)系。
1.3.2明確機(jī)械設(shè)備的技術(shù)性能與施工作業(yè)環(huán)境之間的匹配關(guān)系。
1.3.3明確機(jī)械設(shè)備的技術(shù)性能與綜合機(jī)械化組列之間的匹配關(guān)系。
1.3.4明確其他方面的匹配關(guān)系，如機(jī)型品牌的匹配應(yīng)追求單一化，以便于機(jī)械設(shè)備保養(yǎng)、售后服務(wù)和技術(shù)改造等。
1.4法規(guī)性分析與評價
施工機(jī)械設(shè)備在工程施工中，主要應(yīng)符合國家環(huán)境保護(hù)部門頒布的有關(guān)法規(guī)和規(guī)定，在施工過程中有責(zé)任采取有效措施以預(yù)防和消除因施工造成的環(huán)境污染，應(yīng)控制揚(yáng)塵、固體廢棄物、污水和噪聲的排放，達(dá)到綠色施工。
二、機(jī)械設(shè)備投資決策
在選購、選用或租用機(jī)械設(shè)備時，必須進(jìn)行一定的經(jīng)濟(jì)評價，通過方案的對比分析，從中選擇最優(yōu)方案。
2.1投資回收期法
投資法是指通過比較各種機(jī)械設(shè)備的投資回收期，從中選擇最短者為最優(yōu)方案的方法。在其它條件大致相同的情況下，把要比較的某種機(jī)械的投資費(fèi)用，與采用這種新機(jī)械所帶來的年收益二者之間的比值，作為該種機(jī)械的投資回收期限，其計算公式如下：
式中 T－投資回收期（年）
M－機(jī)械設(shè)備投資費(fèi)用
F－所采用機(jī)械設(shè)備的年收益
2.2年等值成本比較法
當(dāng)決策目標(biāo)不是僅有一個，而有多個時，一般屬于多目標(biāo)決策問題。例如，兩臺生產(chǎn)能力相同，但性能或新舊程度不同的機(jī)械，它們在價格，使用壽命和每年平均所要支出的費(fèi)用上都不一樣，比較二者優(yōu)劣時，可以用年等值成本比較法，機(jī)械設(shè)備年等值成本最小者為最優(yōu)方案。年等值成本比較法能考慮到的因素，以及提出的一些假設(shè)是：
2.2.1購入機(jī)械設(shè)備的一次性投資費(fèi)用（P0）減去殘值（Ln）后,看成是按一定利率（ⅰ）借到的一筆貸款；
2.2.2機(jī)械設(shè)備每年必須支付的使用費(fèi)（Cv）被看成臺班費(fèi)中的可變費(fèi)用部分。實際中，即使機(jī)械設(shè)備的生產(chǎn)能力相同，其大小也有差別。
2.2.3機(jī)械設(shè)備的使用年限為機(jī)械設(shè)備的自然壽命，并看成是貸款的年限（n）;
2.2.4機(jī)械設(shè)備的自然壽命結(jié)束時，轉(zhuǎn)讓或處理的殘值及產(chǎn)值利息（ⅰ1）；
2.2.5機(jī)械設(shè)備投資的占用成本，也稱最近的機(jī)會成本，它的取值假設(shè)為這筆投資存入銀行并復(fù)利的形式增加的那部分價值，即利息（ⅰ）；
2.2.6計劃逐年按相同的金額償還貸款。
機(jī)械設(shè)備的年等值成本（Cc）計算公式如下：
Cc=（P0-Ln）×kr＋ⅰ1＋Cv
式中資金回收系數(shù)kr可根據(jù)下面的公式計算:
現(xiàn)舉例說明如下：
現(xiàn)有A和B兩種機(jī)械設(shè)備，生產(chǎn)能力相同，A的購入價格是100000元，估計年平均使用費(fèi)為8000，一般按附加費(fèi)用，包括附加維修、保管、燃潤料消耗等計算，該機(jī)的使用壽命為8年；B的購入價格是80000元，估計年平均使用費(fèi)為10000，該機(jī)的使用壽命為6年。假定A和B的殘值不計，利率差別不大，均按8%計，貸款在使用期內(nèi)逐年償還，平均年使用費(fèi)用也按年支付。
將A、B兩種機(jī)械的年等值成本作經(jīng)濟(jì)性比較如下：
A=100000×＋8000=25400（元）
B=80000×＋10000=27280（元）
經(jīng)比較可知A機(jī)械雖然購入價格較高，但實際每年應(yīng)攤?cè)牍こ坛杀镜馁M(fèi)用則比B機(jī)械節(jié)約約27280-25400=1880（元）。
2.3單位工程量成本比較法
當(dāng)工程量一定，工期又沒有嚴(yán)格要求或不是很緊時。選用或租用機(jī)械時，可用單位工程量成本比較法。單位工程量成本較低的機(jī)械一般應(yīng)視為較好或較合適的機(jī)械設(shè)備。
工程成本與工程量的比值即為單位工程量成本。工程成本一般由固定費(fèi)用和累計臺班費(fèi)用構(gòu)成，其中固定費(fèi)用又是由機(jī)械的施工準(zhǔn)備費(fèi)、安裝費(fèi)、往返調(diào)運(yùn)費(fèi)和完工收尾費(fèi)等組成的，它一般與工程量的大小、工期長短或機(jī)械設(shè)備的效率無關(guān)，最終需攤?cè)牍こ坛杀局小Ｃ糠N機(jī)械設(shè)備的累計臺班費(fèi)都隨機(jī)械設(shè)備施工工作量的增加而增加，機(jī)械生產(chǎn)能力不同，完成相同的工作量所對應(yīng)的累計臺班費(fèi)是有區(qū)別的。一般講當(dāng)符合經(jīng)濟(jì)運(yùn)行條件，工作效果達(dá)到一定規(guī)模的時候，生產(chǎn)能力大的機(jī)械累計臺班費(fèi)用較低，但固定費(fèi)用高；而生產(chǎn)能力小的機(jī)械累計臺班費(fèi)用較高，但固定費(fèi)用低。
2.4界限使用時間比較法
界限使用時間比較法是指通過確定機(jī)械盈虧平衡點(diǎn)的使用時間，即在工程量和單位工程量成本一定時，通過確定機(jī)械的臺班數(shù)，來比較機(jī)械合理使用時間范圍的一種方法。它即可以用于機(jī)械設(shè)備與機(jī)械設(shè)備之間的比較，也可以用于機(jī)械設(shè)備自身的經(jīng)濟(jì)分析。
［論文摘 要］當(dāng)前，我國機(jī)械學(xué)科背景下的工業(yè)設(shè)計專業(yè)設(shè)置盲目跟風(fēng)，存在機(jī)械類課程設(shè)置形同虛設(shè)、學(xué)生普遍缺乏應(yīng)有的審美能力、未突出學(xué)科交叉優(yōu)勢等問題。機(jī)械學(xué)科背景下的工業(yè)設(shè)計專業(yè)特色教育，應(yīng)著重提高學(xué)生的審美品位，讓學(xué)生切實掌握相關(guān)工程技術(shù)，結(jié)合機(jī)械學(xué)科特色來完善工業(yè)設(shè)計教育體系，使設(shè)計教育適應(yīng)社會發(fā)展趨勢和社會需求。
目前，我國已有美術(shù)院校、工科院校、綜合大學(xué)、農(nóng)林院校、師范院校等400多所院校開設(shè)了工業(yè)設(shè)計專業(yè)，形成了世界上最為龐大的工業(yè)設(shè)計教育網(wǎng)絡(luò)。由于國家教育部把工業(yè)設(shè)計專業(yè)歸屬于機(jī)械學(xué)科，因此，培養(yǎng)機(jī)械學(xué)科背景下的應(yīng)用型設(shè)計人才、強(qiáng)化學(xué)生在機(jī)械學(xué)科背景下的實踐能力、確立機(jī)械學(xué)科背景下工業(yè)設(shè)計專業(yè)的教育特色、凸顯機(jī)械學(xué)科的自身優(yōu)勢及發(fā)展特點(diǎn)，是目前工業(yè)設(shè)計教育的根本任務(wù)。
機(jī)械學(xué)科是研究機(jī)械產(chǎn)品（或系統(tǒng)）的性能、設(shè)計與制造的理論和技術(shù)的科學(xué)。按照經(jīng)歷階段的性質(zhì)不同，機(jī)械科學(xué)可分成兩大分支學(xué)科：機(jī)械學(xué)和機(jī)械制造。機(jī)械學(xué)是對機(jī)械進(jìn)行功能綜合并定量描述以及控制其性能的技術(shù)科學(xué)，它的主要任務(wù)是把各種知識、信息注入設(shè)計，將其加工成機(jī)械系統(tǒng)能夠接受的信息并輸入機(jī)械制造系統(tǒng)，以便生產(chǎn)出滿足使用要求并能被市場接受的產(chǎn)品。在這一點(diǎn)上，機(jī)械學(xué)與工業(yè)設(shè)計的目的是一致的，都是為了滿足市場的批量化生產(chǎn)而進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計。機(jī)械學(xué)包括機(jī)構(gòu)學(xué)、機(jī)械振動學(xué)、機(jī)械結(jié)構(gòu)強(qiáng)度學(xué)、摩擦學(xué)、設(shè)計理論與方法學(xué)、傳動機(jī)械學(xué)、微機(jī)械學(xué)和機(jī)器人機(jī)械學(xué)等。機(jī)械制造是將設(shè)計輸出的指令和信息輸入機(jī)械制造系統(tǒng)并加工出合乎設(shè)計要求的產(chǎn)品的過程。機(jī)械制造科學(xué)與技術(shù)是研究機(jī)械制造系統(tǒng)、機(jī)械制造過程和機(jī)械制造手段的科學(xué)與技術(shù)，它包括機(jī)械制造冷加工和機(jī)械制造熱加工兩個部分。機(jī)械學(xué)科的理論基礎(chǔ)與技術(shù)手段是工業(yè)設(shè)計專業(yè)的必備知識，為工業(yè)設(shè)計專業(yè)提供科學(xué)技術(shù)支撐。
但當(dāng)前我國高校機(jī)械學(xué)科背景下工業(yè)設(shè)計的特色建設(shè)并不理想。如何依托機(jī)械學(xué)科的先進(jìn)制造技術(shù)與設(shè)備條件及其較強(qiáng)的科學(xué)性和現(xiàn)實性來構(gòu)筑工業(yè)設(shè)計特色教育平臺，是當(dāng)前工業(yè)設(shè)計教育要解決的重要問題。
一、我國機(jī)械學(xué)科背景下工業(yè)設(shè)計專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀
1.工業(yè)設(shè)計專業(yè)設(shè)置盲目跟風(fēng)
很多學(xué)校的工業(yè)設(shè)計專業(yè)設(shè)置于2000年前后。這一時期是工業(yè)設(shè)計專業(yè)的膨脹期，很多院校因有機(jī)械學(xué)科就盲目跟風(fēng)，設(shè)置了工業(yè)設(shè)計這一專業(yè)，而不是出于國內(nèi)工業(yè)發(fā)展的需求，專業(yè)設(shè)置缺乏必要的調(diào)研和論證，專業(yè)體系極不完善；與此同時，招生人數(shù)不斷增加，招生規(guī)模不斷擴(kuò)大，師生比例嚴(yán)重失調(diào)，致使教學(xué)質(zhì)量難以保證，學(xué)生專業(yè)素質(zhì)不斷下滑。學(xué)生經(jīng)“批量教育”后涌入市場，導(dǎo)致社會上此類人才表面上供大于求，畢業(yè)學(xué)生60%以上改行從事平面設(shè)計或室內(nèi)設(shè)計，近30%的學(xué)生完全脫離本行。［1］
2.機(jī)械類課程設(shè)置形同虛設(shè)
機(jī)械學(xué)科背景下工業(yè)設(shè)計專業(yè)的培養(yǎng)方案大多安排有工程制造類課程，如機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、機(jī)械制造基礎(chǔ)等，表面上強(qiáng)化了學(xué)生的設(shè)計與制造能力，但在師資配置、課程大綱制定、制造實踐能力培養(yǎng)等方面缺乏系統(tǒng)的思考，導(dǎo)致不同課程之間的關(guān)系成了一種機(jī)械性的相加，藝術(shù)仍是藝術(shù)，技術(shù)仍是技術(shù)，二者并未融合在一起，因而基于機(jī)械學(xué)科的工業(yè)設(shè)計專業(yè)特色并未真正形成。學(xué)生在實際設(shè)計中既不能很好地運(yùn)用技術(shù)性課程的理論知識，也不能獨(dú)立地處理與設(shè)計相關(guān)的技術(shù)問題。
3.學(xué)生缺乏應(yīng)有的審美能力
審美能力與審美品位是工業(yè)設(shè)計專業(yè)學(xué)生應(yīng)具備的基本能力。機(jī)械學(xué)科背景下的工業(yè)設(shè)計專業(yè)學(xué)生，其審美能力與審美品位較差，長于技術(shù)類課程的學(xué)習(xí)而對繪畫基礎(chǔ)、設(shè)計表現(xiàn)技法等課程缺乏熱情，惰于關(guān)注美、思考美。［2］很多學(xué)生做畢業(yè)設(shè)計時不懂得怎樣把作品的美感表現(xiàn)出來。
4.學(xué)科交叉優(yōu)勢未能顯現(xiàn)
學(xué)科的發(fā)展有很強(qiáng)的交叉性，這種交叉性包括專業(yè)之間、院系之間、學(xué)校之間、地區(qū)之間的交叉，從而形成一定范圍內(nèi)的資源共享和特色互補(bǔ)。工業(yè)設(shè)計是技術(shù)與藝術(shù)相結(jié)合的交叉學(xué)科，涵蓋美學(xué)、心理學(xué)、市場學(xué)、人機(jī)工程學(xué)、物理學(xué)、材料學(xué)與力學(xué)等學(xué)科范疇。當(dāng)前，機(jī)械學(xué)科的背景特色還未鮮明地融合在工業(yè)設(shè)計的學(xué)科教學(xué)中，機(jī)械學(xué)科的技術(shù)優(yōu)勢、技術(shù)條件、實驗條件沒有與工業(yè)設(shè)計專業(yè)的相關(guān)課程結(jié)合起來，學(xué)科與專業(yè)之間缺乏銜接平臺，無法構(gòu)成系統(tǒng)的知識結(jié)構(gòu)。很多院校的工業(yè)設(shè)計專業(yè)雖然設(shè)置在機(jī)械學(xué)院（系）下面，但機(jī)械學(xué)科與工業(yè)設(shè)計處于完全分離的狀態(tài)，口頭上說相互交叉，但并未落實到具體的教學(xué)中。因此，要突出以機(jī)械學(xué)科為背景的工業(yè)設(shè)計專業(yè)特色，必須制定切實可行的設(shè)計教育方案。
二、我國機(jī)械學(xué)科背景下工業(yè)設(shè)計專業(yè)的特色定位
學(xué)科必須依賴特色而發(fā)展，失去特色就會失去競爭力、失去存在的價值，有特色才能發(fā)展，工業(yè)設(shè)計教育也不例外。國外有很多具有行業(yè)特色的工業(yè)設(shè)計專業(yè)，如美國藝術(shù)中心設(shè)計學(xué)院的汽車設(shè)計，英國考文垂大學(xué)藝術(shù)設(shè)計學(xué)院的交通工具設(shè)計、汽車設(shè)計等，都是特色鮮明的優(yōu)勢專業(yè)，同時又是服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)和全球經(jīng)濟(jì)、擁有巨大市場需求的特色專業(yè)。在我國，真正有特色的工業(yè)設(shè)計教育較少見，應(yīng)通過一系列的措施加強(qiáng)機(jī)械學(xué)科背景下工業(yè)設(shè)計專業(yè)的特色定位。
1.提高學(xué)生的審美品位
“眼高手高”是設(shè)計教育培養(yǎng)的基本目標(biāo)。“眼高”是指對學(xué)生審美能力的培養(yǎng)，“手高”是指對學(xué)生設(shè)計表達(dá)能力的培養(yǎng)。機(jī)械學(xué)科背景下工業(yè)設(shè)計專業(yè)學(xué)生的設(shè)計技法和設(shè)計藝術(shù)素養(yǎng)可以歸為三類：一是“眼高手高”型，能欣賞能表現(xiàn)；二是“眼高手低”型，能欣賞但不能表現(xiàn)；三是“眼低手低”型，不能欣賞也不能表現(xiàn)，一般為初學(xué)者。要想提高學(xué)生的設(shè)計技法水平，就得設(shè)法先提高學(xué)生的“眼力”水平，使之懂得欣賞經(jīng)典藝術(shù)品、經(jīng)典設(shè)計作品，學(xué)會鑒別藝術(shù)作品。這就要有目的有計劃地組織學(xué)生參觀美術(shù)展、設(shè)計展，多欣賞原作，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行設(shè)計藝術(shù)欣賞，培養(yǎng)學(xué)生形成高水準(zhǔn)的審美觀念和審美品位，提高學(xué)生對自然美、社會美和藝術(shù)美的感知和鑒別能力。
在設(shè)計審美品位的培養(yǎng)中，觀察是形象信息儲存的輸入口——對設(shè)計作品的形式認(rèn)識需要觀察，形象記憶和形象思維也都以觀察為基礎(chǔ)。在擴(kuò)大“閱讀”量時，對“閱讀”對象的選擇應(yīng)考慮不同的形象、形式和內(nèi)容，以引導(dǎo)學(xué)生從設(shè)計作品如何反映對象的手段方法去觀察分析、從作品如何反映生活真實的角度去觀察分析、從作品中思維與認(rèn)識的美學(xué)形態(tài)表現(xiàn)過程去觀察分析。
2.讓學(xué)生切實掌握相關(guān)工程技術(shù)
美國著名的工業(yè)設(shè)計大師雷蒙得羅維曾說：“當(dāng)我能夠把美學(xué)的感覺與我的工程技術(shù)基礎(chǔ)結(jié)合起來的時候，一個不平凡的時刻必將到來?！惫I(yè)設(shè)計是科學(xué)技術(shù)與美學(xué)藝術(shù)相結(jié)合、相融合的專業(yè)，如何實現(xiàn)二者的深度融合一直都是設(shè)計教育的核心課題。機(jī)械學(xué)科背景下實現(xiàn)設(shè)計技術(shù)與設(shè)計藝術(shù)的融合，奠定機(jī)械學(xué)科背景的工業(yè)設(shè)計專業(yè)特色，要求學(xué)生在工程技術(shù)方面掌握制圖學(xué)，掌握設(shè)計施工語言的材料學(xué)，熟悉力的作用和傳遞的加工工藝學(xué)，熟悉人機(jī)工程學(xué)和計算機(jī)輔助設(shè)計。設(shè)計師掌握的知識越多、接受新知識的能力越強(qiáng)、設(shè)計方法越靈活，其創(chuàng)新能力就越強(qiáng)、成功率就越高。
3.結(jié)合機(jī)械學(xué)科特色，完善工業(yè)設(shè)計教育體系
機(jī)械學(xué)科背景下的工業(yè)設(shè)計學(xué)科應(yīng)加強(qiáng)以工程技術(shù)為特色的工業(yè)設(shè)計教育。工程技術(shù)包括很多方面，如加工技術(shù)、制造技術(shù)、人機(jī)工程、材料力學(xué)等。優(yōu)選其中的某些方向，并作為與工業(yè)設(shè)計學(xué)科相關(guān)的特色予以強(qiáng)化，可形成一種資源共享和特色互補(bǔ)的共生循環(huán)的教育模式。
機(jī)械學(xué)科背景下工業(yè)設(shè)計專業(yè)特色的建設(shè)，最關(guān)鍵的一環(huán)在于求變：辦學(xué)思路上求變，課程設(shè)置上求變，培養(yǎng)方式上求變，教學(xué)模式上求變。美國學(xué)者A.J.普洛斯曾說過：“設(shè)計教育的目的不是造就設(shè)計人員，而是解放他們?！边@給工業(yè)設(shè)計專業(yè)特色教育提供了有益啟示，也拓展了人們的設(shè)計思維。如湖南工業(yè)大學(xué)根據(jù)工業(yè)設(shè)計專業(yè)課程的特點(diǎn)和性質(zhì)，將其劃分為4個課程群，即藝術(shù)基礎(chǔ)課程群、設(shè)計基礎(chǔ)課程群、機(jī)械工程技術(shù)課程群、專業(yè)設(shè)計課程群。理清各課程群的總體教學(xué)目標(biāo)以及內(nèi)部各課程的分工合作關(guān)系，把工業(yè)設(shè)計實踐能力培養(yǎng)與創(chuàng)新能力培養(yǎng)細(xì)化到各課程中，使之相互協(xié)調(diào)、相互彌補(bǔ)。各課程群按照能力培養(yǎng)由低到高、由淺入深的階段性模式安排，更有利于達(dá)到人才培養(yǎng)的目的。在培養(yǎng)模式上，強(qiáng)調(diào)以設(shè)計為中心，以一系列精心制作的設(shè)計專題為核心，有機(jī)地編排相應(yīng)的支撐知識，使學(xué)生在這些專題學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)綜合設(shè)計創(chuàng)造能力，使幾大課程體系通過相關(guān)專題組合成有機(jī)的、相互聯(lián)系的整體。在教學(xué)模式上，引入“工作室”制，強(qiáng)化教師對學(xué)生素質(zhì)的全方位培養(yǎng)，使學(xué)生的學(xué)習(xí)更具深度和廣度。
三、結(jié)語
美國著名教育學(xué)家劉易斯在《21世紀(jì)教育》一文中說：“面向21世紀(jì)的教育戰(zhàn)略，不僅要求教育去適應(yīng)未來，更強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造未來。”學(xué)校生產(chǎn)的“產(chǎn)品”是學(xué)生，畢業(yè)生質(zhì)量的好壞，直接體現(xiàn)著學(xué)校的辦學(xué)層次和辦學(xué)水平。在我國，工業(yè)設(shè)計教育的規(guī)模越來越大，師生人數(shù)不斷增加，但數(shù)量的增加并不能說明工業(yè)設(shè)計教育實力的增強(qiáng)，還必須使畢業(yè)生與市場緊密結(jié)合，以滿足人才市場的需求。因此，應(yīng)根據(jù)工業(yè)設(shè)計專業(yè)所具有的學(xué)科特色和優(yōu)勢確定工業(yè)設(shè)計專業(yè)的特色發(fā)展方向，以保證工業(yè)設(shè)計專業(yè)人才培養(yǎng)的質(zhì)量，使設(shè)計教育能很好地適應(yīng)社會發(fā)展趨勢和社會需求。
［參 考 文 獻(xiàn)］
［論文摘 要］當(dāng)前，我國機(jī)械學(xué)科背景下的工業(yè)設(shè)計專業(yè)設(shè)置盲目跟風(fēng)，存在機(jī)械類課程設(shè)置形同虛設(shè)、學(xué)生普遍缺乏應(yīng)有的審美能力、未突出學(xué)科交叉優(yōu)勢等問題。機(jī)械學(xué)科背景下的工業(yè)設(shè)計專業(yè)特色教育，應(yīng)著重提高學(xué)生的審美品位，讓學(xué)生切實掌握相關(guān)工程技術(shù)，結(jié)合機(jī)械學(xué)科特色來完善工業(yè)設(shè)計教育體系，使設(shè)計教育適應(yīng)社會發(fā)展趨勢和社會需求。
目前，我國已有美術(shù)院校、工科院校、綜合大學(xué)、農(nóng)林院校、師范院校等400多所院校開設(shè)了工業(yè)設(shè)計專業(yè)，形成了世界上最為龐大的工業(yè)設(shè)計教育網(wǎng)絡(luò)。由于國家教育部把工業(yè)設(shè)計專業(yè)歸屬于機(jī)械學(xué)科，因此，培養(yǎng)機(jī)械學(xué)科背景下的應(yīng)用型設(shè)計人才、強(qiáng)化學(xué)生在機(jī)械學(xué)科背景下的實踐能力、確立機(jī)械學(xué)科背景下工業(yè)設(shè)計專業(yè)的教育特色、凸顯機(jī)械學(xué)科的自身優(yōu)勢及發(fā)展特點(diǎn)，是目前工業(yè)設(shè)計教育的根本任務(wù)。
機(jī)械學(xué)科是研究機(jī)械產(chǎn)品（或系統(tǒng)）的性能、設(shè)計與制造的理論和技術(shù)的科學(xué)。按照經(jīng)歷階段的性質(zhì)不同，機(jī)械科學(xué)可分成兩大分支學(xué)科：機(jī)械學(xué)和機(jī)械制造。機(jī)械學(xué)是對機(jī)械進(jìn)行功能綜合并定量描述以及控制其性能的技術(shù)科學(xué)，它的主要任務(wù)是把各種知識、信息注入設(shè)計，將其加工成機(jī)械系統(tǒng)能夠接受的信息并輸入機(jī)械制造系統(tǒng)，以便生產(chǎn)出滿足使用要求并能被市場接受的產(chǎn)品。在這一點(diǎn)上，機(jī)械學(xué)與工業(yè)設(shè)計的目的是一致的，都是為了滿足市場的批量化生產(chǎn)而進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計。機(jī)械學(xué)包括機(jī)構(gòu)學(xué)、機(jī)械振動學(xué)、機(jī)械結(jié)構(gòu)強(qiáng)度學(xué)、摩擦學(xué)、設(shè)計理論與方法學(xué)、傳動機(jī)械學(xué)、微機(jī)械學(xué)和機(jī)器人機(jī)械學(xué)等。機(jī)械制造是將設(shè)計輸出的指令和信息輸入機(jī)械制造系統(tǒng)并加工出合乎設(shè)計要求的產(chǎn)品的過程。機(jī)械制造科學(xué)與技術(shù)是研究機(jī)械制造系統(tǒng)、機(jī)械制造過程和機(jī)械制造手段的科學(xué)與技術(shù)，它包括機(jī)械制造冷加工和機(jī)械制造熱加工兩個部分。機(jī)械學(xué)科的理論基礎(chǔ)與技術(shù)手段是工業(yè)設(shè)計專業(yè)的必備知識，為工業(yè)設(shè)計專業(yè)提供科學(xué)技術(shù)支撐。
但當(dāng)前我國高校機(jī)械學(xué)科背景下工業(yè)設(shè)計的特色建設(shè)并不理想。如何依托機(jī)械學(xué)科的先進(jìn)制造技術(shù)與設(shè)備條件及其較強(qiáng)的科學(xué)性和現(xiàn)實性來構(gòu)筑工業(yè)設(shè)計特色教育平臺，是當(dāng)前工業(yè)設(shè)計教育要解決的重要問題。
一、我國機(jī)械學(xué)科背景下工業(yè)設(shè)計專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀
1.工業(yè)設(shè)計專業(yè)設(shè)置盲目跟風(fēng)
很多學(xué)校的工業(yè)設(shè)計專業(yè)設(shè)置于2000年前后。這一時期是工業(yè)設(shè)計專業(yè)的膨脹期，很多院校因有機(jī)械學(xué)科就盲目跟風(fēng)，設(shè)置了工業(yè)設(shè)計這一專業(yè)，而不是出于國內(nèi)工業(yè)發(fā)展的需求，專業(yè)設(shè)置缺乏必要的調(diào)研和論證，專業(yè)體系極不完善；與此同時，招生人數(shù)不斷增加，招生規(guī)模不斷擴(kuò)大，師生比例嚴(yán)重失調(diào)，致使教學(xué)質(zhì)量難以保證，學(xué)生專業(yè)素質(zhì)不斷下滑。學(xué)生經(jīng)“批量教育”后涌入市場，導(dǎo)致社會上此類人才表面上供大于求，畢業(yè)學(xué)生60%以上改行從事平面設(shè)計或室內(nèi)設(shè)計，近30%的學(xué)生完全脫離本行。［1］
2.機(jī)械類課程設(shè)置形同虛設(shè)
機(jī)械學(xué)科背景下工業(yè)設(shè)計專業(yè)的培養(yǎng)方案大多安排有工程制造類課程，如機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、機(jī)械制造基礎(chǔ)等，表面上強(qiáng)化了學(xué)生的設(shè)計與制造能力，但在師資配置、課程大綱制定、制造實踐能力培養(yǎng)等方面缺乏系統(tǒng)的思考，導(dǎo)致不同課程之間的關(guān)系成了一種機(jī)械性的相加，藝術(shù)仍是藝術(shù)，技術(shù)仍是技術(shù)，二者并未融合在一起，因而基于機(jī)械學(xué)科的工業(yè)設(shè)計專業(yè)特色并未真正形成。學(xué)生在實際設(shè)計中既不能很好地運(yùn)用技術(shù)性課程的理論知識，也不能獨(dú)立地處理與設(shè)計相關(guān)的技術(shù)問題。
3.學(xué)生缺乏應(yīng)有的審美能力
審美能力與審美品位是工業(yè)設(shè)計專業(yè)學(xué)生應(yīng)具備的基本能力。機(jī)械學(xué)科背景下的工業(yè)設(shè)計專業(yè)學(xué)生，其審美能力與審美品位較差，長于技術(shù)類課程的學(xué)習(xí)而對繪畫基礎(chǔ)、設(shè)計表現(xiàn)技法等課程缺乏熱情，惰于關(guān)注美、思考美。［2］很多學(xué)生做畢業(yè)設(shè)計時不懂得怎樣把作品的美感表現(xiàn)出來。
4.學(xué)科交叉優(yōu)勢未能顯現(xiàn)
學(xué)科的發(fā)展有很強(qiáng)的交叉性，這種交叉性包括專業(yè)之間、院系之間、學(xué)校之間、地區(qū)之間的交叉，從而形成一定范圍內(nèi)的資源共享和特色互補(bǔ)。工業(yè)設(shè)計是技術(shù)與藝術(shù)相結(jié)合的交叉學(xué)科，涵蓋美學(xué)、心理學(xué)、市場學(xué)、人機(jī)工程學(xué)、物理學(xué)、材料學(xué)與力學(xué)等學(xué)科范疇。當(dāng)前，機(jī)械學(xué)科的背景特色還未鮮明地融合在工業(yè)設(shè)計的學(xué)科教學(xué)中，機(jī)械學(xué)科的技術(shù)優(yōu)勢、技術(shù)條件、實驗條件沒有與工業(yè)設(shè)計專業(yè)的相關(guān)課程結(jié)合起來，學(xué)科與專業(yè)之間缺乏銜接平臺，無法構(gòu)成系統(tǒng)的知識結(jié)構(gòu)。很多院校的工業(yè)設(shè)計專業(yè)雖然設(shè)置在機(jī)械學(xué)院（系）下面，但機(jī)械學(xué)科與工業(yè)設(shè)計處于完全分離的狀態(tài)，口頭上說相互交叉，但并未落實到具體的教學(xué)中。因此，要突出以機(jī)械學(xué)科為背景的工業(yè)設(shè)計專業(yè)特色，必須制定切實可行的設(shè)計教育方案。
二、我國機(jī)械學(xué)科背景下工業(yè)設(shè)計專業(yè)的特色定位
學(xué)科必須依賴特色而發(fā)展，失去特色就會失去競爭力、失去存在的價值，有特色才能發(fā)展，工業(yè)設(shè)計教育也不例外。國外有很多具有行業(yè)特色的工業(yè)設(shè)計專業(yè)，如美國藝術(shù)中心設(shè)計學(xué)院的汽車設(shè)計，英國考文垂大學(xué)藝術(shù)設(shè)計學(xué)院的交通工具設(shè)計、汽車設(shè)計等，都是特色鮮明的優(yōu)勢專業(yè)，同時又是服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)和全球經(jīng)濟(jì)、擁有巨大市場需求的特色專業(yè)。在我國，真正有特色的工業(yè)設(shè)計教育較少見，應(yīng)通過一系列的措施加強(qiáng)機(jī)械學(xué)科背景下工業(yè)設(shè)計專業(yè)的特色定位。
1.提高學(xué)生的審美品位
“眼高手高”是設(shè)計教育培養(yǎng)的基本目標(biāo)?！把鄹摺笔侵笇W(xué)生審美能力的培養(yǎng)，“手高”是指對學(xué)生設(shè)計表達(dá)能力的培養(yǎng)。機(jī)械學(xué)科背景下工業(yè)設(shè)計專業(yè)學(xué)生的設(shè)計技法和設(shè)計藝術(shù)素養(yǎng)可以歸為三類：一是“眼高手高”型，能欣賞能表現(xiàn)；二是“眼高手低”型，能欣賞但不能表現(xiàn)；三是“眼低手低”型，不能欣賞也不能表現(xiàn)，一般為初學(xué)者。要想提高學(xué)生的設(shè)計技法水平，就得設(shè)法先提高學(xué)生的“眼力”水平，使之懂得欣賞經(jīng)典藝術(shù)品、經(jīng)典設(shè)計作品，學(xué)會鑒別藝術(shù)作品。這就要有目的有計劃地組織學(xué)生參觀美術(shù)展、設(shè)計展，多欣賞原作，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行設(shè)計藝術(shù)欣賞，培養(yǎng)學(xué)生形成高水準(zhǔn)的審美觀念和審美品位，提高學(xué)生對自然美、社會美和藝術(shù)美的感知和鑒別能力。
在設(shè)計審美品位的培養(yǎng)中，觀察是形象信息儲存的輸入口——對設(shè)計作品的形式認(rèn)識需要觀察，形象記憶和形象思維也都以觀察為基礎(chǔ)。在擴(kuò)大“閱讀”量時，對“閱讀”對象的選擇應(yīng)考慮不同的形象、形式和內(nèi)容，以引導(dǎo)學(xué)生從設(shè)計作品如何反映對象的手段方法去觀察分析、從作品如何反映生活真實的角度去觀察分析、從作品中思維與認(rèn)識的美學(xué)形態(tài)表現(xiàn)過程去觀察分析。
2.讓學(xué)生切實掌握相關(guān)工程技術(shù)
美國著名的工業(yè)設(shè)計大師雷蒙得•羅維曾說：“當(dāng)我能夠把美學(xué)的感覺與我的工程技術(shù)基礎(chǔ)結(jié)合起來的時候，一個不平凡的時刻必將到來。”工業(yè)設(shè)計是科學(xué)技術(shù)與美學(xué)藝術(shù)相結(jié)合、相融合的專業(yè)，如何實現(xiàn)二者的深度融合一直都是設(shè)計教育的核心課題。機(jī)械學(xué)科背景下實現(xiàn)設(shè)計技術(shù)與設(shè)計藝術(shù)的融合，奠定機(jī)械學(xué)科背景的工業(yè)設(shè)計專業(yè)特色，要求學(xué)生在工程技術(shù)方面掌握制圖學(xué)，掌握設(shè)計施工語言的材料學(xué)，熟悉力的作用和傳遞的加工工藝學(xué)，熟悉人機(jī)工程學(xué)和計算機(jī)輔助設(shè)計。設(shè)計師掌握的知識越多、接受新知識的能力越強(qiáng)、設(shè)計方法越靈活，其創(chuàng)新能力就越強(qiáng)、成功率就越高。
3.結(jié)合機(jī)械學(xué)科特色，完善工業(yè)設(shè)計教育體系
機(jī)械學(xué)科背景下的工業(yè)設(shè)計學(xué)科應(yīng)加強(qiáng)以工程技術(shù)為特色的工業(yè)設(shè)計教育。工程技術(shù)包括很多方面，如加工技術(shù)、制造技術(shù)、人機(jī)工程、材料力學(xué)等。優(yōu)選其中的某些方向，并作為與工業(yè)設(shè)計學(xué)科相關(guān)的特色予以強(qiáng)化，可形成一種資源共享和特色互補(bǔ)的共生循環(huán)的教育模式。
機(jī)械學(xué)科背景下工業(yè)設(shè)計專業(yè)特色的建設(shè)，最關(guān)鍵的一環(huán)在于求變：辦學(xué)思路上求變，課程設(shè)置上求變，培養(yǎng)方式上求變，教學(xué)模式上求變。美國學(xué)者a.j.普洛斯曾說過：“設(shè)計教育的目的不是造就設(shè)計人員，而是解放他們?！边@給工業(yè)設(shè)計專業(yè)特色教育提供了有益啟示，也拓展了人們的設(shè)計思維。如湖南工業(yè)大學(xué)根據(jù)工業(yè)設(shè)計專業(yè)課程的特點(diǎn)和性質(zhì)，將其劃分為4個課程群，即藝術(shù)基礎(chǔ)課程群、設(shè)計基礎(chǔ)課程群、機(jī)械工程技術(shù)課程群、專業(yè)設(shè)計課程群。理清各課程群的總體教學(xué)目標(biāo)以及內(nèi)部各課程的分工合作關(guān)系，把工業(yè)設(shè)計實踐能力培養(yǎng)與創(chuàng)新能力培養(yǎng)細(xì)化到各課程中，使之相互協(xié)調(diào)、相互彌補(bǔ)。各課程群按照能力培養(yǎng)由低到高、由淺入深的階段性模式安排，更有利于達(dá)到人才培養(yǎng)的目的。在培養(yǎng)模式上，強(qiáng)調(diào)以設(shè)計為中心，以一系列精心制作的設(shè)計專題為核心，有機(jī)地編排相應(yīng)的支撐知識，使學(xué)生在這些專題學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)綜合設(shè)計創(chuàng)造能力，使幾大課程體系通過相關(guān)專題組合成有機(jī)的、相互聯(lián)系的整體。在教學(xué)模式上，引入“工作室”制，強(qiáng)化教師對學(xué)生素質(zhì)的全方位培養(yǎng)，使學(xué)生的學(xué)習(xí)更具深度和廣度。
三、結(jié)語
美國著名教育學(xué)家劉易斯在《21世紀(jì)教育》一文中說：“面向21世紀(jì)的教育戰(zhàn)略，不僅要求教育去適應(yīng)未來，更強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造未來?！睂W(xué)校生產(chǎn)的“產(chǎn)品”是學(xué)生，畢業(yè)生質(zhì)量的好壞，直接體現(xiàn)著學(xué)校的辦學(xué)層次和辦學(xué)水平。在我國，工業(yè)設(shè)計教育的規(guī)模越來越大，師生人數(shù)不斷增加，但數(shù)量的增加并不能說明工業(yè)設(shè)計教育實力的增強(qiáng)，還必須使畢業(yè)生與市場緊密結(jié)合，以滿足人才市場的需求。因此，應(yīng)根據(jù)工業(yè)設(shè)計專業(yè)所具有的學(xué)科特色和優(yōu)勢確定工業(yè)設(shè)計專業(yè)的特色發(fā)展方向，以保證工業(yè)設(shè)計專業(yè)人才培養(yǎng)的質(zhì)量，使設(shè)計教育能很好地適應(yīng)社會發(fā)展趨勢和社會需求。
［參 考 文 獻(xiàn)］
商業(yè)經(jīng)營管理者需要具備的基本素質(zhì)
1.敏銳的觀察力和注意力。人類的心理活動往往伴隨著個人注意力的集中而產(chǎn)生。注意力是指對一定對象的心理指向和集中的捕捉;觀察力是指對一定對象心理活動和指向的判斷。商業(yè)銀行的經(jīng)營管理者是與人打交道，對內(nèi)是與員工打交道，對外是與客戶打交道，在交往過程中，要有敏銳的注意力，通過員工的行為細(xì)節(jié)，判斷員工的內(nèi)心活動，及時發(fā)現(xiàn)經(jīng)營和管理中的問題，及時發(fā)現(xiàn)員工的思想和行為苗頭，特別是要及時發(fā)現(xiàn)帶有普遍性的問題，所謂以小見大，見微知著就是這個意思。在與客戶交往中，也要通過與客戶的交往，觀察客戶的人品、能力、未來的把握和管理中的問題，及時采取措施以改進(jìn)和應(yīng)對。
2.積極樂觀的心態(tài)。作為一個商業(yè)銀行的經(jīng)營管理者，經(jīng)營管理中會遇到各種各樣的問題，遇到很多困難和難題，但一定要有積極樂觀的心態(tài)，要一直以飽滿的精神狀態(tài)投入工作。因為你是你的員工的精神力量，你不能在困難面前束手無策，更不能在困難面前垂頭喪氣;你要堅信明天會更好，要用你的智慧和力量帶動你的員工戰(zhàn)勝困難，要讓你的員工知道困難，同時要告訴他們：我們正在采取的戰(zhàn)勝困難的措施;要讓你的員工與你分擔(dān)困難，同時分享戰(zhàn)勝困難的歡樂。任何人都可以是悲觀主義者，只有商業(yè)銀行的經(jīng)營管理者不是，你是一個理性主義者，你必須面對困難和問題采取積極的措施去解決。
3.敢于負(fù)責(zé)的勇氣。作為商業(yè)銀行的經(jīng)營管理者，你不能滿足于傳達(dá)室的角色，必須扮演決策者和執(zhí)行者的角色。要敢于負(fù)責(zé)，遇事不推不躲，出現(xiàn)問題不推卸責(zé)任;要敢于決策，善于決策，對自己份內(nèi)的事情敢于拍板，而不是事無巨細(xì)處處請示。對出現(xiàn)的問題，不要輕易放過，更不能輕描淡寫，一說了之，要做到三不放過：發(fā)生問題的原因不放過，出現(xiàn)問題的責(zé)任不清不放過，沒有整改措施不放過。
4.豁達(dá)大度的包容心。作為商業(yè)銀行經(jīng)營管理者，你不可能遇到上級下級都是你喜歡的，也不可能都與你一個類型，這時要兼收并蓄，只要不是原則問題，只要能夠按照工作程序辦事，只要能夠完成任務(wù)，就要包容與你意見不一致的人，特別與你不喜歡的人工作合作。你可以不是他的朋友，也不必奢求交朋友，但你永遠(yuǎn)捍衛(wèi)別人與你共事的權(quán)利。同時，一個人出現(xiàn)差錯是必然的，一個下級和同事不可能不出現(xiàn)差錯，這時，要善意地指出下級的問題，既不是回避問題，也不是抓住不放，而是允許別人改進(jìn)錯誤。
5.較強(qiáng)的記憶力。記憶是人腦對過去經(jīng)驗和職責(zé)要求的反映，包括識記、保持、再憶和回憶。作為商業(yè)銀行的經(jīng)營管理者，面臨一系列的規(guī)章制度，你必須了解這些政策要求，并在工作中得到體現(xiàn)和執(zhí)行，你要檢查這些制度的貫徹落實，并督促下屬執(zhí)行這些制度，這就要求你對制度要有良好的記憶力。你要了解你的產(chǎn)品和服務(wù)功能，要知道對不同的客戶在不同的時機(jī)宣傳你的產(chǎn)品。在內(nèi)部管理上，你對你安排的工作，要記得住，起碼知道你安排了什么工作，有什么時效要求，該什么時間完成，以確保你安排的工作在你的下屬中得到落實。否則，你安排的工作再多都是無用的。我們經(jīng)常見到一些管理者一次提出了許多問題，安排服許多工作，但缺乏檢查監(jiān)督和落實，使問題照樣存在，工作難以落實。
6.敏捷的思維能力。一個人處理問題的能力，不在于他智商的高低和學(xué)習(xí)知識的多少，而在于他的思維能力。一個人的思想、學(xué)習(xí)、實踐和創(chuàng)新能力的高低，都源于思維能力。作為商業(yè)銀行的經(jīng)營管理者，要有敏捷的思維能力，分析問題邏輯要嚴(yán)謹(jǐn)，要有思想，要能夠指導(dǎo)下屬工作，甚至是永遠(yuǎn)在下屬面前作為思想的領(lǐng)跑者，而不是被動的等待請示，要主動指出下屬的工作不足，提出解決問題的建議和方法，提出改進(jìn)工作的措施。遇到問題要有積極的應(yīng)對措施和建議，要讓你的員工了解你的處理問題的能力，而不僅僅是因為你的職務(wù)。
7.良好的感情駕馭能力。情緒人人都有，關(guān)鍵是要能夠管理情緒、控制情緒。同樣，感情人人都有，關(guān)鍵是能夠駕馭自己的感情，不因感情的沖動而影響決策。同時，不要在工作中因個人的感情好惡而影響決策。商業(yè)銀行的經(jīng)營管理者，在管理過程中，不要過于沖動，要知道善于控制自己的情緒;不要因為自己個人的情緒而影響工作，甚至影響決策;在處理問題時，要對事不對人，不以自己好惡判斷是非，更不以是誰做的工作而影響判斷和評價。在自己情緒低落或感情較激動時，最好的辦法是不決策，少作為，這時的不決策和少作為雖然可能使工作受到一些影響，但不會形成較大的惡劣影響和嚴(yán)重的后果。
8.較強(qiáng)的計劃性。計劃性是管理者的必備基本素質(zhì)，一個沒有計劃性的管理者，很難作到工作和管理是有序的。要分輕重緩急，急事急辦，特事特辦，而不是胡子眉毛一把抓。要強(qiáng)化工作秩序的建立，使工作建立在有效的秩序基礎(chǔ)上，各項工作都有條不紊的進(jìn)行。
商業(yè)經(jīng)營管理者需要具備的基本素養(yǎng)
銀行行長及高管人員除了上述應(yīng)具備的基本素質(zhì)之外，面對如此激烈的市場競爭，我們認(rèn)為還有三個方面至關(guān)重要：
一是學(xué)習(xí);
二是實踐;
三是良好的預(yù)期。銀行行長及高管人員要提高自身素質(zhì)，首先是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，了解國際銀行業(yè)發(fā)展的前沿及趨勢，學(xué)習(xí)先進(jìn)的銀行經(jīng)營管理經(jīng)驗，掌握最新的資產(chǎn)負(fù)債管理技術(shù)和風(fēng)險控制技術(shù)，把握新技術(shù)革命和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的潮流。
其次是要勇于實踐、善于實踐，把國外先進(jìn)的銀行經(jīng)營管理的經(jīng)驗與中國的實際有機(jī)結(jié)合，從中國的實際出發(fā)，在實踐中去創(chuàng)新業(yè)務(wù)、開拓業(yè)務(wù)。
其三是給予銀行行長及高管人員良好的預(yù)期。一家銀行經(jīng)營的成敗主要取決于銀行行長及高管人員的素質(zhì)，因此，良好的預(yù)期是培養(yǎng)人才、吸引人才、留住人才的關(guān)鍵所在。良好的預(yù)期包括個人發(fā)展的機(jī)遇、提升或培訓(xùn)的機(jī)會、合理的待遇等等，換言之，就是要有一個良好的激勵機(jī)制。
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殘疾人就業(yè)對策盡管《殘疾人就業(yè)條例》于2007年2月14日國務(wù)院第169次在常務(wù)會議上通過，于2007年5月1日起實施。但是現(xiàn)階段殘疾人就業(yè)問題仍然是一個棘手的問題，殘疾人的發(fā)展，也是我國治國安邦的重要內(nèi)容之一。在和諧社會中，如何讓殘疾人這一特殊群體通過特殊教育而能夠相對獨(dú)立生存，對我國這樣人口眾多的國家，更應(yīng)該尋找合理的途徑解決殘疾人就業(yè)問題。
殘疾人渴望社會關(guān)注并期望在社會中體現(xiàn)自我價值，他們渴望靠自己來創(chuàng)造屬于自己的一片天地。然而，在當(dāng)今激烈的市場競爭和就業(yè)難的現(xiàn)有條件下，作為殘疾人群體，他們的就業(yè)形勢不容樂觀。盡管他們有強(qiáng)烈的生活和就業(yè)的欲望，但在社會中仍然存在許多殘疾人無法就業(yè)的現(xiàn)象。
首先，我國是一個勞動力大國，從整個的社會大環(huán)境下，勞動力已經(jīng)供大于求了，并且每年的勞動力不斷的在增加，同時，還面臨著很多下崗職工、失業(yè)人員、農(nóng)村剩余勞動者的數(shù)量不斷增加，所以，從殘疾人就業(yè)的問題看，矛盾更加突出。
其次，盡管我國在解決就業(yè)問題上已采取了一些重要措施，如各省、自治區(qū)、直轄市規(guī)定在我國，國家機(jī)關(guān)，社會團(tuán)體，企業(yè)事業(yè)單位必須提供1.5%到2%的殘疾人就業(yè)的比例，用人單位如果未安排殘疾人就業(yè)，應(yīng)根據(jù)上一年度平均工資和年度的差額人數(shù)來為殘疾人支付就業(yè)保障金額。但有些用人單位寧愿繳納殘疾人的就業(yè)保障金額，都不愿意為殘疾人提供工作機(jī)會，個別單位甚至拒絕接受殘疾人。
第三，殘疾人在社會上的服務(wù)體系不健全和一些執(zhí)法單位的執(zhí)法力度不夠，使得現(xiàn)在的殘疾人保障體系和職能沒有發(fā)揮，而且存在其實殘疾人就業(yè)，個別企業(yè)對殘障人士靠“名義”的虛掛和只得到“生活費(fèi)”等現(xiàn)象，不僅騙取了國家的稅收，并且侵犯殘障人士的個人權(quán)益。
第四，很多殘疾人的就業(yè)觀念素質(zhì)不能適應(yīng)市場需求。他們的文化素質(zhì)低，學(xué)的專業(yè)技能不能適應(yīng)就業(yè)需求，也不適應(yīng)當(dāng)下的競爭機(jī)制。部分殘疾人不能正確認(rèn)識自身的不足并且容易與人發(fā)生沖突，因此容易受到同事的排擠，也容易被解雇，失去很多的就業(yè)機(jī)會。更嚴(yán)重的是，一些殘疾人有嚴(yán)重的依賴思想，在市場經(jīng)濟(jì)條件下缺乏競爭和自我完善意識。
由上述看出，殘疾人在尋找成功的路上要比正常的人困難許多，需要社會的關(guān)心和幫助。所以，針對殘疾人當(dāng)前的就業(yè)形勢，談?wù)劷鉀Q殘疾人就業(yè)問題的一些對策：
第一，政府應(yīng)宏觀調(diào)控殘疾人就業(yè)政策并對殘疾人就業(yè)加以重視，提高殘疾人的就業(yè)環(huán)境。
要做到認(rèn)真落實好殘疾人就業(yè)比例的有關(guān)規(guī)定。稅務(wù)、工商、金融應(yīng)該充分發(fā)揮自身的功能，保證就業(yè)的保障金足額繳納。綜合利用經(jīng)濟(jì)和法律的手段，支持和大力安排殘疾人就業(yè)。在產(chǎn)業(yè)調(diào)整、企業(yè)改革中，政府給予相應(yīng)的政策支持，在企業(yè)福利改革中得到更好的發(fā)展，而不是使殘疾人就業(yè)的企業(yè)重組或使他們下崗。
完善殘疾人就業(yè)的法律法規(guī)，使殘疾人的就業(yè)聯(lián)合會的監(jiān)督職能充分發(fā)揮并能做出相應(yīng)的處罰。定期或不定期對各單位安排殘疾人就業(yè)、保險，福利，工資等等進(jìn)行檢查和監(jiān)督以保障殘疾人的權(quán)利。
第二，社會要全面展開助殘的宣傳力度，組織助殘活動。
尤其是媒體宣傳方面的加強(qiáng)，努力創(chuàng)造一個有利于殘疾人就業(yè)的輿論環(huán)境，開展殘疾人企業(yè)的宣傳工作，如問卷、傳單，以便廣大殘疾人能夠有一個正確認(rèn)識，真正從殘疾人的意識形態(tài)轉(zhuǎn)型，全社會要尊重并接受殘疾人，殘疾人與常人平等。
社區(qū)、街道和其他服務(wù)單位也要幫助、解決他們的生活問題，幫助殘疾人找到就業(yè)機(jī)會，努力創(chuàng)造良好的社會環(huán)境為殘疾人的就業(yè)，使全社會能充分認(rèn)識到實現(xiàn)殘疾人的就業(yè)不僅是追求目標(biāo)，也是社會文明的象征。
第三，殘疾人群從學(xué)生時代開始要加強(qiáng)教育，尤其是職業(yè)教育。
殘疾人從學(xué)生時代就要意識到今后要走進(jìn)社會、服務(wù)社會。培養(yǎng)自身技能，是解決殘疾人學(xué)生畢業(yè)后最基本的民生問題，也是特殊教育的學(xué)校要培養(yǎng)的目標(biāo)。
1.學(xué)校教學(xué)生要根據(jù)他們的能力，揚(yáng)長避短，建立職業(yè)教育課程。
例如，由于嚴(yán)重的耳聾學(xué)生的聽力損失無法形成聽覺，認(rèn)知不全面，影響發(fā)展的能力感知的東西。但比普通學(xué)生的視覺圖像更有發(fā)展。他們的視覺意象豐富，容易找到的東西所有的小細(xì)節(jié)，所以在藝術(shù)或設(shè)計上的選擇職業(yè)教育，很容易發(fā)揮自己的長處。同時，還要結(jié)合當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)和文化的特點(diǎn)，因地制宜，進(jìn)行個性化教育職業(yè)技術(shù)教育。再如，選擇和使用很弱或沒有聽力和視力有更高的職業(yè)需求的殘疾人進(jìn)行職業(yè)教育，開設(shè)專業(yè)課程。根據(jù)當(dāng)?shù)厥袌鲂枨蟮淖兓?，進(jìn)行長期的專業(yè)課程培訓(xùn)，或短期培訓(xùn)課程，以便他們能夠適應(yīng)現(xiàn)代社會發(fā)展的需要，然后進(jìn)入社會，被社會所接受。
2.課堂教育要走出去，打破封閉式教育，發(fā)展多種形式的教育
職業(yè)教育要服務(wù)于社會，它是社會性的教育。和“校廠聯(lián)辦”，“校廠掛鉤”是解決殘疾人學(xué)生就業(yè)有效的途徑。學(xué)生學(xué)習(xí)一些技巧，使他們在社會中生存，學(xué)?？梢宰叱稣n堂，讓學(xué)生進(jìn)車間，并采取請專家，民間藝人為提高他們的專業(yè)技能教學(xué)。這樣既可以解決教學(xué)設(shè)備不足的問題，也可以解決職業(yè)教育的教師缺乏的問題。
加強(qiáng)學(xué)生的勞動實踐，創(chuàng)造就業(yè)渠道?，F(xiàn)代社會要發(fā)展生產(chǎn)力，不斷創(chuàng)造出許多新的工種，所以學(xué)校應(yīng)該組織學(xué)生去參加公益活動和社會實踐，使企業(yè)了解殘疾學(xué)生的技能和工作能力。同時，特殊教育學(xué)校和學(xué)生自身也可以推薦給企業(yè)和機(jī)構(gòu)，并積極參與社會競爭和就業(yè)。
3.使學(xué)生認(rèn)識到就業(yè)的形勢，加強(qiáng)其對傳統(tǒng)美德的教育
努力工作，堅定地專注于創(chuàng)業(yè)，是人類社會文明的成果。在實際教學(xué)活動中，特殊教育學(xué)校應(yīng)該組織學(xué)生參加自愿勞動、公益活動，培養(yǎng)學(xué)生努力工作、奮斗、努力、勇敢的精神。同時我們應(yīng)該讓學(xué)生看到社會就業(yè)形勢，通過形勢教育，加強(qiáng)學(xué)生對當(dāng)前的就業(yè)競爭形勢的理解，這樣他們能夠自力更生、艱苦奮斗并努力平等地參與社會生活和進(jìn)行社會現(xiàn)代化的建設(shè)。
參考文獻(xiàn)：
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關(guān)鍵詞： 石油工業(yè)園； 項目建設(shè)； 地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展； 共贏
中圖分類號： F279.27 文獻(xiàn)標(biāo)識碼： A 文章編號： 1009-8631（2011）03-0001-02
石油既是稀缺性的戰(zhàn)略資源，又是經(jīng)濟(jì)發(fā)展必不可缺的重要基礎(chǔ)能源。有專家預(yù)言本世紀(jì)對中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的最大制約因素是石油和水資源。改革開放以來，陜北石油經(jīng)過近30年的規(guī)模開發(fā)，現(xiàn)已躍升成為我省的一個大產(chǎn)業(yè)。2010年陜北石油產(chǎn)量達(dá)1180萬噸，到今年底陜北石油產(chǎn)量將突破1200萬噸，在全國油田產(chǎn)量排名上穩(wěn)居第五位。石油對陜西省特別是對陜北區(qū)域經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)功不可沒。陜北要實現(xiàn)奔小康的目標(biāo)，仍然離不開石油產(chǎn)業(yè)的支撐。我們既要看到石油開發(fā)對當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展的拉動和影響作用，更要重視和解決如何使石油開發(fā)推動經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的問題。要用石油產(chǎn)業(yè)來反哺農(nóng)業(yè)特別是畜牧業(yè)，重點(diǎn)支持以種樹種草、生態(tài)建設(shè)為內(nèi)容的山川秀美工程，重點(diǎn)發(fā)展小鎮(zhèn)城建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)村勞動力向小城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移{1]。
一、安塞縣基本概況
安塞縣位于革命圣地延安北部，總土地面積2950平方公里，總?cè)丝?6.7萬人，屬典型的黃土高原丘陵溝壑區(qū)。境內(nèi)主要有土地、油氣和人文三大資源優(yōu)勢，人均土地面積26.6畝[2]。石油工業(yè)是安塞經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“龍頭”，安塞有著豐富的石油資源，已探明儲量達(dá)1.4億噸以上，油層遍布全縣12個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。近年來經(jīng)過國家和地方共同勘探開發(fā)，已形成年產(chǎn)100萬噸的原油生產(chǎn)規(guī)模，天然氣貯量也十分可觀。石油工業(yè)的發(fā)展，不僅促進(jìn)安塞財政收入的增長，還帶動建筑建材、飲食娛樂、交通運(yùn)輸產(chǎn)業(yè)的迅速崛起，并且為全縣基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、農(nóng)村主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)開發(fā)和社會事業(yè)發(fā)展提供了可靠的物質(zhì)保證。2004年安塞全縣國內(nèi)生產(chǎn)總值就達(dá)到8.9億元，財政收入4.07億元，其中90%都來自石油工業(yè)。石油為安塞人帶來脫貧致富的希望，2004年農(nóng)民人均收入達(dá)2196元，比開采石油之前增加了幾十倍，人民生活水平得到極大提高[3]。改革開放以來，特別是在總書記視察延安、安塞時的重要講話精神和重要指示、批示精神下，堅持用延安精神建設(shè)安塞，大力實施“石油工業(yè)強(qiáng)縣、綠色產(chǎn)業(yè)富民”發(fā)展戰(zhàn)略，艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新，實現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展。2008年，全縣實現(xiàn)生產(chǎn)總值79.94億元，較上年增長15.3%；實現(xiàn)財政總收入15.52億元，其中一般預(yù)算收入7.09億元，增長6%；農(nóng)民人均純收入達(dá)3904元，增長18.5%。經(jīng)濟(jì)綜合實力位居“西部百強(qiáng)縣”和“陜西省縣域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展十強(qiáng)縣”，2007年和2008年，連續(xù)兩年在延安市(縣區(qū))年度目標(biāo)責(zé)任綜合考核中名列前茅。先后被評為全國科技、文化、體育、農(nóng)村初級衛(wèi)生保健、計劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進(jìn)縣，被評為陜西省教育“兩基”達(dá)標(biāo)縣、首批“平安縣”、“雙擁”模范縣和省級文明縣城、衛(wèi)生縣城[2]。
二、石油工業(yè)園項目建設(shè)與地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展要處理好的幾個問題思考
作為欠發(fā)達(dá)地區(qū)，加快發(fā)展必須有投資的強(qiáng)力拉動和項目的有力支撐。近年來，延安市經(jīng)濟(jì)保持較快增長，得益于投資的有力拉動。石油是安塞的支柱產(chǎn)業(yè)，是全縣經(jīng)濟(jì)的命脈。近年來，緊緊圍繞石油資源優(yōu)勢，依托石油產(chǎn)業(yè)帶動地方經(jīng)濟(jì)，切實加強(qiáng)縣級工業(yè)園區(qū)的規(guī)劃和建設(shè)工作。采取招商引資、合作交流、扶持發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)等辦法，培育發(fā)展以石油機(jī)械加工、油氣化工、農(nóng)副產(chǎn)品深加工為主導(dǎo)的工業(yè)企業(yè)。投資5億元的石油機(jī)械裝備制造項目和近億元的農(nóng)產(chǎn)品物流園項目已開工建設(shè)，投資10億元的液化天然氣項目和1.2億元的聲威200萬噸水泥磨粉站項目正式落戶安塞。抓項目關(guān)鍵要抓緊獎金的到位率和投資的完成，抓項目的投入產(chǎn)出效益。
石油工業(yè)園項目建設(shè)與地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展要處理好的幾個問題，一是處理好項目建設(shè)與特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)系，圍繞當(dāng)?shù)貎?yōu)勢資源和特色產(chǎn)業(yè)來抓項目，努力形成能夠支撐區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特色支柱產(chǎn)業(yè)。二是要處理好項目建設(shè)與財源建設(shè)的關(guān)系，注重實現(xiàn)企業(yè)增利、農(nóng)民增收、財政增長的共贏。三是處理好項目建設(shè)與環(huán)境保護(hù)的關(guān)系，對有嚴(yán)重污染的企業(yè)和項目要嚴(yán)格控制和禁止。四是處理好基礎(chǔ)設(shè)施項目與產(chǎn)業(yè)項目的關(guān)系，進(jìn)一步加強(qiáng)道路、水利、電力等基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)。同時，要優(yōu)化投資環(huán)境，抓好誠信建設(shè)、城鎮(zhèn)衛(wèi)生整治、干部群眾法制教育等工作，營造一流的投資發(fā)展環(huán)境。
工業(yè)園區(qū)堅持工業(yè)化、產(chǎn)業(yè)化、城鎮(zhèn)化“三化”互動發(fā)展戰(zhàn)略，始終把城鎮(zhèn)化視為工業(yè)化和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的催化劑和加速器，確定了小而精、精而特的城鎮(zhèn)定位，與現(xiàn)代石油工業(yè)龍頭群形成有效融合，最終建成獨(dú)具特色的以工業(yè)產(chǎn)業(yè)為主、其他農(nóng)產(chǎn)品精細(xì)加工為輔的“現(xiàn)代園區(qū)”。近年來，安塞每年完成農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)投資500萬元以上，用5年時間使全省農(nóng)村道路由“村村通”向網(wǎng)絡(luò)化、“村內(nèi)通”延伸，村莊基本實現(xiàn)“硬化、凈化、亮化、綠化、美化”。同時，“保障一頭、啟動一頭、激活一頭”，“保障一頭”是指建設(shè)城市低收入家庭的保障性住房，“啟動一頭”是指啟動農(nóng)村住房建設(shè)和危房改造，“激活一頭”是指激活園區(qū)產(chǎn)業(yè)市場。大力推進(jìn)城鄉(xiāng)住房建設(shè)，是安塞縣政府當(dāng)前擴(kuò)大內(nèi)需、改善民生的重要問題。
三、以石油企業(yè)帶動農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展實現(xiàn)村企共贏
近年來，安塞縣堅持把發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和促進(jìn)農(nóng)民增收作為建設(shè)社會主義新農(nóng)村的首要任務(wù)，積極培育農(nóng)產(chǎn)品示范業(yè)、加工業(yè)和勞動密集型工業(yè)，并充分發(fā)揮龍頭企業(yè)的輻射帶動作用，積極探索嘗試以企帶村、村企共贏的新路子，有力促進(jìn)了企業(yè)發(fā)展與農(nóng)村發(fā)展的融合，推動了社會主義新農(nóng)村的建設(shè)和發(fā)展。其做法是：一是依托石油龍頭企業(yè)，大力發(fā)展以農(nóng)產(chǎn)品大棚、果業(yè)、畜牧養(yǎng)殖為主導(dǎo)的農(nóng)村支柱產(chǎn)業(yè)。該縣利用石油工業(yè)的發(fā)展基礎(chǔ)，積極調(diào)整優(yōu)化農(nóng)產(chǎn)品大棚、果業(yè)、畜牧養(yǎng)殖結(jié)構(gòu)，做大做強(qiáng)以大用、永達(dá)為代表的一批資產(chǎn)規(guī)模大、綜合效益好、輻射帶動面廣的農(nóng)產(chǎn)品大棚、果業(yè)、畜牧養(yǎng)殖企業(yè)。同時，充分發(fā)揮石油工業(yè)企業(yè)承農(nóng)啟工、聯(lián)結(jié)城鄉(xiāng)的紐帶作用，鼓勵引導(dǎo)龍頭企業(yè)將資金、品牌等優(yōu)勢與農(nóng)村土地、勞動力優(yōu)勢結(jié)合起來，積極探索和完善石油龍頭企業(yè)與農(nóng)戶風(fēng)險共擔(dān)、利益共享的運(yùn)行機(jī)制，鼓勵農(nóng)村和農(nóng)民大力發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品大棚、果業(yè)、畜牧養(yǎng)殖業(yè)。二是依托三產(chǎn)龍頭企業(yè)，促進(jìn)市場繁榮和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。該縣緊緊圍繞文化業(yè)發(fā)展，大力發(fā)展賓館餐飲、交通運(yùn)輸、旅游產(chǎn)品開發(fā)等相關(guān)產(chǎn)業(yè)，注重加快農(nóng)產(chǎn)品體系建設(shè)，規(guī)劃建設(shè)了糧食交易市場，使小農(nóng)經(jīng)濟(jì)與大市場實現(xiàn)了有效對接，不僅帶動了糧食購銷、交通運(yùn)輸?shù)认嚓P(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，而且較好地解決了賣糧難和糧賤傷農(nóng)的問題。同時，充分依托高速公路縱貫全境的區(qū)位優(yōu)勢，以及地處陜北石油中心位置的地理優(yōu)勢，規(guī)劃建設(shè)了一批物流項目，正在著力建設(shè)區(qū)域性物流中心，并以此為龍頭大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，帶動和促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。三是依托勞動密集型企業(yè)，加快發(fā)展以石油、農(nóng)產(chǎn)品及加工為重點(diǎn)的農(nóng)村工業(yè)。該縣通過企業(yè)改革、招商引資，引進(jìn)了安塞工業(yè)園區(qū)的勞動密集型企業(yè)，在新農(nóng)村建設(shè)中積極實施工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)戰(zhàn)略，大力引導(dǎo)縣內(nèi)勞動密集型企業(yè)和優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)向農(nóng)村延伸，積極鼓勵村企聯(lián)合、村企互動，不僅促進(jìn)了企業(yè)的發(fā)展壯大，而且拓寬了農(nóng)民增收渠道，增加了農(nóng)民經(jīng)濟(jì)收入。同時，該縣堅持把工業(yè)企業(yè)發(fā)展與新農(nóng)村建設(shè)結(jié)合起來，積極探索推進(jìn)園中村改造，對位于工業(yè)區(qū)中的“園中村”，采取所轄村與企業(yè)或開發(fā)商聯(lián)合開發(fā)的形式，將農(nóng)民轉(zhuǎn)化為產(chǎn)業(yè)工人，妥善解決農(nóng)村建設(shè)缺乏資金、企業(yè)發(fā)展缺乏土地、勞動力資源得不到充分利用的問題，實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展與農(nóng)村發(fā)展的融合，從而加快了新農(nóng)村建設(shè)的步伐。
四、工業(yè)園以石油企業(yè)帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)群發(fā)展使企地實現(xiàn)共贏
陜北石油已經(jīng)實現(xiàn)有序開采，不但生態(tài)環(huán)境顯著改善，產(chǎn)量也大幅度提高，為可持續(xù)發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。統(tǒng)攬陜北石油資源開發(fā)、有“中國第四艘石油航母”之稱的陜西延長石油集團(tuán)公司一手抓生產(chǎn)，一手抓環(huán)保，兩者互為促進(jìn)，2005年原油產(chǎn)量和加工量分別達(dá)838萬噸，原油產(chǎn)量在2004年增長100多萬噸的基礎(chǔ)上，2005年又增長266萬噸，增長量占全國增長量的50%以上。原油采收率從8%左右提高到20%以上[4]。
2009年4月安塞縣所啟動建設(shè)工業(yè)園區(qū)已被列為省級工業(yè)園區(qū)，從根本上解決經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)單一、石油工業(yè)一枝獨(dú)秀、后繼產(chǎn)業(yè)缺乏、縣域經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展后勁不足的制約安塞發(fā)展的瓶頸問題，當(dāng)前已有延長石油裝備制造、陜西聲威集團(tuán)200萬噸水泥粉磨站、陜西益佳爾生物制藥、安塞壽光農(nóng)產(chǎn)品物流園、張家港紙箱包裝、LNG天然氣液化、油井清潔酶生產(chǎn)等7個項目落戶工業(yè)園區(qū)，總投資23億元。天津無縫鋼管石油管材項目、延長油田工業(yè)品物流園項目也已形成投資意向，有望落戶工業(yè)園區(qū)。這些項目全部建成投產(chǎn)后，將從根本上改變安塞經(jīng)濟(jì)發(fā)展格局，對優(yōu)化縣域經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、推動可持續(xù)發(fā)展產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。按照“優(yōu)化環(huán)境求保障、勘探開發(fā)求突破、舊井改造求發(fā)展、規(guī)范管理求創(chuàng)新”的思路，狠抓資源協(xié)調(diào)和環(huán)境保障工作，全力支持杏子川采油廠加快發(fā)展，促進(jìn)了石油工業(yè)的穩(wěn)步健康發(fā)展。2009年杏子川采油廠共打新井380口，改造舊井200口，生產(chǎn)原油66萬噸[5]。2010年杏子川采油廠共打探井40口，資源井10口，新打生產(chǎn)井555口，投產(chǎn)532口，新鉆注水井120口，生產(chǎn)原油67萬噸，堅持資源開發(fā)和環(huán)境保護(hù)并重，大力開展清潔文明井場建設(shè)活動，油區(qū)環(huán)境得到明顯改善。累計投入500多萬元，綠化油區(qū)面積112畝，維護(hù)、硬化道路67公里，全縣累計建成清潔文明井場1333個[6]。
充分發(fā)揮項目建設(shè)對拉動投資、擴(kuò)大內(nèi)需的支撐作用，精心謀劃論證和儲備了一批對全縣發(fā)展有長遠(yuǎn)影響、重大推動作用的項目。目前已向中央和省有關(guān)部門上報爭取了涉及農(nóng)業(yè)、工業(yè)、基礎(chǔ)設(shè)施、社會事業(yè)、服務(wù)業(yè)等7大類44個重點(diǎn)項目，總投資49.7億元。制定了9條具體措施落實中央和省委擴(kuò)大內(nèi)需的安排部署，2008年縣上確定啟動實施了20個重點(diǎn)項目和12個續(xù)建項目、10個中小項目。項目帶動戰(zhàn)略的有力推進(jìn)，為安塞優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、增強(qiáng)發(fā)展后勁奠定了堅實基礎(chǔ)。
“共贏”一個顯著特點(diǎn)就是盡量滿足在產(chǎn)品銷售整個相關(guān)環(huán)節(jié)中各種因素的利益，理順銷售流程，實現(xiàn)最大限度的產(chǎn)品銷售。企業(yè)是整個銷售過程的發(fā)起者，其進(jìn)行產(chǎn)品生產(chǎn)和銷售的最根本目的就是獲利，實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展。渠道經(jīng)銷商作為連接生產(chǎn)企業(yè)和終端消費(fèi)者的重要一環(huán)，其出發(fā)點(diǎn)就是依靠自身在區(qū)域內(nèi)的獨(dú)有優(yōu)勢，獲得利益。產(chǎn)品最終的流向不可避免地要回歸到終端消費(fèi)者手中，所以產(chǎn)品一定要滿足終端消費(fèi)者的需求。在以延長石油集團(tuán)為代表的省屬重點(diǎn)企業(yè)的帶動下，陜煤、陜投、陜汽、陜文投等重點(diǎn)企業(yè)都在為安塞發(fā)展做貢獻(xiàn)。陜汽初步考慮建設(shè)微型卡車改裝線，陜投、陜煤正在調(diào)研論證符合安塞發(fā)展并與集團(tuán)主業(yè)相關(guān)聯(lián)的項目，陜文投集團(tuán)已與安塞簽訂了投資2億多元的黃土風(fēng)情文化產(chǎn)業(yè)園建設(shè)項目合作意向書，并注冊5000萬元組建成立了陜西文化產(chǎn)業(yè)安塞投資有限公司，已進(jìn)入實質(zhì)性運(yùn)作階段。延長石油集團(tuán)公司正在繼續(xù)與天津鋼管集團(tuán)、凌源鋼鐵集團(tuán)積極洽談，力爭促成50萬噸無縫鋼管生產(chǎn)項目落戶園區(qū)，使每個企業(yè)都有項目在安塞落戶。項目滿足各方的利益需求，企地就能夠?qū)崿F(xiàn)共贏。
參考文獻(xiàn)：
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[2] 雷鳴雄.推動科學(xué)發(fā)展建設(shè)美好安塞[N].中國信息報，2009-9-28.
[3] 汪俊啟，劉慧，周建東.石油強(qiáng)縣：安塞經(jīng)濟(jì)的“快跑”之道[N].中國經(jīng)濟(jì)時報，2005-8-26.
[4] 王科，王樂文.陜北石油有序開發(fā)可持續(xù)發(fā)展：原油采收率從8%左右提高到20%以上[N].人民日報，2006-3-19.
1 企業(yè)在進(jìn)行工程機(jī)械設(shè)備管理的過程中存在的問題
①在進(jìn)行機(jī)械設(shè)備管理的時候，水平比較低下。工程進(jìn)行施工的時候，面廣點(diǎn)多，涉及到的機(jī)械設(shè)備和操作人員也比較多，并且機(jī)械設(shè)備的調(diào)動也比較的頻繁，所以在進(jìn)行機(jī)械設(shè)備管理的時候比較困難。并且很多企業(yè)對于設(shè)備管理認(rèn)識不夠，管理起來比較隨意不夠重視，甚至還有的企業(yè)盲目精簡設(shè)備管理機(jī)構(gòu)和管理人員，將管理設(shè)備的職能交給其他的部門進(jìn)行監(jiān)管。存在很嚴(yán)重的管理者和操作者脫節(jié)的情況，還有很多企業(yè)在進(jìn)行設(shè)備管理和維護(hù)的時候制度不夠健全，設(shè)備管理非常的混亂，對施工效率造成了非常嚴(yán)重的影響。
②機(jī)械設(shè)備進(jìn)行管理的時候，并沒有真正將制度落實。很多企業(yè)在管理設(shè)備的時候，都比較重視設(shè)備的使用，卻不重視設(shè)備的保養(yǎng)?，F(xiàn)在很多企業(yè)已經(jīng)實行定人定機(jī)，但是定期對設(shè)備進(jìn)行維護(hù)和保養(yǎng)卻沒有做到位，操作人員往往只會操作卻不會保養(yǎng)，對設(shè)備隱患處理不夠，維修人員對設(shè)備進(jìn)行維修的時候，也往往只是應(yīng)付。給施工的質(zhì)量和效率都造成了很大的影響，不利于企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的提高。
③使用設(shè)備機(jī)械的時候存在不規(guī)范的情況?，F(xiàn)在很多企業(yè)的機(jī)械操作人員存在素質(zhì)低下的情況，不了解施工的相關(guān)技術(shù)和設(shè)備的使用情況。特別是那些短期聘用的工人，更是不熟悉設(shè)備的使用步驟和方法，為了搶進(jìn)度和趕工期，一直讓設(shè)備處于超負(fù)荷的狀態(tài)下運(yùn)轉(zhuǎn)，甚至出現(xiàn)一些運(yùn)轉(zhuǎn)違規(guī)的情況，嚴(yán)重影響了設(shè)備的使用壽命。此外，在一個項目結(jié)束之后，對設(shè)備的維修、保養(yǎng)并不到位，而是直接將其投入到新工程的使用中去，這樣指會導(dǎo)致設(shè)備在施工過程中出現(xiàn)嚴(yán)重的故障，不但浪費(fèi)大量的時間和金錢，還會影響到設(shè)備的使用壽命和施工的進(jìn)度，不能夠保證企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益實現(xiàn)最大化。
④機(jī)械設(shè)備在更新?lián)Q代方面特別緩慢?，F(xiàn)在很多企業(yè)在施工的時候，對于那些落后、老化、設(shè)置馬上淘汰的設(shè)備更換不及時，依舊在施工，這樣直接導(dǎo)致了在施工的時候效率比較低下，降低了企業(yè)自身的競爭力。還有些企業(yè)的管理者僅僅看重短時間之內(nèi)的效益，而對機(jī)械設(shè)備自身的整體性能不夠重視，在施工的過程中使用那些報廢機(jī)械或者破舊機(jī)械，從而提高了施工過程中除此案故障的概率，增加企業(yè)成本的同時，還給施工人員的安全造成嚴(yán)重的威脅，不利于企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展。
2 做好工程機(jī)械設(shè)備管理維護(hù)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的辦法
2.1 做好設(shè)備施工過程中的維修和管理
在施工的時候，機(jī)械設(shè)備很容易出現(xiàn)各種各樣的問題，若是對小故障的重視程度不夠則很容易導(dǎo)致大的故障產(chǎn)生，從而引發(fā)嚴(yán)重的后果。所以必須做好設(shè)備的隱患管理的相關(guān)工作。在進(jìn)行設(shè)備使用或者管理的時候，必須做好防御措施?？梢园丫S修人員和操作人員結(jié)合在一起，從而保證設(shè)備的維修能夠及時。首先設(shè)備維修人員應(yīng)該定期的督促設(shè)備使用人員對設(shè)備進(jìn)行檢查，根據(jù)設(shè)備的實際情況，確定進(jìn)行設(shè)備維修的辦法。其次在確保設(shè)備能夠正常運(yùn)行的情況下進(jìn)行設(shè)備的維修，維修計劃制定的時候必須有步驟、有計劃，根據(jù)機(jī)械設(shè)備的磨損情況，對設(shè)備進(jìn)行保修，確保設(shè)備在運(yùn)行的時候沒有損壞，從而保證工作的效率，提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。
在對機(jī)械設(shè)備進(jìn)行管理的時候，對其零配件進(jìn)行管理也是非常重要的，對于那些通過維修人員的修理能夠再度使用的零配件，企業(yè)應(yīng)該給維修人員一定的獎勵，這樣能夠提高維修人員自身的節(jié)約意識，避免出現(xiàn)零配件浪費(fèi)的情況。在進(jìn)行配件選擇的時候，也應(yīng)該確保配件的質(zhì)量，盡量避免維修費(fèi)用的增加。
2.2 機(jī)械設(shè)備的相關(guān)管理制度必須進(jìn)行健全
做好設(shè)備的管理方面的工作，企業(yè)應(yīng)該做好以下幾個方面。
①設(shè)備管理機(jī)構(gòu)的建立健全，從而保證企業(yè)設(shè)備管理相關(guān)工作開展能夠順利，盡量實現(xiàn)設(shè)備的綜合全面管理。
②做好設(shè)備檔案的建設(shè)，對設(shè)備進(jìn)行統(tǒng)計和管理，并且要檢查企業(yè)的檔案落實情況，在進(jìn)行檔案管理的時候讓專人進(jìn)行保管。
③機(jī)械使用人員必須提高自身的水平，在進(jìn)行機(jī)械操作的時候，必須按照規(guī)范進(jìn)行，確保企業(yè)設(shè)備的使用符合經(jīng)濟(jì)的原則。
④根據(jù)設(shè)備使用的環(huán)境做好保護(hù)措施，從而提高設(shè)備的使用壽命，確保企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。
2.3 加大對機(jī)械使用的相關(guān)技術(shù)培訓(xùn)的力度
隨著科技水平的提高，機(jī)械的更新速度也更加快，并且新的設(shè)備包含的科技含量也更高，所以必須對機(jī)械操作人員進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn)，對那些不但了解技術(shù)還了解設(shè)備管理的人才進(jìn)行選拔和重用，從而給企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展打下基礎(chǔ)。企業(yè)還應(yīng)該根據(jù)自身的實際情況，開展一些技術(shù)知識競賽，從而提高工作人員學(xué)習(xí)技術(shù)的熱情。
2.4 做好機(jī)械設(shè)備的更新工作
企業(yè)想要確保自己能夠長遠(yuǎn)的發(fā)展，在工程施工的時候，便不能夠僅僅看重眼前的一些利益，而是站在長遠(yuǎn)發(fā)展的方面進(jìn)行思考，做好機(jī)械的更新?lián)Q代工作。淘汰那些破舊的、技術(shù)水平差、效率低下、維修頻繁、磨損嚴(yán)重的機(jī)械，使用合格的機(jī)械進(jìn)行施工，在保證效率的同時，還能夠保證工程的進(jìn)度，從而保證企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，提高企業(yè)面臨市場競爭的競爭力。
建協(xié)﹝2016﹞270號
第一章 總則
第一條為落實集團(tuán)協(xié)同發(fā)展、合作共贏、提質(zhì)增效的管理要求，突出產(chǎn)業(yè)鏈協(xié)同發(fā)展、增強(qiáng)集團(tuán)產(chǎn)業(yè)鏈“一體化”核心競爭力，更好地發(fā)揮集團(tuán)協(xié)同效應(yīng)，進(jìn)一步提升集團(tuán)整體經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量和運(yùn)行效率，特制定本指導(dǎo)意見。
第二條集團(tuán)推動產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展、實施負(fù)面清單管理的原則：
（一）堅持市場化比選，內(nèi)部優(yōu)先原則；
（二）秉持誠實守信、契約精神原則；
（三）分類指導(dǎo)和管理的原則。
第三條集團(tuán)推動產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展、實施負(fù)面清單管理的基本范圍：
（一）集團(tuán)公司及授權(quán)的所屬企業(yè)開發(fā)、投資的項目（簡稱集團(tuán)投資項目）。
（二）集團(tuán)公司承攬的重點(diǎn)、標(biāo)志性工程，包括但不限于土護(hù)降施工、商砼、專業(yè)構(gòu)件、通用設(shè)備機(jī)電安裝、高層建筑的特殊設(shè)備、裝飾、鋼結(jié)構(gòu)安裝。
第四條本指導(dǎo)意見的實施負(fù)面清單管理是指集團(tuán)公司以負(fù)面清單的形式明確禁止對外采購或?qū)I(yè)分包的范圍并統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。
第五條對于集團(tuán)其他工程，鼓勵二級單位之間實施內(nèi)部產(chǎn)業(yè)協(xié)同。
第六條本指導(dǎo)意見適用于集團(tuán)公司所屬事業(yè)部及全資、控股、參股子企業(yè)（以下簡稱二級單位）。
第二章 職責(zé)劃分
第七條集團(tuán)公司協(xié)同發(fā)展部是集團(tuán)推動產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展、實施負(fù)面清單管理的主責(zé)部門，集團(tuán)公司施工管理部、項目經(jīng)濟(jì)管理中心、財務(wù)部是主要配合部門，其他部門視情況參與相關(guān)工作。主要職責(zé)包括：
（一）集團(tuán)公司協(xié)同發(fā)展部負(fù)責(zé)制定集團(tuán)協(xié)同發(fā)展負(fù)面清單；組織相關(guān)部門審批和備案《集團(tuán)產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展、實施負(fù)面清單管理審批表》；定期組織檢查和督導(dǎo)二級單位執(zhí)行本指導(dǎo)意見及配套制度的情況。
（二）集團(tuán)公司施工管理部負(fù)責(zé)建立集團(tuán)內(nèi)部合格供方名錄，并每年組織評審、實施動態(tài)管理；每季度集團(tuán)重點(diǎn)、標(biāo)志性工程名錄；參與審批《集團(tuán)產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展、實施負(fù)面清單管理審批表》。
（三）集團(tuán)公司項目經(jīng)濟(jì)管理中心牽頭負(fù)責(zé)相關(guān)經(jīng)濟(jì)糾紛處理。
（四）集團(tuán)公司財務(wù)部牽頭負(fù)責(zé)內(nèi)部清欠的處理。
第八條 二級單位是實施主體責(zé)任單位，主要職責(zé)包括：
（一）執(zhí)行集團(tuán)推動產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展、實施負(fù)面清單管理的有關(guān)制度；
（二）按照集團(tuán)要求上報集團(tuán)內(nèi)部協(xié)同發(fā)展信息。
第三章 管理重點(diǎn)
第九條在遵循市場交易規(guī)則的前提下，通過內(nèi)部比選或者公開招投標(biāo)確定內(nèi)部供方。
第十條選定內(nèi)部供方、確定交易關(guān)系后，交易雙方必須簽訂合同，合同原則上應(yīng)使用集團(tuán)范本合同。參與交易的雙方均應(yīng)秉持契約精神，遵循誠實守信的原則，保證合同的正常履行，并按約定及時結(jié)算、支付。
第十一條集團(tuán)內(nèi)部企業(yè)參與交易的雙方發(fā)生糾紛時，不經(jīng)集團(tuán)公司統(tǒng)一協(xié)調(diào)的，不得擅自進(jìn)行訴訟或仲裁。
第十二條應(yīng)執(zhí)行而未執(zhí)行負(fù)面清單管理的，二級單位應(yīng)填寫《集團(tuán)推動產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展、實施負(fù)面清單審批表》，報集團(tuán)公司施工管理部、協(xié)同發(fā)展部及主管領(lǐng)導(dǎo)審批。審批未通過的不應(yīng)開展對外采購或?qū)I(yè)分包。
第十三條集團(tuán)公司協(xié)同發(fā)展部應(yīng)會同集團(tuán)公司相關(guān)部門對二級單位執(zhí)行本指導(dǎo)意見及配套制度的情況進(jìn)行檢查和督導(dǎo)。
第十四條二級單位執(zhí)行內(nèi)部產(chǎn)業(yè)協(xié)同及負(fù)面清單管理的情況納入績效考核。
第四章 附則
第十五條本指導(dǎo)意見由集團(tuán)公司協(xié)同發(fā)展部負(fù)責(zé)解釋。二級單位在執(zhí)行過程中應(yīng)及時向協(xié)同發(fā)展部反饋意見或建議，以完善本指導(dǎo)意見。
第十六條本指導(dǎo)意見自之日起執(zhí)行。
附件1：集團(tuán)推動產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展、實施負(fù)面清單管理審批表
附件1：
集團(tuán)推動產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展、實施負(fù)面清單管理審批表
項目名稱
填報日期
項目概況
參與集團(tuán)比選的內(nèi)部合格供方
未選擇集團(tuán)內(nèi)部合格供方的原因
（可多選）
集團(tuán)內(nèi)部合格供方主動放棄；
項目供方由業(yè)主單位指定（應(yīng)有依據(jù)）；
集團(tuán)內(nèi)部合格供方報價過高；
集團(tuán)內(nèi)部合格供方能力未達(dá)到相關(guān)要求；
其他原因：
填報單位
簽字（企業(yè)負(fù)責(zé)人簽字）：蓋章：
集團(tuán)內(nèi)部
合格供方
（本欄可多家單位蓋章，參加內(nèi)部比選的集團(tuán)內(nèi)部合格供方均應(yīng)蓋章）
施工管理部
（審批意見）
簽字：
日期：
協(xié)同發(fā)展部
（審批意見）
簽字：
日期：
主管
領(lǐng)導(dǎo)
（審批意見）
簽字：
日期：
主管
領(lǐng)導(dǎo)
（審批意見）
簽字：
日期：
備注：
