緒論：在尋找寫(xiě)作靈感嗎？愛(ài)發(fā)表網(wǎng)為您精選了8篇家庭教育普法宣傳，愿這些內(nèi)容能夠啟迪您的思維，激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，歡迎您的閱讀與分享！

篇1

一、創(chuàng)新普法宣傳內(nèi)容和方式

傳統(tǒng)的法制宣傳側(cè)重于法律知識(shí)的講解而且方式比較單一，相對(duì)于普通人民來(lái)說(shuō)專業(yè)性和理論性比較強(qiáng)，不利于人民更好地理解法律知識(shí)和潛移默化地接受法律熏陶。普法宣傳是全面依法治國(guó)的基礎(chǔ)性工作，深入開(kāi)展法治宣傳教育，是引導(dǎo)人民自覺(jué)守法、遇事找法、解決問(wèn)題靠法，從而逐漸樹(shù)立人民法治信仰的重要前提。創(chuàng)新普法宣傳內(nèi)容和方式，真正使法治思想根植于人民心中、融入人民社會(huì)生活主要需做到：第一，注重法治宣傳內(nèi)容的生活化和針對(duì)性，法治宣傳內(nèi)容要注重與人民的日常社會(huì)生活相結(jié)合，用通俗易懂的語(yǔ)言和人民喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式進(jìn)行宣傳，比如對(duì)深刻的法律知識(shí)可以用人民身邊的事例進(jìn)行舉例講解，讓人民在聽(tīng)故事的氛圍中理解法律常識(shí)；同時(shí)針對(duì)不同的群體要進(jìn)行不同方式的教育，在學(xué)校要針對(duì)學(xué)生對(duì)其可能遇到的問(wèn)題進(jìn)行安全知識(shí)教育，重大事故應(yīng)對(duì)方法教育，遠(yuǎn)離、珍愛(ài)生命的教育等等；在基層，要對(duì)普通老百姓對(duì)其關(guān)心的諸如征地補(bǔ)償、房屋拆遷、民事糾紛等問(wèn)題進(jìn)行法律講解；在機(jī)關(guān)單位，要就目前存在的、、脫離群眾等問(wèn)題講清楚其法律后果，增強(qiáng)公職人員的法治意識(shí)等等。第二，采用多種方式進(jìn)行法治宣傳。首先，運(yùn)用現(xiàn)代社會(huì)多樣化的宣傳媒介，如報(bào)紙、電視、手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等各種形式，努力打造法治文化宣傳平臺(tái)，讓法治宣傳無(wú)處不在；其次，可以采用多種多樣的形式進(jìn)行法治宣傳，如法治圖片、法治宣傳欄、法治文藝節(jié)目、普法欄目劇等各種形式進(jìn)行普法教育，讓法治宣傳走進(jìn)生活；最后，對(duì)法治的宣傳要采取正面和反面兩種方式，使人民體會(huì)到守法的重要性和違法的危害性。

二、改進(jìn)法律教育途徑和形式

黨的十八屆四中全會(huì)指出：“把法治教育納入國(guó)民教育體系，從青少年抓起，在中小學(xué)設(shè)立法治知識(shí)課程?！笨梢?jiàn)，法律教育對(duì)推動(dòng)全民樹(shù)立法治意識(shí)有重要作用。目前，我國(guó)對(duì)青少年的法律教育仍基本停留于學(xué)校課堂教育，而且教育形式比較單一、教育途徑相對(duì)較少。要加強(qiáng)對(duì)青少年的法律教育，必須改進(jìn)法律教育的途徑和形式。具體來(lái)說(shuō)，在學(xué)校教育中，要改變傳統(tǒng)的法律知識(shí)灌輸?shù)男问?，適當(dāng)讓學(xué)生舉辦一些與法律相關(guān)的辯論賽、知識(shí)競(jìng)賽、節(jié)目表演等活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中體會(huì)法律知識(shí)，同時(shí)，要對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確價(jià)值觀引導(dǎo)，對(duì)社會(huì)中現(xiàn)實(shí)存在的許多涉及法律的問(wèn)題進(jìn)行正反面分析，讓學(xué)生具備基本的法律知識(shí)的同時(shí)具備基本的辨別是非的能力，使法治思想深入學(xué)生的內(nèi)心，內(nèi)化為他們的價(jià)值取向，外化為他們的行為準(zhǔn)則；家庭教育是孩子最好的教育，法律的教育在注重學(xué)校的教育的同時(shí)不可以忽視家庭教育的作用，家庭成員不僅要給孩子樹(shù)立知法守法的好榜樣，而且要在家庭生活中注重對(duì)孩子潛移默化的法律教育，在如何看待身邊發(fā)生的法律事件上，家庭成員尤其是父母要給予孩子正確的引導(dǎo)，要從孩子的實(shí)際生活中講清楚違法的危害；凈化教育空氣，是法治教育不可或缺的，必須注重青少年在社會(huì)生活中接觸到的社會(huì)環(huán)境的治理，盡量減少其接觸負(fù)面影響。

三、確保執(zhí)法和司法公平公正

人民對(duì)法治的信仰很大程度上取決于法律的實(shí)施，執(zhí)法司法作為重要的法律行為，其實(shí)施過(guò)程中的公平公正在對(duì)法律尊嚴(yán)捍衛(wèi)的同時(shí)，能夠增強(qiáng)人民對(duì)法律的信仰。確保執(zhí)法和司法公平公正，發(fā)揮法治扶正祛邪、懲惡揚(yáng)善的的功能才能讓人民體會(huì)到法治的力量。要在提高執(zhí)法和司法工作人員法治思維和依法辦事能力的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持嚴(yán)格執(zhí)法，對(duì)侵害社會(huì)公共利益和人民利益的違法行為及時(shí)懲治，對(duì)遵法守法行為予以鼓勵(lì)和支持，讓人民感受法治弘揚(yáng)真善美，打擊假丑惡的作用；堅(jiān)持公正司法，堅(jiān)決反對(duì)徇私枉法，對(duì)每一個(gè)司法案件都秉持公平公正的態(tài)度，使善者得到應(yīng)有的回報(bào)，使惡者受到應(yīng)有的懲罰，讓人民真正感受到善有善報(bào)、惡有惡報(bào)，以法律的威懾力讓人民提高對(duì)法治的信仰。

四、鼓勵(lì)黨員干部帶頭守法

篇2

一、以促進(jìn)創(chuàng)業(yè)就業(yè)為重點(diǎn)，推進(jìn)婦女工作發(fā)展

結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)中心，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)婦女的科技知識(shí)培訓(xùn)和專業(yè)技能培訓(xùn)，確保每次培訓(xùn)的女性比例達(dá)到15%，引導(dǎo)婦女學(xué)習(xí)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技，科學(xué)種田，發(fā)展優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、高效、生態(tài)、安全農(nóng)業(yè)。繼續(xù)加強(qiáng)返鄉(xiāng)農(nóng)民工再就業(yè)和剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)化工作力度，以紡織為中心，農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)為支撐，做好招工、培訓(xùn)、協(xié)調(diào)工作，爭(zhēng)取在本年度輸出女性勞動(dòng)力200人次以上。

二、切實(shí)維護(hù)婦女兒童合法權(quán)益

1.充分發(fā)揮婦聯(lián)組織的作用。積極參與婦女兒童法律法規(guī)的執(zhí)法檢查和監(jiān)督，堅(jiān)持依法維權(quán)、科學(xué)維權(quán)、社會(huì)化維權(quán)，大力推進(jìn)“維權(quán)行動(dòng)計(jì)劃”，進(jìn)一步健全婦女兒童利益協(xié)調(diào)和權(quán)益保障機(jī)制，協(xié)助黨委政府作好化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定工作，引導(dǎo)婦女通過(guò)理性合法的方式表達(dá)利益訴求。努力協(xié)助解決婦女兒童最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，最大限度地增加和諧因素，最大限度地減少不和諧因素。

2.大力開(kāi)展普法宣傳教育工作。將《婦女權(quán)益保障法》、《婚姻法》、《未成年人保護(hù)法》等到法律法規(guī)的宣傳納入各單位的普法規(guī)劃，結(jié)合打擊“兩非”，防止家庭暴力，整合教育、司法、派出所、計(jì)育辦、辦資源，做到涉及婦女兒童的件件有落實(shí)，事事有回音。

三、深入開(kāi)展和諧家庭創(chuàng)建活動(dòng)

大力推進(jìn)和諧創(chuàng)建活動(dòng)，反對(duì)虐待老人、虐待婦女兒童等家庭暴力的行為。加強(qiáng)農(nóng)村婦女思想政治教育，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀。繼續(xù)開(kāi)展“美德在農(nóng)家”、“潔美家庭”活動(dòng)，以“講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)、樹(shù)新風(fēng)”為主要內(nèi)容，以改善農(nóng)村生活環(huán)境和提高農(nóng)民生活質(zhì)量為切入點(diǎn)，深化“五好文明家庭”創(chuàng)建工作。繼續(xù)加大對(duì)做優(yōu)秀婦女典型的宣傳力度，培養(yǎng)表彰1-2名致富能手，1-2名好媳婦，1-2名優(yōu)秀婦女干部。

四、加強(qiáng)家庭教育工作，搭建為未成年人健康成長(zhǎng)服務(wù)的平臺(tái)

認(rèn)真貫徹中央關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重大戰(zhàn)略部署，以“以德育人、為國(guó)教子”為主題，深入開(kāi)展“雙合格”教育、小公民道德建設(shè)宣傳實(shí)踐等活動(dòng)。積極探索單親家庭、農(nóng)村家庭教育的新模式，關(guān)注農(nóng)村城區(qū)留守兒童的思想道德和身心健康問(wèn)題不斷加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，更好地發(fā)揮他們?cè)趥鞑ゼ彝ソ逃R(shí)、提高家庭教育水平中的示范、輻射和帶動(dòng)作用，切實(shí)擔(dān)負(fù)起指導(dǎo)和推進(jìn)家庭教育的重要性責(zé)任?！傲弧逼陂g，發(fā)動(dòng)各校學(xué)生參加文藝匯演，積極營(yíng)造熱愛(ài)兒童、關(guān)心兒童成長(zhǎng)的社會(huì)氛圍。

篇3

一、以學(xué)校教育為主陣地，培養(yǎng)合格學(xué)生

要積極發(fā)揮學(xué)校教育的主陣地作用，樹(shù)立以學(xué)生為主體的現(xiàn)代教育觀，提高教育水平。學(xué)校教育要做到“三個(gè)結(jié)合一個(gè)聯(lián)系”，即：加強(qiáng)法制教育必須同落實(shí)普法工作相結(jié)合；加強(qiáng)法制教育必須同開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)相結(jié)合；法制教育必須同青少年的思想道德教育和心理健康教育相結(jié)合；要密切學(xué)校同家長(zhǎng)、社區(qū)的聯(lián)系。

1.加強(qiáng)法制教育必須同落實(shí)普法工作相結(jié)合。按照國(guó)家的普法規(guī)劃，要以教材為載體，把法制教育納入課堂教育，主要學(xué)習(xí)與青少年有關(guān)的法律法規(guī)，如《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《國(guó)旗法》、《道路交通安全法》、《治安處罰法》等。

2.開(kāi)展內(nèi)容豐富多彩的第二課堂活動(dòng)。由學(xué)校組織播放法制教育電視片、電影或者專題廣播，舉辦法律知識(shí)競(jìng)賽，組織有獎(jiǎng)?wù)魑模M織模擬法庭演練，開(kāi)辦法制宣傳園地，制作圖文并茂的黑板報(bào)、墻報(bào)和宣傳欄；印發(fā)普法宣傳材料，采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，送出去”的形式，與當(dāng)?shù)亟值浪痉ㄞk、法庭和公安派出所結(jié)成友好共建單位，利用每年的法制宣傳日，配合司法行政主管部門上街開(kāi)展法律咨詢活動(dòng)，參觀監(jiān)獄或者勞教所進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)警示教育，旁聽(tīng)法院有關(guān)刑事、民事、經(jīng)濟(jì)和行政案件的開(kāi)放審理活動(dòng)，聘請(qǐng)有辦案經(jīng)驗(yàn)的公、檢、法人員和律師開(kāi)辦法制講座，深入淺出，以案析法?？上蚣议L(zhǎng)印發(fā)宣傳材料，讓學(xué)生送法回家，與父母共學(xué)法，開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)守法公民”主題實(shí)踐活動(dòng)。可利用節(jié)假日組織學(xué)生充當(dāng)小警察，協(xié)助交警維持交通秩序；學(xué)習(xí)交通法的基本常識(shí)，從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣。

3.學(xué)校法制教育必須同青少年的思想道德教育和心理健康教育相結(jié)合。要堅(jiān)持把思想道德品質(zhì)放在首位，把德育教育落到實(shí)處。教育者必先接受教育，每位教師都應(yīng)當(dāng)是德育工作者，真正履行教書(shū)育人的職責(zé)。學(xué)校既要關(guān)心品學(xué)兼優(yōu)的尖子生，又要更多地關(guān)愛(ài)落后學(xué)生。在具體工作中必須從以下幾方面做起：一是學(xué)校的法制教育必須長(zhǎng)期化、制度化。二是加強(qiáng)學(xué)生的道德教育。任何違法犯罪都是從不遵守道德規(guī)范和社會(huì)公德開(kāi)始的，學(xué)校要抓住青少年品德、個(gè)性、世界觀、人生觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，加強(qiáng)思想道德和社會(huì)公德教育，使他們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo)，形成良好的道德風(fēng)尚和高尚的道德情操。三是努力提高教師的法律素質(zhì)，不能體罰或變相體罰學(xué)生，真正做到為人師表、文明執(zhí)教。四是定期聘請(qǐng)醫(yī)院醫(yī)生來(lái)校進(jìn)行健康教育，開(kāi)通心理咨詢熱線，主要解答《青春期的生理衛(wèi)生》和《青春期的心理衛(wèi)生》知識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生自我保健和自我調(diào)節(jié)的能力，增強(qiáng)心理素質(zhì)。

二、以家庭教育為主渠道，養(yǎng)成良好習(xí)慣

要努力提高家長(zhǎng)素質(zhì)，不斷改進(jìn)家庭教育。家庭是社會(huì)的細(xì)胞，父母是子女的第一任教師，家長(zhǎng)的素質(zhì)會(huì)影響子女的素質(zhì)，擁有良好的家庭教育，就不易走上歧途?！白硬唤?，父之過(guò)”，據(jù)統(tǒng)計(jì)父母離異家庭子女犯罪率是健全家庭的4.2倍。家庭要?jiǎng)?chuàng)造健康向上的生活環(huán)境，給青少年兒童以潛移默化的良性熏陶。家長(zhǎng)要配合學(xué)校，對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格管理，不讓學(xué)生登陸黃色網(wǎng)站，不打電腦游戲，不長(zhǎng)時(shí)間地看電視或者上網(wǎng)QQ聊天，引導(dǎo)子女把課余時(shí)間的旺盛精力投入到有益的學(xué)習(xí)或者體育活動(dòng)中去。家長(zhǎng)要多學(xué)習(xí)、少應(yīng)酬，提高自身素質(zhì)和法制意識(shí)，培養(yǎng)高雅的興趣愛(ài)好，注重言傳身教，與子女建立平等的關(guān)系，尊重孩子的隱私權(quán)，創(chuàng)建良好的家庭氛圍，認(rèn)真履行對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)，與學(xué)校保持密切聯(lián)系，共同關(guān)注子女的成長(zhǎng)。

三、以社會(huì)教育為主格局，優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境

社會(huì)各界、各有關(guān)部門要齊心協(xié)力，齊抓共管，形成社會(huì)教育的框架體系，認(rèn)真貫徹實(shí)施《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》，為青少年健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)空間。綜治委、政法、工商、文化、教育主管部門要統(tǒng)一協(xié)調(diào)，聯(lián)合行動(dòng)，綜合執(zhí)法，加大社會(huì)治安綜合治理的力度。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的治理，對(duì)學(xué)校周邊200米以內(nèi)的游戲廳、臺(tái)球室、網(wǎng)吧和商貿(mào)攤點(diǎn)等場(chǎng)所進(jìn)行必要的清理整頓，該關(guān)閉的堅(jiān)決關(guān)閉，對(duì)其它不健康的娛樂(lè)場(chǎng)所要從嚴(yán)管理、規(guī)范運(yùn)作，禁止未成年人進(jìn)入公共娛樂(lè)場(chǎng)所。共青團(tuán)、“關(guān)工委”、工會(huì)、街道、社區(qū)居委會(huì)等團(tuán)體組織要向青少年伸出熱情的雙手，多層次、全方位地做好青少年的思想政治工作，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育，使青少年在溫暖的集體中接受教育和鍛煉，茁壯成長(zhǎng)，成為國(guó)家有用之材。

四、創(chuàng)新形式為主題曲，形成新亮點(diǎn)

篇4

1、充分發(fā)揮婦女在新農(nóng)村建設(shè)中的積極作用。認(rèn)真開(kāi)展“雙學(xué)雙比”活動(dòng)加大新農(nóng)村建設(shè)，重點(diǎn)加強(qiáng)婦女教育培訓(xùn)工作，開(kāi)展對(duì)婦女實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。全面提高婦女素質(zhì)，不斷激發(fā)她們參與推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的創(chuàng)造活力。

2、努力促進(jìn)婦女創(chuàng)業(yè)成才。深入推進(jìn)婦女“巾幗建功”活動(dòng)，與勞動(dòng)保障所配合為婦女富余勞動(dòng)力提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)。發(fā)展幫助困難婦女兒童的公益事業(yè)，引導(dǎo)婦女自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)、靈活就業(yè)，為實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

3、維護(hù)群眾合法權(quán)益。進(jìn)一步完善科學(xué)有效的婦女兒童權(quán)益保障機(jī)制，扎實(shí)開(kāi)展“五五”普法宣傳，教育引導(dǎo)婦女增強(qiáng)公民意識(shí)、強(qiáng)化公民責(zé)任，提高婦女依法行使知情權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)的能力，推進(jìn)男女平等基本國(guó)策和婦女的合法權(quán)益在各個(gè)領(lǐng)域中真正得到落實(shí)。

4、繼續(xù)加強(qiáng)群眾來(lái)信來(lái)訪和反家庭暴力工作，切實(shí)維護(hù)婦女兒童的合法權(quán)益。配合有關(guān)部門開(kāi)展掃黃打非、禁毒、防邪工作，加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

5、加強(qiáng)未成年人工作。深入開(kāi)展家庭道德教育宣傳實(shí)踐活動(dòng)，著力實(shí)施家庭教育與性別平等，推廣科學(xué)家庭教育指導(dǎo)，建設(shè)高素質(zhì)的家庭教育隊(duì)伍。

篇5

1.充分發(fā)揮婦女在新農(nóng)村建設(shè)中的積極作用。認(rèn)真開(kāi)展“雙學(xué)雙比”活動(dòng)加大新農(nóng)村建設(shè),重點(diǎn)加強(qiáng)婦女教育培訓(xùn)工作，開(kāi)展對(duì)婦女實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。全面提高婦女素質(zhì)，不斷激發(fā)她們參與推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的創(chuàng)造活力。

2.努力促進(jìn)婦女創(chuàng)業(yè)成才。深入推進(jìn)婦女“巾幗建功”活動(dòng)，與勞動(dòng)保障所配合為婦女富余勞動(dòng)力提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù).發(fā)展幫助困難婦女兒童的公益事業(yè)，引導(dǎo)婦女自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)、靈活就業(yè)，為實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

3.維護(hù)群眾合法權(quán)益。進(jìn)一步完善科學(xué)有效的婦女兒童權(quán)益保障機(jī)制，扎實(shí)開(kāi)展“xx”普法宣傳，教育引導(dǎo)婦女增強(qiáng)公民意識(shí)、強(qiáng)化公民責(zé)任，提高婦女依法行使知情權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)的能力，推進(jìn)男女平等基本國(guó)策和婦女的合法權(quán)益在各個(gè)領(lǐng)域中真正得到落實(shí)。

4、繼續(xù)加強(qiáng)群眾來(lái)信來(lái)訪和反家庭暴力工作，切實(shí)維護(hù)婦女兒童的合法權(quán)益。配合有關(guān)部門開(kāi)展掃黃打非、禁毒、防邪工作，加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

5、加強(qiáng)未成年人工作。深入開(kāi)展家庭道德教育宣傳實(shí)踐活動(dòng)，著力實(shí)施家庭教育與性別平等，推廣科學(xué)家庭教育指導(dǎo)，建設(shè)高素質(zhì)的家庭教育隊(duì)伍。

6、開(kāi)展婦女健康關(guān)愛(ài)行動(dòng)。一是貧困母親免費(fèi)體檢。二是抓好艾滋病綜合防治對(duì)婦女“面對(duì)面”宣傳教育活動(dòng)。三是是抓好愛(ài)心公益行動(dòng)。

篇6

關(guān)鍵詞：中職學(xué)校；法制教育；有效教學(xué)

中職學(xué)校的法制教育，是學(xué)校德育的重要內(nèi)容。當(dāng)前，中職學(xué)生家庭教育存在缺失，學(xué)生傳統(tǒng)道德的修養(yǎng)缺乏，加上社會(huì)上非主流文化對(duì)學(xué)生的沖擊，使得學(xué)生思想價(jià)值觀念產(chǎn)生混亂。法律知識(shí)缺乏，守法意識(shí)淡薄，成為很多中職生的普遍現(xiàn)象。因此，加強(qiáng)中職生的法制教育，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生知法守法意識(shí)，營(yíng)造和諧守法的社會(huì)環(huán)境，培養(yǎng)德才兼?zhèn)淙瞬?，至關(guān)重要。

一、中職法制教育進(jìn)課堂的重要性和必要性

（一）法制教育進(jìn)課堂，切合學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)知心理，是提高學(xué)生思想重視程度和教學(xué)效果的必要途徑。法制教育要取得成效，學(xué)生肯學(xué)、愿學(xué)是關(guān)鍵，而且還要使學(xué)生把學(xué)到的知識(shí)記在心里，實(shí)踐在行動(dòng)上。中職學(xué)校的學(xué)生，課后學(xué)習(xí)積極性不高，主要精力集中在課堂上；并且，學(xué)生還存在一個(gè)普遍的學(xué)習(xí)認(rèn)知心理，就是只重視課堂上開(kāi)設(shè)的課程，重視期末考試。因此，將法制教育引進(jìn)課堂，把它作為正課內(nèi)容開(kāi)設(shè)，與語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等基礎(chǔ)課程同等地位（甚至可以擺在與專業(yè)課同等重要的地位），并且采用期末考試的方式，就會(huì)大大提高學(xué)生思想上的重視程度，也促進(jìn)學(xué)生加強(qiáng)對(duì)法律知識(shí)的記憶背誦、實(shí)踐練習(xí)等學(xué)習(xí)熱情，真真正正掌握到要學(xué)習(xí)的法律知識(shí)。只有學(xué)生心中有法律知識(shí)，腦海中有法律意識(shí)，自然在自控能力、知法守法上自覺(jué)落實(shí)到行動(dòng)。

（二）法制教育進(jìn)課堂，對(duì)加強(qiáng)學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)，遵紀(jì)守法，營(yíng)造和諧校園，有重要作用。正如前面所言，通過(guò)法制教育進(jìn)課堂，學(xué)生才能學(xué)法知法，知法才能守法。學(xué)生掌握了充實(shí)的法律知識(shí)，形成了知法守法的自覺(jué)意識(shí)，在校園才能守紀(jì)，在社會(huì)才能守法。就中職學(xué)校來(lái)說(shuō)，學(xué)生的自控力較差，道德素質(zhì)不高，男生之間更是容易產(chǎn)生摩擦，進(jìn)而引發(fā)打架斗毆等惡性事件。學(xué)生通過(guò)有效的法律知識(shí)學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識(shí)到惡劣行為的嚴(yán)重后果，就自覺(jué)地加強(qiáng)了自控能力，避免校園惡性事件的發(fā)生。此外，法律是道德的底線，法律教育是德育的基礎(chǔ)，學(xué)生知法守法，學(xué)校才能對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德層面的深一層的有效道德陶冶和教育，這樣，學(xué)生才能自覺(jué)加強(qiáng)法律修養(yǎng)和道德修養(yǎng)，校園才能和諧文明，這樣的學(xué)生進(jìn)入社會(huì)，才是知法守法的有用人才。

二、多措并舉推進(jìn)中職學(xué)校課堂教育效果的有效落實(shí)

在堅(jiān)持課堂教育為主的核心地位基礎(chǔ)上，要推進(jìn)中職學(xué)校課堂教育效果的落實(shí)，還需要整合多方資源，利用新媒體工具，開(kāi)展廣泛的校園宣傳活動(dòng)，讓學(xué)生從多方面潛移默化地接受影響，擴(kuò)大法制教育的效果。

（一）豐富課堂法律教育的內(nèi)容，完善課堂教學(xué)及考核制度。法制教育進(jìn)課堂，讓法律知識(shí)成為一門必修課程，需要在教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)制度上下工夫，形成長(zhǎng)效機(jī)制。首先，要豐富教學(xué)內(nèi)容。在教材的選用上，作為一門課程，學(xué)校不可能像大學(xué)法律專業(yè)系一樣把所有的法律教材都齊備地用來(lái)教學(xué)。學(xué)?？梢愿鶕?jù)實(shí)際，選用合適的教材，關(guān)鍵是國(guó)家的“憲法”“民法”“刑法”等內(nèi)容必不可少，同時(shí)要配套有相應(yīng)的、有針對(duì)性及實(shí)用性的練習(xí)。其次，要完善教學(xué)制度，保證充足教學(xué)時(shí)間。由于需要學(xué)生掌握的法律知識(shí)較多，這就需要學(xué)校形成固定的教學(xué)制度，安排充足的法律課程時(shí)間，要將法律課程作為必修的基礎(chǔ)課程，每周至少開(kāi)兩節(jié)課時(shí)，并且中職三年每學(xué)期堅(jiān)持開(kāi)設(shè)，形成課程教學(xué)的順承關(guān)系；同時(shí)，也可增設(shè)每周至少一個(gè)早讀時(shí)間朗誦法律內(nèi)容，確保學(xué)生能在三年里學(xué)習(xí)到充分的法律知識(shí)。此外，要完善法律課程的考核制度。就中職學(xué)生而言，有考試的課程才會(huì)重視，因此，為提高教學(xué)效果，一定要將法律課程的科目考核設(shè)置為考試的方式，并完善平時(shí)學(xué)習(xí)考核以及期末考試的考核制度，增加學(xué)生對(duì)該科目的重視程度，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)效果。

（二）發(fā)揮移動(dòng)電信和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，加強(qiáng)法律知識(shí)的滲透。人的認(rèn)知心理存在一個(gè)特點(diǎn)，要是每天都重復(fù)的內(nèi)容，久而久之就會(huì)印象深刻。因此，學(xué)校可以利用校訊通等移動(dòng)電信渠道，每天編輯至少一條法律知識(shí)信息，發(fā)送到學(xué)生的手機(jī)上，讓學(xué)生每天增強(qiáng)對(duì)法律的深刻認(rèn)知；同時(shí)，還可以利用網(wǎng)絡(luò)QQ或微信等平臺(tái)，編輯信息發(fā)送到學(xué)生的專門帳號(hào)上，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)法律知識(shí)的認(rèn)知和重視程度；此次還可以組織教師和學(xué)生在QQ群或微信群內(nèi)定期研討交流，使學(xué)生在潛移默化中強(qiáng)化知法守法的意識(shí)。

（三）開(kāi)展多種方式的宣傳活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的普法教育氛圍。校園普法宣傳可以營(yíng)造濃郁的法制氛圍，讓學(xué)生潛移默化接受影響，并且形成人人有意識(shí)，個(gè)個(gè)齊參與的良好局面。學(xué)校可以發(fā)揮團(tuán)委的作用，在校園廣播、宣傳欄、教室墻報(bào)等加強(qiáng)宣傳；同時(shí)，定期策劃法律知識(shí)競(jìng)賽、法律專題文藝匯演等切合學(xué)生實(shí)際的活動(dòng)，讓學(xué)生在輕松和諧的環(huán)境中，感受法律的氣氛，增強(qiáng)守法的意識(shí)；此外，堅(jiān)持聘請(qǐng)學(xué)校法制副校長(zhǎng)，進(jìn)行法律知識(shí)的宣講；還要發(fā)揮班會(huì)課的教育效果，進(jìn)一步擴(kuò)大教學(xué)的有效性。

篇7

以《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，為進(jìn)一步做好學(xué)校法制宣傳教育工作，深入貫徹依法治國(guó)、依法治教方針，努力做好“五五普法”宣傳工作，對(duì)學(xué)生開(kāi)展多種形式的普法宣傳教育，并組織參加各種社會(huì)法制實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)全體師生的法制觀念和法律意識(shí)，提高法律素質(zhì)，增強(qiáng)依法維護(hù)自身合法權(quán)益的能力，養(yǎng)成守法、用法的自覺(jué)性，努力使學(xué)生的違法犯罪率降低到零，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)。

二、成立法治工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：羅云利（黨支部書(shū)記兼校長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：何晶（黨支部副書(shū)記兼工會(huì)主席）

勤力（春城派出所所長(zhǎng)、學(xué)校法制副校長(zhǎng)）

孔祥軍（春城派出所民警、學(xué)校法制輔導(dǎo)員）

何巨人（關(guān)工委主任、學(xué)校關(guān)愛(ài)團(tuán)）

組員：崔壽燕(后勤主任)

王慶華（教導(dǎo)主任）

張微微（大隊(duì)輔導(dǎo)員）

各班班主任。

三、工作要求及措施：

2、進(jìn)一步完善管理、規(guī)范辦學(xué)，使法制學(xué)校走向成熟。加強(qiáng)學(xué)校法制教育，重視整個(gè)教師隊(duì)伍的普法工作，使廣大教師在學(xué)法、守法、用法等方面都能為人師表，明確法制學(xué)校的崗位職責(zé)和有關(guān)制度，健全完善法制學(xué)校的組織網(wǎng)絡(luò)，建立、健全臺(tái)賬，使法制學(xué)校科學(xué)化、系統(tǒng)化、透明化。

3、分層對(duì)學(xué)生實(shí)施法制系化教育

分層次對(duì)學(xué)生實(shí)施法制教育，真正把法制教育具體化、實(shí)效化。小學(xué)低段結(jié)合思品課、晨會(huì)課、日常行為規(guī)范，對(duì)學(xué)生進(jìn)行通俗易懂的法律常識(shí)教育。中、高段學(xué)生每學(xué)期上一堂法律知識(shí)講座。通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步了解《國(guó)旗法》、《國(guó)徽法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《治安管理處罰條例》、《國(guó)防法》、《道路交通管理?xiàng)l例》等，中高段學(xué)生還應(yīng)了解我國(guó)法制建設(shè)內(nèi)容和依法治國(guó)的基本方針。

4、積極開(kāi)展形式多樣，內(nèi)容豐富的法制實(shí)踐教育活動(dòng)

為了增加學(xué)生的法律知識(shí)，取得法制教育的效果，鞏固理解法制教育的內(nèi)容。組織學(xué)生開(kāi)展法律知識(shí)競(jìng)賽，法制演講賽，召開(kāi)以法律法規(guī)知識(shí)為題材的主題班隊(duì)課。充分利用宣傳陣地、紅領(lǐng)巾廣播站播出法律專稿，板報(bào)定期出法制教育專欄。

5、強(qiáng)化對(duì)后進(jìn)生的幫教工作

重視做好學(xué)業(yè)成績(jī)還暫時(shí)落后學(xué)生的幫教工作，毫不松懈地做好控制流失工作，保障教學(xué)工作的正常開(kāi)展。教師首先應(yīng)努力學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)新的，科學(xué)的教學(xué)觀念和手段，堅(jiān)信每一位學(xué)生都是天才，每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)類型是不一樣的，那么我們教師的教學(xué)方法是否也可以豐富一點(diǎn)呢？同時(shí)，在班級(jí)中發(fā)動(dòng)學(xué)生，開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，可設(shè)置進(jìn)步獎(jiǎng)、最大進(jìn)步獎(jiǎng)，讓后進(jìn)生也感受成功的喜悅。

6、把法制教育與學(xué)生的日常行為規(guī)范教育緊密結(jié)合起來(lái)

通過(guò)學(xué)校的法制教育，以增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí)，自覺(jué)遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為根本目的。通過(guò)對(duì)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)，使學(xué)生自然養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在學(xué)校開(kāi)展做規(guī)范生、爭(zhēng)規(guī)范小隊(duì)、創(chuàng)規(guī)范班級(jí)，要求學(xué)生做到“靜、凈、輕”。

7、加強(qiáng)學(xué)校治安綜合治理，確保學(xué)校安全穩(wěn)定。

維護(hù)學(xué)校及周邊地區(qū)治安秩序，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)教育環(huán)境，是關(guān)系到青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的重大問(wèn)題，也是搞好治安綜合治理、維護(hù)社會(huì)政治穩(wěn)定的重要內(nèi)容。學(xué)校定期與不定期對(duì)校園及周邊治安進(jìn)行專項(xiàng)整治活動(dòng)，對(duì)學(xué)校內(nèi)部的治安及安全隱患進(jìn)行全面的排查，重點(diǎn)排查學(xué)校內(nèi)部安全和治安管理制度是否健全，管理是否規(guī)范，措施是否得力，教育是否落實(shí)，設(shè)施是否過(guò)關(guān)，特別是要對(duì)學(xué)校內(nèi)部的重要要害部位進(jìn)行全面的檢查。促使教書(shū)育人的環(huán)境不斷優(yōu)化，治安秩序保持平穩(wěn)。

8、以家長(zhǎng)學(xué)校、社區(qū)為依托，把法制教育與家庭教育、社區(qū)教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)

（1）家庭教育在青少年學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中起著至關(guān)重要的作用。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校和其它傳媒，向家長(zhǎng)傳授法律知識(shí)，明確家長(zhǎng)的法律責(zé)任，樹(shù)立法制觀念。一方面，家長(zhǎng)為孩子樹(shù)立了正確的榜樣。一方面，也使家長(zhǎng)能及時(shí)、有效地對(duì)自己的孩子進(jìn)行法制教育。

篇8

一、提升個(gè)人素養(yǎng)

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)：作為一名基層 家庭教育指導(dǎo)——與Xx社區(qū)聯(lián)合建立了家庭教育指導(dǎo)站，與Xx社區(qū)聯(lián)合建立了周末家庭教育學(xué)校。成立家長(zhǎng)委員會(huì)，舉辦家長(zhǎng)學(xué)校，請(qǐng)專家作講座。請(qǐng)法律專家董照永律師為全體教師和部分學(xué)生家長(zhǎng)作《法律知識(shí)進(jìn)校園、進(jìn)家庭》專題講座，夏海濤律師作《未成年保護(hù)法》專題講座，深受教師和家長(zhǎng)們的歡迎。

假期德育作業(yè)——每年布置暑期德育作業(yè)，對(duì)學(xué)生假期在家的學(xué)習(xí)、生活、安全、參與社區(qū)的文明創(chuàng)建等提出具體要求，同時(shí)要求中高年級(jí)學(xué)生到所在社區(qū)報(bào)到，讓社區(qū)評(píng)定學(xué)生暑期在社區(qū)的表現(xiàn)等，受到家長(zhǎng)、社會(huì)的好評(píng)，達(dá)到預(yù)期的教育效果。

關(guān)愛(ài)留守兒童——學(xué)校特別關(guān)心留守、單親及特困學(xué)生，大部分教師主動(dòng)與困難學(xué)生分別建立了幫扶對(duì)子，及時(shí)補(bǔ)學(xué)補(bǔ)差，幫教工作有計(jì)劃、有措施。

3、文明創(chuàng)建工作扎實(shí)，成效卓著

學(xué)校一年來(lái)先后被評(píng)為市級(jí)文明單位、省級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位、市級(jí)綠色學(xué)校、市級(jí)青年文明號(hào)。目前校園環(huán)境做到了

三化：綠化、凈化、美化

四無(wú)：地面無(wú)破損、無(wú)積水、無(wú)蚊蠅、無(wú)陳舊垃圾

四性：教育性、知識(shí)性、藝術(shù)性、人文性

校園的每塊墻壁都能“說(shuō)話”,每塊場(chǎng)地都能“開(kāi)口”，每一寸空間都凝聚著“愛(ài)心”。漫步校園，賞心悅目，到處都呈現(xiàn)出自然美、藝術(shù)美和內(nèi)涵美，處處散發(fā)著濃郁的詩(shī)意，成為孩子們的學(xué)園、花園和樂(lè)園。

4、法制安全教育扎實(shí)，深入人心

深入開(kāi)展普法宣傳教育，不斷鞏固“五五”普法成果，積極推進(jìn)依法辦學(xué)和依法治校進(jìn)程，充分利用“全國(guó)戒毒日”、“全國(guó)環(huán)境保護(hù)日”、“12.4全國(guó)法制宣傳日”，請(qǐng)專家作講座，開(kāi)展征文比賽、出黑板報(bào)、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放宣傳傳單等多種形式，普及《憲法》、《教師法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)知識(shí)教育，有力地促進(jìn)了學(xué)校法制建設(shè)，增強(qiáng)了師生的法制觀念。學(xué)校還制定了一系列安全工作預(yù)案、層層簽定責(zé)任書(shū)、建立學(xué)生安全檔案，開(kāi)展了燃?xì)獍踩M(jìn)校園、交通安全進(jìn)校園、消防安全演練、進(jìn)行緊急疏散演、冬季鏟雪等活動(dòng)。在今年流感的預(yù)防過(guò)程中，由于各位班主任的努力，課任教師和各部門的協(xié)助，我校的甲型H1N1防控工作非常成功，到目前為止，我校只有一個(gè)班級(jí)停課，是全區(qū)的唯一。正是由于大家的共同努力，我校的平安校園的創(chuàng)建工作卓有成效，今年學(xué)校被評(píng)為市級(jí)平安校園。

5、充分發(fā)揮工會(huì)職能，民主管理

積極發(fā)揮工會(huì)在學(xué)校橋梁紐帶作用，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，增強(qiáng)教師凝聚力，致力于建設(shè)團(tuán)結(jié)、協(xié)作、奮斗的團(tuán)體，做老師的知心人。組織學(xué)習(xí)新的教師職業(yè)道德規(guī)范。加強(qiáng)民主建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)教師積極性、創(chuàng)造性。關(guān)心困難職工，慰問(wèn)看望困難職工和生病職工。開(kāi)展組織豐富多彩的文體活動(dòng)，如組織教師暑假去西安、開(kāi)封、洛陽(yáng)等地去作尋根之旅、文化之旅，舉辦教工羽毛球比賽、健美操比賽、籃球賽等，并積極參與到各項(xiàng)活動(dòng)之中，雖然年過(guò)四十，體力不支，但我不怕苦不怕累，不計(jì)個(gè)人得失，只求為校爭(zhēng)光。正是由于大家齊心協(xié)力的努力，我校今年三八節(jié)大眾健美操獲區(qū)二等獎(jiǎng)，教職工男子籃球賽獲區(qū)第五名和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

三、做好兼職工作

兼職一：區(qū)教育工會(huì)組織委員，積極完成區(qū)教育工會(huì)交付的各項(xiàng)工作任務(wù)。

兼職二：區(qū)數(shù)學(xué)中心教研組組長(zhǎng)，積極參加區(qū)數(shù)學(xué)中心教研組活動(dòng)，深入七所學(xué)校參加教學(xué)研究活動(dòng)，一次區(qū)級(jí)骨干教師教學(xué)評(píng)比活動(dòng)，所獲良多。

四、主要不足和努力方向

我的不足：

1、在平時(shí)的學(xué)校管理中，工作還不夠細(xì)膩，方法靈活性不足；

2、理論的學(xué)習(xí)和實(shí)踐的提高還存在一定的差距，有待克服。