緒論：在尋找寫(xiě)作靈感嗎？愛(ài)發(fā)表網(wǎng)為您精選了8篇金融英語(yǔ)論文，愿這些內(nèi)容能夠啟迪您的思維，激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，歡迎您的閱讀與分享！

篇1

對(duì)于整個(gè)英語(yǔ)課程的學(xué)習(xí)，一般要求學(xué)生在大一大二完成基礎(chǔ)英語(yǔ)課程，而在大三再開(kāi)始學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)和專(zhuān)業(yè)課的雙語(yǔ)教學(xué)，寄希望予學(xué)生可以在基礎(chǔ)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)中學(xué)好單詞和語(yǔ)法，再應(yīng)用到專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)中，把專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)和雙語(yǔ)教學(xué)相結(jié)合，學(xué)科間相互滲透。下面從各個(gè)方面闡述金融類(lèi)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)與其他相關(guān)課程之間的關(guān)系。

1.金融專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教學(xué)和基礎(chǔ)英語(yǔ)教學(xué)之間的關(guān)系

基礎(chǔ)英語(yǔ)教學(xué)已然成為當(dāng)今高校教育體系中最重要和不可或缺的公共基礎(chǔ)課，由于基礎(chǔ)英語(yǔ)的全國(guó)四、六級(jí)統(tǒng)考是目前所有大學(xué)課程中唯一一門(mén)全國(guó)統(tǒng)考課程，并在社會(huì)上有著廣泛的影響，社會(huì)和用人單位已經(jīng)根深蒂固得將其作為衡量大學(xué)生英語(yǔ)水平的尺度，大多數(shù)高校也將其與畢業(yè)證、學(xué)位證掛鉤，使得無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)、教師，還是學(xué)生都將精力傾注在基礎(chǔ)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)上。再者，對(duì)于選擇繼續(xù)深造的學(xué)生而言，無(wú)論在考研、考博還是各類(lèi)出國(guó)考試中，基礎(chǔ)英語(yǔ)課的地位都不容小覷。綜上所述，我國(guó)傳統(tǒng)的教育體制和考核標(biāo)準(zhǔn)決定了基礎(chǔ)英語(yǔ)的地位?；A(chǔ)英語(yǔ)課重視訓(xùn)練學(xué)生在英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等方面的訓(xùn)練，不可否認(rèn)，經(jīng)過(guò)基礎(chǔ)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，學(xué)生將會(huì)具有良好的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)，掌握大量的詞匯和語(yǔ)法知識(shí)無(wú)疑會(huì)讓學(xué)生在金融專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)中變得更加得心應(yīng)手。專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)實(shí)際上是基礎(chǔ)英語(yǔ)在專(zhuān)業(yè)學(xué)科中的延生，沒(méi)有專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)的應(yīng)用，基礎(chǔ)英語(yǔ)也僅僅只是一門(mén)單純的語(yǔ)言學(xué)習(xí)。所以在整個(gè)教學(xué)體系中，專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)和基礎(chǔ)英語(yǔ)相互關(guān)聯(lián)，相輔相成。

2.金融專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教學(xué)和金融專(zhuān)業(yè)教學(xué)之間的關(guān)系

對(duì)于金融專(zhuān)業(yè)的學(xué)生而言，用母語(yǔ)學(xué)好金融專(zhuān)業(yè)課是每個(gè)學(xué)生的本職工作。金融專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)的教學(xué)要求學(xué)生不僅熟練掌握英語(yǔ)，還要懂得英語(yǔ)在專(zhuān)業(yè)課中的應(yīng)用。學(xué)習(xí)好金融專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)幫助學(xué)生高效閱讀國(guó)外金融期刊，掌握金融類(lèi)前沿知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)金融專(zhuān)業(yè)的興趣，提高畢業(yè)生的就業(yè)率。

3.金融專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教學(xué)和雙語(yǔ)教學(xué)之間的關(guān)系

金融類(lèi)雙語(yǔ)教學(xué)是指在課堂上老師同時(shí)用英語(yǔ)和中文講授金融專(zhuān)業(yè)知識(shí)，在雙語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中，英語(yǔ)是教學(xué)工具，但并不是教學(xué)目的。雙語(yǔ)教學(xué)的教學(xué)方案中假定學(xué)生已經(jīng)掌握了專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)詞匯，所以在教學(xué)過(guò)程中，老師不再?gòu)?qiáng)調(diào)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)詞匯，而著重在于訓(xùn)練學(xué)生用英語(yǔ)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課的能力。所以在學(xué)生學(xué)習(xí)金融雙語(yǔ)課之前，專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)課的設(shè)立顯得尤為重要，學(xué)生只有在金融專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)中熟練掌握英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)詞匯，才有可能在金融雙語(yǔ)課中取得好成績(jī)。

二、金融類(lèi)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)的課程特點(diǎn)

金融類(lèi)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)作為一門(mén)課程，有它自身的特色和難點(diǎn)，它既不同于普通的英語(yǔ)基礎(chǔ)課，一味的強(qiáng)調(diào)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的純語(yǔ)言訓(xùn)練。也不同于金融專(zhuān)業(yè)課，僅用母語(yǔ)去學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)。專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)在其語(yǔ)言結(jié)構(gòu)和表達(dá)方法上有自己的獨(dú)特性。

1.專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)金融類(lèi)

專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)涉及到的內(nèi)容廣泛，專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)，它不僅僅是一門(mén)簡(jiǎn)單的英文課程，課程假定學(xué)習(xí)者已經(jīng)熟練掌握了金融學(xué)科的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)。在學(xué)習(xí)者對(duì)于母語(yǔ)類(lèi)專(zhuān)業(yè)熟練掌握的基礎(chǔ)上，教授學(xué)習(xí)者用第二語(yǔ)言重新學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。這樣一來(lái)，對(duì)于非金融專(zhuān)業(yè)的學(xué)生或者對(duì)于本來(lái)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握得不夠牢靠的學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)的難度增大。

2.與全球經(jīng)濟(jì)金融聯(lián)系緊密

學(xué)生學(xué)習(xí)金融類(lèi)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)的目的是為了更好的了解時(shí)事經(jīng)濟(jì)金融動(dòng)態(tài)，因此，在專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)中，老師不僅要注重鍛煉學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)言，更重要的是要求學(xué)生在實(shí)際應(yīng)用中，學(xué)會(huì)使用專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)，能夠閱讀英文專(zhuān)業(yè)文獻(xiàn)和熟練英文專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作。

三、關(guān)于我國(guó)金融類(lèi)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教學(xué)的一些建議

金融類(lèi)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)對(duì)于金融專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在升學(xué)、擇業(yè)、就業(yè)中起到舉足輕重的作用，在某些方面，決定了學(xué)生在金融專(zhuān)業(yè)方面以后的發(fā)展前景和專(zhuān)業(yè)高度。然而，由于我國(guó)現(xiàn)行的教育教學(xué)制度問(wèn)題，專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)的教學(xué)效果不盡如人意。學(xué)校、老師、學(xué)生的重視程度，專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教材的匱乏，教學(xué)形式、方法等方面的失當(dāng)，是造成教學(xué)結(jié)果不理想的主要原因。針對(duì)這幾個(gè)主要問(wèn)題，筆者對(duì)于金融類(lèi)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教學(xué)提出以下幾點(diǎn)建議：

1.提高金融類(lèi)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)師資投入的金融類(lèi)專(zhuān)業(yè)

英語(yǔ)教學(xué)對(duì)于老師素質(zhì)要求極高，要求老師既要懂金融專(zhuān)業(yè)，又要熟練掌握英語(yǔ)。高?？梢钥紤]多引進(jìn)專(zhuān)業(yè)型復(fù)合教師人才，壯大學(xué)校的師資隊(duì)伍。另一方面，鼓勵(lì)學(xué)校現(xiàn)有的專(zhuān)業(yè)課老師深造英語(yǔ)課程，采取獎(jiǎng)勵(lì)制度，提高教師個(gè)人對(duì)于金融類(lèi)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教學(xué)的投入。例如，學(xué)?？梢园呀鹑陬?lèi)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)課程的課時(shí)量提高到1.5個(gè)工作量。

2.金融類(lèi)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教材的選擇教材

是教學(xué)大綱和教學(xué)內(nèi)容的具體體現(xiàn)，直接關(guān)系著教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)結(jié)果。由于我國(guó)金融類(lèi)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)課程尚屬于探索階段，優(yōu)良的國(guó)內(nèi)專(zhuān)業(yè)教材尚較為匱乏。在這樣的情況下，筆者認(rèn)為廣大高?？梢源竽憜⒂脟?guó)外原版教材、刊物、報(bào)章等材料，用西方人的方式學(xué)習(xí)西方人的語(yǔ)言。由于學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)的學(xué)生大多已經(jīng)具備了一定的專(zhuān)業(yè)課和英語(yǔ)的基礎(chǔ)，所以在專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)中，直接使用原版材料，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)處理實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題。

3.教學(xué)形式的改革我國(guó)傳統(tǒng)的教學(xué)模式

篇2

根據(jù)已有文獻(xiàn)的總結(jié)，我國(guó)上市公司通過(guò)利用會(huì)計(jì)政策的選擇進(jìn)行盈余操縱的主要?jiǎng)右蛴校海?）取得配股資格，進(jìn)行再融資。我國(guó)規(guī)定，公司要配股必須滿足最近3年的凈資產(chǎn)收益率達(dá)到6%的條件。為賺取更多凈利，公司狠可能進(jìn)行盈余管理。（2）實(shí)現(xiàn)扭虧為盈，避免退市。對(duì)于已經(jīng)連續(xù)兩年虧損的上市公司，證券交易所會(huì)實(shí)行特別處理，如果連續(xù)虧損三年，交易所將采取停盤(pán)處理，嚴(yán)重者將被退市。為了避免被摘牌退市，公司必須實(shí)現(xiàn)第三年的盈利，所以，第三年很有可能進(jìn)行盈余管理。（3）重虧現(xiàn)象。對(duì)于無(wú)法扭虧的上市公司，既然虧損了就一次虧個(gè)夠，還可以為下年的盈利儲(chǔ)存利潤(rùn)，所以會(huì)進(jìn)行盈余管理。為了實(shí)現(xiàn)上述目的，上市公司往往會(huì)動(dòng)用各種手段實(shí)施盈余管理，會(huì)計(jì)政策的選擇就是最為常見(jiàn)的一種方法。甄曉薇(2003)以電子信息行業(yè)的23家上市公司為樣本，通過(guò)對(duì)壞賬準(zhǔn)備、折舊政策和8項(xiàng)減值準(zhǔn)備和攤銷(xiāo)等，和盈余管理關(guān)系的分析，發(fā)現(xiàn)我過(guò)上市公司存在通過(guò)會(huì)計(jì)政策選擇來(lái)實(shí)施盈余管理的行為。王懷棟、秦江萍(2004)提到上市公司通過(guò)會(huì)計(jì)政策選擇進(jìn)行盈余管理的方法主要有：產(chǎn)減值準(zhǔn)備計(jì)提數(shù)和轉(zhuǎn)回?cái)?shù)、存貨計(jì)價(jià)方法、固定資產(chǎn)折舊方法和長(zhǎng)期股權(quán)投資核算方法的選擇。

現(xiàn)有文獻(xiàn)中也有就某一種會(huì)計(jì)政策的選擇對(duì)盈余管理的影響的大量研究。趙春光(2006)研究發(fā)現(xiàn)上市公司利用減值的計(jì)提與轉(zhuǎn)回進(jìn)行盈余管理行為。而魏濤、陸正飛、單宏偉(2007)對(duì)上市公司利用非經(jīng)常性損益進(jìn)行盈余管理的行為進(jìn)行了研究,發(fā)現(xiàn)無(wú)論是虧損公司還是盈利公司的盈余管理相當(dāng)倚重于非經(jīng)常性損益。上述文獻(xiàn)說(shuō)明，我國(guó)利用會(huì)計(jì)政策選擇進(jìn)行盈余管理的行為還是比較眾多的，而且會(huì)計(jì)政策的可選性，使得公司可以從多方面調(diào)整公司的收益。我國(guó)的新準(zhǔn)則對(duì)金融資產(chǎn)的分類(lèi)有了新的規(guī)定，這給上市公司盈余管理提供了新的契機(jī)。王建新（2007）在研究中指出，公司傾向于將股票按可供出售金融資產(chǎn)計(jì)量，而且金融類(lèi)企業(yè)比非金融類(lèi)企業(yè)更愿意將金融資產(chǎn)劃分為交易性金融資產(chǎn)。葉建芳、周蘭、李丹蒙、郭琳（2009）的實(shí)證研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)上市公司持有較多的金融資產(chǎn)時(shí),為降低其公允價(jià)值的波動(dòng)對(duì)利潤(rùn)的影響，管理層傾向于將多數(shù)的金融資產(chǎn)作為可供出售金融資產(chǎn)計(jì)量；在后續(xù)計(jì)量中,管理層會(huì)在近期內(nèi)出售可供出售金融資產(chǎn)，以保證較高的利潤(rùn),。以上研究說(shuō)明，利用金融資產(chǎn)分類(lèi)進(jìn)行盈余管理的空間還是很大的，而且由于金融資產(chǎn)劃分主要依賴(lài)于管理者的意圖，對(duì)于這方面來(lái)說(shuō)管理者比較好操縱?；谝陨涎芯浚疚木徒灰仔越鹑谫Y產(chǎn)和可供出售金融資產(chǎn)的劃分是如何影響盈余的問(wèn)題展開(kāi)，主要從會(huì)計(jì)核算的區(qū)別，通過(guò)對(duì)案例的分析，進(jìn)而分析其對(duì)企業(yè)盈余的影響，即其帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)后果。

二、兩類(lèi)金融資產(chǎn)的分類(lèi)對(duì)企業(yè)盈余影響的具體分析：

1.兩類(lèi)金融資產(chǎn)的會(huì)計(jì)核算區(qū)別分析。

1.1兩類(lèi)金融資產(chǎn)的定義及分類(lèi)。金融資產(chǎn)，是企業(yè)所擁有的以?xún)r(jià)值形態(tài)存在的資產(chǎn)，是一種索取實(shí)物資產(chǎn)的無(wú)形的權(quán)利。本文所述金融資產(chǎn)主要包括股權(quán)投資、債權(quán)投資和金融衍生工具等。前文已介紹了企業(yè)將金融資產(chǎn)的分類(lèi)情況，本文主要分析交易性和可供出售這兩類(lèi)金融資產(chǎn)。企業(yè)擁有交易性金融資產(chǎn)的目的是為了短期內(nèi)出售，而可供出售金融資產(chǎn)是沒(méi)有被劃分到其他三類(lèi)，切購(gòu)入就確定為可供出售的金融資產(chǎn)。由于，這兩類(lèi)金融資產(chǎn)從內(nèi)容上有交集，且劃分標(biāo)準(zhǔn)由管理當(dāng)局主觀確定，所以，這兩類(lèi)金融資產(chǎn)的劃分給管理者提供了盈余操作空間。

1.2兩類(lèi)金融資產(chǎn)會(huì)計(jì)處理的區(qū)別。（1）初始計(jì)量的區(qū)別。交易性金融資產(chǎn)在初始確認(rèn)時(shí)，以其取得時(shí)的公允價(jià)值作為入賬價(jià)值，而相應(yīng)的交易費(fèi)用作為投資收益處理，影響當(dāng)期的利潤(rùn)；可供出售金融資產(chǎn)初始確認(rèn)時(shí)，按其公允價(jià)值計(jì)入賬面價(jià)值，與交易性金融資產(chǎn)不同的是相關(guān)的交易費(fèi)用也計(jì)入成本中。因而，將新取得的金融資產(chǎn)確認(rèn)為交易性或者可供出售金融資產(chǎn)，對(duì)當(dāng)期的資產(chǎn)價(jià)值和利潤(rùn)的影響是不同的。（2）后續(xù)計(jì)量的區(qū)別。根據(jù)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則規(guī)定，這兩類(lèi)資產(chǎn)采用以公允價(jià)值的計(jì)量方法進(jìn)行后續(xù)計(jì)量，但針對(duì)公允價(jià)值變動(dòng)的處理有所區(qū)別。交易性金融資產(chǎn)在“公允價(jià)值變動(dòng)損益”科目中列示其價(jià)值變動(dòng)，影響當(dāng)期利潤(rùn)，而可供出售金融資產(chǎn)則在“資本公積”科目中進(jìn)行反映，影響權(quán)益。此外，在資產(chǎn)負(fù)債表日，交易性金融資產(chǎn)不發(fā)生減值，而可供出售金融資產(chǎn)不同，當(dāng)有確鑿證據(jù)表明其價(jià)值有所降低時(shí)，應(yīng)當(dāng)計(jì)提減值準(zhǔn)備。所以說(shuō)，在持有期間，兩類(lèi)金融資產(chǎn)對(duì)利潤(rùn)和所有者權(quán)益的影響也是有差異的。（3）處置的區(qū)別。交易性金融資產(chǎn)在出售時(shí)，其售價(jià)和賬面價(jià)值的差額以及累計(jì)的公允價(jià)值變動(dòng)均要轉(zhuǎn)入“投資收益”科目中，此處理只影響當(dāng)期利潤(rùn)；可供出售金融資產(chǎn)雖然也是按售價(jià)和賬面價(jià)值的差額計(jì)入投資收益，但是，其累計(jì)的公允價(jià)值變動(dòng)需記在“資本公積”中，且要將其從“資本公積”中轉(zhuǎn)出，結(jié)轉(zhuǎn)到“投資收益”中。因此，在處置階段，交易性金融資產(chǎn)只影響當(dāng)期利潤(rùn)，而可供出售金融資產(chǎn)除了影響當(dāng)期利潤(rùn)外，對(duì)所有者權(quán)益也有所影響。

2.兩類(lèi)金融資產(chǎn)的劃分對(duì)企業(yè)盈余的影響分析。

2.1初始劃分時(shí)對(duì)企業(yè)盈余的影響。根據(jù)上述理論，交易性金融資產(chǎn)在入賬時(shí)影響當(dāng)期的利潤(rùn)，而可供出售金融資產(chǎn)對(duì)當(dāng)期利潤(rùn)沒(méi)有影響。顯而易見(jiàn)，當(dāng)資本市場(chǎng)形勢(shì)大好時(shí)，為了獲取較大的收益，管理者較傾向于將取得的資產(chǎn)資產(chǎn)劃分為交易性金融資產(chǎn)，如此，交易性金融資產(chǎn)價(jià)值的增加部分會(huì)被直接計(jì)入利潤(rùn)中，進(jìn)而提升企業(yè)當(dāng)期的利潤(rùn)，有利于企業(yè)股票增值以及獲得再融資的機(jī)會(huì)。當(dāng)資本市場(chǎng)波動(dòng)，即不穩(wěn)定時(shí)，企業(yè)股票或者債券的公允價(jià)值也會(huì)隨市場(chǎng)的波動(dòng)而波動(dòng)，為了避免金融資產(chǎn)的價(jià)值波動(dòng)對(duì)當(dāng)期利潤(rùn)的影響，管理當(dāng)局更傾向于將金融資產(chǎn)劃分為可供出售金融資產(chǎn)。但是在初始化分時(shí)也應(yīng)當(dāng)注意，當(dāng)資本市場(chǎng)無(wú)法預(yù)測(cè)時(shí)，交易性金融資產(chǎn)的價(jià)值波動(dòng)會(huì)直接影響當(dāng)期利潤(rùn)的波動(dòng)，而利潤(rùn)的這種波動(dòng)會(huì)導(dǎo)致會(huì)計(jì)信息失真，給投資者造成一種假象，進(jìn)而影響投資者的投資決策。此外，也正是交易性金融資產(chǎn)公允價(jià)值的變動(dòng)直接計(jì)入當(dāng)期利潤(rùn)，所以，持有期間的交易性金融資產(chǎn)就失去了操縱的空間，管理者也就無(wú)從利用交易性金融資產(chǎn)進(jìn)行盈余管理。然而，可供出售金融資產(chǎn)的處理有所不同。其在持有期間的公允價(jià)值變動(dòng)首先計(jì)入所有者權(quán)益，不會(huì)造成利潤(rùn)的波動(dòng)，利于穩(wěn)定投資者信心，利于穩(wěn)定股價(jià)，并且由于出售時(shí)要將所有者權(quán)益中的累計(jì)公允價(jià)值變動(dòng)轉(zhuǎn)入當(dāng)期損益，所以給管理者留有很大的盈余管理空間。

2.2后續(xù)計(jì)量中對(duì)企業(yè)盈余的影響。在后續(xù)計(jì)量中，交易性金融資產(chǎn)本身的性質(zhì)決定了其不能夠?qū)嵤┯喙芾?，然而，可供出售金融資產(chǎn)在后續(xù)期間的盈余管理的空間很大。首先，由于可供出售金融資產(chǎn)的公允價(jià)值變動(dòng)先計(jì)入所有者權(quán)益，處置時(shí)才轉(zhuǎn)入當(dāng)期損益，所以，管理層的可操作性較強(qiáng)。當(dāng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況較好時(shí)，管理者會(huì)將可供出售金融資產(chǎn)的公允價(jià)值變動(dòng)計(jì)入所有者權(quán)益，實(shí)質(zhì)上，這一行為便是儲(chǔ)存利潤(rùn)，即先把公允價(jià)值變動(dòng)部分積累到資本公積中，于未來(lái)年度發(fā)生虧損或者需要利潤(rùn)時(shí)，便可釋放出積累的利潤(rùn)，滿足企業(yè)需要。再者，可供出售金融資產(chǎn)的后續(xù)計(jì)量中，有確鑿的證據(jù)表明其價(jià)值減少時(shí)，需計(jì)提減值準(zhǔn)備。對(duì)于已計(jì)提減值的可供出售金融資產(chǎn)，當(dāng)出現(xiàn)由減值相關(guān)事宜引起的公允價(jià)值上升的情況時(shí)，已確認(rèn)的減值便可轉(zhuǎn)回。在實(shí)務(wù)操作中，可供出售金融資產(chǎn)公允價(jià)值下跌的暫時(shí)性與非暫時(shí)性是沒(méi)有明確判斷標(biāo)準(zhǔn)的，且公允價(jià)值上升是否與原減值事宜相關(guān)，完全依賴(lài)于管理層的主觀意識(shí)，所以，可供出售金融資產(chǎn)減值的計(jì)提或轉(zhuǎn)回存在很大的操作空間。當(dāng)企業(yè)收益較多的年度，管理者對(duì)可供出售金融資產(chǎn)提較多的減值準(zhǔn)備，而虧損年度，將減值準(zhǔn)備予以轉(zhuǎn)回，以增加利潤(rùn)，達(dá)到盈利等目的。

2.3處置時(shí)對(duì)企業(yè)盈余的影響。交易性金融資產(chǎn)的價(jià)值，不論上升還是下降，后續(xù)計(jì)量時(shí)均在當(dāng)期利潤(rùn)中有所體現(xiàn)，因此，交易性金融資產(chǎn)出售時(shí)，其變動(dòng)不會(huì)對(duì)當(dāng)期利潤(rùn)產(chǎn)生太大影響，企業(yè)利用交易性金融資產(chǎn)來(lái)調(diào)整利潤(rùn)、進(jìn)行盈余管理的可操作性不大。而對(duì)于可供出售金融資產(chǎn)，處置時(shí)需將資本公積中累計(jì)的公允價(jià)值變動(dòng)結(jié)轉(zhuǎn)到投資收益中，所以對(duì)利潤(rùn)影響較大。當(dāng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)出現(xiàn)虧損時(shí)，管理者可以改變?cè)幸鈭D，將盈利的可供出售金融資產(chǎn)出售，把隱藏在資本公積中的隱藏利潤(rùn)釋放出來(lái)，即公允價(jià)值變動(dòng)部分從資本公積中轉(zhuǎn)入利潤(rùn)中，以增加當(dāng)期利潤(rùn)，實(shí)現(xiàn)盈利。當(dāng)利潤(rùn)增長(zhǎng)較快時(shí)，出售虧損的可供出售金融資產(chǎn)，以平滑利潤(rùn)，使得利潤(rùn)處于一個(gè)相對(duì)平穩(wěn)增長(zhǎng)的狀態(tài)。

三、結(jié)語(yǔ)

篇3

(一)課程設(shè)置

全英語(yǔ)教學(xué)不能追求一蹴而就，高校在實(shí)行全英語(yǔ)教學(xué)前，應(yīng)認(rèn)真系統(tǒng)地研究國(guó)內(nèi)外相關(guān)專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)計(jì)劃和課程體系，結(jié)合高校的師資水平、學(xué)生接受能力，應(yīng)在課程體系中首先設(shè)置雙語(yǔ)教學(xué)，然后慢慢過(guò)渡到全英語(yǔ)教學(xué)。同時(shí)，在授課過(guò)程中英對(duì)學(xué)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查，及時(shí)聽(tīng)取學(xué)生對(duì)全英語(yǔ)教學(xué)的學(xué)習(xí)體會(huì)和改進(jìn)意見(jiàn)，定期修改課程設(shè)置。

(二)考核體系

全英語(yǔ)教學(xué)是手段，教學(xué)內(nèi)容的實(shí)施要圍繞開(kāi)展全英教學(xué)的目的進(jìn)行考核，而非絕對(duì)意義上的，課堂不能出現(xiàn)中文等形式主義。對(duì)于學(xué)生而言，缺乏激勵(lì)機(jī)制，在全學(xué)分制體系下，學(xué)生選全英授課方式和中文授課方式的學(xué)分一樣，而全英課程學(xué)習(xí)卻需要花費(fèi)更多的時(shí)間，甚至成績(jī)更低，而學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金制度、出國(guó)申請(qǐng)等都和績(jī)點(diǎn)掛鉤，降低了學(xué)生選全英課程的積極性。

(三)教師方面

授課方式單一。傳統(tǒng)的教學(xué)方式中，授課教師以板書(shū)、PPT等全堂講解為主，但是對(duì)于難度較大的全英語(yǔ)課程而言，如果仍采用傳統(tǒng)的教學(xué)方式，即使教師有扎實(shí)的英語(yǔ)功底，深厚的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平，缺乏學(xué)生的積極、主動(dòng)有效參與仍然難以取得很好的教學(xué)效果。師資力量薄弱。專(zhuān)業(yè)課程全英語(yǔ)教學(xué)對(duì)授課教師的要求很高，不僅要求他們精通專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而且要能用準(zhǔn)確、流利的英語(yǔ)講解專(zhuān)業(yè)知識(shí)、及時(shí)解答學(xué)生的疑問(wèn)。缺乏同時(shí)精通專(zhuān)業(yè)和英語(yǔ)的教師，年輕教師英語(yǔ)水平較高，相對(duì)缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn);而資深老教師擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，但英語(yǔ)水平卻相對(duì)不高。

(四)學(xué)生方面

學(xué)生的英語(yǔ)水平在很大程度上影響了全英語(yǔ)教學(xué)的授課效果，英語(yǔ)水平欠缺阻礙了學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的理解和運(yùn)用。難度較高的專(zhuān)業(yè)課程全英語(yǔ)教學(xué)，要想取得好的教學(xué)效果，離不開(kāi)學(xué)生的積極配合與互動(dòng)，學(xué)生的求學(xué)態(tài)度很關(guān)鍵。而目前針對(duì)整個(gè)班級(jí)的全英語(yǔ)教學(xué)，肯定無(wú)法滿足班上所有學(xué)生的要求，這是全英課程體系建設(shè)中遇到的關(guān)鍵問(wèn)題。

二、高校專(zhuān)業(yè)課程全英語(yǔ)教學(xué)的建議

(一)學(xué)校方面

1．課程設(shè)置。要充分考慮學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和語(yǔ)言基礎(chǔ)，在雙語(yǔ)教學(xué)的推進(jìn)工作中英循序漸進(jìn)，逐步增加英文授課的比重。針對(duì)目前全英教學(xué)課程效果差的現(xiàn)狀采取解決方案。由于學(xué)生英語(yǔ)水平有差異，對(duì)于全部學(xué)生采用全英教學(xué)的大班制，效果往往較差，但在同樣學(xué)分要求下，沒(méi)有學(xué)分和成績(jī)上的激勵(lì)，學(xué)生往往不愿意選擇難度大，考試成績(jī)偏低的全英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)課程，建議修滿3門(mén)以上全英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)課程的同學(xué)可抵補(bǔ)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)課程的學(xué)分。

2．師資隊(duì)伍建設(shè)。在推行雙語(yǔ)教學(xué)的進(jìn)程中，首先要加強(qiáng)師資的培養(yǎng)，要求英語(yǔ)口語(yǔ)水平較高，具備扎實(shí)的金融學(xué)知識(shí)、熟悉金融市場(chǎng)運(yùn)作并且具備一定授課經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)任教師擔(dān)任教學(xué)工作，這是雙語(yǔ)教學(xué)工作推進(jìn)的關(guān)鍵。針對(duì)任課教師英語(yǔ)口語(yǔ)水平是決定全英教學(xué)效果的一個(gè)重要因素，為了促進(jìn)全英課程體系的建設(shè)，建議學(xué)校應(yīng)適當(dāng)增加任課教師外出交流的機(jī)會(huì)，通過(guò)到英語(yǔ)母語(yǔ)國(guó)家進(jìn)行學(xué)習(xí)、訪問(wèn)、交流提高英語(yǔ)表達(dá)能力和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。目前，我校已經(jīng)走在了前列，除了國(guó)家基金委提過(guò)的國(guó)外訪問(wèn)學(xué)者交流項(xiàng)目外，我校還受到上海市教委的大力支持，有不少專(zhuān)業(yè)教師已經(jīng)得到資助并獲得國(guó)外交流機(jī)會(huì)，除此之外，我校每年還提供很多到美國(guó)、瑞典、加拿大等地專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，大大的開(kāi)闊了教師的視野，提高了英語(yǔ)教學(xué)的能力。

3．提供答疑交流平臺(tái)。在全英課程體系建設(shè)過(guò)程中，無(wú)論任課教師還是學(xué)生都需要付出更多的努力。通常，任課教師會(huì)花費(fèi)更多的時(shí)間去查閱資料、備課，較中文授課的備課時(shí)間也會(huì)增加3～5倍，而且教師也希望根據(jù)學(xué)生的反饋調(diào)整可能的內(nèi)容和難度，同時(shí)，學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，也會(huì)面臨很多問(wèn)題和困擾，提供交流平臺(tái)在師生溝通、互動(dòng)過(guò)程中非常必要。目前，我校在上海市教委的支持下，已經(jīng)開(kāi)展定期坐班答疑制度，且教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)平臺(tái)已經(jīng)建好，為廣大師生提供了很好的交流平臺(tái)，通過(guò)平臺(tái)，隨時(shí)可以與任課教師保持溝通，互動(dòng)，解決學(xué)習(xí)過(guò)程中的疑難問(wèn)題，真正體現(xiàn)了教師的“解惑”職能。

(二)授課教師方面

1．積極提高自身專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。任課教師要跟蹤學(xué)科發(fā)展的前沿問(wèn)題，多讀相關(guān)的外文專(zhuān)著、學(xué)術(shù)論文，保持知識(shí)結(jié)構(gòu)的新鮮性;同時(shí)還要與金融實(shí)際結(jié)合，做一個(gè)懂理論又懂實(shí)踐的全方位發(fā)展的教師。

2．改善原有的教學(xué)模式:建議采用小班教學(xué)或小組為單位的教學(xué)，在小組討論的過(guò)程中，讓學(xué)員獲得闡述和表達(dá)自己觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)，二是小組討論增進(jìn)了學(xué)員間的了解;三是小組討論會(huì)促進(jìn)小組成員的觀點(diǎn)相互補(bǔ)充，從而在調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的情況下，提高教學(xué)效果。可嘗試下面兩種教學(xué)方式:①啟發(fā)式教學(xué)，通過(guò)設(shè)置有趣的問(wèn)題、生動(dòng)的案例和組織課題討論等方式，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)意思維;引導(dǎo)學(xué)生多發(fā)言，提高學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力。②問(wèn)題導(dǎo)向教學(xué)，對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我管理、獨(dú)立思考問(wèn)題能力的培養(yǎng)均有促進(jìn)作用。教師要盡可能低位學(xué)生提供主動(dòng)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，給學(xué)生造就一種主動(dòng)探索、不怕失敗的學(xué)習(xí)氛圍，引導(dǎo)學(xué)生用自己的方式發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題解決問(wèn)題。

(三)學(xué)生方面

1．科學(xué)安排選課內(nèi)容。隨著全學(xué)分課程在各大院校逐步實(shí)施，學(xué)生可以相對(duì)自由地選擇任課教師、上課時(shí)間等，在選全英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)課程時(shí)，學(xué)生應(yīng)該清楚自己的英語(yǔ)水平和專(zhuān)業(yè)能力，建議大二和大三上學(xué)期選擇雙語(yǔ)類(lèi)教學(xué)課程，大三下學(xué)期開(kāi)始選擇全英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)課程，逐步提高自己的適應(yīng)能力。

篇4

但是，欣喜之余人們不能不對(duì)這場(chǎng)噩夢(mèng)般的危機(jī)進(jìn)行一番深刻的反思，金融危機(jī)留給人們的思考是長(zhǎng)遠(yuǎn)的，它不能隨著危機(jī)陰影的消退而在人們的記憶里立即消解，國(guó)際學(xué)術(shù)界關(guān)于東亞發(fā)展模式褒與貶之間的大起大落更是耐人尋味，它所引發(fā)的思考仍將是多方面的。尤其是在當(dāng)今全球化日益加快的形勢(shì)下，從全球化的角度重新審視這場(chǎng)危機(jī)，不僅能夠更清楚地認(rèn)識(shí)危機(jī)的成因，同時(shí)也能對(duì)東亞發(fā)展模式做出一個(gè)新的評(píng)價(jià)，并從中總結(jié)出可資借鑒的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

一、全球化的概念、表現(xiàn)及成因

近年來(lái)，“全球化”已經(jīng)成為各種傳播媒體使用頻率最高的詞匯之一，而且也是迄今為止最具爭(zhēng)議的概念之一。人們對(duì)此眾說(shuō)紛紜，莫衷一是，相關(guān)的學(xué)術(shù)著作更是數(shù)不勝數(shù)，時(shí)至今日也沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的定義。[3]筆者認(rèn)為可以對(duì)全球化的概念從宏觀世界歷史進(jìn)程的角度出發(fā)做出如下幾個(gè)方面的界定：第一，全球化是人類(lèi)社會(huì)不斷演進(jìn)的客觀發(fā)展過(guò)程，是世界歷史縱向發(fā)展與橫向發(fā)展交互作用的結(jié)果，是歷史向世界歷史轉(zhuǎn)變過(guò)程中逐漸形成與發(fā)展的客觀歷史現(xiàn)象，屬于歷史的范疇；第二，全球化是世界歷史發(fā)展過(guò)程中諸多因素共同作用的結(jié)果，但其核心內(nèi)容和主要?jiǎng)恿κ墙?jīng)濟(jì)力，即生產(chǎn)力和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展；第三，全球化是一個(gè)多維度的統(tǒng)一體，其內(nèi)涵十分豐富，至少應(yīng)包括經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)、文化等幾個(gè)方面，但在目前情況下，所謂全球化主要是指經(jīng)濟(jì)全球化，因?yàn)槿蛘误w系，全球文化秩序和全球社會(huì)制度還尚未出現(xiàn)；第四，經(jīng)濟(jì)全球化是指隨著生產(chǎn)力的發(fā)展，特別是電子信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，生產(chǎn)要素以空前的速度和規(guī)模在全球范圍內(nèi)流動(dòng)并進(jìn)行資源配置，從而使人類(lèi)經(jīng)濟(jì)生活在全球范圍不斷實(shí)現(xiàn)全方位溝通、聯(lián)系、融合與互動(dòng)的客觀歷史進(jìn)程；第五，全球化既不否認(rèn)民族和地區(qū)的差異，也不排斥國(guó)家的存在。它與民族化、區(qū)域化是對(duì)立統(tǒng)一、相互促進(jìn)、互為因果的關(guān)系。

從宏觀歷史學(xué)的視野出發(fā)考察近代開(kāi)端以來(lái)的世界歷史進(jìn)程，可看出它就是一部全球化進(jìn)程準(zhǔn)備、啟動(dòng)、發(fā)展和初步形成的歷史。全球化進(jìn)程發(fā)端于15世紀(jì)末16世紀(jì)初的歐洲，經(jīng)過(guò)大約500余年的發(fā)展與演變，到20世紀(jì)末，全球化時(shí)代才真正到來(lái)。

20世紀(jì)末以來(lái)全球化的形成與發(fā)展主要表現(xiàn)在：一是生產(chǎn)全球化范圍日益擴(kuò)大，國(guó)際生產(chǎn)分工已發(fā)展為以現(xiàn)代工藝技術(shù)和產(chǎn)品專(zhuān)業(yè)化為基礎(chǔ)的分工，于是“以世界為工廠，以各國(guó)為車(chē)間”的生產(chǎn)模式不斷涌現(xiàn)，“宇宙牌產(chǎn)品”日益增多；二是貿(mào)易全球化趨勢(shì)不斷增強(qiáng)，世界貿(mào)易擴(kuò)展到技術(shù)、金融等服務(wù)貿(mào)易，貿(mào)易自由化的速度也在加快，世界貿(mào)易組織的正式成立，標(biāo)志著一個(gè)以貿(mào)易自由為核心的世界多邊貿(mào)易體制大框架的建立；三是金融全球化進(jìn)程明顯加快，金融國(guó)際化局面形成，國(guó)際資本流量年均增長(zhǎng)率達(dá)到20%，國(guó)際金融市場(chǎng)的年金融交易量達(dá)500萬(wàn)億美元，全球外匯交易的日周轉(zhuǎn)額已達(dá)1.3萬(wàn)億美元；[4]四是跨國(guó)公司蓬勃發(fā)展，據(jù)統(tǒng)計(jì)，1980年全世界跨國(guó)公司只有1.5萬(wàn)家，子公司3.5萬(wàn)家。而到1997年，全球跨國(guó)公司數(shù)量已超過(guò)4.5萬(wàn)家，子公司已達(dá)28萬(wàn)家。目前僅在中國(guó)從事經(jīng)營(yíng)的跨國(guó)公司就有4.5萬(wàn)家。[5]五是經(jīng)濟(jì)區(qū)域一體化趨勢(shì)強(qiáng)勁，據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前已有146個(gè)國(guó)家和地區(qū)參加了35個(gè)區(qū)域性經(jīng)濟(jì)集團(tuán)，[6]歐洲共同體、亞太經(jīng)合組織、北美自由貿(mào)易區(qū)和中國(guó)——東盟自由貿(mào)易區(qū)等經(jīng)濟(jì)組織在全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展中起著越來(lái)越大的作用。另?yè)?jù)世界貿(mào)易組織的統(tǒng)計(jì)，區(qū)域性貿(mào)易協(xié)定(RTAs)的實(shí)施數(shù)量在1950-1959年有3個(gè)，1960-1969年有19個(gè)，1970-1979年上升到39個(gè)，1990-1998年則達(dá)到82個(gè)。目前，55-60%的世界貿(mào)易是在貿(mào)易集團(tuán)內(nèi)發(fā)生的。[7]

全球化所表現(xiàn)出的上述特征并非偶然現(xiàn)象，它是世界資本主義發(fā)展的一種過(guò)程，是資本主義產(chǎn)生之后為延長(zhǎng)自己壽命的一種方式。從本質(zhì)上看，驅(qū)動(dòng)全球化的根本動(dòng)力是資本積累與擴(kuò)張的內(nèi)在沖動(dòng)，是資本推動(dòng)下生產(chǎn)力和科學(xué)技術(shù)發(fā)展的結(jié)果。正如沃勒斯坦所說(shuō)，“全球化”是資本主義制度的必然結(jié)果，歷史資本主義的邏輯最終必然達(dá)到全球范圍，“整個(gè)世界都是在這個(gè)單一的我們稱(chēng)之為資本主義世界經(jīng)濟(jì)的社會(huì)分工的架構(gòu)之內(nèi)動(dòng)作的?！盵8]因?yàn)橘Y本主義具有開(kāi)放和擴(kuò)張的本性，它一開(kāi)始就要求以全世界為它的活動(dòng)舞臺(tái)，如果不掠奪世界，它就無(wú)法發(fā)展，而不發(fā)展，實(shí)際上就意味著它的滅亡。因此，資本主義自產(chǎn)生之日起就極力向外擴(kuò)張，向海外殖民，向世界各地傾銷(xiāo)商品，掠奪世界各地的廉價(jià)原料，使用世界各地廉價(jià)的勞動(dòng)力，攫取高額利潤(rùn)，以維護(hù)資本主義的正常發(fā)展。這樣做的一個(gè)直接結(jié)果是客觀上把那些落后國(guó)家和地區(qū)卷入到資本主義經(jīng)濟(jì)體系，導(dǎo)致世界各地區(qū)聯(lián)系的加強(qiáng)。使世界逐步由分散、孤立、隔絕的狀態(tài)發(fā)展成為互相依賴(lài)、密切聯(lián)系的有機(jī)整體。

二、全球化與東亞金融危機(jī)

東亞國(guó)家和地區(qū)在短短的30余年間創(chuàng)造的“東亞奇跡”引起了世人的矚目，一時(shí)間，關(guān)于東方行將崛起，西方即將衰敗等說(shuō)法彌漫全球。然而，正當(dāng)人們?yōu)闁|亞模式大唱贊歌的時(shí)候，1997年?yáng)|亞金融危機(jī)爆發(fā)了。這場(chǎng)危機(jī)給先前人們對(duì)東亞發(fā)展模式的熱情重重地潑上了一盆冷水。于是乎，否定東亞奇跡和東亞模式的呼聲又甚囂塵上，“東亞經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)的神話已經(jīng)破滅”，“東亞奇跡已經(jīng)完結(jié)”等論調(diào)充斥傳媒，美國(guó)聯(lián)邦儲(chǔ)備委員會(huì)主席格林斯潘甚至斷言：東亞模式已不再奏效，只有美國(guó)風(fēng)格的自由市場(chǎng)系統(tǒng)才是成功的。[9]

究竟應(yīng)當(dāng)怎樣看待東亞金融危機(jī)，東亞金融危機(jī)與東亞模式之間存在的何種關(guān)系，東亞金融危機(jī)的原因到底是什么？國(guó)內(nèi)外發(fā)表的文章和著作難以數(shù)計(jì)，但歸納起來(lái)關(guān)于東亞金融危機(jī)的原因主要有以下幾個(gè)方面：即國(guó)際投機(jī)因素、銀行不良貸款、金融監(jiān)管不力、匯率政策僵化、政府干預(yù)不當(dāng)與裙帶關(guān)系以及對(duì)國(guó)際環(huán)境變化反應(yīng)遲鈍等多種因素。[10]應(yīng)當(dāng)說(shuō)，這些方面對(duì)東亞金融危機(jī)的發(fā)生都起了一定的作用，有的還起到了重要作用，但是這些分析在很大程度上都是從直接的或者表層上看問(wèn)題，尚缺乏本質(zhì)上的深層次的分析。筆者認(rèn)為，東亞金融危機(jī)爆發(fā)的原因主要應(yīng)從這樣兩個(gè)方面來(lái)看：一方面，要從當(dāng)代世界國(guó)際環(huán)境的大背景下來(lái)審視；另一方面，還要從東亞國(guó)家和地區(qū)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)制度尤其是東亞發(fā)展模式上來(lái)考察。

從當(dāng)代世界國(guó)際環(huán)境的大背景出發(fā)審視東亞金融危機(jī)的成因，首先要弄清的問(wèn)題是當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的最重要特征是什么？只有弄清了這一點(diǎn)，才能抓住問(wèn)題的本質(zhì)。毫無(wú)疑問(wèn)，全球化是當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的最重要特征，全球化時(shí)代的到來(lái)不僅改變了任何一個(gè)民族、國(guó)家現(xiàn)有生存與發(fā)展的基本條件，而且還對(duì)世界的經(jīng)濟(jì)、政治、文化甚至人們的社會(huì)心理等方面產(chǎn)生深刻的影響。當(dāng)今發(fā)達(dá)國(guó)家已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了傳統(tǒng)意義的現(xiàn)代化，并且開(kāi)始步入后現(xiàn)代化（后工業(yè)化）階段，信息經(jīng)濟(jì)已經(jīng)成為這些國(guó)家的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，所以在世界經(jīng)濟(jì)大潮中一直處于主導(dǎo)、示范和中心的地位，全球化對(duì)它們的影響主要是積極的。如全球化為它們的發(fā)展提供了廣闊的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)空間，使其可以不斷地?cái)U(kuò)大經(jīng)濟(jì)勢(shì)力范圍，謀取最大的經(jīng)濟(jì)利益。同時(shí)也進(jìn)一步促進(jìn)了發(fā)達(dá)國(guó)家跨國(guó)公司的發(fā)展和全球擴(kuò)張，使發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)向科技和資本密集型產(chǎn)業(yè)升級(jí)，在高新技術(shù)方面不斷創(chuàng)新，引導(dǎo)世界科技革命的新潮流，從而在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中處于較為有利的地位。而廣大的發(fā)展中國(guó)家正在為實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化努力奮斗，有些國(guó)家甚至還沒(méi)有完成工業(yè)化的重要一環(huán)——資本的原始積累。全球化對(duì)他們來(lái)說(shuō)是福是禍，是得是失？從不同的立場(chǎng)和觀點(diǎn)看問(wèn)題，可以有不同的、甚至是相反的結(jié)論。筆者認(rèn)為，全球化對(duì)發(fā)展中國(guó)家來(lái)說(shuō)是一把雙刃劍，既有利，也有弊；既有積極影響，也有消極影響；既給它們帶來(lái)難得的機(jī)遇，又使它們面臨巨大的挑戰(zhàn)。正如世界銀行首席經(jīng)濟(jì)學(xué)家約瑟夫·斯蒂格利茨所說(shuō)：“全球化猶如一股洶涌的波濤，它既可以吞沒(méi)一些國(guó)家，也可以將另一些國(guó)家向前推進(jìn)”。[11]

從積極的方面來(lái)說(shuō)，全球化使發(fā)展中國(guó)家在現(xiàn)代化進(jìn)程中能夠吸納外國(guó)直接投資，從而為本國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程中的資本積累創(chuàng)造條件，使他們可以通過(guò)吸收外資獲得資本積累。同時(shí)，也為發(fā)展中國(guó)家提供了資本外投的經(jīng)濟(jì)環(huán)境與條件，使其對(duì)外直接投資規(guī)模不斷擴(kuò)大，從而為它們的資本增值創(chuàng)造了必要條件。另外，也促進(jìn)了發(fā)展中國(guó)家跨國(guó)公司的發(fā)展，使其在世界市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力逐漸增強(qiáng)。

從消極的方面來(lái)看，全球化沖擊著發(fā)展中國(guó)家的市場(chǎng)，使它們?cè)诂F(xiàn)代化初期階段發(fā)展起來(lái)的民族經(jīng)濟(jì)面臨越來(lái)越大的壓力和挑戰(zhàn)。也加劇了世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡，貧富兩極分化日益嚴(yán)重，使窮國(guó)越來(lái)越窮，富國(guó)越來(lái)越富成為一種主要趨勢(shì)?？鐕?guó)公司在全球擴(kuò)張雖然深化了國(guó)際分工，但發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家的垂直分工的本質(zhì)仍未根本改變，從而使發(fā)展中國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和命運(yùn)很難說(shuō)能真正掌握在自己手中，而且在一定程度上使國(guó)家經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)虛置現(xiàn)象。

全球化對(duì)發(fā)展中國(guó)家?guī)?lái)的積極影響為東亞國(guó)家和地區(qū)大力發(fā)展出口導(dǎo)向型經(jīng)濟(jì)，積極對(duì)外開(kāi)放，引進(jìn)外資，加快資源等要素配置的國(guó)際化，參與國(guó)際經(jīng)濟(jì)世界性大循環(huán)，融入全球化進(jìn)程創(chuàng)造了條件。而全球化對(duì)發(fā)展中國(guó)家?guī)?lái)的消極影響則對(duì)東亞國(guó)家和地區(qū)的發(fā)展埋下了陷阱，如金融市場(chǎng)的全球化加劇了金融風(fēng)險(xiǎn)，投資貿(mào)易的自由化導(dǎo)致了泡沫經(jīng)濟(jì)和出口市場(chǎng)的壓力，東亞區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化對(duì)危機(jī)傳遞的加速作用等。因此，東亞金融危機(jī)從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)就是全球化對(duì)東亞國(guó)家?guī)?lái)的負(fù)面影響所致。

從東亞模式本身來(lái)看，它在實(shí)現(xiàn)東亞經(jīng)濟(jì)騰飛的過(guò)程中起了制度性的保證作用，是東亞成功的基礎(chǔ)。但是，東亞模式也確實(shí)存在很大的缺陷和不足，這些缺陷和不足隨著東亞經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)和世界經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化越發(fā)暴露出負(fù)面效應(yīng)，從而為金融危機(jī)的爆發(fā)潛藏下禍根。或者說(shuō)，東亞模式在取得成功的同時(shí)，也為危機(jī)的發(fā)生留下了隱患。

首先，從政府主導(dǎo)現(xiàn)代化進(jìn)程，對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)行最大限度干預(yù)方面來(lái)看。政府主導(dǎo)在后發(fā)現(xiàn)代化國(guó)家經(jīng)濟(jì)起飛階段具有重要作用，它是東亞實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)騰飛的重要原因，因?yàn)闁|亞國(guó)家和地區(qū)在現(xiàn)代化初期，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于西方，而且資源匱乏，空間狹小，有機(jī)合理的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)尚未形成，尤其是市場(chǎng)機(jī)制嚴(yán)重殘缺，政治民主化進(jìn)程相對(duì)遲緩。在這種情況下，通過(guò)政府實(shí)行強(qiáng)有力的干預(yù)，可以將有限的資源配置到最急需發(fā)展的部門(mén)，可以運(yùn)用強(qiáng)制辦法推進(jìn)市場(chǎng)機(jī)制的發(fā)育、形成和完善，從而有助于迅速實(shí)現(xiàn)工業(yè)化。但是，政府干預(yù)在現(xiàn)代化初期取得了成效，并不等于說(shuō)它就是萬(wàn)能的救世良方，就應(yīng)當(dāng)一直干預(yù)下去。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)本質(zhì)上是由看不見(jiàn)的手自發(fā)調(diào)節(jié)發(fā)展的，經(jīng)濟(jì)越是成熟，政府干預(yù)這只看得見(jiàn)的手就應(yīng)當(dāng)及時(shí)收回來(lái)，讓位于市場(chǎng)機(jī)制充分發(fā)揮其作用。在這種情況下，繼續(xù)干預(yù)就會(huì)走向反面，成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的障礙。正所謂“成也蕭何，敗也蕭何”。然而，東亞大多數(shù)國(guó)家沒(méi)有及時(shí)實(shí)現(xiàn)這個(gè)轉(zhuǎn)變，有的國(guó)家甚至越走越遠(yuǎn)。在這方面，韓國(guó)、泰國(guó)、印度尼西亞和菲律賓這些遭受危機(jī)重創(chuàng)的國(guó)家表現(xiàn)的尤為突出。被譽(yù)為“漢江奇跡”的韓國(guó)長(zhǎng)期依靠政府干預(yù)，實(shí)行以財(cái)閥大企業(yè)集團(tuán)為主體的政府主導(dǎo)型市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，政府把經(jīng)濟(jì)發(fā)展強(qiáng)調(diào)為原則性目標(biāo)而且為達(dá)此目的毫不猶豫地干預(yù)本該由市場(chǎng)導(dǎo)向的經(jīng)濟(jì)。在樸正熙時(shí)期，政府建立了被賦予大權(quán)的經(jīng)濟(jì)計(jì)劃委員會(huì)(EPB)用以策劃經(jīng)濟(jì)藍(lán)圖，并負(fù)責(zé)控制國(guó)內(nèi)預(yù)算和實(shí)施計(jì)劃。商業(yè)和工業(yè)部(MCI)的角色也被進(jìn)一步加強(qiáng)，進(jìn)口控制、出口提升、工業(yè)發(fā)展計(jì)劃、投資申請(qǐng)和貿(mào)易許可均由其負(fù)責(zé)。財(cái)政部(MOF)則負(fù)責(zé)監(jiān)管?chē)?guó)內(nèi)外的金融機(jī)構(gòu)。特別是在金融領(lǐng)域政府干預(yù)更大，政府擁有并控制著所有的商業(yè)銀行、特別銀行和大部分金融機(jī)構(gòu)。這種做法的結(jié)果是導(dǎo)致了銀行、金融機(jī)構(gòu)和企業(yè)均聽(tīng)命于政府，銀行被迫維持定量信用和低利率政策，造成了大量呆帳和壞帳。但是，許多國(guó)家的政府在高增長(zhǎng)方針的指導(dǎo)下，不斷調(diào)高經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度，擴(kuò)大投資規(guī)模，以至于在泰國(guó)出現(xiàn)了一個(gè)以“高爾夫球場(chǎng)資本主義”為特征的投資場(chǎng)面，這些投資即沒(méi)有贏得泰國(guó)賴(lài)以生存的出口收入，也沒(méi)有促進(jìn)本國(guó)經(jīng)濟(jì)并提供長(zhǎng)期就業(yè)機(jī)會(huì)的工業(yè)長(zhǎng)期增長(zhǎng)。正如世界銀行指出的那樣，在泰國(guó)已經(jīng)出現(xiàn)了與泡沫經(jīng)濟(jì)隨影附形的明顯的貧富差距的拉大，并且使相當(dāng)多的民眾愈發(fā)不滿。[9]另外，企業(yè)為了迎合政府的偏好，獲得大量的低息貸款，又不斷盲目擴(kuò)大企業(yè)的規(guī)模，企業(yè)的規(guī)模越大，貸款也就越多，從而與政府的關(guān)系也就越密切，反過(guò)來(lái)也就能獲得更多的貸款。這種貸款越多，政府承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)越大，國(guó)家金融的基礎(chǔ)就越不穩(wěn)固。爆發(fā)金融危機(jī)也就不足為奇了。與政府主導(dǎo)相關(guān)的另一個(gè)問(wèn)題時(shí)，強(qiáng)有力的政府高層支配經(jīng)濟(jì)必然導(dǎo)致盛行，經(jīng)濟(jì)社會(huì)制度缺乏民主監(jiān)督，官商不分，政治腐敗。正如西方一些社會(huì)學(xué)家所反復(fù)論證的那樣：“權(quán)力意味著腐敗，而絕對(duì)的權(quán)力意味著絕對(duì)的腐敗?！盵9]在印度尼西亞，蘇哈托的家屬和親信壟斷了最賺錢(qián)的行業(yè)和主要銀行等金融機(jī)構(gòu)，通過(guò)享受稅收優(yōu)惠等特權(quán)，中飽私囊。這種國(guó)家權(quán)勢(shì)人物任人唯親，搞裙帶關(guān)系，為親朋好友謀取私利的腐敗往往被西方媒體稱(chēng)為“朋黨資本主義”(CronyCapitalism)。蘇哈托的女兒，金泳三的兒子的不法行為，全斗煥八年任期中大約撈取4-5億美元的好處，盧泰愚繼任后大肆侵吞國(guó)家財(cái)產(chǎn)等事實(shí)都是明證。朋黨資本主義導(dǎo)致了，貪污受賄等腐敗行為的蔓延，民眾的不滿也日益凸顯。因此，腐敗是影響東亞經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定的一大痼疾。

第二，從出口導(dǎo)向的外向型經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略方面看。東亞國(guó)家和地區(qū)大部分在現(xiàn)代化初期都實(shí)行進(jìn)口替代工業(yè)化戰(zhàn)略，后來(lái)，又適時(shí)調(diào)整了發(fā)展戰(zhàn)略，轉(zhuǎn)向出口導(dǎo)向戰(zhàn)略。而且出口產(chǎn)品大都是勞動(dòng)密集型的加工工業(yè)。這種戰(zhàn)略對(duì)于東亞經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到了重要推動(dòng)作用。但是，長(zhǎng)期實(shí)行出口導(dǎo)向戰(zhàn)略勢(shì)必帶來(lái)這樣一個(gè)問(wèn)題，就是會(huì)使本國(guó)經(jīng)濟(jì)過(guò)分依賴(lài)國(guó)際市場(chǎng)，在市場(chǎng)開(kāi)放度逐漸增大的情況下，其遭受外部風(fēng)險(xiǎn)的機(jī)率也隨之加大，致使經(jīng)濟(jì)表現(xiàn)出很強(qiáng)的脆弱性。東亞國(guó)家和地區(qū)在出口導(dǎo)向戰(zhàn)略指引下的一個(gè)直接后果是無(wú)論市場(chǎng)還是技術(shù)都嚴(yán)重依賴(lài)先進(jìn)國(guó)家，尤其是日本和美國(guó)。從市場(chǎng)上看，由于它們的制造業(yè)都是在日本資金和技術(shù)輸出下建立起來(lái)的，與國(guó)內(nèi)產(chǎn)業(yè)的關(guān)聯(lián)度十分有限。加之國(guó)內(nèi)市場(chǎng)狹小，就決定了東亞的制造業(yè)必然是大進(jìn)大出的外向型特征。如1993年印度尼西亞、馬亞西亞、菲律賓和泰國(guó)的出口依存度分別為23.3%，73.1%，23.9%和29.3%。在這種外向型經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，東亞多數(shù)國(guó)家始終不能擺脫對(duì)日本市場(chǎng)的進(jìn)口依賴(lài)和對(duì)美國(guó)市場(chǎng)的出口依賴(lài)，而且，對(duì)美國(guó)的出口越多，從日本的進(jìn)口就越大，對(duì)美國(guó)的順差越巨，對(duì)日本的逆差就越嚴(yán)重。[12]在這種情況下，一旦國(guó)際市場(chǎng)不景氣，就會(huì)反過(guò)來(lái)影響自身的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。隨著冷戰(zhàn)的結(jié)束和全球化進(jìn)程的加快，越來(lái)越多的國(guó)家都實(shí)行了對(duì)外開(kāi)放，加入國(guó)際經(jīng)濟(jì)大循環(huán)，使國(guó)際市場(chǎng)日益趨于飽和，競(jìng)爭(zhēng)十分激烈。而且，東亞國(guó)家在經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)時(shí)期勞動(dòng)力成本也不斷提高，從而使其產(chǎn)品的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力下降。致使出口越來(lái)越困難。從技術(shù)上看，韓國(guó)每輛轎車(chē)總技術(shù)成本的30%要以專(zhuān)利的形式支付給外國(guó)精密技術(shù)供給商，每臺(tái)攝像機(jī)總技術(shù)成本的50%，每生產(chǎn)一個(gè)DRAM半導(dǎo)體總技術(shù)成本的30%，每臺(tái)筆記本電腦總技術(shù)成本的70%要以技術(shù)專(zhuān)利形式支付給外國(guó)廠商。韓國(guó)所謂的汽車(chē)三大家（現(xiàn)代、起亞、大宇）平均研發(fā)(R&D)投入僅為美國(guó)三大汽車(chē)廠（通用、福特、克萊斯勒）的6.2%和日本前三大汽車(chē)廠（豐田、尼桑、本田）的10.7%。[12]面對(duì)這種情況，東亞國(guó)家應(yīng)當(dāng)及時(shí)調(diào)整發(fā)展戰(zhàn)略，因?yàn)槿魏伟l(fā)展戰(zhàn)略都不是一成不變的，它存在的合理性都是受到時(shí)間和空間條件嚴(yán)格制約的?？墒菛|亞國(guó)家未能及時(shí)做出這方面的調(diào)整。出口下降，赤字上升成為危機(jī)的主要誘因。

第三，從東亞區(qū)域特有的梯級(jí)發(fā)展序列，即“雁行發(fā)展模式”(flyinggeesepattern)方面看。東亞地區(qū)的經(jīng)濟(jì)在發(fā)展過(guò)程中形成了一種如同“大雁飛行列陣”的產(chǎn)業(yè)鏈，在這個(gè)鏈條中，依照其先進(jìn)程度，形成了以日本為“雁頭”，“四小龍”為“雁身”，東盟為“雁尾”的有序發(fā)展序列。80年代后期，中國(guó)東部沿海地區(qū)也加入了這一“雁陣”。于是在日本、“四小龍”和東盟之間形成了一種“產(chǎn)業(yè)階梯”，當(dāng)日本發(fā)展高技術(shù)產(chǎn)業(yè)時(shí)，“四小龍”接受日本轉(zhuǎn)移出來(lái)的資本、技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)，東盟及中國(guó)沿海地區(qū)再接受“四小龍”轉(zhuǎn)移出來(lái)的勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)。這樣在區(qū)域內(nèi)產(chǎn)業(yè)的升級(jí)換代，形成一種整個(gè)區(qū)域經(jīng)濟(jì)由先進(jìn)帶動(dòng)后進(jìn)的發(fā)展局面。這是東亞經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要原因。但是，區(qū)域經(jīng)濟(jì)的緊密聯(lián)系、梯級(jí)發(fā)展也形成了“一榮俱榮，一損俱損”的連環(huán)鎖鏈。而且，這種雁行模式要保持其活力，必須具備一個(gè)重要的前提，即“領(lǐng)頭雁”必須有強(qiáng)大的金融實(shí)力和不斷的創(chuàng)新能力，以便做到時(shí)刻引領(lǐng)“雁群”翱翔。但是日本在經(jīng)歷了20世紀(jì)80年代的頂峰發(fā)展之后，90年代初就進(jìn)入經(jīng)濟(jì)衰退期。其技術(shù)引進(jìn)的后發(fā)優(yōu)勢(shì)逐漸喪失，而新興知識(shí)經(jīng)濟(jì)下的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)未能崛起，于是，日本的產(chǎn)業(yè)升級(jí)停滯不前，沒(méi)有較新的產(chǎn)業(yè)向“四小龍”轉(zhuǎn)移。日本將大量的剩余資金流向房地產(chǎn)和海外市場(chǎng)，引發(fā)了泡沫經(jīng)濟(jì)，待到泡沫破滅，海外投資失敗，日本就元?dú)獯髠?，從而失去了“領(lǐng)頭雁”的資格。與此同時(shí)，日本打破了先前先向“四小龍”轉(zhuǎn)移，再向東盟轉(zhuǎn)移技術(shù)的順序，而是同時(shí)向兩者轉(zhuǎn)移，使得東盟與“四小龍”之間的差距縮小，東亞早已形成的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移鏈出現(xiàn)混亂。在東亞產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移出現(xiàn)“盲點(diǎn)”的情況下，韓國(guó)將目光轉(zhuǎn)向不切實(shí)際的“世界化”，香港則轉(zhuǎn)向服務(wù)業(yè)，臺(tái)灣設(shè)計(jì)出“亞太運(yùn)營(yíng)中心”，新加坡則想取代香港在東亞的國(guó)際金融中心地位。東盟國(guó)家更是把目光轉(zhuǎn)向“短、平、快”項(xiàng)目，泡沫經(jīng)濟(jì)越吹越大，終于釀成危機(jī)。因此，東亞金融危機(jī)雖然發(fā)生在金融層面，但其根子卻在于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)上。即使金融制度整頓、完善了，如果產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不升級(jí)，東亞經(jīng)濟(jì)體的發(fā)展仍會(huì)碰到嚴(yán)重障礙。[13]當(dāng)危機(jī)爆發(fā)后，這種雁行模式不但沒(méi)有阻止危機(jī)的蔓延，反而利用早已形成的這種鏈條加劇了危機(jī)的傳遞。

第四，從高儲(chǔ)蓄率和高投資率方面看。東亞國(guó)家的高儲(chǔ)蓄保證了工業(yè)化資金主要來(lái)自于內(nèi)部，不依賴(lài)大量舉借外債就能獲得較為充足的資金，保證較高的投資率，是東亞現(xiàn)代化起飛的重要特征。但是，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級(jí)換代，投資需求急劇擴(kuò)大。而由于國(guó)內(nèi)資本市場(chǎng)欠發(fā)達(dá)，在金融政策上又缺乏一種將分散的小額儲(chǔ)蓄轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)期投資的資本形成機(jī)制，所以，為了保證經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)，許多國(guó)家轉(zhuǎn)而鼓勵(lì)企業(yè)向外大量借債，并以開(kāi)放資本市場(chǎng)的方式來(lái)吸引海外證券投資。在韓國(guó)，由于低利率政策超出了資本的要求，人們?nèi)狈㈠X(qián)存入銀行的刺激，所以在高膨脹的經(jīng)濟(jì)環(huán)境中國(guó)內(nèi)儲(chǔ)蓄受到抑制，結(jié)果政府不得不借助國(guó)外貸款以維系其工業(yè)運(yùn)行。由于大量舉債導(dǎo)致韓國(guó)的國(guó)際債務(wù)迅速增加。1993年韓國(guó)外債為43.9億美元，1994年為56.9億美元，1996年就達(dá)到104.7億美元，1997年更達(dá)到154.4億美元。[9]對(duì)外來(lái)資本的過(guò)分依賴(lài)，致使在外來(lái)沖擊之下韓國(guó)經(jīng)濟(jì)顯得異常脆弱，因?yàn)樗枰ㄟ^(guò)貿(mào)易形式得到足夠的國(guó)外資金以應(yīng)付它的巨額債務(wù)。在這種情況下，如果外部環(huán)境變得不利，韓國(guó)的工業(yè)生產(chǎn)勢(shì)必受到?jīng)_擊。另外，大量的外債中有一半以上都是短期債務(wù)，因?yàn)閲?guó)際借貸者更愿意將短期款項(xiàng)借給東亞國(guó)家的企業(yè)，這樣可以避免負(fù)債?？墒琼n國(guó)企業(yè)將短期借款卻用于長(zhǎng)期投資，加之東亞國(guó)家又普遍缺乏駕馭短期資本的能力，不能有效的引導(dǎo)資本流向可貿(mào)易的生產(chǎn)性行業(yè)，所以，導(dǎo)致大量資本流向獲利較高的投機(jī)性強(qiáng)的房地產(chǎn)和股票市場(chǎng)，從而直接導(dǎo)致了大量泡沫經(jīng)濟(jì)的形成。當(dāng)從泰國(guó)爆發(fā)的危機(jī)席卷東亞之時(shí)，外國(guó)借貸者突然決定收回他們的短期貸款，韓國(guó)措手不及，陷入危機(jī)的泥潭。

三、幾點(diǎn)思考

綜上所述，東亞金融危機(jī)表象上是金融領(lǐng)域的危機(jī)，但實(shí)質(zhì)上既是全球化所產(chǎn)生的負(fù)面影響的危機(jī)、全球化帶來(lái)的國(guó)際分工體系的危機(jī)、是全體化過(guò)程中世界經(jīng)濟(jì)潛在危機(jī)的大爆發(fā)；也是東亞模式本身一些缺陷的危機(jī)、有關(guān)國(guó)家政策缺陷的危機(jī)、是一種發(fā)展性的危機(jī)。盡管東亞金融危機(jī)使東亞國(guó)家遭受沉重打擊，也不能由此否定東亞模式的存在及取得的成就，更不能否定“東亞奇跡”的存在。因?yàn)樵谖C(jī)爆發(fā)前的30多年中，東亞經(jīng)濟(jì)創(chuàng)造了年均達(dá)8%以上的增長(zhǎng)率，并且由30年前的只占世界經(jīng)濟(jì)總量的1/10發(fā)展到今天已占世界經(jīng)濟(jì)總量1/4的比重，成為全球經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)最快的地區(qū)，這是有目共睹的事實(shí)。創(chuàng)造東亞奇跡的東亞模式是發(fā)展中國(guó)家實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的特殊道路，其實(shí)踐基本上是成功的，而且在今后還會(huì)繼續(xù)發(fā)揮作用。如果回顧世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展史，就不難看出，世界上任何地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展都不是直線上升的，都會(huì)遇到挫折和困難，也不時(shí)地會(huì)出現(xiàn)一些危機(jī)。歷史上多次大的危機(jī)自不必說(shuō)，僅20世紀(jì)90年代以來(lái)世界上就發(fā)生了三次金融危機(jī)，而且，類(lèi)似的危機(jī)今后也很難完全避免。那么，誰(shuí)又能借此否認(rèn)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展所取得的巨大成就，否認(rèn)在世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展中所創(chuàng)造的各種發(fā)展模式的存在呢？當(dāng)然，東亞金融危機(jī)也昭示人們：在全球化已經(jīng)成為不可阻擋的歷史潮流的今天，東亞國(guó)家和地區(qū)要根據(jù)客觀形勢(shì)的變化，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，在堅(jiān)持東亞發(fā)展模式精華的基礎(chǔ)上，揚(yáng)棄其內(nèi)在缺陷，通過(guò)改革、完善、整合東亞模式，重振東亞經(jīng)濟(jì)的輝煌。

第一，要繼續(xù)參與全球化，融入全球化帶來(lái)的世界經(jīng)濟(jì)大循環(huán)之中，抓住全球化帶來(lái)的機(jī)遇，迅速發(fā)展自己的經(jīng)濟(jì)，在全球經(jīng)濟(jì)中爭(zhēng)得更重要的地位。同時(shí)也要注意防范全球化對(duì)自身發(fā)展所產(chǎn)生的負(fù)面影響，規(guī)避全球化可能帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)，趨利避害，加快發(fā)展自己，制定一條切合國(guó)情的發(fā)展道路以應(yīng)對(duì)全球化。

第二，要在繼續(xù)堅(jiān)持政府主導(dǎo)的同時(shí)，不斷加大制度建設(shè)方面調(diào)整和改革的力度。促使政府的角色直接介入型向間接誘導(dǎo)型轉(zhuǎn)化。在不斷完善政府主導(dǎo)機(jī)制的前提下，加速各種形式市場(chǎng)、機(jī)制、制度工具的培育工作，特別是要健全各種銀行和金融機(jī)構(gòu)的職能，并規(guī)范其運(yùn)行。

篇5

作為我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重要組成部分之一，企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的有序進(jìn)行，必須依靠企業(yè)本身的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，才能為企業(yè)不斷發(fā)展構(gòu)建一個(gè)穩(wěn)定、和諧的外部大環(huán)境。與此同時(shí)，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下，企業(yè)想要長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展可能會(huì)遇到各種挫折，使得企業(yè)發(fā)展受到一定阻礙。因此，為了有效避免這種情況出現(xiàn)，在日常工作中，企業(yè)必須對(duì)金融保障工作給以高度重視，注重保險(xiǎn)管理，才能降低外部各種因素帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)。

二、金融管理在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中的應(yīng)用策略

1.合理設(shè)置金融管理部門(mén)，注重金融管理工作的專(zhuān)業(yè)性

在企業(yè)的正常經(jīng)營(yíng)管理中，金融管理工作必須設(shè)置專(zhuān)門(mén)的部門(mén)來(lái)開(kāi)展各種管理工作，并由專(zhuān)人來(lái)負(fù)責(zé)企業(yè)貨款的回收，才能真正發(fā)揮金融管理的作用，從而在專(zhuān)職科室對(duì)資金進(jìn)行有效管理的基礎(chǔ)上，不斷提高金融管理工作的專(zhuān)業(yè)性。在實(shí)踐過(guò)程中，必須對(duì)各部門(mén)的的職責(zé)進(jìn)行有效明確，才能讓每個(gè)工作人員清楚認(rèn)識(shí)到自己所擔(dān)負(fù)的責(zé)任、義務(wù)等。與此同時(shí)，對(duì)欠債單位的資金周轉(zhuǎn)速度、資產(chǎn)負(fù)債比率等進(jìn)行全面分析，以對(duì)其信用風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行合理評(píng)估，以制定出合適的分析表，從而找出其欠債超期的相關(guān)原因，最終制定合適的回收欠款的方法。

2.不斷提高企業(yè)預(yù)算編制工作的規(guī)范性

在企業(yè)金融管理中，預(yù)算管理是重要組成部分之一，通過(guò)對(duì)資金進(jìn)行數(shù)量化的控制和管理，可以對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中存在的關(guān)鍵問(wèn)題進(jìn)行統(tǒng)一化管理和控制。而全面預(yù)算管理是合理利用預(yù)算，對(duì)財(cái)務(wù)和非財(cái)務(wù)資源進(jìn)行考核、分配和控制等，是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)有效開(kāi)展的重要管理方法之一。因此，在實(shí)踐過(guò)程中，企業(yè)必須對(duì)預(yù)算管理給以高度重視，不斷提高預(yù)算編制工作的規(guī)范性，加大預(yù)算編制前期調(diào)查力度，才能充分展示預(yù)算編制的公平、公正原則。與此同時(shí)，注重預(yù)算項(xiàng)目的精細(xì)化，及時(shí)、準(zhǔn)確的進(jìn)行績(jī)效核對(duì)，才能充分發(fā)揮預(yù)算編制的指導(dǎo)作用，從而不斷加強(qiáng)預(yù)算約束力。

3.注重金融管理信息化建設(shè)，全面提高金融管理水平

企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中，金融管理的合理利用，必須注重信息技術(shù)的吸收和引進(jìn)，才能有效推動(dòng)金融管理信息化建設(shè)。根據(jù)企業(yè)金融管理的整體情況來(lái)看，其管理手段比較落后，必須不斷加強(qiáng)企業(yè)財(cái)務(wù)的信息化建設(shè)，有效實(shí)施集中財(cái)務(wù)管理，并注重企業(yè)金融管理信息系統(tǒng)構(gòu)建，才能全面提高企業(yè)管理水平，從而真正提高企業(yè)內(nèi)部財(cái)務(wù)管理科學(xué)性。與此同時(shí)，企業(yè)金融管理信息化建設(shè)的有效推進(jìn)，可以使企業(yè)資金得到優(yōu)化配置，并大大降低企業(yè)金融風(fēng)險(xiǎn)，促進(jìn)企業(yè)金融管理的管理手段不斷創(chuàng)新，最終在精細(xì)化管理模式下，使財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)得到更全面的分析，最終降低企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理成本，促進(jìn)企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力不斷提高。

4.注重企業(yè)信用評(píng)定，不斷拓展融資渠道

在交易開(kāi)始之前，企業(yè)應(yīng)對(duì)合作對(duì)象的經(jīng)營(yíng)情況有比較全面的了解，在確定產(chǎn)品質(zhì)量合格、資本運(yùn)行正常等情況后，對(duì)企業(yè)信用進(jìn)行合理評(píng)定，才能有效降低企業(yè)的資金風(fēng)險(xiǎn)，從而確保企業(yè)資金安全，避免貨款流失情況出現(xiàn)。與此同時(shí)，注重融資渠道的不斷拓展，通過(guò)上市融資的方式，可以讓企業(yè)將投資集中到高科技項(xiàng)目上，從而促進(jìn)促進(jìn)快速轉(zhuǎn)型。另外，還可以通過(guò)間接融資、引入金融配套服務(wù)等方式等拓展融資渠道，最終促進(jìn)企業(yè)金融管理不斷創(chuàng)新。

三、結(jié)束語(yǔ)

篇6

金融發(fā)展對(duì)居民收入影響的研究逐漸成為近年來(lái)學(xué)者們爭(zhēng)相研究的一個(gè)熱點(diǎn)。這個(gè)方向的研究大致可以分為兩類(lèi)：一是直接研究金融的發(fā)展對(duì)居民收入的提升作用，包括對(duì)不同人群的提升作用；二是研究金融發(fā)展對(duì)我國(guó)收入差距的影響作用。在前一類(lèi)研究中，BeckT,Demirgue-Kunt和RossLevine（2004）的研究發(fā)現(xiàn)，在金融自由化過(guò)程中，金融的發(fā)展有利于促進(jìn)低收入階層的收入提高。郭志儀，趙小克，景文宏（2012）等人通過(guò)建立VAR模型，采用協(xié)整檢驗(yàn)、誤差修正模型、格蘭杰因果關(guān)系檢驗(yàn)等計(jì)量方法對(duì)甘肅省1978～2011年的數(shù)據(jù)進(jìn)行了實(shí)證檢驗(yàn)，研究發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)期內(nèi)甘肅農(nóng)村居民收入和金融發(fā)展及經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)顯著相關(guān)。然而，溫濤等人（2005）的研究指出，在我國(guó)農(nóng)村金融抑制和城市金融深化同時(shí)存在，由于農(nóng)村金融資金未能為農(nóng)村發(fā)展服務(wù)，金融發(fā)展抑制了農(nóng)民收入的增長(zhǎng)。有相似結(jié)論的還有劉開(kāi)華等（2013）的研究，他們運(yùn)用SYS-GMM方法進(jìn)行實(shí)證分析，發(fā)現(xiàn)金融發(fā)展對(duì)城鎮(zhèn)居民收入增長(zhǎng)的促進(jìn)作用遠(yuǎn)大于農(nóng)村居民收入的增長(zhǎng)。在第二類(lèi)研究中，一個(gè)重要結(jié)論是，由于人們利用金融工具具有一定的成本和門(mén)檻，一些收入較低的居民因此對(duì)金融工具的使用遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于高收入者，因此金融的這種發(fā)展事實(shí)上會(huì)拉大收入差距。這個(gè)觀點(diǎn)得到了一些學(xué)者的驗(yàn)證，例如DeGregorioandKim（2000）和孫永強(qiáng)，萬(wàn)玉琳（2011）等。

二、建立模型與變量說(shuō)明

（一）模型建立民營(yíng)經(jīng)濟(jì)通過(guò)帶動(dòng)就業(yè)和再就業(yè)，優(yōu)化勞動(dòng)者工資和勞動(dòng)效率之間的關(guān)系來(lái)提升我國(guó)居民的可支配收入，金融通過(guò)其資產(chǎn)保值和增值來(lái)影響居民的收入水平。為了能進(jìn)行對(duì)比分析，我們把經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)這一對(duì)居民收入增長(zhǎng)更為根本的影響因素也納入模型里。同時(shí)，由于我國(guó)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)近十幾年來(lái)一直表現(xiàn)為正向增長(zhǎng)，直接對(duì)絕對(duì)量進(jìn)行時(shí)序數(shù)列回歸難以撇開(kāi)共同趨勢(shì)項(xiàng)的干擾，因此我們使用各項(xiàng)因素的增長(zhǎng)速度作為解釋變量和被解釋變量，并建立多元線性回歸模型。

（二）變量定義及數(shù)據(jù)說(shuō)明1.居民可支配收入的增長(zhǎng)率（INri）。由于在統(tǒng)計(jì)口徑上我國(guó)對(duì)農(nóng)村和城鎮(zhèn)居民分別采用不同的處理方法統(tǒng)計(jì)他們的可支配收入，本文通過(guò)城鄉(xiāng)居民各自人口總數(shù)分別乘以城鎮(zhèn)居民人均可支配收入和農(nóng)村居民人均純收入來(lái)獲得我國(guó)居民可支配總收入額，進(jìn)而推算出可支配總收入額的增長(zhǎng)率。2.民營(yíng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率（PECOri）。如前文所述，民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的主體是私營(yíng)企業(yè)和個(gè)體工商業(yè)，因此本文采用私營(yíng)企業(yè)和個(gè)體工商業(yè)的注冊(cè)資本總額來(lái)表示民營(yíng)經(jīng)濟(jì)，并直接通過(guò)這一總額推算出其增長(zhǎng)率來(lái)表示民營(yíng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率。3.金融行業(yè)增長(zhǎng)率（FINri）。考慮到我國(guó)金融行業(yè)里銀行、保險(xiǎn)公司、股票證券三者鼎立的現(xiàn)實(shí)情況，本文選用銀行儲(chǔ)蓄余額總額、保險(xiǎn)費(fèi)總額以及我國(guó)股市總市值三者之和與我國(guó)總?cè)藬?shù)的比值作為衡量我國(guó)金融行業(yè)發(fā)展的指標(biāo)，并用該指標(biāo)直接推算出其增長(zhǎng)率來(lái)表示金融行業(yè)增長(zhǎng)率。4.GDP增長(zhǎng)率（GPDri）。GDP一般由國(guó)家進(jìn)行核算，所以本文直接引用國(guó)家統(tǒng)計(jì)局公布的GDP指數(shù)來(lái)表示GDP的增長(zhǎng)率。本文主要采用了1990～2012年相關(guān)經(jīng)濟(jì)年度時(shí)間序列數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)來(lái)源為對(duì)應(yīng)年份的《中國(guó)統(tǒng)計(jì)年鑒》、《中國(guó)私營(yíng)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)年鑒》、《中國(guó)金融統(tǒng)計(jì)年鑒》?；貧w軟件采用Eviews6.0。

三、統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)及回歸結(jié)果分析

（一）單位根檢驗(yàn)檢驗(yàn)方法為ADF檢驗(yàn)，檢驗(yàn)結(jié)果如下。由表1可以看出，除了金融增長(zhǎng)率以外的其它指標(biāo)均是非平穩(wěn)的，沒(méi)能通過(guò)單位根檢驗(yàn)。而對(duì)各指標(biāo)一階差分后，均通過(guò)了平穩(wěn)性檢驗(yàn)，且顯著性較強(qiáng)。因此，對(duì)模型中的各個(gè)指標(biāo)進(jìn)行一階差分。

（二）異方差檢驗(yàn)我們對(duì)模型先進(jìn)行一次嘗試性回歸，以方便我們對(duì)模型的異方差進(jìn)行檢驗(yàn)。殘差的white檢驗(yàn)結(jié)果顯示異方差的確存在， 檢驗(yàn)結(jié)果如表2：我們采用加權(quán)最小二乘回歸對(duì)異方差進(jìn)行消除，根據(jù)通常做法權(quán)重系數(shù)設(shè)定殘差絕對(duì)值的倒數(shù)，即Weightingseries=1/ABS(RESID)。

（三）自相關(guān)性、協(xié)整檢驗(yàn)及方程的擬合度等檢驗(yàn)。加權(quán)回歸后殘差做white的檢驗(yàn)較顯著的獲得了通過(guò)。下表是方程回歸結(jié)果。表3顯示，兩組數(shù)據(jù)其方程的擬合度均比較顯著分別為0.946和0.752。模型方程F檢驗(yàn)也獲得了顯著通過(guò)。從D.W統(tǒng)計(jì)值來(lái)看，兩個(gè)方程的D.W值都很接近2，在本文的樣本容量為22和自變量為3（差分后的有效數(shù)據(jù)）的情況下我們可以判斷在兩個(gè)方程中均幾乎不存在自相關(guān)。最后我們要對(duì)方程的協(xié)整性進(jìn)行檢驗(yàn)，檢驗(yàn)結(jié)果如下：表4的檢驗(yàn)結(jié)果顯示，兩個(gè)方程分別在1%和5%的顯著水平下通過(guò)檢驗(yàn)，方程是協(xié)整的。

（四）回歸結(jié)果分析首先，民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)與城鎮(zhèn)居民收入的增長(zhǎng)呈現(xiàn)高度正相關(guān)，從回歸系數(shù)來(lái)看民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)率提高1%，將帶動(dòng)城鎮(zhèn)居民可支配收入多增長(zhǎng)0.15%。金融增長(zhǎng)率和城鎮(zhèn)居民可支配收入的增長(zhǎng)的相關(guān)系數(shù)為0.008，說(shuō)明金融的發(fā)展的確能帶動(dòng)居民收入的提升，但是目前提升作用還有很大的潛力可以挖掘。同時(shí)，盡管相關(guān)系數(shù)上顯示，GDP每加快增長(zhǎng)1%將帶動(dòng)居民可支配收入增長(zhǎng)提速0.0096%，是正相關(guān)，但是我們不得不承認(rèn)這種相關(guān)關(guān)系是很微弱的，這說(shuō)明城鎮(zhèn)居民收入增長(zhǎng)速度的確沒(méi)能跟上GDP增長(zhǎng)速度。其次，雖然回歸系數(shù)顯示金融的發(fā)展抑制了農(nóng)村居民的純收入的提升，二者相關(guān)系數(shù)為-0.0225，但是這種抑制作用并沒(méi)有通過(guò)顯著性檢驗(yàn)。至少我們可以確定一點(diǎn)，金融的發(fā)展的確還沒(méi)能給廣大的農(nóng)民帶來(lái)財(cái)富的增值。GDP的增長(zhǎng)雖然也提升了農(nóng)村居民純收入的增加，二者相關(guān)系數(shù)為0.0068，但是這種提升效果和提升強(qiáng)度遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；同時(shí)，GDP的增長(zhǎng)對(duì)農(nóng)村居民純收入的提升強(qiáng)度要弱于對(duì)城居民可支配收入的提升。相關(guān)系數(shù)顯示，當(dāng)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)提速1%，農(nóng)村居民純收入將提速將近0.25%,這是相當(dāng)可觀的。從模型的這兩組回歸結(jié)果上可以看出，相對(duì)城市居民農(nóng)村居民在提高收入上處于明顯弱勢(shì)。一是我國(guó)經(jīng)濟(jì)資源的配置明顯偏向城市；二是農(nóng)民可以用來(lái)提升其收入的途徑相對(duì)有限，這也意味著他們提升收入時(shí)更面臨更大的風(fēng)險(xiǎn)?？偟膩?lái)說(shuō)，回歸結(jié)果再次印證了我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與居民收入增長(zhǎng)不相協(xié)調(diào)的問(wèn)題。模型回歸較好的證實(shí)了民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展“富裕城鄉(xiāng)群眾”這一令人為之振奮的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)實(shí)。本文回歸結(jié)果中關(guān)于金融發(fā)展與居民收入增長(zhǎng)關(guān)系的結(jié)論與郭志儀，趙小克和景文宏（2012）研究結(jié)果不一致，我們的結(jié)論跟個(gè)接近溫濤等人（2005）的結(jié)果即金融未能支持農(nóng)村居民收入的增長(zhǎng)；這在一定程度上也呼應(yīng)了孫永強(qiáng)，萬(wàn)玉琳（2011）等的研究結(jié)果，即我國(guó)現(xiàn)有不合理的金融結(jié)構(gòu)拉大了城鄉(xiāng)居民收入差距。

四、結(jié)論及相關(guān)建議

篇7

關(guān)鍵字：數(shù)據(jù)挖掘金融數(shù)據(jù)

金融部門(mén)每天的業(yè)務(wù)都會(huì)產(chǎn)生大量數(shù)據(jù)，利用目前的數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)可以有效地實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的錄入、查詢(xún)、統(tǒng)計(jì)等功能，但無(wú)法發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)中存在的關(guān)系和規(guī)則，無(wú)法根據(jù)現(xiàn)有的數(shù)據(jù)預(yù)測(cè)未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)。缺乏挖掘數(shù)據(jù)背后隱藏的知識(shí)的手段，導(dǎo)致了數(shù)據(jù)爆炸但知識(shí)貧乏”的現(xiàn)象。與此同時(shí)，金融機(jī)構(gòu)的運(yùn)作必然存在金融風(fēng)險(xiǎn)，風(fēng)險(xiǎn)管理是每一個(gè)金融機(jī)構(gòu)的重要工作。利用數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)不但可以從這海量的數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)隱藏在其后的規(guī)律，而且可以很好地降低金融機(jī)構(gòu)存在的風(fēng)險(xiǎn)。學(xué)習(xí)和應(yīng)用數(shù)扼挖掘技術(shù)對(duì)我國(guó)的金融機(jī)構(gòu)有重要意義。

一、數(shù)據(jù)挖掘概述

1.數(shù)據(jù)挖掘的定義對(duì)于數(shù)據(jù)挖掘，一種比較公認(rèn)的定義是W.J.Frawley，G.PiatetskShapiro等人提出的。數(shù)據(jù)挖掘就是從大型數(shù)據(jù)庫(kù)的數(shù)據(jù)中提取人們感興趣的知識(shí)、這些知識(shí)是隱含的、事先未知的、潛在有用的信息，提取的知識(shí)表示為概念(Concepts)，規(guī)則(Rules)、規(guī)律(Regularities)、模式(Patterns)等形式。這個(gè)定義把數(shù)據(jù)挖掘的對(duì)象定義為數(shù)據(jù)庫(kù)。

隨著數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)的不斷發(fā)展，其應(yīng)用領(lǐng)域也不斷拓廣。數(shù)據(jù)挖掘的對(duì)象已不再僅是數(shù)據(jù)庫(kù)，也可以是文件系統(tǒng)，或組織在一起的數(shù)據(jù)集合，還可以是數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)。與此同時(shí)，數(shù)據(jù)挖掘也有了越來(lái)越多不同的定義，但這些定義盡管表達(dá)方式不同，其本質(zhì)都是近似的，概括起來(lái)主要是從技術(shù)角度和商業(yè)角度給出數(shù)據(jù)挖掘的定義。

從技術(shù)角度看，數(shù)據(jù)挖掘就是從大量的、不完全的、有噪聲的、模糊的、隨機(jī)的實(shí)際應(yīng)用數(shù)據(jù)中，提取隱含在其中的、人們事先不知道的、但又是潛在的和有用的信息和知識(shí)的過(guò)程。它是一門(mén)廣義的交叉學(xué)科，涉及數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、人工智能、機(jī)器學(xué)習(xí)、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、模式識(shí)別、知識(shí)庫(kù)系統(tǒng)、知識(shí)獲取、信息檢索、高性能計(jì)算和數(shù)據(jù)可視化等多學(xué)科領(lǐng)域且本身還在不斷發(fā)展。目前有許多富有挑戰(zhàn)的領(lǐng)域如文本數(shù)據(jù)挖掘、Web信息挖掘、空間數(shù)據(jù)挖掘等。

從商業(yè)角度看，數(shù)據(jù)挖掘是一種深層次的商業(yè)信息分析技術(shù)。它按照企業(yè)既定業(yè)務(wù)目標(biāo)，對(duì)大量的企業(yè)數(shù)據(jù)進(jìn)行探索和分析，揭示隱藏的、未知的或驗(yàn)證已知的規(guī)律性并進(jìn)一步將其模型化，從而自動(dòng)地提取出用以輔助商業(yè)決策的相關(guān)商業(yè)模式。

2.數(shù)據(jù)挖掘方法

數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)是數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、統(tǒng)計(jì)技術(shù)和人工智能技術(shù)發(fā)展的產(chǎn)物。從使用的技術(shù)角度，主要的數(shù)據(jù)挖掘方法包括：

2.1決策樹(shù)方法：利用樹(shù)形結(jié)構(gòu)來(lái)表示決策集合，這些決策集合通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)集的分類(lèi)產(chǎn)生規(guī)則。國(guó)際上最有影響和最早的決策樹(shù)方法是ID3方法，后來(lái)又發(fā)展了其它的決策樹(shù)方法。

2.2規(guī)則歸納方法：通過(guò)統(tǒng)計(jì)方法歸納，提取有價(jià)值的if-then規(guī)則。規(guī)則歸納技術(shù)在數(shù)據(jù)挖掘中被廣泛使用，其中以關(guān)聯(lián)規(guī)則挖掘的研究開(kāi)展得較為積極和深入。

2.3神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)方法：從結(jié)構(gòu)上模擬生物神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，以模型和學(xué)習(xí)規(guī)則為基礎(chǔ)，建立3種神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型：前饋式網(wǎng)絡(luò)、反饋式網(wǎng)絡(luò)和自組織網(wǎng)絡(luò)。這種方法通過(guò)訓(xùn)練來(lái)學(xué)習(xí)的非線性預(yù)測(cè)模型，可以完成分類(lèi)、聚類(lèi)和特征挖掘等多種數(shù)據(jù)挖掘任務(wù)。

2.4遺傳算法：模擬生物進(jìn)化過(guò)程的算法，由繁殖(選擇)、交叉(重組)、變異(突變)三個(gè)基本算子組成。為了應(yīng)用遺傳算法，需要將數(shù)據(jù)挖掘任務(wù)表達(dá)為一種搜索問(wèn)題，從而發(fā)揮遺傳算法的優(yōu)化搜索能力。

2.5粗糙集(RoughSet)方法：Rough集理論是由波蘭數(shù)學(xué)家Pawlak在八十年代初提出的一種處理模糊和不精確性問(wèn)題的新型數(shù)學(xué)工具。它特別適合于數(shù)據(jù)簡(jiǎn)化，數(shù)據(jù)相關(guān)性的發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)意義，發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)的相似或差別，發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)模式和數(shù)據(jù)的近似分類(lèi)等，近年來(lái)已被成功地應(yīng)用在數(shù)據(jù)挖掘和知識(shí)發(fā)現(xiàn)研究領(lǐng)域中。

2.6K2最鄰近技術(shù)：這種技術(shù)通過(guò)K個(gè)最相近的歷史記錄的組合來(lái)辨別新的記錄。這種技術(shù)可以作為聚類(lèi)和偏差分析等挖掘任務(wù)。

2.7可視化技術(shù)：將信息模式、數(shù)據(jù)的關(guān)聯(lián)或趨勢(shì)等以直觀的圖形方式表示，決策者可以通過(guò)可視化技術(shù)交互地分析數(shù)據(jù)關(guān)系?？梢暬瘮?shù)據(jù)分析技術(shù)拓寬了傳統(tǒng)的圖表功能，使用戶對(duì)數(shù)據(jù)的剖析更清楚。

二、數(shù)據(jù)挖掘在金融行業(yè)中的應(yīng)用數(shù)據(jù)挖掘已經(jīng)被廣泛應(yīng)用于銀行和商業(yè)中，有以下的典型應(yīng)用：

1.對(duì)目標(biāo)市場(chǎng)(targetedmarketing)客戶的分類(lèi)與聚類(lèi)。例如，可以將具有相同儲(chǔ)蓄和貨款償還行為的客戶分為一組。有效的聚類(lèi)和協(xié)同過(guò)濾(collaborativefiltering)方法有助于識(shí)別客戶組，以及推動(dòng)目標(biāo)市場(chǎng)。

2..客戶價(jià)值分析。

在客戶價(jià)值分析之前一般先使用客戶分類(lèi)，在實(shí)施分類(lèi)之后根據(jù)“二八原則”，找出重點(diǎn)客戶，即對(duì)給銀行創(chuàng)造了80%價(jià)值的20%客戶實(shí)施最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。重點(diǎn)客戶的發(fā)現(xiàn)通常采用一系列數(shù)據(jù)處理、轉(zhuǎn)換過(guò)程、AI人工智能等數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)。通過(guò)分析客戶對(duì)金融產(chǎn)品的應(yīng)用頻率、持續(xù)性等指標(biāo)來(lái)判別客戶的忠誠(chéng)度；通過(guò)對(duì)交易數(shù)據(jù)的詳細(xì)分析來(lái)鑒別哪些是銀行希望保持的客戶；通過(guò)挖掘找到流失的客戶的共同特征，就可以在那些具有相似特征的客戶還未流失之前進(jìn)行針對(duì)性的彌補(bǔ)。

3.客戶行為分析。

找到重點(diǎn)客戶之后，可對(duì)其進(jìn)行客戶行為分析，發(fā)現(xiàn)客戶的行為偏好，為客戶貼身定制特色服務(wù)?？蛻粜袨榉治鲇址譃檎w行為分析和群體行為分析。整體行為分析用來(lái)發(fā)現(xiàn)企業(yè)現(xiàn)有客戶的行為規(guī)律。同時(shí)，通過(guò)對(duì)不同客戶群組之間的交叉挖掘分析，可以發(fā)現(xiàn)客戶群體間的變化規(guī)律，并可通過(guò)數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)的數(shù)據(jù)清潔與集中過(guò)程，將客戶對(duì)市場(chǎng)的反饋?zhàn)詣?dòng)輸人到數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)中。通過(guò)對(duì)客戶的理解和客戶行為規(guī)律的發(fā)現(xiàn)，企業(yè)可以制定相應(yīng)的市場(chǎng)策略。

4.為多維數(shù)據(jù)分析和數(shù)據(jù)挖掘設(shè)計(jì)和構(gòu)造數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)。例如，人們可能希望按月、按地區(qū)、按部門(mén)、以及按其他因素查看負(fù)債和收入的變化情況，同時(shí)希望能提供諸如最大、最小、總和、平均和其他等統(tǒng)計(jì)信息。數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)、數(shù)據(jù)立方體、多特征和發(fā)現(xiàn)驅(qū)動(dòng)數(shù)據(jù)立方體，特征和比較分析，以及孤立點(diǎn)分析等，都會(huì)在金融數(shù)據(jù)分析和挖掘中發(fā)揮重要作用。

5.貨款償還預(yù)測(cè)和客戶信用政策分析。有很多因素會(huì)對(duì)貨款償還效能和客戶信用等級(jí)計(jì)算產(chǎn)生不同程度的影響。數(shù)據(jù)挖掘的方法，如特征選擇和屬性相關(guān)性計(jì)算，有助于識(shí)別重要的因素，別除非相關(guān)因素。例如，與貨款償還風(fēng)險(xiǎn)相關(guān)的因素包括貨款率、資款期限、負(fù)債率、償還與收入(payment——to——income)比率、客戶收入水平、受教育程度、居住地區(qū)、信用歷史，等等。而其中償還與收入比率是主導(dǎo)因素，受教育水平和負(fù)債率則不是。銀行可以據(jù)此調(diào)整貨款發(fā)放政策，以便將貨款發(fā)放給那些以前曾被拒絕，但根據(jù)關(guān)鍵因素分析，其基本信息顯示是相對(duì)低風(fēng)險(xiǎn)的申請(qǐng)。

6.業(yè)務(wù)關(guān)聯(lián)分析。通過(guò)關(guān)聯(lián)分析可找出數(shù)據(jù)庫(kù)中隱藏的關(guān)聯(lián)網(wǎng)，銀行存儲(chǔ)了大量的客戶交易信息，可對(duì)客戶的收人水平、消費(fèi)習(xí)慣、購(gòu)買(mǎi)物種等指標(biāo)進(jìn)行挖掘分析，找出客戶的潛在需求;通過(guò)挖掘?qū)蛻粜畔?，銀行可以作為廠商和消費(fèi)者之間的中介，與廠商聯(lián)手，在掌握消費(fèi)者需求的基礎(chǔ)上，發(fā)展中間業(yè)務(wù)，更好地為客戶服務(wù)。

7.洗黑錢(qián)和其他金融犯罪的偵破。要偵破洗黑錢(qián)和其他金融犯罪，重要的一點(diǎn)是要把多個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)的信息集成起來(lái)，然后采用多種數(shù)據(jù)分析工具找出異常模式，如在某段時(shí)間內(nèi)，通過(guò)某一組人發(fā)生大量現(xiàn)金流量等，再運(yùn)用數(shù)據(jù)可視化工具、分類(lèi)工具、聯(lián)接工具、孤立點(diǎn)分析工具、序列模式分析工具等，發(fā)現(xiàn)可疑線索，做出進(jìn)一步的處理。

數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)可以用來(lái)發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)中對(duì)象演變特征或?qū)ο笞兓厔?shì)，這些信息對(duì)于決策或規(guī)劃是有用的，金融

行業(yè)數(shù)據(jù)的挖掘有助于根據(jù)顧客的流量安排工作人員?？梢酝诰蚬善苯灰讛?shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)可能幫助你制定投資策略的趨勢(shì)數(shù)據(jù)。挖掘給企業(yè)帶來(lái)的潛在的投資回報(bào)幾乎是無(wú)止境的。當(dāng)然，數(shù)據(jù)挖掘中得到的模式必須要在現(xiàn)實(shí)生活中進(jìn)行驗(yàn)證。

參考文獻(xiàn)：

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篇8

[關(guān)鍵詞] 金融英語(yǔ) 高職高專(zhuān) 對(duì)策研究

隨著世界各國(guó)在科技、經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域的合作日益頻繁，社會(huì)對(duì)高等職業(yè)人才的需求呈顯多元化的趨勢(shì)，各行各業(yè)對(duì)復(fù)合型人才，即精通專(zhuān)業(yè)又有較強(qiáng)的外語(yǔ)能力的人才的需求越來(lái)越大?？缛?1世紀(jì)，ESP教學(xué)已經(jīng)成為英語(yǔ)教學(xué)的主流。相比較普通高等教育而言，高職英語(yǔ)教學(xué)更應(yīng)該具有職業(yè)針對(duì)性，更應(yīng)該體現(xiàn)實(shí)用性。高職英語(yǔ)教育培養(yǎng)的應(yīng)是在某個(gè)領(lǐng)域能熟練使用英語(yǔ)的專(zhuān)才。

隨著中國(guó)加入WTO，加之中國(guó)的銀行業(yè)也開(kāi)始走向世界，許多的外資銀行涌入，中國(guó)也因此更多地參與了國(guó)際金融活動(dòng)，這就需要大量既懂金融又懂外語(yǔ)的復(fù)合型人才。金融英語(yǔ)已經(jīng)受到人們?cè)絹?lái)越多的關(guān)注，金融英語(yǔ)是隨著相關(guān)的金融活動(dòng)和金融交流的發(fā)展應(yīng)運(yùn)而生的，高職院校的金融專(zhuān)業(yè)是直接為社會(huì)輸送金融專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)操作人才的基地，為此，必須提高金融專(zhuān)業(yè)學(xué)生的外語(yǔ)程度及外語(yǔ)在金融專(zhuān)業(yè)的運(yùn)用程度，加強(qiáng)金融英語(yǔ)教學(xué)，為我國(guó)金融業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)高質(zhì)量的涉外金融專(zhuān)門(mén)人才。

專(zhuān)門(mén)用途英語(yǔ)是以某種特定職業(yè)、學(xué)科或目的為背景而使用的英語(yǔ)。Strevens 提出了專(zhuān)門(mén)用途英語(yǔ)教學(xué)的四個(gè)特征：(1)需求上滿足特定的學(xué)習(xí)者。(2)內(nèi)容上與特定專(zhuān)業(yè)和職業(yè)相關(guān)。(3)句法、詞匯和語(yǔ)篇上放在與特定專(zhuān)業(yè)、職業(yè)相關(guān)的活動(dòng)的語(yǔ)言運(yùn)用上。(4)與普通英語(yǔ)形成對(duì)照。將語(yǔ)言教育與學(xué)習(xí)者需求結(jié)合起來(lái)是ESP的靈魂和精髓，是ESP產(chǎn)生和發(fā)展的動(dòng)因，也是ESP大受歡迎的根本原因。ESP是培養(yǎng)能夠在特定的職業(yè)范圍內(nèi)使用英語(yǔ)的專(zhuān)門(mén)人才，教學(xué)中十分注重學(xué)習(xí)者的使用目的：學(xué)生不是為語(yǔ)言目的而學(xué)習(xí)語(yǔ)言，而是要通過(guò)語(yǔ)言去學(xué)習(xí)某個(gè)特定專(zhuān)業(yè)課程。而我國(guó)高職英語(yǔ)教學(xué)從總體培養(yǎng)目標(biāo)來(lái)說(shuō)就是培養(yǎng)學(xué)生在特定職業(yè)范圍內(nèi)運(yùn)用專(zhuān)業(yè)語(yǔ)言的能力，其教學(xué)核心是“能力本位”，強(qiáng)調(diào)職業(yè)所要求的能力對(duì)應(yīng)性，重在與職業(yè)能力相匹配的英語(yǔ)使用能力的培養(yǎng)。從這個(gè)意思上來(lái)說(shuō)，專(zhuān)門(mén)用途英語(yǔ)與高職英語(yǔ)教學(xué)在目標(biāo)上是一致的。完全可以根據(jù)ESP的相關(guān)理論對(duì)高職金融英語(yǔ)課程進(jìn)行設(shè)計(jì)，改變當(dāng)前存在的一些問(wèn)題。

中國(guó)近幾年金融業(yè)的較快發(fā)展，對(duì)既懂金融知識(shí)又會(huì)外語(yǔ)的人才需求量日益增大，然而,就高職金融英語(yǔ)教育效果而言,形式不容樂(lè)觀,因?yàn)樗c傳統(tǒng)的英語(yǔ)教學(xué)模式格格不入,從學(xué)生學(xué)習(xí)效果和老師的反饋來(lái)看，這門(mén)課的教學(xué)情況并不盡如人意。因此，如何在新的形勢(shì)下有效開(kāi)展金融英語(yǔ)教學(xué)成為了高職英語(yǔ)教師所面臨的一個(gè)嚴(yán)峻問(wèn)題。高職金融英語(yǔ)教學(xué)若想獲得真正意義上的成功,有必要對(duì)課程的教學(xué)大綱，教師方法，教材，評(píng)估方式上重新加以認(rèn)識(shí)和改變。

一、高職金融英語(yǔ)培養(yǎng)目標(biāo)

高職金融英語(yǔ)課程的目標(biāo)為培養(yǎng)學(xué)生的金融專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)語(yǔ)言能力和實(shí)際運(yùn)用英語(yǔ)處理與金融有關(guān)的業(yè)務(wù)的能力。要求學(xué)習(xí)者能夠運(yùn)用英語(yǔ)開(kāi)展金融類(lèi)業(yè)務(wù)操作和對(duì)外交流活動(dòng)。課程的學(xué)習(xí)以閱讀，聽(tīng)力和口語(yǔ)為主，通過(guò)閱讀大量的涉及金融方面的語(yǔ)言材料，形成較為強(qiáng)烈的語(yǔ)言環(huán)境氛圍，用以強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)意識(shí)。并在學(xué)習(xí)中以漢英，英漢翻譯為輔。扎實(shí)的語(yǔ)言基本功是復(fù)合型外語(yǔ)人才的首要業(yè)務(wù)素質(zhì)?？谡Z(yǔ)是語(yǔ)言的基本功：聽(tīng)，說(shuō)，讀，寫(xiě)，譯技能之一，在專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教學(xué)中也占有非常重要的地位。專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教學(xué)中口語(yǔ)學(xué)習(xí)旨在傳授英語(yǔ)口語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)，主要是口頭交際能力，逐步達(dá)到在英語(yǔ)口頭方面準(zhǔn)確與流利相結(jié)合，擴(kuò)大社會(huì)文化知識(shí)面，為將來(lái)踏入工作崗位打好扎實(shí)基礎(chǔ)。

二、高職金融英語(yǔ)課程中存在的問(wèn)題

目前，高職院金融英語(yǔ)教學(xué)存在嚴(yán)重的問(wèn)題，在很多院校，專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)基本處于邊緣地位，基本上形同擺設(shè)，金融英語(yǔ)的地位更是如此。從教師到學(xué)生對(duì)其重視程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，許多學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)金融英語(yǔ)沒(méi)有用武之地，大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)才是他們的奮斗目標(biāo)，語(yǔ)言學(xué)習(xí)和實(shí)際應(yīng)用嚴(yán)重脫節(jié)。

學(xué)生現(xiàn)狀

首先，高職院校學(xué)生整體語(yǔ)言基本功相較于本科生薄弱，由于生源的復(fù)雜導(dǎo)致的英語(yǔ)水平參差不齊，班級(jí)學(xué)生數(shù)量多，規(guī)模過(guò)大，因此學(xué)生缺乏必要的課堂語(yǔ)言操練。 其二，教師缺乏和學(xué)生必要的溝通，不了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況以及學(xué)習(xí)上遇到的困難，學(xué)生并沒(méi)有掌握學(xué)習(xí)金融英語(yǔ)的方法，逐漸對(duì)這門(mén)課程失去了興趣。其三，學(xué)生對(duì)于金融英語(yǔ)厭學(xué)還源于“我英語(yǔ)過(guò)了四，六級(jí)，只要掌握了金融英語(yǔ)方面的專(zhuān)業(yè)詞匯，語(yǔ)法結(jié)構(gòu)就等于掌握了金融英語(yǔ)，”因此沒(méi)有必要花費(fèi)時(shí)間和精力聽(tīng)老師講解。

課程教學(xué)目標(biāo)

金融英語(yǔ)課程是以國(guó)際金融環(huán)境下的業(yè)務(wù)活動(dòng)為主線，以提高學(xué)生的職業(yè)技能為目標(biāo)，以激發(fā)學(xué)生興趣、培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)應(yīng)用能力為宗旨。金融英語(yǔ)能力是一個(gè)集合，它涵蓋了聽(tīng)，說(shuō)，讀，寫(xiě)，譯 五大基本技能，還包括業(yè)務(wù)溝通能力，跨文化交際能力。而恰巧我們忽視了這些能力的培養(yǎng)，只是將金融領(lǐng)域的文獻(xiàn)進(jìn)行翻譯，只是注重語(yǔ)法和詞匯的學(xué)習(xí)，不考慮語(yǔ)言知識(shí)規(guī)則的實(shí)際應(yīng)用，學(xué)生完全不清楚學(xué)習(xí)金融英語(yǔ)的最終目的是何。

教學(xué)內(nèi)容

目前適合高職學(xué)生使用的金融英語(yǔ)教材并不多，很多金融英語(yǔ)教材共同的特點(diǎn)就是強(qiáng)調(diào)理論性強(qiáng)而忽視應(yīng)用性，只是簡(jiǎn)單融合了與金融專(zhuān)業(yè)知識(shí)相關(guān)的詞匯和語(yǔ)法項(xiàng)目。課后習(xí)題設(shè)計(jì)缺乏現(xiàn)代教學(xué)理論所提倡的交際，任務(wù)活動(dòng)的設(shè)計(jì)，高職學(xué)生更加強(qiáng)調(diào)的是以“能力為本位”，純粹的理論學(xué)習(xí)并不能滿足他們未來(lái)崗位的需求。

教學(xué)方法

如今高職類(lèi)院校金融英語(yǔ)的教師模式就是以講授,練習(xí)和輸出為主，這種模式是典型的一種以教師為中心的模式，學(xué)生一般不能參與這些過(guò)程的決策，在課堂上的扮演完全是被動(dòng)的聽(tīng)眾的角色。課堂缺少雙向交流的機(jī)會(huì)，學(xué)生最終學(xué)到的是“啞巴”英語(yǔ)，這種教學(xué)法難以幫助學(xué)生逐步以英語(yǔ)為媒介進(jìn)行金融領(lǐng)域業(yè)務(wù)溝通和交流能力。另外，視聽(tīng)資料的缺失和教學(xué)手段的單一阻礙了學(xué)習(xí)者視野的開(kāi)闊和對(duì)知識(shí)信息的快速接受與消化。

三、高職金融英語(yǔ)教學(xué)探索新思路

為了充分發(fā)揮金融英語(yǔ)對(duì)于專(zhuān)業(yè)人才的培養(yǎng)作用，以下從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等方面探討高職院校金融英語(yǔ)改革的新思路。

1、明確教學(xué)目標(biāo)

金融英語(yǔ)教學(xué)的主要目的不是學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而是培養(yǎng)學(xué)生在金融領(lǐng)域內(nèi)的語(yǔ)言工作能力。正如Wilkins (1976:19)指出，經(jīng)過(guò)ESP培養(yǎng)的學(xué)生在他們將要從事的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域里，能夠比那些只接受一般用途英語(yǔ)教育的學(xué)生更準(zhǔn)確，更有效地勝任交際活動(dòng)。因此金融英語(yǔ)教學(xué)目標(biāo)是圍繞金融環(huán)境下所涉及的一切業(yè)務(wù)活動(dòng)的實(shí)際需要，使學(xué)生掌握在金融環(huán)境下的聽(tīng)，說(shuō)，讀，寫(xiě)，譯所必需的基本技能，并有意識(shí)培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交際的能力，注重學(xué)生語(yǔ)言應(yīng)用能力的培養(yǎng)，如能夠閱讀英語(yǔ)金融工作領(lǐng)域當(dāng)中的文獻(xiàn)和函電，能夠運(yùn)用英語(yǔ)開(kāi)展業(yè)務(wù)操作和對(duì)外交流活動(dòng)。教學(xué)過(guò)程中能側(cè)重于實(shí)踐，多多提供機(jī)會(huì)讓學(xué)生進(jìn)行操練，利用掌握的英語(yǔ)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，以學(xué)會(huì)獲取和交流信息。

2、合理設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容