緒論：在尋找寫(xiě)作靈感嗎？愛(ài)發(fā)表網(wǎng)為您精選了8篇高校黨務(wù)工作計(jì)劃，愿這些內(nèi)容能夠啟迪您的思維，激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，歡迎您的閱讀與分享！

篇1

大家晚上好！

去年12月28日的晚上，電信系第四屆團(tuán)總支學(xué)生會(huì)誕生了。她的成立開(kāi)啟了電信系團(tuán)學(xué)工作新的篇章。在這一年里，我們有許多的辛酸與汗水，我們更有太多的成長(zhǎng)與收獲。在系黨總支的全局領(lǐng)導(dǎo)，系老師的殷勤教育，同學(xué)們的大力支持與配合下。電信系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)完成了“從經(jīng)驗(yàn)管理向科學(xué)管理，從控制管理向服務(wù)型管理”的初步轉(zhuǎn)變，她正向一個(gè)具有“先進(jìn)管理理念，高機(jī)構(gòu)運(yùn)轉(zhuǎn)效率，自主服務(wù)的精神，可持續(xù)發(fā)展性團(tuán)隊(duì)”的邁進(jìn)中。我們的團(tuán)隊(duì)成員也已發(fā)展成為在工作中可獨(dú)擋一面，在學(xué)習(xí)中游刃有余的優(yōu)秀學(xué)生干部。今年是我在團(tuán)總支學(xué)生會(huì)中的第三年，我把三年來(lái)我個(gè)人的巨大轉(zhuǎn)變與工作上的頗多收獲歸結(jié)于三點(diǎn)：黨總支書(shū)記的正確領(lǐng)導(dǎo)，系辦老師的悉心指導(dǎo)，以及第四屆團(tuán)總支學(xué)生會(huì)兄弟姐妹們的熱心幫助和支持。在此，我代表我個(gè)人，謝謝大家了！謝謝！

下面，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)生會(huì)全體成員向大家作一下工作設(shè)想：

一，緊跟系部思路，配合系里老師開(kāi)展好各項(xiàng)學(xué)生工作

根據(jù)《電氣與信息工程系學(xué)生管理與黨務(wù)工作計(jì)劃》文件精神，制定團(tuán)總支學(xué)生會(huì)年度工作計(jì)劃，進(jìn)一步領(lǐng)悟“大處著想、細(xì)處入手、強(qiáng)制養(yǎng)成、自覺(jué)成才”工作思路，強(qiáng)化系部“實(shí)踐育人”特色。主要工作體現(xiàn)為配合系里老師進(jìn)行科技文化特色創(chuàng)建，思想政治教育紅色文化特色創(chuàng)建，社會(huì)實(shí)踐育人特色創(chuàng)建等，為電信系教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量。

二，進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)，做好為同學(xué)服務(wù)工作

首先：我們將做好學(xué)生會(huì)自身的建設(shè)，以內(nèi)塑團(tuán)隊(duì)，外樹(shù)形象來(lái)要求自己。提高學(xué)生會(huì)成員的整體素質(zhì)。計(jì)劃在XX年上半期給學(xué)生會(huì)成員做學(xué)干培訓(xùn)以及做一些素質(zhì)拓展活動(dòng)。在培訓(xùn)和活動(dòng)中提高學(xué)生會(huì)成員在各個(gè)方面的能力，注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)與工作方面的協(xié)調(diào)能力。定期調(diào)查同學(xué)們對(duì)學(xué)生會(huì)的意見(jiàn)與建議。積極采納各項(xiàng)有益于學(xué)生工作的意見(jiàn)。改正工作欠缺的地方，發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀方面。

其次：加強(qiáng)宣傳報(bào)道工作，鼓舞同學(xué)積極向上。充分利用廣播、版報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等形式，把在各個(gè)方面表現(xiàn)優(yōu)秀的人和事，在全系和全院及時(shí)廣為宣傳，讓他們受到表彰，得到重視，繼續(xù)努力前進(jìn)，也讓廣大同學(xué)從中受到感染，受到教育，宣起比、學(xué)、趕、幫、超的熱潮。為此，我們要加強(qiáng)通訊報(bào)道隊(duì)伍建設(shè)，培訓(xùn)宣傳報(bào)道員的寫(xiě)作能力，提供必要的宣傳物質(zhì)條件，落實(shí)各項(xiàng)宣傳任務(wù)。

第三，做好總結(jié)，文字材料歸檔工作

學(xué)生會(huì)做好年度計(jì)劃、學(xué)期計(jì)劃，年度總結(jié)、學(xué)期總結(jié)。各類(lèi)活動(dòng)開(kāi)展遵守活動(dòng)前期策劃，后期總結(jié)，形成文字材料歸檔的過(guò)程。周例會(huì)上部門(mén)工作匯報(bào)增加匯報(bào)材料上交相關(guān)部門(mén)存檔流程。定期整理材料，列出各項(xiàng)已完成未完成工作，不斷總結(jié)優(yōu)缺處，在總結(jié)中得到提升。

第四，加強(qiáng)與其他學(xué)生組織的聯(lián)系

加強(qiáng)與兄弟系、院部各、衡陽(yáng)市其他高校學(xué)生組織的聯(lián)系。學(xué)習(xí)他們的優(yōu)異之處，工作方法、內(nèi)部管理模式、特色活動(dòng)。取其精華，為我所用。

對(duì)于我個(gè)人，我將堅(jiān)持以下承諾：

1、作為學(xué)生會(huì)主席，我將以身作則，在各項(xiàng)事項(xiàng)中率先做好。不斷地武裝自己，努力在各方面充實(shí)自己，開(kāi)拓創(chuàng)新。以大局為重，有高度的責(zé)任感和吃苦耐勞的精神，做個(gè)合格的學(xué)生干部。

2、在學(xué)生會(huì)中對(duì)學(xué)生會(huì)成員多鼓勵(lì)少批評(píng)；多幫助少命令。在工作中強(qiáng)調(diào)所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，但也要適當(dāng)包容，并協(xié)助其改正。要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，有好的意見(jiàn)就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。不斷進(jìn)行創(chuàng)新，使工作方法盡量科學(xué)化，活學(xué)活用。

3、做為一名學(xué)生干部，永遠(yuǎn)都是學(xué)生二字在前，學(xué)習(xí)是第一要?jiǎng)?wù)。在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。在自己學(xué)習(xí)的同時(shí)，要讓學(xué)生會(huì)成員深刻認(rèn)識(shí)到工作是為了學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是為了更好的工作。加強(qiáng)“學(xué)習(xí)型”團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。

今天的加倍的努力是為了更好的明天，各位主席團(tuán)成員、主席團(tuán)助理、團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)、委員們，讓我們一起攜手，為電信系的輝煌明天而努力，為自己的美好將來(lái)而奮斗吧！

篇2

關(guān)鍵詞：大學(xué)輔導(dǎo)員；意義；方法

中圖分類(lèi)號(hào)：G645 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-9324（2012）03-0068-02

輔導(dǎo)員是從事學(xué)生思想教育和行為管理工作的專(zhuān)職人員，是教師隊(duì)伍的重要組成部分。輔導(dǎo)員肩負(fù)著為黨和國(guó)家培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的專(zhuān)門(mén)人才的重任，因此，輔導(dǎo)員的責(zé)任是重大的，任務(wù)是光榮而艱巨的。

一、輔導(dǎo)員的涵義

輔導(dǎo)員是專(zhuān)門(mén)從事學(xué)生輔導(dǎo)工作的專(zhuān)職人員，有心理輔導(dǎo)員、班級(jí)輔導(dǎo)員、技術(shù)輔導(dǎo)員等之分。在高校，輔導(dǎo)員專(zhuān)指思想政治輔導(dǎo)員，主要承擔(dān)大學(xué)生的思想教育職責(zé)。在我國(guó)，高校思想政治輔導(dǎo)員有著較長(zhǎng)的發(fā)展歷史。它最早出生于1953年的清華大學(xué)。當(dāng)時(shí)的輔導(dǎo)員主要由高年級(jí)學(xué)生擔(dān)任，后來(lái)在全國(guó)逐步展開(kāi)，但基本都是兼職。1961年，《教育部直屬高等學(xué)校暫行工作條例》中規(guī)定：在高校設(shè)置專(zhuān)職輔導(dǎo)員制度。后由于某種原因一度中斷。1978年國(guó)家恢復(fù)統(tǒng)一高考制度后，政治輔導(dǎo)員制度也隨之恢復(fù)，并逐步加強(qiáng)。進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)，特別是近幾年，國(guó)家先后頒布諸多關(guān)于加強(qiáng)高校對(duì)輔導(dǎo)員工作的各項(xiàng)規(guī)章制度。由此開(kāi)始，高校政治輔導(dǎo)員制度逐步走入正軌。在半個(gè)世紀(jì)的歷程中，輔導(dǎo)員隊(duì)伍為完成大學(xué)德育目標(biāo)、保證高等教育的順利發(fā)展、培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人發(fā)揮了積極的作用。實(shí)踐證明，輔導(dǎo)員制度有利于大學(xué)生的成長(zhǎng)，有利于高等院校培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，符合我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展的需要。

二、大學(xué)輔導(dǎo)員工作的意義

1.是高校實(shí)際工作的需要。高校的教學(xué)工作與中小學(xué)有著質(zhì)的區(qū)別。一般來(lái)說(shuō)，中小學(xué)的任課老師與學(xué)生聯(lián)系得比較緊密。而在高校，教師授完課后就很難再與學(xué)生見(jiàn)面和溝通。大學(xué)生日常生活與管理，尤其是政治思想教育需要專(zhuān)職的人員負(fù)責(zé)。因此，高校工作客觀上要求大學(xué)生輔導(dǎo)員承擔(dān)教育學(xué)生的重任。

2.是培養(yǎng)人才的需要。輔導(dǎo)員的整個(gè)工作流程包括：價(jià)值定位樹(shù)立工作動(dòng)機(jī)確立工作計(jì)劃、目標(biāo)采取行動(dòng)反思行動(dòng)修正行動(dòng)形成結(jié)果，這個(gè)過(guò)程建立在正確的定位和價(jià)值判斷之上。輔導(dǎo)員是基層的黨務(wù)工作者，工作的對(duì)象是青年，是黨的方針政策的宣傳者、教育者、貫徹者、執(zhí)行者；青年大學(xué)生能否成才與全面發(fā)展最可能的影響最大的人；對(duì)于工作對(duì)象擔(dān)當(dāng)多重身份：老師、“同學(xué)”、管理者、指導(dǎo)者、負(fù)責(zé)者，最容易溝通的朋友、潛移默化的影響者、心理指導(dǎo)者等；青年大學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展特點(diǎn)也決定了這項(xiàng)工作的價(jià)值：青年大學(xué)生正處于成人化、社會(huì)化的重要階段和價(jià)值觀、世界觀、心理素質(zhì)、人格形成的關(guān)鍵時(shí)期，尤其是大一、大二正是拓展素質(zhì)和心理轉(zhuǎn)型的絕佳時(shí)期。

3.促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)。大學(xué)從來(lái)就不是獨(dú)立于社會(huì)之外的一種組織形式，大學(xué)生亦不是生活在真空之中。當(dāng)代大學(xué)生必然受到社會(huì)環(huán)境變化的影響，必然會(huì)感受到這些變化的氣息?，F(xiàn)在的許多大學(xué)生穿著西方的名牌，享受著西方的飲食，哼著西方的歌曲，過(guò)著西方的節(jié)日，西方的文化已得到他們很大的認(rèn)同。輔導(dǎo)員，對(duì)于剛?cè)氪髮W(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是很重要或者說(shuō)相當(dāng)重要的。因?yàn)榇髮W(xué)生活將影響著未來(lái)的人生旅途。輔導(dǎo)員能否引導(dǎo)學(xué)生，把握學(xué)習(xí)什么，思考什么，奮斗方向是什么，包括在大學(xué)期間尋找經(jīng)受鍛煉的機(jī)會(huì)，這些可以說(shuō)都取決于輔導(dǎo)員的能力、水平和人格。

4.促進(jìn)大學(xué)生的心理健康。從廣義上講，心理健康是指一種高效而滿意的、持續(xù)的心理狀態(tài)。從狹義上講，心理健康是指人的基本心理活動(dòng)的過(guò)程內(nèi)容完整、協(xié)調(diào)一致，即認(rèn)識(shí)、情感、意志、行為、人格完整和協(xié)調(diào)，能適應(yīng)社會(huì)，與社會(huì)保持同步。目前，多數(shù)的大學(xué)生都是“90后”的獨(dú)生子，他們聰明、活潑，接受新事物快，擁有豐富的科學(xué)文化知識(shí)與理念，堪稱是時(shí)代的精英。但是，他們由于是獨(dú)生子，受到父母過(guò)分的疼愛(ài)，很少經(jīng)歷什么挫折，因此，他們的情感雖然豐富卻十分脆弱，抗挫折能力特別低。輔導(dǎo)員的政治思想教育對(duì)促進(jìn)大學(xué)生的身心健康有著主要的意義。

首先，輔導(dǎo)員長(zhǎng)期與學(xué)生交往，清楚地了解大學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，能夠?qū)Υ髮W(xué)生進(jìn)行及時(shí)的引導(dǎo)與教育；其次，從事輔導(dǎo)員工作多是一些年輕老師，與大學(xué)生年齡接近，與大學(xué)生之間的代溝比較小，大學(xué)生愿意把自己的心聲向老師吐露。在他們眼里，輔導(dǎo)員不僅是老師，更是他們的朋友，因此，輔導(dǎo)員的教育與引導(dǎo)會(huì)收到較好的效果。

三、輔導(dǎo)員的工作方法

方法是解決問(wèn)題的關(guān)鍵，同樣的問(wèn)題由于采用的方法不同，則會(huì)收到不同的效果。

1.調(diào)查研究法。調(diào)查研究法是通過(guò)考察了解客觀情況直接獲取有關(guān)材料，并對(duì)這些材料進(jìn)行分析的研究方法。在對(duì)大學(xué)生的思想教育中，輔導(dǎo)員通過(guò)了解與分析大學(xué)生實(shí)際問(wèn)題的有關(guān)材料，來(lái)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行教育的一種方法。運(yùn)用這種方法的關(guān)鍵之處就在于大學(xué)生實(shí)際材料的客觀性與準(zhǔn)確性，因此，輔導(dǎo)員在運(yùn)用此種方法對(duì)學(xué)生教育時(shí)，要深入大學(xué)生的實(shí)際中，充分地掌握與了解大學(xué)生的實(shí)際情況，以確保有關(guān)大學(xué)生客觀情況的準(zhǔn)確性。

篇3

以學(xué)校新五年發(fā)展規(guī)劃為目標(biāo)，以學(xué)校各部門(mén)滿意為宗旨,建章立制，轉(zhuǎn)變工作觀念和工作作風(fēng)，恪盡職守，熱情服務(wù)，及時(shí)掌握信息，加大宣傳力度，充分發(fā)揮協(xié)調(diào)職能，監(jiān)督檢查職能，堅(jiān)持學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理思想，樹(shù)立先進(jìn)的管理理念。務(wù)實(shí)求真，確立重點(diǎn)，落實(shí)措施，以服務(wù)規(guī)范為基本準(zhǔn)則，為創(chuàng)一流特色的教育，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，以提高后勤職工隊(duì)伍素質(zhì)為抓手，強(qiáng)化后勤工作的規(guī)范管理，確保后勤工作保障有力，服務(wù)到位，努力提高行政服務(wù)中心服務(wù)工作質(zhì)量,為師生創(chuàng)造一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。為創(chuàng)造一個(gè)和諧校園而努力。

二、全心全意做好師生服務(wù)工作。

1、宣傳工作：

圍繞學(xué)校中心工作，及時(shí)做好學(xué)校新聞的宣傳事項(xiàng)，組建宣傳工作網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)黨政網(wǎng)站建設(shè)，負(fù)責(zé)學(xué)校櫥窗安排工作，定時(shí)更新電子顯示屏。開(kāi)展調(diào)查，了解情況，掌握信息，推行電子報(bào)宣傳，有計(jì)劃的做好學(xué)校宣傳系列報(bào)道。

2、文秘文檔：

做好學(xué)校通知、計(jì)劃、總結(jié)、報(bào)告、請(qǐng)示、批復(fù)、規(guī)定、辦法等文稿的起草、打印、校對(duì)、上報(bào)、，負(fù)責(zé)與各部門(mén)相關(guān)的重大會(huì)議的文字記錄以及重要問(wèn)題的會(huì)議紀(jì)要的整理工作，記錄學(xué)校大事，逐步建立電子檔案。規(guī)范收集各種材料，力求齊全、完整并保證檔案安全。

3、校務(wù)公開(kāi)：

認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法規(guī)政策，努力把握校內(nèi)外公開(kāi)工作的各種形式，及時(shí)公開(kāi)校務(wù)的內(nèi)容和結(jié)果，保證學(xué)校、家庭、社會(huì)及時(shí)了解校務(wù)工作，推動(dòng)學(xué)校工作順利開(kāi)展。提高校務(wù)公開(kāi)透明度，提高公開(kāi)的實(shí)效性。公開(kāi)學(xué)校計(jì)劃，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，錄取名單，管理制度，嚴(yán)格按規(guī)操作。落實(shí)校園網(wǎng)、公告欄及告之函等載體建設(shè)工作。每周開(kāi)啟校長(zhǎng)信箱，收集師生意見(jiàn)，負(fù)責(zé)落實(shí)并答復(fù)，接待群眾來(lái)信來(lái)訪，做好調(diào)查處理工作。

4、督導(dǎo)會(huì)務(wù)：

為確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行，讓教職工站在同一平臺(tái)上，實(shí)現(xiàn)公平、合理的競(jìng)爭(zhēng)，必須完善學(xué)?？记谂c會(huì)議管理工作。這也是維護(hù)校風(fēng)校紀(jì)，加強(qiáng)教職工隊(duì)伍的管理，使教職工自覺(jué)履行崗位職責(zé)、努力做好本職工作的必要舉措。本學(xué)期根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，各部門(mén)要形成以制度為制約的民主管理。督促檢查各項(xiàng)工作的安排情況，督促檢查各項(xiàng)工作的落實(shí)情況，登記并公布檢查結(jié)果，記錄并糾正各種失誤及違規(guī)操作。協(xié)助安排校務(wù)會(huì)議、行政工作會(huì)議和其它重要的會(huì)議；負(fù)責(zé)學(xué)校會(huì)務(wù)工作，包括會(huì)前準(zhǔn)備，會(huì)中記錄，會(huì)后整理紀(jì)要。負(fù)責(zé)對(duì)外聯(lián)系工作，會(huì)同有關(guān)部門(mén)做好來(lái)校視察、參觀、訪問(wèn)領(lǐng)導(dǎo)和客人的接待工作。負(fù)責(zé)學(xué)校各部門(mén)周工作安排。

5、考勤：

按照學(xué)校崗位職責(zé)要求及作息時(shí)間，認(rèn)真記錄教職工考勤狀況，加大會(huì)風(fēng)整頓，反對(duì)遲到、早退和會(huì)上交頭接耳、批改作業(yè)、看報(bào)或打瞌睡等現(xiàn)象，對(duì)于病事假按照考勤規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假手續(xù)。凡是學(xué)校重大活動(dòng)（如：升旗儀式、政治學(xué)習(xí)等）每位教職工都必須按時(shí)參加，一般不準(zhǔn)請(qǐng)假，有教學(xué)任務(wù)、外出請(qǐng)假或因故不能參加者由各部門(mén)負(fù)責(zé)填寫(xiě)相關(guān)情況，并及時(shí)向行政服務(wù)中心匯報(bào)。

6、校務(wù)黨務(wù)工作：

負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)學(xué)校日常學(xué)校事務(wù)工作，協(xié)調(diào)各部門(mén)的工作，協(xié)調(diào)干群的關(guān)系，調(diào)動(dòng)各方面的積極性和創(chuàng)造性。根據(jù)上級(jí)部門(mén)有關(guān)文件精神，結(jié)合本校的實(shí)際，為更好完成新五年的規(guī)劃，我們中心將以學(xué)校利益為重，積極配合校長(zhǎng)室、黨總支做好各項(xiàng)工作，對(duì)上級(jí)部門(mén)的各項(xiàng)檢查，做到提供有檔案，及時(shí)整理學(xué)校的信息，認(rèn)真做好各次活動(dòng)的記錄，為學(xué)校實(shí)施新五年規(guī)劃做好強(qiáng)有力的根本保證。同時(shí)，將以更飽滿的精神配合黨總支做好師德宣傳教育工作，包括提供材料、搞好宣傳等，做好每次活動(dòng)的記錄，包括材料的歸檔、整理，使校務(wù)黨務(wù)工作真正落實(shí)到實(shí)處。

7、安全工作：

加強(qiáng)設(shè)施設(shè)備的使用安全檢查及維護(hù)工作，做好用電、用水、用氣以及消防等方面的安全工作，不發(fā)生一起因?qū)W校過(guò)錯(cuò)而引起的安全事故。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校門(mén)衛(wèi)制度，嚴(yán)格實(shí)行外來(lái)人員進(jìn)校登記制度，防止閑散人員入校，加強(qiáng)白天巡視和夜間巡查，以杜絕一些偶發(fā)事件擴(kuò)大化，對(duì)學(xué)生離返校情況作詳細(xì)記載，嚴(yán)格交接班手續(xù)。做好防火工作，學(xué)校消防設(shè)備定期檢查，禁止在學(xué)校辦公室、宿舍違章用電，嚴(yán)禁使用電爐。加強(qiáng)節(jié)假日值班工作。認(rèn)真巡視學(xué)校各處各點(diǎn)，確保學(xué)校無(wú)事故發(fā)生。對(duì)學(xué)校的紅外線及探頭監(jiān)控等設(shè)備定期檢查，做好使用期間經(jīng)常維護(hù)工作。定時(shí)組織學(xué)校各部門(mén)對(duì)學(xué)校各處進(jìn)行安全大檢查，摸清學(xué)校存在的安全隱患和潛在的矛盾，并做出相應(yīng)的對(duì)策，認(rèn)真做好記錄，對(duì)不合安全規(guī)范的設(shè)施及時(shí)進(jìn)行整改，將一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學(xué)校消防、水電、財(cái)產(chǎn)、車(chē)輛安全等工作，協(xié)助保安部門(mén)部做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家食品衛(wèi)生法有關(guān)規(guī)定，保障師生飲食衛(wèi)生，搞好師生食堂、小賣(mài)部。

8、后勤服務(wù)：

后勤保障部門(mén)要建立規(guī)范有序高效的管理機(jī)制。①建立明晰的管理結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)，做到職責(zé)明確、責(zé)任到人、科學(xué)管理、操作有序，人人有事做，事事有人做，并且落實(shí)全面負(fù)責(zé)制。我們主任必須帶頭履行職責(zé)，引領(lǐng)員工熱情、飽滿的姿態(tài)投入工作，全體人員要用換位的思想為全體師生著想，快速、及時(shí)、熱情的解決師生所提出的各種困難。②建立物資進(jìn)、銷(xiāo)、存制度。對(duì)物資采購(gòu)、物資入庫(kù)、物資出庫(kù)都要建立明晰的流程。對(duì)不同價(jià)格的物品采購(gòu)，要實(shí)行參購(gòu)、詢價(jià)或招標(biāo)的方式進(jìn)行，采購(gòu)物資價(jià)廉質(zhì)優(yōu)，購(gòu)回的確保物資不流失。包括學(xué)校的一品一物，都是校產(chǎn)。要管理好校產(chǎn)，必須愛(ài)護(hù)校產(chǎn)。在此基礎(chǔ)上要督促學(xué)校教職工要合理使用校產(chǎn)，運(yùn)用校產(chǎn)，更重要的是節(jié)約校產(chǎn)資源。每位教職工都應(yīng)樹(shù)立節(jié)約為榮，浪費(fèi)可恥的良好風(fēng)尚，自覺(jué)保護(hù)校產(chǎn)，愛(ài)護(hù)校產(chǎn)。了解和掌握各類(lèi)資產(chǎn)的規(guī)格、數(shù)量、性能。做到維修及時(shí)，增添到位，不斷提高資產(chǎn)的完好率和使用率，充分發(fā)揮資產(chǎn)的效益。管好、用好學(xué)校的教學(xué)、辦公用房，搞好學(xué)校設(shè)施設(shè)備維修工作。③建立合理使用學(xué)?，F(xiàn)金制度，對(duì)學(xué)校支票的領(lǐng)用和財(cái)務(wù)報(bào)銷(xiāo)也要有嚴(yán)格規(guī)范的流程，把有限資金用好。④建立財(cái)產(chǎn)設(shè)備維修制度，保證維修質(zhì)量高、時(shí)間短、成本低。我們中心維修及時(shí)，在保修一天內(nèi)爭(zhēng)取完成維修工作，確實(shí)有困難無(wú)法完成的要給報(bào)修人一個(gè)答復(fù)，對(duì)危及師生安全的用電、住宿等問(wèn)題，寧可放學(xué)后加班加點(diǎn)也要完成維修工作。加強(qiáng)校產(chǎn)管理，充分發(fā)揮資產(chǎn)的功能作用。進(jìn)一步明確校產(chǎn)管理職責(zé)，做到室室有人管、物物有人管，建立物產(chǎn)保管使用責(zé)任制度,堅(jiān)持誰(shuí)使用誰(shuí)負(fù)責(zé)保管，誰(shuí)損壞誰(shuí)負(fù)責(zé)賠償?shù)脑瓌t，對(duì)一些損耗品的領(lǐng)用、登記與核銷(xiāo)，做到合理規(guī)范。強(qiáng)化維修管理意識(shí)，對(duì)學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備定期檢修，做好保養(yǎng)維修工作，延長(zhǎng)促用壽命，提高使用效率。

堅(jiān)持“以人為本”，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)。后勤服務(wù)人員是學(xué)校組成的一部分，他們素質(zhì)的好壞也關(guān)系到學(xué)校的整體素質(zhì)，后勤工作人員也要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。我們中心要經(jīng)常組織后勤工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位規(guī)范，開(kāi)展談心活動(dòng)，使他們思想觀念與時(shí)俱進(jìn)，跟上時(shí)代步伐，思維方式與時(shí)更新，思維層次與時(shí)提升，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)觀念，明確服務(wù)宗旨。鼓勵(lì)他們以自己的作用換地位，用自己良好的言行、優(yōu)良的服務(wù)質(zhì)量贏得師生的滿意與贊譽(yù)。全體人員要有奉獻(xiàn)精神，當(dāng)自己的工作與學(xué)校的工作出現(xiàn)矛盾時(shí)要勇于犧牲自己的時(shí)間，為解決各種突發(fā)要善于事件加班、加點(diǎn)，不辭辛苦，真正做到思想過(guò)硬，保障有力。我們中心的服務(wù)宗旨是：團(tuán)結(jié)協(xié)作、主動(dòng)服務(wù)、反應(yīng)迅速、保障有力。

強(qiáng)化管理，進(jìn)一步加大月考核力度。根據(jù)學(xué)?？己朔桨负秃笄诟鱾€(gè)工作崗位的目標(biāo)責(zé)任，加大考核力度，加強(qiáng)過(guò)程考核，以激發(fā)調(diào)動(dòng)每個(gè)后勤工作人員搞好服務(wù)工作的自覺(jué)性和積極性，努力提高后勤服務(wù)工作質(zhì)量。

做好辦公用品、福利物品、班級(jí)物品的采購(gòu)、保管，節(jié)約資金。辦公用品的采購(gòu)實(shí)行多家公司進(jìn)貨，自由競(jìng)爭(zhēng)的采購(gòu)策略，降低采購(gòu)成本。在資金和人員允許時(shí)，自主到批發(fā)市場(chǎng)采購(gòu)部分物品，以降低物品采購(gòu)價(jià)格，為學(xué)校節(jié)約開(kāi)支。做好物品的保管，做好領(lǐng)取物品時(shí)的審批和登記制度。做好班級(jí)物品的保管和賠償，定期派人對(duì)班級(jí)物品進(jìn)行清查，發(fā)現(xiàn)損壞的物品要令其賠償、修理，實(shí)行班級(jí)物品班主任負(fù)責(zé)制，責(zé)任到人。加大社會(huì)化管理力度，詳細(xì)制訂社會(huì)化管理協(xié)議，詳細(xì)制訂操作規(guī)范的流程，加強(qiáng)督查，加強(qiáng)整改力度，確保師生滿意、家長(zhǎng)、社會(huì)滿意。繼續(xù)實(shí)施并完善學(xué)?？倓?wù)后勤人員的月考核制度。本學(xué)期我們將加大廚師、點(diǎn)心師技術(shù)比武，推行廚師、點(diǎn)心師月考制度，明確崗位職責(zé)，完善考核標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)考評(píng)，并做好考核結(jié)果的總結(jié)反饋工作。

抓好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作，嚴(yán)查校園亂停車(chē)（轎車(chē)、自行車(chē)、摩托車(chē)），停放位置統(tǒng)一，嚴(yán)管校內(nèi)不文明現(xiàn)象（踐踏草坪，亂仍紙屑、果殼等），加強(qiáng)墻面文明建設(shè)，不出現(xiàn)球印、腳印、手印等。同時(shí)醫(yī)務(wù)室要抓好學(xué)生衛(wèi)生健康知識(shí)教育，充分利用櫥窗、板報(bào)等對(duì)學(xué)生宣傳有關(guān)衛(wèi)生知識(shí)，做好環(huán)境消毒和季節(jié)流感、傳染病等防治工作。

高度重視食堂管理工作，創(chuàng)造同類(lèi)學(xué)校一流的服務(wù)質(zhì)量。①明確各人崗位責(zé)職，引入企業(yè)化管理機(jī)制，明確分工，各司其職，嚴(yán)格考核，追求管理零缺陷。②食品原料采購(gòu)追求高質(zhì)低價(jià)。經(jīng)常性調(diào)研并準(zhǔn)確把握市場(chǎng)信息，及時(shí)監(jiān)控供貨單位原料價(jià)格，并公布于師生，接受監(jiān)督。③原料的進(jìn)口，保管和領(lǐng)料加工等做到程序規(guī)范，層層負(fù)責(zé)，堅(jiān)決杜絕食品衛(wèi)生安全事故的發(fā)生。④加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不斷提高操作水平和服務(wù)質(zhì)量，讓師生滿意，使家長(zhǎng)放心。

抓好學(xué)生伙食管理，關(guān)心師生生活。對(duì)師生伙食從采購(gòu)到制作進(jìn)行全過(guò)程監(jiān)督管理，嚴(yán)防食物中毒。炊事人員要按照崗位目標(biāo)責(zé)任切實(shí)做好炊事工作，不斷學(xué)習(xí)鉆研，提高廚藝，精心制作，切實(shí)提高伙食質(zhì)量，努力使食堂工作師生的滿意率在85%以上。我們要經(jīng)常深入了解師生需求，及時(shí)盡力解決師生生活中的一些實(shí)際問(wèn)題。及時(shí)掌握各類(lèi)食品的市場(chǎng)信息，主動(dòng)了解食品的質(zhì)量、驗(yàn)收、保管使用情況。確保質(zhì)優(yōu)量足，消除事故隱患，加大重大問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)示匯報(bào)制度。

九、財(cái)務(wù)：

做好財(cái)務(wù)管理工作。及時(shí)通報(bào)財(cái)務(wù)管理工作開(kāi)展情況。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)政策和法規(guī)，遵守財(cái)務(wù)制度，認(rèn)真把握收支標(biāo)準(zhǔn)，清理結(jié)算學(xué)校日常費(fèi)用。制定本組室工作計(jì)劃，強(qiáng)化過(guò)程管理，定期總結(jié)。主持組室內(nèi)的日常工作，指導(dǎo)會(huì)計(jì)、出納及其他組室的財(cái)務(wù)人員開(kāi)展工作。負(fù)責(zé)學(xué)校工資獎(jiǎng)金發(fā)放及常規(guī)報(bào)銷(xiāo)工作。財(cái)務(wù)與資產(chǎn)管理是學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行的基礎(chǔ)與保障，也是學(xué)校管理工作中的重要組成部分。財(cái)務(wù)工作與資產(chǎn)管理工作的好與壞直接影響學(xué)校的發(fā)展與建設(shè)，管好財(cái)與管好物就是管好學(xué)校這個(gè)大家，因而，只有做好，不能做壞。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視財(cái)務(wù)與校產(chǎn)管理工作，同時(shí)要求財(cái)務(wù)人員要認(rèn)真執(zhí)行、落實(shí)財(cái)務(wù)政策，當(dāng)好家，理好財(cái)，嚴(yán)把資金進(jìn)出關(guān)。

嚴(yán)格收費(fèi)管理。嚴(yán)格按收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公布上墻，增強(qiáng)收費(fèi)工作的透明度。嚴(yán)格貫徹“一費(fèi)制”制度，不亂收費(fèi)。建立后勤食堂隊(duì)伍學(xué)習(xí)研討制度，牢固樹(shù)立愛(ài)校、愛(ài)崗、敬業(yè)、至誠(chéng)的觀念，樹(shù)立大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、成本意識(shí)，經(jīng)常研討切磋，提升業(yè)務(wù)水平和職業(yè)道德水平，努力創(chuàng)造一流的服務(wù)業(yè)績(jī)。健全調(diào)整學(xué)校膳食委員會(huì)組織。食堂工作人員嚴(yán)格遵守《食堂工作人員守則》、《食堂衛(wèi)生制度》，健全學(xué)?！笆称钒踩〗M組織，改善食堂工作，嚴(yán)防腐、壞、劣食品進(jìn)校，保障師生食品安全，杜絕食物中毒現(xiàn)象。

堅(jiān)持勤儉辦學(xué)，嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理。嚴(yán)格把好日常經(jīng)費(fèi)使用關(guān)，杜絕一切浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。在經(jīng)費(fèi)使用上，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，做好校長(zhǎng)參謀，嚴(yán)格核算，做到合理開(kāi)支，統(tǒng)籌兼顧，保證重點(diǎn)。嚴(yán)守財(cái)務(wù)制度，辦事堅(jiān)持廉潔奉公，嚴(yán)格采辦手續(xù)，積極推行財(cái)務(wù)公開(kāi)，增強(qiáng)財(cái)務(wù)工作的透明度。