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《中學(xué)數(shù)學(xué)》雜志版面費(fèi)怎么算?

來(lái)源:愛(ài)發(fā)表網(wǎng)整理 2025-10-17 17:19:11

《中學(xué)數(shù)學(xué)》的版面費(fèi)計(jì)算方法如下:

1.按版面計(jì)算:具體版面計(jì)算方式可聯(lián)系雜志社或咨詢(xún)在線(xiàn)客服。如果文章超出定義范圍則需要多支付一版面的費(fèi)用。

2.按字?jǐn)?shù)計(jì)算:有些期刊會(huì)根據(jù)論文的字?jǐn)?shù)來(lái)計(jì)算版面費(fèi),例如每千字收取一定費(fèi)用。

3.額外費(fèi)用:如果文章需要彩色印刷(如圖表、圖片),可能會(huì)額外收取費(fèi)用。

4.期刊級(jí)別和收錄數(shù)據(jù)庫(kù):期刊的級(jí)別和被不同數(shù)據(jù)庫(kù)收錄的情況也會(huì)影響版面費(fèi)。例如,知網(wǎng)收錄的期刊版面費(fèi)通常較高。

5.期刊政策與優(yōu)惠:部分期刊可能對(duì)特定群體(如學(xué)生、學(xué)者等)提供版面費(fèi)優(yōu)惠。

6.開(kāi)放獲?。洪_(kāi)放獲取期刊通常按文章收取費(fèi)用,費(fèi)用較高,涵蓋同行評(píng)審、編輯、出版和在線(xiàn)傳播等成本。

《中學(xué)數(shù)學(xué)》雜志的版面費(fèi)計(jì)算方式相對(duì)明確,主要依據(jù)文章所占據(jù)的版面數(shù)量進(jìn)行收費(fèi)。作者在投稿前,應(yīng)仔細(xì)核對(duì)文章字?jǐn)?shù),并根據(jù)期刊的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)合理預(yù)算版面費(fèi)。

《中學(xué)數(shù)學(xué)》雜志創(chuàng)刊于1979年,是一本由湖北省教育廳主管、主辦的學(xué)術(shù)性期刊。該雜志為半月刊,審稿周期為預(yù)計(jì)1個(gè)月內(nèi),國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)為42-1167/O1,國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)為1002-7572。

《中學(xué)數(shù)學(xué)》雜志的主要欄目包括: 教學(xué)參謀_解法探究、教材教法_教學(xué)導(dǎo)航、數(shù)壇在線(xiàn)_教育縱橫、考試研究_備考指南,該雜志注重學(xué)術(shù)性與實(shí)踐性結(jié)合,鼓勵(lì)創(chuàng)新性研究,尤其歡迎具有理論深度或?qū)嵶C價(jià)值的論文。其刊載文章多涉及教育政策分析、教育技術(shù)應(yīng)用等熱點(diǎn)議題,為教育工作者提供前沿的學(xué)術(shù)參考。

該雜志在學(xué)術(shù)界具有較高影響力,曾多次入選

  • 北大核心期刊(1992版)

,并被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬(wàn)方收錄(中)、國(guó)家圖書(shū)館館藏、上海圖書(shū)館館藏收錄,這意味著論文能夠被更廣泛的學(xué)術(shù)群體檢索和引用,有助于提升研究成果的傳播范圍和學(xué)術(shù)影響力。

根據(jù)最新數(shù)據(jù),其影響因子:0.23,表明該雜志在教育研究領(lǐng)域具有較高的學(xué)術(shù)認(rèn)可度。

《中學(xué)數(shù)學(xué)》雜志須知(審稿周期:預(yù)計(jì)1個(gè)月內(nèi))

Ⅰ、計(jì)量和計(jì)數(shù)單位前需使用阿拉伯?dāng)?shù)字,外文字母、上下角標(biāo)、黑白體、大小寫(xiě)應(yīng)準(zhǔn)確表達(dá),對(duì)易混淆的請(qǐng)用鉛筆標(biāo)注。

Ⅱ、文中注釋一律采用腳注(即頁(yè)下注)。說(shuō)明性文字與引用刊物信息均作為頁(yè)下注。每頁(yè)重新編號(hào),編號(hào)形式為Word自動(dòng)生成的數(shù)字加圈,注碼樣式為:①②③④⑤等。

Ⅲ、參考文獻(xiàn)應(yīng)選擇公開(kāi)發(fā)表且以主要的列入,其序號(hào)按文中出現(xiàn)的先后為序編排。著錄格式按GB/T7714-2005“文后的參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則”編排。

Ⅳ、摘要和關(guān)鍵詞所有論文均要求有中文摘要和關(guān)鍵詞,摘要用第三人稱(chēng)撰寫(xiě),分目的、方法、結(jié)果及結(jié)論四部分,完整準(zhǔn)確概括文章的實(shí)質(zhì)性?xún)?nèi)容,以150字左右為宜,關(guān)鍵詞一般3~6個(gè)。

Ⅴ、獲得基金資助產(chǎn)出的文章應(yīng)在文章首頁(yè)地腳以“基金項(xiàng)目:”作為標(biāo)識(shí)注明基金項(xiàng)目名稱(chēng),并在圓括號(hào)內(nèi)注明其項(xiàng)目編號(hào)。

VI、來(lái)稿應(yīng)注重學(xué)術(shù)性和理論性,選題新穎、內(nèi)容充實(shí)、論證嚴(yán)謹(jǐn)、文辭簡(jiǎn)練。若投稿三個(gè)月后尚未收到稿件錄用通知單或修改意見(jiàn)者,作者可自行處理。

VII、正文:一律以MicrosoftWord2003格式提供。正文采用5號(hào)宋體字,一律采用單倍行距。引文務(wù)請(qǐng)核實(shí)無(wú)誤,并注明出處。

VIII、本刊實(shí)行匿名評(píng)審制度,文責(zé)自負(fù),切勿一稿多投。來(lái)稿一經(jīng)刊用,即視為作者許可本刊使用該稿件的發(fā)表權(quán)、發(fā)行權(quán)、復(fù)制權(quán)、網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)等。

IX、作者須按作圖數(shù)據(jù)繪圖。曲線(xiàn)一般經(jīng)曲線(xiàn)擬合并盡可能“直線(xiàn)化”,如通過(guò)對(duì)數(shù)、倒數(shù)等轉(zhuǎn)換,直線(xiàn)應(yīng)根據(jù)回歸方程繪圖。

X、題目:要求簡(jiǎn)潔、精煉,能夠完整、準(zhǔn)確地概括全文內(nèi)容,并能反映文章的特定內(nèi)容。不宜以阿拉伯?dāng)?shù)字開(kāi)頭,字?jǐn)?shù)不宜超過(guò)20個(gè)字。

中學(xué)數(shù)學(xué)發(fā)文分析

主要發(fā)文學(xué)者分析

學(xué)者姓名 發(fā)文量 主要研究主題
汪杰良 34 中國(guó)科學(xué)院院士;博士學(xué)位;奠基人;數(shù)學(xué)家;副...
李耀文 21 初中訓(xùn)練題;數(shù)學(xué)奧林匹克;數(shù)學(xué)競(jìng)賽題;內(nèi)切圓...
黃安成 17 數(shù)學(xué)教學(xué);數(shù)學(xué);課例;數(shù)學(xué)教師;高中數(shù)學(xué)
甘大旺 16 數(shù)學(xué);合題;解法;復(fù)習(xí)輔導(dǎo);高考
楊志明 16 數(shù)學(xué);不等式;解法;中學(xué)數(shù)學(xué);猜想
宋慶 16 數(shù)學(xué);數(shù)學(xué)奧林匹克問(wèn)題;不等式;數(shù)學(xué)教學(xué);數(shù)...
李錦昱 15 數(shù)學(xué);新題征展;解法;不等式;競(jìng)賽題
裴光亞 15 數(shù)學(xué)教學(xué);數(shù)學(xué)教學(xué)研究;高考數(shù)學(xué);數(shù)學(xué);應(yīng)用...
虞濤 14 數(shù)學(xué);解法;計(jì)算器;數(shù)學(xué)教學(xué);數(shù)學(xué)問(wèn)題
黃立俊 13 數(shù)學(xué);研究性學(xué)習(xí);素質(zhì)教育;新教材;教育功能

主要發(fā)文機(jī)構(gòu)分析

機(jī)構(gòu)名稱(chēng) 發(fā)文量 主要研究主題
湖北大學(xué) 50
西華師范大學(xué) 38
復(fù)旦大學(xué) 36
哈爾濱師范大學(xué) 30
大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué) 24
江蘇省睢寧高級(jí)中學(xué) 21
棗莊市第四十中學(xué) 21
武漢市吳家山中學(xué) 20
吉林師范大學(xué) 19
湖南師范大學(xué) 19

主要資助項(xiàng)目分析

涉及文獻(xiàn) 資助項(xiàng)目
1 安徽省高校省級(jí)自然科學(xué)研究項(xiàng)目
1 安徽省教育科學(xué)研究項(xiàng)目
1 淡水生態(tài)與生物技術(shù)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放課題基金
1 江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)研究規(guī)劃課題
1 四川省教育科研資助金項(xiàng)目
1 云南省教育廳科學(xué)研究基金
1 浙江省教育科學(xué)規(guī)劃課題
1 安徽省教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目
1 中山市教育科研立項(xiàng)課題
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