《珠江教育論壇》雜志論文投稿要求:
Ⅰ、符號應(yīng)采用國際標準、國家標準和公認的符號,一種符號只能代表一種量。全文所用的符號必須前后一致,圖文統(tǒng)一。
Ⅱ、遵照GB/T7714—2015《文后參考文獻著錄規(guī)則》采用順序編碼制著錄,依照其在文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯數(shù)字加方括號標出;中文參考文獻須有對應(yīng)的英文列于其上。
Ⅲ、每篇論文必須包括中文題名、中文作者名、中文作者單位、中文作者單位所在地名及郵政編碼、中文摘要和關(guān)鍵詞、中國圖書資料分類號、正文、參考文獻及第一作者簡介。
Ⅳ、論文所涉及的研究如果得到國家或部、省級以上基金資助,應(yīng)腳注于文題頁左下方,如:“基金項目:國家自然科學(xué)基金面上項目(編號)”,并附基金資助證書復(fù)印件。
Ⅴ、作者需對稿件內(nèi)容的真實性及思想觀點負責(zé),來稿不得侵犯他人的著作權(quán)和其他合法權(quán)利,如發(fā)生侵權(quán)情形,作者須對由此而造成的一切后果負責(zé)。
VI、標題層次一級標題用“一、二、……”來標識,二級標題用“(一)、(二)、……”來標識,三級標題用“1.2.”來標識,四級標題用“(1)、(2)”來標識。
VII、用第一、第二……或首先、其次……時,如每段文字不長可在同一自然段內(nèi)接排,如每段文字均較長,可另起一自然段。
VIII、注釋一般是對正文中某一特定內(nèi)容的進一步解釋或補充說明,文中序號用數(shù)字加圓括號、以上標格式標注。
IX、摘要300字左右,應(yīng)簡明、確切地表達論文的重要內(nèi)容,內(nèi)容應(yīng)包括:目的、方法、結(jié)果、結(jié)論,要具體、詳細,不能空泛而談。
X、投稿時請作者提供單位、職銜、通訊地址、郵編、手機號碼及電子郵箱等聯(lián)系方式,并請?zhí)峁┳髡吆喗楹图韧鶎W(xué)術(shù)成果發(fā)表情況。
雜志發(fā)文主題分析如下:
機構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
肇慶學(xué)院 | 108 | 教學(xué);教育;輔導(dǎo);課程;文學(xué) |
懷集縣第一中學(xué) | 17 | 教學(xué);政治;課堂;生本;生本課堂 |
江口中學(xué) | 16 | 教學(xué);語文;數(shù)學(xué);英語;作文 |
華僑初級中學(xué) | 14 | 教學(xué);課堂;英語;數(shù)學(xué);課堂教學(xué) |
華南師范大學(xué) | 11 | 學(xué)科;試題;考試;考試大;考試大... |
封開縣江口中學(xué) | 8 | 教學(xué);英語;英語語法;英語語法教... |
四會中學(xué) | 7 | 教學(xué);教育;英語;英語教學(xué);運用... |
華僑中學(xué) | 6 | 教學(xué);自我;英語;英語寫作;英語... |
四會市華僑中學(xué) | 5 | 政治;教學(xué);語文;語文教學(xué);政治... |
太原科技大學(xué) | 3 | 幼兒;幼兒早期;情緒;注意力;家... |
雜志往期論文摘錄展示
淺談關(guān)注農(nóng)村留守兒童的策略
新時期農(nóng)村中學(xué)“留守生”的現(xiàn)狀及教育對策
高中班級自主管理探究
潛心工作當好班級大總管
春風(fēng)化雨收獲喜悅
淺談以人為本的班級管理
小學(xué)班主任管理過程中與學(xué)生和諧關(guān)系的構(gòu)建
與學(xué)生的有效溝通是做好班主任工作的關(guān)鍵
如何提高課堂教學(xué)質(zhì)量之我見
課改模式下課堂教學(xué)的困惑與對策
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