在選擇《中國包裝》雜志審稿人時,需要考慮多個因素以確保審稿人的專業(yè)性和公正性。以下是一些建議的步驟和策略:
一、明確審稿標準
首先需要明確審稿的標準,審稿人應具備扎實的專業(yè)知識、豐富的審稿經(jīng)驗以及良好的學術道德。
二、利用數(shù)據(jù)庫資源
通過SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等學術數(shù)據(jù)庫,可以檢索到與《中國包裝》雜志領域相關的科學家和學者的信息。
三、參考文獻
論文中的參考文獻作者通常是該領域的專家或學者,他們的研究興趣和領域與論文內(nèi)容密切相關。因此,參考文獻作者可以作為審稿人的重要來源。
四、尋找雜志編委或學術會議主席
雜志編委和學術會議主席通常是該領域的權威專家,他們具有廣泛的學術聯(lián)系和豐富的審稿經(jīng)驗。
五、認真填寫推薦理由
如果雜志要求作者推薦審稿人,作者應認真填寫推薦理由,說明審稿人的專業(yè)背景、研究領域與論文內(nèi)容的契合度等。
《中國包裝》雜志基本信息
主管單位:中國包裝聯(lián)合會
主辦單位:中國包裝聯(lián)合會
國內(nèi)刊號CN:11-1168/TB,國際刊號ISSN:1003-062X
創(chuàng)刊時間:1981年
出版周期:月刊
出版地:北京
出版語言:中文
審稿周期:1個月內(nèi)
主要欄目:要聞、包裝印刷、市場縱橫、人才培養(yǎng)模式改革、藝術理論、教學研究,這些欄目不僅為不同工業(yè)階段的研究者提供了展示平臺,也滿足了工業(yè)實踐者對各類工業(yè)問題的探討需求。
收錄情況:知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、JST 日本科學技術振興機構數(shù)據(jù)庫(日)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等,這些數(shù)據(jù)表明了該雜志在工業(yè)領域的學術價值和傳播影響力。
期刊榮譽:中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)、中國學術期刊(光盤版)全文收錄期刊等,在工業(yè)學術理論界有著良好的聲譽和廣泛的影響,對推動工業(yè)事業(yè)的發(fā)展發(fā)揮了重要作用。
學者姓名 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
高懿君 | 31 | 作品選登;地域文化;藝術;水彩;師生 |
范珺 | 25 | 包裝材料;水蒸氣透過率;氣調包裝;酸??;食品... |
馬京生 | 22 | 裝聯(lián);二維碼;博覽會;惠普;噴墨技術 |
孫立豐 | 22 | 教改;作品選登;傳承創(chuàng)新;陶瓷;課程 |
李冰 | 21 | 利樂;展覽會;曼羅蘭;印刷行業(yè);印刷廠 |
趙江 | 19 | 阻隔性檢測;透氣性;包裝材料;透濕性;透過率 |
戴宏民 | 18 | 生命周期評價;包裝機械;LCA;環(huán)境保護;資源... |
楊明 | 15 | 公文寫作;作品選登;裝飾畫;藝術魅力;文化內(nèi)... |
蘇建寧 | 13 | 產(chǎn)品設計;感性意象;感性工學;產(chǎn)品造型設計;... |
金國斌 | 13 | 運輸包裝;現(xiàn)場測試;包裝材料;食品包裝;現(xiàn)代... |
機構名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
西北師范大學 | 250 | 藝術;教學;作品選登;選登;文化 |
中國包裝聯(lián)合會 | 178 | 聯(lián)合會;裝聯(lián);中國包裝聯(lián)合會;會... |
蘭州理工大學 | 128 | 文化;藝術;視知覺;裝飾;教育 |
武漢理工大學 | 116 | 用戶;產(chǎn)品設計;藝術;文化;用戶... |
湖南工業(yè)大學 | 107 | 教育;教學;文化;水瓶;企業(yè) |
合肥工業(yè)大學 | 76 | 文化;藝術;視覺;插畫;用戶 |
濟南蘭光機電技術有限... | 75 | 氧氣;食品;塑料;透氣;包裝材料 |
湖南理工學院 | 72 | 文化;課程;教學;視覺設計;藝術 |
甘肅政法學院 | 71 | 企業(yè);體育;文化;物流;教學 |
蘭州工業(yè)學院 | 62 | 體育;物流;體育文化;企業(yè);教育 |
涉及文獻 | 資助項目 |
26 | 國家社會科學基金 |
21 | 教育部人文社會科學研究基金 |
19 | 湖南省教育廳科研基金 |
17 | 國家自然科學基金 |
16 | 甘肅省社科規(guī)劃項目 |
12 | 國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃 |
11 | 中央級公益性科研院所基本科研業(yè)務費專項 |
11 | 蘭州市哲學社會科學規(guī)劃項目 |
9 | 湖南省哲學社會科學基金 |
9 | 蘭州市科技發(fā)展計劃項目 |
涉及文獻 | 資助課題 |
11 | 國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃(201310720013) |
8 | 國家自然科學基金(51065015) |
5 | 國家社會科學基金(13BG064) |
4 | 教育部留學回國人員科研啟動基金([2010]1561) |
3 | 國家科技支撐計劃(2006BAC02A13) |
3 | 湖南省大學生研究性學習與創(chuàng)新性實驗計劃項目([2012]402) |
3 | 湖南省高校創(chuàng)新平臺開放基金(11K020) |
3 | 湖南省教育科學“十二五”規(guī)劃課題(XJK011CTM004) |
3 | 湖南省教育廳科研基金(10C0636) |
2 | 蘭州理工大學優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)計劃(Q201010) |
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