《英語(yǔ)新世紀(jì)》雜志論文投稿要求:
Ⅰ、注意引用近兩年國(guó)內(nèi)外的最新文獻(xiàn)。本刊采用順序編碼制標(biāo)注參考文獻(xiàn),文獻(xiàn)序號(hào)按出現(xiàn)先后排序,并在文中相應(yīng)處標(biāo)出。
Ⅱ、題名須簡(jiǎn)明確切地反映本文的特定內(nèi)容,不要副標(biāo)題,一般不超過(guò)20 字。避免使用非公知公認(rèn)的縮略詞、字符、代號(hào)等。
Ⅲ、基金獲國(guó)家、省部級(jí)及直轄市級(jí)科學(xué)基金資助的稿件請(qǐng)?jiān)谑醉?yè)頁(yè)腳注明基金來(lái)源及編號(hào),重要文稿可優(yōu)先發(fā)表。
Ⅳ、引言(前言):簡(jiǎn)單交代研究背景、目的、意義及選題設(shè)想,注意點(diǎn)明研究起始時(shí)間。引言部分不加標(biāo)題及序號(hào),不分段。
Ⅴ、論文一旦刊出,作者要承擔(dān)文章內(nèi)容及其影響的責(zé)任。有多個(gè)署名作者的文稿,第一作者是直接責(zé)任者;如果第一作者不具備承擔(dān)文責(zé)的資歷或能力,應(yīng)將其指導(dǎo)教師或課題負(fù)責(zé)人列為通訊作者,并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
雜志發(fā)文主題分析如下:
機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
湖南師范大學(xué) | 7 | 英語(yǔ);教學(xué);課堂;有效性;中學(xué)英... |
揚(yáng)州大學(xué) | 4 | 英語(yǔ);高中英語(yǔ);教學(xué);英語(yǔ)試卷;... |
南京師范大學(xué)附屬中學(xué) | 3 | 英語(yǔ);教學(xué);高中英語(yǔ);因材施教;... |
南京師范大學(xué) | 3 | 英語(yǔ);英語(yǔ)閱讀;英語(yǔ)閱讀教學(xué);語(yǔ)... |
南京市江寧區(qū)教育局教... | 3 | 英語(yǔ);教學(xué);英語(yǔ)試卷;英語(yǔ)試卷評(píng)... |
泰興市教育局 | 3 | 英語(yǔ);教學(xué);英語(yǔ)課;英語(yǔ)課堂;英... |
灌云縣初級(jí)中學(xué) | 3 | 英語(yǔ);教學(xué);英語(yǔ)教學(xué);英語(yǔ)課;英... |
南京市人民中學(xué) | 3 | 英語(yǔ);教學(xué);有效教學(xué);語(yǔ)境;閱讀... |
南京市下關(guān)區(qū)教師進(jìn)修... | 3 | 英語(yǔ);互動(dòng);教學(xué);高中英語(yǔ);方略 |
南京市第十三中學(xué) | 3 | 英語(yǔ);教學(xué);英語(yǔ)教學(xué);高中英語(yǔ);... |
雜志往期論文摘錄展示
高中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)中有效突破難點(diǎn)的實(shí)踐和思考
過(guò)程性評(píng)價(jià)在合作學(xué)習(xí)中的運(yùn)用
新課程背景下高中英語(yǔ)教學(xué)中使用多媒體的主要問(wèn)題及思考
立足英語(yǔ)教材 體驗(yàn)德育情感
《牛津高中英語(yǔ)》模塊三、四教材修訂感悟
淺談如何構(gòu)建生活化的英語(yǔ)課堂
沖破復(fù)習(xí)教學(xué)樊籬 放大英語(yǔ)教學(xué)效益
淺析提高小學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)實(shí)效的策略
高中英語(yǔ)習(xí)題教學(xué)環(huán)節(jié)的優(yōu)化
初中英語(yǔ)教學(xué)中“增效減負(fù)”的有效途徑探微
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