《藝術(shù)教育》雜志論文投稿要求:
Ⅰ、來(lái)稿請(qǐng)附上作者簡(jiǎn)歷,包括真實(shí)姓名、性別、民族、出生年月、所在單位、職稱(或?qū)W位)、職務(wù)、詳細(xì)地址、電話(傳真)號(hào)碼、郵政編碼,以及電子郵件信箱。
Ⅱ、縮略語(yǔ)文題一般不使用縮略語(yǔ),正文中盡量少用。必須使用時(shí)于首次出現(xiàn)處先敘述其全稱,然后括號(hào)注出中文縮略語(yǔ)或英文全稱及其縮略語(yǔ),后兩者間用“,”分開(如該縮略語(yǔ)已公知,也可不注出其英文全稱)。
Ⅲ、正文中標(biāo)題層次格式:一級(jí)標(biāo)題用“一”,居中;二級(jí)標(biāo)題用“(一)”;三級(jí)標(biāo)題用“1”。盡量不要超過(guò)三級(jí)標(biāo)題。
Ⅳ、文后應(yīng)有與專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)的參考文獻(xiàn),將參考文獻(xiàn)的編著者、標(biāo)題、出處( 媒體名稱、出版年月) 以及頁(yè)碼等信息標(biāo)注清楚,并要求參考文獻(xiàn)在文章中做順序引用。
Ⅴ、摘要要求有中、英文摘要,編寫應(yīng)符合GB /T6447-1986 的規(guī)定。
雜志發(fā)文主題分析如下:
機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
哈爾濱師范大學(xué) | 1570 | 藝術(shù);音樂;教育;教學(xué);文化 |
北京師范大學(xué) | 689 | 教育;藝術(shù);音樂;教學(xué);舞蹈 |
吉林藝術(shù)學(xué)院 | 578 | 藝術(shù);教學(xué);音樂;教育;文化 |
北京林業(yè)大學(xué) | 513 | 藝術(shù);文化;裝飾;建筑;景觀 |
武漢理工大學(xué) | 475 | 藝術(shù);教學(xué);教育;動(dòng)畫;文化 |
中國(guó)美術(shù)學(xué)院 | 380 | 藝術(shù);教學(xué);教育;院校;藝術(shù)院校 |
東北師范大學(xué) | 352 | 音樂;教學(xué);教育;藝術(shù);舞蹈 |
中央戲劇學(xué)院 | 339 | 戲??;藝術(shù);教學(xué);教育;舞臺(tái) |
深圳大學(xué) | 284 | 藝術(shù);教學(xué);教育;文化;課程 |
西安美術(shù)學(xué)院 | 236 | 藝術(shù);教育;美術(shù);繪畫;文化 |
雜志往期論文摘錄展示
管窺蒙古族風(fēng)格歌曲的當(dāng)代特征及現(xiàn)世觀照
微談同一社會(huì)環(huán)境下的民間藝術(shù)與殿堂藝術(shù)的共生愿景
美國(guó)藝術(shù)史專業(yè)研究生課程設(shè)置探研
淺析民間音樂在高校音樂教育中的應(yīng)用
淺析電腦音樂教育技術(shù)在當(dāng)前音樂教學(xué)中的應(yīng)用及未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)
新型教學(xué)方法在高校音樂鑒賞教學(xué)中的運(yùn)用研究
視唱練耳教學(xué)中流行音樂節(jié)奏訓(xùn)練的應(yīng)用
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聲樂教學(xué)中如何提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)
論藝術(shù)院校開設(shè)室內(nèi)樂重奏課的重要性
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