《信陽(yáng)農(nóng)林學(xué)院學(xué)報(bào)》雜志論文投稿要求：
Ⅰ、本刊對(duì)刊發(fā)的文章?lián)碛邪鏅?quán)，不得擅自轉(zhuǎn)載、改編。凡轉(zhuǎn)載、改編務(wù)經(jīng)我刊同意，違者必究。
Ⅱ、題名簡(jiǎn)明精練，不宜超過(guò)20個(gè)字，應(yīng)刪去無(wú)實(shí)質(zhì)性?xún)?nèi)容、可有可無(wú)的字和詞。如“關(guān)于……”，“試析……”等詞一般可以省去；沒(méi)有特定定語(yǔ)成分的“研究”、“分析”、“思考”等，也應(yīng)被視為贅詞，予以刪除。
Ⅲ、首頁(yè)內(nèi)容依次為：標(biāo)題、作者姓名、工作單位、摘要、關(guān)鍵詞、作者簡(jiǎn)介、通信地址、郵編、聯(lián)系電話(huà)及電子郵件地址。
Ⅳ、國(guó)家基金資助項(xiàng)目的研究論文，請(qǐng)注明批準(zhǔn)立項(xiàng)項(xiàng)目批號(hào)并出示相應(yīng)的證明材料。
Ⅴ、文章一般有引言部分和正文部分，序號(hào)從引言開(kāi)始編。正文部分用阿拉伯?dāng)?shù)字分級(jí)編號(hào)法，一般用一、（一），1,（1）。
雜志發(fā)文主題分析如下：
| 機(jī)構(gòu)名稱(chēng) | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 信陽(yáng)農(nóng)林學(xué)院 | 389 | 教學(xué)；高校；課程；鄉(xiāng)村；教育 |
| 信陽(yáng)師范學(xué)院 | 82 | 教育；教學(xué)；高校；政治；教師 |
| 信陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 67 | 教學(xué)；高校；教育；高職；網(wǎng)絡(luò) |
| 鄭州大學(xué) | 53 | 司法；民事；刑事；法律；視域 |
| 河南大學(xué) | 28 | 文化；教學(xué)；政府；政治；理學(xué) |
| 安徽大學(xué) | 27 | 方言；社會(huì)；權(quán)利；考釋?zhuān)豢臻g敘事 |
| 河南農(nóng)業(yè)大學(xué) | 26 | 栽培；文化；教學(xué)；院校；栽培技術(shù) |
| 安徽農(nóng)業(yè)大學(xué) | 19 | 農(nóng)業(yè)；教學(xué)；疫霉；農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；歷史... |
| 安徽財(cái)經(jīng)大學(xué) | 18 | 影響因素；審計(jì)；審計(jì)質(zhì)量；大學(xué)生... |
| 河南牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院 | 17 | 文化；高校；英語(yǔ)；英語(yǔ)教學(xué)；應(yīng)激 |
雜志往期論文摘錄展示
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我國(guó)政府購(gòu)買(mǎi)公共服務(wù)評(píng)估機(jī)制研究
社會(huì)工作助力精準(zhǔn)扶貧:功能定位與實(shí)踐探索
時(shí)間因素對(duì)貿(mào)易格局和比較優(yōu)勢(shì)的影響分析
新型城鎮(zhèn)化影響因素研究——以福建省龍巖市為例
農(nóng)村小型農(nóng)田水利設(shè)施問(wèn)題研究——基于安徽省潁上縣的調(diào)查
房地產(chǎn)稅稅率模式的國(guó)際比較及經(jīng)驗(yàn)借鑒
農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)金融支持體系研究
信陽(yáng)市農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社發(fā)展現(xiàn)狀、問(wèn)題及政策建議
O2O背景下安徽省服裝企業(yè)商業(yè)模式重構(gòu)
