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《學園》雜志論文投稿要求是什么?

來源:愛發(fā)表網(wǎng)整理 2025-10-17 17:19:26

《學園》雜志論文投稿要求:

Ⅰ、正文行文中非漢語姓氏一律使用外文原文。

Ⅱ、稿件的注釋是作者對標題和正文中某一特定內(nèi)容的解釋或補充說明,須放置在當頁地腳注釋序號與文中標注序號相一致(文中標注序號用上標),一律用阿拉伯數(shù)字加圓圈標注:②……

Ⅲ、內(nèi)容摘要為文章主要觀點之提煉,字數(shù)一般控制在200——300字為宜;關(guān)鍵詞一般為3至5個(提供英文摘要及關(guān)鍵詞更佳)。

Ⅳ、多位作者的署名之間用逗號隔開;不同單位的作者,應在姓名右上角加注不同的阿拉伯數(shù)字序號,并在其單位名之前加注相應的數(shù)字;作者單位之間連排時以分號隔開。

Ⅴ、來稿若系基金資助課題,請注明項目來源、項目編號及項目負責人。

雜志發(fā)文主題分析如下:

主要發(fā)文機構(gòu)分析

機構(gòu)名稱 發(fā)文量 主要研究主題
云南師范大學 254 教學;教育;高校;課程;英語
云南大學 169 教學;英語;大學英語;英語教學;...
西南大學 119 教育;教學;教師;文化;課程
西華師范大學 104 教育;教學;高校;英語;心理
揚州大學 90 教學;教育;高校;語文;課程
綏化學院 82 幼兒;教育;兒童;教學;家庭
陜西師范大學 79 教學;教育;地理;課堂;英語
長江大學 76 教育;教學;大學生;高校;英語
沈陽師范大學 72 教育;教學;高校;課程;英語
青海師范大學 67 教學;教育;英語;語文;文化

雜志往期論文摘錄展示

醫(yī)學生對教師教育力關(guān)注差異探討——基于2016級臨床系學生教學評價指標調(diào)查表的分析

新升格本科院校輔導員職業(yè)能力提升新路徑

漢語國際教育本科專業(yè)課程設(shè)置研究——基于《普通高等學校本科專業(yè)類教學質(zhì)量國家標準》的思考

英語專業(yè)學生寫作錯誤分析及歸因研究——以寧夏師范學院為例

高校英語專業(yè)多模態(tài)教學模式的探索與思考

新常態(tài)下礦山壓力與巖層控制課程教學改革探討

以學生就業(yè)為導向的高職體育課程改革

財務報表分析課程中研討式案例教學模式的運用

征稿啟事

基于崗位責任清單的實踐教學創(chuàng)新路徑——以物流管理專業(yè)為例

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