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如何選擇《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》雜志的審稿人?

來源:愛發(fā)表網(wǎng)整理 2025-10-17 17:20:27

在選擇《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》雜志審稿人時,需要考慮多個因素以確保審稿人的專業(yè)性和公正性。以下是一些建議的步驟和策略:

一、明確審稿標(biāo)準(zhǔn)

首先需要明確審稿的標(biāo)準(zhǔn),審稿人應(yīng)具備扎實的專業(yè)知識、豐富的審稿經(jīng)驗以及良好的學(xué)術(shù)道德。

二、利用數(shù)據(jù)庫資源

通過SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫,可以檢索到與《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》雜志領(lǐng)域相關(guān)的科學(xué)家和學(xué)者的信息。

三、參考文獻(xiàn)

論文中的參考文獻(xiàn)作者通常是該領(lǐng)域的專家或?qū)W者,他們的研究興趣和領(lǐng)域與論文內(nèi)容密切相關(guān)。因此,參考文獻(xiàn)作者可以作為審稿人的重要來源。

四、尋找雜志編委或?qū)W術(shù)會議主席

雜志編委和學(xué)術(shù)會議主席通常是該領(lǐng)域的權(quán)威專家,他們具有廣泛的學(xué)術(shù)聯(lián)系和豐富的審稿經(jīng)驗。

五、認(rèn)真填寫推薦理由

如果雜志要求作者推薦審稿人,作者應(yīng)認(rèn)真填寫推薦理由,說明審稿人的專業(yè)背景、研究領(lǐng)域與論文內(nèi)容的契合度等。

《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》雜志基本信息

主管單位:遼寧省教育廳

主辦單位:中國教育學(xué)會小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)專業(yè)委員會

國內(nèi)刊號CN:21-1426/G4,國際刊號ISSN:1008-8989

創(chuàng)刊時間:1988年

出版周期:月刊

出版地:遼寧

出版語言:中文

審稿周期:1個月內(nèi)

主要欄目:聚集課標(biāo)、課改在線、課例評介、案例透視、教學(xué)頻道、教研視窗等,這些欄目不僅為不同教育階段的研究者提供了展示平臺,也滿足了教育實踐者對各類教育問題的探討需求。

收錄情況:知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等,這些數(shù)據(jù)表明了該雜志在教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)價值和傳播影響力。

期刊榮譽:中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)等,在教育學(xué)術(shù)理論界有著良好的聲譽和廣泛的影響,對推動教育事業(yè)的發(fā)展發(fā)揮了重要作用。

小學(xué)數(shù)學(xué)教育發(fā)文分析

主要發(fā)文學(xué)者分析

學(xué)者姓名 發(fā)文量 主要研究主題
曹培英 35 小學(xué)數(shù)學(xué);核心詞;數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn);教學(xué);斷層
陳祥彬 25 小學(xué)數(shù)學(xué);優(yōu)質(zhì)課;優(yōu)質(zhì)課競賽;數(shù)學(xué);教學(xué)內(nèi)容
王永春 19 九年義務(wù)教育;六年制小學(xué)教科書;數(shù)學(xué)第二冊;...
錢建兵 17 教學(xué);教學(xué)片斷;小數(shù);教學(xué)片段;蘇教版教材
斯苗兒 16 教師;小學(xué)數(shù)學(xué);教研;教學(xué)設(shè)計;課堂
顧長明 15 小學(xué)科學(xué);科學(xué)教學(xué);科學(xué)課堂;課堂;學(xué)業(yè)質(zhì)量
于正軍 15 兒童;小學(xué)數(shù)學(xué);兒童視角;思維;教學(xué)思考
劉仍軒 14 教學(xué)實錄;年級;教學(xué)建議;教學(xué)內(nèi)容;小學(xué)數(shù)學(xué)
馬云鵬 14 課程改革;課程實施;小學(xué)數(shù)學(xué);基礎(chǔ)教育;數(shù)學(xué)
羅鳴亮 14 說理;教學(xué);講道理;課堂;教學(xué)思考

主要發(fā)文機(jī)構(gòu)分析

機(jī)構(gòu)名稱 發(fā)文量 主要研究主題
學(xué)研究院 261 教學(xué);數(shù)學(xué);教學(xué)實錄;教育;義務(wù)
江蘇省中小學(xué)教學(xué)研究... 259 數(shù)學(xué);教學(xué);教師;小學(xué)數(shù)學(xué);教育
南京師范大學(xué) 79 教學(xué);數(shù)學(xué);小學(xué)數(shù)學(xué);片斷;教學(xué)...
重慶市教育科學(xué)研究院 71 數(shù)學(xué);教學(xué);小學(xué)數(shù)學(xué);教育;課程
浙江省教育廳 52 教學(xué);數(shù)學(xué);小學(xué)數(shù)學(xué);教師;教育
福建省普通教育教學(xué)研... 50 教學(xué);數(shù)學(xué);課堂;小學(xué)數(shù)學(xué);教師
江蘇省高郵實驗小學(xué) 48 教學(xué);數(shù)學(xué);片斷;教學(xué)片;教學(xué)片...
宜興市第二實驗小學(xué) 46 教學(xué);數(shù)學(xué);知識;片斷;教學(xué)片
江西省教育廳 40 教學(xué);數(shù)學(xué);小學(xué)數(shù)學(xué);教學(xué)實錄;...
江蘇省南通師范學(xué)校第... 38 教學(xué);數(shù)學(xué);教學(xué)實錄;情境;小數(shù)

主要資助項目分析

涉及文獻(xiàn) 資助項目
21 江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項目
12 江蘇省中小學(xué)教學(xué)研究重點課題
11 安徽省教育科學(xué)研究項目
6 福建省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃常規(guī)課題
5 重慶市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃
4 廣東省教育科學(xué)規(guī)劃項目
4 全國教育科學(xué)“十一五”教育部規(guī)劃課題
2 全國教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃教育部重點課題
1 黑龍江省教育科學(xué)規(guī)劃課題
1 福建省教育科學(xué)規(guī)劃課題

主要資助課題分析

涉及文獻(xiàn) 資助課題
2 全國教育科學(xué)“十一五”教育部規(guī)劃課題(G0A107010)
1 江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項目(B-a201302002)
1 江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項目(無)
1 江蘇省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題(D200601086)
1 全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點課題(BHA010079)
1 全國教育科學(xué)“十一五”教育部規(guī)劃課題(G0A107021)
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小學(xué)數(shù)學(xué)教育

小學(xué)數(shù)學(xué)教育雜志

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