《小學(xué)時代·教育研究》雜志是省級期刊。
《小學(xué)時代·教育研究》雜志基本信息
《小學(xué)時代·教育研究》于2009年創(chuàng)辦,全刊信息多卻有條有理,堅持打造交流思想和經(jīng)驗共享的主流平臺,國內(nèi)刊號為:22-1043/C,創(chuàng)刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。
《小學(xué)時代·教育研究》雜志是專注于小學(xué)教育領(lǐng)域的專業(yè)學(xué)術(shù)期刊,致力于推動小學(xué)教育理論與實踐的深入研究和創(chuàng)新發(fā)展。作為小學(xué)教育工作者的重要學(xué)術(shù)交流平臺,該雜志不僅關(guān)注基礎(chǔ)教育改革的最新動態(tài),還積極探討教育教學(xué)方法、課程內(nèi)容、評價體系以及學(xué)生發(fā)展等多個方面,以期為全面提升小學(xué)教育質(zhì)量貢獻(xiàn)力量。雜志深入探討小學(xué)教育的基本理論,包括教育哲學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)等,為教育實踐提供理論支撐;分享先進(jìn)的教學(xué)方法和實踐經(jīng)驗,探討如何將理論應(yīng)用到具體的教學(xué)活動中;關(guān)注小學(xué)課程的最新改革動向,分析新課程標(biāo)準(zhǔn)對教育教學(xué)的影響;討論教師專業(yè)成長路徑,提供教師培訓(xùn)和自我提升的策略;研究小學(xué)生的認(rèn)知、情感和社會發(fā)展,關(guān)注學(xué)生的全面成長;探索更加科學(xué)、合理的學(xué)生評價體系,促進(jìn)學(xué)生能力的全面發(fā)展。該雜志面向的讀者群體主要包括小學(xué)教師、教育研究人員、教育行政部門工作人員以及對小學(xué)教育感興趣的家長和其他社會各界人士。雜志通過發(fā)表高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文,為小學(xué)教育領(lǐng)域提供了豐富的學(xué)術(shù)資源。它不僅幫助教育工作者了解最新的教育研究成果,還促進(jìn)了教育理論與實踐的結(jié)合,提高了教學(xué)質(zhì)量和教育水平。
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