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《小學教學·數(shù)學版》雜志版面費怎么算?

來源:愛發(fā)表網(wǎng)整理 2025-10-17 17:23:30

《小學教學·數(shù)學版》的版面費計算方法如下:

1.按版面計算:具體版面計算方式可聯(lián)系雜志社或咨詢在線客服。如果文章超出定義范圍則需要多支付一版面的費用。

2.按字數(shù)計算:有些期刊會根據(jù)論文的字數(shù)來計算版面費,例如每千字收取一定費用。

3.額外費用:如果文章需要彩色印刷(如圖表、圖片),可能會額外收取費用。

4.期刊級別和收錄數(shù)據(jù)庫:期刊的級別和被不同數(shù)據(jù)庫收錄的情況也會影響版面費。例如,知網(wǎng)收錄的期刊版面費通常較高。

5.期刊政策與優(yōu)惠:部分期刊可能對特定群體(如學生、學者等)提供版面費優(yōu)惠。

6.開放獲?。洪_放獲取期刊通常按文章收取費用,費用較高,涵蓋同行評審、編輯、出版和在線傳播等成本。

《小學教學·數(shù)學版》雜志的版面費計算方式相對明確,主要依據(jù)文章所占據(jù)的版面數(shù)量進行收費。作者在投稿前,應仔細核對文章字數(shù),并根據(jù)期刊的收費標準合理預算版面費。

《小學教學·數(shù)學版》雜志創(chuàng)刊于1980年,是一本由河南教育報刊社主管、主辦的學術(shù)性期刊。該雜志為月刊,審稿周期為預計1個月內(nèi),國內(nèi)統(tǒng)一刊號為41-1394/G4,國際標準刊號為1674-277X。

《小學教學·數(shù)學版》雜志的主要欄目包括: 卷首語、課改·研究_教材研究、教學·課堂_教學妙招、課改·研究_評價研究、教學·課堂_專家評課、信息與動態(tài)、教學·課堂_教學設(shè)計、教學·課堂_案例與反思、成長·論壇_好書推介、教學·課堂_同課異構(gòu)、教學·課堂_作業(yè)設(shè)計、成長·論壇_人物聚焦、成長·論壇_讀書沙龍,該雜志注重學術(shù)性與實踐性結(jié)合,鼓勵創(chuàng)新性研究,尤其歡迎具有理論深度或?qū)嵶C價值的論文。其刊載文章多涉及教育政策分析、教育技術(shù)應用等熱點議題,為教育工作者提供前沿的學術(shù)參考。

該雜志在學術(shù)界具有較高影響力,被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏收錄,這意味著論文能夠被更廣泛的學術(shù)群體檢索和引用,有助于提升研究成果的傳播范圍和學術(shù)影響力。

根據(jù)最新數(shù)據(jù)表明該雜志在教育研究領(lǐng)域具有較高的學術(shù)認可度。

《小學教學·數(shù)學版》雜志須知(審稿周期:預計1個月內(nèi))

Ⅰ、嚴格參照學術(shù)期刊論文編排格式來稿,來稿前認真校正錯字別字、專業(yè)術(shù)語、數(shù)字量詞、引文圖表、人名地名、標點符號、年月時間涉嫌保密等。

Ⅱ、范圍:包括但不限于課程理念、課程目標、課程內(nèi)容、課程實施和課程評價等方面的研究。

Ⅲ、正文中例句排列采用(1)(2)(3)……的形式(起三回一)。正文中涉及公元世紀、年代、年、月、日、時刻、計數(shù)等,均使用阿拉伯數(shù)字。

Ⅳ、中文標題力求簡明、醒目,能準確反映出文章的主題,一般不超過20個漢字,必要時可加副標題,不用非公知公認的縮寫或符號,盡量避免用英文縮寫。

Ⅴ、摘要只需簡明、準確地概述論文內(nèi)容即可,不要增加注釋和評價性文字,以150-200字為宜,字體、字號為“楷體、五號”。

VI、插圖和表格:均應有中、英文圖名和表名,坐標圖中的標目要用量和單位之比表示清楚.文中圖、表應有自明性,且隨文出現(xiàn)。

VII、同一頁類列出多個注釋的,應根據(jù)注釋的先后順序編排序號。注釋序號以“①、②”等數(shù)字形式標示在被注釋詞條的右上角。頁末或篇末注釋條目的序號應按照“①、②”等數(shù)字形式與被注釋詞條保持一致。

VIII、備注作者信息,包括:姓名、性別、單位、職稱、職務、研究領(lǐng)域、手機號碼、E-mail、通信地址等;多位作者稿件署名時須征得其他作者同意,排好先后次序。

IX、如論文屬于基金項目,需注明基金項目類別、項目名稱及編號,多個項目間以“、”分隔。格式如下:基金名稱“項目名稱”(項目編號)。

X、引征二手文獻、資料,需注明該原始文獻資料的作者、標題,并在其后標注“轉(zhuǎn)引自”及該援引的文獻、資料等。

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