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《新教師》雜志影響因子是多少?能評職稱嗎?

來源:愛發(fā)表網整理 2025-10-17 17:21:49

《新教師》雜志影響因子是0.03; 職稱評審不能單一以期刊影響因子作為標準,期刊的專業(yè)性、單位職稱評審標準、地方職稱評審標準都是影響評職稱的因素,有不明白的地方可以咨詢網站客服,在線為您提供咨詢服務

《新教師》雜志基本信息介紹

《新教師》于2012年創(chuàng)辦,全刊信息多卻有條有理,堅持打造交流思想和經驗共享的主流平臺,國內刊號為:35-1315/G4,創(chuàng)刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。

《新教師》介紹教育名著、新近出版的有關教育、教學以及教師成長方面的書籍;介紹教師群體讀書活動的經驗、做法;刊登教師的讀書感悟,引導教師讀好書,開闊視野,更新觀念,提高執(zhí)教能力。

雜志主要資助項目及基金項目有哪些?

主要資助項目分析

涉及文獻 資助項目
9 福建省教育科學“十二五”規(guī)劃常規(guī)課題
7 福建省教育科學規(guī)劃課題
5 淡水生態(tài)與生物技術國家重點實驗室開放課題基金
5 教育部人文社會科學研究基金
4 國家社會科學基金
4 全國教育科學規(guī)劃教育部重點課題
3 遼寧省教育廳科學基金
3 浙江省教育科學規(guī)劃課題
2 國家自然科學基金
2 江蘇省教育科學“十二五”規(guī)劃項目

新教師數(shù)據(jù)分析

期刊發(fā)文量和影響因子

期刊被引半衰期和引用半衰期

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影響因子:0.03  人氣:10996

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