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如何選擇《現(xiàn)代中小學(xué)教育》雜志的審稿人?

來(lái)源:愛(ài)發(fā)表網(wǎng)整理 2025-10-17 17:20:09

在選擇《現(xiàn)代中小學(xué)教育》雜志審稿人時(shí),需要考慮多個(gè)因素以確保審稿人的專(zhuān)業(yè)性和公正性。以下是一些建議的步驟和策略:

一、明確審稿標(biāo)準(zhǔn)

首先需要明確審稿的標(biāo)準(zhǔn),審稿人應(yīng)具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、豐富的審稿經(jīng)驗(yàn)以及良好的學(xué)術(shù)道德。

二、利用數(shù)據(jù)庫(kù)資源

通過(guò)SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫(kù),可以檢索到與《現(xiàn)代中小學(xué)教育》雜志領(lǐng)域相關(guān)的科學(xué)家和學(xué)者的信息。

三、參考文獻(xiàn)

論文中的參考文獻(xiàn)作者通常是該領(lǐng)域的專(zhuān)家或?qū)W者,他們的研究興趣和領(lǐng)域與論文內(nèi)容密切相關(guān)。因此,參考文獻(xiàn)作者可以作為審稿人的重要來(lái)源。

四、尋找雜志編委或?qū)W術(shù)會(huì)議主席

雜志編委和學(xué)術(shù)會(huì)議主席通常是該領(lǐng)域的權(quán)威專(zhuān)家,他們具有廣泛的學(xué)術(shù)聯(lián)系和豐富的審稿經(jīng)驗(yàn)。

五、認(rèn)真填寫(xiě)推薦理由

如果雜志要求作者推薦審稿人,作者應(yīng)認(rèn)真填寫(xiě)推薦理由,說(shuō)明審稿人的專(zhuān)業(yè)背景、研究領(lǐng)域與論文內(nèi)容的契合度等。

《現(xiàn)代中小學(xué)教育》雜志基本信息

主管單位:中華人民共和國(guó)教育部

主辦單位:東北師范大學(xué);國(guó)家基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)中心

國(guó)內(nèi)刊號(hào)CN:22-1096/G4,國(guó)際刊號(hào)ISSN:1002-1477

創(chuàng)刊時(shí)間:1985年

出版周期:月刊

出版地:吉林

出版語(yǔ)言:中文

審稿周期:1個(gè)月內(nèi)

主要欄目:教改論壇、教學(xué)新論、政治教學(xué)、語(yǔ)文視角、數(shù)學(xué)研討、體育教學(xué)、班級(jí)管理、學(xué)校管理、外國(guó)教育,這些欄目不僅為不同教育階段的研究者提供了展示平臺(tái),也滿足了教育實(shí)踐者對(duì)各類(lèi)教育問(wèn)題的探討需求。

收錄情況:知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬(wàn)方收錄(中)、國(guó)家圖書(shū)館館藏、上海圖書(shū)館館藏等,這些數(shù)據(jù)表明了該雜志在教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)價(jià)值和傳播影響力。

期刊榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)、中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)、北大圖書(shū)館收錄期刊等,在教育學(xué)術(shù)理論界有著良好的聲譽(yù)和廣泛的影響,對(duì)推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展發(fā)揮了重要作用。

現(xiàn)代中小學(xué)教育發(fā)文分析

主要發(fā)文學(xué)者分析

學(xué)者姓名 發(fā)文量 主要研究主題
吳晗清 17 化學(xué)教學(xué);高中化學(xué);實(shí)證研究;教學(xué)研究;教學(xué)...
王后雄 16 化學(xué)教學(xué);高中化學(xué);中學(xué)化學(xué);教學(xué)策略;試卷...
陳旭遠(yuǎn) 13 教師;課堂教學(xué);課程改革;教學(xué)交往;教師專(zhuān)業(yè)...
路海東 11 小學(xué)生;自我調(diào)節(jié)學(xué)習(xí);自我解釋?zhuān)粚W(xué)業(yè)延遲滿足...
陸少明 11 教師;心理問(wèn)題;校本課程;老師;教學(xué)方法
戴汝潛 9 識(shí)字教育;語(yǔ)文教育;教育實(shí)驗(yàn);漢字;語(yǔ)文教學(xué)
宛士奇 9 教育實(shí)驗(yàn);因果關(guān)系;教育理論;教育行政;教改...
顧建德 9 文化建設(shè);學(xué)校文化建設(shè);學(xué)校教研;精神文化建...
張大均 8 心理素質(zhì);大學(xué)生;中學(xué)生;心理健康;青少年
孟慶甲 8 數(shù)學(xué);數(shù)學(xué)課堂;數(shù)學(xué)思維;小學(xué)生;課堂

主要發(fā)文機(jī)構(gòu)分析

機(jī)構(gòu)名稱(chēng) 發(fā)文量 主要研究主題
東北師范大學(xué) 533 教育;教學(xué);課程;教師;數(shù)學(xué)
西南大學(xué) 262 教育;教師;教學(xué);課程;幼兒
安徽師范大學(xué) 117 教育;教學(xué);教師;文化;課堂
南京師范大學(xué) 112 教育;教學(xué);課程;教師;課堂
華東師范大學(xué) 105 教學(xué);教育;教師;課程;課堂
西北師范大學(xué) 87 教學(xué);教育;教師;課堂;課程
首都師范大學(xué) 82 教育;教學(xué);教師;化學(xué)教學(xué);英語(yǔ)
華中師范大學(xué) 80 教育;教學(xué);教師;課程;學(xué)科
吉林省教育學(xué)院 77 教育;教學(xué);教師;課程;課堂
北京師范大學(xué) 77 教育;教師;教學(xué);課程;數(shù)學(xué)

主要資助項(xiàng)目分析

涉及文獻(xiàn) 資助項(xiàng)目
174 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金
96 國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金
48 江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目
46 浙江省教育科學(xué)規(guī)劃課題
41 全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題
39 中央高?;究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)專(zhuān)項(xiàng)資金
30 全國(guó)教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題
25 全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃課題
24 全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題
22 江蘇省教育廳哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金

主要資助課題分析

涉及文獻(xiàn) 資助課題
7 廣東省教育科學(xué)研究項(xiàng)目(07JT027)
5 上海市教委科研基金(B09070)
5 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金(08JAXLX002)
5 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目(10JZD0036)
5 全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題(DAB010499)
5 重慶市研究生教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目(yjg123059)
4 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金(13YJA880113)
4 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金(YJA880116)
4 全國(guó)教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題(DHA120238)
4 全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題(BHA010081)
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