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《現(xiàn)代特殊教育》雜志影響因子是多少?能評職稱嗎?

來源:愛發(fā)表網(wǎng)整理 2025-10-17 17:20:02

《現(xiàn)代特殊教育》雜志影響因子是0.14; 職稱評審不能單一以期刊影響因子作為標準,期刊的專業(yè)性、單位職稱評審標準、地方職稱評審標準都是影響評職稱的因素,有不明白的地方可以咨詢網(wǎng)站客服,在線為您提供咨詢服務。

《現(xiàn)代特殊教育》雜志基本信息介紹

《現(xiàn)代特殊教育》于1992年創(chuàng)辦,全刊信息多卻有條有理,堅持打造交流思想和經(jīng)驗共享的主流平臺,國內(nèi)刊號為:32-1344/G4,創(chuàng)刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。

《現(xiàn)代特殊教育》主要內(nèi)容:宣傳國家有關特殊教育改革和發(fā)展的方針、政策和法規(guī),推介特殊教育的新思想、新理念、新方法和新經(jīng)驗,報道國內(nèi)外特殊教育發(fā)展的最新信息動態(tài)和優(yōu)秀典型,研討特殊教育理論與實踐中的重點、熱點和難點問題,展示特殊教育教學及康復訓練的經(jīng)驗、方法和案例,反映特殊教育工作者的風貌和心聲。

雜志主要資助項目及基金項目有哪些?

主要資助項目分析

涉及文獻 資助項目
132 國家社會科學基金
103 教育部人文社會科學研究基金
77 江蘇省教育廳哲學社會科學基金
35 中央高?;究蒲袠I(yè)務費專項資金
33 江蘇省教育科學“十二五”規(guī)劃項目
16 重慶市教育科學規(guī)劃課題
14 江蘇省“青藍工程”基金
13 江蘇省社會科學基金
11 重慶市社會科學規(guī)劃項目
8 中國教師發(fā)展基金

現(xiàn)代特殊教育數(shù)據(jù)分析

期刊發(fā)文量和影響因子

期刊被引半衰期和引用半衰期

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影響因子:0.14  人氣:17232

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