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《天津職業(yè)院校聯(lián)合學(xué)報(bào)》雜志論文投稿要求是什么?

來(lái)源:愛(ài)發(fā)表網(wǎng)整理 2025-10-17 17:21:52

《天津職業(yè)院校聯(lián)合學(xué)報(bào)》雜志論文投稿要求:

Ⅰ、文章有新意,觀點(diǎn)明確,論述充分,內(nèi)容翔實(shí),文字精練,引用準(zhǔn)確。

Ⅱ、中圖分類號(hào)按照《中國(guó)圖書(shū)館分類法》,標(biāo)明文章的中圖分類號(hào)。

Ⅲ、摘要要求有中、英文摘要,編寫(xiě)應(yīng)符合GB /T6447-1986 的規(guī)定。

Ⅳ、首頁(yè)內(nèi)容依次為:標(biāo)題、作者姓名、工作單位、摘要、關(guān)鍵詞、作者簡(jiǎn)介、通信地址、郵編、聯(lián)系電話及電子郵件地址。

Ⅴ、獲得各項(xiàng)課題資助的來(lái)稿將優(yōu)先發(fā)表(需要在稿件首頁(yè)注明)。

雜志發(fā)文主題分析如下:

主要發(fā)文機(jī)構(gòu)分析

機(jī)構(gòu)名稱 發(fā)文量 主要研究主題
天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院 348 高職;教育;教學(xué);院校;高職院校
天津城市職業(yè)學(xué)院 307 高職;教育;教學(xué);院校;高職院校
天津機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 266 高職;教育;院校;教學(xué);高職院校
天津交通職業(yè)學(xué)院 228 高職;教學(xué);教育;課程;院校
天津?yàn)I海職業(yè)學(xué)院 225 高職;教學(xué);教育;院校;高職院校
天津海運(yùn)職業(yè)學(xué)院 225 高職;教學(xué);教育;院校;高職院校
天津渤海職業(yè)技術(shù)學(xué)院 217 高職;教育;教學(xué);院校;高職院校
天津國(guó)土資源和房屋職... 178 高職;教學(xué);教育;院校;高職院校
天津工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 176 高職;教育;院校;教學(xué);高職院校
天津中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué) 175 高職;教育;院校;教學(xué);高職院校

雜志往期論文摘錄展示

技能大賽與高職學(xué)生工匠精神培育研究

高職商貿(mào)類專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程“體驗(yàn)式”項(xiàng)目化教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐

商務(wù)英語(yǔ)融入高職公共英語(yǔ)教學(xué)的研究

淺談日語(yǔ)課堂中的趣味教學(xué)

積極情感因素在高職專門(mén)用途英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用——以計(jì)算機(jī)專業(yè)英語(yǔ)為例

混合式教學(xué)模式下的融合性數(shù)學(xué)教學(xué)

職業(yè)院校開(kāi)發(fā)“數(shù)控機(jī)床裝配與維修專業(yè)”的探究

探索“工程實(shí)踐創(chuàng)新項(xiàng)目”為載體的中職課程體系建設(shè)

中國(guó)樂(lè)器揚(yáng)琴演奏專業(yè)與中國(guó)傳統(tǒng)戲曲音樂(lè)融合教學(xué)的思考

淺析高職院校開(kāi)設(shè)商務(wù)禮儀課程的必要性

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