《Teaching Sociology》雜志影響因子是1。

查詢期刊影響因子的方法有多種，以下是一些建議的途徑：

1、官方網(wǎng)站查詢：訪問Web of Science的官方網(wǎng)站，該網(wǎng)站提供了全面的期刊影響因子數(shù)據(jù)。

2、通過 SCI 或 SSCI 數(shù)據(jù)庫查詢：SCI或SSCI數(shù)據(jù)庫通常每年6月更新影響因子數(shù)據(jù)，建議查詢最新年份的數(shù)據(jù)以獲取準確結果。

3、通過 JCR 數(shù)據(jù)庫查詢：JCR是科睿唯安發(fā)布的期刊評價報告，提供權威的影響因子排名。

《Teaching Sociology》雜志基本信息

出版商：SAGE

出版國家或地區(qū)：UNITED STATES

ISSN：0092-055X，ESSN：1939-862X

出版語言：English

出版周期：4 issues/year

OA開放訪問：未開放

《Teaching Sociology》雜志排名與分區(qū)

JCR（Journal Citation Reports）分區(qū)：Q3（ 按JIF指標學科分區(qū)學科： EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH分區(qū)：Q3SOCIOLOGY分區(qū)：Q3 ，按JCI指標學科分區(qū)學科： EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH分區(qū)：Q3SOCIOLOGY分區(qū)：Q3 ）

中科院分區(qū)大類學科：教育學3區(qū)，小類學科：教育學和教育研究 3區(qū)社會學 3區(qū)。

《Teaching Sociology》雜志文獻計量指標

CiteScore數(shù)值：3.7

SJR：0.617

SNIP：1.272

Gold OA文章占比：12.64%

平均審稿速度預計：