《遼寧教育研究》的版面費計算方法如下：

1.按版面計算：具體版面計算方式可聯(lián)系雜志社或咨詢在線客服。如果文章超出定義范圍則需要多支付一版面的費用。

2.按字數(shù)計算：有些期刊會根據(jù)論文的字數(shù)來計算版面費，例如每千字收取一定費用。

3.額外費用：如果文章需要彩色印刷（如圖表、圖片），可能會額外收取費用。

4.期刊級別和收錄數(shù)據(jù)庫：期刊的級別和被不同數(shù)據(jù)庫收錄的情況也會影響版面費。例如，知網(wǎng)收錄的期刊版面費通常較高。

5.期刊政策與優(yōu)惠：部分期刊可能對特定群體（如學生、學者等）提供版面費優(yōu)惠。

6.開放獲?。洪_放獲取期刊通常按文章收取費用，費用較高，涵蓋同行評審、編輯、出版和在線傳播等成本。

《遼寧教育研究》雜志的版面費計算方式相對明確，主要依據(jù)文章所占據(jù)的版面數(shù)量進行收費。作者在投稿前，應仔細核對文章字數(shù)，并根據(jù)期刊的收費標準合理預算版面費。

《遼寧教育研究》雜志創(chuàng)刊于1981年，是一本由遼寧省教育廳主管、主辦的學術(shù)性期刊。該雜志為月刊，審稿周期為預計1個月內(nèi)，國內(nèi)統(tǒng)一刊號為21-1570/G4，國際標準刊號為1674-5485。

《遼寧教育研究》雜志的主要欄目包括： 專題、新視野、決策咨詢、教育綜論、遼沈擷英、教改縱橫、德育論壇、規(guī)劃天地，該雜志注重學術(shù)性與實踐性結(jié)合，鼓勵創(chuàng)新性研究，尤其歡迎具有理論深度或?qū)嵶C價值的論文。其刊載文章多涉及教育政策分析、教育技術(shù)應用等熱點議題，為教育工作者提供前沿的學術(shù)參考。

該雜志在學術(shù)界具有較高影響力，曾多次入選

• 北大核心期刊（2023版）
• 北大核心期刊（2020版）
• 北大核心期刊（2017版）
• 北大核心期刊（2014版）
• 北大核心期刊（2011版）
• 北大核心期刊（2008版）
• 北大核心期刊（2004版）
• 中文社會科學引文索引-擴展（2021-2022）
• 中文社會科學引文索引-擴展（2019-2020）
• 中文社會科學引文索引-擴展（2017-2018）
• 中文社會科學引文索引-擴展（2014-2016）
• 中文社會科學引文索引-擴展（2012-2013）
• 中文社會科學引文索引-擴展（2010-2011）
• 國家哲學社會科學學術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫
• 中國人文社科核心期刊
• 武大RCCSE核心期刊（2020）

，并被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏收錄，這意味著論文能夠被更廣泛的學術(shù)群體檢索和引用，有助于提升研究成果的傳播范圍和學術(shù)影響力。

根據(jù)最新數(shù)據(jù)，其影響因子：3.24，表明該雜志在教育研究領(lǐng)域具有較高的學術(shù)認可度。

《遼寧教育研究》雜志須知（審稿周期：預計1個月內(nèi)）

Ⅰ、文稿作者署名人數(shù)一般不超過5人，作者單位不超過3個。

Ⅱ、自投稿起一個月內(nèi)未獲任何通知，請作者主動聯(lián)系編輯部，以免遺漏或耽誤稿件。

Ⅲ、題目準確、簡明，能概括論文要義；不超過20個字。

Ⅳ、參考文獻附于文末,為近5年內(nèi)作者閱讀過的主要文獻,由作者對照原文核實,依文中出現(xiàn)先后為序,并在文中引用處右上角標以帶方括號的數(shù)字。

Ⅴ、文稿需附加中、英文摘要和關(guān)鍵詞。中文摘要一般不超過400 字，關(guān)鍵詞5～8 個，中、英文需對應。