《遼寧廣播電視大學學報》雜志論文投稿要求:
Ⅰ、來稿不退,請自留底稿。
Ⅱ、署名作者的人數(shù)最多不超過6人,順序由作者自定,兩位以上的作者中間用逗號“,”隔開,按貢獻大小依次排序。
Ⅲ、若需列出項目資助相關內(nèi)容,均置于首頁底部,并于論文題目后標出星號。
Ⅳ、文內(nèi)體例要求,一般以“一、”、“(一)”、“1.”、“(1)”作為文章層次,通過簡短的小標題方式提煉主要觀點。
Ⅴ、注釋是對文章某一特定內(nèi)容作必要的解釋或說明,序號用帶圓圈的阿拉伯數(shù)字。
雜志發(fā)文主題分析如下:
機構名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
遼寧廣播電視大學 | 549 | 教育;教學;高職;會計;開放教育 |
遼寧裝備制造職業(yè)技術... | 370 | 高職;教學;教育;院校;高職院校 |
沈陽師范大學 | 226 | 教育;教學;高校;英語;文化 |
沈陽廣播電視大學 | 140 | 教育;教學;大學生;教師;電大 |
遼寧大學 | 124 | 高校;教育;教學;大學生;心理 |
鞍山廣播電視大學 | 84 | 教學;教育;企業(yè);開放教育;教學... |
沈陽大學 | 79 | 教育;教學;高校;大學生;英語 |
遼陽職業(yè)技術學院 | 60 | 教育;高職;教學;職教;企業(yè) |
撫順職業(yè)技術學院 | 50 | 高職;院校;高職院校;教育;政治 |
盤錦職業(yè)技術學院 | 48 | 高職;教育;院校;教學;高職院校 |
雜志往期論文摘錄展示
遼寧電大開放教育教師信息管理系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)
技能競賽引領職業(yè)教育改革研究
技能大師工作室下的文創(chuàng)產(chǎn)品傳承創(chuàng)新設計人才培養(yǎng)研究
創(chuàng)新理念 精選內(nèi)容 改革形式——提高裝備制造類職業(yè)教育校本教材質(zhì)量的三個關鍵點
開放教育與網(wǎng)絡教育之間學分互認的現(xiàn)狀調(diào)查與分析
遠程開放教育與高職教育人才培養(yǎng)模式融合并軌研究
高職大學英語分層次教學策略研究
成人院校市場營銷教學改革的相關研究
中德產(chǎn)業(yè)園背景下高職學生工匠精神培養(yǎng)路徑研究
終身教育視角下開放大學社區(qū)教育課程開發(fā)與建設探析
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