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《考試·教研版》雜志影響因子是多少?能評職稱嗎?

來源:愛發(fā)表網(wǎng)整理 2025-10-17 17:23:29

很抱歉,當前未能查詢到《考試·教研版》雜志的影響因子具體數(shù)據(jù),不過我們整理了該期刊的其他相關(guān)信息,供您參考。 職稱評審不能單一以期刊影響因子作為標準,期刊的專業(yè)性、單位職稱評審標準、地方職稱評審標準都是影響評職稱的因素,有不明白的地方可以咨詢網(wǎng)站客服,在線為您提供咨詢服務(wù)。

《考試·教研版》雜志基本信息介紹

《考試·教研版》于2006年創(chuàng)辦,全刊信息多卻有條有理,堅持打造交流思想和經(jīng)驗共享的主流平臺,國內(nèi)刊號為:11-2939/G4,創(chuàng)刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。

《考試·教研版》雜志已深入到高中校園和和中小學教育工作者群體中,成為廣大教育工作者智慧的結(jié)晶和事業(yè)發(fā)展的助推器。該雜志突出高中教育的特點,涵蓋語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物以及歷史、地理、政治等學科。主要面向高中教師、教育管理人員和教育研究工作者,以及中小學的領(lǐng)導、家長和學生。同時,雜志也主動反哺教研、培訓等多種形式的教育服務(wù),積極踐行服務(wù)使命。雜志以創(chuàng)新、實用、高質(zhì)量的特點吸引廣大讀者,致力于素質(zhì)教育與能力培養(yǎng)的特色,強調(diào)學科知識與跨學科融合能力的相互支撐,注重探索教學基礎(chǔ)理論、教育教學方法和技術(shù)等最新研究成果,為教育現(xiàn)代化提供參考和借鑒,既具有學術(shù)性,又具有指導性,更具有大量實用性。該雜志的主要特點是注重學科交叉、整合科技教育與藝術(shù)教育、實踐活動和案例研究等多元化的內(nèi)容形式,包括專題報道、教育研究、教學實踐、課程建設(shè)、師生風采、思辨與沉思等板塊,同時還有一些考試與招生的實用信息。

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