《濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》的版面費(fèi)計(jì)算方法如下:
1.按版面計(jì)算:具體版面計(jì)算方式可聯(lián)系雜志社或咨詢在線客服。如果文章超出定義范圍則需要多支付一版面的費(fèi)用。
2.按字?jǐn)?shù)計(jì)算:有些期刊會(huì)根據(jù)論文的字?jǐn)?shù)來計(jì)算版面費(fèi),例如每千字收取一定費(fèi)用。
3.額外費(fèi)用:如果文章需要彩色印刷(如圖表、圖片),可能會(huì)額外收取費(fèi)用。
4.期刊級(jí)別和收錄數(shù)據(jù)庫(kù):期刊的級(jí)別和被不同數(shù)據(jù)庫(kù)收錄的情況也會(huì)影響版面費(fèi)。例如,知網(wǎng)收錄的期刊版面費(fèi)通常較高。
5.期刊政策與優(yōu)惠:部分期刊可能對(duì)特定群體(如學(xué)生、學(xué)者等)提供版面費(fèi)優(yōu)惠。
6.開放獲?。洪_放獲取期刊通常按文章收取費(fèi)用,費(fèi)用較高,涵蓋同行評(píng)審、編輯、出版和在線傳播等成本。
《濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》雜志的版面費(fèi)計(jì)算方式相對(duì)明確,主要依據(jù)文章所占據(jù)的版面數(shù)量進(jìn)行收費(fèi)。作者在投稿前,應(yīng)仔細(xì)核對(duì)文章字?jǐn)?shù),并根據(jù)期刊的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)合理預(yù)算版面費(fèi)。
《濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》雜志創(chuàng)刊于2002年,是一本由河南省教育廳主管、主辦的學(xué)術(shù)性期刊。該雜志為季刊,審稿周期為預(yù)計(jì)1個(gè)月內(nèi),國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)為41-1349/Z,國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)為1672-0342。
《濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》雜志的主要欄目包括: 愚公移山精神研究、產(chǎn)城融合與社會(huì)管理研究、濟(jì)水文化與全域旅游研究、技能大賽與高職教育研究、科技創(chuàng)新與應(yīng)用研究、專業(yè)建設(shè)與課程教學(xué)研究,該雜志注重學(xué)術(shù)性與實(shí)踐性結(jié)合,鼓勵(lì)創(chuàng)新性研究,尤其歡迎具有理論深度或?qū)嵶C價(jià)值的論文。其刊載文章多涉及教育政策分析、教育技術(shù)應(yīng)用等熱點(diǎn)議題,為教育工作者提供前沿的學(xué)術(shù)參考。
該雜志在學(xué)術(shù)界具有較高影響力,曾多次入選
,并被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國(guó)家圖書館館藏、上海圖書館館藏收錄,這意味著論文能夠被更廣泛的學(xué)術(shù)群體檢索和引用,有助于提升研究成果的傳播范圍和學(xué)術(shù)影響力。
根據(jù)最新數(shù)據(jù),其影響因子:0.27,表明該雜志在教育研究領(lǐng)域具有較高的學(xué)術(shù)認(rèn)可度。
《濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》雜志須知(審稿周期:預(yù)計(jì)1個(gè)月內(nèi))
Ⅰ、本集刊崇尚學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),文風(fēng)樸實(shí),內(nèi)容充實(shí),論證嚴(yán)密,觀點(diǎn)創(chuàng)新。來稿必須嚴(yán)格遵守學(xué)術(shù)規(guī)范,嚴(yán)禁抄襲,文責(zé)自負(fù),請(qǐng)勿一稿多投。
Ⅱ、中文關(guān)鍵詞盡量從《中國(guó)分類主題詞表》(第二版)選取,也可選用自由詞,3~8個(gè)為宜。
Ⅲ、參考文獻(xiàn)按出現(xiàn)的次序列在文末,并在文中對(duì)應(yīng)位置以右上角方括弧中的數(shù)字表示。詳細(xì)參考文獻(xiàn)格式,見往期雜志。
Ⅳ、文稿題目及各級(jí)標(biāo)題要求簡(jiǎn)短醒目,各級(jí)標(biāo)題采用阿拉伯?dāng)?shù)字分級(jí)編號(hào),即按照1;1.1;1.1.1……統(tǒng)一編號(hào)。
Ⅴ、本刊注釋均采用腳注形式,文末不列參考文獻(xiàn)。注釋序號(hào)采用1,2,3……;同一文獻(xiàn)被反復(fù)引用者,從第二次引注開始可標(biāo)為“同注某某”。
學(xué)者姓名 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
姜小軍 | 14 | 高職院校;高職教育;大學(xué)生;校企合作;高等職... |
劉雪琴 | 13 | 高職護(hù)理專業(yè);護(hù)理專業(yè);大學(xué)生;高職護(hù)理;教... |
王紅偉 | 11 | 銅冶煉;拜耳法;吹煉爐;氧化鋁生產(chǎn)工藝;火法... |
陳潔忠 | 11 | 高職護(hù)理專業(yè);分層次教學(xué);教學(xué);生理學(xué);藥物 |
蘇萬益 | 10 | 地下水位動(dòng)態(tài);地下水;高職教育;提高教學(xué)質(zhì)量... |
李榮 | 10 | 高爐;濟(jì)鋼;含碳球團(tuán);穩(wěn)定性;吹煉爐 |
秦鳳婷 | 10 | 拜耳法;氧化鋁生產(chǎn)工藝;精液;高職院校;氧化... |
郭江 | 10 | 高爐;吹煉爐;火法煉銅;濟(jì)鋼;含碳球團(tuán) |
柳國(guó)華 | 9 | 跨境;居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù);視域;新型城鎮(zhèn)化;協(xié)... |
牛海云 | 9 | 高職院校;高爐;高職;CSR;CRI |
機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 896 | 高職;教學(xué);教育;課程;院校 |
河南大學(xué) | 52 | 主義;教育;社會(huì)主義;高校;政治 |
三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 39 | 教學(xué);教育;數(shù)控;數(shù)控機(jī);數(shù)控機(jī)... |
鄭州大學(xué) | 29 | 教育;政治;高等教育;一帶一路;... |
洛陽師范學(xué)院 | 22 | 文化;課程;教學(xué);高校;大學(xué)生就... |
焦作師范高等??茖W(xué)校 | 19 | 課程;教學(xué);大學(xué)生;體育;教育 |
濮陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 18 | 職業(yè)教育;教育;會(huì)計(jì);教學(xué);應(yīng)收... |
漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 17 | 音樂;院校;人生觀;主義;可持續(xù)... |
河南科技大學(xué) | 16 | 教學(xué);文化;力學(xué)性;院校;德育 |
河南理工大學(xué) | 16 | RATIONAL;ROSE;隱喻;英語;英語... |
涉及文獻(xiàn) | 資助項(xiàng)目 |
24 | 河南省社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)調(diào)研課題 |
19 | 河南省政府決策研究招標(biāo)課題 |
19 | 河南省教育廳人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目 |
12 | 河南省高等教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目 |
11 | 國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金 |
8 | 河南省科技攻關(guān)計(jì)劃 |
8 | 江蘇省教育廳哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金 |
6 | 河南省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目 |
6 | 河南省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題 |
6 | 河南省科技廳軟科學(xué)項(xiàng)目 |
涉及文獻(xiàn) | 資助課題 |
6 | 河南省高等教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目(2009SJGLX382) |
2 | 河南省政府決策研究招標(biāo)課題(B430) |
2 | 河南省社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)調(diào)研課題(SKL-2011-1194) |
1 | 河南省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目(2006BSH001) |
1 | 河南省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目(2007-BJY006) |
1 | 河南省政府決策研究招標(biāo)課題(202B158) |
1 | 河南省政府決策研究招標(biāo)課題(2008B084) |
1 | 河南省政府決策研究招標(biāo)課題(B433) |
1 | 河南省政府決策研究招標(biāo)課題(B537) |
1 | 河南省政府決策研究招標(biāo)課題(2013B199) |
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