《教育信息化》雜志影響因子是0.91； 職稱評審不能單一以期刊影響因子作為標(biāo)準(zhǔn)，期刊的專業(yè)性、單位職稱評審標(biāo)準(zhǔn)、地方職稱評審標(biāo)準(zhǔn)都是影響評職稱的因素，有不明白的地方可以咨詢網(wǎng)站客服，在線為您提供咨詢服務(wù)。

《教育信息化》雜志基本信息介紹

《教育信息化》現(xiàn)已更名為《中國教育信息化》。

《中國教育信息化》于1995年創(chuàng)辦，全刊信息多卻有條有理，堅持打造交流思想和經(jīng)驗共享的主流平臺，國內(nèi)刊號為：11-5572/TP，創(chuàng)刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。

《中國教育信息化》雜志是一本專注于教育信息化領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊，為讀者提供了最新的教育信息化技術(shù)與理論研究成果，以及相關(guān)政策、案例和實踐經(jīng)驗。該雜志致力于促進(jìn)教育信息化的研究與發(fā)展，推動教育信息化在教學(xué)、管理、評估和資源建設(shè)等方面的應(yīng)用。雜志定期刊登國內(nèi)外教育信息化領(lǐng)域的學(xué)術(shù)論文、教學(xué)案例、技術(shù)應(yīng)用和信息化政策分析等內(nèi)容，立足于提升教育信息化相關(guān)工作者的專業(yè)水平和學(xué)術(shù)影響力。該雜志的內(nèi)容涵蓋了教育信息化的多個領(lǐng)域，包括教學(xué)技術(shù)與方法、教育資源與平臺、在線教育與遠(yuǎn)程教育、人工智能與教育、教育數(shù)據(jù)分析與決策支持等。雜志發(fā)表的論文不僅關(guān)注技術(shù)創(chuàng)新和應(yīng)用，還注重教育教學(xué)理論與實踐的結(jié)合，推動教育信息化與教學(xué)改革的深度融合。