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《教育前沿·綜合版》雜志基本信息介紹

《教育前沿·綜合版》于1987年創(chuàng)辦，全刊信息多卻有條有理，堅持打造交流思想和經(jīng)驗共享的主流平臺，國內(nèi)刊號為：43-1041/O3，創(chuàng)刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。

《教育前沿·綜合版》是一本專注于教育領(lǐng)域的綜合性期刊，致力于為廣大教育工作者、學(xué)者和研究人員提供一個高質(zhì)量的學(xué)術(shù)交流平臺。該雜志涵蓋了教育學(xué)、心理學(xué)、教育技術(shù)、教育管理等多個領(lǐng)域，旨在推動教育研究的發(fā)展，促進教育實踐的創(chuàng)新，提高教育質(zhì)量。雜志內(nèi)容豐富多樣，包括學(xué)術(shù)論文、研究報告、案例分析、政策解讀、教學(xué)心得等多種形式，既有對教育理論的深入探討，也有對教育實踐的生動展示。通過這些內(nèi)容，讀者可以了解到教育領(lǐng)域的最新研究成果、教育改革的最新動態(tài)、教育實踐的最新經(jīng)驗，從而為自己的教育教學(xué)工作提供有益的參考和啟示。雜志注重學(xué)術(shù)性與實用性的結(jié)合，既關(guān)注教育研究的前沿問題，也關(guān)注教育實踐的現(xiàn)實需求。雜志的讀者群體主要包括高校教師、教育研究機構(gòu)的研究人員、教育行政部門的管理者、中小學(xué)教師等。這些讀者通過閱讀雜志，可以及時了解教育領(lǐng)域的最新動態(tài)，掌握教育研究的最新成果，提高自己的教育教學(xué)水平。同時，雜志還為讀者提供了一個交流思想、分享經(jīng)驗的平臺，有助于促進教育工作者之間的溝通與合作。