《教育經(jīng)濟評論》雜志目前被CSSCI 南大期刊(含擴展版)、知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等數(shù)據(jù)庫收錄。

在學術(shù)影響力方面，它還曾被

• 中文社會科學引文索引-擴展（2021-2022）
• 中國人文社科核心期刊
• 武大RCCSE核心期刊（2020）

收錄，這些收錄情況充分體現(xiàn)了《教育經(jīng)濟評論》在教育領(lǐng)域的權(quán)威性和影響力。

此外，《教育經(jīng)濟評論》雜志還獲得了中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）等榮譽，進一步證明了其學術(shù)地位和影響力。

《教育經(jīng)濟評論》雜志基本信息

《教育經(jīng)濟評論》雜志創(chuàng)刊于2016年，由中華人民共和國教育部主管，北京師范大學主辦的學術(shù)理論期刊，面向全國公開發(fā)行，作為一本CSSCI南大期刊，它擁有正規(guī)的國內(nèi)刊號（CN：10-1410/G4）和國際刊號（ISSN：2096-2088），確保了其出版和發(fā)行的合法性及權(quán)威性。

該雜志為雙月刊，旨在反映教育改革與發(fā)展的最新成果，探索教育規(guī)律，為深化教育改革、繁榮教育科學服務(wù)。

雜志主要欄目： 紀念改革開放四十周年、人工智能、教育與勞動力市場筆談、“雙一流”建設(shè)筆談、民辦教育分類管理筆談、雙創(chuàng)背景下的人才培養(yǎng)與就業(yè)——教育與勞動力市場筆談、教育經(jīng)濟研究的對象、方法、價值及其進展——教育經(jīng)濟研究筆談、教育事權(quán)與支出責任劃分筆談。