《江西理工大學學報》的版面費計算方法如下:
1.按版面計算:具體版面計算方式可聯(lián)系雜志社或咨詢在線客服。如果文章超出定義范圍則需要多支付一版面的費用。
2.按字數(shù)計算:有些期刊會根據(jù)論文的字數(shù)來計算版面費,例如每千字收取一定費用。
3.額外費用:如果文章需要彩色印刷(如圖表、圖片),可能會額外收取費用。
4.期刊級別和收錄數(shù)據(jù)庫:期刊的級別和被不同數(shù)據(jù)庫收錄的情況也會影響版面費。例如,知網(wǎng)收錄的期刊版面費通常較高。
5.期刊政策與優(yōu)惠:部分期刊可能對特定群體(如學生、學者等)提供版面費優(yōu)惠。
6.開放獲取:開放獲取期刊通常按文章收取費用,費用較高,涵蓋同行評審、編輯、出版和在線傳播等成本。
《江西理工大學學報》雜志的版面費計算方式相對明確,主要依據(jù)文章所占據(jù)的版面數(shù)量進行收費。作者在投稿前,應仔細核對文章字數(shù),并根據(jù)期刊的收費標準合理預算版面費。
《江西理工大學學報》雜志創(chuàng)刊于1980年,是一本由江西省教育廳主管、主辦的學術性期刊。該雜志為雙月刊,審稿周期為預計1個月內,國內統(tǒng)一刊號為36-1289/TF,國際標準刊號為2095-3046。
《江西理工大學學報》雜志的主要欄目包括: 經(jīng)濟管理、土木·測繪、黨建思政、化學·環(huán)境、教育管理、學術探討、文化藝術研究、教學研究、環(huán)境與資源法學研究、控制·信息、礦業(yè)·安全、數(shù)學·物理、機械·電氣,該雜志注重學術性與實踐性結合,鼓勵創(chuàng)新性研究,尤其歡迎具有理論深度或實證價值的論文。其刊載文章多涉及化工政策分析、化工技術應用等熱點議題,為化工工作者提供前沿的學術參考。
該雜志在學術界具有較高影響力,曾多次入選
,并被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、CA 化學文摘(美)、JST 日本科學技術振興機構數(shù)據(jù)庫(日)、Pж(AJ) 文摘雜志(俄)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏收錄,這意味著論文能夠被更廣泛的學術群體檢索和引用,有助于提升研究成果的傳播范圍和學術影響力。
根據(jù)最新數(shù)據(jù),其影響因子:0.77,表明該雜志在化工研究領域具有較高的學術認可度。
《江西理工大學學報》雜志須知(審稿周期:預計1個月內)
Ⅰ、摘要是文章主要論點的客觀陳述,要能概括文章的主要內容或創(chuàng)新觀點,字數(shù)為200字以上,避免以“本文研究了……,指出了……,本文認為……”等形式表述。
Ⅱ、作者簡介(含本篇其他作者)包括:姓名、性別、民族(漢族可省略)、職稱、學位、研究方向。
Ⅲ、自征稿截止后一個月內,將發(fā)出《用稿情況通知》,獲得用稿通知者,可按編輯部建議進一步修改后提交電子文稿。如在收到《用稿情況通知》前,文章已在其他公開出版物或互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)表,請作者務必告知。
Ⅳ、題名:文題應相符,鮮明簡潔,最多不超過20個漢字。
Ⅴ、注釋序號以“①、②”等數(shù)字形式標示在被注釋詞條的右上角。頁末或篇末注釋條目的序號應按照“①、②”等數(shù)字形式與被注釋詞條保持一致。
學者姓名 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
伍自強 | 17 | 大學生;鄉(xiāng)村;視域;依法治校;非智力因素 |
李淑芝 | 17 | WEB服務;紋理復雜度;視頻水??;以學生為中心... |
鄭明貴 | 16 | 礦業(yè);物元模型;BP神經(jīng)網(wǎng)絡;企業(yè);海外礦業(yè) |
羅嗣海 | 16 | 離子型稀土;原地浸礦;強夯;離子型稀土礦;礦... |
鄧通發(fā) | 16 | 強夯;硫酸銨;水泥土;地基強夯;曲線梁橋 |
鄧曉宇 | 15 | 英語;翻譯;課堂;建構主義;教學 |
羅家國 | 14 | 高校;聚類分析;高等教育;教學質量;SPSS |
劉小生 | 14 | GIS;陀螺經(jīng)緯儀;地理信息系統(tǒng);稀土礦區(qū);軟... |
趙奎 | 13 | 聲發(fā)射;數(shù)值模擬;巖石;采空區(qū);浮選捕收劑 |
鐘舟海 | 13 | 客家;文化;客家方言;網(wǎng)絡;地方文化 |
機構名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
江西理工大學 | 1670 | 高校;教學;教育;大學生;文化 |
贛南師范大學 | 93 | 教育;高校;大學生;教學;體育 |
江西師范大學 | 29 | 文化;知識;知識基;知識基礎;績... |
中南大學 | 27 | 盾構;隧道;值模擬;數(shù)值模擬;泥... |
北京科技大學 | 16 | 爐渣;考古;冶金考古;遺址;勝任... |
華東交通大學 | 15 | 置換法;橋梁;網(wǎng)絡教學;教學;肺... |
安徽師范大學 | 14 | 中國共產黨;生態(tài)修復;主義;馬克... |
南昌大學 | 13 | 教育;混沌;音頻水印;應急;倒向... |
贛南醫(yī)學院 | 13 | 教學;大學生;英語;大學英語;體... |
溫州大學 | 12 | 軟黏土;電滲;黏土;應力;應力-... |
涉及文獻 | 資助項目 |
278 | 國家自然科學基金 |
173 | 江西省高等學校教學改革研究課題 |
158 | 國家社會科學基金 |
136 | 江西省高校人文社會科學研究項目 |
124 | 江西省教育廳科學技術研究項目 |
103 | 江西省自然科學基金 |
71 | 江西省社會科學規(guī)劃項目 |
59 | 教育部人文社會科學研究基金 |
55 | 江西省教育廳資助項目 |
36 | 江西省研究生創(chuàng)新基金 |
涉及文獻 | 資助課題 |
16 | 江西省高等學校教學改革研究課題([2005]95) |
8 | 國家社會科學基金(12CGL008) |
7 | 國家自然科學基金(51364014) |
7 | 國家自然科學基金(41101322) |
7 | 國家自然科學基金(61364015) |
7 | 國家自然科學基金(50869002) |
6 | 江西省高等學校教學改革研究課題([2004]100) |
6 | 教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目(12JZD004) |
5 | 江西省教育廳科學技術研究項目(GJJ11468) |
5 | 國家社會科學基金(11AJL006) |
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