時(shí)間：2022-12-22 01:11:19
緒論：在尋找寫作靈感嗎？愛發(fā)表網(wǎng)為您精選了8篇兩新組織學(xué)習(xí)體會(huì)，愿這些內(nèi)容能夠啟迪您的思維，激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，歡迎您的閱讀與分享！
一、開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，提高護(hù)理服務(wù)
1、借鑒內(nèi)一科、外一科創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)護(hù)理試點(diǎn)病房的經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)科室的具體情況，同時(shí)爭(zhēng)取護(hù)理給予人力支持，至少增加2-4名護(hù)士，力爭(zhēng)在年底開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作。針對(duì)我科病人周轉(zhuǎn)快，每天出、入院病人多等特點(diǎn)，進(jìn)一步優(yōu)化流程，修訂工作流程，使護(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。特別是加強(qiáng)產(chǎn)后2小時(shí)的溫馨護(hù)理及產(chǎn)后康復(fù)護(hù)理及母乳喂養(yǎng)知識(shí)宣教，使病人感受護(hù)士的優(yōu)質(zhì)護(hù)理。
2、加強(qiáng)護(hù)士人文知識(shí)的學(xué)習(xí)，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)與個(gè)人閱讀相結(jié)合讀完郵差佛雷得，要求書寫學(xué)習(xí)體會(huì)，參加“5。12“護(hù)士節(jié)的讀書報(bào)告會(huì)。達(dá)到教育的目的。
3、合理彈性排班，滿足病人的需要。
4、每月召開公休會(huì)一次，配合客服部發(fā)放住院病人調(diào)查問(wèn)卷，了解病人對(duì)護(hù)理工作的意見及建議，改進(jìn)護(hù)理工作。
5、簡(jiǎn)化護(hù)理文書，把時(shí)間還給護(hù)士，把護(hù)士還給病人。
二、加強(qiáng)規(guī)范化培訓(xùn)及在職教育培訓(xùn)，提高專科知識(shí)水平
1、做好新轉(zhuǎn)入護(hù)士、新分配護(hù)士的入科培訓(xùn)，主要培訓(xùn)科室的規(guī)章制度、環(huán)境介紹、有關(guān)的行為規(guī)范，使新護(hù)士對(duì)科室的情況有所了解，盡快適應(yīng)科室工作。
2、制定可行的?？朴?jì)劃，根據(jù)產(chǎn)科專業(yè)的特殊性，同時(shí)兼顧愛嬰醫(yī)院的檢查、產(chǎn)科急救中心檢查、“降消”工作檢查、產(chǎn)科質(zhì)量檢查等上級(jí)部門的檢查。
3、規(guī)范護(hù)理查房，提升專業(yè)知識(shí)水平及實(shí)踐能力。
4、為護(hù)理人員提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)：(1)、鼓勵(lì)自學(xué)，參加護(hù)理大專及本科的自學(xué)及函授考試。(2)利用“降消”項(xiàng)目提供的機(jī)會(huì)，計(jì)劃選派1-2名護(hù)士到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)，掌握新知識(shí)、新技能，促進(jìn)專科知識(shí)的發(fā)展。
三、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量監(jiān)控，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。
1、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)新修訂的護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)到人人掌握標(biāo)準(zhǔn)。
2、加強(qiáng)護(hù)士慎獨(dú)精神，保持護(hù)理質(zhì)量及護(hù)理安全。
3、一級(jí)質(zhì)控組織按標(biāo)準(zhǔn)每月自查兩次，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提出，并認(rèn)真督促落實(shí)整改措施。配合護(hù)理部每季度的護(hù)理質(zhì)量考評(píng)。
4、加強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)教育，正強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，達(dá)到人人參與質(zhì)量的效果。
四、加強(qiáng)環(huán)節(jié)質(zhì)量管理，保證護(hù)理安全。
1、組織參加護(hù)理安全教育，科室安全教育課每月一次，提高護(hù)理人員安全防范意識(shí)，規(guī)范護(hù)理行為，促進(jìn)護(hù)理質(zhì)量提高。
2、落實(shí)好消毒隔離措施，特別是產(chǎn)房消毒隔離要符合規(guī)范要求，產(chǎn)房及病區(qū)環(huán)境衛(wèi)生學(xué)監(jiān)測(cè)結(jié)果符合標(biāo)準(zhǔn)要求。
3、建立近效藥品登記本，建立新藥品說(shuō)明書檔案，建立藥物配伍禁忌登記本，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)護(hù)理用藥失誤防范。增強(qiáng)安全用藥意識(shí)，保證用藥安全及用藥效果。
4、加強(qiáng)不良事件自動(dòng)報(bào)告意識(shí)。
5、作好毒麻藥品、搶救藥品的管理，班班交接清楚，保證物品齊全、性能良好，搶救儀器功能良好，處于備用狀態(tài)。
6、將規(guī)范交接班持續(xù)進(jìn)行，及時(shí)有效的進(jìn)行治療及護(hù)理，保證護(hù)理安全。
五、積極開展新業(yè)務(wù)、新技術(shù)
認(rèn)真落實(shí)護(hù)理新業(yè)務(wù)、新技術(shù)管理制度，積極開展護(hù)理新業(yè)務(wù)，年內(nèi)爭(zhēng)取開展1-2項(xiàng)護(hù)理新業(yè)務(wù)，鼓勵(lì)大家撰寫護(hù)理論文。
今年是XXX市“基層組織建設(shè)年”、“作風(fēng)建設(shè)年”，也是我們民政系統(tǒng)進(jìn)一步保障民生、改善民生的關(guān)鍵年，認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市開展集中整治“庸懶散貪”專項(xiàng)工作意義重大。結(jié)合民政工作實(shí)際，我有如下幾點(diǎn)心得體會(huì)：
（1）強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)。在開展“四治”專項(xiàng)整治工作中，針對(duì)我局的實(shí)際情況，建立相應(yīng)機(jī)制，不斷健全和完善工作制度，嚴(yán)明考核獎(jiǎng)懲，落實(shí)獎(jiǎng)勤罰懶、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣等相關(guān)政策，通過(guò)機(jī)制和制度，從源頭上、從基礎(chǔ)上筑牢拒腐防變的防線。
（2）堅(jiān)持工作與“四治”兩不誤。在推進(jìn)工作中抓整治，通過(guò)整治推動(dòng)工作，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)開創(chuàng)我市民政工作新局面。
（3）宣傳學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。要進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)省、市的“四治”專項(xiàng)整治會(huì)議和文件精神，將思想統(tǒng)一到省、市決策部署上來(lái)。
（4）明確職責(zé)，勤政為民。民政部門是政府主管社會(huì)行政事務(wù)和公共服務(wù)的職能部門，負(fù)責(zé)全市救災(zāi)救濟(jì)、社會(huì)保障、雙擁優(yōu)撫安置、基層民主政治建設(shè)、社會(huì)事務(wù)管理與服務(wù)等工作；肩負(fù)著調(diào)解社會(huì)矛盾。促進(jìn)社會(huì)公平，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的重要使命，是黨和政府為民辦實(shí)事形象窗口部門，與“庸懶散貪”水火不容。
學(xué)習(xí)整治“庸懶散貪”心得體會(huì)
作為一名教師，首先要有高尚的道德情操，
不僅要教書，還要育人，處處都要為人師表，以教師的行為規(guī)范要求自己。最近學(xué)校組織學(xué)習(xí)整治“庸懶散貪”有關(guān)文件，通過(guò)學(xué)習(xí)文件精神后，我對(duì)此深有感觸。
1、努力學(xué)習(xí)。要不斷提高自己的教學(xué)水平，管理水平，這就需要通過(guò)學(xué)習(xí)吸取新的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，活到老學(xué)到老，教師更應(yīng)如此。這也是現(xiàn)代人必備的思想觀念。
2、努力工作?？朔卸璧墓ぷ髯黠L(fēng)，要有高漲的工作熱情。教師要有一種積極向上的健康心態(tài)，這樣也能給學(xué)生帶來(lái)很大的影響，最終完成教學(xué)目標(biāo)。
3、熱愛學(xué)生。教師對(duì)待學(xué)生的原則是要有愛心，須寬以待人，寬容是一種信任，更是一種激勵(lì)。教師還應(yīng)該尊重學(xué)生的個(gè)性差異，以平等的眼光看待第一個(gè)學(xué)生。
貫徹落實(shí)省委八屆八次全會(huì)精神，認(rèn)真開展“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動(dòng)是當(dāng)前一項(xiàng)重要而緊迫的政治任務(wù)。根據(jù)廳《關(guān)于在全省交通系統(tǒng)開展“新跨越、新解放、新崛起”大討論活動(dòng)方案》的要求，航務(wù)局黨委高度重視，堅(jiān)持高起點(diǎn)、嚴(yán)要求，精心組織、扎實(shí)推進(jìn)，較好的完成了學(xué)習(xí)動(dòng)員階段的任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，收到了實(shí)效。
一、航務(wù)海事系統(tǒng)大討論活動(dòng)開展情況
7月28號(hào)，在廳“新解放、新跨越、新崛起”大討論動(dòng)員會(huì)議結(jié)束后的當(dāng)天下午，我們就迅速召開了局黨委會(huì)議，專題研究部署全省航務(wù)海事系統(tǒng)“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動(dòng)開展方案，成立了航務(wù)海事系統(tǒng)“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，我擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，其他副局長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，分工負(fù)責(zé)具體抓落實(shí)。根據(jù)廳《大討論活動(dòng)方案》的要求，我們結(jié)合全省航務(wù)海事工作實(shí)際，制定了《全省航務(wù)海事系統(tǒng)“三新”大討論活動(dòng)實(shí)施方案》，對(duì)各個(gè)階段活動(dòng)的開展提出了具體的要求和要達(dá)到的目標(biāo)。要求各單位在活動(dòng)的開展中，要找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)，選準(zhǔn)突破口，要超前謀劃，精心組織，扎實(shí)推進(jìn)大討論活動(dòng)深入開展。根據(jù)“大討論”活動(dòng)計(jì)劃的安排，在學(xué)習(xí)動(dòng)員階段，我們開展了認(rèn)真的學(xué)習(xí)、宣傳和動(dòng)員工作。制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確了學(xué)習(xí)內(nèi)容，做到了時(shí)間、內(nèi)容、人員三落實(shí)。在組織全局干部職工學(xué)習(xí)動(dòng)員的基礎(chǔ)上，為在全省航務(wù)海事系統(tǒng)迅速掀起大討論活動(dòng)，8月5日，我們又利用在周口召開“全省航務(wù)海事系統(tǒng)座談會(huì)暨渡口渡船改造現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”的機(jī)會(huì)，把開展“三新”大討論活動(dòng)作為一項(xiàng)主要內(nèi)容，在會(huì)上進(jìn)行了再動(dòng)員、再部署。各省轄市航務(wù)海事局（處）長(zhǎng)、駐外辦主任、省局各處室科以上干部都參加了會(huì)議。要求各單位要把組織大討論活動(dòng)同推進(jìn)本系統(tǒng)工作統(tǒng)籌考慮安排，做到兩不誤、兩促進(jìn)。
為營(yíng)造濃厚的大討論活動(dòng)氛圍。我們利用網(wǎng)站開辟專欄和專題簡(jiǎn)報(bào)多種形式進(jìn)行宣傳，到目前為止，省局及系統(tǒng)各單位已在網(wǎng)站發(fā)表各類信息50多篇，書面文字專題簡(jiǎn)報(bào)三期，聽取省委黨校教授舉辦講座輔導(dǎo)一次，集中組織學(xué)習(xí)兩次。同時(shí)要求做好學(xué)習(xí)筆記，對(duì)出差較多的同志，自帶學(xué)習(xí)材料進(jìn)行自學(xué)。省局大討論活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)各階段的需要，不定期的對(duì)省局各處室及系統(tǒng)各單位活動(dòng)開展情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查。目前，省局及系統(tǒng)各單位正在進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)、匯報(bào)，做好轉(zhuǎn)入第二階段活動(dòng)的準(zhǔn)備工作，整個(gè)系統(tǒng)大討論活動(dòng)的開展在有序地進(jìn)行之中。
二、個(gè)人學(xué)習(xí)體會(huì)
通過(guò)第一階段的學(xué)習(xí)，按照廳黨組領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭作表率的要求，結(jié)合航務(wù)海事工作實(shí)際，我談幾點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)：
（一）通過(guò)學(xué)習(xí)，思想認(rèn)識(shí)有了很大的提高。我覺得這次活動(dòng)最大的收獲就是思想上的收獲。特別是聽了黨組成員的學(xué)習(xí)體會(huì)和董廳長(zhǎng)的動(dòng)員講話和個(gè)人學(xué)習(xí)體會(huì)后，加深了思想認(rèn)識(shí)，尤其是提高了對(duì)開展這次活動(dòng)意義的認(rèn)識(shí)。深刻認(rèn)識(shí)到，開展“三新”大討論活動(dòng)，是在黨的十七大精神指引下，打破思維定式、克服傳統(tǒng)習(xí)慣的有效載體，是推動(dòng)新一輪思想解放的重要手段，是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、實(shí)現(xiàn)河南兩個(gè)“跨越”，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)航務(wù)海事事業(yè)又好又快發(fā)展的迫切需要，使自己的眼界寬了，科學(xué)發(fā)展的思路更加清晰了。充分認(rèn)識(shí)到只有破除束縛自身思想解放的條條框框，樹立科學(xué)的發(fā)展思路，完善科學(xué)的思路對(duì)策，激勵(lì)科學(xué)的發(fā)展體制機(jī)制，解決影響航務(wù)海事事業(yè)發(fā)展的突出問(wèn)題，銳意改革，不斷創(chuàng)新，才能闖出一條加快河南水路交通事業(yè)快速、健康發(fā)展的新路子。
（二）通過(guò)學(xué)習(xí)，機(jī)遇意識(shí)得到增強(qiáng)。河南航運(yùn)曾經(jīng)有過(guò)輝煌的歷史，“一五”時(shí)期，我省水運(yùn)完成的周轉(zhuǎn)量占全省地方交通貨物周轉(zhuǎn)量的48%以上。六十年代初，全省內(nèi)河通航里程達(dá)6100多公里，27條河流通江達(dá)海，對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起到了重要作用。但在后來(lái)幾十年的發(fā)展中，由于缺乏科學(xué)的發(fā)展規(guī)劃，造成河南航運(yùn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)落后、發(fā)展緩慢，使原本通航的河流大部分?jǐn)嗪?，?dǎo)致河南水運(yùn)與其它運(yùn)輸方式之間的發(fā)展差距逐漸拉大，水運(yùn)優(yōu)勢(shì)沒(méi)有得到充分發(fā)揮。而河南具有豐富的水運(yùn)資源，河道總里程達(dá)26245公里，具有向下與淮河水系、長(zhǎng)江水系等水網(wǎng)地區(qū)相貫通，上與鐵路、公路、航空主通道和主樞紐相連接，與能源產(chǎn)業(yè)基地相銜接的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，具備發(fā)展內(nèi)河航運(yùn)比較優(yōu)越的自然條件。20xx年，我省沙穎河已正式實(shí)現(xiàn)了通航，使河南擁有一條通江達(dá)海的水上通道。目前，交通部加大了對(duì)內(nèi)河航運(yùn)的扶持力度，增加了投入。抓住機(jī)遇，加大投資力度，加快發(fā)展速度，就必須進(jìn)一步解放思想，理清發(fā)展思路。就必須搶抓機(jī)遇，奮起直追。只有在新一輪的水上交通事業(yè)的發(fā)展中，及時(shí)調(diào)整，準(zhǔn)確定位，明確發(fā)展目標(biāo)，確立發(fā)展模式，緊緊抓住當(dāng)前我國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期，以大討論活動(dòng)開展為契機(jī)，切切實(shí)實(shí)解決幾個(gè)制約行業(yè)發(fā)展的突出問(wèn)題，解決好河南航務(wù)海事系統(tǒng)在體制機(jī)制、機(jī)構(gòu)編制、人員經(jīng)費(fèi)、安全管理等方面存在的問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)河南航運(yùn)的大發(fā)展、大跨越、 大崛起。
（三）通過(guò)學(xué)習(xí)，服務(wù)意識(shí)得到強(qiáng)化，工作作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。在大討論學(xué)習(xí)過(guò)程中，結(jié)合“兩轉(zhuǎn)兩提”活動(dòng)的開展，大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)得到進(jìn)一步增強(qiáng)。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，建設(shè)服務(wù)型政府已成為全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)、實(shí)現(xiàn)“兩大跨越”的迫切需要。只有堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，樹立執(zhí)政為民理念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，甘當(dāng)公仆，講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效，實(shí)實(shí)在在、扎扎實(shí)實(shí)、不搞花架子、不做表面文章，把心思用在干事創(chuàng)業(yè)上，把功夫下在狠抓落實(shí)上。在全省航務(wù)海事系統(tǒng)大力提倡“八個(gè)方面”的良好風(fēng)氣和弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，全面加強(qiáng)和改進(jìn)思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)，提高航務(wù)海事干部隊(duì)伍的素質(zhì)，建設(shè)一支依法行政、文明執(zhí)法的海事執(zhí)法隊(duì)伍。對(duì)航運(yùn)系統(tǒng)來(lái)說(shuō)，堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀就是要以人為本，努力為船民服務(wù)，提高辦事效率，提高服務(wù)水平，把三個(gè)駐外辦事處建設(shè)成為船民服務(wù)的文明窗口，建設(shè)成為河南船民的溫馨之家，使在外的船民感受到家鄉(xiāng)管理部門的溫暖，都愿意回到河南來(lái)，加快河南航運(yùn)事業(yè)的發(fā)展。
新的一年，我科將認(rèn)真落實(shí)以病人為中心，以質(zhì)量為核心的服務(wù)理念，按照護(hù)理部工作計(jì)劃，結(jié)合科室的具體情況，現(xiàn)制定護(hù)理工作如下：
一、開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，提高護(hù)理服務(wù)
1、借鑒內(nèi)一科、外一科創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)護(hù)理試點(diǎn)病房的經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)科室的具體情況，同時(shí)爭(zhēng)取護(hù)理給予人力支持，至少增加2-4名護(hù)士，力爭(zhēng)在年底開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作。針對(duì)我科病人周轉(zhuǎn)快，每天出、入院病人多等特點(diǎn)，進(jìn)一步優(yōu)化流程，修訂工作流程，使護(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。特別是加強(qiáng)產(chǎn)后2小時(shí)的溫馨護(hù)理及產(chǎn)后康復(fù)護(hù)理及母乳喂養(yǎng)知識(shí)宣教，使病人感受護(hù)士的優(yōu)質(zhì)護(hù)理。
2、加強(qiáng)護(hù)士人文知識(shí)的學(xué)習(xí)，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)與個(gè)人閱讀相結(jié)合讀完郵差佛雷得，要求書寫學(xué)習(xí)體會(huì)，參加“5。12“護(hù)士節(jié)的讀書報(bào)告會(huì)。達(dá)到教育的目的。
3、合理彈性排班，滿足病人的需要。
3、每月召開公休會(huì)一次，配合客服部發(fā)放住院病人調(diào)查問(wèn)卷，了解病人對(duì)護(hù)理工作的意見及建議，改進(jìn)護(hù)理工作。
4、簡(jiǎn)化護(hù)理文書，把時(shí)間還給護(hù)士，把護(hù)士還給病人。
二、加強(qiáng)規(guī)范化培訓(xùn)及在職教育培訓(xùn)，提高?？浦R(shí)水平
1、做好新轉(zhuǎn)入護(hù)士、新分配護(hù)士的入科培訓(xùn)，主要培訓(xùn)科室的規(guī)章制度、環(huán)境介紹、有關(guān)的行為規(guī)范，使新護(hù)士對(duì)科室的情況有所了解，盡快適應(yīng)科室工作。
2、制定可行的?？朴?jì)劃，根據(jù)產(chǎn)科專業(yè)的特殊性，同時(shí)兼顧愛嬰醫(yī)院的檢查、產(chǎn)科急救中心檢查、“降消”工作檢查、產(chǎn)科質(zhì)量檢查等上級(jí)部門的檢查。
3、規(guī)范護(hù)理查房，提升專業(yè)知識(shí)水平及實(shí)踐能力。
4、為護(hù)理人員提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)：(1)、鼓勵(lì)自學(xué)，參加護(hù)理大專及本科的自學(xué)及函授考試。(2)利用“降消”項(xiàng)目提供的機(jī)會(huì)，計(jì)劃選派1-2名護(hù)士到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)，掌握新知識(shí)、新技能，促進(jìn)?？浦R(shí)的發(fā)展。
三、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量監(jiān)控，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。
1、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)新修訂的護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)到人人掌握標(biāo)準(zhǔn)。
2、加強(qiáng)護(hù)士慎獨(dú)精神，保持護(hù)理質(zhì)量及護(hù)理安全。
3、一級(jí)質(zhì)控組織按標(biāo)準(zhǔn)每月自查兩次，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提出，并認(rèn)真督促落實(shí)整改措施。配合護(hù)理部每季度的護(hù)理質(zhì)量考評(píng)。
4、加強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)教育，正強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，達(dá)到人人參與質(zhì)量的效果。
四、加強(qiáng)環(huán)節(jié)質(zhì)量管理，保證護(hù)理安全。
1、組織參加護(hù)理安全教育，科室安全教育課每月一次，提高護(hù)理人員安全防范意識(shí)，規(guī)范護(hù)理行為，促進(jìn)護(hù)理質(zhì)量提高。
2、落實(shí)好消毒隔離措施，特別是產(chǎn)房消毒隔離要符合規(guī)范要求，產(chǎn)房及病區(qū)環(huán)境衛(wèi)生學(xué)監(jiān)測(cè)結(jié)果符合標(biāo)準(zhǔn)要求。
3、建立近效藥品登記本，建立新藥品說(shuō)明書檔案，建立藥物配伍禁忌登記本，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)護(hù)理用藥失誤防范。增強(qiáng)安全用藥意識(shí)，保證用藥安全及用藥效果。
4、加強(qiáng)不良事件自動(dòng)報(bào)告意識(shí)。
5、作好毒麻藥品、搶救藥品的管理，班班交接清楚，保證物品齊全、性能良好，搶救儀器功能良好，處于備用狀態(tài)。
6、將規(guī)范交接班持續(xù)進(jìn)行，及時(shí)有效的進(jìn)行治療及護(hù)理，保證護(hù)理安全。
五、積極開展新業(yè)務(wù)、新技術(shù)
認(rèn)真落實(shí)護(hù)理新業(yè)務(wù)、新技術(shù)管理制度，積極開展護(hù)理新業(yè)務(wù)，年內(nèi)爭(zhēng)取開展1-2項(xiàng)護(hù)理新業(yè)務(wù)，鼓勵(lì)大家撰寫護(hù)理論文。
六、做好護(hù)理教學(xué)
落實(shí)臨床教學(xué)管理制度，安排護(hù)師職稱以上護(hù)理人員一對(duì)一進(jìn)行帶教，掌握產(chǎn)科護(hù)理及技術(shù)操作，基礎(chǔ)護(hù)理操作，傳授工作中處理疑難問(wèn)題、復(fù)雜問(wèn)題的能力，了解護(hù)生的思想動(dòng)態(tài)，使護(hù)生按計(jì)劃完成產(chǎn)科實(shí)習(xí)計(jì)劃。
七、護(hù)理各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求
( 1 )三基理論考試合格率100%
(2)護(hù)理技術(shù)操作合格率100%
(3)基礎(chǔ)護(hù)理合格率100%
(4)特、一級(jí)護(hù)理病人合格率>90%
(5)急救物品完好率100%
(6)一人一針一管一用一滅菌執(zhí)行率100%
機(jī)關(guān)黨委書記 XXX
（2020年5月22日）
同志們：
在局黨委的關(guān)心、支持下，在XX部和全體學(xué)員同志的共同努力下，轄區(qū)2020年入黨積極分子暨青年干部培訓(xùn)班經(jīng)過(guò)X天緊張、充實(shí)的集中培訓(xùn)，馬上就要結(jié)束了，這期培訓(xùn)班時(shí)間短、任務(wù)重、節(jié)奏緊，但做到了組織嚴(yán)密、內(nèi)容豐富、形式多樣、效果明顯，在此對(duì)全體學(xué)員同志，特別是獲得優(yōu)秀學(xué)員的同志表示祝賀！對(duì)跟班管理人員和班委人員付出的辛勤努力表示感謝！下面講幾點(diǎn)意見。
一、兩級(jí)黨委高度重視。為期3天的培訓(xùn)中，XX局在培訓(xùn)場(chǎng)地、聘請(qǐng)專家、學(xué)員食宿、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)等各方面創(chuàng)造良好條件、給予了有力保障。局黨委班子全體成員專門抽出半天時(shí)間，參加了“XXXX”主題青年座談會(huì)。機(jī)關(guān)黨委委員們也專門抽出時(shí)間參加培訓(xùn)拓展課程，加強(qiáng)與積極分子和青年同志們思想上、行動(dòng)上的互動(dòng)交流，增強(qiáng)積極分子和青年職工對(duì)組織的歸屬感。這些都為加強(qiáng)積極分子與青年干部教育培訓(xùn)、推進(jìn)青年理論武裝工作提供了堅(jiān)實(shí)保障。
二、培訓(xùn)取得很好效果。這次集中培訓(xùn)專程從XX大學(xué)聘請(qǐng)教授專家舉辦黨史、黨紀(jì)規(guī)章方面的專題講座2次，組織收看中央黨校黨建教育視頻講座2次，組織學(xué)員分組結(jié)構(gòu)性討論1次交流學(xué)習(xí)體會(huì)促進(jìn)共同提高，進(jìn)行集中閉卷考試1次檢驗(yàn)理論學(xué)習(xí)效果，開展局黨委與青年座談交流、機(jī)關(guān)黨委與青年互動(dòng)交流各1次寓教于談、寓教于樂(lè)加強(qiáng)與青年思想交流互動(dòng)。三天的集中培訓(xùn)，促使積極分子和青年同志進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)黨的紅色歷史、黨紀(jì)規(guī)章、黨員責(zé)任、對(duì)初心使命的理解認(rèn)識(shí)，有效推進(jìn)了青年理論武裝工作。進(jìn)一步堅(jiān)定了積極分子與青年干部理想信念與“四個(gè)自信”，增強(qiáng)青年干部職工對(duì)基層央行的歸屬感、責(zé)任感和榮譽(yù)感?？梢哉f(shuō)，這次培訓(xùn)節(jié)奏緊張、內(nèi)容豐富、形式多樣、管理有序，取得了很好效果，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。同時(shí)，也為中心支行進(jìn)一步抓好積極分子和青年干部培訓(xùn)進(jìn)行了有益探索、積累了很好經(jīng)驗(yàn)。
我們組絕大多數(shù)是年輕教師，她們充滿青春的活力，在工作中肯學(xué)習(xí)，求上進(jìn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，樂(lè)于研討，出色地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。
我們年級(jí)使用的是人教社義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材，承擔(dān)了進(jìn)行課程改革實(shí)驗(yàn)的任務(wù)。為了領(lǐng)會(huì)新的課程理念，吃透教材編排的思想意圖，更好地完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)，我們?nèi)M同志抓住一切機(jī)會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)、研討。利用教研活動(dòng)，我們有針對(duì)性地學(xué)習(xí)了語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)中的有關(guān)內(nèi)容，還學(xué)習(xí)了《課程改革中的語(yǔ)文教學(xué)》《實(shí)踐性——語(yǔ)文課程改革的本質(zhì)特征》等多篇指導(dǎo)課程改革的理論性文章，觀看了“創(chuàng)新精神與能力培養(yǎng)”課堂教學(xué)實(shí)錄。每一次學(xué)習(xí)后，大家都聯(lián)系自己的教學(xué)進(jìn)行反思，坦誠(chéng)地交流學(xué)習(xí)的感受。除此之外，我們還十分珍視每一次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。一年來(lái)，我們多次參加區(qū)級(jí)教研活動(dòng)，并在市級(jí)實(shí)驗(yàn)教材研討會(huì)上承擔(dān)了重任。全年級(jí)六個(gè)班均指導(dǎo)學(xué)生制作了“成長(zhǎng)記錄袋”，在對(duì)學(xué)生進(jìn)行發(fā)展性評(píng)價(jià)方面邁出了重要的一步。我組×××老師在市級(jí)研討會(huì)上獻(xiàn)課，這節(jié)課反映了全新的教育思想，運(yùn)用了先進(jìn)的教學(xué)手段，得到與會(huì)專家和老師的高度評(píng)價(jià)。第二學(xué)期一開始，我們就接受了區(qū)實(shí)驗(yàn)課題組布置的制作單元站的重任。組內(nèi)五位青年教師人人上陣，出色地完成了網(wǎng)站制作任務(wù)。
為了開闊學(xué)生的視野，拓寬孩子們學(xué)習(xí)的空間，幫助他們了解生活，認(rèn)識(shí)世界，我們積極組織學(xué)生開展綜合性學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。上學(xué)期，我們帶領(lǐng)學(xué)生走出校園，了解本市交通事業(yè)的發(fā)展變化，親身感受“半小時(shí)主城”。指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)課外閱讀及上網(wǎng)瀏覽查詢，搜集反映中華傳統(tǒng)文化的各種資料，豐富了學(xué)生的課外知識(shí)，也激發(fā)了他們的民族自豪感。第二學(xué)期，我們又讓孩子們利用網(wǎng)閱課收集有關(guān)家鄉(xiāng)環(huán)境污染及進(jìn)行治理的各種數(shù)據(jù)，在此基礎(chǔ)上帶領(lǐng)他們對(duì)楊家坪步行街的環(huán)境現(xiàn)狀進(jìn)行實(shí)地考察。這些充分體現(xiàn)新課程理念的學(xué)習(xí)活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生對(duì)祖國(guó)，對(duì)家鄉(xiāng)的深厚感情及其作為一個(gè)直轄市公民的強(qiáng)烈責(zé)任感，使他們?cè)诟鱾€(gè)方面都受益匪淺。
一、開拓思維,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)
創(chuàng)造離不開思維,創(chuàng)造能力的核心是創(chuàng)造性思維。在課堂教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行大量的思維訓(xùn)練,有助于培養(yǎng)他們的創(chuàng)造性思維。這就要讓學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手,獨(dú)立自主地去解決實(shí)際問(wèn)題。
如在教學(xué)了“圓柱的體積”后,我出示了這樣一題:“有塊正方體的木料,它的棱長(zhǎng)是4分米。把這塊木料加工成一個(gè)最大的圓柱。這個(gè)圓柱的體積是多少?”
對(duì)于這題,要求圓柱體的體積必須讓學(xué)生弄懂正方體的棱長(zhǎng)就是圓柱的底面直徑。我讓學(xué)生用拼接的方法,學(xué)生很快就能求出這個(gè)最大的圓柱體的體積積為:V=3.14×(4÷2)×4=50.24(立方分米)。
二、精心設(shè)計(jì)練習(xí),訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)新思維
只有引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口,進(jìn)行實(shí)際練習(xí),才能使學(xué)生從理解概念,掌握理論到運(yùn)用知識(shí)于實(shí)際,形成技能技巧,因此,在訓(xùn)練過(guò)程中,要精心地設(shè)計(jì)練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。
例如在教學(xué)了“折扣”這一內(nèi)容后,我出示了這樣一題:“一件商品,如果按定價(jià)出售,每件可獲利潤(rùn)80元,現(xiàn)在降價(jià)出售,結(jié)果銷售量增加了1倍,而獲得的利潤(rùn)增加了50%,問(wèn)每件商品的利潤(rùn)比原來(lái)降低了百分之幾?”
這題直接列式求解有一定的難度,我啟發(fā)學(xué)生能否可設(shè)具體值幫助進(jìn)行解答。學(xué)生經(jīng)過(guò)討論,得出結(jié)論:每件商品的利潤(rùn)比原來(lái)降低了百分之二十五。
又如,在進(jìn)行六年級(jí)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)時(shí),我出示了這樣一題:電教館放映一部長(zhǎng)2400米的科技片,放映了24分鐘,剛好放映了這部影片的3/10,照這樣的速度,放完這部影片還需要多少分?
做這道題時(shí),啟發(fā)學(xué)生用多種方法解答,得出以下結(jié)論:
24÷3/10-24(1-3/10)÷3/10×241÷3/10×24-24
1÷(3/10÷24)-2424÷[3/10÷(1-3/10)]…
三、教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí),啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)新思維
學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),這也是一種創(chuàng)新能力。老師要教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,引導(dǎo)學(xué)生找到一種適合自己的學(xué)習(xí)方法,這能為學(xué)生將來(lái)的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。這是培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力,讓他們掌握打開知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙。
四、合作學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造能力
為了發(fā)揮合作學(xué)習(xí)對(duì)創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的促進(jìn)作用。我注意打好兩個(gè)“基礎(chǔ)”。一是讓學(xué)生在自學(xué)的基礎(chǔ)上進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí),因?yàn)閷W(xué)生個(gè)人的自學(xué)質(zhì)量高,合作學(xué)習(xí)的質(zhì)量才會(huì)高,沒(méi)有學(xué)生個(gè)人認(rèn)真地自學(xué)、思考,上來(lái)就小組討論,合作學(xué)習(xí)就容易流于形式。二是在小組充分合作學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行全班交流。比如:在教學(xué)“分?jǐn)?shù)應(yīng)用題”時(shí),我先組織學(xué)生一起學(xué)習(xí)解答分?jǐn)?shù)應(yīng)用題,然后在歸納用哪種方法進(jìn)行解答時(shí),讓學(xué)生進(jìn)行分組討論,學(xué)生經(jīng)過(guò)合作學(xué)習(xí),很快總結(jié)出,解答分?jǐn)?shù)應(yīng)用題時(shí),先找出單位“1”的量,如果單位“1”的量已知,可以直接用分?jǐn)?shù)乘法的意義進(jìn)行解答,如果單位“1”的量未知,要求單位“1”的量,則可用方程,再用分?jǐn)?shù)乘法的意義進(jìn)行解答,大組自學(xué)討論后,我再組織學(xué)生全班交流學(xué)習(xí)體會(huì),這樣,使得學(xué)生都能比較熟練地掌握解答分?jǐn)?shù)應(yīng)用題。
五、情境創(chuàng)設(shè),營(yíng)造創(chuàng)造教學(xué)的氣氛
一天中午靜校時(shí)，我的手機(jī)突然響起，只聽到班長(zhǎng)急促地在手機(jī)中大聲喊道，“老師，不好了，班上打架了，您快來(lái)！”我丟下手中的飯碗，飛快地向教室奔去。
等我跑進(jìn)教室，架打完了，第二組中間的幾張座椅東倒西歪，班干部拉住了打架的幾個(gè)同學(xué)，臉上不是有指甲刮傷的痕跡，就是青一塊紫一塊，學(xué)習(xí)委員匡亮臉上還腫了一小團(tuán)。太出乎我的意料了，學(xué)習(xí)委員還參加到打架中。我先帶他們到校醫(yī)務(wù)室對(duì)皮外傷進(jìn)行了簡(jiǎn)單處理，然后帶他們到我的辦公室了解打架發(fā)生的原因和經(jīng)過(guò)。
14632班是我新帶的汽修全男生班，班級(jí)有57個(gè)男生，他們素質(zhì)層次多、學(xué)科基礎(chǔ)差、貪玩好動(dòng)強(qiáng)。保持班級(jí)平穩(wěn)、有序，促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)、和諧，是入學(xué)初期班級(jí)建設(shè)的目標(biāo)。但是入學(xué)一個(gè)月剛過(guò)，班上學(xué)生之間的矛盾有的就開始凸顯，已經(jīng)發(fā)生過(guò)幾次吵架，根據(jù)以往工科班的帶班經(jīng)驗(yàn)，男生打架的發(fā)生是預(yù)料之中，但沒(méi)想到平時(shí)表現(xiàn)老實(shí)、文雅的學(xué)習(xí)委員會(huì)參與其中。
經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的調(diào)查，事情的經(jīng)過(guò)是，蔣偉靜校時(shí)開了手機(jī)音樂(lè)，坐在他前面的夏洋被他吵醒后就勸他關(guān)掉音樂(lè)，蔣不但沒(méi)有理睬，還出口傷人，夏見蔣罵人就發(fā)火抓住他的衣領(lǐng)，警告他再罵就打他，蔣也大動(dòng)肝火又罵他一句，于是夏就先動(dòng)手打了人，然后雙方就廝打了起來(lái)。坐在蔣旁邊的學(xué)習(xí)委員匡亮是夏的同宿舍朋友，見狀不是上前拉架，而是行江湖義氣，為朋友兩肋插刀，幫夏打了起來(lái)。
架打過(guò)了，學(xué)生處分調(diào)查材料也做好了，讓他們各自在材料上簽了字，此時(shí)他們沒(méi)有了打架前的怒火，倒能感覺到他們臉上的一絲絲緊張，他們耷拉著腦袋安靜地站在我的辦公桌前。青春期的中職男生比較容易沖動(dòng)，容易受網(wǎng)絡(luò)、電視、電影中哥們兒義氣的影響。更糟糕的是，當(dāng)前不少中職生法紀(jì)意識(shí)淡薄，甚至是法盲。鑒于此，我沒(méi)有簡(jiǎn)單地上報(bào)調(diào)查材料，而是抓住這個(gè)契機(jī)，先對(duì)他們及整個(gè)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行教育。
針對(duì)學(xué)生的“法盲”狀況，首先我要求打架的學(xué)生利用課余認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》的處分條例和我校的《學(xué)生行為N個(gè)不能》，并摘錄其與今天打架相關(guān)的內(nèi)容；其次，寫好檢討書，特別要寫出自己的錯(cuò)誤行為，并準(zhǔn)備好為今天錯(cuò)誤行為向?qū)Ψ降狼??！胺ㄒ?guī)”學(xué)習(xí)體會(huì)及檢討書在下周一上交。周末我利用在家的休息時(shí)間，從網(wǎng)上下載了法制宣傳視頻。
第九周周一到了，上周打架的學(xué)生在上午都老實(shí)地上交了對(duì)我?！胺ㄒ?guī)”的學(xué)習(xí)摘錄與體會(huì)，并遞上了道歉書，我仔細(xì)檢查和翻閱，盡管書寫不敢恭維，但字跡還算工整，從中讓我感受到了他們的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度。鑒于他們頭腦中初步武裝了“法規(guī)”，并有了悔改表現(xiàn)，根據(jù)我班班規(guī)“量刑處罰”的原則，要讓犯錯(cuò)付出代價(jià)以達(dá)到教育的目的，我處罰夏、蔣、匡分別兩個(gè)禮拜、一個(gè)禮拜、四天打掃教室衛(wèi)生，他們樂(lè)意接受。
周二下午第三節(jié)課是我校的班會(huì)課，我臨時(shí)改變了班會(huì)主題，給學(xué)生開一節(jié)《法制在我心》的主題班會(huì)。班會(huì)以打架學(xué)生公開檢討并向?qū)Ψ降狼搁_始，然后我讓學(xué)生觀看法制宣傳視頻《致命的一刀》和《“義氣”的鐵窗淚》。視頻中的青少年打架致命和江湖義氣的主人公付出了坐牢八年的沉重代價(jià)，在學(xué)生還沉浸在為主人公痛惜之際，我組織學(xué)生進(jìn)行討論：假如我是片中的主人公，我會(huì)……在討論的最后階段，我特意點(diǎn)夏、蔣、匡三個(gè)打架學(xué)生分別談?wù)勊麄兊母邢?。蔣說(shuō)，“問(wèn)題都是由我引起的，我不該在中午靜校違紀(jì)，更不該出口傷人，我沒(méi)想到小小的違紀(jì)和不文明會(huì)引發(fā)這么大的問(wèn)題，今后我要遵章守紀(jì)，做個(gè)文明人?！毕恼f(shuō)，“他罵我，我打他，我以為天經(jīng)地義，現(xiàn)在才知道我就像視頻中的主人公犯了法，成了罪犯中的主犯，我不該動(dòng)手打人，我保證今后再不動(dòng)手打人了?！笨镎f(shuō)，“像第二個(gè)視頻中的主人公一樣受朋友義氣的影響，我動(dòng)手打人拉了偏架，我作為班干部不但沒(méi)有起到主持公道去解決問(wèn)題的作用，反而把問(wèn)題擴(kuò)大了，老師，對(duì)不起，我要向全班同學(xué)道個(gè)歉?！闭f(shuō)完，匡向同學(xué)們鞠了個(gè)躬，頓時(shí)教室里響起了一片掌聲。
此后的兩個(gè)禮拜中，他們都認(rèn)真執(zhí)行了衛(wèi)生勞動(dòng)的處罰，在共同的衛(wèi)生勞動(dòng)中，他們又和好如初，處罰期結(jié)束后，他們還經(jīng)常下午放學(xué)后留下來(lái)整理教室衛(wèi)生和桌凳。鑒于此，我決定不上報(bào)學(xué)工處給予他們處分。
反思上述案例，我總結(jié)了如下兩條建議供同仁參考：
1、當(dāng)前不少中職生法紀(jì)觀念淡薄，加上青春期容易沖動(dòng)及受不健康影視的影響，遇到矛盾往往有暴力傾向，為此，學(xué)校及班主任要多組織學(xué)生參加形式多樣的學(xué)法、知法、守法、用法的活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的法紀(jì)觀念，以法紀(jì)規(guī)范和引導(dǎo)學(xué)生的言行，才能有效地培育中職生社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
