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混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)案例8篇

時(shí)間:2024-02-23 15:39:34

緒論:在尋找寫作靈感嗎?愛發(fā)表網(wǎng)為您精選了8篇混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)案例,愿這些內(nèi)容能夠啟迪您的思維,激發(fā)您的創(chuàng)作熱情,歡迎您的閱讀與分享!

混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)案例

篇1

關(guān)鍵詞:混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理;教學(xué)方法;土木工程

中圖分類號(hào):G642.0 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):1674-9324(2015)41-0267-02

混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理是土木工程專業(yè)重要的專業(yè)基礎(chǔ)課,在專業(yè)教學(xué)中具有承上啟下的作用,先修課程有建筑制圖、土木工程材料、理論力學(xué)、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)等,對(duì)后續(xù)的混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、高層建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)等課程的學(xué)習(xí)有重要影響,也是課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等實(shí)踐環(huán)節(jié)的重要基礎(chǔ)。課程內(nèi)容涉及混凝土結(jié)構(gòu)材料的基本性能,構(gòu)件承載力計(jì)算,構(gòu)件的裂縫、變形和耐久性以及預(yù)應(yīng)力混凝土構(gòu)件設(shè)計(jì)[1]。

混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理這門課程,具有材料的不確定性、解答的多樣性、設(shè)計(jì)的綜合性等特點(diǎn)[2],課程內(nèi)容中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象多、假定多、概念多、公式多、系數(shù)多、條件多、構(gòu)造要求多,且邏輯性、系統(tǒng)性差,較為零散[3,4],但理論性與實(shí)踐性較強(qiáng),與先修課程相比差異性大,導(dǎo)致教師教起來不易、學(xué)生學(xué)起來困難。筆者結(jié)合近幾年的教學(xué),在以下幾個(gè)方面進(jìn)行了一些思考和實(shí)踐,取得了較好的效果。

一、熟悉材料性能

鋼筋混凝土由鋼筋和混凝土兩種物理、力學(xué)性能很不相同的材料組成,只有熟悉鋼筋和混凝土這兩種材料的性能,才能較好地理解與解釋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。混凝土抗壓強(qiáng)度高,抗拉強(qiáng)度低,因此結(jié)構(gòu)構(gòu)件處于承載力極限狀態(tài)時(shí),只考慮混凝土抗壓,不考慮抗拉?;炷劣伤?、骨料、水等材料拌合而成,強(qiáng)度的離散性大,且混凝土的破壞屬于脆性破壞,因此在確定其強(qiáng)度設(shè)計(jì)值時(shí),材料分項(xiàng)系數(shù)取值較大。鋼筋力學(xué)性能較好,抗拉強(qiáng)度高,在結(jié)構(gòu)構(gòu)件中主要承擔(dān)拉力;在柱與雙筋受彎構(gòu)件中,也用于受壓,其抗壓強(qiáng)度與抗拉強(qiáng)度相當(dāng),但鋼筋用于受壓時(shí),容易失穩(wěn),因此需要合理配置橫向約束,即箍筋。鋼筋及混凝土的應(yīng)力-應(yīng)變曲線是較為重要的,它是鋼筋混凝土構(gòu)件應(yīng)力分析、建立強(qiáng)度和變形計(jì)算理論必不可少的依據(jù)。此外,還應(yīng)熟悉鋼筋和混凝土之間粘結(jié)力的相關(guān)知識(shí),這是鋼筋截?cái)唷㈠^固、彎起等構(gòu)造措施的依據(jù)。

二、抓住教學(xué)主線

構(gòu)件承載力計(jì)算是這門課程的重點(diǎn),涉及到拉、壓、彎、剪、扭等基本受力形式及其復(fù)合受力形式,但鋼筋和混凝土均為彈塑性材料,且離散性大,因此無法根據(jù)先修力學(xué)課程采用純理論的方法直接建立承載力計(jì)算公式。通常是在試驗(yàn)的基礎(chǔ)上,引入合理的基本假定,畫出應(yīng)力圖形,借助力學(xué)知識(shí)或回歸分析等方法建立承載力計(jì)算公式(包括其適用條件),然后用于工程設(shè)計(jì),對(duì)于計(jì)算公式中未考慮的一些不利因素,通過構(gòu)造措施進(jìn)行補(bǔ)充。因此,在承載力計(jì)算章節(jié)中,要牢牢抓住“試驗(yàn)現(xiàn)象分析―引入基本假定―畫出應(yīng)力圖形―建立基本公式―進(jìn)行工程設(shè)計(jì)”這一主線,其中試驗(yàn)與假定是基礎(chǔ),應(yīng)力圖形是關(guān)鍵,基本公式是結(jié)論,工程設(shè)計(jì)是目的[4]。值得注意的是,工程設(shè)計(jì)既包含計(jì)算,也包含構(gòu)造措施。

在計(jì)算過程中,初學(xué)者往往習(xí)慣于聯(lián)立解方程,實(shí)際上應(yīng)用基本公式也是有主線可依的,如單筋矩形截面設(shè)計(jì),按的步驟計(jì)算,思路清晰,每一步都可以檢驗(yàn)適用條件。

三、進(jìn)行對(duì)比分析

大多數(shù)教材將構(gòu)件承載力計(jì)算分為多個(gè)章節(jié),各章節(jié)之間看似沒有聯(lián)系,知識(shí)信息處于零散狀態(tài),學(xué)生學(xué)起來比較困難。教師需找出各章節(jié)之間的內(nèi)在聯(lián)系,對(duì)比講解,便于學(xué)生掌握。

受彎構(gòu)件中,單筋矩形截面較為簡(jiǎn)單,大多數(shù)學(xué)生能較好地掌握。與單筋矩形截面相比,雙筋矩形截面在受壓區(qū)配置了受力鋼筋,圖1(a)為雙筋矩形截面,抵抗的極限彎矩為Mu。從受力的角度,可以將受壓區(qū)的混凝土和鋼筋分開,并配置相應(yīng)的受拉鋼筋,如圖1(b)、(c)所示,其中圖1(b)為單筋矩形截面,抵抗的極限彎矩為M1,圖1(c)為純鋼筋部分,抵抗的極限彎矩為M2,根據(jù)疊加原理,有Mu=M1+M2。

四、引入案例教學(xué)

混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理是一門實(shí)踐性較強(qiáng)的課程,引入案例教學(xué),可以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)這門課程的認(rèn)識(shí)和理解。設(shè)計(jì)案例應(yīng)符合教學(xué)目標(biāo)的要求、符合工程實(shí)際、符合混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的發(fā)展趨勢(shì)[5],有一定的啟發(fā)性和適用性。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況合理設(shè)置案例的難度,選擇現(xiàn)實(shí)生活中關(guān)心或常見的問題,可以提高學(xué)生的興趣,使教學(xué)效果更好。在實(shí)施案例教學(xué)前,需要學(xué)生準(zhǔn)備好相應(yīng)的理論知識(shí)。呈現(xiàn)案例后,應(yīng)明確要解決的問題。然后,尋找解決問題的方法,這是案例教學(xué)的核心部分,教師應(yīng)當(dāng)做適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),對(duì)于學(xué)生提出的解決方案,應(yīng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)與總結(jié),并對(duì)案例進(jìn)行拓展與深化。案例教學(xué)過程中的重點(diǎn)在于學(xué)生的思路與討論的質(zhì)量,結(jié)果可以是多樣化的。

五、培養(yǎng)實(shí)踐能力

混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理的理論體系不完善,很多公式是由試驗(yàn)結(jié)果回歸而成,實(shí)踐性強(qiáng),問題抽象,理解起來較為困難。培養(yǎng)實(shí)踐動(dòng)手能力對(duì)于學(xué)好這門課程大有裨益,對(duì)今后從事相關(guān)工作也奠定了良好基礎(chǔ)。實(shí)踐能力可以從以下幾個(gè)方面著手:①現(xiàn)場(chǎng)觀摩,安排學(xué)生參觀建成或在建的混凝土結(jié)構(gòu),加強(qiáng)對(duì)梁、板、柱等混凝土構(gòu)件的感性認(rèn)識(shí);②參與試驗(yàn),本課程中涉及大量的試驗(yàn),應(yīng)盡可能讓每位學(xué)生參與到試驗(yàn)過程中,若學(xué)校不具備這樣的試驗(yàn)條件,可以通過觀看試驗(yàn)錄像,加強(qiáng)對(duì)各種構(gòu)件破壞機(jī)理的理解;③編制計(jì)算程序,教材中有各種承載力計(jì)算的框圖,按框圖寫出程序(采用Excel表格也可以),可以加深對(duì)本課程的理解,也為畢業(yè)設(shè)計(jì)奠定了一定的基礎(chǔ);④理論聯(lián)系實(shí)際,在學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容后,可以讓學(xué)生尋找相關(guān)破壞的工程實(shí)例,并分析其原因,具備這種能力后,畢業(yè)后可以較迅速地適應(yīng)相關(guān)的工作。

六、板書與多媒體并重

當(dāng)前,大多數(shù)教師習(xí)慣于采用多媒體進(jìn)行教學(xué),這種教學(xué)手段形象、信息量大,可以較好地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解。混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理這門課程,涉及到大量的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,大多數(shù)學(xué)校不具備開展各類型構(gòu)件破壞試驗(yàn)的條件,但可以通過圖文、錄像資料重現(xiàn)試驗(yàn)過程,增加學(xué)生的感性認(rèn)識(shí),將枯燥的內(nèi)容變得生動(dòng)起來,再結(jié)合老師講解,就能較好地理解實(shí)驗(yàn)過程中所蘊(yùn)含的力學(xué)知識(shí)。但對(duì)于大量的公式推導(dǎo),在黑板上一步步演示推導(dǎo)過程,可以加強(qiáng)學(xué)生對(duì)公式的理解和記憶。總之,在教學(xué)過程中,合理的結(jié)合板書和多媒體,可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高教學(xué)效果。

通過在上述幾個(gè)方面的努力,這幾年的教學(xué)效果逐漸提高,在今后的教學(xué)中,還需要在創(chuàng)新教育教學(xué)方法,培養(yǎng)實(shí)踐動(dòng)手能力,增強(qiáng)概念設(shè)計(jì)意識(shí)等方面進(jìn)行進(jìn)一步探索,進(jìn)一步提高教學(xué)水平和教學(xué)效果。

參考文獻(xiàn):

[1]沈蒲生,梁興文.混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理(第4版)[M].北京:高等教育出版社,2012.

[2]關(guān)萍.《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理》課程建設(shè)[J].大連大學(xué)學(xué)報(bào),2010,(5):116-118.

[3]李書進(jìn),沈少波.混凝土結(jié)構(gòu)課程教學(xué)探討[J].建筑結(jié)構(gòu),2008,38(9):204-206.

篇2

關(guān)鍵詞:鋼筋結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范清單計(jì)價(jià)規(guī)范

中圖分類號(hào):TL372+.3 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A

案例:

某質(zhì)檢部門檢查國(guó)有投資新建工程,檢查中發(fā)現(xiàn)施工單位將HPB300型設(shè)計(jì)鋼筋代換成HPB235型鋼筋,由此要求施工單位執(zhí)行原設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn),施工單位稱鋼筋代換系經(jīng)過設(shè)計(jì)單位設(shè)計(jì)變更沒有違規(guī),檢查人員稱按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)HPB235鋼筋已停止使用,如不執(zhí)行指令不能進(jìn)入下一道工序,因施工單位對(duì)該指令有異議,工地停工半月之久,建設(shè)單位考慮停工已對(duì)建設(shè)工期產(chǎn)生影響,遂同意施工單位鋼筋簽證要求,給予費(fèi)用補(bǔ)償及工期補(bǔ)償,工程由此順利實(shí)施。

以上案例筆者從建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原則及工程造價(jià)管理事項(xiàng)兩方面進(jìn)行分析。

一、建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原則

(一)鋼筋代換原則

1、鋼筋代換,實(shí)質(zhì)上就是不同種類的鋼筋之間的代換。在施工過程中,施工單位由于缺乏設(shè)計(jì)所要求的鋼筋品種、級(jí)別或規(guī)格而進(jìn)行鋼筋的代換,例如HPB300級(jí)、HRB335級(jí)、HRB400級(jí)之間的代換。鋼筋代換的總原則是保證鋼筋代換之后的結(jié)構(gòu)在強(qiáng)度、抗裂度、裂縫寬度、撓度等各個(gè)方面性能均不低于原設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)。在實(shí)際鋼筋代換過程中,要保證上述總原則的實(shí)現(xiàn),并不是一件很容易的事,需要在強(qiáng)度、構(gòu)造、變形三個(gè)方面逐一滿足。為此國(guó)家在《混凝土結(jié)構(gòu)工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》GB 50204 - 2002的5.1.1條文中規(guī)定 :當(dāng)鋼筋的品種、級(jí)別或規(guī)格需作變更時(shí),應(yīng)辦理設(shè)計(jì)變更文件。5.1.1條文說明中:在施工過程中,當(dāng)施工單位缺乏設(shè)計(jì)所要求的鋼筋品種、級(jí)別或規(guī)格時(shí),可進(jìn)行鋼筋代換。為了保證對(duì)設(shè)計(jì)意圖的理解不產(chǎn)生偏差,規(guī)定當(dāng)需要作鋼筋代換時(shí)應(yīng)辦理設(shè)計(jì)變更文件,以確保滿足原結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的要求,并明確鋼筋代換由設(shè)計(jì)單位負(fù)責(zé)。本條為強(qiáng)制性條文,應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行。

通過以上《混凝土結(jié)構(gòu)工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》GB 50204 - 2002可以了解施工單位可以要求進(jìn)行鋼筋代換但必須經(jīng)設(shè)計(jì)單位同意??蔀槭裁礄z查人員認(rèn)為HPB235型號(hào)鋼筋已停止使用,并且不能代換呢,這需要了解鋼筋型號(hào)設(shè)計(jì)原則。

鋼筋型號(hào)設(shè)計(jì)原則

《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》GB 50010—2010條款4.2.1中規(guī)定混凝土結(jié)構(gòu)的鋼筋應(yīng)按下列規(guī)定選用:1 、縱向受力普通鋼筋宜采用HRB400、HRB500、HRBF400、HRBF500鋼筋,也可采用HPB300、HRB335、HRBF335、RRB400鋼筋;2、 梁、柱縱向受力普通鋼筋應(yīng)采用HRB400、HRB500、HRBF400、HRBF500鋼筋;3、 箍筋宜采用HRB400、HRBF400、HPB300、HRB500、HRBF500鋼筋,也可采用HRB335、HRBF335鋼筋;

通觀《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》GB 50010—2010條款4.2.1沒有使用HPB235型號(hào)鋼筋內(nèi)容,即2011年7月1日以后設(shè)計(jì)圖紙將不再出現(xiàn)HPB235型號(hào)鋼筋。可是在2011年8月1日起實(shí)施的《混凝土結(jié)構(gòu)工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》GB50204—2002 局部修訂的條文中卻沒有將HPB235鋼筋去除,究其原因

從《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》GB 50010—2010條款4.2.1條的條文說明去找:

4.2.1 本次修訂根據(jù)“四節(jié)一環(huán)保”的要求,提倡應(yīng)用高強(qiáng)、高性能鋼筋。根據(jù)混凝土構(gòu)件對(duì)受力性能要求,規(guī)定了各種牌號(hào)鋼筋鋼筋的選用原則。

1增加強(qiáng)度為500MPa級(jí)的熱軋帶肋鋼筋;推廣400MPa、500MPa級(jí)高強(qiáng)熱軋帶肋鋼筋作為縱向受力的主導(dǎo)鋼筋;限制并準(zhǔn)備逐步淘汰335MPa級(jí)熱軋帶肋鋼筋的應(yīng)用;用300MPa級(jí)光圓鋼筋取代235MPa級(jí)光圓鋼筋。在規(guī)范的過渡期及對(duì)既有結(jié)構(gòu)進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí),235MPa級(jí)光圓鋼筋的設(shè)計(jì)值仍按原規(guī)范取值。

通過以上分析發(fā)現(xiàn)檢查人員提出按《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》2010HPB235型號(hào)鋼筋已停止使用,并且不能進(jìn)行下一道工序的認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的,規(guī)范條文明確說明《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》GB 50010—2002與《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》GB 50010—2010在過渡期內(nèi)可以繼續(xù)使用,檢查人員不了解條文發(fā)出錯(cuò)誤指令是導(dǎo)致八噸鋼筋報(bào)廢的真正原因,其實(shí)不是2011年7月1日以前使用HPB235鋼筋不滿足建筑設(shè)計(jì)要求,而是通過修訂規(guī)范使用HPB300、HRB400、HRB500等高強(qiáng)鋼筋達(dá)到節(jié)約建筑鋼材耗用量的目的,是國(guó)家“四節(jié)一環(huán)保”中節(jié)能、節(jié)材、一環(huán)保內(nèi)容的體現(xiàn),但顯然國(guó)家并不提倡浪費(fèi),所以條文說明提到了規(guī)范過渡期的問題。

工程造價(jià)管理事項(xiàng)

本工程為國(guó)有投資建設(shè)工程,《建設(shè)工程工程量清單計(jì)價(jià)規(guī)范》GB50500-2013的3.1.1條規(guī)定:使用國(guó)有資金投資的建設(shè)工程發(fā)承包,必須采用工程量清單計(jì)價(jià)。本工程適用《建設(shè)工程工程量清單計(jì)價(jià)規(guī)范》GB50500-2013內(nèi)容。

工程量清單計(jì)價(jià)規(guī)范一般規(guī)定

3.3.2 承包人應(yīng)按合同約定將采購材料和工程設(shè)備的供貨人及品種、規(guī)格、數(shù)量和供貨時(shí)間等提交發(fā)包人確認(rèn),并負(fù)責(zé)提供材料和工程設(shè)備的質(zhì)量證明文件,滿足合同約定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

3.3.3 對(duì)承包人提供的材料和工程設(shè)備經(jīng)檢測(cè)不符合合同約定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),發(fā)包人應(yīng)立即要求承包人更換,由此增加的費(fèi)用和(或)工期延誤應(yīng)由承包人承擔(dān)。對(duì)發(fā)包人要求檢測(cè)承包人已具有合格證明的材料、工程設(shè)備,但經(jīng)檢測(cè)證明該項(xiàng)材料、工程設(shè)備符合合同約定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),發(fā)包人應(yīng)承擔(dān)由此增加的費(fèi)用和(或)工期延誤,并向承包人支付合理利潤(rùn)。

此案例中合同并未約定采用HPB235鋼筋,施工單位也未將采購鋼筋的品種規(guī)格提交發(fā)包人確認(rèn),建設(shè)單位有權(quán)要求施工單位更換HPB300型鋼筋,增加的費(fèi)用和延誤由施工單位承擔(dān),

工程量清單計(jì)價(jià)規(guī)范合同價(jià)款調(diào)整一般規(guī)定

9.1.5 發(fā)包人與承包人對(duì)合同價(jià)款調(diào)整的不同意見不能達(dá)成一致的,只要對(duì)發(fā)承包雙方履約不產(chǎn)生實(shí)質(zhì)影響,雙方應(yīng)繼續(xù)履行合同義務(wù),直到其按照合同約定的爭(zhēng)議解決方式得到處理。

篇3

土木工程專業(yè)是實(shí)踐應(yīng)用比較強(qiáng)的專業(yè)。為體現(xiàn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展對(duì)土木工程專業(yè)人才的現(xiàn)實(shí)和長(zhǎng)遠(yuǎn)需求,必須要學(xué)以致用。獨(dú)立院校作為應(yīng)用型本科院校,結(jié)合土木工程專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),以CDIO能力培養(yǎng)為理念的《土木工程專業(yè)應(yīng)用型卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃》及寬口徑土木工程專業(yè)培養(yǎng)方案,以注重提高學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力,注重加強(qiáng)學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和優(yōu)化基本理論知識(shí)結(jié)構(gòu),向培養(yǎng)土木工程師從事設(shè)計(jì)、施工與管理等應(yīng)用方向拓展。混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理課程體系龐雜,需要加強(qiáng)其與材料力學(xué)、建筑材料等基礎(chǔ)課的聯(lián)系,綜合知識(shí)結(jié)構(gòu),理清課程的脈絡(luò)精髓,使學(xué)生更透徹地理解混凝土構(gòu)件受力機(jī)理,并對(duì)構(gòu)件整個(gè)受力過程有更全面了解,讓主要知識(shí)點(diǎn)的掌握有如一氣呵成之感。結(jié)合本課程的特點(diǎn),理清“實(shí)驗(yàn)———基本假定———應(yīng)力簡(jiǎn)圖———基本公式———適用條件———應(yīng)用”這一思路。對(duì)于各類受力構(gòu)件,首先根據(jù)大量實(shí)驗(yàn)資料分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,闡明基本假定,據(jù)此推出核心應(yīng)力簡(jiǎn)圖,再結(jié)合力學(xué)知識(shí),基本公式及適用條件則隨之導(dǎo)出,計(jì)算步驟也順應(yīng)確定。實(shí)現(xiàn)幫助學(xué)生理清學(xué)習(xí)思路,有計(jì)劃有步驟的主動(dòng)學(xué)習(xí)本課程的目的。

二、合理統(tǒng)籌教學(xué)內(nèi)容,編制工程師計(jì)劃的培養(yǎng)體系

(一)加強(qiáng)對(duì)設(shè)計(jì)規(guī)范的學(xué)習(xí)

混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理課程主要涉及的規(guī)范是《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》和《砌體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》。每一次新規(guī)范的頒布[2],都迫切要求有關(guān)的工程技術(shù)人員、教師和學(xué)生學(xué)習(xí)掌握新規(guī)范。作為教師,尤其要盡可能地將新規(guī)范融入到混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理課程教學(xué)實(shí)踐中,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)規(guī)范條文的學(xué)習(xí)和理解,特別是修訂部分的內(nèi)容,增加了[3]結(jié)構(gòu)整體性和防連續(xù)倒塌設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)耐久性設(shè)計(jì)、裂縫寬度驗(yàn)算調(diào)整、高強(qiáng)度材料的推廣等,最好能讓學(xué)生理解其修訂內(nèi)容的科研或工程背景,以便學(xué)生更好地掌握。根據(jù)《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》(GB50010———2010)和《砌體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》(GB50003———2011)的頒布及教學(xué)思路,對(duì)每一章給出教學(xué)要求,分為基本概念、計(jì)算能力和構(gòu)造要求三方面,并分三個(gè)檔次:對(duì)概念,分為“深刻理解”、“理解”和“了解”;對(duì)計(jì)算能力,分為“熟練掌握”、“掌握”和“會(huì)做”;對(duì)構(gòu)造,分為“熟悉”、“領(lǐng)會(huì)”和“識(shí)記”。全面修改和補(bǔ)充計(jì)算例題等。并在內(nèi)容上涉及不少注冊(cè)執(zhí)業(yè)資格相關(guān)規(guī)范條文和算例,為培養(yǎng)學(xué)生畢業(yè)后獲得注冊(cè)執(zhí)業(yè)資格做準(zhǔn)備。

(二)優(yōu)化課程內(nèi)容,處理好重點(diǎn)和難點(diǎn)的關(guān)系

在與基礎(chǔ)課程聯(lián)系的基礎(chǔ)上,結(jié)合教學(xué)大綱合理安排并優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容,在此基礎(chǔ)上重視對(duì)本課程重點(diǎn)與難點(diǎn)的處理。教師首先要明白學(xué)生在學(xué)習(xí)這些知識(shí)前需要的先導(dǎo)知識(shí)(包括先修基礎(chǔ)課程)。其次結(jié)合獨(dú)立學(xué)院培養(yǎng)應(yīng)用型人才和學(xué)生力學(xué)等基礎(chǔ)相對(duì)較差的情況,要清楚學(xué)生學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn),然后認(rèn)真?zhèn)湔n,針對(duì)具體模塊內(nèi)容,精心設(shè)計(jì)問題,有目的的引領(lǐng)學(xué)生梳理學(xué)習(xí)思路、幫助學(xué)生漸漸主動(dòng)融入課程內(nèi)容角色;讓學(xué)生掌握重點(diǎn),理解難點(diǎn)?;炷两Y(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理課程涉及許多構(gòu)造措施,如混凝土的最小保護(hù)層厚度,鋼筋的錨固長(zhǎng)度、搭接長(zhǎng)度,鋼筋間的凈距或間距,受力鋼筋的最小配筋率等。這部分內(nèi)容規(guī)定性的東西多,內(nèi)容比較零散,在講授時(shí)應(yīng)進(jìn)行適當(dāng)歸納與分類,盡量使其條理化和簡(jiǎn)單化,并介入實(shí)體模型,便于學(xué)生理解和記憶。

(三)制訂本課程基于CDIO工程教育模式的培養(yǎng)體系

本課程基于CDIO工程教育模式的培養(yǎng)體系,需在土木工程專業(yè)的工程師培養(yǎng)體系的基礎(chǔ)上制訂。以土木工程專業(yè)的教學(xué)規(guī)范為依據(jù),保留專業(yè)基本的理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué),結(jié)合行業(yè)不同單位的工作性質(zhì)和學(xué)生興趣及未來計(jì)劃的發(fā)展去向增加與工程師培養(yǎng)相適應(yīng)的理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)。統(tǒng)籌我院土木工程專業(yè)開設(shè)課程實(shí)際,針對(duì)設(shè)計(jì)院就業(yè)方向,還可增設(shè)施工圖預(yù)算、混凝土結(jié)構(gòu)工業(yè)廠房設(shè)計(jì)、砌體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)等實(shí)踐環(huán)節(jié),由校內(nèi)教師和校外工程師綜合指導(dǎo)。針對(duì)施工企業(yè)就業(yè)方向,還可增設(shè)工程預(yù)決算實(shí)踐環(huán)節(jié),由校內(nèi)教師和校外工程師綜合指導(dǎo)。針對(duì)咨詢公司就業(yè)方向,增設(shè)工程項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí),包括工程招投標(biāo)流程、招投標(biāo)文件編制、監(jiān)理規(guī)劃大綱編制等,由校內(nèi)教師和校外工程師綜合指導(dǎo)。

三、構(gòu)建實(shí)踐教學(xué)新模式

(一)引入工程案例教學(xué)法,營(yíng)造課堂工程氛圍

為達(dá)到教學(xué)目的,實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容,運(yùn)用教學(xué)手段而進(jìn)行,引進(jìn)新的教學(xué)方法勢(shì)在必行。本課程采用案例分析法,以教師指導(dǎo)下的分組討論方式進(jìn)行。教師根據(jù)課堂教學(xué)要求、內(nèi)容關(guān)聯(lián)性及學(xué)生興趣選擇案例,說明理論在實(shí)際中的具體運(yùn)用。結(jié)合案例提供的信息,運(yùn)用混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理知識(shí)進(jìn)行針對(duì)性地分析和論證。學(xué)生在辯論中學(xué)習(xí),充當(dāng)主角。案例教學(xué)是理解和深化理論知識(shí)的有效途徑。通過教師的引導(dǎo)和啟發(fā),提供和評(píng)估備選方案,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理的知識(shí)和方法,模擬解決實(shí)際問題實(shí)現(xiàn)知識(shí)由抽象到具體的飛躍。

(二)將實(shí)體模型引入教學(xué)實(shí)踐

為增強(qiáng)學(xué)生對(duì)土木工程結(jié)構(gòu)的空間想象力,在原有的結(jié)構(gòu)與材料實(shí)驗(yàn)室建立比較系統(tǒng)的土木工程專業(yè)系列課程,如混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理、鋼結(jié)構(gòu)、房屋建筑學(xué)、土木工程材料、土木工程施工等課程教學(xué)實(shí)體模型。針對(duì)本專業(yè)開設(shè)方向和課程要求,需配置包括混凝土結(jié)構(gòu)和道路與橋梁工程結(jié)構(gòu)在內(nèi)的結(jié)構(gòu)教學(xué)模型。其中混凝土結(jié)構(gòu)有梁(含簡(jiǎn)支梁、連續(xù)梁、懸臂梁、矩形梁、T形梁)、樓(板)蓋、柱、工業(yè)廠房等模型。將實(shí)體模型引入課程教學(xué)實(shí)踐,模擬“施工現(xiàn)場(chǎng)”,將“工程搬進(jìn)課堂”,增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識(shí),提高學(xué)生對(duì)土木工程體系概念的整體思維能力和空間想象力,從而大大提高課堂教學(xué)效率和效果,同時(shí)為后續(xù)的試驗(yàn)研究,制作混凝土結(jié)構(gòu)構(gòu)件模型做準(zhǔn)備。

(三)組織施工現(xiàn)場(chǎng)參觀,加強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)

結(jié)合本學(xué)院合作辦學(xué)方的優(yōu)勢(shì),提供與寶坻區(qū)產(chǎn)學(xué)研合作項(xiàng)目,開辟“專業(yè)實(shí)踐教學(xué)基地”。如在現(xiàn)澆混凝土結(jié)構(gòu)施工現(xiàn)場(chǎng),學(xué)生能較深刻地了解主、次梁的立體交叉關(guān)系和鋼筋布置應(yīng)注意的問題,及鋼筋的錨固、搭接、彎起等構(gòu)造要求;學(xué)習(xí)預(yù)應(yīng)力混凝土知識(shí)時(shí),可組織學(xué)生參觀預(yù)應(yīng)力張拉工藝及過程,了解預(yù)應(yīng)力筋的種類、錨具等,以增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)。通過這一系列實(shí)踐教學(xué),使學(xué)生深刻理解課堂教學(xué)的內(nèi)容。除此之外,基于CDIO工程教育模式的培養(yǎng)體系中的工程實(shí)例講座,與理論課程和施工現(xiàn)場(chǎng)參觀等穿行。通過課堂視頻和實(shí)體模型及工程案例教學(xué)、安排工程實(shí)例講座、到施工現(xiàn)場(chǎng)參觀實(shí)習(xí)等,讓學(xué)生親身接觸實(shí)際工程,進(jìn)一步增強(qiáng)感官認(rèn)識(shí),并逐步過渡到理性認(rèn)識(shí),大大提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力。

(四)加強(qiáng)試驗(yàn)研究,制作混凝土結(jié)構(gòu)構(gòu)件模型

鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)材料性能的不確定性、離散性,使鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)基本理論須由鋼筋和混凝土材料性能以及結(jié)構(gòu)構(gòu)件的受力性能的試驗(yàn)研究來驗(yàn)證。利用結(jié)構(gòu)與材料實(shí)驗(yàn)室,通過試驗(yàn)觀識(shí)結(jié)構(gòu)構(gòu)件從開始加荷到破壞的過程,構(gòu)件內(nèi)部應(yīng)力、應(yīng)變的變化,裂縫的發(fā)生、發(fā)展以及裂縫的分布等特征,分析構(gòu)件的受力狀態(tài),以及鋼筋和混凝土在受荷過程中所表現(xiàn)出來的特性。教師通過啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生從現(xiàn)象出發(fā),主動(dòng)思考找出事物本質(zhì),訓(xùn)練學(xué)生分析問題和解決問題的能力。利用結(jié)構(gòu)與材料實(shí)驗(yàn)室,可模擬現(xiàn)場(chǎng)施工,實(shí)現(xiàn)仿真教學(xué),制作混凝土結(jié)構(gòu)構(gòu)件模型。結(jié)合混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理先修課程如土木工程材料、土木工程施工等,從水泥、石子、砂子、鋼筋等原材料選取到配筋計(jì)算、水灰比計(jì)算、鋼筋的綁扎、支模、混凝土澆筑及養(yǎng)護(hù)、試塊制作等,模擬施工的全過程,預(yù)制鋼筋混凝土梁,對(duì)其強(qiáng)度進(jìn)行測(cè)試,并引導(dǎo)學(xué)生對(duì)試驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析,鼓勵(lì)自主實(shí)驗(yàn)??纱蟠筇岣邔W(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

四、結(jié)束語

篇4

關(guān)鍵詞:工業(yè)廠房;鋼混凝土;結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

鋼混凝土組合結(jié)構(gòu)是由鋼梁和混凝土板通過栓釘組合起來的新型結(jié)構(gòu)形式,是當(dāng)前工業(yè)廠房建設(shè)所采取的主要結(jié)構(gòu)形式之一。根據(jù)以往工作經(jīng)驗(yàn),鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)在使用的過程中容易受到環(huán)境等方面影響而出現(xiàn)鋼筋銹漲開裂而導(dǎo)致的耐久性下降,影響廠房的使用壽命,造成安全事故,因此優(yōu)化鋼與混凝土組合結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是提高廠房質(zhì)量,提高其使用壽命的重要舉措。本文以某工業(yè)廠房建設(shè)為例,該工業(yè)廠房屬于水泥選粉機(jī)車間,車間框架結(jié)構(gòu)上裝有多個(gè)電機(jī),廠房噪音比較大,因此需要對(duì)鋼與混凝土組合結(jié)構(gòu)進(jìn)行優(yōu)化設(shè)計(jì),以此保證廠房的整體質(zhì)量。

1某廠房使用鋼與混凝土組合結(jié)構(gòu)的優(yōu)勢(shì)

鋼與混凝土組合結(jié)構(gòu)是當(dāng)前我國(guó)建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)所采取的主要技術(shù)之一,由于該廠房框架上需要安裝多個(gè)電機(jī),而且車間機(jī)械噪音比較大,形成的震動(dòng)會(huì)對(duì)廠房的整體質(zhì)量產(chǎn)生影響,根據(jù)以往的案例,此種作業(yè)模式對(duì)廠房的使用壽命會(huì)形成嚴(yán)重的影響,因此該廠房使用鋼與混凝土組合結(jié)構(gòu)具有以下優(yōu)勢(shì):(1)起到很好的抗震效果,鋼與混凝土結(jié)構(gòu)具有很好的延伸性和吸收性,在外界震動(dòng)負(fù)荷力的作用下,通過鋼與混凝土組合的性能可以緩解震動(dòng)隊(duì)廠房的影響,從而起到良好的抗震效果,更為重要的是通過此種結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)能夠提高廠房的穩(wěn)定性;(2)耐火性。工業(yè)廠房設(shè)計(jì)必須要考慮火災(zāi)因素,由于鋼與混凝土結(jié)構(gòu)中的混凝土具有較高的熱容量,因此一旦出現(xiàn)火災(zāi)混凝土就能吸收這些熱量,從而降低因?yàn)榛馂?zāi)而對(duì)廠房構(gòu)成的影響;經(jīng)濟(jì)性強(qiáng)。經(jīng)濟(jì)性一方面體現(xiàn)在使用壽命上,另一方面體現(xiàn)在成本費(fèi)用上。由于鋼與混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)一定程度上減少了鋼筋的使用量,但是其整體質(zhì)量卻沒有降低,反而增強(qiáng)了,因此準(zhǔn)確的使用鋼與混凝土組合結(jié)構(gòu)可以有效地為工業(yè)企業(yè)減少費(fèi)用支出,延長(zhǎng)了廠房的使用壽命。

2某廠房鋼與混凝土組合結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

該廠房鋼與混凝土組合結(jié)構(gòu)主要包括:(1)橫向框架。橫向框架是整體廠房的主要承重結(jié)構(gòu)體系,其需要承受各種外界負(fù)荷力的作用,保證廠房的整體結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性,一般由柱、和屋架以及屋蓋橫梁等構(gòu)成;(2)屋蓋結(jié)構(gòu),屋蓋結(jié)構(gòu)主要是承擔(dān)屋蓋所帶來的負(fù)載,例如橫梁、托架等等;(3)支撐體系。支撐體系也是廠房的主要組成部分,其主要是防止廠房出現(xiàn)傾斜、垮塌等現(xiàn)象。因此該廠房的設(shè)計(jì):

①荷載計(jì)算設(shè)計(jì)。由于該廠房的車間頂蓋采取的是鋼網(wǎng)架結(jié)構(gòu),安裝通風(fēng)的天窗,因此需要對(duì)荷載進(jìn)行計(jì)算,以此確定具體的施工方案。荷載系數(shù)取用荷載風(fēng)壓的1.0,基本的風(fēng)壓為0.62kN/m2。荷載計(jì)算:屋頂蓋部分:靜載有彩鋼和網(wǎng)架,是1.40kN/m2,活載為0.9kN/m2;吊車:最上層的吊車荷載主要對(duì)作用于柱上,其荷載為Rmax=4289kN,Rmin=2699kN,水平剎車力在97.9kN。第二層吊車的荷載為Rmax=1360kN,Rmin=965kN,水平剎車力在29.5kN。最低下層吊車荷載為Rmax=989.5kN,Rmin=356.7kN,水平剎車力在12.9kN;風(fēng)荷載:基本的風(fēng)壓主要作用于柱的頂部,對(duì)其柱頂?shù)暮奢d力為375kN,基本風(fēng)壓在0.62kN/m2,風(fēng)荷載在兩邊的柱底壓力為17.2kN/m和9.98kN/m;

②設(shè)縫問題設(shè)計(jì)。按照相關(guān)規(guī)定規(guī)范,鋼筋混凝土現(xiàn)澆框架結(jié)構(gòu)伸縮縫的最大間接為55m,鋼筋混凝土剪力墻結(jié)構(gòu)伸縮縫的最大間距為45m,根據(jù)工程的實(shí)際情況考慮,本設(shè)計(jì)方案選擇不設(shè)縫的施工方案,但是由于混凝土存在收縮問題,因此在具體的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)時(shí)可以從廠房建筑的中部框架部位從基礎(chǔ)頂面至屋面設(shè)置10m寬的后澆帶。同時(shí)為了保證質(zhì)量,還需要在鋼框架子結(jié)構(gòu)和混凝土墻體之間進(jìn)行連接構(gòu)造,具體可以通過連梁采用剛性連接或鉸接。具體的施工策略為:調(diào)整結(jié)構(gòu)施工順序,先澆筑混凝土簡(jiǎn)體,然后安裝鋼框架;用剛性連接的鋼框架梁柱節(jié)點(diǎn);調(diào)整鋼管柱的長(zhǎng)度等方式進(jìn)行;

③截面形式及計(jì)算。鋼管混凝土組合柱結(jié)構(gòu)的截面形式有3種,一種是圓鋼管混凝土結(jié)構(gòu),一種是矩形鋼管混凝土姐歐股,還有一種是多邊形鋼管混凝土結(jié)構(gòu)。在廠房建設(shè)中使用最廣泛的就是矩形和圓形鋼管混凝土組合柱。圓形鋼管混凝土組合柱的強(qiáng)度和抗壓性是最符合廠房建設(shè)的,所以在該廠房車間建設(shè)中使用的就是圓形鋼管混凝土組合柱。在對(duì)廠房的排架進(jìn)行計(jì)算時(shí),采用的設(shè)計(jì)福軟件是中國(guó)建筑學(xué)院編制的鋼結(jié)構(gòu)STS軟件,這種軟件在計(jì)算鋼管混凝土組合柱的截面時(shí)是根據(jù)CECS28B90計(jì)算的;

④柱腳設(shè)計(jì)。柱腳的鋼管應(yīng)該使用封板進(jìn)行封閉,這樣能夠減少柱和接面的壓力。從本案例中來看,封板和柱腳相連接的地方有勁肋,這是為了更好地提高柱腳的受力。而且,廠房中鋼材混凝土組合柱的柱腳有兩個(gè)杯口插入,在杯口處灌入混凝土,這樣有利于提高整個(gè)柱的受力荷載;

⑤鋼與混凝土組合結(jié)構(gòu)的防火設(shè)計(jì)。常用的防火措施種類比較多,一般就是將構(gòu)件利用保護(hù)材料進(jìn)行包裹,以此延續(xù)構(gòu)建的升溫速度,為滅火提供時(shí)間?;诒竟S的工作環(huán)境,本次的設(shè)計(jì)具體選擇的是膨脹型防火涂料保護(hù)法,此種方法能夠消除傳統(tǒng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)產(chǎn)生的有毒氣體的弊端。具體的設(shè)計(jì)是選擇由有機(jī)樹脂、發(fā)泡劑以及碳化劑等構(gòu)成的厚度在5mm左右的涂料,一旦發(fā)生火災(zāi)時(shí),該涂料就會(huì)膨脹,形成比原來還要厚幾十倍的多孔碳質(zhì)層,阻擋外部對(duì)內(nèi)包構(gòu)件的傳熱,便構(gòu)件的耐火極限可達(dá)(O.5~1.5)小時(shí);

⑥剪力墻子結(jié)構(gòu)體系延性設(shè)計(jì)。在鋼框架一混凝土剪力墻混合結(jié)掏體系中,由剪力墻和剪力墻組成的筒體承擔(dān)了85%以上的水平剪力,應(yīng)保證混凝土墻體具有足夠的延性,因此在連接處設(shè)置型鋼柱,既能有效防止裂縫的出現(xiàn)或展開,又能方便鋼結(jié)構(gòu)的安裝,減少鋼柱與混凝土墻體之間的豎向變形差異產(chǎn)生的不利影響。設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)考慮框架具有一定的抗剪承載能力,其值不宜小于帶框墻總剪力的20%。同時(shí)剪力墻軸壓比應(yīng)根據(jù)結(jié)構(gòu)的抗震設(shè)防等級(jí)確定。該廠房設(shè)計(jì)剪力墻軸壓比控制值按規(guī)范要求應(yīng)小于0.6,以保證其延性。

3工業(yè)廠房鋼與混凝土組合結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的保障

實(shí)現(xiàn)對(duì)工業(yè)廠房與混凝土組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的優(yōu)化必須要做好以下工作:一是要把握基本的鋼與混凝土組合設(shè)計(jì)原則,通過設(shè)計(jì)保證廠房使用壽命,強(qiáng)化對(duì)廠房的質(zhì)量控制以及達(dá)到最優(yōu)化的經(jīng)濟(jì)目標(biāo),也就是在設(shè)計(jì)的過程中要綜合考慮建筑項(xiàng)目的全壽命期的成本和效益問題。只有把握上述的基本原則才能保證設(shè)計(jì)的方案具有價(jià)值;二是提高工業(yè)設(shè)計(jì)人員的綜合素質(zhì),提高他們的設(shè)計(jì)理念更新。鋼與混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是新型的設(shè)計(jì)方案,也是當(dāng)前工業(yè)設(shè)計(jì)較為常見的一種技術(shù),因此需要設(shè)計(jì)人員要把握設(shè)計(jì)的關(guān)鍵問題,強(qiáng)化質(zhì)量管理意識(shí)和安全意識(shí);三是加強(qiáng)施工管理。保證施工工序嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)的要求進(jìn)行,以此保證工業(yè)廠房的質(zhì)量。通過對(duì)該廠房鋼與混凝土結(jié)構(gòu)的性能檢測(cè),通過設(shè)計(jì)提高了結(jié)構(gòu)剛度,達(dá)到了良好的抗震效果,優(yōu)化了建筑布局和空間的使用,更為重要是將降低了造價(jià),提高了工廠的經(jīng)濟(jì)效益,提升了工廠廠房的使用壽命。

參考文獻(xiàn)

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關(guān)鍵詞:建筑工程;混凝土;結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì);抗裂處理

中圖分類號(hào):TU198文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼: A

伴隨我國(guó)城市化進(jìn)程的不斷推進(jìn),我國(guó)建筑工程事業(yè)發(fā)展迅速,建筑工程中混凝土結(jié)構(gòu)是現(xiàn)階段我國(guó)普遍使用的,因?yàn)榻ㄖY(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)趨于復(fù)雜,因此,為混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)提出了新的要求,混凝土裂縫現(xiàn)象是混凝土施工中經(jīng)常出現(xiàn)的問題,直接影響了建筑工程的整體質(zhì)量,因此,必須采取相應(yīng)措施,進(jìn)行抗裂處理。

一、建筑工程混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)產(chǎn)生裂縫的原因

(一)塑性變形的作用

因?yàn)樗苄宰冃我鸬牧芽p,主要在混凝土硬化前出現(xiàn),其原因是因?yàn)樵谟不盎炷帘旧砣栽谒苄誀顟B(tài),其上部結(jié)構(gòu)的均勻沉降會(huì)有相應(yīng)的限制,導(dǎo)致結(jié)構(gòu)出現(xiàn)裂縫。在混凝土結(jié)構(gòu)中,如果骨料的粒徑太大、鋼筋的直徑過粗、混凝土的表面積增大,都可能造成混凝土相對(duì)于垂直方向的收縮,其水平收縮比較困難,會(huì)出現(xiàn)不規(guī)則的裂縫,這些裂縫的表現(xiàn)形式為互相平行,裂縫之間的間距一般為 0.3到1mm,而且裂縫本身會(huì)有一個(gè)相對(duì)的深度。

(二)環(huán)境因素

因?yàn)榛炷辆哂袩崦浝淇s的特點(diǎn),因此,如果混凝土內(nèi)部出現(xiàn)水化熱現(xiàn)象,或者周圍環(huán)境產(chǎn)生變化,混凝土內(nèi)部結(jié)構(gòu)就會(huì)因?yàn)闇囟鹊淖兓l(fā)生變形。在建筑工程中,其配件會(huì)相互限制,而且會(huì)受到溫度的影響,導(dǎo)致溫度應(yīng)力形成,如果混凝土的抗裂能力小于溫度應(yīng)力,就會(huì)出現(xiàn)因?yàn)闇囟葢?yīng)力而形成的裂縫。比如混凝土出現(xiàn)大面積的裂縫。因溫度應(yīng)力產(chǎn)生的裂縫的特點(diǎn)是裂縫寬度不同,但是形成后,不會(huì)有大幅度的變化,只有溫度改變時(shí),裂縫寬度才能發(fā)生變化。一般情況下,裂縫或者在表面出現(xiàn)或者是比較深的狀態(tài)或者是貫穿走向,其中出現(xiàn)在表層的分布沒有規(guī)律可循;貫穿走向或者比較深的裂縫分布規(guī)律是和主筋接近于平行的狀態(tài)。如果混凝土出現(xiàn)的裂縫寬度在規(guī)定范圍內(nèi),那么都屬于正常的現(xiàn)象。但是,如果混凝土產(chǎn)生的裂縫超出標(biāo)準(zhǔn)寬度,那么就要高度重視起來。其裂縫的形成會(huì)影響其穩(wěn)定性,而且會(huì)降低混凝土構(gòu)件的承載負(fù)荷能力,還會(huì)降低耐用性。

(三)應(yīng)力作用

因?yàn)閼?yīng)力作用產(chǎn)生的裂縫,其主要原因是因?yàn)榛炷两Y(jié)構(gòu)收縮徐變導(dǎo)致的。其中較為常見的裂縫形式包括結(jié)構(gòu)自身收縮、干燥收縮、塑性收縮以及炭化收縮。在混凝土結(jié)構(gòu)施工中,完成澆筑后,會(huì)有一個(gè)硬化的過程,在硬化過程中,因?yàn)榛炷羶?nèi)部的水分不斷蒸發(fā),會(huì)逐漸減小混凝土的體積,使得混凝土收縮產(chǎn)生,因?yàn)榛炷猎谑湛s時(shí)會(huì)受到支座的制約,使其不能任意伸展,當(dāng)約束應(yīng)力達(dá)到一定程度時(shí),一定會(huì)造成現(xiàn)澆的混凝土板開裂,裂縫的位置一般都出現(xiàn)在應(yīng)力較為集中的地方。另外,若混凝土未達(dá)到一定強(qiáng)度時(shí)便過早的拆?;蚴腔炷廖赐耆虝r(shí)便在其上施加荷載,也都會(huì)導(dǎo)致混凝土出現(xiàn)裂縫。

(四)地下室及樓板的混凝土結(jié)構(gòu)產(chǎn)生裂縫的原因

在地下室建筑中,要大量使用混凝土,在施工中,很容易會(huì)因?yàn)榛炷粮稍锸湛s而導(dǎo)致裂縫產(chǎn)生。因此,在地下室建筑中使用混凝土,設(shè)計(jì)人員在設(shè)計(jì)時(shí),會(huì)在混凝土的配料中摻入纖維膨脹混凝土或者膨脹劑解決這個(gè)現(xiàn)象。纖維膨脹混凝土可以防止出現(xiàn)裂縫,針對(duì)可以導(dǎo)致危害大裂縫的裂縫可以進(jìn)行細(xì)化處置。摻入的膨脹劑是為了避免混凝土收縮,在施工中普遍運(yùn)用這種方式。策劃建筑的地下室時(shí),設(shè)計(jì)人員要提前對(duì)地下室的后澆范圍進(jìn)行科學(xué)的規(guī)劃?,F(xiàn)階段,雖然已經(jīng)有很多建筑物已經(jīng)把地下室后澆帶的增加到一百到一百五十米,但是其實(shí)踐證明,由于在建筑好地下室之后還要開展回填,所以周圍環(huán)境還是沒有太大的改變,這時(shí)就不用再考慮收縮方面。因此,現(xiàn)階段,對(duì)地下室和樓板進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí),工程人員要特別注意對(duì)其混凝土進(jìn)行澆筑,而且要提高養(yǎng)護(hù)等工作的重視程度。

二、抗裂處理

(一)合理選擇混凝土原材料

盡可能使混凝土非正常的裂縫減少。首先對(duì)于原材料的配置,保證選擇正確的原材料的種類,直接關(guān)系到混凝土的開裂情況。由于混凝土自身有的熱脹冷縮特征,在進(jìn)行材料配比時(shí),水灰水泥量大、大用水量、外加劑失水過多、少粗骨料用量、錯(cuò)誤的振搗方式、周邊溫度太高、沒有相應(yīng)的保濕養(yǎng)護(hù)都會(huì)導(dǎo)致混凝土表面產(chǎn)生裂縫。20世紀(jì)初期,為了減低水化熱帶來的溫度升高,將火山灰摻入到混凝土中;20世紀(jì)30年代,低水化熱的水泥被研究出來。在混凝土攪拌中減少水泥量、粗骨料的顆粒加粗、熱遇到就會(huì)變冷的材料、減低澆筑高度以及冷卻管道等方法,都有效的降低了水化熱溫度,控制因?yàn)樗療岙a(chǎn)生的裂縫現(xiàn)象。因此,水泥選擇時(shí)就要考慮選擇水化熱較低的型號(hào)、合理配比水灰、降低混合料中水泥和水的用量,摻入外加劑來控制水泥水化熱現(xiàn)象,使得熱裂縫減少。

(二)提高結(jié)構(gòu)承載力

在建筑工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中,有時(shí)梁板的撓度和承載力都符合相關(guān)規(guī)定,但是,實(shí)際情況卻并非如此,會(huì)產(chǎn)生撓度相對(duì)大和承載力相對(duì)較小的現(xiàn)象,這種偏差也會(huì)導(dǎo)致工程項(xiàng)目產(chǎn)生裂縫,這時(shí),其解決方式為促使結(jié)構(gòu)配筋率提高、使得梁截面或板厚加大。根據(jù)混凝土的承載力會(huì)受到溫度和濕度等自然環(huán)境的影響,使其降低承載力,因此對(duì)混凝土相關(guān)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)必須考慮留有一定的安全余地,從而保障工程項(xiàng)目的安全、持久和耐用。另外,因?yàn)榻ㄖ鼗鶗?huì)產(chǎn)生不均勻沉降,導(dǎo)致受力不均,造成裂縫問題,其對(duì)策為促進(jìn)基礎(chǔ)的整體性能的加強(qiáng)。

(三)地基的不均勻沉降現(xiàn)象盡量減少

即使由于地基的不均勻沉降產(chǎn)生的裂縫的案例少,但是位于采空區(qū)的建筑物特別容易發(fā)生。那么就要促進(jìn)基礎(chǔ)的整體性,以減小地基不均勻沉降對(duì)結(jié)構(gòu)的影響,例如,在獨(dú)立基礎(chǔ)中,設(shè)置拉梁。其實(shí)在許多工程中有很嚴(yán)重的裂縫現(xiàn)象。建議在拉梁兩端各設(shè)一道后澆帶,當(dāng)?shù)刭|(zhì)條件良好時(shí),可以設(shè)置一道后澆帶,也可以不設(shè)置。

(四)對(duì)結(jié)構(gòu)的尺寸進(jìn)行合理設(shè)計(jì)

溫差變化或材料的變形都可能造成混凝土結(jié)構(gòu)產(chǎn)生裂縫,如果結(jié)構(gòu)的尺寸過長(zhǎng),混凝土結(jié)構(gòu)會(huì)因溫差和材料的變形,增大應(yīng)力作用,這時(shí)建筑的墻體和樓板就會(huì)產(chǎn)生橫向裂縫,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),結(jié)構(gòu)的應(yīng)力與其長(zhǎng)度呈非線性關(guān)系,因此,在進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)時(shí),一定要保證結(jié)構(gòu)的尺寸滿足設(shè)計(jì)規(guī)范要求,以防止或減少出現(xiàn)結(jié)構(gòu)裂縫。

結(jié)語:

在建筑工程中,混凝土裂縫現(xiàn)象對(duì)建筑工程有直接的影響,不但影響建筑美觀,而且會(huì)造成安全隱患,甚至?xí)绊懡ㄖこ痰馁|(zhì)量。因此,在建筑工程混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中,要采取相應(yīng)的措施對(duì)裂縫進(jìn)行處理,防止因?yàn)榱芽p產(chǎn)生而影響工程質(zhì)量,保證工程企業(yè)的發(fā)展。

參考文獻(xiàn):

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篇6

本文首先簡(jiǎn)單介紹了一個(gè)實(shí)際工程案例,針對(duì)建筑結(jié)構(gòu)的裂縫問題深入的探討一下,可以為建筑工程設(shè)計(jì)的工作人員提供參考資料。

關(guān)鍵詞:

結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì);預(yù)控工程;混凝土結(jié)構(gòu);裂縫現(xiàn)象

1建筑結(jié)構(gòu)工程簡(jiǎn)介

1.1工程基本概況某一建筑工程為兩層混凝土結(jié)構(gòu),靜壓柱基礎(chǔ),樓層和屋面使用鋼筋混凝土,截面形狀為矩形,東西長(zhǎng)度為78米,南北寬度為25米,一層樓高為5.5米,二層樓為4.5米,整個(gè)建筑高度為11.5米,整個(gè)建筑面積3828平方米。建筑結(jié)構(gòu)在2013年5月已經(jīng)完工。

1.2建筑結(jié)構(gòu)質(zhì)量鑒定分析經(jīng)過檢查,基礎(chǔ)混泥土埋深符合施工要求,表面完整,沒有出現(xiàn)裂縫或者其他缺陷。二樓鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)構(gòu)件和設(shè)計(jì)保持一致,但是面板出現(xiàn)貫穿性的裂縫問題,裂縫最嚴(yán)重的寬度為1.4mm,主要集中在現(xiàn)澆板的負(fù)彎矩區(qū)。通過測(cè)量,板面負(fù)彎矩區(qū)保護(hù)層厚度達(dá)到了60-70mm之間,嚴(yán)重超過了施工要求。對(duì)每層結(jié)構(gòu)的混凝土抗壓強(qiáng)度進(jìn)行測(cè)試,滿足施工要求。

1.3對(duì)這項(xiàng)工程的思考建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)會(huì)有很多種結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的方式,比如說,混凝土結(jié)構(gòu)是施工中經(jīng)常使用的一種結(jié)構(gòu)形式,在這種結(jié)構(gòu)使用期限內(nèi)也一定會(huì)出現(xiàn)裂縫問題。從實(shí)際的調(diào)查來看,裂縫現(xiàn)象產(chǎn)生的因素有很多,比如,外部的綜合環(huán)境、氣溫的變化、地基的下沉、工程控制不到位、施工材料不合格等都會(huì)對(duì)建筑結(jié)構(gòu)產(chǎn)生影響,如果在建筑設(shè)計(jì)時(shí)或者施工之前對(duì)這些可能會(huì)出現(xiàn)的因素提前做好預(yù)控措施,就會(huì)減少裂縫問題。

2建筑結(jié)構(gòu)的裂縫類型

2.1結(jié)構(gòu)裂縫在建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中,現(xiàn)澆樓板的承受能力基本上可以滿足工程施工的要求,但是如果將預(yù)制多孔板進(jìn)行改造以后,會(huì)影響整個(gè)墻體的承載能力,墻面的剛度加大但是減小了樓板的剛度。所以,在同樣的墻面使用不同板面在接頭部分就可能會(huì)出現(xiàn)裂縫問題,尤其是墻體的四角處,承載力比較集中部分的45度方向出現(xiàn)裂縫,面板的兩端負(fù)彎矩的部分都會(huì)出現(xiàn)裂縫問題。

2.2應(yīng)力裂縫建筑結(jié)構(gòu)的收縮就會(huì)引起應(yīng)力裂縫現(xiàn)象,比如說自身收縮、干燥收縮等。在施工中尤其是混凝土需要進(jìn)行硬化的時(shí)候,就會(huì)因?yàn)樗值恼舭l(fā),使混凝土結(jié)構(gòu)體積出現(xiàn)收縮,使結(jié)構(gòu)的周圍受到支座的控制,不能發(fā)揮伸展作用。如果混凝土硬化時(shí)這種收縮應(yīng)力大于混凝土結(jié)構(gòu)抗裂承受力時(shí)就會(huì)出現(xiàn)裂縫現(xiàn)象?;炷林谱鲿r(shí)在沒有達(dá)到規(guī)定的使用強(qiáng)度就進(jìn)行拆?;蛘呤菦]有達(dá)到可以承受的凝固能力范圍內(nèi)就加入了荷載能力,這些情況的出現(xiàn)都會(huì)對(duì)混凝土結(jié)構(gòu)造成變形現(xiàn)象,使混凝土在使用的過程中失去了抗拉能力,在受到壓力或者應(yīng)力時(shí)出現(xiàn)裂縫現(xiàn)象。

2.3塑性收縮產(chǎn)生裂縫在混凝土處于凝固狀態(tài)之前,具有塑性特點(diǎn),這時(shí)混凝土上層組成部分沉降能力受到很大限制,如果是含有很大的鋼筋或者制造面積比較大的混凝土?xí)r,水平方向上的收縮難度很大,會(huì)出現(xiàn)沒有規(guī)律性的深層裂縫現(xiàn)象。建筑結(jié)構(gòu)的塑性收縮現(xiàn)象一般是相互平行的,距離是在0.2-1.2米左右。

2.4溫度應(yīng)力裂縫在混凝土進(jìn)行澆筑以后,集中在內(nèi)部的熱量不容易被揮發(fā)出去,這時(shí)內(nèi)部的溫度會(huì)相當(dāng)高,表面的溫度下降快、溫度低,外部和內(nèi)部的溫度差別很大,內(nèi)部形成的壓應(yīng)力與外部形成的拉應(yīng)力成為鮮明對(duì)比。如果外部的溫度不同,拉應(yīng)力表現(xiàn)的會(huì)更大,對(duì)應(yīng)的抗拉程度比較低。這種內(nèi)外溫度的不同形成的壓應(yīng)力和拉應(yīng)力大大高于混凝土的穩(wěn)固程度,因此,就會(huì)出現(xiàn)混凝土裂縫問題。

3建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)對(duì)裂縫的控制

3.1建筑設(shè)計(jì)階段對(duì)建筑結(jié)構(gòu)的整體設(shè)計(jì)要按照規(guī)則性或者風(fēng)格簡(jiǎn)單等要求進(jìn)行設(shè)計(jì),對(duì)凸凹不平的結(jié)構(gòu)盡量不要設(shè)計(jì)進(jìn)去,尤其是一些斷面結(jié)構(gòu),它會(huì)使應(yīng)力集中造成裂縫。如果在實(shí)際的應(yīng)用中,需要這種斷面結(jié)構(gòu),就可以轉(zhuǎn)變另一種方式,比如可以把直角設(shè)計(jì)成圓角,斷面突變的情況設(shè)計(jì)成可以逐漸過渡的形式,避免應(yīng)力過于集中會(huì)形成開裂情況。對(duì)房屋建筑進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí),將它高度和寬度產(chǎn)生的應(yīng)力設(shè)計(jì)在可以控制的范圍內(nèi)。房屋的寬度要達(dá)到溫度伸縮值,以確保建筑的整體穩(wěn)定性,避免墻體的應(yīng)力集中產(chǎn)生裂縫。房屋的垂直方向要減少門窗的設(shè)計(jì),門窗的高度和寬度不要太大,這樣會(huì)增加墻體的抗剪能力,也能相對(duì)的減少門窗周圍的應(yīng)力。溫度產(chǎn)生的裂縫主要是墻體自身的溫度差異形成的拉力和應(yīng)力,室內(nèi)的溫度變化對(duì)頂層墻面的裂縫情況會(huì)有一定的影響,因此,室內(nèi)的溫度或者隔熱層一定要按照施工要求進(jìn)行。針對(duì)需要保溫的墻體,使用的保溫材料一定要符合施工標(biāo)準(zhǔn),保溫材料的厚度要增加一些,已達(dá)到保溫效果。

3.2結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方面房屋建筑的頂層設(shè)計(jì),需要將砂漿的砌筑力度進(jìn)一步提高,以滿足自身的抗剪能力,將墻體的垂直方向和水平方向的頂端設(shè)計(jì)圈梁,使整體增加穩(wěn)固性。頂層墻體設(shè)置圈梁,尤其是垂直方向上的圈梁的高度要盡可能的小一些,使圈梁和墻體之間減小相互約束力,使面板堆墻體的平面推力盡可能減小。另外,建筑的頂層設(shè)置構(gòu)造柱,以滿足抗震的需求,在墻體的兩端增加抗裂構(gòu)造柱,以保證房屋的垂直方向產(chǎn)生的應(yīng)力在可控范圍內(nèi),增加整體結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定。在建筑工程施工過程中,對(duì)鋼筋的配置也要非常注意,對(duì)于一些房梁、墻板等比較薄的構(gòu)造要選擇合適的鋼筋直徑和使用的數(shù)量。為了加強(qiáng)整體的抗裂能力,需要在一些薄弱部位設(shè)置鋼筋配置,在一些比較容易產(chǎn)生應(yīng)力集中的結(jié)構(gòu)面配置鋼筋?;A(chǔ)結(jié)構(gòu)要設(shè)計(jì)成水平面,對(duì)一些基礎(chǔ)面比較寬的底面要留有伸縮縫,以免基礎(chǔ)面出現(xiàn)開裂情況。另外可以在建筑底面和地基層之間做油氈瀝青滑動(dòng)層,盡量減少底面的開裂現(xiàn)象。

4控制裂縫的方法

第一,建筑工程施工過程中使用的混凝土強(qiáng)度控制在合理范圍內(nèi),一般不要太高,在達(dá)到承載力和防水效果時(shí),選擇的范圍控制在C25-C36之間就可以。第二,工程中使用的水泥可以選擇收縮性比較小的種類,比如可以選用礦渣硅酸鹽這種水泥,在施工中也經(jīng)常用到。使用這種水泥早加入一定量的外加劑,進(jìn)一步降低水灰比例,控制水泥用量,做好保溫、保水養(yǎng)護(hù)效果。第三,可以選擇粉煤灰作為施工材料,它的水泥成分在16%-30%之間,可以增加混凝土的收縮性或者和易性,大大降低水泥的使用量。第四,在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)時(shí),注重考慮建筑結(jié)構(gòu)的伸縮縫,伸縮縫之間的間距控制在合理范圍內(nèi)。第五,如果施工中需要面積比較大的混凝土,可以選擇六十五天齡期強(qiáng)度值的混凝土,同時(shí)加入一定的膨脹劑,以調(diào)節(jié)混凝土的收縮性。第六,處在外部環(huán)境下的底層墻面需要增加保溫并且隔熱效果,或者進(jìn)一步提高構(gòu)造配筋比值,使外部溫度和內(nèi)部溫度差異減小。

5總結(jié)

從以上敘述的內(nèi)容,可以了解到產(chǎn)生裂縫的因素有很多,在建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)時(shí)對(duì)裂縫問題深入的考慮和分析對(duì)以后裂縫控制非常重要。建筑結(jié)構(gòu)裂縫控制是一個(gè)比較難的課題,但是在設(shè)計(jì)階段、施工過程、監(jiān)理階段做好全面的考慮和分析,就能使裂縫問題盡可能減少出現(xiàn).

參考文獻(xiàn)

[1]劉曉紅.淺析混凝土結(jié)構(gòu)的裂縫問題[J].工程建設(shè)與設(shè)計(jì),2012(90).

篇7

【關(guān)鍵詞】大跨度;預(yù)應(yīng)力;混凝土結(jié)構(gòu);結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì);大型建筑

1、預(yù)應(yīng)力筋的合理布置

當(dāng)下我國(guó)建筑施工中較為常用的預(yù)應(yīng)力鋼筋種類如下:

(1)熱處理鋼筋,這種鋼筋通常具有較高的強(qiáng)度,且松弛較小,同時(shí)在進(jìn)行材料運(yùn)輸時(shí)都是以盤式儲(chǔ)存并供應(yīng),免掉了整直及對(duì)焊等工藝,用起來十分方便;

(2)去除應(yīng)力鋼絲,這種鋼筋應(yīng)用于具體的施工時(shí),使用也很方便,且有多種形式可以選擇,如光面鋼絲、刻痕鋼絲等;

(3)鋼絞線,此種鋼筋通常會(huì)由具有較高強(qiáng)度的鋼絲絞制而成,通常為三股或七股直徑不同的鋼絲,這種鋼筋形式在使用時(shí)十分方便,且能夠較好地黏附于混凝土中。

鋼筋布置方案是大跨度預(yù)應(yīng)力混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的重點(diǎn),其布置方式有多種,最常用的是在跨中板帶中占1/3左右,另外2/3鋼筋布置在柱上板帶中。這種布筋方案對(duì)普通鋼筋的設(shè)計(jì)來說,不僅能確保板受力合理,同時(shí)也最省原材料。但在設(shè)計(jì)板跨相差超過20%及以上的多跨連續(xù)板時(shí),設(shè)計(jì)采用長(zhǎng)跨方向集中布筋,跨中板帶布1/3左右或均勻布置,短跨方向柱上板帶布2/3的布置方案更節(jié)省原材料,同時(shí)也能夠達(dá)到較好的載荷承載能力。實(shí)際設(shè)計(jì)過程中也應(yīng)根據(jù)邊跨板的受力特點(diǎn),更多考慮采用二段拋物線或三段拋物線形式布置。

在具體的施工中應(yīng)注意以下環(huán)節(jié)的操作:

(1)預(yù)應(yīng)力筋的鋪放順序及位置,必須正確處理好鋼筋鋪放順序與管道敷設(shè)、鋼筋鋪放順序與鋼筋綁扎順序之間的關(guān)系。鋪放時(shí),應(yīng)盡量減少交叉穿束,嚴(yán)格按設(shè)計(jì)圖紙中要求的細(xì)部構(gòu)造執(zhí)行,布置并固定好承壓板及梁端鋼筋網(wǎng)片等;

(2)必須保證鋼筋的保護(hù)層厚度;

(3)應(yīng)在上、下層鋼筋間設(shè)置專門保證矢高的措施,注意防止鋼絞線的互相纏繞,以保證預(yù)應(yīng)力筋的矢高;

(4)鋼絞線每隔一定距離(約500mm)應(yīng)進(jìn)行固定,以防止?jié)矒v混凝土?xí)r變位;

(5)當(dāng)鋼絞線與預(yù)埋管路系統(tǒng)發(fā)生矛盾時(shí),應(yīng)以鋼絞線優(yōu)先。

2、抗震性能設(shè)計(jì)

不論是何種建筑,其本身都要具有一定的抗震性,而在全球的混凝土結(jié)構(gòu)工程研究界中,都十分重視預(yù)應(yīng)力混凝土結(jié)構(gòu)的抗震問題,而大跨度預(yù)應(yīng)力混凝土結(jié)構(gòu)多是用于一些大型的公共建筑之中,在其建成使用后多為人員密集型環(huán)境,如果相應(yīng)的大跨度預(yù)應(yīng)力混凝土結(jié)構(gòu)沒有達(dá)到一定的抗震等級(jí),那么一旦發(fā)生地震等自然災(zāi)害就會(huì)造成大量的人身及財(cái)產(chǎn)損失,因此在進(jìn)行大跨度預(yù)應(yīng)力混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)時(shí),尤其要注重抗震性能設(shè)計(jì)。目前國(guó)際混凝土結(jié)構(gòu)研究領(lǐng)域都十分關(guān)注預(yù)應(yīng)力混凝土結(jié)構(gòu)的抗震問題。經(jīng)過大量的研究后得出,這種大跨度預(yù)應(yīng)力混凝土結(jié)構(gòu)是可以在地震區(qū)使用的,但其與一般的鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)一樣都要進(jìn)行相應(yīng)的抗震設(shè)計(jì)及施工。

3、連續(xù)構(gòu)件設(shè)計(jì)

對(duì)大量的工程建筑實(shí)踐案例進(jìn)行詳細(xì)的分析后,得出在大跨度預(yù)應(yīng)力混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中采用單跨預(yù)應(yīng)力梁截面延伸的方式,可以有效地實(shí)現(xiàn)連續(xù)結(jié)構(gòu),進(jìn)而完成連續(xù)結(jié)構(gòu)件的設(shè)計(jì)。這種設(shè)計(jì)方式具有很多的優(yōu)點(diǎn),特別是在多跨結(jié)構(gòu)超載、內(nèi)力重力分布能力較強(qiáng)時(shí),能夠有效提高彎承載能力。此外,一束預(yù)應(yīng)力筋能夠用于正彎及負(fù)彎兩種彎矩筋,這種形式相應(yīng)地降低了支座處附加彎矩對(duì)柱的有害影響,且其受力情況更趨于合理性。當(dāng)有預(yù)應(yīng)力施于大梁時(shí),就會(huì)使大梁較易發(fā)生附加彎矩并彎形,這時(shí)可對(duì)大梁使用多跨連續(xù)布置,多排柱共同工作可相應(yīng)地削弱這預(yù)應(yīng)力。

4、防火設(shè)計(jì)

在進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)時(shí),很多情況下都會(huì)忽略到鋼筋混凝土的防火性能,因?yàn)殇摻罨炷帘旧聿⒉豢扇?,即可忽略其防火設(shè)計(jì),但事實(shí)上并不是這樣,鋼筋混凝土雖然自身不易燃,但它的防火隔熱性能非常差,當(dāng)溫度過高并達(dá)到鋼筋強(qiáng)度臨界點(diǎn)時(shí),預(yù)應(yīng)力鋼筋就會(huì)出現(xiàn)屈服點(diǎn)下滑的現(xiàn)象,使得其相變及蠕變加快,進(jìn)而造成預(yù)應(yīng)力板強(qiáng)度和剛度都急劇下降,并出現(xiàn)結(jié)構(gòu)裂縫,使其喪失了原有的結(jié)構(gòu)功能,同時(shí),處于高溫環(huán)境下的混凝土也會(huì)發(fā)生撓度變化的情況,同樣造成了結(jié)構(gòu)失穩(wěn),如果達(dá)到一定的溫度和時(shí)間,那么這種大跨度預(yù)應(yīng)力混凝土結(jié)構(gòu)就會(huì)表現(xiàn)出明顯的不穩(wěn)定狀態(tài),甚至發(fā)生坍塌等危險(xiǎn)事故。因此在進(jìn)行大跨度預(yù)應(yīng)力混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)時(shí),應(yīng)特別注意所設(shè)計(jì)的結(jié)構(gòu)要符合國(guó)家的設(shè)計(jì)防火相關(guān)規(guī)范及規(guī)定內(nèi)容,如《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》等。

5、工程實(shí)例

5. 1 工程概況

某綜合樓工程地下室2 層,地上15 層,總建筑面積約31 000 m2。本工程主體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)采用無粘結(jié)預(yù)應(yīng)力鋼筋混凝土板―柱結(jié)構(gòu),主體部分柱網(wǎng)布置8 m×8 m,地下室底板采用無粘結(jié)預(yù)應(yīng)力混凝土板結(jié)構(gòu),其中長(zhǎng)72 m×48 m。

5. 2 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方案及特點(diǎn)

本工程在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)上全部采用后張部分預(yù)應(yīng)力混凝土結(jié)構(gòu)。

目前,現(xiàn)澆預(yù)應(yīng)力混凝土結(jié)構(gòu)最常用的施工技術(shù)為后張法,后張法預(yù)應(yīng)力混凝土結(jié)構(gòu)施工分為有粘結(jié)法及無粘結(jié)法兩種。有粘結(jié)法通過灌漿實(shí)現(xiàn)有粘結(jié),有粘結(jié)筋的最大應(yīng)力出現(xiàn)在最大彎矩截面處,破壞時(shí)臨界截面有粘結(jié)筋的應(yīng)力非常接近鋼筋的極限強(qiáng)度。有粘結(jié)預(yù)應(yīng)力混凝土結(jié)構(gòu)具有極限強(qiáng)度高、抗震性能好,通常應(yīng)用于框架梁。無粘結(jié)法靠端錨建立預(yù)應(yīng)力,無粘結(jié)筋的應(yīng)力沿全長(zhǎng)呈均勻布置,當(dāng)構(gòu)件遭到外力破壞時(shí),無粘結(jié)筋的應(yīng)力仍低于條件屈服點(diǎn)。由于無粘結(jié)筋的應(yīng)力沿長(zhǎng)度均勻布置的特點(diǎn),預(yù)應(yīng)力鋼筋的非彈性性能即構(gòu)件的能量消散不能得到充分發(fā)揮。

本工程在框架梁的預(yù)應(yīng)力度λ≤0. 7,設(shè)計(jì)中采用有粘結(jié)預(yù)應(yīng)力混凝土結(jié)構(gòu)。本工程次梁不需要抵抗地震力,次梁設(shè)計(jì)采用結(jié)構(gòu)施工簡(jiǎn)單,適合數(shù)量多、噸位不大的次梁的無粘結(jié)預(yù)應(yīng)力結(jié)構(gòu)。在同一工程混凝土樓蓋采用不同的預(yù)應(yīng)力結(jié)構(gòu),可利用無粘結(jié)結(jié)構(gòu)與有粘結(jié)結(jié)構(gòu)的結(jié)構(gòu)優(yōu)勢(shì),不僅保證了工程質(zhì)量,也降低了施工難度,有利于施工進(jìn)度的推進(jìn)。

本工程采用PKPM 計(jì)算軟件,按照有關(guān)規(guī)范,預(yù)應(yīng)力混凝土結(jié)構(gòu)等級(jí)屬于一級(jí)或二級(jí)。對(duì)于一級(jí)和二級(jí)的抗裂控制,主要是控制構(gòu)件受拉邊緣混凝土產(chǎn)生的拉應(yīng)力。由于本工程梁跨度為18.7 m,普通梁跨高比為10~15,所以可知,普通梁高為1 240 mm~1 870 mm,可見梁高過大,不滿足觀眾視線的要求。扁梁的寬高比為20~25。本工程扁梁的梁高可選用范圍在748 mm~935 mm之間。可見,大大的降低了梁高,適合于本工程的特點(diǎn)。另外,預(yù)應(yīng)力梁與柱子節(jié)點(diǎn)區(qū)便于布置抗沖切鋼筋,抗沖切性能好,相對(duì)于板柱體系結(jié)構(gòu),其沖切破壞錐體的斜截面較大,在荷載較大的情況下,設(shè)置暗梁或橫向加寬即可解決,而且,預(yù)應(yīng)力扁梁結(jié)構(gòu)抗剪承載力并不小于普通梁柱結(jié)構(gòu)。

5. 3 預(yù)應(yīng)力鋼筋張拉及固定端的設(shè)計(jì)特點(diǎn)

對(duì)于框架梁及其固定端,其預(yù)應(yīng)力框架張拉、固定端施工都在梁柱節(jié)點(diǎn)的區(qū)域范圍內(nèi)進(jìn)行。在此區(qū)域內(nèi),由于設(shè)計(jì)的柱筋、梁筋、局壓鋼筋等各種鋼筋交錯(cuò)布置,在施工時(shí)易出現(xiàn)以下問題:

1) 易使柱或梁中鋼筋移位,從而降低整個(gè)構(gòu)筑物結(jié)構(gòu)的承載力。

2) 這個(gè)區(qū)域內(nèi)的混凝土施工時(shí)難以澆搗密實(shí),施工質(zhì)量無法保證。為克服以上問題,本工程在設(shè)計(jì)時(shí)采?。?a. 將預(yù)應(yīng)力鋼筋伸過節(jié)點(diǎn)區(qū)域,在梁中進(jìn)行錨固與張拉。當(dāng)預(yù)應(yīng)力鋼筋較多時(shí),應(yīng)采取分批分段進(jìn)行張拉與錨固。同時(shí)在施工時(shí)應(yīng)保證分批張拉的間距,不得小于1 000 mm,預(yù)留斜槽在張拉時(shí)需利用變角器進(jìn)行張拉。此種方法缺點(diǎn)是對(duì)鋼筋等原材料有一定的浪費(fèi),但對(duì)工程質(zhì)量安全有保障。b. 設(shè)置專門的預(yù)應(yīng)力筋張拉與錨固區(qū),具置可設(shè)在梁、柱側(cè)向或底部等位置,以加腋形式體現(xiàn)。此方法要求較高,須保證錨固區(qū)有足夠大的混凝土面積以及足夠多局壓鋼筋以防止鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)開裂,而且會(huì)對(duì)結(jié)構(gòu)的美觀產(chǎn)生一定的負(fù)面影響。

3) 每層在澆灌柱混凝土?xí)r,由于在梁柱節(jié)點(diǎn)區(qū)柱邊進(jìn)行預(yù)應(yīng)力鋼筋張拉,柱頂應(yīng)比相應(yīng)樓板層高出300 mm 左右,以節(jié)約梁預(yù)應(yīng)力鋼筋張拉時(shí)間,從而不影響梁拆模。此種方法對(duì)施工方要求較高,需各施工方密切配合。

結(jié)語

綜上所述,雖然該結(jié)構(gòu)具有諸多優(yōu)點(diǎn),但也要借助于具有高施工技術(shù)水平的施工隊(duì)伍才能達(dá)到最終的建筑要求,因此,施工單位要積極并嚴(yán)格地依照各項(xiàng)技術(shù)指標(biāo)及操作規(guī)范進(jìn)行施工,在工程實(shí)踐中不斷改進(jìn)原有的施工技術(shù),加大對(duì)工程施工的管理,避免質(zhì)量及安全事故的發(fā)生,達(dá)到提高施工質(zhì)量的最終目的。

參考文獻(xiàn)

[1]葉修喜,張錦松,賴海斌.雙向大跨度預(yù)應(yīng)力混凝土廠房結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)[J].工程建設(shè)與設(shè)計(jì),2011,(6).

篇8

《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理》是土木工程專業(yè)必修的專業(yè)基礎(chǔ)課,是一門實(shí)踐性很強(qiáng)與現(xiàn)行規(guī)范、規(guī)程等有關(guān)的專業(yè)基礎(chǔ)課。主要講授:混凝土結(jié)構(gòu)所用材料的性能,混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原則,混凝土結(jié)構(gòu)中常見的種類受力構(gòu)件(軸心受力、受彎、受剪、偏心受力、裂縫及變形、預(yù)應(yīng)力混凝土構(gòu)件)的破壞特征、設(shè)計(jì)模型建立及設(shè)計(jì)方法?;炷两Y(jié)構(gòu)課程包括兩大部分內(nèi)容:第一部分是基本(構(gòu)件) 理論, 第二部分是結(jié)構(gòu)(設(shè)計(jì))部分。目前, 混凝土結(jié)構(gòu)知識(shí)的學(xué)習(xí)基本上是通過授課答疑作業(yè)這一程序完成的, 學(xué)生掌握知識(shí)程度的判別, 基本上是一次考試確定, 課程設(shè)計(jì)也是一個(gè)題目全班做。由于集中授課人數(shù)多,而答疑時(shí)間相對(duì)少, 學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中普遍存在課堂學(xué)習(xí)理解不夠、課程設(shè)計(jì)存在抄襲現(xiàn)象。如何把握《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理》這門課程內(nèi)容的主線,在教學(xué)中讓學(xué)生深刻理解計(jì)算理論和設(shè)計(jì)方法,學(xué)以致用;如何在教學(xué)實(shí)踐中使這門課生動(dòng)起來,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與熱情,使他們真正掌握這門課程,成為講授該課程過程中值得探索和思考的問題。結(jié)合課程教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),我們認(rèn)為在教學(xué)方法上,應(yīng)從以下幾個(gè)方面著手提高和改進(jìn):

1 加強(qiáng)學(xué)生對(duì)本課程的認(rèn)識(shí)

在第一部分: 基本理論教學(xué)中, 學(xué)生開始普遍反映不適應(yīng), 概念多、符號(hào)多、公式多、配筋構(gòu)造多, 抓不住重點(diǎn)。而在第二部分: 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中, 尤其是在進(jìn)行工程設(shè)計(jì)時(shí), 學(xué)生都反映聽得懂, 但做不來。因此需要加強(qiáng)學(xué)生對(duì)本課程的認(rèn)識(shí)。首先, 本課程與先修的力學(xué)課存在很大差異, 它所討論的問題都是工程中必須解決的.其次, 學(xué)生在材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)課中一直接受的是性能比較單純的構(gòu)件受力分析, 而混凝土構(gòu)件的材料性能比較復(fù)雜, 盡管如此, 分析方法與材料力學(xué)又有許多共共同之處: 它們都是通過幾何關(guān)系、物理關(guān)系和平衡關(guān)系來推導(dǎo)計(jì)算公式的; 第三, 力學(xué)課中學(xué)生習(xí)慣于按設(shè)定的已知條件去求解, 解答往往是唯一的?;炷翗?gòu)件設(shè)計(jì)不僅要進(jìn)行承載力和變形計(jì)算, 而且包括材料、截面選擇、配筋構(gòu)造, 解答是多種多樣的, 這就需要引導(dǎo)他們選擇設(shè)計(jì)并優(yōu)選出最佳配構(gòu)結(jié)果; 第四, 確定結(jié)構(gòu)方案需要綜合考慮建筑功能、經(jīng)濟(jì)適用、便于施工等因素;而模型的建立更需要深入了解結(jié)構(gòu)的受力特點(diǎn).第五, 混凝土結(jié)構(gòu)是一門還在不斷發(fā)展的學(xué)科, 要求學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)要不斷了解和掌握這些新理論、新技術(shù)。

2 增強(qiáng)工程意識(shí),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

為了增強(qiáng)工程意識(shí)、使課程內(nèi)容與實(shí)際工程聯(lián)系起來, 從學(xué)生身邊的教室、宿舍、樓梯、雨棚等看得見、摸得著的構(gòu)件講起, 并抽象為力學(xué)簡(jiǎn)圖; 課前, 教師可以結(jié)合所教內(nèi)容, 列舉一些實(shí)際案例, 既可以是成功經(jīng)驗(yàn), 也可以是教訓(xùn)總結(jié), 讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到所學(xué)內(nèi)容的重要性極其實(shí)際意義。由此明確學(xué)習(xí)目的, 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力和興趣。另外, 教師也可以多提一些有意義的問題,這樣學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣被激發(fā)起來, 教學(xué)效果自然就好起來。

3 注意精簡(jiǎn)內(nèi)容,做到融會(huì)貫通

在基本理論部分中, 應(yīng)力分布和應(yīng)力圖形的采取是非常重要的, 應(yīng)講深學(xué)透。對(duì)構(gòu)造不宜過多羅列, 否則不僅使講授內(nèi)容增多,影響學(xué)生對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)。另外, 教師應(yīng)該找出各章節(jié)之間的聯(lián)系, 使知識(shí)融會(huì)貫通, 形成一個(gè)網(wǎng)絡(luò)。這樣不僅學(xué)習(xí)起來比較輕松, 而且容易將前后知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系起來, 加深印象, 提高學(xué)習(xí)效果。

4 重視構(gòu)造措施

構(gòu)造措施是人們?cè)陂L(zhǎng)期實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上總結(jié)出來的,可防止因計(jì)算中沒有考慮的影響因素而使結(jié)構(gòu)構(gòu)件開裂和破壞,同時(shí)也是為了使用和施工上的需要而采用的。構(gòu)造措施可以說是鋼筋混凝土學(xué)習(xí)中既簡(jiǎn)單又難于掌握的一部分內(nèi)容。簡(jiǎn)單在于規(guī)范規(guī)定很明確,而且表達(dá)形式簡(jiǎn)單,難于掌握在于規(guī)范的條文多,學(xué)生不易理清思路和記憶。例如在鋼筋混凝土連續(xù)梁中,鋼筋在支座處的斷點(diǎn)與彎起點(diǎn)的構(gòu)造問題,多數(shù)學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)感到非常難于理解和記憶。但是構(gòu)造措施在混凝土結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)中又是非常重要的。因此,教師應(yīng)在教學(xué)中確定重點(diǎn),幫助學(xué)生理解這些構(gòu)造措施。

5 設(shè)計(jì)規(guī)范與書本內(nèi)容結(jié)合, 重視課程設(shè)計(jì)

首先是設(shè)計(jì)規(guī)范要與課本的內(nèi)容相結(jié)合。鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)現(xiàn)行的規(guī)范(GB50010 - 2002) 是2002 年出版的版本,一方面,教師在講課過程中,應(yīng)該使學(xué)生認(rèn)識(shí)到:作為實(shí)際工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),既要滿足理論分析計(jì)算,還要符合現(xiàn)行規(guī)范規(guī)定的要求(包括理論和構(gòu)造兩個(gè)方面) 。另一方面,在講課過程中應(yīng)強(qiáng)調(diào)課程與規(guī)范的聯(lián)系和相關(guān)性,使學(xué)生通過學(xué)習(xí)對(duì)規(guī)范有更深刻的理解;反過來,通過對(duì)規(guī)范的進(jìn)一步理解,加強(qiáng)了課程與實(shí)際工程的聯(lián)系,提高了學(xué)生處理實(shí)際問題的能力。其次是重視課程設(shè)計(jì)。通常混凝土設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)安排在學(xué)期末進(jìn)行,由于各門考試都安排在期末,學(xué)生經(jīng)常會(huì)忙于復(fù)習(xí)而對(duì)課程設(shè)計(jì)投入不足,加上學(xué)生對(duì)課程設(shè)計(jì)不甚重視,因此建議將課程設(shè)計(jì)安排在課程結(jié)束后的下一個(gè)學(xué)期初始,這樣學(xué)生就會(huì)有時(shí)間和精力投入到設(shè)計(jì)中。

6 調(diào)整考核方式

混凝土課程中公式、圖表很多,如果單一地進(jìn)行閉卷考試,一方面學(xué)生背公式的工作量太大,有些公式記憶的意義不大;另一方面由于是閉卷,很多內(nèi)容就不適合作為考試題目,但這些內(nèi)容在課程和實(shí)際工程中又比較重要,這樣就導(dǎo)致考試的范圍不全面,因此開卷與閉卷相結(jié)合是一個(gè)較好的方法。對(duì)概念性和一定需要記憶的內(nèi)容采用閉卷考試,可以采用填空、選擇、簡(jiǎn)答和論述等題型;對(duì)計(jì)算部分可采用開卷方式,題型和內(nèi)容也可更豐富和靈活。我們認(rèn)為,較為合理的成績(jī)?cè)u(píng)定:期末考核(65%)+平時(shí)成績(jī)(10%)+課程設(shè)計(jì)(25%)。