時間：2023-10-18 10:14:54
緒論：在尋找寫作靈感嗎？愛發(fā)表網(wǎng)為您精選了8篇少先隊基本知識競賽，愿這些內(nèi)容能夠啟迪您的思維，激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，歡迎您的閱讀與分享！
為了給每一位有上進心的少先隊員提供一個發(fā)展個性、施展才能的平臺，促進學校少先隊工作向著“規(guī)范和特色”的方向發(fā)展，選出最優(yōu)秀的少先隊員擔任大隊委職務，組建完整的少先隊大隊委，從小培養(yǎng)隊員參與自主管理，提高隊員的工作能力，形成“自己的活動自己搞、自己的陣地自己建、自己的事情自己管”的少先隊工作新局面。
二、競選宗旨：公平 、公正、公開
三、選舉名額及競選條件：1.本次大隊委候選人由以下兩部分構(gòu)成：
(1)各中隊推薦的優(yōu)秀少先隊員。（各中隊推薦，每班1～2人，也可以自我推薦）
(2)紅領(lǐng)巾志愿者服務隊成員。（自我推薦，大隊部根據(jù)自我推薦情況確認名額）
2.本屆大隊委競選，將通過差額選舉的方式，選舉產(chǎn)生大隊委（具體名額根據(jù)候選人人數(shù)確定）。
(1)三至六年級品學兼優(yōu)的少先隊員。
(2)有一定的特長，在校級比賽中榮獲一二等獎或有市級（或以上）比賽中獲獎。
(3)經(jīng)中隊全體隊員投票產(chǎn)生，在同學中有較高的威信。(4)學習優(yōu)秀，全面發(fā)展，至少兩年以上被評為校（或以上）“五好學生”。
(5)思想健康，責任心強，有組織才能，做事持之以恒。
(6)想鍛煉自己，愿意熱心為同學服務，起到模范帶頭作用，能獨立完成老師交辦的所有工作任務。
四、選舉日程安排以及相關(guān)說明：
1.20__年10月10日：確定候選人名單，在校網(wǎng)下載候選人登記表并完成表格，發(fā)送至郵箱。逾期視為自動放棄。
2. 10月15日上午由德育處和大隊部進行初選，并公布參加最后競選同學的名單。
3.20__年10月20日：候選人上交競選演講稿，以及各候選人制作進行自我宣傳的個性海報，由學校大隊部統(tǒng)一張貼至“金鑰匙畫廊”，進行一星期的展示。
說明：請各中隊輔導員指導各競選同學準備“競選宣言或演講稿”。時間必須控制在3分鐘以內(nèi)）。演講稿統(tǒng)一用a4紙打印，一式兩份，一份自留，一份于20__年10月14日前由候選人本人或班主任老師交至大隊部。競選演講的內(nèi)容求實在，忌空洞浮華?？梢詮膮⒓痈傔x大隊委的目的、自己競選的優(yōu)勢、如何利用自身的特長為同學和學校服務、對學校少先隊活動有何評價和改進意見等方面闡述自己的看法。
4.最后復賽競選時間初定為為10月25日、26日，在階梯教室舉行。（如有特殊情況，另行通知）
說明：少先隊大隊組織復賽競選。（復賽分為競選演講和才藝展示兩部分，候選人抽簽決定競選順序。每名競選者圍繞自己的優(yōu)點、所要競爭的崗位、上崗后的工作打算、創(chuàng)新活動的思路，以及自己對學校少先隊大隊部工作的建議等進行競選演講。然后通過展示自己的書法、繪畫、演唱、器樂、舞蹈、口才等特長，來向隊員們證明自己的才能和素質(zhì)。競選演講時間為1--2分鐘，才藝展示時間為1--3分鐘。）
5.參加人員：1～6年級各中隊選派2名組織紀律性強、有責任心的隊員參加競選活動，和輔導員同時參加投票選舉。
6. 新一屆大隊委進行展示和就職宣誓。
7. 公示競選情況，組建新一屆大隊委，完成大隊委職務分工。大隊委名單將公布在學校宣傳欄和校園網(wǎng)。
備注：如大隊委候選人在競選過程中發(fā)現(xiàn)有不正當拉票、惡意攻擊或詆毀他人等嚴重違紀行為的，直接取消競選資格。
附：
競選少先隊大隊委登記表
班級
姓名
性別
出生年月
年齡
特長
競選何種職務
自我簡介
獲得的各項榮譽
班主任審核意見
年 月 日
少先隊大隊部審核意見
年 月 日
備注：競選的大隊委職務：大隊長、副大隊長、組織委員、宣傳委員、學習委員、禮儀委員、勞動委員、文娛委員。
分 工
名額
職 責
大隊長
2
1.召集并主持大隊委員會、中隊長聯(lián)席會，研究討論、布置工作，交流工作經(jīng)驗；
2.檢查各委員的執(zhí)行工作情況以及各中小隊工作。
副大隊長
3
1.協(xié)助、配合大隊長進行工作；
2.負責整理、保管大隊委員會的資料和文件；
3.負責督察值周班級的值日工作。
組織委員
3
1.負責學習隊章的工作，在全體隊員中普及少先隊基本知識；
2.負責大隊部的“光榮冊”的整理、記錄以及做好“隊的工作日志”。
宣傳委員
4
1.組織、管理大隊部的紅領(lǐng)巾廣播、各中隊黑板報的檢查工作；
2.負責宣傳國內(nèi)外的大事，宣傳少先隊里的好人好事；
3.負責大隊部隊室、板報的布置工作。
學習委員
3
1.負責書香校園活動的檢查情況，檢查各班圖
書角的情況，管理大隊部的圖書、報刊，并負責向全大隊推薦好書和報刊；2.負責組織大隊各種科技和各種知識競賽活動。
禮儀委員
3
1.管理“紅領(lǐng)巾志愿服務隊”。
2.組織大隊的文明禮儀活動，發(fā)動全體隊員做文明小公民；3.協(xié)助學校開好各種形式的活動接待。
勞動委員
3
1.負責組織大隊的社會公益活動；
2.負責管理大隊的衛(wèi)生工作以及各中隊衛(wèi)生的檢查評比。
文娛委員
3
1.組織大隊的文化娛樂活動；
2.向中隊推薦好的歌曲、舞蹈；
3.與旗手配合，組織培訓鼓號隊，負責保管鼓號和文娛用品；
為了給每一位有上進心的少先隊員提供一個發(fā)展個性、施展才能的平臺，促進學校少先隊工作向著“規(guī)范和特色”的方向發(fā)展，選出最優(yōu)秀的少先隊員擔任大隊委職務，組建完整的少先隊大隊委，從小培養(yǎng)隊員參與自主管理，提高隊員的工作能力，形成“自己的活動自己搞、自己的陣地自己建、自己的事情自己管”的少先隊工作新局面。
二、競選宗旨：公平、公正、公開
三、選舉名額及競選條件：1.本次大隊委候選人由以下兩部分構(gòu)成：
(2)紅領(lǐng)巾志愿者服務隊成員。（自我推薦，大隊部根據(jù)自我推薦情況確認名額）
2.本屆大隊委競選，將通過差額選舉的方式，選舉產(chǎn)生大隊委（具體名額根據(jù)候選人人數(shù)確定）。
(1)三至六年級品學兼優(yōu)的少先隊員。
(2)有一定的特長，在校級比賽中榮獲一二等獎或有市級（或以上）比賽中獲獎。
(3)經(jīng)中隊全體隊員投票產(chǎn)生，在同學中有較高的威信。(4)學習優(yōu)秀，全面發(fā)展，至少兩年以上被評為校（或以上）“五好學生”。
(5)思想健康，責任心強，有組織才能，做事持之以恒。
(6)想鍛煉自己，愿意熱心為同學服務，起到模范帶頭作用，能獨立完成老師交辦的所有工作任務。
四、選舉日程安排以及相關(guān)說明：
2.10月15日上午由德育處和大隊部進行初選，并公布參加最后競選同學的名單。
說明：請各中隊輔導員指導各競選同學準備“競選宣言或演講稿”。時間必須控制在3分鐘以內(nèi)）。演講稿統(tǒng)一用a4紙打印，一式兩份，一份自留，一份于2012年10月14日前由候選人本人或班主任老師交至大隊部。競選演講的內(nèi)容求實在，忌空洞浮華?？梢詮膮⒓痈傔x大隊委的目的、自己競選的優(yōu)勢、如何利用自身的特長為同學和學校服務、對學校少先隊活動有何評價和改進意見等方面闡述自己的看法。
說明：少先隊大隊組織復賽競選。（復賽分為競選演講和才藝展示兩部分，候選人抽簽決定競選順序。每名競選者圍繞自己的優(yōu)點、所要競爭的崗位 6.新一屆大隊委進行展示和就職宣誓。
7.公示競選情況，組建新一屆大隊委，完成大隊委職務分工。大隊委名單將公布在學校宣傳欄和校園網(wǎng)。
備注：如大隊委候選人在競選過程中發(fā)現(xiàn)有不正當拉票、惡意攻擊或詆毀他人等嚴重違紀行為的，直接取消競選資格。
附：
競選少先隊大隊委登記表
班級
姓名
性別
出生年月
年齡
特長
競選何種職務
自我簡介
獲得的各項榮譽
班主任審核意見
年月日
少先隊大隊部審核意見
年月日
備注：競選的大隊委職務：大隊長、副大隊長、組織委員、宣傳委員、學習委員、禮儀委員、勞動委員、文娛委員。
分工
名額
職責
大隊長
2
1.召集并主持大隊委員會、中隊長聯(lián)席會，研究討論、布置工作，交流工作經(jīng)驗；
2.檢查各委員的執(zhí)行工作情況以及各中小隊工作。
副大隊長
3
1.協(xié)助、配合大隊長進行工作；
2.負責整理、保管大隊委員會的資料和文件；
3.負責督察值周班級的值日工作。
組織委員
3
1.負責學習隊章的工作，在全體隊員中普及少先隊基本知識；
2.負責大隊部的“光榮冊”的整理、記錄以及做好“隊的
工作日志”。
宣傳委員
4
1.組織、管理大隊部的紅領(lǐng)巾廣播、各中隊黑板報的檢查工作；
2.負責宣傳國內(nèi)外的大事，宣傳少先隊里的好人好事；
3.負責大隊部隊室、板報的布置工作。
學習委員
3
1.負責書香校園活動的檢查情況，檢查各班圖書角的情況，管理大隊部的圖書、報刊，并負責向全大隊推薦好書和報刊；
2.負責組織大隊各種科技和各種知識競賽活動。
禮儀委員
3
1.管理“紅領(lǐng)巾志愿服務隊”。
2.組織大隊的文明禮儀活動，發(fā)動全體隊員做文明小公民；3.協(xié)助學校開好各種形式的活動接待。
勞動委員
3
1.負責組織大隊的社會公益活動；
2.負責管理大隊的衛(wèi)生工作
以及各中隊衛(wèi)生的檢查評比。
文娛委員
3
1.組織大隊的文化娛樂活動；
2.向中隊推薦好的歌曲、舞蹈；
3.與旗手配合，組織培訓鼓號隊，負責保管鼓號和文娛用品；
尊敬的老師，親愛的同學們大家好。
今天，我懷著緊張而又激動的心情來參加大隊委的競選活動。在這里我沒有華麗的詞藻，沒有動聽的語言，但是我卻有一顆真誠的心。
大隊委的工作是瑣碎的，但古人云：勿以善小而不為。是呀，任何事都是平凡中見偉大的。如果大家都投我一票的讓我當選的話：我會用一顆真誠的心去做好學校交給我的各項任務，我會用一顆真誠的心去幫助身邊的每一位同學，我會用一顆真誠的心使大隊委的作用得到充分的體現(xiàn)。
希望大家投我這寶貴的一票，我是四年一班趙梁，謝謝大家。
學校大隊委競選演講稿200字【二】
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天，我懷著緊張的閑走上這舞臺，參加大隊委的的競選，我沒有華麗的詞語，也沒有動聽的語言，但我卻懷著一份真摯的心，我相信我可以帶領(lǐng)大家做好的。
大隊委的工作是瑣碎的，但古人云：勿以善小而不為。是呀，任何事都是平凡中見偉大的。如果大家都投我一票的讓我當選的話：我會用一顆真誠的心去做好學校交給我的各項任務，我會用一顆真誠的心去幫助身邊的每一位同學，我會用一顆真誠的心使大隊委的作用得到充分的體現(xiàn)。
希望大家能夠支持我，為我投上寶貴的一票。我是四年二班梁博，謝謝大家。
學校大隊委競選演講稿200字【三】
大家好!我是五(1)班的熊紫萱。 今天，我?guī)е蠋焸兊钠谕屯瑢W們的信任來到這里，競選學校大隊委。我是個活潑開朗的女孩，熱愛學習、團結(jié)同學、尊敬老師。我的愛好可廣泛了，我喜愛讀書、繪畫、做手工小制作和跳舞，我繪畫比賽中獲得了二等獎的好成績。和同學們參加東寶區(qū) 大家唱，大家跳比賽中獲得了一等獎的好成績。還榮幸的當過元旦 聯(lián)歡晚會的主持人。 今天，競選學校大隊委，我充滿信心。 首先，我非常樂于為大家服務。作為一名少先隊員和班干部，我深深感到：一人紅只能紅一點，大家紅才能紅一片。我渴望成為校大隊輔導員的得力助手，通過自己的努力，為和大家共同進步而貢獻自己的一份力量。
其次，我有著擔任班干部的工作經(jīng)驗。我能積極主動地做好老師安排的各項工作。踏實認真、一絲不茍地完成。 身為班長，我從未忘記過自己的職責，不但認真做好老師交給我的每一項任務，還主動為班級、為同學服務。曾經(jīng)多次獲得班級優(yōu)秀干部榮譽。
第三，學習工作兩不誤。上課時，我認真聽講，勤于思考，積極發(fā)言，并主動協(xié)助老師進行教學工作。我不會因為擔任很多的學校工作而影響到自己的學習。學習成績在班上一直名列前茅，
第四，我有著不錯的口才。在班里這是大家一致公認的;其次，我有著出色的文筆。在我們班，我素有小文豪之美譽，;再次，我有著還能拿出手的書法。我是我們班黑板報的主筆，最后，我有著滿腔的熱情與干勁。
請大家相信，我會是一名優(yōu)秀的宣傳委員，上配合領(lǐng)導老師，下組織學生把少先隊工作做得細密周到、有條不紊，擔我職、負我責，與其它各部委員密切配合，使學校少先隊工作成為我們學校又一道亮麗的風景線。我會用自己的努力為自己贏得尊嚴、威望，贏得信譽!
今天我來參加大隊委競選，是想發(fā)揮自己的特長，為同學們服務，為學校多出力。每一張選票，都凝聚著小伙伴對我的信任，我也真切地希望我能為大家說話，替大家做事。當然了，我也知道，此次競選，不會一帆風順，因為在座的參賽選手都很優(yōu)秀，我已經(jīng)做好了準備：面對得失消極不如積極;面對挫折有信心才有成功;面對自己有夢想才有作為;面對理想有追求才有希望;面對機會經(jīng)歷比名次更重要!
我的演講完畢，希望大家能夠支持我，謝謝!
少先隊大隊委競選方案
一、公平，公開，公正，給每一位有上進心的少先隊員提供一個展示的舞臺，一個成長的空間。
二、參選對象：
4-6年級全體隊員。
三、競選形式：
46年級的少先隊員，由各中隊推薦2名，或自我推薦
四、推薦條件：
1、兩年以上被評為校(或以上)四好少年、優(yōu)秀隊員、優(yōu)秀干部、美德少年。(可兼得)
2、愿意熱心為同學服務，具備較強的組織能力。
3、有一定的特長，曾獲校級(或以上)獎勵的。
4、經(jīng)中隊全體隊員投票產(chǎn)生，在同學中有較高的威信。
五、自薦條件：
1、曾經(jīng)被評為校(或以上)優(yōu)秀學生、雛鷹爭章好少年。
2、愿意熱心為同學、老師服務。
3、有一定的特長，在校級比賽中榮獲一二等獎或有市級(或以上)比賽中獲獎。
六、具體要求：
1、辦一份手抄報，能夠全面展示自己的成績、特長、興趣、愛好。
2、準備2分鐘以內(nèi)的自我介紹(結(jié)合學校實際情況，明確自己健康的學習方式、生活方式、運動理念等，明確自己身上的不足之處與改進方法，以及自己對學校大隊部工作的看法和建議等進行競選演講)。
3、填寫登記表，粘貼好一寸照片。(登記表由各中隊輔導員打印下發(fā))
七、時間及程序 ：
1、經(jīng)中隊推薦的同學、自薦的同學務必于9月20日放學前將報名表、手抄報交給大隊輔導員。(過時再交的班級或同學被視為自動棄權(quán))
2、形式為每人用2分鐘左右的時間進行競選演講。競選時間26日四年級、27日五年級、28日六年級，每天第六節(jié)課開始，地點在四樓多媒體教室。(如有特殊情況，另行通知)
4、參加人員：46年級各中隊選派10名隊員參加競選活動，同時參加投票選舉。
5、評選結(jié)果將在校園廣播和校園網(wǎng)上公布。
備注：請各中隊輔導員指導各競選同學制作展示自我的手抄報及準備競選演講稿。
八、大隊委職責：
大隊長
1、召集并主持大隊委員會、中隊長聯(lián)席會，研究討論、布置工作，交流工作經(jīng)驗;
2、檢查各委員的執(zhí)行工作情況以及各中小隊工作。
副大隊長
1、協(xié)助、配合大隊長進行工作;
2、負責整理、保管大隊委員會的資料和文件;
3、負責值日生工作。
組織委員
1、負責學習隊章的工作，在全體隊員中普及少先隊基本知識;
2、負責大隊部的光榮冊的整理、記錄以及做好隊的工作日志。
宣傳委員
1、組織、管理大隊部的紅領(lǐng)巾廣播、各中隊黑板報的檢查工作;
2、負責宣傳國內(nèi)外的大事，宣傳少先隊里的好人好事;
3、負責大隊部隊室、板報的布置工作。
學習委員
1、負責書香校園活動的檢查情況，檢查各班圖書角的情況，管理大隊部的圖書、報刊，并負責向全大隊推薦好書和報刊;
2、負責組織大隊各種科技和各種知識競賽活動。
禮儀委員
1、組織大隊的文明禮儀活動，發(fā)動全體隊員做文明小公民;
2、協(xié)助學校開好各種形式的活動接待。
勞動委員
1、負責組織大隊的社會公益活動;
2、負責管理大隊的衛(wèi)生工作以及各中隊衛(wèi)生的檢查評比。
文娛委員
1、組織大隊的文化娛樂活動;
2、向中隊推薦好的歌曲、舞蹈;
3、與旗手配合，負責保管大隊的文娛用品;
指導思想:
在教育局領(lǐng)導下，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以科學發(fā)展統(tǒng)領(lǐng)學校工作全局,以全新的理念和視角理性審視現(xiàn)實，以提升教師專業(yè)化發(fā)展為抓手，深化改革，內(nèi)涵發(fā)展，創(chuàng)建書香校園，全神貫注抓質(zhì)量, 科研新校,以人為本，素質(zhì)優(yōu)先，全面建設和諧校園，辦成社會滿意的學校。
工作目標:
1、繼續(xù)強化科學、規(guī)范管理，確保質(zhì)量穩(wěn)步提升，辦學生喜歡、家長信任、社會認可、人民滿意的學校
2.以學生全面發(fā)展為宗旨，以素質(zhì)質(zhì)量為中心，完善細化績效量化考核辦法。
3.注重德育實效性的研究，扎實抓好學生行為習慣的養(yǎng)成，落實在校一日行為規(guī)范要求。
4、以信息化帶動學校教育現(xiàn)代化，實現(xiàn)在信息化基礎上各項教育要素的有機整合，促進學生和老師在學習方式、教學方式上的變化。
5、創(chuàng)新工作方式，在教育形式，教研方式，反思形式，課堂教學形式等方面有所創(chuàng)新。又好又快提高教育質(zhì)量。
6、以教書育人、服務育人、環(huán)境育人為重點，加強師德教育，提高我們愛崗敬業(yè)、為人師表等師德素質(zhì)，營造良好的育人環(huán)境，運用信息的育人方法培育學生。
7、以骨干教師為主導，開展集體備課活動，提高備課質(zhì)量，培養(yǎng)一批思想過硬、業(yè)務精良的學科帶頭人。
8、加強學校安全防范工作，做到安全工作警鐘常鳴，讓學生在安全、健康、和諧的環(huán)境下茁壯成長。
工作任務和措施：
一、著眼學校發(fā)展，完善學校各種管理機制
努力創(chuàng)設能激發(fā)教師工作主體意識的平臺和搭建促進教師能力提升的舞臺。著重抓學校的制度建設和內(nèi)涵發(fā)展。 率先發(fā)展，爭創(chuàng)一流，平安穩(wěn)定。，全體教職員工要確立四種意識：發(fā)展意識、責任意識、率先意識、創(chuàng)新意識。學校領(lǐng)導班子及行政管理人員要不斷提升 四項能力：調(diào)查研究的能力、決策設計的能力、組織執(zhí)行的能力、反思調(diào)整的能力。根據(jù)教育局新的教師考核要求，修訂完善我校各項考核管理辦法。
二、以學生發(fā)展為本，全面提高學生素質(zhì)
1、德育工作求實效。
我們要切實根據(jù)小學生的實際特點，精心設計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動，提高學生的思想素質(zhì)。認真扎實抓好學生行為習慣的養(yǎng)成，即：禮儀、誠信、衛(wèi)生、學習、健體、勤儉習慣;落實在校一日行為規(guī)范要求。
繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，國旗下講話內(nèi)容，培養(yǎng)學生愛國意識和集體榮譽感;以重大節(jié)日和重要紀念日為契機，利用演講、讀書、主題班會、參觀德育基地、知識競賽、社會實踐等形式多樣、主題鮮明的教育活動，有針對性地對學生進行愛國主義教育，提高德育工作實效;開展好綜合性主題教育活動，認真在教師節(jié)、迎國慶、迎新年組織各項活動，精心安排主題活動內(nèi)容，引導更多的師生參與到活動中來，要將各項活動的舉辦成為師生互動、全校參與的盛會。
2、切實加強德育常規(guī)管理工作。
常規(guī)往往最能體現(xiàn)一所學校的管理水平。要從日常行為規(guī)范教育入手，著重對學生進行文明禮儀為重點的基礎文明教育。通過逐步完善德育量化考核、播放行為規(guī)范專題片，要把學生的行為規(guī)范分解、細化，確定每個階段的訓練重點，形成序列。在教育訓練的過程中堅持低起點、高標準、多層次、嚴要求的原則，做到要求明確、訓練到位、反饋有效，力求通過嚴格的訓練、使學生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮儀習慣。
班級是學校管理最基本的單位。要進一步加強班集體建設，注重良好的班風、學風的培養(yǎng)。在抓好行為、紀律、衛(wèi)生等班級基礎性工作的基礎上，各年級、各班要根據(jù)學生的情況、分層次、有針對性地對學生進行思想道德教育和文明禮儀教育，力求逐步形成良好的學風、班風。學校將進一步加強梯隊式管理模式、爭星榜 德育管理模式。
班主任在學校德育工作中發(fā)揮著十分重要的作用，是學校管理的中堅力量，可以這么說，一所學校校風的優(yōu)劣在很大程度上取決于各班班風的情況，而班風形成的關(guān)鍵在于班主任。班主任工作又是一項既辛苦又光榮的工作。要進一步加強班主任隊伍建設，通過班主任培訓、舉辦班主任經(jīng)驗交流會等，使班主任在班級管理中能耐心細致地做好班級日常管理工作。在日常管理中進行深入思考，深刻反思，不斷總結(jié)班級管理成功的經(jīng)驗，大膽創(chuàng)新，勇于實踐，努力形成具有鮮明特色的管理模式
3、做好少先隊工作，發(fā)揮少先隊組織的育人功效。少先隊工作是實施德育的重要途徑，要加強德育工作的實效性和針對性研究。一是德育常規(guī)既要規(guī)范又有創(chuàng)新。二是要能根據(jù)小學生的心理特征，貼近學生的思想實際，精心設計和組織形式新穎、吸引力強的道德實踐活動，做到在貼近中引領(lǐng)、關(guān)懷中教育，使我們的教育能入情入理，能轉(zhuǎn)化為學生成長的動力和航標。三是要加強少先隊組織建設，培訓少先隊干部，在少先隊自主管理、自主教育上下功夫，讓少先隊員能做學校管理的主人。四是繼續(xù)辦好紅領(lǐng)巾廣播站，不斷豐富廣播欄目，力爭打造出一至兩個精品欄目。
緊抓教師隊伍建設，進行好課堂教學改革
1、堅持以師為本，塑造教師集體優(yōu)秀教風。要求教師個體在教育細節(jié)上下功夫，創(chuàng)設敬業(yè)愛崗，追求一流的校園文化氛圍。首先抓教師的職業(yè)素養(yǎng)和團隊精神。要加強教師的職業(yè)道德教育，把師德教育擺在教師隊伍建設的重要位置。全體教師要進一步理解教師這一職業(yè)的深刻內(nèi)涵，牢固樹立學高為師，身正為范的從業(yè)準則，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，自覺抵制拜金主義、享樂主義等腐朽思想的影響;關(guān)心愛護全體學生，真正做到愛護學生而不放縱學生，嚴格要求學生而不粗暴對待學生，耐心教育學生而不歧視、挖苦學生;衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明大方。從而真正成為學生欽佩的靈魂工程師，人民滿意的園丁，社會稱贊的楷模。
2、建立以校為本的教研機制，引導教師在學習中實踐、在實踐中反思、在反思中提高，是學校發(fā)展、教師成長和課改推進的迫切需要。本年，我們將著力構(gòu)建三大平臺，強勢推進校本研究。
學習平臺：
確立工作學習化、學習工作化的意識，把學習作為一種習慣、一種生活方式，形成組織學習的機制，構(gòu)建學習型組織。充分發(fā)揮圖書和閱覽室的作用，開展推薦好書活動，提倡工作之余的自主學習，摘抄學習筆記，撰寫學習心得，及時在校園網(wǎng)或教育博客上推薦文章、學習體會。
實踐平臺:課堂是素質(zhì)教育的主陣地，上一堂好課是教師的基本素質(zhì)。要通過多層次、全方位的課堂實踐來提高教師新課程實踐水平，如新任教師匯報課、師徒幫帶課、骨干教師示范、課改專題觀摩課等。要實施備課說課議課上課評課的操作流程，上課教師寫好說課稿，年級組教師寫好評課稿，組織互動討論，并在教育博客上發(fā)表自己的觀點，著力打磨每一節(jié)課，提高實踐課的效能。
反思交流平臺:要大力倡導反思性教學，把反思作為開展校本研究的重要途徑和手段。開展如教學敘事教學案例教學日志教學反思等形式的研究活動，從自身的教學實踐中發(fā)現(xiàn)尋找問題，繼而轉(zhuǎn)化為課題來研究。教師定期在教育博客上自己的教學反思。
3、加強教育科研，增進學校發(fā)展內(nèi)涵。一是結(jié)合當前課改實際，要做好兩個重點課題的結(jié)題及成果申報工作;二是建立課題組長負責制、課題組例會制，各課題組要認真制訂階段工作計劃，定期分析研究工作。三是要做好各課題研究過程資料的收集、整理、歸檔工作;組織好教師校本培訓;爭取上級教科研部門領(lǐng)導和專家的指導。
4、深入開展唱紅歌、讀經(jīng)典、誦古文、學英模賢達活動,是推進社會主義核心價值體系建設的重要載體，是加強精神文明建設、提升學生品德的重要抓手，是發(fā)展學校教育文化、加強思想政治教育的有效形式。唱紅歌能凝聚人心，鼓舞士氣，有助于發(fā)揚優(yōu)良革命傳統(tǒng)，培養(yǎng)群眾的愛國精神;讀經(jīng)典能增長知識，啟迪智慧，有助于傳播先進文化，提高教師教學能力和教學水平; 誦古文能提升境界，陶冶情操，有助于傳承優(yōu)秀民族文化，提升廣大師生的人文素質(zhì);學英模賢達能弘揚正氣，引領(lǐng)風尚，有助于增強廣大師生的社會公德意識，促進和諧社會建設。扎實開展好這項活動能把師生的智慧、干勁和熱情激發(fā)出來、凝聚起來，形成共同的理想信念、良好的道德風尚和強大的精神動力，為實現(xiàn)奮戰(zhàn)三五年，崛起十二五的目標而共同奮斗。
5、體衛(wèi)藝工作規(guī)范化
要高度重視體衛(wèi)藝等學科課程的教學，嚴格執(zhí)行教學計劃，提高課堂教學質(zhì)量和效益;建立教學質(zhì)量評價體系，促進學生的全面發(fā)展。
要牢固樹立健康第一思想，認真貫徹體衛(wèi)工作《兩個條例》，積極進行教育教學改革，加強體育課外活動，保證學生在校一小時體育活動，增加小型單項比賽，多開展體育活動，提高體育教學質(zhì)量和運動水平。制定落實相關(guān)小學生愛護眼睛預防近視的相關(guān)措施。
藝術(shù)教育要從基本知識、基本技能入手，加強素質(zhì)能力培養(yǎng)，組織開展藝術(shù)單項競賽活動，提高學生審美能力和藝術(shù)教育質(zhì)量，加強學生勞動技能訓練，培養(yǎng)學生良好的勞動習慣和生活自理能力。開展科技教育活動，增強學生的動手動腦的能力，培養(yǎng)他們學科學、愛科學、用科學的科學意識。
以特色建設為抓手，進一步豐富學校辦學內(nèi)涵
創(chuàng)建特色并不是學校的最終目的，只不過是學校辦學的一個抓手，最終目的是借特色建設來培養(yǎng)教師和發(fā)展學生，以提高學校的整體辦學水平，促進學生的全面發(fā)展。學校發(fā)展無止境，為此，要做好以下幾方面工作：
1、注重辦學特色，做強做亮強勢特色項目。力求在寫字教學、藝術(shù)教育、文明禮儀等方面有所突破，進一步擴大學校的知名度。
2、構(gòu)建閱讀生態(tài)，打造書香校園，提高校園文化建設內(nèi)涵。通過校園美化建設，書籍、電腦開放，閱讀考級，長廊文化，櫥窗校報,為學生創(chuàng)造良好的成長環(huán)境。
加強安全教育，創(chuàng)建平安校園
1.切實加強安全工作的領(lǐng)導，確定由值周領(lǐng)導、教師負責每天日常安全工作，落實好《安全工作計劃》和《安全值勤管理辦法》。
2、落實以人為本，安全第一，預防為主的方針，堅持安全工作逢會必講，逢活動必預案的原則，全面貫徹落實縣教育局安全工作會議精神，完善學校安全工作制度、安全管理檔案資料，適時開展安全法制教育活動，加大安全工作的監(jiān)督檢查力度，建立健全安全管理長效機制，為師生創(chuàng)造良好的校園安全環(huán)境。
3、建立健全學校安全預警機制和防險救災應急預案，利用廣播電視、網(wǎng)站、校報、家長學校加強師生安全知識教育，積極進行安全疏散演練和應急培訓，提高自救自護能力。
一、指導思想：
全面貫徹落實上級有關(guān)部分關(guān)于安全工作的文件及會議精神，牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的意識，堅持以人為本，把加強中小學、幼兒園安全工作計劃擺到突出位置，進步熟悉，強化責任，健全制度，加強治理，以“安全文明校園”創(chuàng)建活動為載體，以更加扎實有效的工作，確保校園平安，為南匯教育的改革、發(fā)展營造***、安全的環(huán)境。
二、工作要點：
1．進一步落實安全工作責任制
教育局各職能部分的安全工作職員要明確崗位職責，加強對各級各類學校安全工作計劃的服務和指導。要按照崗位要求，把工作職員履行職責的情況納進年度工作考核的主要內(nèi)容和作為責任追究的依據(jù)。繼續(xù)開展責任簽約工作，各級各類學校要落實校（園）長是安全第一責任人的制度。明確分管副校（園）長、班主任、任課教師、職工等在安全治理和教育方面的職責，落實“誰主管，誰負責；誰在崗，誰負責”的要求，使全體教職員工都承擔起校園安全治理和教育的責任。聘請學校校外法制副校長，開展對學校師生的法制教育，參與學校的安全工作。
2．完善各類安全制度、專項預案
教育局將制訂12項安全治理制度、18項突發(fā)公共事件專項應急預案，編制下發(fā)《南匯區(qū)教育局安全工作實用手冊》。各級各類學校要根據(jù)學校實際，修訂完善各類安全治理制度、應急預案，建立健全突發(fā)公共事件的防范和處置機制，加強應急反應機制的日常治理。
3．加強宣傳教育，進步安全治理水平
進一步加強宣傳和貫徹落實《義務教育法》、《未成年人保***》和《中小學幼兒園安全治理辦法》，做好即將印發(fā)的《中小學公共安全教育指導綱要》的宣傳和培訓工作。今年3月26日是第十二個“全國中小學生安全教育日”，主題為“強化安全治理，共建***校園”。各級各類學校要與公安機關(guān)、共青團、少先隊等組織密切配合，圍繞主題，結(jié)合本校實際，組織開展以進步中小學生自護、自救、防災、逃生能力為主題的教育活動。要加強對青少年學生的法制宣傳教育，增強法制觀念，樹立良好的法律意識。充分發(fā)揮法制副校長、校外法制輔導員、學校班主任等隊伍的作用，培養(yǎng)學生自我保護意識，進步分辨是非的能力。要特別關(guān)愛學習困難學生、貧困家庭學生、農(nóng)民工子女以及心理上出現(xiàn)題目的學生，加強預警機制的落實，及時化解個別師生間和學生間矛盾，避免因矛盾激化而引發(fā)傷害事故。要加強對學校食品、衛(wèi)生、飲食飲水、衛(wèi)生室等的安全治理。根據(jù)市教委、市食藥監(jiān)局的要求，積極推行食品衛(wèi)生知識進課堂的相關(guān)工作。各級各類學校要開展應急預案的教育與演練，進步全體教職工和學生應對突發(fā)事件的能力。開展1～2次全區(qū)性的安全工作觀摩活動，重點突出兩個方面，一是學校安全教育，二是應急預案演練。要組織好各級各類安全培訓，不斷進步教育局各職能部分有關(guān)職員、學校治理職員的安全意識和治理水平。各級各類學校要抓好教職工的安全教育培訓，使教職工盡快把握安全教育與治理的基本知識，能運用有關(guān)安全方面的法律法規(guī)和要求往開展學校安全工作。對有特殊要求的崗位，堅持先培訓后上崗的原則，做到持證安全操縱。要指導學校用好、填好《學校安全工作臺帳》，并開展評選。
4．認真做好學校及周邊安全檢查工作
要繼續(xù)加強與公安、工商、城監(jiān)、食藥監(jiān)、文化等部分的聯(lián)系，密切配合，齊抓共管，共同做好中小學安全檢查工作。會同公安在學校門口及周邊安裝監(jiān)控系統(tǒng)，有效防范校園周邊安全事故的發(fā)生。重視發(fā)揮學校人防、技防和物防的綜合功能，加強安全工作的責任制。要加強對學校食堂、衛(wèi)生室的督查，防止食品中毒及傳染病事件的發(fā)生。要加強對校車的治理，嚴格執(zhí)行“校車證”制度，繼續(xù)抓好學生上下學接送車輛的排查整治工作，重點整治未辦理校車證的車輛、非法營運客車接送學生上下學題目及車輛“超載、超速”題目。要配合做好“自有校車同一標識”工作，落實市政府實事項目。要做好消防等檢查工作，消除安全隱患。要在區(qū)綜治委的領(lǐng)導下，在區(qū)周邊的協(xié)調(diào)下，與公安、工商、城監(jiān)、食藥監(jiān)、文化等部分做好學校周邊環(huán)境的整治工作，進一步凈化學校周邊環(huán)境。要積極配合當?shù)毓矙C關(guān)，貫徹落實《公安機關(guān)維護校園及周邊治安秩序八條措施》和教育部《關(guān)于進一步做好中小學安全工作六條措施》。要重點加強寄宿制學校、農(nóng)民工子女學校安全工作。做好農(nóng)民工子女學校安全基礎設施建設，改善農(nóng)民工子女學校食堂、廁所、消防等設施和條件。要指導農(nóng)民工子女學校認真落實《上海市教育委員會等五單位關(guān)于進一步做好進城務工就業(yè)農(nóng)民子女學校安全治理工作的意見》的各項要求。
5．扎實推進安全文明校園創(chuàng)建工作
要深進開展安全文明校園創(chuàng)建活動，做好第二輪上海市安全文明校園評估、申報工作。要以創(chuàng)建安全文明校園為抓手，組織開展安全文明校園創(chuàng)建工作經(jīng)驗交流，切實推動和加強學校安全治理和安全教育工作計劃。
6．做好安全生產(chǎn)檢查、指導工作
要強化安全生產(chǎn)治理的各項制度，建立安全管理長效機制。要加強校舍、設備設施的日常維修保養(yǎng)，確實保障安全使用，遇重大險情及時上報有關(guān)部分。要加強企業(yè)日常安全治理，組織階段性專項安全檢查。要繼續(xù)做好教育系統(tǒng)閑置房、場所租賃專項整治工作，加大對安全隱患的整治力度，營造安全生產(chǎn)氛圍，防止事故的發(fā)生。要做好校辦企業(yè)廠長（經(jīng)理）、安全干部、職工的安全知識培訓、復訓工作，填寫好職工安全生產(chǎn)三級教育卡，簽約好職工安全生產(chǎn)責任承諾書。特殊工種操縱職員必須持證上崗，對特種設備做好維修保養(yǎng)工作。
7．開展學校安全工作研討、交流活動。
分兩個層面。區(qū)級層面開展到兄弟區(qū)縣學習、取經(jīng)活動，以及日常的交流、研討活動；校極層面由片組長組織，定期到安全工作先進學校開展參觀、交流、研討活動。開展區(qū)安全工作論文評選，食品衛(wèi)生健康教育教案評選，食品衛(wèi)生知識競賽，編制下發(fā)《南匯區(qū)教育系統(tǒng)安全工作論文集》。
8．進一步完善安全工作考核、激勵機制。
出臺《南匯區(qū)學校安全、衛(wèi)生治理工作考核辦法（試行）》、《南匯區(qū)學校安全、衛(wèi)生治理工作考核標準(試行)》、《南匯區(qū)學校安全、衛(wèi)生治理工作考核細則》，做好安全工作的總結(jié)、考核、評選工作，并將考核結(jié)果作為學校年度考核、主要領(lǐng)導年終考核的重要依據(jù)和衡量指標之一。
各級各類學校要根據(jù)本計劃精神，結(jié)合學校實際，制定好2009年學校安全工作計劃，并抓好落實工作。
全面貫徹落實上級有關(guān)部門關(guān)于安全工作的文件及會議精神，牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的意識，堅持以人為本，把加強中小學、幼兒園安全工作擺到突出位置，提高認識，強化責任，健全制度，加強管理，以“安全文明校園”創(chuàng)建活動為載體，以更加扎實有效的工作，確保校園平安，為南匯教育的改革、發(fā)展營造和諧、安全的環(huán)境。
二、工作要點：
1．進一步落實安全工作責任制
教育局各職能部門的安全工作人員要明確崗位職責，加強對各級各類學校安全工作的服務和指導。要按照崗位要求，把工作人員履行職責的情況納入年度工作考核的主要內(nèi)容和作為責任追究的依據(jù)。繼續(xù)開展責任簽約工作，各級各類學校要落實校（園）長是安全第一責任人的制度。明確分管副校（園）長、班主任、任課教師、職工等在安全管理和教育方面的職責，落實“誰主管，誰負責；誰在崗，誰負責”的要求，使全體教職員工都承擔起校園安全管理和教育的責任。聘請學校校外法制副校長，開展對學校師生的法制教育，參與學校的安全工作。
2．完善各類安全制度、專項預案
教育局將制訂12項安全管理制度、18項突發(fā)公共事件專項應急預案，編制下發(fā)《南匯區(qū)教育局安全工作實用手冊》。各級各類學校要根據(jù)學校實際，修訂完善各類安全管理制度、應急預案，建立健全突發(fā)公共事件的防范和處置機制，加強應急反應機制的日常管理。
3．加強宣傳教育，提高安全管理水平
進一步加強宣傳和貫徹落實《義務教育法》、《未成年人保護法》和《中小學幼兒園安全管理辦法》，做好即將印發(fā)的《中小學公共安全教育指導綱要》的宣傳和培訓工作。今年3月26日是第十二個“全國中小學生安全教育日”，主題為“強化安全管理，共建和諧校園”。各級各類學校要與公安機關(guān)、共青團、少先隊等組織密切配合，圍繞主題，結(jié)合本校實際，組織開展以提高中小學生自護、自救、防災、逃生能力為主題的教育活動。要加強對青少年學生的法制宣傳教育，增強法制觀念，樹立良好的法律意識。充分發(fā)揮法制副校長、校外法制輔導員、學校班主任等隊伍的作用，培養(yǎng)學生自我保護意識，提高分辨是非的能力。要特別關(guān)愛學習困難學生、貧困家庭學生、農(nóng)民工子女以及心理上出現(xiàn)問題的學生，加強預警機制的落實，及時化解個別師生間和學生間矛盾，避免因矛盾激化而引發(fā)傷害事故。要加強對學校食品、衛(wèi)生、飲食飲水、衛(wèi)生室等的安全管理。根據(jù)市教委、市食藥監(jiān)局的要求，積極推行食品衛(wèi)生知識進課堂的相關(guān)工作。各級各類學校要開展應急預案的教育與演練，提高全體教職工和學生應對突發(fā)事件的能力。開展1～2次全區(qū)性的安全工作觀摩活動，重點突出兩個方面，一是學校安全教育，二是應急預案演練。要組織好各級各類安全培訓，不斷提高教育局各職能部門有關(guān)人員、學校管理人員的安全意識和管理水平。各級各類學校要抓好教職工的安全教育培訓，使教職工盡快掌握安全教育與管理的基本知識，能運用有關(guān)安全方面的法律法規(guī)和要求去開展學校安全工作。對有特殊要求的崗位，堅持先培訓后上崗的原則，做到持證安全操作。要指導學校用好、填好《學校安全工作臺帳》，并開展評比。
4．認真做好學校及周邊安全檢查工作
要繼續(xù)加強與公安、工商、城監(jiān)、食藥監(jiān)、文化等部門的聯(lián)系，密切配合，齊抓共管，共同做好中小學安全檢查工作。會同公安在學校門口及周邊安裝監(jiān)控系統(tǒng)，有效防范校園周邊安全事故的發(fā)生。重視發(fā)揮學校人防、技防和物防的綜合功能，加強安全工作的責任制。要加強對學校食堂、衛(wèi)生室的督查，防止食物中毒及傳染病事件的發(fā)生。要加強對校車的管理，嚴格執(zhí)行“校車證”制度，繼續(xù)抓好學生上下學接送車輛的排查整治工作，重點整治未辦理校車證的車輛、非法營運客車接送學生上下學問題及車輛“超載、超速”問題。要配合做好“自有校車統(tǒng)一標識”工作，落實市政府實事項目。要做好消防
等檢查工作，消除安全隱患。要在區(qū)綜治委的領(lǐng)導下，在區(qū)周邊的協(xié)調(diào)下，與公安、工商、城監(jiān)、食藥監(jiān)、文化等部門做好學校周邊環(huán)境的整治工作，進一步凈化學校周邊環(huán)境。要積極配合當?shù)毓矙C關(guān)，貫徹落實《公安機關(guān)維護校園及周邊治安秩序八條措施》和教育部《關(guān)于進一步做好中小學安全工作六條措施》。要重點加強寄宿制學校、農(nóng)民工子女學校安全工作。做好農(nóng)民工子女學校安全基礎設施建設，改善農(nóng)民工子女學校食堂、廁所、消防等設施和條件。要指導農(nóng)民工子女學校認真落實《上海市教育委員會等五單位關(guān)于進一步做好進城務工就業(yè)農(nóng)民子女學校安全管理工作的意見》的各項要求。
5．扎實推進安全文明校園創(chuàng)建工作
要深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動，做好第二輪上海市安全文明校園評估、申報工作。要以創(chuàng)建安全文明校園為抓手，組織開展安全文明校園創(chuàng)建工作經(jīng)驗交流，切實推動和加強學校安全管理和教育工作。
6．做好安全生產(chǎn)檢查、指導工作
要強化安全生產(chǎn)管理的各項制度，建立安全管理長效機制。要加強校舍、設備設施的日常維修保養(yǎng)，確實保障安全使用，遇重大險情及時上報有關(guān)部門。要加強企業(yè)日常安全管理，組織階段性專項安全檢查。要繼續(xù)做好教育系統(tǒng)閑置房、場所租賃專項整治工作，加大對安全隱患的整治力度，營造安全生產(chǎn)氛圍，防止事故的發(fā)生。要做好校辦企業(yè)廠長（經(jīng)理）、安全干部、職工的安全知識培訓、復訓工作，填寫好職工安全生產(chǎn)三級教育卡，簽約好職工安全生產(chǎn)責任承諾書。特殊工種操作人員必須持證上崗，對特種設備做好維修保養(yǎng)工作。
7．開展學校安全工作研討、交流活動。分兩個層面。區(qū)級層面開展到兄弟區(qū)縣學習、取經(jīng)活動，以及日常的交流、研討活動；校極層面由片組長組織，定期到安全工作先進學校開展參觀、交流、研討活動。開展區(qū)安全工作論文評比，食品衛(wèi)生健康教育教案評選，食品衛(wèi)生知識競賽，編制下發(fā)《南匯區(qū)教育系統(tǒng)安全工作論文集》。
.從本周開始，各班級要加強常規(guī)訓導，要有計劃地貫徹學習、衛(wèi)生、紀律、兩操(跑操)、餐廳、宿舍等各種規(guī)章制度條例細則，進行文明習慣養(yǎng)成教育。這里給大家分享一些關(guān)于2020班主任周工作計劃，供大家參考。
班主任周工作計劃1(一)生活活動指導
生活活動有進餐、睡眠、喝水、來園、離園等,它是幼兒一日生活的重要組成部分,是培養(yǎng)幼兒生活習慣和自理能力的主要途徑,也是參透社會性教育、行為練習、發(fā)展認知能力、寬展知識經(jīng)驗的好機會。如進餐時,不僅可以聯(lián)系使用餐具,養(yǎng)成不挑食、不剩飯及飯前便后洗手的衛(wèi)生習慣,還可以幫助幼兒認識糧食、蔬菜,學習營養(yǎng)知識,發(fā)展自理能力。
生活活動在幼兒園一日活動時間上占有大比例,不可忽視。許多教育目標不能在教育生活中全部實現(xiàn),教師要做有心人,充分利用生活活動,依據(jù)月教育目標和教育建議,確定本周生活活動指導要點,進行有目的、有計劃的指導。如9月份小班幼兒剛剛?cè)雸@,生活指導要點是認識標記,熟悉幼兒園,利用生活活動與每名幼兒親近,建立良好關(guān)系,消除分離焦慮;大班生活指導要點則是獨立能力、任務意識、規(guī)則意識與習慣,利用生活活動學習照顧弟妹,開展小問號、小幫手等活動。
生活活動指導,應該說明個別幼兒的指導,如體弱兒的照顧、個別幼兒動作與生活技能的輔導,或與自閉兒共同游戲等。
(二)活動區(qū)指導要點
活動區(qū)活動是幼兒有范圍的自選活動,應以活動區(qū)形式提供選擇機會,如角色區(qū)、構(gòu)建區(qū)、美工區(qū)、表演區(qū)、認知區(qū)等。在活動區(qū)活動時間,幼兒可以根據(jù)自己的興趣和需要,自己選擇活動內(nèi)容、游戲伙伴、玩具材料和活動方式,得到情感的滿足,促進其全面的和諧發(fā)展。
在活動區(qū)活動時間,教師不是直接的組織者、指揮者,而要學會隱性指導,通過創(chuàng)設環(huán)境、提供材料、師生交往、言傳身教,參透教育意圖。因此教師要根據(jù)月計劃,確定本周活動區(qū)指導要點。如在大班,9月設立了動物娃娃家、操作區(qū)、寵物區(qū)等,第一周,重點指導寵物區(qū),學會大家一起玩;第二周,重點指導角色區(qū),模仿家庭生活,教師參與游戲,建立師生親密關(guān)系;第三周,重點指導操作區(qū),提供穿衣、系扣、喂飯等材料,學習生活技能。
最后注意,活動區(qū)活動也應重視對個別幼兒的知道。
班主任周工作計劃2一、本學期幼兒能力的培養(yǎng)重點和措施 ：
1、培養(yǎng)孩子良好的學習習慣
學前班，是孩子在幼兒園學習生活的最后一年，隨后他們將進入小學。如何讓孩子很好地適應小學，為小學的學習打基礎?培養(yǎng)孩子們良好的學習習慣是主要的條件之一。
a：與家長達成共識，讓家長明白良好的學習習慣的重要性。我們預備多與家長聯(lián)系，常和家長商量孩子的一些不良好因素，如怎樣培養(yǎng)孩子良好的學習習慣、怎樣讓孩子多吃飯等。
b：培養(yǎng)孩子看書的能力與愛看書的習慣。每天教孩子認識2個字。有了詞匯量和認字的能力，才能培養(yǎng)孩子看書的愛好。
2、培養(yǎng)幼兒的求知欲和好奇心
好奇心是幼兒的共同特點，但是我們班的孩子已經(jīng)不再只對事物的表面感愛好了，他們喜歡追根問底，不但問“這是什么”，還要問“為什么這樣”。他們的問題很廣，表現(xiàn)出強烈的求知欲和認識愛好。為了進一步提高孩子的求知欲和好奇心，我在活動中多設計和孩子有關(guān)的一些智力活動和愛好活動。
3、提高孩子的集體意識和集體榮譽感。
進入學前班以后，孩子的集體意識有了迅速的發(fā)展。他們經(jīng)常以自己是大哥哥大姐姐而自豪，也經(jīng)常以為自己的班集體取得的勝利而歡呼跳躍。集體主義情感是一種積極而強盛的道德力量，他對幼兒的個性、社會性及道德品質(zhì)的發(fā)展有著重大的影響，
因此，集體意識的培養(yǎng)也成了本學期的教育培養(yǎng)重點之一。
a:多開展多種形式的競爭性的活動。在班與班之間、組與組之間開展比賽，讓幼兒從勝利和失敗中體會領(lǐng)悟到：團結(jié)協(xié)助、互幫互進的重要性。有了這種精神，我們才能取得勝利。
b:培養(yǎng)幼兒的合作行為。合作是一種基本的社會技能，是一個人適應社會所必備的能力。合作行為是歲幼兒年齡的增長而逐步增加的。在培養(yǎng)幼兒的合作行為時，首先教孩子把握合作的技能，學會處理合作時出現(xiàn)的問題。班上的孩子已有了合作的意識，但缺乏合作的技能。合作水平較差，經(jīng)常會出現(xiàn)不歡而散的情況。因此，我們將與孩子一起討論，協(xié)商如何開展合作活動;在合作中出現(xiàn)問題應如何解決?我們還將增加合作性游戲，讓孩子更好地學會與同伴合作。
二、保育工作
我們預備在本學期加強獨立性與自理能力的培養(yǎng):
a: 學會自己的事情自己做，自己治理自己的物品。
b：學會自己照顧自己，會根據(jù)氣候的變化或自己的需要穿---服。
班主任周工作計劃3一、本周工作重點
1、安全教育(安全第一課)
2、收心教育工作
3、衛(wèi)生工作
4、安全隱患排查
二、安全、衛(wèi)生工作本周安全教育主題：安全教育、防野生蕈(xùn)中毒教育
1.班主任和科任教師跟班，做好學生的“收心”思想工作。
2.指導學生搞好寢室、教室、清潔區(qū)的清潔衛(wèi)生，督促好學生吃好第一頓飯，睡好第一次覺。
班主任召開好第一次班會，組建好班委，要求學生出好第一次操。
3.嚴格控制住校生隨意進出校園，非出不可的，班主任必須簽好出門條，注明出校事由、返回時間。
4.從本周開始，各班級要加強常規(guī)訓導，要有計劃地貫徹學習、衛(wèi)生、紀律、兩操(跑操)、餐廳、宿舍等各種規(guī)章制度條例細則，進行文明習慣養(yǎng)成教育。
5、學生上學和放學的時候盡量不走國道線，不吃生冷食品;
做好學生防盜教育，貴重物品要交給老師給保管，現(xiàn)金要沖入飯卡，學生不準偷盜，偷盜行為將由德育處重處，情節(jié)嚴重的交給公安機關(guān)處理。
6、交通安全：遵守交通規(guī)則，過公路左右看，不準在公路上追打，不準坐無牌無照車輛，超載車輛，酒后駕駛車輛，不準坐兩輪車(摩托車)，農(nóng)用車輛等。
7、各班教育學生不走教學樓、實驗樓、宿舍樓下劃的紅線內(nèi)，加強安全教育。
以防高空滑窗等墜落物體傷人(上下樓梯靠右行)。
8、理財教育：
(1)節(jié)約開支，不吃零食
(2)每天的開支不能超過每個星期的平均生活費。
9、天氣突變冷，班主任提醒學生注意防寒保暖工作，防止感冒。
10、各班晨跑按規(guī)定路線跑,在跑時不準追打,推擠,系好鞋帶,以防推擠摔傷.
11、教育學生不準帶管制刀具進校園，每班每天清繳管制刀具交到德育處，并作好記載。
12、各班將《馬蹄中學開學安全第一課》宣傳資料貼在教室內(nèi)，作好學生的教育，并交主題班會教案到德育處。
13、食品安全：加強預防野生蕈中毒教育工作，組織學生學習《預防野生菌中毒常識》
14、安全隱患：各班主任對班級安全隱患進行及時排查并向總務處報告。
15、教育學生不能走紅線內(nèi)(特別是七年級新生)
16、衛(wèi)生工作：把室內(nèi)外衛(wèi)生打掃徹底并做好保潔工作，垃圾入池。
讓學生養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛護環(huán)境的好習慣，并做好彎腰行動。
三、學校常規(guī)工作
1、各班做好考勤工作，記好班務日志，沒有到校的學生及時通知家長，并作好記載。
2、了解學生的思想動態(tài)，特別是留守兒童，問題學生，注重細節(jié)，認真排查，經(jīng)常聯(lián)系家長，齊抓共管。
3、晚自習下后，走讀生必須在10分鐘之內(nèi)離開校園回家。
4、每周星期日晚自習必須清點學生到位情況，做好記錄，未到校學生，必須立即告知家長并作好記載。
5、教育學生不準翻越圍墻，不準夜不歸宿，進出校門一定要持校牌或班主任開具的出門條。
6、各班做好一日三掃兩拖(早上早操之前、中午1：00之前、下午6：00之前完成室內(nèi)外衛(wèi)生)的衛(wèi)生保潔工作，不準學生帶食物進宿舍、教學區(qū)，只準在食堂門前劃的白線內(nèi)吃，更不準亂扔垃圾。
7、各班要設立衛(wèi)生保潔員要隨時進行衛(wèi)生保潔，各班要建立班級管理制度和紀律制度;
8、各班要組織開好“三會”：班會、班干部會、科任教師會。
9、各班教室合理規(guī)劃，恰當布置，要美觀大方。
10、七年級各班在第一節(jié)晚自習后把班委會成員名單交到周登平老師處。
四、具體工作安排
1、在本周之內(nèi)各班完成教室布置，如學習園地等。
2、各班做好安全第一課教育，有教案，安全知識要上墻，要求學生有安全意識。
3、各班在本周二之前交班級總?cè)藬?shù)，男、女數(shù)、住校生總?cè)藬?shù)，住校生男、女生數(shù)，走讀生男女生名單到德育處。
五、養(yǎng)成教育主題：衛(wèi)生、儀容、儀表
1、按時作息，學習、生活安排合理有規(guī)律。
2、不準學生留長發(fā)、怪發(fā)、染發(fā)、化妝、留長指甲;
著裝大方、得體、整潔，不準穿拖鞋、背心、短褲進校園。
3、了解禮儀的基本含義，理解學習禮儀的意義，教學生一些基本的文明禮儀。
4、加強“三好”教育，即“好習慣、好性格、好成就”的理想教育。
六、班主任心語
好的開始是成功的一半。
班主任周工作計劃4一、班風：
團結(jié)、勤奮、誠實、創(chuàng)新
二、學生現(xiàn)狀分析：
五年級共有47名學生，男生20人，女生27人，班干部數(shù)：10人，大隊長1人，中隊長1人，學生的基本知識和基本技能較差，體質(zhì)健康，衛(wèi)生習慣不太好。從整體上來說,沒有什么突出的優(yōu)勢，也沒有什么重要的劣勢。
其次，由于學生多來自不同的各個學校，學習、衛(wèi)生、紀律等各方面的要求都不一致，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。
三、班主任工作基本要點以及采取的采措施
1、配合各課任教師，認真轉(zhuǎn)化困難生，確保教學任務的順利完成。
(1) 及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
(2)強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
(3)家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
2、重視學生行為習慣的養(yǎng)成，落實素質(zhì)教育。
(1)、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。
(2)培養(yǎng)班級干部： 輔導班干部管理班級工作，
教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向，讓他們真正成為班主任的得力助手。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
(3)抓好少先隊工作：這也是新學期班主任工作計劃的一個重要部分。充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。
(4)重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。
3、作好安全教育和安全管理
對學生進行安全教育，增強安全意識和自我防范意識，在學習和生活中自我保護能力，以確保學習任務的正常開展和學生在學校的安全工作。
4、重視情感教育：
(1)要關(guān)心學生的生活，體貼他們的冷暖，對于生活中出現(xiàn)的問題，及時和家長聯(lián)系;
(2)做好和學生的溝通，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
班主任周工作計劃5本學期工作指導思想是：以教育理論和黨的教育方針為指導，堅持‘實事求是’的思想路線，積極探索高中班主任工作規(guī)律。依據(jù)黨的‘全面發(fā)展’的教育方針、上級教育行政部門和學校關(guān)于‘重視學生德育，抓好智力開發(fā)’的精神，結(jié)合班級實際，根據(jù)學生年齡特點，制定本學期的工作目標。
本班共有學生50人，其中男生25人，女生25人。班集體建立之初，培養(yǎng)全班同學集體榮譽感，形成一種“班榮我榮，班辱我辱。我榮班榮，我辱班辱”的思想。促使他們積極參加社會、學校公益勞動。發(fā)展學生個人特長，培養(yǎng)一支有較強的活動能力的班干隊伍。提倡班級的民主管理，提高學生的自我管理能力，在良好的班風建設中，形成一種濃厚的學習氛圍，銘記班訓：“學勤慮深志恒愿臻”，創(chuàng)建快樂學習班集體，爭取在全級1個班的各項評比中贏得前四名的好成績。
具體工作措施與安排
注冊前與學生電話聯(lián)系，做好學前調(diào)查。主要是假期的學習生活狀況，并了解學生擔任班干的意向，還有學生的身高、視力情況。
按成績與高度，結(jié)合視力情況編排座位，讓個大組成績平均分一致，為開展分組管理做準備。
擬制臨時和將來的班干名稱與名額。
月日注冊當天，發(fā)調(diào)查表，召開班會，定好座位，做好學前動員，注入集體榮譽感。
任命臨時班干，逐個電話通知，在家長會后，召開臨時班干會議，討論軍訓工作：管理、學習、娛樂。
月日家長會。主要講一下學生的學習生活情況要開始調(diào)整，做好迎接艱巨學習任務的準備。會后是臨時班干會議。
月1日軍訓動員會后，召開班會，做好分組情況及提出要求。
月15-1日軍訓期間，遵守紀律及各項規(guī)章，全班保證不出大事，盡量保證出勤率的100%。給教官留下美好的印象。在訓練保證吃得苦，耐得艱，在表演中爭取好成績。辦好一期班報做為創(chuàng)刊號，宣傳在軍訓中表現(xiàn)突出的人和事。
開學一周后，民主選舉班干。實行競爭上崗。
(一)、一學期整體規(guī)劃：
A、培養(yǎng)一支強干精明的班干部隊伍。
B、多巡班、聽課，了解和掌握本班學生的思想、品德、學習、生活和身體情況，深入細致地對學生進行思想政治教育，使學生在教育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展。
C、通過對學生家訪、召開學生家長會等形式，與學生家長保持經(jīng)常聯(lián)系，互相配合，共同教育學生。
D、經(jīng)常與各科教師勾通情況，采取恰當措施，因材施教，使智力發(fā)展強的學生，多學些知識，耐心幫助后進學生補課。
E、組織和指導本班學生參加學校的勞動和各項活動。
F、指導本班學生自學和開展課外活動。鑒于本班入學成績?nèi)壸詈笠幻?，爭取在學習上至少進步一名。
(二)、一學期主要教育措施與安排：
組織活動。如中秋和教師節(jié)搞一個燈謎會，給任課教師送上一件小禮物。培養(yǎng)學生的尊師之情和友誼之情。如國慶期間組織一次登白云山活動，增進師生、生生感情。視校運會成績組織一次表彰大會及知識競賽。
設立思想交流本子：‘我以我手寫我口’。有什么要說的話就寫到上面，大家傳閱?？珊灻刹?。
開展一周‘最優(yōu)秀組’評比活動。每周一次。由紀律委員和評比干部實施。通過對考勤、衛(wèi)生、午休、課堂紀律、自習、競賽、課前準備、作業(yè)、作弊、考試等項目進行評比，最后得分最高的為本周最優(yōu)秀的組。由后三名的組提供獎勵。
家長會時展示學生最好的一面。如我最得意的作業(yè)，我最滿意的作文，我的專長作品等。出一期家長會專欄報。
開一次家長學生聯(lián)誼會。各小組和家長組成對抗組進行比賽。內(nèi)容等定：普通話比賽或者知識競賽等。
舉行每天放學后的“三個一”：一道數(shù)學題，一次十分鐘的英語朗讀，一次十分鐘的語文朗讀，間或加一道物理或化學題。
舉行一次卡拉OK比賽。
參加學校運動會。
閱讀對于人的成長和發(fā)展非常重要，然而中國人目前缺少閱讀。網(wǎng)上流傳這樣一個相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計：中國人均閱讀量4.35本、日本40本、韓國11本、法國20本、以色列64本?？梢娢覈娜司喿x量之低。
閱讀對學生來說尤為重要，讓經(jīng)典走進學生的內(nèi)心，在讀書中感悟樂趣、開拓視野、豐富內(nèi)涵，追求卓越;與書為伴，讓學生們懂得真、善、美，識別假、惡、丑。學校圖書館是學生、教師的主要閱讀場所，是育人傳道、補充知識和能量的陣地。創(chuàng)建充滿濃濃書香、悠悠書韻的“書香校園”，是建設積極、健康的校園文化的需要，是推進素質(zhì)教育的需要。
象山縣每年僅學校圖書投資一項就不低于100萬元。為了解掌握學校圖書配備和實際使用的具體情況，也為了整體提升象山縣各中小學圖書館的服務質(zhì)量和水平，我們開展了專項調(diào)查。
2 調(diào)查實施
調(diào)查范圍 全縣46所中小學。其中高中四所、初中10所、小學21所、九年一貫制學校11所，基本覆蓋全縣所有基礎教育學校。
調(diào)查內(nèi)容 學校圖書館環(huán)境建設、生均藏書量等硬件建設情況;圖書館管理制度、管理員配置等，包括開館時間、圖書借閱量和流通率等服務指導功能建設情況。
調(diào)查方法 主要采取走訪調(diào)查法，同時輔以問卷調(diào)查、個別訪談、檔案查閱等。
3 調(diào)查結(jié)果及分析
圖書館設施 根據(jù)寧波市裝備處規(guī)定，每所學校應有藏書室和開放性閱覽室。
象山縣每所學校有圖書室，條件優(yōu)越的學校有掛牌圖書館。象山縣46所學校圖書館硬件設施差別不大，包括村完小也有一個可藏圖書、可供學生借閱的圖書室。
生均藏書量 寧波市圖書館生均藏書標準為高中生均40冊、初中30冊、小學20冊。
從學校自報情況來看，象山縣共有6所學校生均藏書量未達標。對未達標學校進行調(diào)查時，發(fā)現(xiàn)這些學校均存在漏報現(xiàn)象。以某鄉(xiāng)村中學為例，該校上報圖書生均23冊，經(jīng)調(diào)查人員和該校圖書管理員清點，實際生均46冊。該校尚有閱覽室和學校圖書角圖書未上報。一方面，由于圖書管理員變動較大，沒有輸入電腦的圖書直接放在閱覽室和班級圖書角;另一方面，學校圖書原是用手工登記的，盡管照常流通，但沒有錄入電腦，沒有進入統(tǒng)計。最后調(diào)查顯示，在6所未達標學校中，實際上只有2所學校真正未達標。而對于真正未達標的2所學校，教科研中心裝備處經(jīng)過招投標采購，加上學校自行采購，目前，生均藏書已達到標準。
圖書管理員情況 《中小學圖書館規(guī)程》規(guī)定：要采取切實措施解決好圖書館工作人員的待遇、專業(yè)技術(shù)職務聘任等問題，保證隊伍的穩(wěn)定;另一方面要重視和加強隊伍的培訓提高工作。按寧波市圖書館人員配備要求：高中24班以下，配備專職圖書管理人員≥4人，24班以上每增加12班，需增加一人。初中24班以下，配備圖書管理人員≥2人，24班以上每增加12班，需增加一人。小學24班以下，配備圖書管理人員≥1人，24班以上每增加18班，需增加一人。圖書管理員近兩年內(nèi)需接受圖書管理知識培訓。
總體看，象山縣圖書管理員年齡偏大，身體狀況較差，大多學校把圖書管理員崗位當作照顧安置的地方。有的圖書管理員兼任職學校課外興趣小組、財務、工會等工作，不能全身心投入到圖書管理中去;有的圖書管理員本身由學校任課教師兼任，對圖書管理員的業(yè)務不了解;也有的圖書管理員是向社會臨時聘用的，對圖書管理的業(yè)務和職責不熟悉。圖書管理員待遇偏低，與一線教師相比有相當差距，目前，象山縣尚有4所農(nóng)村學校無圖書管理員;按市配備專職圖書管理員的標準，象山縣尚有8所學校未達標。
在培訓方面，各校圖書管理員均能按要求每年參加圖書管理專業(yè)培訓。
圖書開放時間 按市標準：圖書館實行全周開放，每周≥40小時，對學生有效開放時間每天≥2.5小時。
象山縣城鎮(zhèn)學校圖書開放時間較長，石浦、丹城兩地圖書館從早上7：20到下午4：50全天候開放，象山中學、象山三中從晚上5：30到8：30和雙休日也安排管理員輪崗，等候師生查找借閱圖書資料。農(nóng)村小學開放時間相對較短，大多利用午間兩個小時，且輪班進行借閱。3所沒有圖書管理員的學校圖書館不對外開放。考慮到寒暑假時間較長，學生借書容易丟失，所以大部分學校不對學生出借。
圖書借閱率 市規(guī)定中小學每學年書刊生均借閱≥8冊。
象山縣小學生圖書借閱率較高，高中圖書平均借閱率基本達標，但初中借閱率較低。初三學生不進圖書館已成普遍現(xiàn)象，個別學校初二開始就已經(jīng)不向?qū)W生出借圖書。目前象山縣學校圖書館的學生到館率、圖書流通率、人均閱讀量等指標的平均水平與寧波市要求尚有一定的差距。
圖書管理系統(tǒng) 寧波市要求采用圖書館專業(yè)軟件管理，運用文獻編目標準數(shù)據(jù)導入，實現(xiàn)聯(lián)合編目和數(shù)據(jù)共享。
隨著現(xiàn)信息化社會的發(fā)展，圖書管理日趨規(guī)范化、合理化、科學化。圖書管理不再是傳統(tǒng)的簡單的書籍分類，現(xiàn)代的圖書管理形成了一套科學的、完整的體系。象山縣在正確使用電腦對圖書編碼上架還有一定差距，需要進行專業(yè)培訓。
圖書館良好的信息管理系統(tǒng)是圖書館運行秩序井然的必要條件，象山縣學校圖書館管理人員普遍對此重視不夠，很大一部分人網(wǎng)絡應用技術(shù)不高。雖然學校圖書館配備信息管理系統(tǒng)，但是受傳統(tǒng)的管理思維模式的約束，無法有效地進行公共信息共享，以至于學?？赵O電子閱覽室，無法有效地培養(yǎng)學生的自讀能力，資源的過剩與需求的無法滿足形成強烈的矛盾。
閱讀指導服務 寧波市要求圖書館組織各種形式的讀書活動。
象山縣大部分學校重視學生的課外閱讀，通過開設導讀課、閱讀課、新書推薦以及舉辦讀書節(jié)等活動來帶動學生的閱讀熱情。象山縣丹城二小、新港小學、丹城四小、象山中學圖書節(jié)活動開展得有聲有色，通過好書我推薦、書海翱翔、網(wǎng)絡圖書討論、圖書漂流、制作書簽、手抄報比賽、讀書征文賽、課外知識競賽等活動，大大激發(fā)了學生的閱讀熱情。但也有不少學校館藏圖書沒有發(fā)揮應有的作用，圖書管理員只是完成簡單的出借與歸還工作。
4 對策與建議
由以上調(diào)查分析可知，象山縣圖書館建設有待加強，特別是圖書管理員的隊伍建設亟待加強。
提高認識，加大投入 圖書館是學生的第二課堂，對培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣、提升學生素質(zhì)等都有重要作用。因此，各級政府要高度重視圖書館建設，充分認識圖書館建設對學生素質(zhì)教育的重要性，加強組織領(lǐng)導，加大財政投入，加大建設力度，高標準建設和配備學校圖書館;各校要配備專職圖書管理員，落實圖書管理員的應有待遇;并安排一位既懂管理又懂圖書工作的校級領(lǐng)導負責此項工作。采購圖書要保質(zhì)保量，選擇適合學生、真正對學生有幫助的好書;在配足圖書的同時，要配齊書架、書柜、閱覽桌椅、報刊架、目錄柜、裝訂設備等基礎設施;館內(nèi)有良好的通風、采光、照明等保護設施。同時所有學校都要配備電腦、掃描儀等設備。圖書館、圖書室、閱覽室、開放式書吧、圖書角要根據(jù)學生的年齡和學生的身心健康發(fā)展來進行布置，創(chuàng)設優(yōu)雅舒適的閱讀環(huán)境：小學可布置得舒適、活潑、色彩鮮艷;中學可布置得溫馨、大氣、厚重;墻壁上除了張貼規(guī)章制度，還可張貼相關(guān)名人畫像、名人名言，擺上賞心悅目的花草，使學生懷著輕松愉悅的心情進入圖書館，充分享受借閱的快樂。完備的設施，高雅的環(huán)境，濃郁的文化氛圍，定能使圖書館成為校園一道亮麗的風景線。
完善制度，加強管理 進一步完善落實圖書管理的各項規(guī)章制度，建立書刊借還制度、資料管理規(guī)則、圖書剔舊和處理辦法、圖書丟失和損壞賠償制度等，使圖書館各項工作有據(jù)可依。應用圖書館管理軟件實行計算機管理，利用供應商提供的MIC數(shù)據(jù)包完成圖書編目，對流通、查閱、統(tǒng)計、圖書交換等實行計算機管理。明確規(guī)定圖書館開放時間，確保全校師生在相應的時間段能借閱到圖書。堅持工作日全天向師生開放，鼓勵學生隨時走進圖書館。寒暑假是學生最有利的閱讀時間，可規(guī)定學生在放假前每人首先借3～5本圖書，然后在假期歸還和再次借閱。進一步利用和完善網(wǎng)絡管理系統(tǒng)，提高圖書館管理效率。學校領(lǐng)導要把圖書館工作納入學校整體規(guī)劃，重視圖書館管理員的培訓教育工作，每年有圖書管理員的培訓計劃，提高圖書管理員的信息技術(shù)操作水平，從而不斷提升電子資源的應用效益。