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關(guān)鍵詞:進出口;貿(mào)易;路徑;轉(zhuǎn)型;升級
一、我國進出口貿(mào)易發(fā)展中存在的問題
(1)貿(mào)易順差太大,貿(mào)易摩擦增多。我國進出口貿(mào)易順差最先起源于歐美國家,還有東亞新興經(jīng)濟體和我國之間產(chǎn)生的。我國需要從其他國家采購各種原材料以及零配件,還有一些中間產(chǎn)品,經(jīng)過組裝之后賣到國外。因此,把提高成本以及亞洲對歐美國家產(chǎn)生的貿(mào)易順差直接轉(zhuǎn)嫁給了我國,這就是我國針對歐美等國家產(chǎn)生的貿(mào)易順差最為主要的來源。另外,隨著人民幣不斷升值,受到世界金融危機的影響,原材料成本不斷上升,和各國之間的貿(mào)易摩擦也在逐漸增多。
(2)進出口貿(mào)易處于產(chǎn)業(yè)鏈低端,經(jīng)濟效益低下。我國進出口貿(mào)易企業(yè)在資本還有技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)當(dāng)中經(jīng)歷的大部分都屬于勞動密集型環(huán)節(jié),重點在產(chǎn)品研發(fā)以及設(shè)計,還有制造以及銷售,還有運輸以及售后等不同的環(huán)節(jié)共同組成了整個產(chǎn)業(yè)鏈條,并且在這個產(chǎn)業(yè)鏈條中只進行對零部件做出簡單的進出口。隨著進出口貿(mào)易國外增值率其增長速度不斷放緩,所以我國進出口貿(mào)易的經(jīng)濟效益也是比較低下的。大部分的高額利潤都被國外企業(yè)拿走了。我國進出口貿(mào)易大部分的是依靠出售低生產(chǎn)要素的產(chǎn)品來獲得低價回報的,隨著技術(shù)密集型以及資本密集型類別的產(chǎn)品占據(jù)的市場比例越來越大,我國在進出口方面有著較低的附加值,目前還處于產(chǎn)業(yè)鏈以及價值鏈的最底端。
(3)對外依賴性以及依附性較強。造成我國進出口貿(mào)易依賴性以及依附性不斷增強的最主要的原因在于我國進出口貿(mào)易的快速發(fā)展。一直以來,我國的進出口貿(mào)易都呈現(xiàn)出快速增長的趨勢。因此,這種模式在很大程度上就決定了我國進出口貿(mào)易的依存度比較高的根本原因所在。到目前為止,我國進出口貿(mào)易總體形勢呈現(xiàn)穩(wěn)步增長的態(tài)勢,但是,一旦出現(xiàn)進出口貿(mào)易價格波動,對于國內(nèi)經(jīng)濟的發(fā)展以及穩(wěn)定都是非常不利的。
二、我國進出口貿(mào)易轉(zhuǎn)型升級路徑
(1)基于產(chǎn)品層面的轉(zhuǎn)型升級。主要從微觀層面來分析我國進出口貿(mào)易實現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級。把所有的進出口商品都按照具體的進出口方式進行分類,主要可以分為禁止類以及限制類,還有允許類等等。用此辦法來限制我國進出口產(chǎn)品生產(chǎn)技術(shù)水平以及生產(chǎn)工藝水平較為落后的境況,并且對于容易引起出現(xiàn)貿(mào)易摩擦的產(chǎn)品,應(yīng)該不斷優(yōu)化產(chǎn)品結(jié)構(gòu),全面促進進出口產(chǎn)品貿(mào)易轉(zhuǎn)型升級。
(2)基于產(chǎn)業(yè)層面的轉(zhuǎn)型升級。進出口貿(mào)易在整個產(chǎn)業(yè)層面進行轉(zhuǎn)型升級主要是通過進出口貿(mào)易產(chǎn)品實現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級作為基本條件的,這同時也是進出口貿(mào)易產(chǎn)品實現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級最為直接的表現(xiàn)。另外,進出口貿(mào)易產(chǎn)品主要是由勞動密集型產(chǎn)品以及資源密集型產(chǎn)品逐步轉(zhuǎn)向資本以及技術(shù)密集型產(chǎn)品方面實現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級的,目的在于帶動我國進出口貿(mào)易由原先的資源密集型以及勞動密集型逐步轉(zhuǎn)向資本以及技術(shù)密集型方面轉(zhuǎn)變,大部分的進出口企業(yè)尤其是在產(chǎn)品工業(yè)流程方面實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)升級對于帶動國內(nèi)進出口貿(mào)易實現(xiàn)價值鏈由先前的低端環(huán)節(jié)逐步轉(zhuǎn)向高端環(huán)節(jié)方面升級有著十分重要的作用,并且還能夠更進一步地拉長整個價值鏈進入到產(chǎn)業(yè)發(fā)展領(lǐng)域,有效帶動進出口貿(mào)易產(chǎn)業(yè)升級。
(3)基于區(qū)域?qū)用娴霓D(zhuǎn)型升級。從整個區(qū)域?qū)用鎭砜矗覈M出口貿(mào)易要實現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級就應(yīng)該針對當(dāng)前進出口貿(mào)易存在較為嚴(yán)重的區(qū)域分布不均勻這一問題做好解決,全面促進我國進出口貿(mào)易區(qū)域性經(jīng)濟獲得協(xié)調(diào)性發(fā)展。進出口貿(mào)易表現(xiàn)在區(qū)域?qū)用嫔系漠a(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級主要體現(xiàn)在我國東南沿海區(qū)域,這些地區(qū)的進出口貿(mào)易相比較中西部地區(qū)而言存在著較大差距。因此,全面實現(xiàn)我國進出口貿(mào)易轉(zhuǎn)型升級還應(yīng)該讓進出口貿(mào)易體現(xiàn)在產(chǎn)品層面以及產(chǎn)業(yè)層面這兩個方面都做到轉(zhuǎn)型升級,并且不同的區(qū)域都應(yīng)該同時實現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級,不同區(qū)域之間還應(yīng)該建立起優(yōu)勢互補以及相互聯(lián)系的國際貿(mào)易產(chǎn)業(yè)價值鏈。
三、小結(jié)
目前,進出口貿(mào)易仍是我國參與國際分工和國際貿(mào)易的重要方式,我國不能否定也不能放棄發(fā)展進出口貿(mào)易,而要繼續(xù)將進出口貿(mào)易作為我國的重要貿(mào)易戰(zhàn)略。但是,中國作為一個經(jīng)濟大國,不能僅僅依靠傳統(tǒng)的比較優(yōu)勢實現(xiàn)國家經(jīng)濟的長期發(fā)展,也不能依靠勞動密集型進出口貿(mào)易實現(xiàn)從貿(mào)易大國到貿(mào)易強國的轉(zhuǎn)變。因此,我國進出口貿(mào)易轉(zhuǎn)型升級面臨巨大壓力,對進出口貿(mào)易轉(zhuǎn)型升級路徑的研究具有重要的理論意義與現(xiàn)實意義。
參考文獻:
[1] 吳百福,徐小薇.國學(xué)精品課教材:進出口貿(mào)易實務(wù)教程[M].格致出版社,上海人民出版社,2011.
進出口貿(mào)易業(yè)務(wù)整個流程繁瑣、復(fù)雜,其中包括業(yè)務(wù)的商討、合同的簽訂、貨物的交接、費用結(jié)算等,風(fēng)險的發(fā)生率也會相應(yīng)提高,它既可能發(fā)生于業(yè)務(wù)流程鏈之外,也可能存在于業(yè)務(wù)流程鏈之中。其中主要有以下幾種風(fēng)險可能發(fā)生。
1.1合同風(fēng)險在進出口貿(mào)易中,貿(mào)易合同擔(dān)當(dāng)著重要的角色,它影響全局的發(fā)展,貫穿于整個進出口業(yè)務(wù)的過程中,涉及的范圍也很廣泛。
1.2市場風(fēng)險使外貿(mào)企業(yè)受損失的另一種風(fēng)險是市場風(fēng)險,市場風(fēng)險會受到各國地理環(huán)境、人文因素、時事政治和經(jīng)濟多種因素的影響。
1.3信用風(fēng)險信用風(fēng)險既包括合同項下的信用風(fēng)險,也包括結(jié)算時因銀行信用及商業(yè)信用造成的風(fēng)險。
2應(yīng)對進出口風(fēng)險的主要措施
2.1提高進出口貿(mào)易風(fēng)險防范意識要想在進出口貿(mào)易中更好的避免上述的各種風(fēng)險,首先是要從進出口從業(yè)人員身上入手,提高從業(yè)人員的進出口貿(mào)易風(fēng)險防范意、識風(fēng)險管理能力等。進出口貿(mào)易工作人員需要對國際貿(mào)易專業(yè)知識、進出口貿(mào)易的各個環(huán)節(jié)熟練掌握,提高風(fēng)險分析、風(fēng)險提取等業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2.2審慎研究合同的簽訂與執(zhí)行,規(guī)避合同風(fēng)險在進出口貿(mào)易中合同風(fēng)險是很重要的一方面,所以在簽訂合同的時候,作為雙方的合同簽訂人員,一定要認(rèn)真的審核合同的先關(guān)規(guī)定,不要在任何一個不明確的條件下簽訂合同,要認(rèn)真的理清合同的任何一個規(guī)定所代表的意思,盡量避免因合同的模糊和漏洞而給對方以欺詐的可能。
2.3建立自己的信息情報系統(tǒng),降低市場風(fēng)險現(xiàn)代社會網(wǎng)絡(luò)發(fā)達,各類信息可借助于網(wǎng)絡(luò)快速、便捷獲取,但是網(wǎng)絡(luò)信息渠道多變、種類繁多,有關(guān)信息的權(quán)威性、時效性并非完全可信,這些因素一定程度上都有可能導(dǎo)致外貿(mào)企業(yè)做出錯誤的決策。企業(yè)可以建立自己的信息情報系統(tǒng),時刻關(guān)注與此相關(guān)的時事政治、經(jīng)濟等各方面動向,以及消費者增加的新需求和產(chǎn)品的供需狀況,對這些情況加以調(diào)查、研究,預(yù)測可能導(dǎo)致的風(fēng)險事件,讓企業(yè)能盡早展開套期保值等業(yè)務(wù)來中和市場風(fēng)險。
2.4完善信用管理體系,弱化信用風(fēng)險通過逐步的建立規(guī)范的企業(yè)內(nèi)部的管理以及企業(yè)外部相關(guān)客戶的規(guī)范來減少因為規(guī)范不合格而遭受的欺詐導(dǎo)致?lián)p失的行為。在世界的進出口貿(mào)易中我們會遇到形形的貿(mào)易企業(yè),但是要想在貿(mào)易中起的勝利,首先就要有個規(guī)范的操作來取得好的客戶,有個規(guī)范的內(nèi)部操作能夠在進出口貿(mào)易中的整個操作過程沒有漏洞。外貿(mào)企業(yè)可根據(jù)具體貿(mào)易業(yè)務(wù)情況來降低信用部門造成的收匯風(fēng)險,其中包括出口信用、出口保理業(yè)務(wù)、銀行保兌業(yè)務(wù)等方式。
2.5及時投保,防范運輸風(fēng)險可以通過對于風(fēng)險的預(yù)測和在運輸船上做必要的風(fēng)險防范,對于運輸船只和運輸?shù)呢浳镞M行相應(yīng)的保險投保是最重要的。在進出口貿(mào)易中,運輸貨物多數(shù)有以下幾個特征:運輸程序復(fù)雜、環(huán)節(jié)眾多、運輸路途遠(yuǎn)、運輸時間長,在貨物運輸?shù)倪^程中風(fēng)險事件發(fā)生頻率較高。因此,在這一過程中運輸貨物的投保問題一定要得到重視,及時做出決策。如果保險由進口方負(fù)責(zé),那么出口方應(yīng)將貨物裝運時間告知進口方。如果出口方被委托投保,那么進出口雙方應(yīng)盡早溝通,將投保的險種、范圍、費用等問題確定下來,避免發(fā)生風(fēng)險事件后兩方推卸責(zé)任。
3結(jié)論
一、問題的提出
隨著世界經(jīng)濟一體化程度的不斷提高,各個國家、各個經(jīng)濟體之間的關(guān)聯(lián)程度不斷提高,某一國家、某一經(jīng)濟體出現(xiàn)問題時對世界經(jīng)濟的影響程度也在加大,各國、各經(jīng)濟體之間的貿(mào)易摩擦也在加劇,世界經(jīng)濟發(fā)展的不確定性也在加大,各國企業(yè)進行國際化運營的風(fēng)險也在加大。發(fā)達國家的企業(yè)較早地融入了市場經(jīng)濟,較早地參與了國際化運營進程,積累了豐富的國際化運營經(jīng)驗,適時開展了貿(mào)易管理體系的創(chuàng)新,構(gòu)建了比較完善的貿(mào)易管理體系。例如,發(fā)達國家的企業(yè)都非常重視市場調(diào)查和預(yù)測,許多企業(yè)都建立了專門的市場分析機構(gòu),通過縝密的市場分析發(fā)現(xiàn)貿(mào)易機會,為貿(mào)易戰(zhàn)略及策略的制定提供決策依據(jù);例如,在20世紀(jì)中葉的美國,針對信用交易迅速擴大、信用交易違約現(xiàn)象大量發(fā)生的現(xiàn)狀,美國政府、社會和企業(yè)開始進行有關(guān)信用管理的研究與探索,從而誕生了貿(mào)易管理體系的重要組成部分――信用管理制度,許多企業(yè)建立了專門的信用管理機構(gòu)以保證企業(yè)貨款的及時、足額回籠;在20世紀(jì)90年代至21世紀(jì)10年代,伴隨著金融風(fēng)險日益加劇、財務(wù)欺詐頻繁發(fā)生的現(xiàn)狀,美國政府、社會和企業(yè)加快了內(nèi)部控制研究的步伐,推出了與貿(mào)易管理體系息息相關(guān)的風(fēng)險控制制度,許多企業(yè)都建立了專門的風(fēng)險管理機構(gòu)以規(guī)避、降低或化解由于貿(mào)易環(huán)境發(fā)生變化產(chǎn)生的各種風(fēng)險。
我國企業(yè)實施國際化運營是一種大趨勢,是企業(yè)融入全球經(jīng)濟一體化的歷史必然。為此,我國企業(yè)必須克服體制上的障礙,建立滿足國際化運營的治理結(jié)構(gòu),形成緊跟全球經(jīng)濟一體化進程的體制與機制,這也是我國企業(yè)參與國際市場競爭、實現(xiàn)資源全球范圍內(nèi)的合理配置必須破解的重要課題之一。近年來,國內(nèi)許多專家學(xué)者從具體業(yè)務(wù)操作層面進行了大量的論述,提出了很好的運營對策。本文力圖從如何構(gòu)建滿足國際化運營要求的貿(mào)易管理體系方面進行論述,該體系的建立、有效運行、持續(xù)改進是企業(yè)在國際市場中求得長期生存與發(fā)展的充分必要條件。
二、我國企業(yè)進出口貿(mào)易管理體系現(xiàn)狀
縱觀我國外貿(mào)企業(yè)的發(fā)展歷程,一類是由上世紀(jì)70年代末,改革開放前的國有進出口公司演變形成;一類是上世紀(jì)90年代末,國家放開進出口權(quán)以后新成立的專業(yè)外貿(mào)公司或企業(yè)的專業(yè)外貿(mào)機構(gòu)。原國有進出口公司演變而成的外貿(mào)公司開展國際貿(mào)易較早,但長期是在計劃經(jīng)濟體制下開展國際貿(mào)易運營,此類外貿(mào)公司實質(zhì)性自主開展國際化運營是在我國建立社會主義市場經(jīng)濟之后,為其不滿20年;上世紀(jì)90年代末以后建立的外貿(mào)企業(yè)或企業(yè)中的外貿(mào)機構(gòu)中的大多數(shù)則是在本世紀(jì)初,我國加入世貿(mào)組織后,才實質(zhì)性開展國際化運營的,為其不過10年左右。因此,我國外貿(mào)企業(yè)或企業(yè)中的外貿(mào)機構(gòu)參與國際化運營的經(jīng)驗遠(yuǎn)不如發(fā)達國家的企業(yè),絕大多數(shù)企業(yè)建立的貿(mào)易管理體系與發(fā)達國家企業(yè)相比還處在較低的層次。分析我國企業(yè)建立貿(mào)易管理體系的現(xiàn)狀,大致可分為如下四類:
第一類,企業(yè)沒有專設(shè)的進出口貿(mào)易管理機構(gòu),進出口業(yè)務(wù)基本上采取業(yè)務(wù)流程服務(wù)外包(BPO)運營模式進行。也就是說,從市場調(diào)查、客戶資信調(diào)查到進出口貿(mào)易合同簽訂、履行(包括外貿(mào)融資、報關(guān)、報檢、保險、物流、外匯收付、繳納稅費、退稅辦理、外匯核銷等)到合同糾紛處理、保險理賠等全部委托專業(yè)的公司進行。此類企業(yè)進出口貿(mào)易管理體系存在五個重大缺陷,一是由于專業(yè)的貿(mào)易機構(gòu)不可能對貿(mào)易國的行業(yè)保護政策了解,不可能洞察到貿(mào)易國有可能發(fā)生的“突發(fā)事件”,加上存在貿(mào)易國“貿(mào)易壁壘”、“國家違約”等問題發(fā)生,使我國企業(yè)進出口貿(mào)易蒙受損失的風(fēng)險;二是由于企業(yè)實施進出口貿(mào)易全過程“信用管理”難度大,落實機構(gòu)、崗位、職責(zé)設(shè)置的“相互制衡原則”、“不相容原則”難度大,存在因業(yè)務(wù)流程當(dāng)事人(包括本企業(yè)員工)不當(dāng)操作、不規(guī)范操作、不法操作使企業(yè)進出口業(yè)務(wù)蒙受損失的風(fēng)險;三是企業(yè)的進出口業(yè)務(wù)流程沒有實現(xiàn)計算機信息管理,存在監(jiān)督與被監(jiān)督之間、監(jiān)控與被監(jiān)控之間因“信息不對稱”,使企業(yè)蒙受損失的風(fēng)險;四是缺少企業(yè)文化建設(shè)管理體系或企業(yè)進出口專業(yè)系統(tǒng)子文化建設(shè)體系,存在不能以先進的價值觀引領(lǐng)員工思潮,導(dǎo)致不能抓住最佳進出口貿(mào)易時機或無尋找最佳貿(mào)易時機的意識,使企業(yè)蒙受“機會損失”的風(fēng)險;五是缺少風(fēng)險識別、風(fēng)險控制、風(fēng)險監(jiān)督、風(fēng)險考核與評價管理子體系,難以及時發(fā)現(xiàn)有關(guān)進出口組織架構(gòu)、人力資源、業(yè)務(wù)運營、供應(yīng)鏈管理、子文化建設(shè)等方面的風(fēng)險并及時采取應(yīng)對措施。我們稱其為C類“企業(yè)進出口貿(mào)易管理體系”。
第二類,企業(yè)設(shè)立有進出口貿(mào)易機構(gòu),為該機構(gòu)及其下屬機構(gòu)分配了相應(yīng)職責(zé)、建立了相應(yīng)的規(guī)章制度,但是沒有形成體制上或制度上的相互制衡。例如,進出口機構(gòu)缺少專設(shè)的市場分析科室及信用(風(fēng)險)管理科室,進出口貿(mào)易活動除合同結(jié)算外全部由進出口機構(gòu)下屬的外貿(mào)科室負(fù)責(zé),結(jié)算由其下屬的財務(wù)科室負(fù)責(zé),雜務(wù)由其下屬的綜合科室負(fù)責(zé)。此類進出口貿(mào)易管理體系與C類體系的區(qū)別僅僅是全部業(yè)務(wù)流程由企業(yè)自己運作,但是沒有形成實質(zhì)意義的體制上的制衡和機制上的制衡以及崗位設(shè)置上的“不相容設(shè)置”,所以存在重大缺陷,我們稱其為B類“企業(yè)進出口貿(mào)易管理體系”。
第三類,在企業(yè)層級或企業(yè)的進出口業(yè)務(wù)部門內(nèi)部設(shè)立了信用(風(fēng)險)管理機構(gòu)及市場分析機構(gòu),在管理體制上、運行機制上、管理職責(zé)及崗位職責(zé)分配上均體現(xiàn)了“相互制衡”、“不相容設(shè)置”的原則。能夠?qū)M出口貿(mào)易業(yè)務(wù)實施“事前、事中、事后”全過程信用管理,能夠根據(jù)市場的變化及時調(diào)整企業(yè)的進出口貿(mào)易策略,并建立健全了考核、評價、激勵機制。但是,進出口業(yè)務(wù)風(fēng)險識別、控制、監(jiān)督及考核評價子體系不完善,存在部分風(fēng)險不能化解的風(fēng)險;沒有建立計算機管理信息系統(tǒng),缺少信息化與業(yè)務(wù)流程的有機融合,存在因“信息不對稱”產(chǎn)生風(fēng)險的可能性;缺少進出口業(yè)務(wù)系統(tǒng)“企業(yè)子文化建設(shè)”管理體系,存在不能始終以先進的企業(yè)子文化引領(lǐng)員工思潮、不能最大限度地調(diào)動員工主觀能動性的風(fēng)險。我們稱其為A類“企業(yè)進出口貿(mào)易管理體系”。
第四類,在A類“企業(yè)進出口貿(mào)易管理體系”的基礎(chǔ)上完善了風(fēng)險管理控制子體系,對涉及進出口業(yè)務(wù)的各類風(fēng)險進行識別、控制、監(jiān)督及考核與評價,建立了計算機管理信息系統(tǒng),實現(xiàn)了全部業(yè)務(wù)流程的電子信息化處理,降低了因“信息不對稱”產(chǎn)生的風(fēng)險。建立了進出口業(yè)務(wù)系統(tǒng)“企業(yè)子文化建設(shè)”管理體系,以先進的進出口業(yè)務(wù)系統(tǒng)子文化潛移默化員工的作業(yè)活動,用先進的核心價值觀引領(lǐng)員工思潮,提升其創(chuàng)造力。我們稱其為A+ 類“企業(yè)進出口貿(mào)易管理體系”。
三、構(gòu)建企業(yè)國際化運營要求貿(mào)易管理體系的做法
(一)健全滿足國際運營要求的組織機構(gòu)并分配相應(yīng)職責(zé)
對于大中型企業(yè)應(yīng)根據(jù)“相互制衡”和“不相容”原則進行組織機構(gòu)、職責(zé)的設(shè)計。例如,在進出口貿(mào)易機構(gòu)下至少應(yīng)分別設(shè)置市場(信息)科、信用(風(fēng)險)管理科、外貿(mào)科、綜合科等科室,對于大型企業(yè)集團在進出口機構(gòu)下至少還應(yīng)設(shè)置財務(wù)科室。
市場(信息)科的主要職責(zé)為:對各種進出口貿(mào)易市場環(huán)境進行動態(tài)分析、形成分析及預(yù)測報告,為董事會調(diào)整進出口貿(mào)易發(fā)展戰(zhàn)略提供決策參考,為管理層調(diào)整進出口貿(mào)易策略提供參考,為外貿(mào)科實施具體貿(mào)易操作提供信息參考,為信用(風(fēng)險)管理科實施進出口貿(mào)易全過程(事前、事中、事后)控制提供信息參考,為財務(wù)科實施貨幣保值提供“匯率變動”參考。
信用(風(fēng)險)管理科的主要職責(zé)為:復(fù)核進出口貿(mào)易客戶的資質(zhì)、審核及鑒證進出口貿(mào)易合同、審核貿(mào)易合同項下的結(jié)算單據(jù),審核信用證(付匯)條款,會簽產(chǎn)品出庫單。對客戶的資信狀況進行動態(tài)跟蹤,根據(jù)客戶的履約情況對其實施信用等級評定,根據(jù)客戶的信用等級評定結(jié)果對其授予不同的“信用結(jié)算條件”。對進出口貿(mào)易全過程實施信用(風(fēng)險)監(jiān)督、監(jiān)控、預(yù)警和警報。
外貿(mào)科室的主要職責(zé)為:對信用(風(fēng)險)管理科提出的進出口業(yè)務(wù)預(yù)警或警報實施風(fēng)險控制并實時進行信息反饋。對客戶進行資信調(diào)查、獲取客戶有關(guān)資質(zhì)證明等書面材料并實施審核。簽訂并履行合同、為信用管理科提供貿(mào)易合同及其項下的有關(guān)單據(jù),提出信用證開據(jù)條款,開具產(chǎn)品出庫單等。配合信用管理科實施合同違約處理、合同仲裁或法律訴訟等。根據(jù)信用管理科動態(tài)跟蹤的結(jié)果,對存在較大以上問題的合同中止或終止合同履行。
綜合科室的主要職責(zé)為:對信用(風(fēng)險)管理科提出的進出口業(yè)務(wù)預(yù)警或警報實施風(fēng)險控制并實時進行信息反饋。配合企業(yè)相關(guān)部門,對進出口貨物依據(jù)合同約定(例如國際標(biāo)準(zhǔn)或貨物到達地國家標(biāo)準(zhǔn),或行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),或合同約定標(biāo)準(zhǔn))實施驗收、未經(jīng)驗收的貨物不得放行(入庫或出庫)。根據(jù)信用管理科動態(tài)跟蹤的結(jié)果,對存在較大以上問題的合同中止或終止原料入庫或產(chǎn)品出庫驗收手續(xù)。
財務(wù)科室的主要職責(zé)為:對信用(風(fēng)險)管理科提出的進出口業(yè)務(wù)預(yù)警或警報實施風(fēng)險控制并實時進行信息反饋。復(fù)核合同項下的“信用結(jié)算條件”是否與信用管理科的授予條件相一致,會簽合同審批單、產(chǎn)品出庫單,復(fù)核貿(mào)易項下的結(jié)算單據(jù)等。根據(jù)合同約定收匯或付匯(復(fù)核信用證條款、辦理信用證或其他付匯手續(xù))。根據(jù)信用管理科動態(tài)跟蹤的結(jié)果,對存在較大以上問題的合同中止或終止會簽產(chǎn)品出庫手續(xù)、中止或終止支付貨款等。
(二)建立健全外貿(mào)計算機管理信息系統(tǒng)平臺
建立健全對外貿(mào)易計算機管理信息系統(tǒng)平臺,是提高進出口貿(mào)易運營效率、降低人為因素、降低信息傳遞不對稱風(fēng)險的必要手段。注意其必須實現(xiàn)與企業(yè)網(wǎng)的互聯(lián)及信息傳遞、處理流暢,切忌搭建進出口貿(mào)易計算機信息管理系統(tǒng)的“孤島”,在進出口機構(gòu)內(nèi)部和企業(yè)層級,實現(xiàn)進出口業(yè)務(wù)流程處理無障礙電子信息化,實現(xiàn)監(jiān)督與被監(jiān)督、監(jiān)控與被監(jiān)控的“信息傳遞對稱”。在企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)層級上,通過企業(yè)層級的計算機管理信息系統(tǒng),實現(xiàn)整個供應(yīng)鏈的“信息傳遞對稱”,實現(xiàn)管理層與部門之間、部門與部門之間有關(guān)進出口業(yè)務(wù)“信息傳遞對稱”。從而最大限度地降低由于信息傳遞不對稱使進出口貿(mào)易運營蒙受損失的風(fēng)險。
(三)建立健全市場分析及預(yù)測機制
進行市場分析及預(yù)測的主要目的,一是為鞏固原有市場、開拓新的市場、擴大企業(yè)的市場占有率、提高企業(yè)品牌的知名度及美譽度提供決策參考信息;二是為企業(yè)在原料、物資設(shè)備進口市場抓住價格低位、在產(chǎn)品出口市場抓住價格高位提供決策參考信息;三是為原材料進口保值、產(chǎn)品出口保值提供決策參考信息。市場分析及預(yù)測應(yīng)該堅持“五位一體”原則:(1)通過供求關(guān)系變化(要關(guān)注宏觀政策,如財政、金融、產(chǎn)業(yè)政策等可能對供求關(guān)系產(chǎn)生的影響)進行市場分析及預(yù)測;(2)通過周期性規(guī)律變化對原料市場、產(chǎn)品市場進行技術(shù)圖形分析及預(yù)測;(3)通過相關(guān)產(chǎn)品市場或相關(guān)衍生品市場的相關(guān)性變化規(guī)律進行分析及預(yù)測;(4)密切關(guān)注世界范圍內(nèi)大型基金對市場的炒作;(5)分析“預(yù)判突發(fā)事件(例如預(yù)判可能發(fā)生戰(zhàn)爭、動亂、罷工等)”及“已發(fā)生突發(fā)事件(例如已經(jīng)發(fā)生的戰(zhàn)爭、動亂、罷工等)”可能對市場產(chǎn)生的影響。同時,依據(jù)分析預(yù)測結(jié)果制定出原材料進口及產(chǎn)品出口保值方案或應(yīng)對措施并上報。
(四)建立健全風(fēng)險管控機制
建立健全風(fēng)險識別、控制、監(jiān)督、考核與評價機制主要有五大步驟:第一步,通過各類官方、非官方渠道獲得各類有關(guān)風(fēng)險信息,例如可以通過政府商務(wù)網(wǎng)站或行業(yè)協(xié)會網(wǎng)站獲得行業(yè)(產(chǎn)業(yè))預(yù)警信息,通過國家駐外機構(gòu)網(wǎng)站獲得進出口貿(mào)易所在國的預(yù)警信息、政策信息,通過國內(nèi)外金融機構(gòu)網(wǎng)站獲得有關(guān)金融政策變化、匯率變化可能帶來的收、付匯風(fēng)險信息,通過有償或無償信息服務(wù)機構(gòu)獲取有關(guān)風(fēng)險信息,在情況緊急時還須進行實地考察、走訪獲取有關(guān)風(fēng)險信息等。對進出口客戶合同履約情況進行動態(tài)跟蹤及監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)合同履約過程的風(fēng)險信息等;第二步,歸納、整理、分類上述獲取的有關(guān)風(fēng)險信息,進行風(fēng)險識別,制定出風(fēng)險控制方案或風(fēng)險應(yīng)對措施;第三步,根據(jù)識別出的風(fēng)險向有關(guān)科室發(fā)出風(fēng)險預(yù)警或風(fēng)險警報,并監(jiān)督、監(jiān)控其風(fēng)險控制過程直至風(fēng)險預(yù)警或風(fēng)險警報解除;第四步,對各科室的風(fēng)險控制進行月、季、年考核與評價,其結(jié)果作為經(jīng)濟責(zé)任制考核的重要指標(biāo);第五步,要求各業(yè)務(wù)科室通過計算機管理信息系統(tǒng)實時向信用(風(fēng)險)管理科傳遞風(fēng)險管控動態(tài),保證進出口機構(gòu)內(nèi)部有關(guān)風(fēng)險管控信息傳遞的對稱,定期向企業(yè)層級的風(fēng)險識別、控制、監(jiān)督、考核與評價體系傳遞有關(guān)管控信息,保證企業(yè)層級有關(guān)進出口業(yè)務(wù)管控信息傳遞的對稱。
(五)建立健全內(nèi)部供應(yīng)鏈互動聯(lián)動機制
企業(yè)運營的效果與進口環(huán)節(jié)、生產(chǎn)環(huán)節(jié)、質(zhì)量保證環(huán)節(jié)、出口環(huán)節(jié)等環(huán)節(jié)息息相關(guān),整個供應(yīng)鏈環(huán)節(jié)貫穿了一系列重要環(huán)節(jié),直接關(guān)系到企業(yè)運營的好與壞。換句話說,進口環(huán)節(jié)也好,出口環(huán)節(jié)也好,都應(yīng)該與生產(chǎn)等環(huán)節(jié)形成互動與聯(lián)動、形成一個以市場為導(dǎo)向的有機整體。建立供應(yīng)鏈互動聯(lián)動機制、及風(fēng)險管控機制的目的正是將市場變化迅速傳遞到生產(chǎn)等環(huán)節(jié),采取各種應(yīng)對措施以規(guī)避或降低進出口業(yè)務(wù)涉及的市場價格波動風(fēng)險、供應(yīng)鏈運營風(fēng)險及其它風(fēng)險。企業(yè)應(yīng)著重從供應(yīng)鏈互動聯(lián)動機制的建立、內(nèi)部市場模擬外部市場運作、供應(yīng)鏈內(nèi)部環(huán)境,供應(yīng)鏈內(nèi)部控制活動,供應(yīng)鏈活動監(jiān)督、考核、評估與評價,供應(yīng)鏈運營機制持續(xù)改進等幾方面入手,抓好供應(yīng)鏈運營機制的建設(shè)。
(六)建立健全外貿(mào)系統(tǒng)子文化建設(shè)體系
從企業(yè)文化的生成來看,企業(yè)文化是根植于社會文化之上的子(亞)文化。與企業(yè)文化是社會文化的子文化一樣,每一個下級企業(yè)同樣具有根植于企業(yè)文化之上,但是又具有自己文化差異的企業(yè)子文化。同樣,由于各專業(yè)管理體系(生產(chǎn)管理體系、質(zhì)量管理體系、技術(shù)創(chuàng)新管理體系、安全管理體系、進出口管理體系、計量檢驗管理體系、供應(yīng)鏈管理體系等)的管理理念和運營模式的更加細(xì)化,導(dǎo)致各專業(yè)管理體系同樣具有自身特征的專業(yè)管理體系子文化。而此階段建設(shè)活動的成效如何,直接關(guān)系到企業(yè)文化建設(shè)活動能否與企業(yè)的制度建設(shè)、企業(yè)的生產(chǎn)運營機制建設(shè)相輔相成、互為促進。換句話說,要通過先進的子文化體系建設(shè)潛移默化員工的業(yè)務(wù)運作,最大可能地調(diào)動員工創(chuàng)新、創(chuàng)效的主觀能動性。
(七)建立健全貿(mào)易管理體系的監(jiān)督考核與評價機制
企業(yè)的進出口貿(mào)易管理體系的監(jiān)督、考核與評價應(yīng)該從四個方面開展:一是自我監(jiān)督、考核與評價,主要是指進出口機構(gòu)下設(shè)的信用(風(fēng)險)管理科室定期對其他業(yè)務(wù)科室開展的監(jiān)督、考核與評價(應(yīng)該每月開展);二是企業(yè)上級部門和企業(yè)分管領(lǐng)導(dǎo)依據(jù)管理制度定期對進出口管理機構(gòu)開展的監(jiān)督、考核與評價(至少每季度開展一次);三是企業(yè)效能監(jiān)察部門依據(jù)效能監(jiān)察制度定期對進出口管理系統(tǒng)或供應(yīng)鏈系統(tǒng)開展的監(jiān)督、考核與評價(至少每年度開展一次);四是董事會財經(jīng)審計部門定期開展的監(jiān)督、考核與評價(至少每三年一次)。從而,上述四個方面的監(jiān)督、考核與評價形成了保證進出口貿(mào)易管理體系有效運行、持續(xù)改進的立體監(jiān)督、考核與評價機制。
四、結(jié)語
為了構(gòu)建好符合國際化運營的貿(mào)易管理體系,企業(yè)應(yīng)該委托具有較高聲譽的專業(yè)咨詢公司對現(xiàn)行的組織架構(gòu)(主要包括進出口貿(mào)易方面的組織機構(gòu)、管理體制、管理制度、運行機制等)進行梳理與評價,制定新的組織架構(gòu)方案或?qū)υM織架構(gòu)進行完善的方案,必要時實施流程再造。企業(yè)的主要領(lǐng)導(dǎo)要親自過問,企業(yè)的分管領(lǐng)導(dǎo)要親自參與并主持實施組織架構(gòu)的落實和流程再造,這也是體系構(gòu)建和有效運行的關(guān)鍵因素之一。
企業(yè)應(yīng)該委托具有較高聲譽的專業(yè)信息設(shè)計、開發(fā)、服務(wù)公司或軟件集成商為企業(yè)計算機管理信息系統(tǒng)進行設(shè)計、開發(fā)和服務(wù),該設(shè)計須自上而下覆蓋企業(yè)主要運營流程甚至全部運營流程。設(shè)計方案的實施可根據(jù)企業(yè)的資金情況、發(fā)展情況,分專業(yè)子系統(tǒng)、分步驟進行。但是,切忌在沒有總體規(guī)劃或設(shè)計方案的情況下,建設(shè)進出口貿(mào)易計算機管理信息系統(tǒng),否則形成“進出口貿(mào)易計算機信息管理系統(tǒng)孤島”是必然。換句話說,沒有總體規(guī)劃、設(shè)計的局部信息化建設(shè),由于存在與企業(yè)層級的信息系統(tǒng)互聯(lián)問題,可能導(dǎo)致“推倒重來”、重復(fù)投資的風(fēng)險。
融入世界經(jīng)濟是裝備制造業(yè)生存發(fā)展的必由之路
上海電氣集團總公司是我國的一個大型的裝備制造企業(yè)(以下簡稱上海電氣)。所謂裝備制造業(yè)是指重大的先進的基礎(chǔ)機械,制造裝備的裝備;重要的機械、電子基礎(chǔ)件;國民經(jīng)濟各部門(包括農(nóng)業(yè)、能源、交通、原材料、醫(yī)療衛(wèi)生、環(huán)保等)、科學(xué)技術(shù)、軍工生產(chǎn)所需的重大成套技術(shù)裝備。上海電氣的產(chǎn)品涵蓋了裝備制造業(yè)的大部分產(chǎn)品。
上海電氣2009年工業(yè)銷售收入898億元人民幣。在經(jīng)濟全球化的大背景下,資源配置的全球化以及產(chǎn)業(yè)國際化已是必然的趨勢。上海電氣繼成功收購日本秋山國際株式會社、德國沃倫貝格機械公司、日本株式會社池貝后又于2010年成功收購了美國高斯國際有限公司。利用國際分工,擴大優(yōu)勢產(chǎn)品生產(chǎn),縮小劣勢產(chǎn)品生產(chǎn),并出口優(yōu)勢產(chǎn)品從國外換回本國居于劣勢的產(chǎn)品。引進先進的科學(xué)技術(shù)和設(shè)備,以提高企業(yè)的生產(chǎn)力水平,加快經(jīng)濟發(fā)展,使上海電氣的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)逐步協(xié)調(diào)和完善。在這種背景下,上海電氣的進出口貿(mào)易有了突飛猛進的發(fā)展,不僅體現(xiàn)在數(shù)量上增長,在質(zhì)量上也有明顯的提高。上海電氣通過進出口貿(mào)易,促使整個企業(yè)經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展。隨著企業(yè)外向度的不斷提高,上海電氣進出口額從改革開放初期的6800萬美元發(fā)展到2009年的28.39億美元,其中出口19.19億美元,進口9.2億美元。從而使進出口貿(mào)易成為上海電氣快速發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。
進出口貿(mào)易是裝備制造業(yè)的產(chǎn)業(yè)升級的重要途徑
進出口貿(mào)易是商品、服務(wù)和生產(chǎn)要素的國際轉(zhuǎn)移。是各國之間分工的表現(xiàn)形式,反映了世界各國在經(jīng)濟上的相互共存。
進出口貿(mào)易通過發(fā)揮比較優(yōu)勢,優(yōu)化資源配置,使企業(yè)獲得最大程度的發(fā)展。通過引進國外先進技術(shù)和設(shè)備,增強了裝備制造業(yè)國際的競爭力。隨著企業(yè)比較優(yōu)勢的變動,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)也不斷趨于優(yōu)化。同時,通過出口導(dǎo)向戰(zhàn)略,依托產(chǎn)品出口層次的遞進,實現(xiàn)裝備制造業(yè)的產(chǎn)業(yè)升級。經(jīng)過改革開放20多年的發(fā)展,上海電氣一些企業(yè)的產(chǎn)品已經(jīng)具備了相當(dāng)高的技術(shù)和質(zhì)量水平,這與上海電氣進出口貿(mào)易的發(fā)展是密切相關(guān)的。
上海電氣的發(fā)電設(shè)備不僅在國內(nèi)發(fā)電設(shè)備市場處于領(lǐng)先地位,而且經(jīng)過多年的努力,在國際市場上也有了可喜進展。上海電氣擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的電梯,不僅在國內(nèi)專有40%的市場份額,在國際上也擁有一席之地。上海電氣的海立壓縮機,在國內(nèi)外冷凍領(lǐng)域占有很大的份額。2009年盡管受到國際金融危機的沖擊,但是上海電氣走向國際市場的步伐依然沒有減慢。
上海電氣與世界領(lǐng)先、具有眾多優(yōu)良業(yè)績的德國KSB公司簽署了包含核電主泵在內(nèi)的“上海電氣與德國凱士比合資生產(chǎn)核電泵閥的協(xié)議”。同時還與德國西門子公司簽署了主泵電機的合作意向書。
上海電氣起重運輸機械廠出口韓國為100萬千瓦核電站配套的4臺350噸環(huán)行核電起重機組,是與美國PAR公司合作制造的采用了國際先進技術(shù)和標(biāo)準(zhǔn)核電起重機組。
上海電氣輸配電集團承接埃塞俄比亞BBDA400KV輸變電工程合同金額為1.4億余美元。斯里蘭卡PUTTALAM220KV輸變電工程項目和1×300MW燃煤電站項目送變電工程含115公里220KV雙回輸電線路和3座220KV變電站,兩個項目合同總金額約14億元人民幣。3月份上海電氣與博茨瓦納Meepong能源有限公司簽署協(xié)議,成為博茨瓦納MEP能源項目:燃煤項目電站和輸電線路總承包商,合同總額為19.6億美元,創(chuàng)上海市單個對外承包工程項目合同額歷史新高,標(biāo)志著上海電氣對外工程承包企業(yè)在開拓新興市場、提升經(jīng)營實力等方面取得了新的進展。
這些都標(biāo)志著上海電氣下決心開發(fā)和培育附加值高、技術(shù)含量高、競爭能力強的產(chǎn)品。盡快實現(xiàn)由數(shù)量型增長向質(zhì)量效益型增長的轉(zhuǎn)變,從根本上提高出口效益,從而有利于產(chǎn)業(yè)的升級。通過培育適應(yīng)國際市場競爭的核心品牌產(chǎn)品,利用核心產(chǎn)品創(chuàng)立上海電氣企業(yè)品牌形象,最終提高企業(yè)整體形象,提高企業(yè)的國際競爭力,縮短上海電氣與跨國裝備制造企業(yè)的距離,促進產(chǎn)業(yè)升級。這也是國際上跨國公司用來取得競爭優(yōu)勢和擴大市場份額的一種手段。
打造集進出口貿(mào)易、電子商務(wù)、貨物運輸和集中采購的服務(wù)平臺
隨著改革開放的深化,外貿(mào)專營權(quán)的放開,使得生產(chǎn)企業(yè)可以繞過中間環(huán)節(jié)自營出口。上海電氣的進出口貿(mào)易,也經(jīng)歷了從千軍萬馬搞進出口即下屬的大部分企業(yè)成立了進出口公司或進出口部的階段。在這種背景下,當(dāng)時上海電氣下屬的一家專業(yè)外貿(mào)公司出口業(yè)內(nèi)產(chǎn)品的比重從60%下降到最低時的10%左右。
許多企業(yè)成立了自營進出口公司或進出口部,盡管當(dāng)時起了一定的積極作用,但由于很多自營出口企業(yè)沒有影響力的品牌、技術(shù),拿不出在國際市場上有競爭力的產(chǎn)品,進口又達不到一定的量,再因為在經(jīng)營模式上還是傳統(tǒng)的外貿(mào)企業(yè)從事中間商業(yè)務(wù)的本質(zhì),即“買斷”或“收購”加價以后再轉(zhuǎn)手。從而演變成沒有優(yōu)勢的不是專業(yè)外貿(mào)公司的外貿(mào)公司,以至于后來逐步消亡。
如前所述,進出口貿(mào)易已成為上海電氣快速發(fā)展的重要環(huán)節(jié),是連接供應(yīng)商到用戶的物流鏈、信息鏈、資金鏈,而且是一條增值鏈。因此,進出口貿(mào)易以及服務(wù)于進出口貿(mào)易的電子商務(wù)、貨物運輸和集中采購在裝備制造業(yè)中的作用與地位日漸重要。為此,上海電氣高層審時度勢,打造了以下屬的上海斯邁克有限公司為主體的以進出口貿(mào)易為主的集電子商務(wù)、貨物運輸、集中采購為一體的服務(wù)平臺:上海電氣國際經(jīng)濟貿(mào)易有限公司。
這個服務(wù)平臺,有別于傳統(tǒng)的外貿(mào)公司。傳統(tǒng)外貿(mào)企業(yè)在供應(yīng)鏈中充當(dāng)了一個中介或稱中間商。實際上是從事簡單的買進賣出,賺取中間價差。企業(yè)出于對渠道扁平化的考慮,有可能將其排除在外。并且傳統(tǒng)外貿(mào)企業(yè)出口產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和市場結(jié)構(gòu)較單一。沒有固定的產(chǎn)品列表和穩(wěn)定的客戶資源。而上海電氣國際經(jīng)濟貿(mào)易有限司這個服務(wù)平臺是與業(yè)內(nèi)生產(chǎn)廠商一起直接與國外進口商甚至國外生產(chǎn)企業(yè)或零售商直接交易,目標(biāo)一致,利益趨同。
這個服務(wù)平臺還具有傳統(tǒng)外貿(mào)的豐富的對外貿(mào)市場的了解和運作能力和擁有相對充足的資金及一批外貿(mào)專才。在專業(yè)化的價值鏈上有優(yōu)勢。
目前在上海電氣國際經(jīng)濟貿(mào)易有限公司這個服務(wù)平臺上,由于上海電氣上下的共同努力,業(yè)內(nèi)出口占比已恢復(fù)到50%。在國際物流環(huán)節(jié)上,這個服務(wù)平臺的物流分公司承擔(dān)業(yè)內(nèi)電站集團建造海外電站物流工作,為企業(yè)降低了成本,為上海電氣創(chuàng)造了價值。
這個服務(wù)平臺的電子商務(wù)公司,承擔(dān)了集團的網(wǎng)上集中采購、二手設(shè)備、廢舊物資網(wǎng)上競標(biāo)等任務(wù),為企業(yè)降本增效,成績斐然。2009年實現(xiàn)網(wǎng)上采購241億元人民幣。服務(wù)平臺上的內(nèi)貿(mào)分公司還承擔(dān)了集團辦公用品的集中采購。
作為上海電氣的以進出口貿(mào)易為主業(yè)的服務(wù)平臺:上海電氣國際經(jīng)濟貿(mào)易有限公司,要與時俱進,樹立業(yè)務(wù)創(chuàng)新,服務(wù)創(chuàng)新的理念。充分利用上海電氣的品牌,根據(jù)產(chǎn)品的類別選擇國內(nèi)國外市場。實施ERP與建立電子商務(wù)平臺,整合資金、技術(shù)、信息、市場等資源,發(fā)揮供應(yīng)鏈增值效應(yīng),為企業(yè)創(chuàng)造價值。轉(zhuǎn)變盈利模式,互惠互利,實現(xiàn)雙贏。以利于上海電氣綜合效益的提高。
為建設(shè)好這個服務(wù)平臺,應(yīng)制定好發(fā)展戰(zhàn)略。
首先,可以實施縱向一體化。通過投資、合作等手段深化與上下游企業(yè)的關(guān)系,可以在研發(fā)、生產(chǎn)和營銷等環(huán)節(jié)上進行緊密的合作。由于主要服務(wù)于業(yè)內(nèi),這樣能使這個平臺的服務(wù)進一步融入業(yè)內(nèi)企業(yè)的價值鏈運行中,幫助企業(yè)實現(xiàn)產(chǎn)品的增值。同時利用其掌握的市場信息參與業(yè)內(nèi)企業(yè)的產(chǎn)品研發(fā)、制造等環(huán)節(jié)。并加強與下游分銷商和最終顧客的聯(lián)系。
其次,可以實施橫向一體化,即向供應(yīng)鏈的兩側(cè)擴張。實施這一戰(zhàn)略時,可選擇與國外跨國公司建立戰(zhàn)略聯(lián)盟的方式,融入其全球供應(yīng)鏈中。共享跨國公司成熟供應(yīng)鏈帶來的收益。更新企業(yè)的經(jīng)營模式,把盈利模式從貿(mào)易盈利轉(zhuǎn)為增值盈利。2010年,上海電氣國際經(jīng)濟貿(mào)易有限公司與國際上著名的軸承生產(chǎn)商SKF達成了總體框架協(xié)議,拿到了較好的折扣率。
關(guān)鍵詞:進出口貿(mào)易實務(wù);校企合作;教學(xué)改革
中圖分類號:F74
文獻標(biāo)識碼:A
文章編號:1672-3198(2013)05-0073-02
校企合作是職業(yè)院校與人才市場接軌,以企業(yè)需求為教學(xué)目標(biāo),培養(yǎng)面向一線的實用型、技能型人才的措施,校企之間“互補優(yōu)勢、共享資源、相輔相成、共同發(fā)展”,既有利于學(xué)校有針對性地鍛煉學(xué)生的職業(yè)技能,又有利于企業(yè)找到真正適應(yīng)自己的人才,是一種學(xué)校和企業(yè)的雙贏機制。在這種模式下,中職學(xué)校要根據(jù)企業(yè)和社會需求對教學(xué)進行一系列改革?!斑M出口貿(mào)易實務(wù)”是從事外貿(mào)工作必學(xué)的一門核心課程,涵蓋簽訂外貿(mào)合同、運輸、保險、支付、商檢、索賠和仲裁等多個業(yè)務(wù)環(huán)節(jié),內(nèi)容多且復(fù)雜,具有很強的實踐性,技能要求高。本文就校企合作模式下,開展“進出口貿(mào)易實務(wù)”課程時對教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)環(huán)境、評價標(biāo)準(zhǔn)等方面進行的改革作出初步探討。
1以就業(yè)為導(dǎo)向的課程目標(biāo)
隨著經(jīng)濟全球化、信息化的高度發(fā)展以及我國外貿(mào)經(jīng)營權(quán)的放開,越來越多中小型企業(yè)走向國際市場,中小企業(yè)逐步成為我國參與國際經(jīng)貿(mào)合作的重要力量。它們非常需要外貿(mào)知識夠,實踐能力強,綜合素質(zhì)優(yōu)的初中級技能型、應(yīng)用型外貿(mào)人才。“進出口貿(mào)易實務(wù)”課程對應(yīng)的職業(yè)崗位是外貿(mào)業(yè)務(wù)員,在校企合作模式下,課程目標(biāo)要以就業(yè)為導(dǎo)向,知識、能力、素質(zhì)三者綜合培養(yǎng)學(xué)生。企業(yè)需要初、中級人才,教學(xué)知識目標(biāo)是“夠”用就好,掌握外貿(mào)基礎(chǔ)理論和概念。企業(yè)對人才的實踐能力要求較高,教學(xué)能力目標(biāo)是“強”,著重培養(yǎng)學(xué)生的技術(shù)實踐能力、實際操作能力、探究思考能力。除此之外,學(xué)校還要培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神和人際溝通技巧,積極主動的心態(tài)、鉆研刻苦的決心,以及職業(yè)道德、責(zé)任意識等綜合素質(zhì),教學(xué)素質(zhì)目標(biāo)必須是“優(yōu)”。
2以實踐為導(dǎo)向的課程內(nèi)容
2.1以工作流程為軸心重組課程內(nèi)容
傳統(tǒng)的“進出口貿(mào)易實務(wù)”課程內(nèi)容以學(xué)科體系為框架,按知識點劃分章節(jié),學(xué)生按部就班學(xué)習(xí)后即使已經(jīng)熟練識記相應(yīng)要點,走上工作崗位卻發(fā)現(xiàn)所學(xué)知識不能與工作順利對接,面對實際問題時?;艁y無措。在校企合作模式下,課程內(nèi)容的組織、整合應(yīng)該結(jié)合教學(xué)目標(biāo),以實踐為導(dǎo)向,以崗位工種的項目任務(wù)為依據(jù),強調(diào)專業(yè)技能的訓(xùn)練。因此,“進出口貿(mào)易實務(wù)”課程可打破教材框架,以“尋找客戶——磋商談判——簽訂合同——履行合同——索賠糾紛”這一外貿(mào)業(yè)務(wù)工作流程為軸心,將“對進出口貿(mào)易合同條款的把握與運用——進出口貿(mào)易合同履行的操作流程與方法——進出口貿(mào)易履行過程中糾紛的防范和處理”三大相應(yīng)知識與操作模塊融會貫通,將全部教學(xué)內(nèi)容化作一個連貫的、實際操作的業(yè)務(wù)訓(xùn)練,讓學(xué)生領(lǐng)會外貿(mào)工作的實質(zhì)。同時,課程內(nèi)容還可按經(jīng)濟形勢變化和企業(yè)實際需求及時進行調(diào)整與更新,例如在教學(xué)中增加商品知識、報檢實務(wù)、跟單驗貨等內(nèi)容,滿足崗位要求。
2.2加大實踐教學(xué)環(huán)節(jié)在課程內(nèi)容中所占百分比
在校企合作模式下,應(yīng)加大實踐教學(xué)環(huán)節(jié)在課程內(nèi)容中所占百分比,強化實踐教學(xué)環(huán)節(jié),如實踐知識、實踐案例、實踐操作等技能訓(xùn)練,同時培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)。實踐教學(xué)為學(xué)生提供了直接面對實際案例或深入到社會中去的機會,學(xué)生可以檢驗并運用自己所學(xué)知識,也認(rèn)清自身在知識、技能、素質(zhì)等方面的差距。實踐可以在課堂上進行,例如通過校企合作,引進相關(guān)合作企業(yè)完整的外貿(mào)經(jīng)濟業(yè)務(wù),全面涵蓋從交易磋商到合同履行的流程,進行操作練習(xí),完成流程就完成了教學(xué)。同時,對合同報價、計算運輸保險費用、核算盈虧等較為復(fù)雜的環(huán)節(jié)進一步強化。實踐也可以是在實際工作崗位上完成,例如直接到企業(yè)的外貿(mào)員崗位上進行實習(xí)操作,積累工作經(jīng)驗,增加社會閱歷。
3以行動導(dǎo)向為基礎(chǔ)的教學(xué)方法
行動導(dǎo)向教學(xué)法注重以人為本,因材施教,注重讓學(xué)生掌握知識、培養(yǎng)能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和相互溝通、團隊合作素質(zhì)?!斑M出口貿(mào)易實務(wù)”課程教學(xué)采用以行動導(dǎo)向為基礎(chǔ)的教學(xué)方法,如項目教學(xué)法、案例教學(xué)法、角色扮演法、情境模擬法等,讓學(xué)生在做中學(xué)、學(xué)中做,更好地完成工作任務(wù),實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。
項目教學(xué)法是以實際應(yīng)用為目的,通過師生共同完成預(yù)定的教學(xué)項目,而使學(xué)生獲得知識和能力的教學(xué)方法。例如在進行“貨款結(jié)算”這一環(huán)節(jié)教學(xué)時,可引入“填寫匯票”這一項目,學(xué)生以出票人身份填制匯票,在身體力行的過程中逐步認(rèn)識匯票的定義、內(nèi)容、種類和使用方式,發(fā)揮中職生實踐能力、動手能力強的長處。案例教學(xué)法是指以精選的真實、典型事件為基礎(chǔ),撰寫能夠體現(xiàn)課程內(nèi)容的案例用于教學(xué),以培養(yǎng)學(xué)生對具體問題進行辨別、分析、解決的能力,進而強化學(xué)生的綜合職業(yè)素質(zhì)。通過對案例的探究,例如在進行“爭議與索賠”這一環(huán)節(jié)教學(xué)時,引入合作企業(yè)真實發(fā)生過的貿(mào)易爭端案例,教師引導(dǎo)學(xué)生自主探索自發(fā)思考如何事前預(yù)防爭端出現(xiàn),遇到爭端又該如何盡量避免損失地進行處理,讓學(xué)生將理論運用于實踐,同時總結(jié)案例成功或失敗的原因,為就業(yè)后的工作積累經(jīng)驗。進出口貿(mào)易活動需要生產(chǎn)廠商、進出口貿(mào)易商、銀行、質(zhì)檢、運輸、海關(guān)、保險、外匯管理局多方參與,相互合作。因此,由學(xué)生扮演相關(guān)角色進行模擬實務(wù)操作的角色扮演法可以讓學(xué)生體會角色之間的互動和協(xié)作,站在各自角度對貿(mào)易進行分析,從而體會商流、物流、資金流、信息流的運作與它們之間的關(guān)系,認(rèn)識體會進出口貿(mào)易實務(wù)的運作過程。情境模擬法則通過創(chuàng)設(shè)仿真情境,讓學(xué)生分組成立模擬公司,模擬進出口業(yè)務(wù)流程進行運作,并在教師引導(dǎo)下運用所學(xué)知識完成從尋找客戶、商談、到簽約及履行一系列模擬實戰(zhàn),然后與教師共同評議、歸納和總結(jié),最終消化所學(xué)知識。
4創(chuàng)立實訓(xùn)教學(xué)環(huán)境
4.1完善先進校內(nèi)實訓(xùn)基地
校內(nèi)的實訓(xùn)基地必須能為學(xué)生提供完善的教學(xué)資源,包括多媒體課件、經(jīng)貿(mào)政策、產(chǎn)品、市場供求、企業(yè)真實業(yè)務(wù)項目等相關(guān)信息,安裝外貿(mào)仿真軟件,同時按企業(yè)真實的部門與工作崗位設(shè)置機位,實現(xiàn)企業(yè)仿真環(huán)境。多媒體輔助手段提供豐富影像資料,讓教學(xué)生動、形象、直觀,也便于學(xué)生自學(xué)。外貿(mào)軟件讓學(xué)生分別承擔(dān)外貿(mào)業(yè)務(wù)流程中的不同角色,將企業(yè)業(yè)務(wù)作為學(xué)生實訓(xùn)內(nèi)容,結(jié)合目前電子商務(wù)興起的潮流,讓學(xué)生在電腦上處理商務(wù)信息,繕制外貿(mào)單證,進行電子通關(guān)結(jié)算,完成仿真業(yè)務(wù),提升了對國際貿(mào)易業(yè)務(wù)的理解。
4.2建設(shè)穩(wěn)定校外實訓(xùn)基地
校外實訓(xùn)基地的優(yōu)勢在于是處于正常運轉(zhuǎn)的企業(yè),為學(xué)生提供真實的貿(mào)易操作環(huán)境,教、學(xué)、做一體化,學(xué)生在一線崗位接受職業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)訓(xùn)練。工作現(xiàn)場就是教學(xué)課堂,通過現(xiàn)場實操,完成教學(xué)。例如在學(xué)習(xí)商品知識時,通過到企業(yè)現(xiàn)場觀測生產(chǎn)過程和產(chǎn)品的檢驗過程;在學(xué)習(xí)運輸時,到物流倉庫、集裝箱堆場監(jiān)運;在學(xué)習(xí)貨運與保險時,則親理相應(yīng)單證資料……學(xué)生在實訓(xùn)中親身體會真實、直接、生動的外貿(mào)崗位技能訓(xùn)練,而不是僅僅是驗證與觀摩,做到真正意義上的工學(xué)結(jié)合。
5以職業(yè)考核為標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)評價
學(xué)習(xí)的評價只有參照職業(yè)考核為標(biāo)準(zhǔn),才能檢測學(xué)生所學(xué)知識和所掌握的能力的有效性,與時俱進。在過程性評價上,要評價學(xué)生的工作態(tài)度與工作方法,還要評價學(xué)生的成長性、分工任務(wù)完成情況、在團隊中作用的發(fā)揮、溝通及協(xié)作能力、自主學(xué)習(xí)情況等,同時按外貿(mào)企業(yè)規(guī)章對學(xué)生儀容著裝與考勤等進行相應(yīng)考核。在結(jié)果性評價上,則減少傳統(tǒng)書面考試比重,加大實踐能力考核的比重,比如在考試中要求學(xué)生完成合同條款擬定、信用證審核等工作項目,也可在外貿(mào)仿真軟件環(huán)境下操作完成合同履行的程序,來檢測學(xué)生掌握相應(yīng)外貿(mào)技能的水準(zhǔn)。
6真正的雙師型教師隊伍
隨著校企合作的深入,一方面,企業(yè)接受學(xué)校的專業(yè)教師進行頂崗鍛煉、積累實際工作經(jīng)歷,讓教師既掌握來自外貿(mào)行業(yè)的第一手資料,用于充實和豐富課堂教學(xué),同時也在外貿(mào)實戰(zhàn)中積累經(jīng)驗、提升技能,成為真正意義上的“雙師型教師”。另一方面,學(xué)校吸納企業(yè)優(yōu)秀行業(yè)精英兼任專業(yè)教師,不斷為學(xué)生提供最新的國際貿(mào)易實務(wù)方面的信息和動態(tài),能有效提高實踐教學(xué)質(zhì)量,有助于校園文化建設(shè)中企業(yè)文化的滲透。校企在合作中增進了解與友誼,促進雙方共同成長,推進校企深入融合。
參考文獻
[1]鄧智新.高職國際貿(mào)易專業(yè)校企合作模式探索[J].中國電力教育,2011,(22).
【關(guān)鍵詞】進出口貿(mào)易綜合實驗;教學(xué)問題;解決方案
一、進出口貿(mào)易綜合實驗教學(xué)的重要性
國際貿(mào)易專業(yè)是我國高等教育的一個重要學(xué)科,它培養(yǎng)的是從事國際貿(mào)易的適應(yīng)我國社會經(jīng)濟發(fā)展的應(yīng)用型人才。應(yīng)用型國際貿(mào)易專業(yè)人才培養(yǎng)模式,既具有一般人才培養(yǎng)模式的特征,又存在國際貿(mào)易專業(yè)的個性。在培養(yǎng)應(yīng)用型國際貿(mào)易人才時,要把“育人”和“育才”動腦動手結(jié)合起來。既重理論,更重實踐;既重知識,更重素質(zhì)和能力,顯示鮮明的時代特征和應(yīng)用型人才的培養(yǎng)要求。教育部長周濟同志曾指出“要把就業(yè)問題作為關(guān)系學(xué)校發(fā)展的重大問題來,在招生、教學(xué)、管理、畢業(yè)生就業(yè)等各個環(huán)節(jié)堅持以市場和社會需求為導(dǎo)向,形成一個有機結(jié)合的整體”。因此,國際貿(mào)易專業(yè)培養(yǎng)模式必須考慮學(xué)生現(xiàn)行就業(yè)與未來可持續(xù)發(fā)展的需要,與此同時,國際貿(mào)易專業(yè)在專業(yè)設(shè)置、課程設(shè)計和教學(xué)實施的過程中,應(yīng)當(dāng)緊貼國際貿(mào)易發(fā)展的趨勢,以就業(yè)為導(dǎo)向。
目前,國內(nèi)許多高校往往過分注重國際貿(mào)易的理論課程,比較輕視實驗和實踐教學(xué)環(huán)節(jié),導(dǎo)致學(xué)生理論與實踐嚴(yán)重脫節(jié)。實驗教學(xué)是本科教學(xué)工作水平評估的一個重要指標(biāo),國際貿(mào)易實務(wù)課程開展實驗教學(xué)對提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力具有非常重要的作用,其中實踐能力指的就是適應(yīng)外貿(mào)業(yè)務(wù)崗位實際工作需要的各種操作技能的應(yīng)用能力,需要掌握制單、報關(guān)、海運、保險、國際結(jié)算、外匯核銷和進出口商品檢驗等方面的知識,并能熟練運用。傳統(tǒng)教學(xué)教授的知識都是點而不是面,學(xué)生學(xué)的時候都是孤立地去學(xué),到了實際中就不會綜合運用。通過進出口貿(mào)易綜合實驗,利用Simtrade教學(xué)軟件,在網(wǎng)絡(luò)上建立幾近真實的國際貿(mào)易模擬環(huán)境,讓學(xué)生在其中親身實踐,熟悉外貿(mào)業(yè)務(wù)的流程和慣例,熟練運用交易磋商的各種基本技巧,體會國際貿(mào)易中不同當(dāng)事人的不同地位,面臨的具體工作和互動關(guān)系,從而達到理論與實踐相結(jié)合的目的。與此同時,如何調(diào)整教學(xué)內(nèi)容、改革教學(xué)手段和方法,加強國際貿(mào)易專業(yè)實驗室建設(shè),促進學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高,實現(xiàn)理論與實踐緊密結(jié)合,以及老師教、學(xué)生學(xué)的無縫對接已成為我們必須要解決的重要課題。
進出口貿(mào)易綜合實驗?zāi)壳安捎玫氖荢imTrade外貿(mào)實習(xí)平臺。該外貿(mào)實習(xí)平臺在很大程度上解決了學(xué)生實習(xí)難的問題。學(xué)生在網(wǎng)上進行國際貨物買賣實務(wù)的具體操作,能很快地熟練運用進出口的成本核算、詢盤、報盤、還盤等各種基本技巧,熟悉國際貿(mào)易的物流、資金流和業(yè)務(wù)流的運作方式,體會國際貿(mào)易中不同當(dāng)事人的不同地位、面臨的具體工作和互動關(guān)系,學(xué)會外貿(mào)公司利用各種方式控制成本以達到利潤最大化的思路,了解供求平衡、競爭等宏觀經(jīng)濟現(xiàn)象,并且學(xué)會合理地利用。老師通過在網(wǎng)站新聞、調(diào)整商品成本和價格、調(diào)整匯率、業(yè)務(wù)費用、海運費、保險費率及突發(fā)事件的發(fā)生概率等方式對國際貿(mào)易環(huán)境實施宏觀調(diào)控,讓學(xué)生在實習(xí)中充分發(fā)揮主觀能動性,真正掌握和吸收課堂中所學(xué)的知識,為將來步入工作崗位打下良好基礎(chǔ)。
二、進出口貿(mào)易綜合實驗教學(xué)過程中存在的問題
1.教學(xué)方法過于單一
目前,實驗指導(dǎo)教師主要針對每一環(huán)節(jié)進行指導(dǎo),學(xué)生對教師還是非常依賴,不能完全獨立地完成整個交易,同時也沒有在頭腦中形成操作思路,實踐水平的提高極其緩慢。
2.教學(xué)內(nèi)容相對比較簡單
實驗指導(dǎo)老師側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生制作單證和審核單證的能力,但在前期交易磋商及合同簽訂等相關(guān)環(huán)節(jié)往往粗略帶過,使得學(xué)生普遍存在交易磋商能力不強的情況。
3.忽視外貿(mào)函電運用能力的培養(yǎng)
函電撰寫貫穿于整個交易過程,在建立業(yè)務(wù)關(guān)系、進口詢盤、出口發(fā)盤、進出口還盤、進出口成交、提出/接受/拒絕信用證修改要求、履約狀況通知/詢問、索賠理賠、業(yè)務(wù)善后等多個環(huán)節(jié)都必不可少。
4.考核體系的單一
考試不僅是考察學(xué)生學(xué)習(xí)效果、評價教師教學(xué)質(zhì)量的重要手段,也是促進學(xué)生學(xué)習(xí)、引導(dǎo)學(xué)生選擇學(xué)習(xí)重點和學(xué)習(xí)方式的重要機制。現(xiàn)有考核采用系統(tǒng)打分,根本無法看出學(xué)生在各實驗階段的成果以及進步,不能真實地反映學(xué)生的實際能力和水平。因此,建立有效的引導(dǎo)學(xué)生樹立正確學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)綜合能力的考核體系和方法就變得刻不容緩,同時也有利于激勵學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中不斷進取,努力克服各種困難,爭取更大的進步。
三、解決方案
1.針對教學(xué)方法過于單一
目前在整個進出口貿(mào)易綜合實驗的過程中,學(xué)生對實驗指導(dǎo)教師還是非常依賴,不能完全獨立地完成整個交易,同時也沒有在頭腦中形成操作思路,實踐水平的提高極其緩慢。由于進出口貿(mào)易綜合實驗側(cè)重于學(xué)生自己動手,因此可以通過分組方式,即給學(xué)生分配角色:進口商、出口商、進口地銀行、出口地銀行和工廠五個不同角色,要求每一組學(xué)生必須要相互配合,共同完成實驗,有利于培養(yǎng)學(xué)生團隊合作精神。
2.針對教學(xué)內(nèi)容相對比較簡單
實驗指導(dǎo)老師側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生制作單證和審核單證的能力,但在前期交易磋商及合同簽訂等相關(guān)環(huán)節(jié)往往粗略帶過,使得學(xué)生普遍存在交易磋商能力不強的情況。通過教學(xué)軟件系統(tǒng)給學(xué)生設(shè)置一定的貿(mào)易場景,讓學(xué)生充當(dāng)具體的業(yè)務(wù)角色,按照實際外貿(mào)業(yè)務(wù)流程,一步一步地完成交易的全過程,注重強化交易磋商環(huán)節(jié)。
3.針對忽視外貿(mào)函電運用能力的培養(yǎng)
函電撰寫貫穿于整個交易過程,在建立業(yè)務(wù)關(guān)系、進口詢盤、出口發(fā)盤、進出口還盤、進出口成交、信用證修改、索賠理賠、業(yè)務(wù)善后等多個環(huán)節(jié)都是必不可少的。所涉及的單證和電子郵件均要求用英文填寫,希望學(xué)生通過實驗掌握大量的國際貿(mào)易專業(yè)詞匯,提高了專業(yè)英語的應(yīng)用能力。
4.針對考核體系的單一
對于學(xué)生平時提交的操作結(jié)果進行及時的點評,以便學(xué)生了解學(xué)生進度,并在此基礎(chǔ)上加以改進。最終成績充分考慮學(xué)生的平時表現(xiàn),也利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
參考文獻:
[1]吳建功,曾穎鋒.國際貿(mào)易場景模擬實訓(xùn)教學(xué)模式的探索[J].職業(yè)教育研究,2008(5).
關(guān)鍵詞:中小企業(yè) 國際貿(mào)易融資 新形勢 策略 自身實力
一、引言
近年來,我國的經(jīng)濟發(fā)展迅速,中小企業(yè)的發(fā)展對于我國國民經(jīng)濟的發(fā)展有著重要的推動作用,中小企業(yè)也是我國進出口貿(mào)易的重要組成部分。但是由于受到金融危機的影響,中小企業(yè)的自身實力也很有限,資金的不充裕,信用等級比較低,導(dǎo)致了中小企業(yè)很難從銀行獲得優(yōu)惠貸款,實現(xiàn)中小企業(yè)的國際貿(mào)易融資,進出口貿(mào)易信息的獲取不及時,國際貿(mào)易融資困難,制約著我國中小企業(yè)進出口貿(mào)易的發(fā)展,使得中小企業(yè)在進行進出口貿(mào)易的過程中很容易遭受到倒閉的風(fēng)險。所以,提高我國中小企業(yè)的自身實力,對于解決中小企業(yè)國際貿(mào)易融資困難問題有著重要的作用,有助于促進我國進出口貿(mào)易的穩(wěn)定發(fā)展。
二、我國中小企業(yè)在面對國際貿(mào)易融資新形勢存在的問題分析
(1)中小企業(yè)的規(guī)模較小,沒有融資優(yōu)勢。中小企業(yè)由于經(jīng)濟實力有限,注冊資本較少,導(dǎo)致了我國中小企業(yè)的進出口貿(mào)易額不能夠達到國家的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),不能夠滿足進出口貿(mào)易額的最低標(biāo)準(zhǔn),不能申請進出口權(quán)。而且,中小企業(yè)的進出口規(guī)模較小,進出口的貨物沒有主導(dǎo)品牌和產(chǎn)品,所以在國際貿(mào)易融資上沒有優(yōu)勢,中小企業(yè)企業(yè)由于自身的科技水平有限,進出口的貨物多為技術(shù)含量低的勞動產(chǎn)品。缺乏自主的品牌和產(chǎn)品,導(dǎo)致了在國際貿(mào)易中缺乏市場競爭力,不能夠順利地進行國際貿(mào)易融資,制約著中小企業(yè)的發(fā)展。而且,由于中小企業(yè)的實力有限,不滿足銀行的優(yōu)惠貸款的要求,不能夠獲得銀行的優(yōu)惠貸款,而且由于經(jīng)營規(guī)模小,經(jīng)營容易受到外部環(huán)境的影響,銀行由于無法控制中小企業(yè)的進出口貿(mào)易中遇到風(fēng)險,所以銀行不愿意夠給中小企業(yè)提供優(yōu)惠貸款,這些因素都制約著中小企業(yè)的國際貿(mào)易融資,阻礙著中小企業(yè)的發(fā)展,
(2)中小企業(yè)對于國際貿(mào)易融資風(fēng)險控制能力弱。由于我國受到了金融危機的影響,金融機構(gòu)提高了對于中小企業(yè)貿(mào)易融資信用的評價標(biāo)準(zhǔn),我國的中小企業(yè)由于整體經(jīng)濟實力較弱,進出口貿(mào)易規(guī)模較小,形式單一,所以我國中小企業(yè)的國際貿(mào)易融資面臨著前所未有的困難局面,中小企業(yè)由于缺乏有效的財務(wù)管理制度,內(nèi)部的財務(wù)信息也不規(guī)范,注冊資金和運行資金都有限,在進行國際貿(mào)易融資過程中抵押資本過低,所以整體信用程度不高,金融機構(gòu)不愿意給中小企業(yè)提供貸款,所以嚴(yán)重影響著中小企業(yè)的融資能力,無法規(guī)避融資風(fēng)險。中小企業(yè)由于實力不強,在激烈的市場環(huán)境中缺乏競爭性,只能在附加值偏低,技術(shù)含量低的產(chǎn)業(yè)進行進出口貿(mào)易業(yè)務(wù),這些領(lǐng)域由于利潤值微薄且不穩(wěn)定,中小企業(yè)在進行融資過程中極容易發(fā)生融資風(fēng)險,而且中小企業(yè)國際貿(mào)易融資涉及國外和國內(nèi)兩個貿(mào)易領(lǐng)域,中小企業(yè)不注重自己信用監(jiān)管體系的建立,導(dǎo)致出現(xiàn)了各種國際貿(mào)易融資風(fēng)險。例如,國際貿(mào)易風(fēng)險,進出口企業(yè)資信風(fēng)險,銀行資信風(fēng)險等。由于中小企業(yè)缺乏對內(nèi)部財務(wù)信息的管理,在中小企業(yè)融資過程中還會出現(xiàn)國家風(fēng)險,貿(mào)易欺詐風(fēng)險,信用風(fēng)險的等很多難以有效控制的風(fēng)險。這些風(fēng)險都直接影響著我國中小企業(yè)的發(fā)展。
(3)中小企業(yè)對于國際貿(mào)易融資缺乏了解?,F(xiàn)代商業(yè)運營屬于信息化的時代,信息的獲取對于進出口貿(mào)易有著至關(guān)重要的作用,由于我國中小企業(yè)的規(guī)模比較小,資金實力十分的有限,不能夠獲取到國際貿(mào)易的商業(yè)動向,帶有明顯的滯后性。中小企業(yè)融資業(yè)務(wù)人員專業(yè)素質(zhì)不強,對于國際貿(mào)易融資的相關(guān)業(yè)務(wù)不是很熟悉,對于國際貿(mào)易融資的商業(yè)動向也缺乏敏銳的洞察力,而現(xiàn)如今正是銀行國際貿(mào)易融資業(yè)務(wù)更新?lián)Q代十分頻繁的時期,中小企業(yè)由于缺乏國際貿(mào)易融資經(jīng)驗,不能與金融系統(tǒng)進行及時的交流信息,不了解國際貿(mào)易融資業(yè)務(wù),這也給中小企業(yè)的融資帶來了很大的難題,制約著中小企業(yè)進出口貿(mào)易的發(fā)展。
三、中小企業(yè)如何增強自身實力應(yīng)對國際貿(mào)易融資的新形勢
(1)選擇適合中小企業(yè)發(fā)展的國際貿(mào)易融資方式。中小企業(yè)由于自身規(guī)模實力的限制,必須選擇適合中小企業(yè)發(fā)展的國際貿(mào)易融資方式,國際貿(mào)易融資作為新型的一種企業(yè)融資方式,他不但對于中小企業(yè)的經(jīng)濟實力要求比較低,而且產(chǎn)生的經(jīng)濟效益也很客觀,受到了越來越多的中小企業(yè)的重視。隨著中小企業(yè)的融資需求越來越多,各種金融機構(gòu)逐漸都推出了適合中小企業(yè)的發(fā)展的國際貿(mào)易融資方式,對于中小企業(yè)的發(fā)展壯大,增強中小企業(yè)的競爭力起到了至關(guān)重要的作用,所以中小企業(yè)融資方式必須結(jié)合自身的實際情況,才能夠達到融資的目的,增強自身的實力。中小企業(yè)在對國際貿(mào)易融資的選擇上,要遵循降低成本和金融風(fēng)險的原則,實現(xiàn)國際貿(mào)易融資創(chuàng)造最大的經(jīng)濟效益的目的,讓國際貿(mào)易融資和企業(yè)的貿(mào)易交易相適應(yīng),使得融資與中小企業(yè)運營穩(wěn)步發(fā)展,充分發(fā)揮國際貿(mào)易融資的作用,從而提高中小企業(yè)的整體經(jīng)濟實力,促進中小企業(yè)進出口貿(mào)易的發(fā)展。
(2)中小企業(yè)需要完善融資風(fēng)險控制體系。中小企業(yè)由于自身經(jīng)濟實力比較弱,經(jīng)營規(guī)模比較小,形式比較單一,所以很難經(jīng)受住融資出現(xiàn)風(fēng)險的打擊,由于融資運行不當(dāng),甚至使中小企業(yè)直接倒閉。因此,中小企業(yè)必須重視融資風(fēng)險問題,提高規(guī)避融資風(fēng)險的意識,對于國際貿(mào)易融資的風(fēng)險要有充分的認(rèn)識和理解,在遭遇國際貿(mào)易融資風(fēng)險時,要善于轉(zhuǎn)變貿(mào)易理念,通過不同貿(mào)易結(jié)算方式,結(jié)合科學(xué)合理的貿(mào)易經(jīng)營方法控制融資風(fēng)險,將中小企業(yè)的風(fēng)險降到最低,使中小企業(yè)的融資創(chuàng)造出理想的經(jīng)濟效益的同時做到對融資風(fēng)險的有效控制。所以,中小企業(yè)必須重視融資風(fēng)險的管理工作,完善內(nèi)部財務(wù)管理制度,風(fēng)險成本管理作為中小企業(yè)內(nèi)部財務(wù)管理的重要內(nèi)容必須進行嚴(yán)格規(guī)范的控制。同時,中小企業(yè)還需要對客戶信用資料進行詳細(xì)的調(diào)查與管理,確保將收賬款的風(fēng)險降到最低,做好與金融機構(gòu)關(guān)于融資管理相關(guān)問題的溝通,了解貿(mào)易融資動向,提高企業(yè)的經(jīng)濟效益,促進中小企業(yè)整體實力的提升。
(3)國際貿(mào)易融資人員的專業(yè)水平有助于增強中小企業(yè)的實力。國際貿(mào)易融資是一項專業(yè)性極強,運行過程比較復(fù)雜的工作,需要融資人員具有靈活的融資理念,熟練掌握國際貿(mào)易融資的各種專業(yè)知識,具備全面而且專業(yè)的業(yè)務(wù)素質(zhì)。但是由于中小企業(yè)自身的實力有限,無法招聘到國際貿(mào)易融資管理業(yè)務(wù)素質(zhì)良好的融資管理人員。所以,中小企業(yè)必須加強對融資管理人員的培訓(xùn)工作,通過對融資管理人員進行國際貿(mào)易,國際金融,金融法律法規(guī)等相關(guān)融資專業(yè)知識的培訓(xùn),讓企業(yè)內(nèi)部融資管理人員對銀行的融資業(yè)務(wù)有這深入的了解,清楚貿(mào)易市場的動向,了解相關(guān)產(chǎn)品的特點,做到在對企業(yè)進行融資管理工作時能夠有敏銳的市場洞察力,熟悉國際貿(mào)易融資的流程,規(guī)避企業(yè)的融資風(fēng)險,從而確保企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展,增強企業(yè)的整體融資實力。
(4)良好的信用體系也能提升企業(yè)實力,實現(xiàn)國際貿(mào)易融資。信用是一個企業(yè)的立身之本,中小企業(yè)在進行國際貿(mào)易融資的過程中,良好的信用體系能夠取得政府和金融機構(gòu)的信任,實現(xiàn)中小企業(yè)的國際貿(mào)易融資,促進企業(yè)的發(fā)展。所以企業(yè)必須重視內(nèi)部財務(wù)管理制度,提高對于金融的認(rèn)知程度,了解金融結(jié)構(gòu)貿(mào)易動向,增強中小企業(yè)自身的承債能力。國際貿(mào)易融資最為企業(yè)發(fā)展的長期策略,不是短時間內(nèi)就能實現(xiàn)完成的,所以中小企業(yè)必須深化內(nèi)部融資的管理制度,實現(xiàn)國際貿(mào)易融資的規(guī)范化科學(xué)化,才能增強企業(yè)的自身實力,促進企業(yè)的發(fā)展。
四、結(jié)語
中小企業(yè)由于經(jīng)濟實力有限,經(jīng)營的規(guī)模比較小,形式比較單一,所以在國際貿(mào)易融資的新的形勢下會遇到許多的問題,中小企業(yè)只有選擇合適的融資方式,完善企業(yè)內(nèi)部融資的管理體系,提高融資管理人員的整體業(yè)務(wù)水平,同時注重對于企業(yè)信用體系的建設(shè),綜合的提高企業(yè)的整體實力,才能夠確保實現(xiàn)中小企業(yè)國際貿(mào)易融資,促進中小企業(yè)的發(fā)展。
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(一)采用多種方法實施課堂教學(xué)
1.利用問題教學(xué)法培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為有效解決本課程的實踐教學(xué)問題,應(yīng)從改革教學(xué)模式的方向入手,按照提出問題—分析問題—解決問題的次序進行。首先由教師提出問題,然后發(fā)動學(xué)生開動腦筋深入思考,共同尋求解決問題的最佳方法,從中達到培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和分析問題能力的目的。如在講述貨物運輸保險的時候,教師先提出問題“為什么要購買保險”,緊接著通過播放一段保險理賠的案例視頻給學(xué)生觀看,讓學(xué)生觀后進行思考,得出對投保意義的深刻認(rèn)識。隨即切入新課教學(xué)內(nèi)容,將學(xué)生自然而然地引入到授課當(dāng)中來,這樣做既有助于發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,也有利于培養(yǎng)學(xué)生思考問題、分析問題的能力。
2.利用電子課件實現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容直觀化隨著科技和傳媒的廣泛應(yīng)用,教學(xué)中可利用的現(xiàn)代化手段多種多樣,教師可利用電子課件提高教學(xué)效果。例如,在介紹集裝箱的種類及規(guī)格時,將搜集的大量集裝箱的圖片放在課件里,直觀地展示給學(xué)生,使教學(xué)內(nèi)容形象、生動,易于學(xué)生理解,讓他們通過總結(jié)認(rèn)識,歸結(jié)集裝箱運輸?shù)膬?yōu)點,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動參與的熱情。
3.利用案例教學(xué)法提高學(xué)生分析能力對傳統(tǒng)的案例教學(xué)法,我們應(yīng)從賦予新內(nèi)容的角度加以改革創(chuàng)新。首先要求教師在介紹教學(xué)案例時,應(yīng)準(zhǔn)確地把握學(xué)生的關(guān)注點,抓住重點,提出核心問題,然后在教師的啟發(fā)下,引導(dǎo)學(xué)生積極參與討論,鼓勵必要的爭論和創(chuàng)新觀點,讓學(xué)生在分析和討論中逐步形成看法和結(jié)論??梢酝ㄟ^現(xiàn)場情景模擬或角色扮演等形式增強案例的真實感,同時活躍課堂氣氛,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和合作精神。教師在案例討論后做總結(jié)性發(fā)言時,要重點評價案例討論的思路是否正確,分析方法是否得當(dāng),解決問題的措施是否具有可行性等。通過案例教學(xué),提高學(xué)生解決實際問題的能力。
4.掌握英文專業(yè)術(shù)語,為增強交流能力奠定基礎(chǔ)《進出口貿(mào)易實務(wù)》教學(xué),一般都是以中文的理論及單證等文本為主,去講述整個進出口貿(mào)易實際操作過程。而在實際業(yè)務(wù)工作中,需要掌握英文函電和英文單證的制作,這使得進出口貿(mào)易人才培養(yǎng)與實際工作需要出現(xiàn)相互脫節(jié)的狀況。因此,教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生多看英文合同、信用證等,以加深對所學(xué)知識的理解。教學(xué)應(yīng)從中職學(xué)生的實際出發(fā),采取由淺入深、由易到難的辦法。第一步是簡單滲透,即對一些術(shù)語、定義、代碼等用中、英文同時表達,其余大部分仍用漢語講授;第二步是交叉滲透,即對較淺顯易懂的內(nèi)容用英語講授,較復(fù)雜難懂的內(nèi)容仍用漢語講授,交叉或?qū)φ帐褂?,既可較快地提高外語運用能力,又使學(xué)生樂于接受這種交流方式,進而逐漸向以后工作中所要求的外語熟練程度靠近。
(二)建立進出口貿(mào)易模擬實訓(xùn)室
1.模擬實訓(xùn)課程是《進出口貿(mào)易實務(wù)》的重要教學(xué)途徑中職學(xué)校的培養(yǎng)方向是技能型應(yīng)用型職業(yè)人才,這就要求在以就業(yè)為導(dǎo)向的基礎(chǔ)上,以培養(yǎng)學(xué)生的操作能力為主,按照社會需求與崗位要求,有針對性地制定教學(xué)目標(biāo)。單純地在課堂上講授實踐,只能讓學(xué)生從感性上了解,難以讓他們增強實踐能力。而現(xiàn)實中,學(xué)生又不可能整天與進出口貿(mào)易公司打交道。為此,許多學(xué)校在實踐中探索出在校內(nèi)建立模擬實訓(xùn)室的成功經(jīng)驗,近距離地讓學(xué)生上手操作,從而使學(xué)生在學(xué)校里就能接受實踐能力訓(xùn)練。
2.進一步增加實踐教學(xué)在整體教學(xué)與考核中的比重增加實踐教學(xué)比重,這種增加不是對理論教學(xué)的削弱和減少,而是將部分理論知識有機地融入實踐教學(xué)中穿行,使理論知識與技能應(yīng)用更加緊密地結(jié)合在一起,甚至部分課程或?qū)嵱?xùn)模塊可能會將理論教學(xué)完全合并到實踐教學(xué)中,對理論知識采取“缺什么補什么”的方式來安排。在模擬實訓(xùn)室通過案例模擬合同簽訂、信用證審核、出口貨物訂艙、投保、報關(guān)及貿(mào)易單據(jù)制作,通過大量的操作練習(xí),使學(xué)生熟練地掌握操作流程,增強學(xué)生應(yīng)用能力的考核評價,增加實訓(xùn)操作在總成績中的比重,并將學(xué)生平時表現(xiàn)與實訓(xùn)操作成績納入學(xué)業(yè)考核中。
(三)建立校外實習(xí)基地
1.“走出去”實踐要達到切實提高學(xué)生動手能力的目的,單純依靠課堂上和模擬實訓(xùn)室里的操作訓(xùn)練還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,應(yīng)該創(chuàng)造條件讓學(xué)生真正“走出去”進行感受與實踐。如講到國際貿(mào)易運輸學(xué)時,應(yīng)利用本市的地域優(yōu)勢,組織學(xué)生到碼頭港口進行參觀,讓學(xué)生在現(xiàn)場目睹真正的海輪、集裝箱、集裝箱堆場、運輸包裝、運輸標(biāo)志等實物、實景,實地了解貨物運輸過程。講到報檢、報關(guān)時,可帶領(lǐng)學(xué)生到商檢局、海關(guān)等處了解進出口報檢、報關(guān)的各個業(yè)務(wù)環(huán)節(jié),掌握進出口報檢、報關(guān)的實際業(yè)務(wù)技能。講到合同磋商與履行時,可帶學(xué)生到進出口貿(mào)易公司了解商品進出口的各個環(huán)節(jié)。通過真實情境的參觀和了解,不僅可以增加學(xué)生的感性認(rèn)識,而且使專業(yè)知識在學(xué)生腦海中變得更加立體、更加具象。
2.加強實習(xí)基地建設(shè)受一定局限的影響,進出口貿(mào)易模擬實訓(xùn)并不能全面地再現(xiàn)進出口貿(mào)易業(yè)務(wù)流程中存在的復(fù)雜性和風(fēng)險性。其實,進出口貿(mào)易業(yè)務(wù)流程并不復(fù)雜,復(fù)雜的是每一個環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)問題。而在模擬實訓(xùn)過程中,這種細(xì)節(jié)問題又很難如實地反映出來。如在付款方式上有信用證、托收、匯付幾種選擇,這些選擇表面上看很簡單,在實訓(xùn)時進出口雙方對此條件的談判并不會考慮太多的后果,但是事實上它直接決定了出口商承擔(dān)多大的信用風(fēng)險問題。為此,應(yīng)加強實習(xí)基地建設(shè),可與當(dāng)?shù)剡M出口公司、貨運公司和保險公司等單位簽訂協(xié)議,定期向基地選派一些學(xué)生深入崗位進行實習(xí),還可聘請實習(xí)基地經(jīng)驗豐富的業(yè)務(wù)人員參與教學(xué)實習(xí)的指導(dǎo)。
二、提高實踐教學(xué)效果
(一)增強針對性要以培養(yǎng)中職學(xué)生的職業(yè)能力為宗旨,在教學(xué)過程中盡量直實模擬工作流程,讓學(xué)生通過操作來實現(xiàn)學(xué)習(xí)。實踐性教學(xué)內(nèi)容要有針對性,而不是為了實踐而實踐。本課程應(yīng)對國際貨物買賣合同的簽訂和履行等兩個模塊重點進行實踐教學(xué)。
(二)突出有效性實踐性教學(xué)必須注意有效性,做到有計劃、有布置、有落實。因此,教師必須建立實踐教學(xué)的考核標(biāo)準(zhǔn),可采取分層次步步過關(guān)的方式,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性??己藰?biāo)準(zhǔn)應(yīng)明確、具體,考核方法應(yīng)量化、可行。另外,應(yīng)提高學(xué)生的訓(xùn)練程度,讓學(xué)生反復(fù)操作、熟練掌握。