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科技作品論文8篇

時(shí)間:2023-03-28 14:59:34

緒論:在尋找寫(xiě)作靈感嗎?愛(ài)發(fā)表網(wǎng)為您精選了8篇科技作品論文,愿這些內(nèi)容能夠啟迪您的思維,激發(fā)您的創(chuàng)作熱情,歡迎您的閱讀與分享!

科技作品論文

篇1

關(guān)鍵詞:藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi),發(fā)表藝術(shù)欣賞論文,藝術(shù)作品論文投稿

20世紀(jì)這個(gè)偉大的藝術(shù)時(shí)間線索,它見(jiàn)證了藝術(shù)與社會(huì)的巨大變革,藝術(shù)家們向觀看與描繪世界的傳統(tǒng)方式發(fā)起了挑戰(zhàn),他們或是結(jié)集在層出不窮、令人眩目的藝術(shù)運(yùn)動(dòng)當(dāng)中,有的是置于事外,冷靜的汲取養(yǎng)分致力于個(gè)人獨(dú)特的、甚至近乎不可理喻的探索。我們當(dāng)下的在校學(xué)生,對(duì)待20世紀(jì)的藝術(shù)特別感興趣,與以前相比,20世紀(jì)的變化也是最多最快,并且也反映在藝術(shù)當(dāng)中,就單單反應(yīng)在繪畫(huà)、雕塑與建筑之中發(fā)生的變化和實(shí)驗(yàn)種類(lèi),20世紀(jì)就包含一個(gè)無(wú)與倫比的藝術(shù)氣息。

西方現(xiàn)當(dāng)代藝術(shù)的“新“態(tài)度

藝術(shù)的發(fā)展與外界條件的變化是分不開(kāi)的。社會(huì)的進(jìn)步帶來(lái)了人們意識(shí)的改變,1789年左右,傳統(tǒng)的審美就第一次被打破,從那時(shí)起,藝術(shù)家就感覺(jué)到以前公認(rèn)題材的限定,如歷史、神話、宗教等,不是他們想要表現(xiàn)的生活和歷史的一部分,受周?chē)沫h(huán)境的改變和自己創(chuàng)作哲學(xué)來(lái)源的影響,他們更加愿意隨心所欲的創(chuàng)作,而不是像以前把精力放在別人期待欣賞到的作品題材上,筆者認(rèn)為這樣的一個(gè)態(tài)度,也就是現(xiàn)代藝術(shù)的開(kāi)始。

藝術(shù)家可以選擇任意的一種題材,去進(jìn)行創(chuàng)作,關(guān)注的角度和作品的效益也在隨著創(chuàng)作語(yǔ)境的變化而更迭。更加通俗的說(shuō),就是先去掉一切屬于認(rèn)識(shí)的和知性的原有的思維模式來(lái)看待藝術(shù)。

“真“的藝術(shù)價(jià)值觀

自20世紀(jì)初以來(lái)的現(xiàn)代藝術(shù)就向近代前的美學(xué)價(jià)值體系發(fā)出了挑戰(zhàn),“美的藝術(shù)”的價(jià)值觀點(diǎn)開(kāi)始動(dòng)搖,現(xiàn)代藝術(shù)提出以“真”的藝術(shù)去代替“美的藝術(shù)”?,F(xiàn)代藝術(shù)觀是對(duì)以審美為中心的傳統(tǒng)藝術(shù)觀的對(duì)立藝術(shù)觀。我覺(jué)得西方現(xiàn)當(dāng)代藝術(shù)在20世紀(jì)努力打破常規(guī)主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:一是對(duì)理性的質(zhì)疑,強(qiáng)調(diào)藝術(shù)創(chuàng)作的非理性和無(wú)意識(shí)。二是對(duì)新奇創(chuàng)作的向往,取消藝術(shù)品的客體本身,甚至為新奇而新奇。三是消解藝術(shù)品與普通物品、普通人與藝術(shù)家界限,以現(xiàn)成品代替藝術(shù)品,用藝術(shù)的行為過(guò)程和藝術(shù)觀念(行為藝術(shù)、偶發(fā)藝術(shù)、觀念藝術(shù)等),最大限度的減少藝術(shù)品的物質(zhì)客體成分。四是打破18世紀(jì)以來(lái)建立的博物館體系和收藏制度,主張藝術(shù)趨向于自然,來(lái)對(duì)抗現(xiàn)代資本主義商品社會(huì)對(duì)藝術(shù)的占有和沖擊。隨著時(shí)代的發(fā)展,現(xiàn)當(dāng)代藝術(shù)也就形成了藝術(shù)創(chuàng)作主張和藝術(shù)形式多元并存,百家爭(zhēng)鳴的狀態(tài),當(dāng)然期間科技、思想哲學(xué)文化的貢獻(xiàn)也是不可磨滅的。

橫跨這段時(shí)期出現(xiàn)了很多流派和藝術(shù)家,他們都發(fā)起了對(duì)什么是藝術(shù)這一永恒話題的追問(wèn),表現(xiàn)主義的法國(guó)野獸派杜飛、馬蒂斯、弗拉芒克;新即物主義的迪克西、奧羅茲克;立體主義的波拉克、畢加索;未來(lái)主義的巴拉、薄丘尼;俄國(guó)的抽象主義藝術(shù)的馬列維奇、蒙哥里安、布朗庫(kù)西;達(dá)達(dá)主義的杜尚、恩斯特;超現(xiàn)實(shí)主義的達(dá)利、布列松、培根等;乃至到20世紀(jì)后期的抽象表現(xiàn)藝術(shù)、波普藝術(shù)、極少主義、女性藝術(shù)等等。

這些現(xiàn)象和個(gè)體的出現(xiàn)就是這樣宏觀的證明了,20世紀(jì)的藝術(shù)是一個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程的藝術(shù)大現(xiàn)場(chǎng),我至今都覺(jué)得有些運(yùn)動(dòng)的成果都在影響到我們現(xiàn)在的日常思維和生活當(dāng)中,這即興的一句話,也證實(shí)了現(xiàn)當(dāng)代藝術(shù)的另一個(gè)特點(diǎn),就是在于現(xiàn)當(dāng)代藝術(shù)切斷了事物的使用價(jià)值或藝術(shù)功能,強(qiáng)調(diào)日常普通事物或事件的表演性,也就是藝術(shù)性。藝術(shù)以這樣的方式成為了我們?nèi)粘I钪械乃囆g(shù)。

極少主義模式的發(fā)展

篇2

關(guān)鍵詞:數(shù)字出版;學(xué)術(shù)期刊;版權(quán)保護(hù);網(wǎng)絡(luò)群;開(kāi)放存取

中圖分類(lèi)號(hào):G237.5;F287.5 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1007-2101(2012)05-0080-04

一、期刊數(shù)字化的轉(zhuǎn)型路徑

數(shù)字出版是“利用數(shù)字技術(shù)進(jìn)行內(nèi)容編輯加工,并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳播數(shù)字內(nèi)容產(chǎn)品的一種新型出版方式,其主要特征為內(nèi)容生產(chǎn)數(shù)字化、管理過(guò)程數(shù)字化、產(chǎn)品形態(tài)數(shù)字化和傳播渠道網(wǎng)絡(luò)化”。因此,廣義上說(shuō),只要是用二進(jìn)制技術(shù)手段對(duì)出版的任何環(huán)節(jié)進(jìn)行的操作,都是數(shù)字出版的一部分。它包括傳統(tǒng)出版業(yè)數(shù)字化的全部過(guò)程和結(jié)果,同時(shí)也包括新興的數(shù)字媒體[1]。目前,我國(guó)期刊數(shù)字化的轉(zhuǎn)型路徑包括三種:

第一種是“紙質(zhì)——數(shù)字”形式的期刊,即傳統(tǒng)學(xué)術(shù)期刊在印刷出版紙質(zhì)刊物之后,將相同的目錄和論文的電子版上傳到網(wǎng)絡(luò)出版電子期刊,通過(guò)作者個(gè)人注冊(cè)的賬戶可進(jìn)行在線投稿、查看稿件的審閱結(jié)果,可查閱當(dāng)期或過(guò)期的印刷版期刊內(nèi)容,還可通過(guò)關(guān)鍵詞進(jìn)行同一主題或作者的文章檢索,借助紙質(zhì)期刊和電子期刊的雙重途徑擴(kuò)大刊物的影響力,增加與作者、讀者的交流,其中包括一刊單獨(dú)上網(wǎng)即單刊編輯部注冊(cè)獨(dú)立域名和數(shù)刊聯(lián)合上網(wǎng),即2刊或2刊以上共同注冊(cè)獨(dú)立域名。國(guó)外的此類(lèi)期刊網(wǎng)站如Nature()、Science()等,國(guó)內(nèi)的諸如中國(guó)科學(xué)系列雜志、中華醫(yī)學(xué)會(huì)及其主辦的幾十種刊物等均實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)上投稿及超鏈接等業(yè)務(wù)。

第二種是純電子學(xué)術(shù)期刊(Electronic-only journal)或純網(wǎng)絡(luò)期刊(Networked journal),它的選題、策劃、組稿、投稿、審稿、意見(jiàn)反饋、編輯、出版、檢索以及與作者和讀者的互動(dòng)交流等編輯、出版、發(fā)行的全過(guò)程都是在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行的,并以網(wǎng)絡(luò)為唯一的發(fā)行和傳播渠道,定期或不定期連續(xù)出版,每期均有卷號(hào)或期號(hào)標(biāo)識(shí)的連續(xù)性出版物[2]。2008年我國(guó)教育部主管的《中國(guó)科技論文在線精品論文》正式創(chuàng)刊,它是我國(guó)科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域第一個(gè)有正式刊號(hào)的網(wǎng)絡(luò)電子期刊,每一期均按專(zhuān)業(yè)以光盤(pán)形式出版,同時(shí)在網(wǎng)站中分學(xué)科全文展示,并可全文檢索,帶有明顯的開(kāi)放存取期刊的特點(diǎn),如投稿、審稿、編輯、出版及時(shí)快速,存儲(chǔ)空間大大壓縮,內(nèi)容的檢索、回索極其方便,攜帶輕便,成本低及有利于形成讀者、作者、編輯的即時(shí)互動(dòng)關(guān)系等。

第三種是將紙質(zhì)期刊的電子版出售給網(wǎng)絡(luò)數(shù)字化集成平臺(tái),借助這些集成數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)現(xiàn)刊物的數(shù)字化,即通過(guò)中國(guó)知網(wǎng)、萬(wàn)方、維普等商業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù),期刊社將紙質(zhì)出版物的電子版以集中授權(quán)的方式出售給這些集成平臺(tái),由他們將每篇文章分散上網(wǎng)傳播,用戶可通過(guò)題目、全文、關(guān)鍵詞、作者等信息進(jìn)行單篇指定或多篇集成搜索。以中國(guó)知網(wǎng)為例,經(jīng)過(guò)十幾年的發(fā)展,其已經(jīng)成為集期刊雜志、博士論文、碩士論文、會(huì)議論文、報(bào)紙、工具書(shū)、年鑒、專(zhuān)利、標(biāo)準(zhǔn)、國(guó)學(xué)、海外文獻(xiàn)資源為一體的,具有國(guó)際領(lǐng)先水平的網(wǎng)絡(luò)出版平臺(tái)。《中國(guó)知識(shí)資源總庫(kù)》提供CNKI源數(shù)據(jù)庫(kù)、外文類(lèi)、工業(yè)類(lèi)、農(nóng)業(yè)類(lèi)、醫(yī)藥衛(wèi)生類(lèi)、經(jīng)濟(jì)類(lèi)和教育類(lèi)多種數(shù)據(jù)庫(kù)。每個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)都提供初級(jí)檢索、高級(jí)檢索和專(zhuān)業(yè)檢索三種檢索功能,并已形成網(wǎng)上包庫(kù)、鏡像站點(diǎn)、按流量計(jì)費(fèi)和刊登廣告等成熟的贏利模式。隨著我國(guó)期刊數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)規(guī)模的進(jìn)一步擴(kuò)大,互聯(lián)網(wǎng)期刊的技術(shù)平臺(tái)提供商已經(jīng)不再停留在簡(jiǎn)單地將傳統(tǒng)的印刷品數(shù)字化,而開(kāi)始對(duì)收錄的文獻(xiàn)、信息資源主動(dòng)地進(jìn)行分析、加工和整合,制成海量信息數(shù)據(jù)庫(kù),走向內(nèi)容資源的二次開(kāi)發(fā)階段。

二、期刊數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)的發(fā)展困境

(一)從內(nèi)容保護(hù)看,數(shù)字出版的版權(quán)保護(hù)機(jī)制尚未真正確立

版權(quán)問(wèn)題一直是制約期刊數(shù)字出版發(fā)展的瓶頸,其中宏觀上有國(guó)家版權(quán)戰(zhàn)略缺失的原因,微觀上則由于數(shù)字出版企業(yè)沒(méi)有能夠突出版權(quán)的戰(zhàn)略地位,未能建立完善的版權(quán)授權(quán)或管理制度。

1. 現(xiàn)階段適用于數(shù)字出版的法律法規(guī)明顯滯后,有待于進(jìn)一步修改和補(bǔ)充。我國(guó)目前對(duì)數(shù)字出版作品的管理分屬工商、公安、新聞出版、文化等多個(gè)不同的部門(mén),申請(qǐng)行政執(zhí)法時(shí)會(huì)涉及到多個(gè)部門(mén)的職權(quán)范圍,需要多方協(xié)調(diào),存在著政出多門(mén)、多頭管理的現(xiàn)象,因此無(wú)法對(duì)數(shù)字出版作品實(shí)施即時(shí)有效的監(jiān)控。

2. 版權(quán)授權(quán)機(jī)制不規(guī)范。數(shù)字信息的網(wǎng)絡(luò)傳播幾乎沒(méi)有技術(shù)限制,不僅可以很方便準(zhǔn)確地進(jìn)行復(fù)制粘貼,還可以被任意刪改或者移植。與傳統(tǒng)出版物的盜版行為相比,數(shù)字刊物盜版的打擊難度更大、成本更高。著作權(quán)人的合法權(quán)利和出版社、期刊編輯部的出版權(quán)益都難以得到基本保障和有效維護(hù)。由于數(shù)字期刊著作權(quán)主體是海量的且期刊的時(shí)效性強(qiáng),大部分期刊的出版周期是月刊,還有很多是半月刊甚至是周刊,短時(shí)間內(nèi)獲得如此海量作者一對(duì)一的直接授權(quán)在現(xiàn)實(shí)中是根本行不通的,會(huì)導(dǎo)致疏漏授權(quán)和授權(quán)不真實(shí)的現(xiàn)象。目前,互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)在期刊數(shù)字版權(quán)問(wèn)題上一般的做法是采取與期刊社授權(quán)合作、分享收入的模式,即直接與期刊社簽約,并委托期刊社將版權(quán)費(fèi)用轉(zhuǎn)付給作者。但是這種做法并不能得到法律的認(rèn)可。因?yàn)?,期刊社并不具有作品的網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán),期刊社沒(méi)有與作者明確授權(quán)范圍,因此就不能代表作者將其作品在網(wǎng)上進(jìn)行傳播。十多年來(lái),龍?jiān)雌诳W(wǎng)采用龍?jiān)词跈?quán)合作模式,一直堅(jiān)持付費(fèi)閱讀、按合同約定與刊社合作伙伴分配收入,沒(méi)想到還會(huì)遭到侵權(quán),暴露了這種版權(quán)集中管理機(jī)制的不健全。

篇3

學(xué)校座落于重慶市萬(wàn)州區(qū)。有沙龍、百安兩個(gè)校區(qū),占地1980畝,校舍面積49余萬(wàn)平方米,圖書(shū)館藏書(shū)145萬(wàn)余冊(cè),儀器設(shè)備總值近1.3億元。設(shè)有17個(gè)二級(jí)學(xué)院,9大學(xué)科門(mén)類(lèi),54個(gè)本科專(zhuān)業(yè)。有教職工近1200余人,專(zhuān)任教師近900人,其中正教授89人,副教授240人,博士102人(不含在讀博士),碩士研究生導(dǎo)師98人,享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼專(zhuān)家1人,全國(guó)優(yōu)秀教師2人,重慶市名師2人。學(xué)校緊扣“向應(yīng)用技術(shù)型高校轉(zhuǎn)型發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)”,形成了以工為主,文學(xué)、管理學(xué)為輔,理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、農(nóng)學(xué)等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的專(zhuān)業(yè)學(xué)科體系。面向全國(guó)29個(gè)省、市(自治區(qū))招生,全日制在校生19000余人。連續(xù)六年畢業(yè)生一次就業(yè)率穩(wěn)定在85%以上,年終就業(yè)率穩(wěn)定在95%左右。

重慶三峽學(xué)院美術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1987年,有教職工60人,其中教授5人(另外聘教授8人),副教授12人,碩士49人,有校教學(xué)名師、學(xué)科帶頭人、學(xué)術(shù)帶頭人、學(xué)術(shù)骨干15人。開(kāi)設(shè)有美術(shù)學(xué)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)、服裝與服飾設(shè)計(jì)五個(gè)本科專(zhuān)業(yè),在校全日制本科生1600人,2015年擬在教育碩士類(lèi)別學(xué)科教育(美術(shù))領(lǐng)域招收全日制專(zhuān)業(yè)碩士研究生。美術(shù)學(xué)院注重學(xué)生綜合素質(zhì)、藝術(shù)創(chuàng)新和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。近幾年學(xué)生多次參加省級(jí)及全國(guó)美展,在第四屆全國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽中獲全國(guó)一等獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)的作品共計(jì)36余件、省級(jí)獎(jiǎng)100余件,發(fā)表美術(shù)作品論文100余篇;教師出版學(xué)術(shù)專(zhuān)著、教材21部,發(fā)表美術(shù)論文100余篇,作品入選全國(guó)省級(jí)美展300余件,有150幅作品獲得全國(guó)和省級(jí)獎(jiǎng),2項(xiàng)教學(xué)成果獲重慶市政府優(yōu)秀教學(xué)成果二、三等獎(jiǎng),“三峽民間美術(shù)”課程為重慶市級(jí)精品課程。共計(jì)培養(yǎng)了10000余名專(zhuān)業(yè)合格的美術(shù)人才。畢業(yè)生就業(yè)范圍廣泛,受到用人單位好評(píng),就業(yè)率達(dá)到90%以上。

美術(shù)學(xué)(本科·文理)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備美術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的基本理論、基本知識(shí),掌握繪畫(huà)創(chuàng)作和現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)的實(shí)踐技能,能在美術(shù)創(chuàng)作、美術(shù)編輯、美術(shù)教育、藝術(shù)設(shè)計(jì)和管理、以及美術(shù)宣傳和文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)等領(lǐng)域的專(zhuān)門(mén)人才。主要的專(zhuān)業(yè)課程有:美術(shù)概論、中國(guó)美術(shù)史、外國(guó)美術(shù)史、透視學(xué)、解剖學(xué)、構(gòu)圖學(xué)、素描、色彩、中國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、雕塑材料學(xué)、版畫(huà)、美術(shù)教學(xué)理論與方法、美術(shù)教育心理學(xué)、應(yīng)用美術(shù)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用設(shè)計(jì)等課程。

視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)(本科·文理)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有國(guó)際設(shè)計(jì)文化視野,有創(chuàng)新設(shè)計(jì)思想與能力,適用于時(shí)代視覺(jué)傳達(dá)發(fā)展需求,有傳統(tǒng)平面(印刷)媒體和現(xiàn)代數(shù)字媒體設(shè)計(jì)技能,并在專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)域、企業(yè)、傳播機(jī)構(gòu)、中等院校、研究單位從事視覺(jué)傳播方面設(shè)計(jì)、教學(xué)、研究和管理工作的專(zhuān)門(mén)人才。主要的專(zhuān)業(yè)課程:中外設(shè)計(jì)史、設(shè)計(jì)概論、素描、色彩、字體設(shè)計(jì)、圖形創(chuàng)意、廣告設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、數(shù)學(xué)媒體設(shè)計(jì)制作、企業(yè)形象策劃、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)等課程。

環(huán)境設(shè)計(jì)(本科·文理)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有當(dāng)代環(huán)境設(shè)計(jì)理念,現(xiàn)代設(shè)計(jì)思想,為社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化建設(shè)發(fā)展需要而具有環(huán)境設(shè)計(jì)綜合知識(shí)和應(yīng)用實(shí)踐動(dòng)手能力的設(shè)計(jì)師,能在各大裝飾公司、建筑行業(yè)、中職院校、設(shè)計(jì)單位等從事環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、研究、教學(xué)和管理的專(zhuān)門(mén)人才。主要的專(zhuān)業(yè)課程:中外設(shè)計(jì)史、設(shè)計(jì)透視、素描、色彩、手繪表現(xiàn)、建筑裝飾材料與概算、室內(nèi)空間設(shè)計(jì)、城市景觀設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)與模型制作、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)等課程。

動(dòng)畫(huà)(本科·文理)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有動(dòng)畫(huà)的基礎(chǔ)理論知識(shí)及相應(yīng)的影視知識(shí),熟練掌握動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)制作,動(dòng)畫(huà)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)等實(shí)踐技能,能在設(shè)計(jì)公司、游戲公司、傳媒公司、藝術(shù)教育等單位從事動(dòng)畫(huà)、影視制作的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。主要的專(zhuān)業(yè)課程有:藝術(shù)設(shè)計(jì)史、設(shè)計(jì)素描、設(shè)計(jì)色彩、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、繪畫(huà)設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)、攝影、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、卡通雕塑、二維動(dòng)畫(huà)制作、三維動(dòng)畫(huà)制作、后期合成技術(shù)、DV短片制作、動(dòng)畫(huà)造型設(shè)計(jì)、影視聲音、三維動(dòng)畫(huà)技術(shù)、動(dòng)畫(huà)分鏡創(chuàng)造等課程。

服裝與服飾設(shè)計(jì)(本科·文理)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有國(guó)際流行文化視野與民族服飾文化底蘊(yùn)、兼?zhèn)鋭?chuàng)新設(shè)計(jì)與工藝技能、能在服裝設(shè)計(jì)、教育、研究、媒體、生產(chǎn)和管理等企業(yè)單位從事設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)或管理工作的應(yīng)用型高級(jí)人才。主要的專(zhuān)業(yè)課程有:中外服裝史、服裝材料學(xué)、服裝效果圖、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、工藝基礎(chǔ)、服裝CAD、流行成衣設(shè)計(jì)、職業(yè)裝設(shè)計(jì)、創(chuàng)意裝設(shè)計(jì)、配飾設(shè)計(jì)、形象設(shè)計(jì)等課程。

一、報(bào)考對(duì)象和條件

遵守中華人民共和國(guó)憲法和法律;身體健康,無(wú)色盲、色弱;年齡不限;高級(jí)中等教育學(xué)校畢業(yè)或具有同等學(xué)力者。

二、2015年美術(shù)類(lèi)招生專(zhuān)業(yè)、學(xué)制、分省招生計(jì)劃、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

招生專(zhuān)業(yè)

層次

學(xué)費(fèi)

學(xué)制

??迹?70)

合計(jì)

河北

江蘇

江西

廣西

甘肅

山西

黑龍江

合計(jì)

 

 

4

350

30

25

20

20

30

30

15

環(huán)境設(shè)計(jì)

本科

10000

4

100

10

9

6

6

10

9

5

視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)

本科

10000

4

73

8

6

4

5

7

8

3

服裝與服飾設(shè)計(jì)

本科

10000

4

32

2

2

2

2

2

2

2

美術(shù)學(xué)

本科

10000

4

84

6

5

4

4

7

6

2

動(dòng)畫(huà)

本科

10000

4

61

4

3

4

3

4

篇4

關(guān)鍵詞:美術(shù)學(xué)院 課程 感受 表達(dá)

前言

說(shuō)起西班牙大家可能即熟悉又陌生,熟悉的是那世界第一運(yùn)動(dòng)—足球的衛(wèi)冕之國(guó),陌生的是除了足球西班牙還有什幺,翻開(kāi)歷史書(shū)可以找到西班牙是世界文化的發(fā)源地之一,其“奧瑞納文化”的洞窟美術(shù)是舊石器時(shí)代人類(lèi)最早的壁畫(huà)。在17世紀(jì)初西班牙開(kāi)始陸續(xù)產(chǎn)生堪稱(chēng)世界著名的藝術(shù)大師如埃爾格里訶,蘇巴朗,委拉斯貴支……到了近代19世紀(jì)初出現(xiàn)了不可以一世的畫(huà)家戈雅,以及立體派的創(chuàng)始人畢加索,超現(xiàn)實(shí)主義的奠基者達(dá)利……說(shuō)起畢加索與達(dá)利,這兩位大師都曾經(jīng)就讀于西班牙皇家藝術(shù)學(xué)院的圣費(fèi)南德美術(shù)學(xué)院。即現(xiàn)在馬德里大學(xué)美術(shù)學(xué)院,馬德里大學(xué)的美術(shù)學(xué)院前身為西班牙皇家藝術(shù)學(xué)院(La Real Academia de Nobles Artes de San Fernando)中的圣費(fèi)南德美術(shù)學(xué)院(Academia de Bellas Artes de San Fernando),成立于18世紀(jì)中,于1975年歸并入馬德里康晉魯?shù)撬勾髮W(xué)(Universidad Complutense de Madrid,簡(jiǎn)稱(chēng)UCM),通常也稱(chēng)馬德里大學(xué),成為其下屬的美術(shù)學(xué)院。

學(xué)院教育層次等級(jí)

學(xué)院第一階段的教學(xué)風(fēng)格,完全承襲了其前身西班牙皇家藝術(shù)學(xué)院的傳統(tǒng),重視素描、繪畫(huà)、雕刻之古典技法訓(xùn)練。第二階段教學(xué)則著力于獨(dú)立思考的自由創(chuàng)作。第三階段教學(xué),滲入對(duì)藝術(shù)理論方面的學(xué)究并完成博士階段的研究性論文,同等于英美國(guó)家的Ph.D。當(dāng)然,不同的美術(shù)學(xué)院在專(zhuān)業(yè)造詣上各有千秋,有些學(xué)院的第三階段,博士階段可能著重創(chuàng)作作品和作品論述,相當(dāng)于英美國(guó)家的D.C.A(Doctor of Creative Art)或D.A.(Doctor of Art)。不過(guò)只要是美術(shù)學(xué)院的博士,在西班牙統(tǒng)一稱(chēng)為美術(shù)博士Doctora en belIes artes,同時(shí)注明專(zhuān)業(yè)方向Especialidad,比如造型藝術(shù)方向、技法與觀念學(xué)方向等。

美術(shù)學(xué)院的掌制及改革

2007年之前西班牙的美術(shù)教育制度是高中畢業(yè)如果想念藝術(shù)專(zhuān)業(yè)必須上一年的大學(xué)預(yù)科班,合格之后才能攻讀學(xué)士學(xué)位LICENCIATURA,但是與中國(guó)的不同西班牙的藝術(shù)專(zhuān)業(yè)是讀五年畢業(yè)后能直接申請(qǐng)博士學(xué)位DOCTORADO,(2005年我以中國(guó)的學(xué)士學(xué)位申請(qǐng)不到合適的層次的課程,中國(guó)的藝術(shù)教育是四年。差了一年,如果以學(xué)位對(duì)換,我只能申請(qǐng)博士學(xué)位,這個(gè)又不太現(xiàn)實(shí)。只好繼續(xù)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)。)2007年之后西班牙國(guó)內(nèi)高中平均成績(jī)的7到7.5分即可以申請(qǐng)美術(shù)以及設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè),并且需要通過(guò)一些專(zhuān)業(yè)課程的測(cè)試,與中國(guó)一樣,藝術(shù)類(lèi)的專(zhuān)業(yè)是最搶手和熱門(mén)的。中國(guó)與西班牙達(dá)成教育對(duì)等協(xié)議,西班牙大學(xué)也逐步改制將5年學(xué)制縮短為4年,增加了博士課程之前必須完成MASTER課程,外國(guó)學(xué)生必須修滿官方碩士60個(gè)學(xué)分才有資格成為博士候選人。

馬德里大學(xué)的美術(shù)學(xué)院,一學(xué)年分為上下兩個(gè)學(xué)期,共有三次考試:期中考、期末考和期終考,如果前兩次的平均分?jǐn)?shù)已經(jīng)合格,則可在期終享受免考待遇。通常創(chuàng)作課的老師會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生參加期終考,在學(xué)期結(jié)束前做密集性的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,而且一直持續(xù)到7月。9月是補(bǔ)考的時(shí)間,補(bǔ)考和重修的成績(jī)?cè)诔煽?jī)單不會(huì)有所顯示。

美術(shù)學(xué)院的入學(xué)條件

大多需要提交作品集,同時(shí)根據(jù)學(xué)生之前的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,通過(guò)學(xué)歷和學(xué)分的認(rèn)證,從而確定可以進(jìn)入的專(zhuān)業(yè)年級(jí)。博士階段的申請(qǐng),會(huì)要求學(xué)生提供學(xué)歷認(rèn)證、大學(xué)成績(jī)單、個(gè)人作品集和論文。申請(qǐng)博士階段的學(xué)生,應(yīng)事先找好導(dǎo)師,溝通彼此的研究方向,藝術(shù)理念和專(zhuān)業(yè)論文的定位。

1)在西班牙學(xué)習(xí)藝術(shù),語(yǔ)言的能力是極為重要的?;蛟S有人會(huì)說(shuō),藝術(shù)是無(wú)國(guó)界的,因此語(yǔ)言和藝術(shù)沒(méi)有直接的聯(lián)系。這是完全錯(cuò)誤的!任何藝術(shù)學(xué)院都會(huì)嚴(yán)格拒絕語(yǔ)言不通的學(xué)生入學(xué)。留學(xué)他國(guó),學(xué)習(xí)藝術(shù),沒(méi)有語(yǔ)言的支撐,如何和導(dǎo)師、同學(xué)進(jìn)行溝通?

2)同時(shí),在學(xué)院學(xué)習(xí)要學(xué)會(huì)主動(dòng)提問(wèn),表達(dá)自己的感受,讓導(dǎo)師理解自己的想法并做指點(diǎn),不受地域文化的局限,從而開(kāi)啟新的思路。

學(xué)費(fèi)和假期

學(xué)費(fèi)是需要的,公立的學(xué)校便宜,美術(shù)學(xué)院licenciatura學(xué)費(fèi)一學(xué)年約為1000-1200歐元。一整年為一個(gè)學(xué)年,十月初開(kāi)始上課,其中有二次長(zhǎng)假,第一次是耶誕假期開(kāi)始之年假。包括除夕、元旦、三圣王之兒童節(jié),另一個(gè)是(semana santa)圣周慶典之春假。西班牙各大學(xué)有時(shí)會(huì)有罷課,我求學(xué)期間在過(guò)年后有時(shí)會(huì)有一場(chǎng)由學(xué)生會(huì)主辦的示威,反應(yīng)大學(xué)生對(duì)時(shí)事或美術(shù)教育之自主想法。例如2008年學(xué)費(fèi)上調(diào),很多學(xué)生不滿學(xué)院的做法,就在教學(xué)大廳搭起帳篷,意思說(shuō)生活費(fèi)都用來(lái)補(bǔ)充學(xué)費(fèi)了,沒(méi)有住得地方了,只有住在學(xué)校了。結(jié)果聲勢(shì)浩大的示威帳篷占據(jù)了整個(gè)大廳,老師和其他同學(xué)都只能從旁邊通過(guò)!開(kāi)始我認(rèn)為這樣的示威應(yīng)該不會(huì)持續(xù)太久,結(jié)果是—直持續(xù)了一個(gè)學(xué)期……

如何把握創(chuàng)作課程的主動(dòng)性

學(xué)習(xí)精神的重點(diǎn)呢,乃是“發(fā)表”一尋找自我、發(fā)表研究結(jié)果,乃可以主動(dòng)出擊的部分。“提問(wèn)”是表達(dá)你的感受,讓你受局限的想法能開(kāi)啟、觸類(lèi)旁通。而第二個(gè)重點(diǎn)“發(fā)表”,則更主動(dòng)探討,在你面對(duì)自我的反思所構(gòu)筑的脈絡(luò)中,接納更深、更廣的啟迪,藉由更多的知識(shí)面向串連起來(lái)。

在美術(shù)學(xué)院第二階段的創(chuàng)作課程,不僅僅是展現(xiàn)作品的時(shí)候!還是鍛煉口才與應(yīng)變能力,在中國(guó)很多學(xué)生都抱著“要就不做!要做就做個(gè)杰作!”這種想法是大錯(cuò)特錯(cuò)的。我讀本科的時(shí)候是在湖南師范大學(xué),當(dāng)時(shí)一心沉迷于做公益海報(bào),一直想拿大獎(jiǎng),后來(lái)得了第二屆靳埭強(qiáng)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)的入圍獎(jiǎng),還有一個(gè)世界華人設(shè)計(jì)大賽學(xué)生組的入圍獎(jiǎng)。完全忽視了做設(shè)計(jì)的真正出發(fā)原點(diǎn)與精髓。到了馬德里大學(xué)學(xué)習(xí)之后起初是很艱難的,沒(méi)有人可以問(wèn)到經(jīng)驗(yàn),因?yàn)樵谖抑皼](méi)有一個(gè)中國(guó)人學(xué)設(shè)計(jì),我是第一個(gè)讀上馬德里大學(xué)美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的研究生,所有的一切即陌生又空白,上課找不到教室,膽怯老師的提問(wèn)每次都是尋找最后一排,課后作業(yè)聽(tīng)的不是很明白又不從下手,那種無(wú)助的辛酸只有留學(xué)過(guò)的人才能真正懂。中國(guó)人的適應(yīng)能力與生存能力怕是這個(gè)世界上最強(qiáng)的(因?yàn)槭澜缑總€(gè)角落都有中國(guó)人),經(jīng)歷一段時(shí)間磨合熟悉,我漸漸的掌握了節(jié)奏,我會(huì)早一點(diǎn)去教室占個(gè)中間的位置,老師交代的作業(yè)不明白,下課我會(huì)請(qǐng)個(gè)同學(xué)喝個(gè)咖啡再虛心請(qǐng)教。我不再膽怯上臺(tái)去展示我的作品談我的感受我創(chuàng)作的概念。這個(gè)作品的背后你所做的努力,唯有你自己最清楚。重點(diǎn)是藝術(shù)意識(shí)展現(xiàn)的歷程,而非僅結(jié)果。國(guó)內(nèi)目前美術(shù)學(xué)院的學(xué)生,其實(shí)不斷在應(yīng)付各種不同科目的要求,深入思考的培養(yǎng)很微弱,只剩原始主觀性的認(rèn)知而誤以之為思想。教育最重要的精神,就是在自我期望的脈絡(luò)上,受到最大的支持、開(kāi)拓了視野,不是使你往離開(kāi)自我特色的道路走,去負(fù)荷別人想要給你更好的東西。

無(wú)拘束表達(dá)感受,技能永遠(yuǎn)排在第二位

說(shuō)到教育,我們首先談到關(guān)于學(xué)習(xí)精神。其實(shí)教育是使系統(tǒng)的學(xué)習(xí),而非養(yǎng)成等待被教的習(xí)慣。教師只是一個(gè)在旁邊引導(dǎo)以及帶跑的這樣一個(gè)角色,當(dāng)你累了他會(huì)鼓勵(lì)你向前跑,指導(dǎo)你正確的方向去沖向終點(diǎn),而不是你的保姆他喂你吃什么,你就吃什么。因?yàn)楦惺芰κ亲鰹橐粋€(gè)人最基本的出發(fā)點(diǎn),形成風(fēng)格、獨(dú)立思考的前提。任何一個(gè)學(xué)習(xí)場(chǎng)所,或提供溝通的一個(gè)座談會(huì),這種管道、場(chǎng)合里面,你的基本反應(yīng)就是提出你所感受的、你形成的想法,然后大家給予重視、來(lái)談來(lái)探討。在國(guó)外,在西班牙的學(xué)習(xí)歷程當(dāng)中,也會(huì)遇到這樣子的一種沖擊,你發(fā)現(xiàn)同學(xué)問(wèn)的問(wèn)題,怎么這么的粗淺?對(duì)別人來(lái)講毫不是問(wèn)題,或是他真的沒(méi)有準(zhǔn)備、溫過(guò)課,或是上節(jié)課講的他也沒(méi)來(lái)聽(tīng),他就這樣子提問(wèn)!不能否認(rèn)的是外國(guó)人的腦子確實(shí)不如中國(guó)的靈光,而這恰恰又體現(xiàn)出他們那淳樸規(guī)矩的一面。

98到99那年中央美術(shù)學(xué)院派出了劉小東,孫偉等目前國(guó)內(nèi)頂尖級(jí)別的藝術(shù)家到馬德里大學(xué)美術(shù)學(xué)院研修,孫偉老師是這樣寫(xiě)道:“我現(xiàn)在選了三門(mén)課,一門(mén)是油畫(huà)創(chuàng)作,這里的創(chuàng)作概念不同,這也是我最喜歡的課,可以真實(shí)地看到教授和學(xué)生們的關(guān)系,可以看到學(xué)生們是如何“胡畫(huà)”的,可以看到他們做的各種不同的實(shí)驗(yàn)和技巧,可以看到他們的生活和做藝術(shù)時(shí)的狀態(tài)。我現(xiàn)在也開(kāi)始胡畫(huà)了,自由的有點(diǎn)不像中國(guó)人,有點(diǎn)象在草原的漆黑的夜里,可以沒(méi)有意識(shí)的胡跑,只有我心中的光亮可以吸引我。第二門(mén)是五年級(jí)雕塑習(xí)作,上封信寫(xiě)過(guò)了,但我有一點(diǎn)新的體會(huì),我感到其它的學(xué)生也不是不按教授要求做,而且他們天生的自由意識(shí)驅(qū)使他們不可能聽(tīng)老師的話,不可能按這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行作業(yè)。自我是第一位的,他們舒暢而我們?nèi)齻€(gè)模特的控制之下,又是多么的被動(dòng),多么的不自然。技術(shù)失去了意義。第三門(mén)課是木雕課,他們這里是隨便做什么,只要完成一件,工具都要自己買(mǎi),材料比國(guó)內(nèi)貴太多了,我買(mǎi)0.3m3的木頭,花了200美金,木雕課剛開(kāi)始上,沒(méi)有太多體會(huì)。但有一點(diǎn),這里從來(lái)不要求每個(gè)學(xué)生都成為大師,有許多老人也是學(xué)生,他們的目的是非常簡(jiǎn)明的,就是“我喜歡”他們身上不背負(fù)太多的東西,只為了自由和高興。多本質(zhì),多好玩,也讓我們的學(xué)生自由點(diǎn)吧!當(dāng)然首先是我們自己的內(nèi)心自由。自由了、新鮮的東西就會(huì)進(jìn)來(lái),就會(huì)生長(zhǎng),學(xué)院的腐臭才能得到凈化?!?/p>

21世紀(jì)學(xué)院教研的一些特色

首先介紹的Itziar Ruiz Molla是馬德里大學(xué)美術(shù)博士留校任教,她創(chuàng)造的《身臨其感》空間教學(xué)系統(tǒng)在07年瓦倫西亞科技大學(xué)召開(kāi)的歐洲高等美術(shù)教育大會(huì)作為精品課程,08年在西班牙格拉納達(dá)大學(xué)舉辦的國(guó)際藝術(shù)教育大會(huì)上獲得最具價(jià)值課程?!渡砼R其感》也是馬德里大學(xué)美術(shù)學(xué)院碩士研究生空間專(zhuān)業(yè)的主要課程,它是通過(guò)視覺(jué),聽(tīng)覺(jué),觸覺(jué)三官獨(dú)立去感受你對(duì)空間的意識(shí)延伸與創(chuàng)作,思維的排放路徑以感知為線索,拋開(kāi)一切書(shū)本資料,她作為馬德里新生代的教師非常喜歡中國(guó)的文化,經(jīng)常與我討論中國(guó)的事物,比如說(shuō)她得課程中都帶有類(lèi)似“禪”的哲學(xué)元素。她個(gè)人也非常喜歡用攝影來(lái)記錄身邊的事物。我想她將來(lái)會(huì)有更多的機(jī)會(huì)來(lái)中國(guó)交流和學(xué)習(xí)。

另一個(gè)要介紹的是我的博士導(dǎo)師BARGUENO GOMEZ,EUGENIO先生,他是美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)系的副系主任,主攻戲劇舞臺(tái)空間設(shè)計(jì),因?yàn)閼騽”硌菰谖靼嘌廊说纳钪姓紦?jù)了很大一部分,周末大家都會(huì)去欣賞不同的戲劇表演主題,學(xué)院旁邊就是工廠,學(xué)院自己的制作坊,有做木工的,有做雕塑的,有一些領(lǐng)導(dǎo)的工作室,我在攻讀碩士研究生的時(shí)期選了一門(mén)戲劇舞臺(tái)設(shè)計(jì)(學(xué)院特色專(zhuān)業(yè)之一,西班牙其他大學(xué)都沒(méi)有),課程大致是這樣的,導(dǎo)師先會(huì)教授一些舞臺(tái)透視知識(shí),之后就是熟讀劇本(這個(gè)是很關(guān)鍵也是深度理解理清創(chuàng)作思路的重要環(huán)節(jié)),接著要在全班人面前闡述你的創(chuàng)作概念,所用的材質(zhì)。提出概念是所有藝術(shù)學(xué)科中最基本與最敏感的環(huán)節(jié),為什么說(shuō)最基本呢,因?yàn)闆](méi)有概念,你的作品是什么?作品沒(méi)有表現(xiàn)出嚴(yán)格的概念性,那么你的作品就是濫竽充數(shù)的,你的作品充其量是個(gè)手工勞動(dòng)作品,不是藝術(shù)品。那為什么又說(shuō)是最敏感的呢,因?yàn)槟闾岢鲆粋€(gè)概念很多人會(huì)質(zhì)疑,會(huì)對(duì)你提出問(wèn)題,提出他們的不解,爭(zhēng)論與解答,充分的交換意見(jiàn),最后以求達(dá)到共識(shí),經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的討論,大家都各自確立了構(gòu)思,緊接著就是進(jìn)入制作階段,從工廠定做一個(gè)木框架(憑學(xué)院的學(xué)生證可以免費(fèi))這個(gè)木框就是一個(gè)戲劇的舞臺(tái)模型,在方寸之間張開(kāi)你想象的翅膀……

篇5

2009年國(guó)務(wù)院出臺(tái)的《文化產(chǎn)業(yè)振興規(guī)劃》將動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)列入國(guó)家重點(diǎn)發(fā)展的文化產(chǎn)業(yè)門(mén)類(lèi)之一,為動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供了難得的機(jī)遇?!段幕a(chǎn)業(yè)振興規(guī)劃》是我國(guó)第一個(gè)文化產(chǎn)業(yè)專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃,標(biāo)志著文化產(chǎn)業(yè)已經(jīng)上升為國(guó)家的戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)。動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)被列為重點(diǎn)文化產(chǎn)業(yè)門(mén)類(lèi)之一。 中國(guó)有廣闊的動(dòng)漫市場(chǎng),各地動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展計(jì)劃的制定更是如火如荼,紛紛打造自己的“動(dòng)漫之都”。北京著力打造國(guó)際一流的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)中心;上海、廣州、福州已初步形成以網(wǎng)絡(luò)游戲、動(dòng)畫(huà)、手機(jī)游戲、單機(jī)游戲和與游戲相關(guān)的產(chǎn)業(yè)鏈。這一切都直接導(dǎo)致了國(guó)產(chǎn)動(dòng)漫市場(chǎng)的上位。

動(dòng)漫產(chǎn)品本身有巨大的市場(chǎng)空間,而動(dòng)漫產(chǎn)品的衍生產(chǎn)品市場(chǎng)空間更大。兒童音像圖書(shū)、童裝、玩具、文具、兒童食品等,在某種程度上,這些行業(yè)今后的發(fā)展與行銷(xiāo)都有賴(lài)于動(dòng)漫這一新興產(chǎn)業(yè)的帶動(dòng)作用,中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)擁有巨大的發(fā)展空間。本論文就把中國(guó)動(dòng)漫跟日本動(dòng)漫進(jìn)行比較和對(duì)比,從而從中總結(jié)中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),對(duì)以后中國(guó)動(dòng)漫的崛起和提高國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的方法進(jìn)行研究和探索。

關(guān)鍵詞:動(dòng)漫產(chǎn)業(yè);中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè);日本動(dòng)漫產(chǎn)業(yè);動(dòng)漫人才;動(dòng)漫衍生品

一 緒論

(一)研究的背景和意義

中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)在20世紀(jì)初就開(kāi)始了,在最初的五十年間,我們中國(guó)的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)在國(guó)際上占據(jù)一定的地位,但之后的中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上其國(guó)際動(dòng)漫發(fā)展的速度。2004年以來(lái),中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展如火如荼,但遺憾的是至今只有少數(shù)的個(gè)別動(dòng)漫公司真正建立了自己的品牌,獲得了相應(yīng)的社會(huì)效應(yīng)和經(jīng)濟(jì)效應(yīng)。面對(duì)美日韓等國(guó)為代表的世界成熟動(dòng)漫在國(guó)內(nèi)的日漸蔓延,國(guó)內(nèi)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)不但沒(méi)有天然的還擊能力,就連自身的生存都遇到了威脅。在這種情況下,政府出面干預(yù),通過(guò)組建國(guó)有獨(dú)資動(dòng)畫(huà)公司,建立了寡頭壟斷的中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)格局。然而,這種格局卻打破了動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)天然的成長(zhǎng)軌跡,急功近利的導(dǎo)向,不僅引發(fā)了中國(guó)動(dòng)漫業(yè)的畸變,如動(dòng)漫畫(huà)發(fā)展失衡,缺乏創(chuàng)造力,大小公司比例失衡,產(chǎn)業(yè)鏈單一,市場(chǎng)缺乏活力等一系列問(wèn)題,而且直接影響了中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的健康長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。日本動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)一直處于國(guó)際動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的前列,其在很多方面已經(jīng)形成了自己的一種模式,我們中國(guó)人看得好看的動(dòng)畫(huà)有很大一部分是日本產(chǎn)的,日本的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)所創(chuàng)造的價(jià)值和對(duì)日本國(guó)家的發(fā)展都發(fā)揮了不可忽略的作用。自2006年起,中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)量增長(zhǎng)率始終保持在30%左右,2009年,全世界與動(dòng)漫相關(guān)的產(chǎn)業(yè)創(chuàng)造的產(chǎn)值達(dá)9000多億美元,而中國(guó)僅占其中的0.68%,2010年國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)片產(chǎn)量達(dá)到385部,總長(zhǎng)度3675小時(shí)。中國(guó)約有3.8億兒童,瞄準(zhǔn)兒童市場(chǎng)的中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)潛力巨大,是否能緊抓從傳統(tǒng)媒體向互聯(lián)網(wǎng)遷移的年輕消費(fèi)群體,充分利用新媒體的強(qiáng)大渠道和影響力,是決定能否在未來(lái)的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)格局中搶占先機(jī)的關(guān)鍵。目前,各級(jí)政府一方面都在大力推動(dòng)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展,另一方面也為如何發(fā)展而憂慮。本論文就把中國(guó)動(dòng)漫跟日本動(dòng)漫進(jìn)行比較和對(duì)比,從而從中總結(jié)中國(guó)的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),對(duì)以后中國(guó)動(dòng)漫的崛起進(jìn)行研究和探索。積弱已久的中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)要想在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟,并獲得一席之地,不能單從數(shù)量上進(jìn)行盲目擴(kuò)張,產(chǎn)品已經(jīng)不再是競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)。創(chuàng)建品牌、發(fā)展動(dòng)漫衍生品、構(gòu)建品牌文化才是提高中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的途徑。

(二)國(guó)內(nèi)外研究成果

1 中國(guó)新聞出版研究院動(dòng)漫研究中心主任王飚、中國(guó)書(shū)籍出版社編輯李建紅在《傳媒》雜志上發(fā)表的《我國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)迅猛發(fā)展,衍生品開(kāi)發(fā)風(fēng)生水起》一文認(rèn)為,中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)迅猛發(fā)展,正從成長(zhǎng)期至成熟期過(guò)渡,提出目前中國(guó)產(chǎn)業(yè)政策、出版社、動(dòng)漫新媒體等不斷給力中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

2 日本著名動(dòng)漫學(xué)者日中巨龍?jiān)凇安┦烤W(wǎng)”中發(fā)表的《日本動(dòng)漫對(duì)國(guó)民教育的影響》一文表明,與西方動(dòng)漫內(nèi)容以動(dòng)作為主相比,日本動(dòng)漫中存在大量的對(duì)白,這典型反映了各種人物的思想信念。其表明日本通過(guò)動(dòng)漫將其“強(qiáng)者意識(shí)”、“永恒的主題——斗爭(zhēng)”的文化傳達(dá)到世界各地。

二 中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀

中國(guó)動(dòng)漫的發(fā)展起源于20世紀(jì)20年代初,繁榮時(shí)期是從50年代中期至60年代中期,問(wèn)世了許多至今讓人耳熟能詳、經(jīng)久不衰的動(dòng)畫(huà)片,包括《小蝌蚪找媽媽》、《大鬧天宮》等,伴隨幾代青少年的成長(zhǎng)。這個(gè)時(shí)期推出的動(dòng)畫(huà)片以創(chuàng)作形式多樣著稱(chēng),反映的題材也極為豐富和多樣化。這十年被成為是中國(guó)動(dòng)漫發(fā)展的黃金十年。

上世紀(jì)80年代至90年代初,中國(guó)本土動(dòng)畫(huà)受到來(lái)自美國(guó)、日本等國(guó)家動(dòng)漫作品的強(qiáng)烈沖擊,而同時(shí),本土動(dòng)畫(huà)并沒(méi)有抓住自身特色,而是一味模仿照搬日本、歐美作品,觀眾認(rèn)可度和藝術(shù)成就都大不如前,中國(guó)動(dòng)漫的發(fā)展舉步維艱。

進(jìn)入21世紀(jì),中國(guó)動(dòng)漫開(kāi)始逐漸走出低迷,大量的動(dòng)漫作品問(wèn)世,中國(guó)開(kāi)始有新的原創(chuàng)動(dòng)漫形象出爐,動(dòng)漫在中國(guó)開(kāi)始形成產(chǎn)業(yè)。

據(jù)專(zhuān)家介紹,動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展一般分為四個(gè)階段:萌芽和開(kāi)創(chuàng)階段、初步發(fā)展階段、快速發(fā)展階段和百花齊放階段,形成了動(dòng)畫(huà)、漫畫(huà)和游戲三位一體的新格局。中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)現(xiàn)正處在第二個(gè)階段的前期,還需要不斷地摸索與實(shí)踐,才能走出困境,打開(kāi)局面。

在國(guó)家政策的推動(dòng)、社會(huì)各界的關(guān)注、業(yè)界的努力下,一時(shí)間,動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展如火如荼,各個(gè)城市紛紛建立動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)基地,舉辦動(dòng)漫展,制作動(dòng)漫作品。在對(duì)產(chǎn)業(yè)的一片叫好聲中,我們卻可以發(fā)現(xiàn)不少問(wèn)題。動(dòng)漫展中亮相的多以國(guó)外動(dòng)漫產(chǎn)品為主打,引起受眾追捧的也還是國(guó)外動(dòng)漫明星。在成都2005年金熊貓國(guó)際動(dòng)漫展就發(fā)現(xiàn)展廳中售賣(mài)的動(dòng)漫衍生產(chǎn)品原創(chuàng)極少,多為國(guó)外動(dòng)漫形象。而且在大量面市的動(dòng)漫作品中,到底有幾部是真正為受眾認(rèn)可,到底又有幾部真正形成了動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)鏈的發(fā)展。全國(guó)各個(gè)地區(qū)動(dòng)漫受眾的最?lèi)?ài)還是日本、歐美的動(dòng)漫作品。動(dòng)漫協(xié)會(huì)參與的對(duì)北京、上海、杭州、成都四個(gè)城市的動(dòng)漫受眾消費(fèi)狀況抽樣調(diào)查中可以發(fā)現(xiàn),消費(fèi)者最喜歡的還是日本、歐美的動(dòng)漫作品,其中最喜歡日本動(dòng)漫的占73.6%,最喜歡歐美動(dòng)漫的占16.0%,最喜歡國(guó)產(chǎn)動(dòng)漫的僅為7.3%,如圖一:

圖一:受眾最喜歡的動(dòng)漫出品國(guó)

同時(shí)另一項(xiàng)調(diào)查(最喜歡的動(dòng)漫作品(圖二))結(jié)果顯示,前十位國(guó)產(chǎn)動(dòng)漫無(wú)一上榜,《我為歌狂》、《寶蓮燈》等精心制作的國(guó)產(chǎn)動(dòng)漫作品也僅排在前十五名左右,中國(guó)第一部動(dòng)漫青春校園劇的《我為歌狂》,大多受眾認(rèn)為不過(guò)就是日本動(dòng)漫《彼男與彼女的故事》的中國(guó)翻版。《隋唐英雄傳》中的李世民竟以紅頭發(fā)的時(shí)尚造型示人,迪斯尼的《花木蘭》如此賣(mài)座,那么我們也弄一個(gè)《寶蓮燈》,同樣是明星大牌的配音,可是故事簡(jiǎn)單,教化色彩濃郁,簡(jiǎn)單模仿不僅未形成自己特色,結(jié)果反而遭受眾詬病。投資1.3億號(hào)稱(chēng)“中國(guó)首部國(guó)產(chǎn)三維動(dòng)畫(huà)大片”的《魔比斯環(huán)》吸引了不少人的眼球,影評(píng)人也開(kāi)始爭(zhēng)論不休,但最后卻遭遇了國(guó)內(nèi)只有300多萬(wàn)票房的尷尬。

圖二:受眾最喜歡的動(dòng)漫作品排名

面對(duì)2004年以來(lái)我國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)呈現(xiàn)的“虛熱”,一些學(xué)者冷靜下來(lái),根據(jù)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的特征,從國(guó)外動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn)入手,提出了發(fā)展動(dòng)漫品牌的建議。

過(guò)去中國(guó)動(dòng)漫作品的生產(chǎn)完全實(shí)行計(jì)劃經(jīng)濟(jì),每年由電影總局下達(dá)生產(chǎn)指標(biāo),制作經(jīng)費(fèi)由國(guó)家撥給,制制片廠只負(fù)責(zé)影片制作,片子完成后,經(jīng)國(guó)家電影局審查通過(guò),由國(guó)家電影局審查通過(guò),由中國(guó)電影發(fā)行放映公司進(jìn)行統(tǒng)一收購(gòu)。隨著經(jīng)濟(jì)、文化體制的改革,我國(guó)加入WTO,動(dòng)漫市場(chǎng)已經(jīng)由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代完全的賣(mài)方市場(chǎng)逐漸過(guò)渡到買(mǎi)方市場(chǎng)。共6頁(yè): 1

論文出處(作者):好男人褚連杰 三 中國(guó)與日本的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)比較

日本素有“動(dòng)漫王國(guó)”之稱(chēng),目前全球播放的動(dòng)漫作品有六成以上出自日本,在歐洲這個(gè)比例更高,到達(dá)八成以上。在日本多種文化產(chǎn)業(yè)中,在電影院、電視臺(tái)播放的各類(lèi)動(dòng)漫節(jié)目格外引人注目,各種動(dòng)漫的人物形象充斥著街頭,早已超越了雜志和電視的范疇,滲透到日本社會(huì)的各個(gè)角落。日本動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)起步雖稍晚,但是由于漫畫(huà)在日本有很深的群眾基礎(chǔ),靠著漫畫(huà)為動(dòng)畫(huà)輸血,日本的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)逐漸發(fā)展起來(lái)。日本已經(jīng)成為世界上最大的動(dòng)漫制造和輸出國(guó),是僅次于美國(guó)的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)第二大強(qiáng)國(guó)。目前,日本動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的年?duì)I業(yè)額到達(dá)230萬(wàn)億日元,日本正處于以產(chǎn)品制造大國(guó)向文化輸出大國(guó)的進(jìn)程中,動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為日本的第三大產(chǎn)業(yè),動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值占日本GDP的百分之十幾,2010年動(dòng)漫產(chǎn)品出口占到日本出口總額的10%。漫畫(huà)、動(dòng)畫(huà)、圖書(shū)、音像制品和特許經(jīng)營(yíng)周邊的產(chǎn)品在日本已經(jīng)形成了一整套產(chǎn)業(yè)鏈,推動(dòng)著日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。看到好萊塢的電影比美國(guó)產(chǎn)品更容易滲透到世界各地,日本也開(kāi)始追求他們?cè)趪?guó)際文化中的地位。本世紀(jì)初,日本文化商人就曾如此放言:“美國(guó)占據(jù)了世界文化市場(chǎng)的一半,我們應(yīng)該占據(jù)另一半”,面對(duì)日本動(dòng)漫的這股沖擊波,美國(guó)媒體驚呼自己的文化產(chǎn)業(yè)遭遇第二次“偷襲珍珠港”事件了。日本動(dòng)漫的國(guó)內(nèi)國(guó)際影響力的確不可小覷,日本動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)動(dòng)漫倍受青睞儼然已經(jīng)把發(fā)展動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展定位國(guó)策。下面我們將通過(guò)對(duì)中國(guó)和日本的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀進(jìn)行對(duì)比,以尋找到我國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的優(yōu)劣勢(shì)。共6頁(yè): 2

論文出處(作者):好男人褚連杰 1 日本動(dòng)漫作品擁有比中國(guó)更多的人群基礎(chǔ)

日本國(guó)民十分喜歡漫畫(huà),漫畫(huà)文化非常發(fā)達(dá)。日本對(duì)動(dòng)漫文化的重視與開(kāi)發(fā)由來(lái)已久,據(jù)日本三菱研究所的調(diào)查,日本有87%的人喜歡漫畫(huà),有84%的人擁有與漫畫(huà)人物形象相關(guān)的物品。漫畫(huà)在日本超乎尋常的流行,有歷史的原因,也與文化背景、社會(huì)背景緊密相關(guān),在發(fā)展動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的同事,日本不忘將這種頗具穿透力的動(dòng)漫文化在廣度和深度上向世界推廣。出生于20世紀(jì)50年代末期和60年代的人,是看著電視動(dòng)畫(huà)成長(zhǎng)起來(lái)的一代。目前他們已經(jīng)都是三、四十歲的人了,他們把對(duì)動(dòng)漫的熱愛(ài)又傳遞給力了自己的孩子們。對(duì)動(dòng)漫的愛(ài)好,在日本社會(huì)延續(xù)著,它是全民性的愛(ài)好。不分年齡和性別。在日本針對(duì)不同年齡段的受眾的群體,都有相應(yīng)的具有不同風(fēng)格的動(dòng)漫作品,所以動(dòng)漫作品的社會(huì)基礎(chǔ)相當(dāng)廣泛。

但在目前的中國(guó),動(dòng)漫文化還只是一種亞文化,在大眾中認(rèn)可度不高,尤其不被大多數(shù)中老年人理解和接受,更談不上參與。在大多數(shù)社會(huì)成員看來(lái),動(dòng)漫文化僅僅屬于低幼群體,并沒(méi)有多大意義和價(jià)值。在中國(guó)動(dòng)漫文化活動(dòng)數(shù)量有限,參與者少,范圍小。因此,現(xiàn)階段中國(guó)動(dòng)漫文化的分為不夠濃厚,有待培育。

2 日本動(dòng)漫產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)投資模式和中國(guó)相比運(yùn)行較良好

產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的投資聯(lián)盟體系是日本動(dòng)漫走向成功的一大關(guān)鍵因素。在日本,一部動(dòng)漫作品往往是有幾個(gè)方面來(lái)共同投資的,這其中包括:電視臺(tái)或電影公司、廣告公司、玩具商、游戲軟件公司、動(dòng)漫作品原創(chuàng)的出版商等。通過(guò)各方的投資,一方面分散了新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的風(fēng)險(xiǎn),另一方面拓寬了資金的籌集道。由于風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)、收益共享,所以強(qiáng)化了各投資機(jī)構(gòu)的共同目標(biāo),進(jìn)而各投資部門(mén)的積極參與,又強(qiáng)化了市場(chǎng)。

但是中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的開(kāi)發(fā)只是集中于動(dòng)畫(huà)和漫畫(huà)的制作,還沒(méi)有形成一套完整的產(chǎn)業(yè)鏈,沒(méi)將動(dòng)漫作品及相關(guān)產(chǎn)品推向市場(chǎng),獲得可觀的市場(chǎng)收益。

3 日本擁有比中國(guó)多得多的國(guó)際頂尖級(jí)的動(dòng)漫大師和大量動(dòng)漫制作人才和機(jī)構(gòu)

日本擁有一批國(guó)際頂尖級(jí)的漫畫(huà)大師是日本動(dòng)漫近年來(lái)在世界上揚(yáng)名立萬(wàn)、牛氣沖天的一個(gè)主要原因。日本動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)從二十世紀(jì)六十年代開(kāi)始繁榮,動(dòng)畫(huà)影片的流行程度在日本迅速反超美國(guó),其原因是多方面的,其著名漫畫(huà)藝術(shù)家功不可沒(méi)。近些年來(lái),宮崎駿、押井守偶、大友克洋等動(dòng)漫大師的輝煌崛起,更是在國(guó)際市場(chǎng)掀起了一波又一波浪潮。作為完整的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)鏈的基礎(chǔ),漫畫(huà)家的存在是動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)得以健全發(fā)展的保證。而要讓漫畫(huà)家的已成為職業(yè)的漫畫(huà)家,社會(huì)就必須擁有能將多名漫畫(huà)家集合起來(lái)的、有確定無(wú)疑的資金周轉(zhuǎn)能力的固定團(tuán)體,諸如日本的集英社、小學(xué)館之類(lèi)。而反觀中國(guó),由于動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)的極度缺失,我們中國(guó)能說(shuō)得上來(lái)的漫畫(huà)家沒(méi)有幾個(gè)。

另外,日本大量?jī)?yōu)秀的動(dòng)漫導(dǎo)演和兢兢業(yè)業(yè)工作在第一線的動(dòng)漫人才以及動(dòng)漫制作公司,是打造成功動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的根本保證。日本的動(dòng)畫(huà)制作憑著先進(jìn)的技術(shù)和過(guò)硬的畫(huà)功,幾乎恰到好處地再現(xiàn)了漫畫(huà)的風(fēng)格。相比之下,中國(guó)幾乎沒(méi)有哪部漫畫(huà)可以得到動(dòng)畫(huà)的待遇,事實(shí)也是中國(guó)的動(dòng)畫(huà)制作技術(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后,素質(zhì)不高。

目前,全日本有430多家動(dòng)漫制作公司,日本動(dòng)漫領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)人才、動(dòng)漫企業(yè)員工的數(shù)量龐大。在動(dòng)漫人才培養(yǎng)方面,日本有專(zhuān)門(mén)的動(dòng)畫(huà)制作學(xué)校。

動(dòng)漫人才是動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)中一個(gè)重要要素,但是目前中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展面臨“瓶頸”,中國(guó)動(dòng)漫行業(yè)的人才相當(dāng)匱乏。目前,我國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的從業(yè)人員約一萬(wàn)多人,其中經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)并取得學(xué)歷的,更是少之又少,并且在人才結(jié)構(gòu)上呈現(xiàn)出明顯的失衡,現(xiàn)有的人才主要集中在技術(shù)制作人才,而且這些人才的素質(zhì)比較單一,精通各個(gè)行業(yè)環(huán)節(jié)的復(fù)合型人才極少。中國(guó)幾乎沒(méi)有國(guó)際頂尖的動(dòng)漫大師,而中國(guó)動(dòng)漫制作機(jī)構(gòu)近幾年才日益突現(xiàn)。共6頁(yè): 3

論文出處(作者):好男人褚連杰 四 中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)提高國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的發(fā)展策略

(一)政府的做法

1 要高度重視營(yíng)造加快動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的良好環(huán)境

保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)是動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)生存發(fā)展的根本保障,政府積極鼓勵(lì)動(dòng)漫作品著作權(quán)登記,依法采取措施重點(diǎn)保護(hù)動(dòng)漫產(chǎn)品的知識(shí)產(chǎn)權(quán),加強(qiáng)對(duì)動(dòng)漫運(yùn)營(yíng)市場(chǎng)的監(jiān)管,嚴(yán)厲打擊各種走私、侵權(quán)和盜版動(dòng)漫產(chǎn)品的行為。政府重視對(duì)各項(xiàng)支持動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策的落實(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù),在全社會(huì)營(yíng)造更濃厚的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展氛圍。

為了進(jìn)一步推進(jìn)中國(guó)文化產(chǎn)業(yè)的出口,文化部加強(qiáng)了自身的平臺(tái)服務(wù)功能。在文化企業(yè)普遍關(guān)注的出口審批上,文化部表示,將進(jìn)一步簡(jiǎn)化審批手續(xù),推動(dòng)出口便利化,根據(jù)需要有選擇地在重點(diǎn)口岸建立文化部對(duì)外文化貿(mào)易出口基地和服務(wù)平臺(tái)。在扶持外向型產(chǎn)品的服務(wù)政策上,文化部在規(guī)劃中表示,將進(jìn)一步支持中外企業(yè)聯(lián)合研發(fā)外向型產(chǎn)品,并組織企業(yè)參與各類(lèi)國(guó)際展會(huì)與交易會(huì),給予參展企業(yè)經(jīng)費(fèi)支持,支持舉辦重點(diǎn)扶持領(lǐng)域的國(guó)際經(jīng)銷(xiāo)年會(huì)等各類(lèi)國(guó)際推介活動(dòng),并發(fā)動(dòng)各駐外文化機(jī)構(gòu)積極為我國(guó)文化產(chǎn)品、作品、企業(yè)搭建推介平臺(tái)。對(duì)通過(guò)商業(yè)渠道和市場(chǎng)化運(yùn)作出口的優(yōu)秀文化產(chǎn)品(項(xiàng)目),按照一定條件給予經(jīng)費(fèi)支持;并鼓勵(lì)和支持國(guó)內(nèi)文化企業(yè)通過(guò)獨(dú)資、合資、控股、參股、收購(gòu)海外文化資產(chǎn)等多種資本運(yùn)營(yíng)形式運(yùn)作文化產(chǎn)業(yè)。在海外市場(chǎng)的突破中,文化部指出了重點(diǎn)突破的路徑。國(guó)內(nèi)企業(yè)應(yīng)首先加強(qiáng)與港澳臺(tái)文化產(chǎn)業(yè)合作。文化部將推動(dòng)兩岸相互舉辦“兩岸文博會(huì)”,鼓勵(lì)開(kāi)展行業(yè)交流、聯(lián)合制作,并推動(dòng)實(shí)施“中華文化產(chǎn)品創(chuàng)意競(jìng)賽”等項(xiàng)目,共同在國(guó)際市場(chǎng)推廣中華文化產(chǎn)品。文化部還制訂了區(qū)域推廣計(jì)劃,規(guī)劃指出將重點(diǎn)推動(dòng)我國(guó)文化產(chǎn)品和服務(wù)進(jìn)入歐美地區(qū)主流市場(chǎng),形成重點(diǎn)產(chǎn)品品牌效應(yīng);并依托中日韓政府文化產(chǎn)業(yè)合作平臺(tái),重點(diǎn)推動(dòng)演藝、動(dòng)漫、游戲等領(lǐng)域三國(guó)間的產(chǎn)業(yè)合作。

2 要建立和健全公共政策扶持體系

經(jīng)國(guó)務(wù)院有關(guān)部門(mén)認(rèn)定的動(dòng)漫企業(yè)自主開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)動(dòng)漫產(chǎn)品,可申請(qǐng)享受?chē)?guó)家現(xiàn)行鼓勵(lì)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的有關(guān)增值稅、所得稅優(yōu)惠政策;動(dòng)漫企業(yè)自主開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)動(dòng)漫產(chǎn)品設(shè)計(jì)營(yíng)業(yè)稅(除廣告業(yè)、娛樂(lè)業(yè)外),暫減按3%的稅率征收營(yíng)業(yè)稅。

政府通過(guò)貸款貼息、完善擔(dān)保體系、引進(jìn)風(fēng)險(xiǎn)投資、建立孵化器,以及制定對(duì)動(dòng)漫人才、產(chǎn)品、創(chuàng)意的獎(jiǎng)勵(lì)制度等措施,鼓勵(lì)動(dòng)漫人才創(chuàng)業(yè),支持動(dòng)漫企業(yè)做大做強(qiáng)。

3 要加快建設(shè)公共技術(shù)平臺(tái)

日本的動(dòng)畫(huà)制作不可否認(rèn)的憑著先進(jìn)的技術(shù)和過(guò)硬的畫(huà)功,幾乎恰到好處地再現(xiàn)了漫畫(huà)的風(fēng)格。相比之下,中國(guó)幾乎沒(méi)有哪部漫畫(huà)可以得到動(dòng)畫(huà)化的待遇,事實(shí)也是中國(guó)的動(dòng)畫(huà)制作技術(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后,聲優(yōu)幾乎不經(jīng)訓(xùn)練,素質(zhì)不高。這種情況之下,中國(guó)的動(dòng)畫(huà)當(dāng)中引起了全民影響的找來(lái)找去也就一部喜羊羊了,而喜羊羊也是純動(dòng)畫(huà)制作,沒(méi)有漫畫(huà)基礎(chǔ),且制作極其簡(jiǎn)單無(wú)法承擔(dān)起技術(shù)突破的重任。所以在動(dòng)漫技術(shù)方面政府要加快動(dòng)漫技術(shù)的扶持。于是政府通過(guò)科技、信息產(chǎn)業(yè)等部門(mén)加大對(duì)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展中基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性和前瞻性核心技術(shù)的研發(fā)和產(chǎn)業(yè)化支持力度,積極推動(dòng)動(dòng)漫技術(shù)設(shè)備和公共技術(shù)平臺(tái)支撐服務(wù)體系與分享機(jī)制的建立。政府通過(guò)建立國(guó)家級(jí)的動(dòng)漫技術(shù)平臺(tái),進(jìn)行動(dòng)漫技術(shù)攻關(guān),降低制作成本,提高動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。各有關(guān)部門(mén)要圍繞建立動(dòng)漫公共技術(shù)平臺(tái),積極爭(zhēng)取國(guó)家政策支持。政府加強(qiáng)與工業(yè)和信息化部門(mén)合作,積極研發(fā)動(dòng)漫生產(chǎn)關(guān)鍵技術(shù),提高動(dòng)漫自主創(chuàng)新水平和技術(shù)服務(wù)能力,推動(dòng)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)公共技術(shù)服務(wù)平臺(tái)社會(huì)化服務(wù)。共6頁(yè): 4

論文出處(作者):好男人褚連杰 4 要建設(shè)全國(guó)重要的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)基地和動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)園區(qū)

政府支持國(guó)家動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)基地建設(shè),促進(jìn)“產(chǎn)、學(xué)、研”一體發(fā)展。各級(jí)政府對(duì)此做好了國(guó)家動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的布局和規(guī)劃,制定基地相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),負(fù)責(zé)基地的認(rèn)定,建立有關(guān)評(píng)估機(jī)制。政府要充分發(fā)揮國(guó)家振興動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)基地的作用,研究落實(shí)有關(guān)措施,集中力量建設(shè)好動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)基地,廣泛開(kāi)展各種動(dòng)漫創(chuàng)作競(jìng)賽活動(dòng),促進(jìn)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展,發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)動(dòng)漫人才,打造動(dòng)漫品牌。

為了推動(dòng)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)向更高層次發(fā)展,提升和改造現(xiàn)有動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展基礎(chǔ)和發(fā)展模式,以適應(yīng)新時(shí)期動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的健康持續(xù)發(fā)展,我們國(guó)家鼓勵(lì)各地進(jìn)行動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)園區(qū)的建設(shè)。要充分利用園區(qū)的集聚優(yōu)勢(shì),以園區(qū)核心企業(yè)為帶動(dòng),形成研發(fā)、制作、衍生品開(kāi)發(fā)的集群優(yōu)勢(shì),吸引傳播媒介積極加入園區(qū)的建設(shè)和發(fā)展。政府和園區(qū)可設(shè)立共同發(fā)展基金和制作委員會(huì),重點(diǎn)扶持園區(qū)企業(yè)和傳播媒介聯(lián)合開(kāi)發(fā)的動(dòng)漫作品,促進(jìn)園區(qū)和媒介的合作。

5 要進(jìn)一步深化改革和擴(kuò)大開(kāi)放合作

要積極創(chuàng)新動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的盈利模式,探索動(dòng)漫產(chǎn)品與手機(jī)增值服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)在線服務(wù)、游戲服務(wù)相結(jié)合的盈利模式,建設(shè)動(dòng)漫形象主題公園,不斷開(kāi)發(fā)動(dòng)漫衍生產(chǎn)品,增加動(dòng)漫產(chǎn)品附加值。我們可以借鑒迪斯尼等跨國(guó)企業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn),建立“五層式”的產(chǎn)業(yè)鏈模式:制作層、媒體傳播層、衍生產(chǎn)品開(kāi)發(fā)層、品牌授權(quán)層、主題公園層。我們還可以在現(xiàn)有產(chǎn)品的基礎(chǔ)上拉長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈。以利用自身優(yōu)勢(shì),先做動(dòng)漫玩具,積累資金、技術(shù)、銷(xiāo)售渠道等優(yōu)勢(shì),再拍攝以動(dòng)漫玩具為主題的動(dòng)畫(huà)片,利用電視臺(tái)播出和動(dòng)漫形象推廣帶動(dòng)了動(dòng)漫玩具銷(xiāo)售的大幅增長(zhǎng)。我們常能看到的小熊維尼、米奇、“悠悠球”等,就是奧飛動(dòng)漫銷(xiāo)售模式的成功案例。

(二) 企業(yè)的做法

1 動(dòng)漫作品應(yīng)不斷創(chuàng)新

動(dòng)漫作品的創(chuàng)新是動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,創(chuàng)新水平的高低首先在于創(chuàng)作觀念是否符合時(shí)代要求和受眾心理,而我國(guó)動(dòng)漫作品在這方面做的還不夠好。我國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)品的創(chuàng)作觀念還較為陳舊,這主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面:其一,動(dòng)漫作品題材守舊,大多依賴(lài)于神話、民間故事等,表現(xiàn)形式陳舊說(shuō)教味太濃,與現(xiàn)代價(jià)值取向脫節(jié),難以引起受眾共鳴,娛樂(lè)性不夠,市場(chǎng)不買(mǎi)單;其二,內(nèi)容和形式過(guò)于低齡化。

對(duì)此,我國(guó)動(dòng)漫企業(yè)要加強(qiáng)市場(chǎng)研發(fā),通過(guò)各種手段對(duì)受眾市場(chǎng)進(jìn)行充分了解和科學(xué)分析就成了動(dòng)漫企業(yè)選題、編劇和制作的前提。動(dòng)畫(huà)的核心價(jià)值是故事性,動(dòng)畫(huà)只是講故事的工具,注重原創(chuàng)性,價(jià)值理念應(yīng)貼近當(dāng)代社會(huì)生活和當(dāng)代價(jià)值取向。另外企業(yè)要大力鼓勵(lì)創(chuàng)新。首先在選題方面拓展思路,不但注重挖掘傳統(tǒng)題材,還要結(jié)合時(shí)代特色開(kāi)創(chuàng)有現(xiàn)實(shí)意義的新題材,其次,還要多注重動(dòng)漫角色的外在形象,不斷豐富動(dòng)畫(huà)角色的性格形象。

2 要注重動(dòng)漫衍生品的開(kāi)發(fā)和推廣

目前,全球動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的模式有兩種,一是產(chǎn)業(yè)文化化,即先做玩具、授權(quán)等產(chǎn)業(yè),收入主要來(lái)源于產(chǎn)業(yè),二是文化產(chǎn)業(yè)化,通過(guò)卡通片打造的動(dòng)漫形象做衍生產(chǎn)品等相關(guān)行業(yè)。迪士尼屬于第二種,而奧飛的發(fā)展經(jīng)歷了產(chǎn)業(yè)文化化到文化產(chǎn)業(yè)化的階段。奧飛創(chuàng)業(yè)初期是做貼牌玩具起家的,現(xiàn)在奧飛已經(jīng)打造了很多原創(chuàng)動(dòng)漫形象。

國(guó)內(nèi)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)產(chǎn)業(yè)化程度并不高,還很難靠動(dòng)漫形象賺錢(qián),現(xiàn)在有一些已經(jīng)“走出來(lái)”的企業(yè)主要靠的是資金、靠衍生產(chǎn)品。國(guó)際市場(chǎng)上,動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)70%以上的利潤(rùn)來(lái)源于衍生品。按國(guó)際動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的一般情況測(cè)算,我國(guó)如果完成國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)片每年26萬(wàn)分鐘的投資,則存在著大約150億元?jiǎng)赢?huà)片衍生品的市場(chǎng)規(guī)模。在市場(chǎng)上,誰(shuí)緊緊抓住了這一發(fā)展機(jī)遇,在制作動(dòng)漫作品的同時(shí)進(jìn)行清晰的盈利模式定位,打造原創(chuàng)動(dòng)畫(huà)制作、影視節(jié)目發(fā)行、音像圖書(shū)行銷(xiāo)、衍生品產(chǎn)品開(kāi)發(fā)營(yíng)銷(xiāo)、動(dòng)漫品牌授權(quán)以及網(wǎng)絡(luò)游戲開(kāi)發(fā)運(yùn)營(yíng)等相關(guān)產(chǎn)業(yè)鏈,占據(jù)了很大的市場(chǎng)份額。

在動(dòng)漫產(chǎn)品的發(fā)展過(guò)程中,以動(dòng)畫(huà)原創(chuàng)為核心,以品牌塑造和運(yùn)營(yíng)為重點(diǎn),不斷開(kāi)發(fā)動(dòng)漫衍生品、挖掘新的贏利點(diǎn)。浙江中南集團(tuán)就是這樣做的,并且非常成功。中南集團(tuán)七年來(lái)原創(chuàng)動(dòng)畫(huà)產(chǎn)量、質(zhì)量穩(wěn)居全國(guó)前列,動(dòng)漫衍生品已進(jìn)入63個(gè)國(guó)家和地區(qū)。其創(chuàng)作的《天眼》在各地?zé)岵?,其后又推出了《天眼小神童》、《聰明小天眼》等后續(xù)系列,迅速積累了人氣,在此基礎(chǔ)上,中南卡通開(kāi)放了品牌授權(quán),嘗試多種品牌授權(quán)形式的產(chǎn)業(yè)合作和運(yùn)營(yíng)模式。如今“天眼”品牌的童鞋、玩具、木玩等20多種授權(quán)產(chǎn)品已經(jīng)陸續(xù)推向市場(chǎng),獲得巨大的銷(xiāo)售收入。

動(dòng)漫衍生品產(chǎn)業(yè)是朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè),讓動(dòng)漫形象走入生活,以衍生品產(chǎn)業(yè)支持原創(chuàng)動(dòng)漫發(fā)展已經(jīng)成為趨勢(shì)。共6頁(yè): 5

論文出處(作者):好男人褚連杰 3 不斷提高自己的動(dòng)漫技術(shù)和引進(jìn)動(dòng)漫人才

國(guó)家信息產(chǎn)業(yè)部全國(guó)網(wǎng)游動(dòng)漫學(xué)院項(xiàng)目專(zhuān)家組專(zhuān)家馬新宇介紹說(shuō),中國(guó)不是沒(méi)有動(dòng)漫人才,而是要提高人才素質(zhì),從技術(shù)實(shí)力上提高中國(guó)動(dòng)漫企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力,打造國(guó)際品牌戰(zhàn)略路線鋪路。中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)充斥的要么是要么是有商業(yè)頭腦卻無(wú)藝術(shù)根底的投資者,要么就是有技術(shù)藝術(shù)能力卻無(wú)市場(chǎng)意識(shí)的從業(yè)者,動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)不僅需要?jiǎng)?chuàng)作人才,更需要營(yíng)銷(xiāo)人才。業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為,除電影本身的質(zhì)量外,市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)與衍生產(chǎn)品開(kāi)發(fā)更是國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)電影的一大短板。如果說(shuō),動(dòng)畫(huà)電影的拍攝我們此前還積累了一些經(jīng)驗(yàn)的話,動(dòng)畫(huà)電影的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和衍生產(chǎn)品開(kāi)發(fā)對(duì)我們而言則是一個(gè)全新的課題。

近年來(lái)很多省都建立了文化產(chǎn)業(yè)基金,其中很多錢(qián)投到了動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)。在投資的助推下,動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的投入期相對(duì)兩三年前,已經(jīng)縮短了很多,授權(quán)的費(fèi)用也高了兩三倍。中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)遲早要進(jìn)入一個(gè)“以作品論英雄”的年代,但需要我們提高動(dòng)漫項(xiàng)目管理、動(dòng)漫人才培養(yǎng)等方面的專(zhuān)業(yè)度。

中國(guó)動(dòng)漫若想走上具有自身特色的發(fā)展道路,首先要學(xué)習(xí)國(guó)外先進(jìn)的動(dòng)漫技法、經(jīng)營(yíng)模式和理念,從動(dòng)漫形象的設(shè)計(jì)、故事情節(jié)的編排,到動(dòng)畫(huà)影片的發(fā)行、相關(guān)衍生品市場(chǎng)的開(kāi)拓和推廣,形成一套完整的產(chǎn)業(yè)鏈,從而將動(dòng)漫作品及相關(guān)產(chǎn)品推向市場(chǎng),獲得可觀的市場(chǎng)收益,讓本土的動(dòng)漫形象像米老鼠那樣進(jìn)入到孩子們生活里的每一個(gè)角落。要“衍生”必有“母體”,“衍生”不能憑空而生出,必有其所“衍”之“本”,自然衍生品為末,動(dòng)漫作品為本。

隨著動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)在我國(guó)迅速發(fā)展,根據(jù)文化部的統(tǒng)計(jì),截至2008年年底,中國(guó)已有450多所大專(zhuān)院校開(kāi)辦了動(dòng)漫相關(guān)專(zhuān)業(yè),擁有動(dòng)漫企業(yè)5400多家、各類(lèi)動(dòng)漫教學(xué)機(jī)構(gòu)1300多家,動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)園區(qū)30多個(gè)和國(guó)家級(jí)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)基地17個(gè)。江蘇動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)園區(qū)通過(guò)建設(shè)公共技術(shù)服務(wù)平臺(tái)和產(chǎn)學(xué)研結(jié)合等方式,使得入園的動(dòng)漫企業(yè)在共享園區(qū)公共技術(shù)平臺(tái)服務(wù)的基礎(chǔ)上,能夠降低成本、提升效率、加強(qiáng)合作、快速壯大規(guī)模。

結(jié)束語(yǔ)

2009年,全世界與動(dòng)漫相關(guān)的產(chǎn)業(yè)創(chuàng)造的產(chǎn)值達(dá)9000多億美元,而中國(guó)僅占其中的0.68%。未來(lái)3至5年是我國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的黃金時(shí)期,動(dòng)漫市場(chǎng)有超過(guò)1000億元的價(jià)值空間,我們要抓住這個(gè)機(jī)遇大力發(fā)展動(dòng)漫產(chǎn)業(yè),我國(guó)各級(jí)各部門(mén)要加大支持動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的力度,重點(diǎn)支持動(dòng)漫骨干企業(yè)做大做強(qiáng),通過(guò)稅費(fèi)返還,貼息貸款、市場(chǎng)運(yùn)作等多種方式支持動(dòng)漫企業(yè)。動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)在發(fā)展中要堅(jiān)持走國(guó)際化路子的戰(zhàn)略原則,賦予動(dòng)漫形象人格化、文學(xué)化色彩。要積極整合動(dòng)漫優(yōu)勢(shì)資源、引進(jìn)戰(zhàn)略投資者,形成我國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

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致謝

我要感謝,非常感謝我的導(dǎo)師楊琳老師。她為人隨和和熱情,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心。在論文的寫(xiě)作和結(jié)構(gòu)思路等方面他總是以“專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”嚴(yán)格要求我,從選題、定題開(kāi)始,一直到論文的反復(fù)修改、潤(rùn)色,楊琳老師始終認(rèn)真負(fù)責(zé)地給予我深刻而細(xì)致的指導(dǎo),幫我開(kāi)拓思路,精心點(diǎn)撥。正是楊琳老師的無(wú)私幫助與熱誠(chéng)鼓勵(lì),我的畢業(yè)論文才能夠得以順利完成,謝謝楊琳老師。

篇6

中國(guó)藝術(shù)批評(píng)歷來(lái)受政教文化的影響,比較注重倫理道德的評(píng)價(jià)。以人論藝的藝術(shù)批評(píng)觀念可謂源遠(yuǎn)流長(zhǎng),如孟子的“知人論世”、《文心雕龍》的“體性”篇等,對(duì)后人藝術(shù)批評(píng)觀的形成有重要影響。而宋代尤其重視作者的內(nèi)在品格,在蘇軾《書(shū)唐氏六家書(shū)后》指出:“古之論書(shū)者,兼論其平生,茍非其人,雖工不貴也?!边@是對(duì)宋人評(píng)書(shū)論文的總體寫(xiě)照,而作為理學(xué)大師的朱熹,在其藝術(shù)批評(píng)實(shí)踐中對(duì)藝術(shù)作品工拙層面的忽略,最終導(dǎo)向了以人品論藝品的藝術(shù)價(jià)值批評(píng)觀,而其對(duì)人的道德人格的重視,又在此基礎(chǔ)上將以人論藝的批評(píng)理念推向了頂點(diǎn),對(duì)后世藝術(shù)批評(píng)思想產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。

理學(xué)大家朱熹不僅理學(xué)思想博而有統(tǒng),且廣涉博覽,他在藝術(shù)方面也多有涉獵且造詣很高,留下了豐富的藝術(shù)批評(píng)思想。朱熹的藝術(shù)批評(píng)思想是建立在理學(xué)基礎(chǔ)之上,他認(rèn)為文藝作品根源于“理”,道德價(jià)值因此就成為其批評(píng)的重要標(biāo)準(zhǔn),他在對(duì)書(shū)法、繪畫(huà)和音樂(lè)的批評(píng)中,都強(qiáng)調(diào)了其德性價(jià)值的一面,在此筆者將結(jié)合書(shū)法、繪畫(huà)、音樂(lè)批評(píng),來(lái)探究朱熹在藝術(shù)價(jià)值批評(píng)觀中是如何逐步彰顯“觀乎德性”的藝術(shù)價(jià)值批評(píng)觀。

一、“書(shū)關(guān)德性”論

朱熹在書(shū)法藝術(shù)上提出了“書(shū)如其人”,關(guān)乎“德性”的觀點(diǎn),把書(shū)法賦予了強(qiáng)烈的倫理道德意識(shí),使書(shū)品與人品的關(guān)系更加緊密。

因被認(rèn)為其人品不佳而書(shū)法遭到朱熹貶抑的人如曹操,從早年學(xué)曹操法帖到后來(lái)認(rèn)可劉共父“篡位”之說(shuō)而貶低曹操書(shū)法可見(jiàn)一斑。在《題曹操帖》中朱熹提到:“余少時(shí)曾學(xué)此表。時(shí)劉共父方學(xué)顏書(shū)《鹿脯帖》,余以字畫(huà)古今誚之,共父謂予:‘我所學(xué)者,唐之忠臣;公所學(xué)者,漢之篡賊耳。’時(shí)予默然亡以應(yīng)。今觀此謂‘天道禍簦不終厥命’者,益有感于共父之言云?!敝祆湓缒陮W(xué)書(shū)追求“毫發(fā)象似”,可見(jiàn)其對(duì)曹操書(shū)法之推崇,而《唐人書(shū)評(píng)》中亦有對(duì)曹操書(shū)法的評(píng)價(jià):“如金花細(xì)落,遍地玲瓏,荊玉分輝,瑤巖璀璨?!笨梢?jiàn)曹操書(shū)法本身的精工絕倫,因朱熹認(rèn)可劉共父的“篡位”之說(shuō),以及朱熹后來(lái)形成“書(shū)如其人”、關(guān)乎德性的觀念后,轉(zhuǎn)而對(duì)曹操書(shū)法大加撻伐。

被朱熹大加贊賞的書(shū)法作品往往也出自那些在“德性”上被他所認(rèn)可的“盛德君子”。如朱熹眼中的胡安國(guó)書(shū)法,也是人品與書(shū)品的高度統(tǒng)一者?!胺缴眶沓鍪舅睾亩üc其外大父尚書(shū)呂公手帖,讀之使人凜然起敬,若嚴(yán)師畏友之在其左右前后也。嗚呼!是數(shù)君子者,其可謂盡朋友之道而無(wú)所茍矣。其卓然有以自立于當(dāng)年,而遺風(fēng)余烈可傳于世者,豈徒然哉!三復(fù)嘆息,因敬書(shū)其后,以致區(qū)區(qū)尊仰之意云?!敝祆鋵?duì)其書(shū)法的評(píng)論是圍繞其德性修養(yǎng),表達(dá)自己的尊仰之意,而非以書(shū)法本身之工拙來(lái)論。對(duì)黃庭堅(jiān)書(shū)法品評(píng)時(shí)亦是如此,如在《跋山谷宜州帖》中指出:“山谷宜州書(shū)最為老筆,自不當(dāng)不以工拙論。但追想一時(shí)忠賢流落,為可嘆耳?!敝祆涮岢隽恕白圆划?dāng)不以工拙論”的觀點(diǎn),而是從其“老筆”中讀到了黃庭堅(jiān)的“忠賢流落”。

由此可見(jiàn),朱熹將以筆墨為表現(xiàn)對(duì)象的書(shū)法賦予了社會(huì)倫理含義,對(duì)書(shū)法藝術(shù)世界的品評(píng)深入到對(duì)作者的人品世界的品評(píng),使書(shū)品與人品達(dá)到高度的統(tǒng)一,讓書(shū)法真正成為了觀乎“德性”的藝術(shù)。

二、“畫(huà)關(guān)德性”論

在朱熹的思想中,藝品即人品,人品亦可定位其作品。朱熹對(duì)繪畫(huà)的品評(píng)同樣落實(shí)到“德性”的價(jià)值上。如朱熹這樣評(píng)論吳道子的繪畫(huà):“吳生之妙,冠絕古今,蓋所謂不思不勉而從容中道,茲其所以為畫(huà)圣與?!敝祆湟浴吨杏埂分ト藰?biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)價(jià)吳道子的作品,亦是從其人品來(lái)定位其作品。

在繪畫(huà)藝術(shù)中朱熹提出了“心畫(huà)”概念。如他在《跋陳了翁則沈》中寫(xiě)道:“心畫(huà)之妙,刊勒尤精,其凜然不可繁犯之色,尚足以為激貪立儒之助。”在他看來(lái),繪畫(huà)藝術(shù)是人的精神氣度人品在筆墨中的體現(xiàn),所以他稱(chēng)筆墨為“心畫(huà)”,并以此來(lái)品評(píng)繪畫(huà)作品。

朱熹的“畫(huà)關(guān)德行”論在其對(duì)蘇軾繪畫(huà)品評(píng)上亦多有體現(xiàn),如朱熹雖對(duì)蘇軾的繪畫(huà)藝術(shù)風(fēng)格上頗多微詞,但對(duì)其在繪畫(huà)方面所展現(xiàn)出來(lái)的精神氣節(jié)又多有贊賞,如在《跋陳光澤家藏東坡竹石》中,朱熹贊曰:“東坡老人英秀后凋之操,堅(jiān)確不移之姿,竹君石友,庶幾似之。百世之下觀此畫(huà)者,尚可想見(jiàn)也。”字里行間可以看出朱熹看到的更多的是蘇軾流露出的傲骨英氣,對(duì)其繪畫(huà)的品評(píng)完全舍棄了其技法形似層面的較量,而直接將其與蘇軾的人格操守聯(lián)系在一起,對(duì)蘇軾推崇備至。

三、“樂(lè)關(guān)德性”論

就音樂(lè)本身來(lái)談,它自身不僅具備特有的藝術(shù)形式,且能夠凈化心靈,影響行為,激勵(lì)人們向善之心。從孔孟到朱熹,他們對(duì)音樂(lè)都極為重視,并形成了一套系統(tǒng)的音樂(lè)文化觀念,而朱熹在繼承儒家傳統(tǒng)音樂(lè)思想的同時(shí),更進(jìn)一步闡發(fā)了音返謀硐止媛杉捌淠諍,并由此形成自己獨(dú)特的音樂(lè)觀。

音樂(lè)作為一個(gè)文學(xué)藝術(shù)上的重要范疇,在朱熹看來(lái),乃是指音樂(lè)是情感的,又是超情感的,指既要負(fù)載道德教化功能,又要滲透人性本真的內(nèi)容,其意義不在于音樂(lè)的悅耳,也不止于情感的表現(xiàn),只有超越外在的音樂(lè)形式,體會(huì)到天地間生命的和諧,鍥入到人與萬(wàn)物合一的忘我境界,才是真的音樂(lè),也才是音樂(lè)的真正境界。朱熹對(duì)詩(shī)歌音樂(lè)的品評(píng)同樣離不開(kāi)其對(duì)“德性”的品評(píng),認(rèn)為音樂(lè)的美是聲音節(jié)奏與功德相稱(chēng),而“善”才是音樂(lè)美的根本。

朱熹認(rèn)為,音樂(lè)與倫理相通,認(rèn)為音樂(lè)的情感表現(xiàn)必須做到情與理和諧統(tǒng)一,才是最理想的。如在《語(yǔ)類(lèi)》中有指出:“古者教必以樂(lè)……蓋終日以聲音養(yǎng)其情性,亦須理會(huì)得樂(lè),方能聽(tīng)?!庇纱丝梢钥闯鏊蕾p的不是音樂(lè)的藝術(shù)形式,而是蘊(yùn)含在其中的圣賢氣象,音樂(lè)能刻畫(huà)出優(yōu)美細(xì)致的情韻,創(chuàng)造幽遠(yuǎn)深婉的意境。但從總體上來(lái)說(shuō),音樂(lè)的目的仍不在于聆聽(tīng)美音美聲,更重要的乃是從音樂(lè)中領(lǐng)悟生命的意義。具備了充實(shí)的道德內(nèi)容,在“理”的領(lǐng)悟中去感受“樂(lè)”的美,又由美的感受引導(dǎo)出道德情感才是音樂(lè)美的正真體現(xiàn),而要領(lǐng)悟音樂(lè)內(nèi)在真實(shí)的道德情操,又需要深厚的音樂(lè)修養(yǎng),使內(nèi)在的善和美,通過(guò)音樂(lè)的形式彰顯出來(lái)。當(dāng)然,音樂(lè)也可以“蕩滌邪穢,斟酌飽滿,動(dòng)蕩血脈,流通精神,養(yǎng)其中和之德,而救氣質(zhì)之偏”,以潛移默化的方式變化人的氣質(zhì),提高生命的素質(zhì),而達(dá)到音樂(lè)的境界。所以,對(duì)于音樂(lè)的觀賞,亦是修養(yǎng)心性的過(guò)程,誠(chéng)如朱熹所說(shuō):“古人學(xué)樂(lè),只是收斂身心,令人規(guī)矩,使心細(xì)而不粗,久久自然養(yǎng)得和樂(lè)出來(lái)?!笨梢?jiàn),對(duì)于音樂(lè)的學(xué)習(xí)與道德的追求是一致的,終極目的都是明心見(jiàn)性,涵養(yǎng)人生,體認(rèn)道理,興發(fā)志趣,使人們?cè)谝魳?lè)與“德性”的調(diào)和中,達(dá)到真善美的和諧統(tǒng)一。當(dāng)然,也并非所有的音樂(lè)都能擔(dān)負(fù)起德道教化的作用。在朱熹看來(lái),只有恬淡平和的音樂(lè)才能起到這樣的作用。

由此可見(jiàn),朱熹“觀乎德性”的藝術(shù)價(jià)值批評(píng)觀,無(wú)論是對(duì)書(shū)法的品評(píng)、繪畫(huà)的品評(píng)抑或音樂(lè)的品評(píng),除了對(duì)其藝術(shù)本身進(jìn)行考究外,更多的是把關(guān)注點(diǎn)放在對(duì)人的“德性”之光亮的深入挖掘上。可以說(shuō),朱熹的藝術(shù)世界是人之“德性”世界。

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