時(shí)間：2022-06-15 14:11:06
緒論：在尋找寫作靈感嗎？愛發(fā)表網(wǎng)為您精選了8篇搬遷計(jì)劃，愿這些內(nèi)容能夠啟迪您的思維，激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，歡迎您的閱讀與分享！
我區(qū)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的迅速發(fā)展，對(duì)城區(qū)環(huán)境的改善和城市建設(shè)水平的提高提出了新的更高的要求，而區(qū)內(nèi)化工生產(chǎn)企業(yè)生產(chǎn)排放的廢氣、廢水、廢渣嚴(yán)重制約我區(qū)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展以及和諧社會(huì)建設(shè)；處于居民區(qū)附近的化工生產(chǎn)企業(yè)如發(fā)生安全生產(chǎn)事故，可能會(huì)對(duì)人民生命財(cái)產(chǎn)安全和社會(huì)秩序穩(wěn)定造成嚴(yán)重后果；同時(shí)區(qū)內(nèi)現(xiàn)有化工生產(chǎn)企業(yè)由于受到城市規(guī)劃、環(huán)保政策、產(chǎn)業(yè)政策和發(fā)展空間的限制，嚴(yán)重影響了企業(yè)自身發(fā)展。因此，全區(qū)各有關(guān)方面必須高度統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，強(qiáng)力推進(jìn)區(qū)內(nèi)化工生產(chǎn)企業(yè)搬遷整治，為構(gòu)建現(xiàn)代服務(wù)業(yè)中心區(qū)，建設(shè)和諧創(chuàng)造良好環(huán)境。
按照市政府搬遷整治工作意見的要求，我區(qū)現(xiàn)有4戶化工生產(chǎn)企業(yè)必須實(shí)施搬遷整治工作。為做好搬遷整治工作,區(qū)內(nèi)化工生產(chǎn)企業(yè)實(shí)施搬遷整治的總體工作思路是：認(rèn)真貫徹黨的十七大精神，抓住國家批準(zhǔn)城市圈建設(shè)“兩型社會(huì)”綜合配套改革試驗(yàn)區(qū)的歷史機(jī)遇，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以國家產(chǎn)業(yè)政策和安全生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)等相關(guān)政策法規(guī)為依據(jù)，堅(jiān)持搬遷與整治同步，產(chǎn)業(yè)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定結(jié)合，綜合運(yùn)用法律、行政、經(jīng)濟(jì)等措施，整體規(guī)劃，分類指導(dǎo)，強(qiáng)力推進(jìn)，限時(shí)達(dá)標(biāo)，力爭在年底，確保年底以前完全區(qū)內(nèi)化工生產(chǎn)企業(yè)的搬遷整治工作。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)對(duì)化工生產(chǎn)企業(yè)搬遷整治工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，保證各項(xiàng)工作順利開展，限時(shí)達(dá)標(biāo)，決定成立區(qū)化工生產(chǎn)企業(yè)搬遷整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡稱區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組)。由區(qū)人民政府副區(qū)長任組長，區(qū)政府辦公室、區(qū)經(jīng)委、區(qū)安監(jiān)局、區(qū)環(huán)保局、區(qū)工商分局、區(qū)規(guī)劃分局、區(qū)房產(chǎn)局、區(qū)財(cái)政局、區(qū)國稅局、區(qū)地稅局、區(qū)外經(jīng)局、區(qū)質(zhì)監(jiān)分局、區(qū)局、區(qū)公安分局、區(qū)勞動(dòng)局、區(qū)民政局、區(qū)殘聯(lián)等部門，以及相關(guān)街道辦事處分管領(lǐng)導(dǎo)為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)整個(gè)搬遷整治工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，督促檢查搬遷整治工作的進(jìn)度，協(xié)調(diào)落實(shí)有關(guān)政策。區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，在區(qū)經(jīng)委辦公，承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)小組的日常工作和綜合協(xié)調(diào)任務(wù)。
區(qū)各有關(guān)部門要根據(jù)各自職能，按照區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署，各司其職，各負(fù)其責(zé)，強(qiáng)化工作措施，加強(qiáng)指導(dǎo)服務(wù)，確保在年內(nèi)完成搬遷整治工作。
三、責(zé)任分工
區(qū)經(jīng)委負(fù)責(zé)掌握4戶企業(yè)基本情況及實(shí)施搬遷整治工作的難點(diǎn)，提出每戶企業(yè)搬遷整治方式的建議和時(shí)限要求，綜合協(xié)調(diào)搬遷整治工作任務(wù)。
區(qū)安監(jiān)局、區(qū)環(huán)保局、區(qū)質(zhì)監(jiān)分局根據(jù)各自的職責(zé)和有關(guān)法規(guī)，負(fù)責(zé)對(duì)4戶企業(yè)中危險(xiǎn)化學(xué)品生產(chǎn)狀況、排污達(dá)標(biāo)情況和產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)情況逐一進(jìn)行調(diào)查，并對(duì)企業(yè)搬遷整治工作加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)和監(jiān)督檢查。
區(qū)工商分局負(fù)責(zé)依據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)以及搬遷整治有關(guān)政策，做好4戶企業(yè)登記注冊(cè)相關(guān)工作。
區(qū)規(guī)劃分局、區(qū)房產(chǎn)局、區(qū)財(cái)政局根據(jù)城市建設(shè)規(guī)劃，與市規(guī)劃、國土等部門溝通，根據(jù)市政府化工生產(chǎn)企業(yè)搬遷整治有關(guān)政策，及時(shí)辦理雙虎防腐涂料有限公司原址土地改變用地性質(zhì)的規(guī)劃調(diào)整工作，以及企業(yè)原址土地儲(chǔ)備、交易手續(xù)。
區(qū)國稅局、區(qū)地稅局負(fù)責(zé)做好企業(yè)搬遷后企業(yè)稅務(wù)關(guān)系調(diào)整和銜接工作。
區(qū)外經(jīng)局負(fù)責(zé)協(xié)助做好中德合資企業(yè)中德遠(yuǎn)東精細(xì)化工有限公司的搬遷工作。
區(qū)勞動(dòng)局、區(qū)民政局、區(qū)殘聯(lián)負(fù)責(zé)搬遷企業(yè)職工分流安置，特別要做好福利企業(yè)興源環(huán)保公司職工的安置穩(wěn)定工作。
區(qū)局、公安分局根據(jù)企業(yè)搬遷整治工作的進(jìn)展情況，積極協(xié)助做好搬遷企業(yè)職工的穩(wěn)定工作，確保區(qū)內(nèi)化工生產(chǎn)企業(yè)搬遷整治工作的順利推進(jìn)。
相關(guān)街道負(fù)責(zé)督促、幫助本街內(nèi)企業(yè)按進(jìn)度實(shí)施搬遷整治，并協(xié)助有關(guān)部門做好搬遷整治企業(yè)職工的穩(wěn)定工作，同時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行市搬遷整治政策，負(fù)責(zé)杜絕在轄區(qū)內(nèi)出現(xiàn)新的化工生產(chǎn)企業(yè)。
四、工作要求
為保證搬遷整治工作順利實(shí)施，各有關(guān)部門要高度重視，從全市全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的大局出發(fā)，采取有力措施，確保按時(shí)限要求完成區(qū)內(nèi)化工生產(chǎn)企業(yè)搬遷整治工作。
（一）落實(shí)政策，強(qiáng)力推進(jìn)。
切實(shí)貫徹落實(shí)市政府關(guān)于化工生產(chǎn)企業(yè)搬遷整治的相關(guān)政策。對(duì)于持有國有土地權(quán)證的搬遷企業(yè)，其搬遷后的土地由政府統(tǒng)一組織收購儲(chǔ)備，并報(bào)市規(guī)劃、國土部門調(diào)整用地規(guī)劃。調(diào)整規(guī)劃后土地出讓的政府凈收益，按國家規(guī)定必須扣除部分之外，其余部分統(tǒng)籌用于支持企業(yè)搬遷。對(duì)于租賃廠房進(jìn)行化工生產(chǎn)的搬遷企業(yè)，區(qū)政府從相關(guān)財(cái)政專項(xiàng)資金中給予一定的補(bǔ)償。從年起，區(qū)內(nèi)一律不再新批準(zhǔn)化工生產(chǎn)項(xiàng)目，一律停止新上改擴(kuò)建化工項(xiàng)目。在規(guī)定期限內(nèi)仍未按要求實(shí)施搬遷整治的化工生產(chǎn)企業(yè)，區(qū)職能部門依法依規(guī)予以嚴(yán)厲處罰。
（二）強(qiáng)化責(zé)任，保障落實(shí)。
區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位要明確自身工作職責(zé)，制定本單位本部門搬遷整治工作方案，并明確分管領(lǐng)導(dǎo)和工作聯(lián)絡(luò)員各一名，人員名單于近期報(bào)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，保證責(zé)任到位、人員到位，形成齊抓共管、團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好工作氛圍。
（三）加強(qiáng)協(xié)調(diào)，暢通信息。
搬遷整治工作是由全區(qū)各相關(guān)部門和單位共同實(shí)施的一項(xiàng)重要工作，各部門和單位務(wù)必通力合作，加強(qiáng)信息溝通，形成相互配合、團(tuán)結(jié)高效的工作格局。各成員單位每半個(gè)月向區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)送1次本部門搬遷整治工作進(jìn)展情況和存在的問題，以便于共同協(xié)調(diào)解決。區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室每月通報(bào)一次全區(qū)搬遷整治工作進(jìn)展情況。
（四）加大力度，確保進(jìn)度。
對(duì)確定關(guān)停的化工生產(chǎn)企業(yè)，若企業(yè)沒有實(shí)施關(guān)停工作，有關(guān)部門及相關(guān)街道要加大督促力度，若企業(yè)在規(guī)定期限內(nèi)仍未關(guān)停，由有關(guān)職能部門依法依規(guī)予以嚴(yán)厲處罰。確定搬遷的企業(yè)若因原址土地交易方面有障礙進(jìn)展不順，區(qū)規(guī)劃分局及有關(guān)部門要積極與市直有關(guān)部門溝通，爭取市化工生產(chǎn)企業(yè)搬遷整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位的支持，予以協(xié)調(diào)解決，確保全區(qū)搬遷整治工作按期完成。
一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，確保人員精力到位。
1、建立掛鉤服務(wù)搬遷領(lǐng)導(dǎo)組，負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)推進(jìn)督促搬遷工作。
2、抽調(diào)人員搬遷。根據(jù)市委組織部要求，抽調(diào)陳虹麗參加搬遷推進(jìn)組進(jìn)行實(shí)踐鍛煉，全脫產(chǎn)參加城市搬遷工作。
3、組織人員參與掛鉤服務(wù)搬遷地塊的搬遷工作。根據(jù)市對(duì)掛鉤服務(wù)地塊的統(tǒng)一部署，及時(shí)組織招投標(biāo)辦及相關(guān)人員服務(wù)、協(xié)調(diào)推進(jìn)搬遷工作。
二、強(qiáng)化組織，確保工作推進(jìn)到位。
1.抽調(diào)參與搬遷的實(shí)踐鍛煉人員，必須服從指揮部和推進(jìn)組的統(tǒng)一指揮，積極參加搬遷工作，發(fā)揮自己的作用，取得優(yōu)異的成績。遇到不能解決的困難和問題及時(shí)向推進(jìn)組及招投標(biāo)辦匯報(bào)，爭取領(lǐng)導(dǎo)的支持，全力完成任務(wù)。平時(shí)必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，全身心投入，有事請(qǐng)假，不得無故缺席，不得遲到和曠工，爭取評(píng)先評(píng)優(yōu)中榜上有名。
2、掛鉤服務(wù)搬遷領(lǐng)導(dǎo)組及成員必須全面掌握掛鉤服務(wù)搬遷的99號(hào)及99號(hào)A區(qū)地塊情況，及時(shí)參加該地塊的搬遷推進(jìn)。與如城鎮(zhèn)、相關(guān)街道和社區(qū)、推進(jìn)組一起商討搬遷方案、搬遷動(dòng)員、選優(yōu)實(shí)施主體、推進(jìn)搬遷以及攻堅(jiān)掃尾等工作，適時(shí)組織本辦相關(guān)人員一起參與搬遷，加強(qiáng)搬遷力量，爭取早日實(shí)現(xiàn)搬遷目標(biāo)。
3、動(dòng)員本辦所有人員思想高度統(tǒng)一，并利用人脈資源協(xié)調(diào)服務(wù)搬遷工作。屬于本人或直系親屬搬遷戶，必須及時(shí)按序時(shí)完成并起帶頭作用，屬于朋友關(guān)系搬遷戶，必須全力幫助地塊做好工作，確保不掉隊(duì)。同時(shí)利用人脈資源，參與其它地塊的搬遷工作，確保2014年內(nèi)單獨(dú)完成搬遷戶不少于5戶（掛鉤服務(wù)地塊及陳虹麗所完成的搬遷戶除外）。
三、強(qiáng)化考核，確保責(zé)任落實(shí)到位。
1、及時(shí)掌握抽調(diào)人員工作情況，與推進(jìn)主體和工作人員聯(lián)系，協(xié)同推進(jìn)地塊的搬遷工作，認(rèn)真按照是指揮部對(duì)抽調(diào)人員的考核結(jié)果，實(shí)施獎(jiǎng)懲。
2、將推進(jìn)責(zé)任分解到相關(guān)科室和人員，及時(shí)通報(bào)搬遷結(jié)果，組織人員結(jié)對(duì)幫助工作，直至搬遷為止。
發(fā)改委企業(yè)搬遷建設(shè)計(jì)劃（市）
一、工作目標(biāo)
2009年完成20家企業(yè)的搬遷建設(shè)或轉(zhuǎn)型、停產(chǎn)、關(guān)閉，加快推進(jìn)4家企業(yè)的搬遷進(jìn)程（見附件）。
二、工作任務(wù)
（一）市工業(yè)經(jīng)濟(jì)促進(jìn)局負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)落實(shí)搬遷改造企業(yè)的具體支持政策；組織有關(guān)專家對(duì)企業(yè)搬遷改造方案進(jìn)行論證；協(xié)調(diào)有關(guān)部門解決企業(yè)搬遷改造過程中的具體問題，提出有關(guān)工作意見及建議。
（二）市國土資源局負(fù)責(zé)盡快完成搬遷企業(yè)土地指標(biāo)的落實(shí)工作；協(xié)調(diào)督辦搬遷企業(yè)土地組卷工作；土地收儲(chǔ)中心加快企業(yè)原址土地收儲(chǔ)和招、拍、掛，并保證政策支持資金及時(shí)足額到位。
（三）市金融辦負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)金融部門盡快完成部分企業(yè)原址抵押置換，以利企業(yè)實(shí)現(xiàn)原址土地的騰退變現(xiàn)；指導(dǎo)協(xié)調(diào)金融部門加強(qiáng)和企業(yè)溝通，加大對(duì)企業(yè)搬遷改造升級(jí)資金支持力度，滿足企業(yè)搬遷資金需求。
（四）市環(huán)保局、安監(jiān)局依法促進(jìn)企業(yè)搬遷工作。市環(huán)保局依法做好對(duì)地處水源地企業(yè)的搬遷指導(dǎo)工作，3月中旬前組織完成對(duì)環(huán)保治理方案的專家評(píng)審，并督促企業(yè)10月份前完成環(huán)保治理；市安監(jiān)局依法做好搬遷企業(yè)的安全生產(chǎn)管理工作，確保搬遷過程中不出現(xiàn)安全責(zé)任事故。
（五）市勞動(dòng)局負(fù)責(zé)按政策指導(dǎo)搬遷企業(yè)做好職工安置工作，保證職工安置符合國家有關(guān)政策。
（六）市城鄉(xiāng)規(guī)劃局負(fù)責(zé)確定搬遷企業(yè)原址用途和規(guī)劃條件，指導(dǎo)企業(yè)做好新址選址工作。
（七）市發(fā)改委、投資促進(jìn)中心做好搬遷改造升級(jí)項(xiàng)目的協(xié)調(diào)服務(wù)工作。市發(fā)改委做好省產(chǎn)業(yè)支撐項(xiàng)目的列入工作，落實(shí)已列入項(xiàng)目的共享支持政策，指導(dǎo)幫助搬遷項(xiàng)目爭列國債資金支持，加快搬遷項(xiàng)目審批、立項(xiàng)和備案工作；投資促進(jìn)中心做好企業(yè)項(xiàng)目報(bào)批手續(xù)的一站式服務(wù)，為搬遷項(xiàng)目建設(shè)創(chuàng)造優(yōu)良的環(huán)境和高效的政務(wù)服務(wù)。
一、本班情況分析：
學(xué)生情況分析：全班總?cè)藬?shù)56人，平均年齡5歲半左右。通過在學(xué)前班的生活和學(xué)習(xí)，即將成為小學(xué)生，自豪感、責(zé)任感、榮譽(yù)感均較強(qiáng)，各方面的進(jìn)步也特快，我們觀察到，我們班孩子思維活躍，接受能力強(qiáng)，性格開朗、活潑、自主，富有個(gè)性。從整體看人際交往能力及獨(dú)立解決問題兩方面有突出進(jìn)步。但個(gè)別幼兒在常規(guī)方面還存在一些問題（比如：進(jìn)餐時(shí)愛說話、上課注意力不集中、愛說小話、插嘴等）傾聽的習(xí)慣需要加強(qiáng)。其次，孩子們之間互相學(xué)習(xí)、自主性、決策能力等方面有待進(jìn)一步培養(yǎng)。
二、班級(jí)經(jīng)營
（一）班級(jí)經(jīng)營文化：真誠、尊重、關(guān)愛、合作
（二）班級(jí)經(jīng)營目標(biāo)：
1、培養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí)、自主性和決策的能力，建立一個(gè)共同探討的團(tuán)體。
2、營造一個(gè)充滿愛的班級(jí)氛圍，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感，并形成初步升小學(xué)的意識(shí)。
3、幫助家長具備正確的兒童觀、教育觀、知識(shí)觀，明確幼兒期教育重心是個(gè)性能力的培養(yǎng)，使家長認(rèn)同熟悉我們的教育宗旨、目標(biāo)和課程形式，并支持參與學(xué)校的教育活動(dòng)。
三、具體措施：
1、每周五下午進(jìn)行班會(huì)，總結(jié)一周的工作情況，找出好的方法與不足：
2、經(jīng)常與家長溝通。
3、與其他老師取長補(bǔ)短，互相學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。
四、本學(xué)期重點(diǎn)能力的培養(yǎng)。
A、培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。
B、幼小銜接、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
（1）、注重孩子傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)。
（2）、培養(yǎng)規(guī)則意識(shí)與執(zhí)行規(guī)則的能力，養(yǎng)成按指令統(tǒng)一行動(dòng)的習(xí)慣。
（3）、培養(yǎng)任務(wù)意識(shí)與完成任務(wù)的能力。
（4）、培養(yǎng)入學(xué)意識(shí)。
C、加強(qiáng)孩子體能訓(xùn)練提高孩子健康素質(zhì)
五、家校工作
（1）、以交流、溝通為前提，與家長建立合作伙伴關(guān)系。
一、培養(yǎng)目標(biāo)
健康：
1、在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)積極主動(dòng)、愉快，能積極參加體育活動(dòng)，動(dòng)作靈活。
2、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有整理、收拾自己物品的習(xí)慣。
3、有一定的自我保護(hù)和安全的意識(shí)，知道一些避免危險(xiǎn)和意外傷害的方法，能主動(dòng)遵守必要的規(guī)則。
4、能獨(dú)立地、創(chuàng)造性地運(yùn)用各種器械鍛煉身體，有良好的整理習(xí)慣。
語言：
1、大膽、自然地與人交談，講話有禮貌，表情大方。
2、能集中注意力地傾聽別人講話，理解講話內(nèi)容。
3、能圍繞一個(gè)主題進(jìn)行講述，語言連貫，學(xué)用優(yōu)美的詞句。
4、喜歡欣賞各種體裁的文學(xué)作品，能有感情地朗誦和講述，并樂意創(chuàng)編，掌握一定的閱讀、書寫技巧。
科學(xué)：
1、能積極、主動(dòng)、較長時(shí)間地參加科學(xué)活動(dòng)，有好奇心和求知欲。
2、能主動(dòng)運(yùn)用各種感官探究問題，尋求答案。
3、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)交流探索的過程和結(jié)果。
4、在生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系，體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和有趣。
5、愛護(hù)動(dòng)植物，關(guān)心周圍環(huán)境和自然資源，能大膽地向周圍人群宣傳環(huán)保知識(shí)。
社會(huì)：
1、能積極與人交往，學(xué)習(xí)和同伴互助、合作和分享，有同情心。
2、能遵守并提醒他人遵守日常生活中的社會(huì)行為規(guī)則，有規(guī)則意識(shí)。
3、有責(zé)任感，能努力做好力所能及的事，不怕困難。
4、熱愛和尊敬周圍的人，有愛集體、愛家鄉(xiāng)愛祖國的情感。
藝術(shù)：
1、對(duì)環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美，喜愛并有進(jìn)一步的感受力。
2、積極主動(dòng)地參加藝術(shù)活動(dòng)，能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。
3、能用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)。
二、日常教學(xué)工作
1、做好幼小銜接的準(zhǔn)備工作，開展前閱讀，前書寫，前識(shí)字的活動(dòng)，不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力，有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒閱讀，激發(fā)幼兒看書識(shí)字的愿望和興趣，注意幼兒正確的書寫姿勢(shì)，繼續(xù)將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活中。
2、積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育內(nèi)容相符合的教育環(huán)境，滲透讀寫教育，為幼兒營造文字氛圍，合理地布置與安排活動(dòng)區(qū)，為幼兒提供自選、自主活力的條件與機(jī)會(huì)，讓幼兒井然有序地愉快學(xué)習(xí)。
3、營造愉快的學(xué)習(xí)氣氛，努力發(fā)揚(yáng)輕聲教學(xué)，要具備樂觀的性格、飽滿的情緒，以教師個(gè)人的氣質(zhì)積極投入到活動(dòng)中去，與幼兒多說話、多溝通、多用目光微笑，建立良好師生關(guān)系。
4、重視幼兒健康體質(zhì)的培養(yǎng)和教給幼兒適應(yīng)各種環(huán)境的技能。一方面堅(jiān)持小場地開展體育鍛煉，一方面認(rèn)真對(duì)待每一次體育課和戶外活動(dòng)，保證幼兒充足的戶外活動(dòng)時(shí)間。
5、注重日常的藝術(shù)活動(dòng)。精選優(yōu)秀的音樂作品，注重音樂活動(dòng)在一日生活中的運(yùn)用，讓音樂活動(dòng)成為日?；顒?dòng)的一部分，并貫穿于一日活動(dòng)之中。通過繪畫、剪紙等，充分發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性、技巧性。
6、在社會(huì)性方面：培養(yǎng)幼兒自我整理的生活習(xí)慣，會(huì)正確使用禮貌用語：請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起等，并會(huì)向客人、長輩問好，不亂動(dòng)別人的東西，初步懂得應(yīng)互相關(guān)心和幫助的道理，能與小朋友友好相處，愿意幫助他人，在游戲和日常生活中能初步做到友愛、互助、謙讓，并能聽從老師勸告，做錯(cuò)了事，能承認(rèn)，并愿意改正。
三、衛(wèi)生保健工作
衛(wèi)生工作是我班的一項(xiàng)重要工作，我們有決心做好它，我們?nèi)焕蠋煂⑷ε浜?，分工不分家，認(rèn)真完成衛(wèi)生工作，根據(jù)衛(wèi)生工作常規(guī)，認(rèn)真做好每日的衛(wèi)生消毒及清掃，并堅(jiān)持做到隨臟隨搞，為幼兒提供一個(gè)安全、舒適、整潔的生活環(huán)境。除此之外，我們還要加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，盡量避免事故的發(fā)生。在生活習(xí)慣上培養(yǎng)幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣、用眼習(xí)慣、午睡習(xí)慣、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣等。并根據(jù)學(xué)前班的特點(diǎn)，培養(yǎng)幼兒自理能力，學(xué)會(huì)收拾、整理、保管自己的物品；學(xué)會(huì)在戶外活動(dòng)歸來，自己增減衣服；在完成這些工作之外，同時(shí)配合保健醫(yī)生做好體檢及預(yù)防各種傳染病工作。
實(shí)施中心城工業(yè)企業(yè)搬遷是市委、市政府的重要決策部署，市人大常委會(huì)高度重視，緊抓不放，已搞了兩次視察，這是第三次。目的是進(jìn)一步動(dòng)員和督促各級(jí)各有關(guān)方面，面對(duì)實(shí)施兩大國家戰(zhàn)略的新形勢(shì)，深化認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定信心，攻堅(jiān)克難，扎實(shí)工作，確保按期完成中心城工業(yè)企業(yè)搬遷任務(wù)。下面，我講幾點(diǎn)意見。
一、組織有力，攻堅(jiān)克難，中心城工業(yè)企業(yè)搬遷工作成效顯著
今天，我們實(shí)地察看了10家企業(yè)的搬遷進(jìn)展情況，聽取了有關(guān)負(fù)責(zé)同志的工作匯報(bào)?？偟母械剑行某枪I(yè)企業(yè)搬遷工作，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，市經(jīng)信委、各相關(guān)縣區(qū)、部門、單位和企業(yè)做了大量艱苦細(xì)致的工作，進(jìn)展較快，取得了明顯成效。突出表現(xiàn)在“三個(gè)有力”：
一是領(lǐng)導(dǎo)有力。企業(yè)搬遷工作是一項(xiàng)復(fù)雜的社會(huì)工程，協(xié)調(diào)配合難度大。為此，市政府專門成立了市中心城工業(yè)企業(yè)搬遷工作領(lǐng)導(dǎo)小組，四位市長任組長、副組長，31個(gè)部門、單位的主要負(fù)責(zé)人為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室實(shí)行集中辦公，集中牽頭，全面推進(jìn)搬遷工作。同時(shí)，落實(shí)了企業(yè)搬遷責(zé)任縣區(qū)、開發(fā)區(qū)和責(zé)任部門單位，進(jìn)一步明確了責(zé)任。相關(guān)縣區(qū)、開發(fā)區(qū)、部門單位內(nèi)部也都成立了搬遷工作機(jī)構(gòu)，落實(shí)責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任科室，建立了靈活、高效的協(xié)調(diào)推進(jìn)機(jī)制，為搬遷工作提供了強(qiáng)有力的組織保障。二是措施有力。各級(jí)各部門把搬遷工作列入重要工作日程，積極為企業(yè)搬遷提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)、創(chuàng)造良好條件。搬遷工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室牽頭組織市財(cái)政局、國土資源局、住建委、發(fā)改委等部門對(duì)涉及搬遷企業(yè)資產(chǎn)評(píng)估、損失補(bǔ)償、土地收儲(chǔ)、住宅安置、項(xiàng)目手續(xù)辦理等事項(xiàng)分別制定了相應(yīng)的意見、辦法等配套政策，為企業(yè)搬遷開辟了“綠色通道”。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室根據(jù)搬遷工作進(jìn)展需要，及時(shí)召開企業(yè)搬遷工作調(diào)度會(huì)、協(xié)調(diào)會(huì)20余次，研究解決企業(yè)搬遷工作中存在的困難和問題。各責(zé)任單位、辦公室各工作組認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極與企業(yè)加強(qiáng)聯(lián)系對(duì)接，指導(dǎo)企業(yè)制定搬遷方案，完善搬遷工作措施，主動(dòng)為企業(yè)做好協(xié)調(diào)服務(wù)。東營經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)、市經(jīng)信委等部門實(shí)行現(xiàn)場辦公服務(wù)；市發(fā)改委牽頭組織項(xiàng)目組多次到企業(yè)調(diào)研，協(xié)調(diào)解決?？齐娀绕髽I(yè)搬遷選址和墾利更新化工廠關(guān)停改搬遷問題；市局主動(dòng)深入華泰化工等企業(yè)進(jìn)行調(diào)研，及時(shí)制定應(yīng)急預(yù)案，確保社會(huì)穩(wěn)定。三是推進(jìn)有力。企業(yè)搬遷領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室想方設(shè)法，不斷加大對(duì)搬遷工作的督導(dǎo)推進(jìn)力度，領(lǐng)導(dǎo)制定了《中心城工業(yè)企業(yè)搬遷推進(jìn)辦法》和《中心城工業(yè)企業(yè)搬遷督查考核辦法》，將搬遷工作開展情況列入市政府年度目標(biāo)管理考核內(nèi)容，加強(qiáng)對(duì)責(zé)任縣區(qū)、責(zé)任單位的督導(dǎo)調(diào)度，各責(zé)任縣區(qū)、單位、企業(yè)認(rèn)真按照市政府的安排部署，大力推進(jìn)，加快了企業(yè)搬遷進(jìn)程。截止目前，中心城計(jì)劃搬遷（轉(zhuǎn)產(chǎn)、關(guān)停）的31家工業(yè)企業(yè)，都已制定搬遷（轉(zhuǎn)產(chǎn)、關(guān)停）工作方案，10家企業(yè)基本完成搬遷（關(guān)停）任務(wù)，13家已完成選址，另有8家企業(yè)正在進(jìn)行選址。
二、正視問題，分析原因，切實(shí)增強(qiáng)加快推進(jìn)企業(yè)搬遷的壓力感
雖然搬遷工作取得了很大成績，有了較快進(jìn)展，但也要清醒地認(rèn)識(shí)到存在的問題和不足。特別是要看到，當(dāng)前好搬的、問題少的、難度小的都已完成或基本完成，問題比較突出、難度大的還都在后邊，與市委、市政府的要求還有差距。一是思想認(rèn)識(shí)上還有差距。盡管各級(jí)各單位對(duì)實(shí)施企業(yè)搬遷都有了共同的認(rèn)識(shí)，但有的單位、企業(yè)和個(gè)別同志對(duì)實(shí)施工業(yè)企業(yè)搬遷的重要性認(rèn)識(shí)還不夠深，有等、靠、拖的想法，工作的積極性和主動(dòng)性不夠高。比如，今天上午我們看的石大科技提出要將搬遷完成時(shí)間延期到2015年完成，明顯超出了市政府2012年完成搬遷的最晚搬遷時(shí)限。對(duì)此，東營區(qū)政府要積極做好企業(yè)的工作，想方設(shè)法為企業(yè)搬遷創(chuàng)造條件，營造環(huán)境，堅(jiān)決按照市政府文件要求督促企業(yè)及早實(shí)施搬遷。同時(shí)希望各搬遷企業(yè)負(fù)責(zé)人要充分認(rèn)識(shí)到，既然市委市政府下了這么大的決心、花費(fèi)這么多的精力來實(shí)施搬遷，搬遷任務(wù)必須不折不扣地去完成。希望大家主動(dòng)貫徹落實(shí)市委市政府的安排部署，積極對(duì)待企業(yè)搬遷工作，認(rèn)真組織實(shí)施。二是搬遷進(jìn)度上有差距。從今天視察的情況看，東營經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)動(dòng)作迅速，工作措施得力，搬遷工作整體推進(jìn)較快。其他縣區(qū)、企業(yè)還要加快進(jìn)度。前一段時(shí)間，特別是自豐璞主任在3月23日實(shí)地視察東營區(qū)企業(yè)搬遷工作后，東營區(qū)集中時(shí)間、集中人力，逐一深入轄區(qū)內(nèi)22家搬遷企業(yè)，搞調(diào)研、探底細(xì)，掌握了搬遷企業(yè)的一些基本情況，近期工作進(jìn)展較快。三是問題解決上有差距。雖然各級(jí)各部門都把為搬遷企業(yè)解決問題作為工作的重中之重，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室也做了大量推進(jìn)工作，但有些問題還要積極推進(jìn)。華泰化工集團(tuán)、天信紡織公司等搬遷企業(yè)職工住宅安置工作，需要建設(shè)、規(guī)劃、城市管理、開發(fā)區(qū)等部門、單位抓緊制定方案并組織實(shí)施。墾利東墾更新化工廠由關(guān)停改為搬遷，其選址、手續(xù)辦理等問題需要墾利縣政府積極推動(dòng)。天信熱電項(xiàng)目問題，關(guān)系到周邊小區(qū)供暖，事關(guān)民生，市委、市人大、市政府以及老百姓都非常關(guān)注，市供熱部門要主動(dòng)考慮，提前謀劃；搬遷企業(yè)原址土地利用、已完成搬遷企業(yè)的損失補(bǔ)償?shù)裙ぷ鳎瑖临Y源、財(cái)政等部門也要抓緊開展。這些重點(diǎn)問題，都需要我們按照相關(guān)要求，采取有力措施，強(qiáng)力推動(dòng)?？偟膩砜?，工業(yè)企業(yè)搬遷工作任務(wù)重，壓力大，困難多，盡管已取得了較快進(jìn)展，但如不加快推進(jìn)，將難以如期完成市政府確定的搬遷任務(wù)。
三、認(rèn)清形勢(shì)，加大力度，確保中心城工業(yè)企業(yè)搬遷深入扎實(shí)推進(jìn)
當(dāng)前，兩大國家戰(zhàn)略在東營交匯融合，給我們帶來重大的歷史機(jī)遇，也對(duì)我們提出了更高的發(fā)展要求。實(shí)施中心城工業(yè)企業(yè)搬遷，就是實(shí)施兩大戰(zhàn)略的具體實(shí)踐，各級(jí)各有關(guān)部門和相關(guān)企業(yè)要從這一大局著眼，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，進(jìn)一步強(qiáng)化措施，加大力度，扎實(shí)推進(jìn)。下一步要重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)工作：第一，要加大工作推進(jìn)力度。針對(duì)每個(gè)搬遷企業(yè)的具體情況，要制定詳細(xì)具體的搬遷計(jì)劃，細(xì)化搬遷步驟，排出項(xiàng)目單子和開工順序。已展開搬遷工作的企業(yè)要加快施工進(jìn)度，還沒有行動(dòng)的企業(yè)要抓緊行動(dòng)起來，爭取企業(yè)早搬遷、早開工、早建設(shè)、早投產(chǎn)。要指導(dǎo)企業(yè)按照政策要求，妥善安置職工，做好職工穩(wěn)定工作，保持社會(huì)穩(wěn)定。第二，要加大協(xié)調(diào)服務(wù)力度。按照一企一策、分類指導(dǎo)的原則，各責(zé)任單位要全力靠上做工作，搞好跟蹤協(xié)調(diào)服務(wù)，及時(shí)解決企業(yè)搬遷過程中存在的困難和問題，最大限度維護(hù)企業(yè)和職工的利益，為搬遷工作快速全面展開提供有力條件。特別是具體負(fù)責(zé)搬遷工作的同志，一定要沉下去，企業(yè)到底是什么想法、下一步采取什么措施，這些都需要你們?nèi)プ黾?xì)致的調(diào)研和摸底，去幫助企業(yè)解決實(shí)際困難和問題。第三，要加大行政執(zhí)法力度。在組織實(shí)施企業(yè)搬遷過程中，各執(zhí)法部門在為企業(yè)搞好服務(wù)的同時(shí)，要加大對(duì)那些思想重視不夠、搬遷進(jìn)展緩慢企業(yè)的執(zhí)法檢查力度，發(fā)現(xiàn)問題，要堅(jiān)決依法查處，絕不姑息。對(duì)那些無正當(dāng)理由、未經(jīng)市政府批準(zhǔn)，不按期完成搬遷的企業(yè)，責(zé)任縣區(qū)、開發(fā)區(qū)和相關(guān)職能部門要嚴(yán)格按照市政府10號(hào)文件規(guī)定，采取停水、停電等綜合性限制措施，督促其搬遷。第四，要加大教育引導(dǎo)力度。要組織責(zé)任縣區(qū)和牽頭部門深入企業(yè)，加強(qiáng)搬遷工作指導(dǎo)思想、基本原則、搬遷方式和扶持措施等政策宣講，認(rèn)真聽取企業(yè)對(duì)搬遷工作的意見建議，引導(dǎo)企業(yè)充分認(rèn)識(shí)實(shí)施搬遷對(duì)于促進(jìn)企業(yè)升級(jí)發(fā)展的重要意義，幫助企業(yè)克服“等、靠”思想，切實(shí)增強(qiáng)企業(yè)實(shí)施搬遷的自覺性和責(zé)任感，形成政府幫助搬遷、企業(yè)主動(dòng)搬遷的良好氛圍。
又迎來了新的學(xué)年，今年我和陳老師一起帶學(xué)前班。為了更好地做好各項(xiàng)工作，特制定以下工作計(jì)劃：
一、思想政治方面
更新觀念，《以綱要》和規(guī)程為指導(dǎo)，自學(xué)遵守幼兒園的規(guī)章制度，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自己思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。
二、教育教學(xué)工作
新學(xué)年，我們將隨著幼兒的實(shí)際情況，采取新的教學(xué)措施，除繼續(xù)抓緊抓好課程的安排外，要著重對(duì)教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。根據(jù)幼兒在學(xué)前班學(xué)習(xí)的情況，增添一些粗淺的小學(xué)入學(xué)知識(shí)，圍繞園下達(dá)的中心任務(wù)，認(rèn)真完成各科教學(xué)內(nèi)容。教學(xué)中將靈活掌握難易，增加難度適當(dāng)，使幼兒各方面都能得到全面發(fā)展，為進(jìn)入小學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。
1、接待工作
做好晨間幼兒來園的活動(dòng)安排，熱情接待家長和幼兒來園，與家長交流談心，對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)方面著重進(jìn)行了解，與家長保持經(jīng)常的正常聯(lián)系。
2、抓好薄弱環(huán)節(jié)及措施
(1)發(fā)展幼兒思維力、想象力、創(chuàng)造力以及口語表達(dá)能力。促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)動(dòng)腦，坐姿端正、書寫正確，發(fā)言主動(dòng)、積極，認(rèn)真完成課內(nèi)外作業(yè)。
(2)在教育教學(xué)中，充分調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，大膽嘗試新的教學(xué)方法，改變呆板的教育模式，從課堂型向游戲型發(fā)展，從知識(shí)型向智能型發(fā)展，把教學(xué)內(nèi)容貫穿于幼兒的一日生活中，讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中掌握知識(shí)。
3、開展下午各科復(fù)習(xí)課及游戲
激發(fā)幼兒對(duì)各科游戲感興趣，增加一些戶外活動(dòng)，做到動(dòng)靜結(jié)合，使幼兒既能學(xué)到知識(shí)又能輕松度過一天的生活。按每周課程表的安排增加復(fù)習(xí)課及課堂、課外的書寫練習(xí)，分組活動(dòng)在室內(nèi)外進(jìn)行，適當(dāng)調(diào)整、靈活掌握，把握好時(shí)間的安排，做到有目的、有計(jì)劃的開展各項(xiàng)活動(dòng)，使幼兒身心健康成長。
4、做好新學(xué)期的早操及節(jié)日活動(dòng)
為適合學(xué)前幼兒的年齡特點(diǎn)，繼續(xù)做好新操的準(zhǔn)備工作，做好配樂、編排動(dòng)作等。同時(shí)準(zhǔn)備好節(jié)日的活動(dòng)內(nèi)容，通過參加節(jié)日活動(dòng)，組織幼兒開展討論，讓幼兒人人動(dòng)腦，個(gè)個(gè)開口，講出自己的感受，增強(qiáng)自信心和表達(dá)獲得成功后的喜悅心情。
5、離園工作
幼兒一天的學(xué)習(xí)、活動(dòng)結(jié)束，整理室內(nèi)外物品，做好清潔工作，根據(jù)季節(jié)變化，幫助幼兒著裝，與幼兒交談，鼓勵(lì)幼兒自覺完成作業(yè)。
三、自身素質(zhì)的提高
1、不斷挑戰(zhàn)自我。一位理想的教師，應(yīng)善于認(rèn)識(shí)自己、發(fā)現(xiàn)自己、評(píng)價(jià)自己，從而樹立自信，自信使人自強(qiáng)。
2、善于合作。作為幼兒的一分子，我會(huì)努力、真誠地與老師融洽相處，做一個(gè)受歡迎的老師。協(xié)調(diào)我班的各項(xiàng)工作及安排，與其他兩位老師一起把本班的各項(xiàng)工作做到最好。
3、充滿愛心，受孩子愛戴?！坝脨坌膶⒑⒆拥男牧粝隆?。我愛孩子們，我要用我的愛將孩子們的心留下。
4、追求卓越，富有創(chuàng)新精神。用心去創(chuàng)造自己的品牌，形成自己的風(fēng)格。
5、勤于學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自我。能過各種渠道獲取知識(shí)，完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
2017年學(xué)前班工作計(jì)劃
新的學(xué)期新的希望，新的學(xué)期新的挑戰(zhàn)。在經(jīng)過中班一年的共同學(xué)習(xí)和生活后，我們一起迎來孩子們?cè)谟變簣@的最后一年，我們?cè)凇毒V要》的精神和《園務(wù)計(jì)劃》的引領(lǐng)下，根據(jù)本班實(shí)際情況以及家長的建議，經(jīng)過討論我們擬定了下學(xué)期班務(wù)、教育教學(xué)工作重點(diǎn)和方向，我們將提供多元整合的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，充分利用各種資源，以開放的態(tài)度,陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學(xué)期。
一. 班級(jí)情況分析：
我班幼兒整體思維較活躍，大多數(shù)幼兒具有較強(qiáng)的表現(xiàn)欲。具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，用餐習(xí)慣及良好的午睡習(xí)慣。動(dòng)作發(fā)展整體上有了很大的提高，動(dòng)手能力比較均衡;知德行為比較好，交往能力良好，具備解決小問題的能力;語言表達(dá)能力快速發(fā)展，敢于在老師或到集體面前地表達(dá)自己的思想，但在語言表達(dá)中幼兒的詞匯還不夠豐富，完整性還不強(qiáng)，大多數(shù)幼兒還缺乏良好的傾聽習(xí)慣。
家長情況：我班幼兒家長由于自身素質(zhì)的不同，因此對(duì)于幼兒教育的重視程度及對(duì)關(guān)注角度也也有所不同，如，有的家長重視幼兒身心健康的發(fā)展，有的家長較重視幼兒知識(shí)技能的掌握，有的家長較重視幼兒興趣的培養(yǎng)?？梢哉f，家長的類型較復(fù)雜。且在我班的家長群體中還存在著一些對(duì)我們各項(xiàng)工作十分支持的成員。
保健情況：上學(xué)期中我班幼兒身高、體重、血色素等基本指標(biāo)能達(dá)到所規(guī)定的要求，幼兒能有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，用餐習(xí)慣及良好的午睡習(xí)慣。
二.班級(jí)發(fā)展總目標(biāo)：
1.在促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，根據(jù)班級(jí)教師的特長，注重幼兒藝術(shù)能力的發(fā)展和培養(yǎng)。
2.加強(qiáng)幼兒自我管理能力和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。能有自己解決問題的能力。
3.教師進(jìn)一步加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)和提高，在師幼互動(dòng)上營建平等、合作、探究的氛圍。
4.繼續(xù)深入學(xué)習(xí)新綱要，不斷提升專業(yè)素質(zhì)，全身心的投入在課改課題研究工作中
三.幼兒能力培養(yǎng)重點(diǎn)：
1. 能關(guān)注環(huán)境、生活、和藝術(shù)中的美，能用自己喜愛的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。知道自己又長大一歲了，有為弟弟、妹妹做榜樣的愿望，能和同伴友好相處，樂于助人。自己的事自己做，認(rèn)真做好值日生工作，有始有終。
2. 主動(dòng)參與參觀、種植、探索、交流等活動(dòng)，會(huì)用各種方式表達(dá)自己在探索活動(dòng)中的感受和想法。
3. 注意聽清楚成人和同伴的講話，能自信大膽地表達(dá)自己的想法。在學(xué)會(huì)日常用語的同時(shí)愛看書，愛聽故事，能與同伴老師溝通，能用自己語言表達(dá)自己所見所聞。
4.樂意與人交往，學(xué)習(xí)互助合作和分享。有同情心，不怕困難，有初步的責(zé)任感。樂意與人交談，有良好的傾聽習(xí)慣，能大膽并清楚地說出自己想說的事。
5.樂于參加體育集體活動(dòng)，培養(yǎng)正確坐姿，走路步幅均勻，能有精神按節(jié)奏行進(jìn)靈活、協(xié)調(diào)、快速地進(jìn)行跳躍、鉆爬、攀登活動(dòng)。能進(jìn)行多項(xiàng)創(chuàng)造性體育活動(dòng)。
6.培養(yǎng)幼兒對(duì)歌唱活動(dòng)的興趣，發(fā)展幼兒在歌唱活動(dòng)中的創(chuàng)造性和合作性。
四.具體措施：
1.充分利用社區(qū)資源與周邊的環(huán)境形成互動(dòng)，帶領(lǐng)幼兒多走出去，開拓幼兒眼界，豐富幼兒感性知識(shí)。
2.加強(qiáng)對(duì)幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒的自立能力，并教給幼兒衛(wèi)生習(xí)慣術(shù)語。
3.根據(jù)幼兒當(dāng)前的興趣、幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)、季節(jié)時(shí)令等來開展多種主題活動(dòng)。
4.多開展合作性的活動(dòng)，比如合作畫、合作表演等，讓幼兒體驗(yàn)合作的愉快性。
5.多觀察、了解幼兒學(xué)習(xí)情況，經(jīng)常進(jìn)行分析與反思。如制定個(gè)案觀察記錄表，可隨時(shí)記錄幼兒個(gè)性的發(fā)展，以便日后做個(gè)案分析，還可以反思自己的教育方法是否恰當(dāng)。
6.靈活運(yùn)用幼兒園及社會(huì)的本土資源，體現(xiàn)“生活即教育”的教育觀念，繼續(xù)開展生成活動(dòng)，從多方面考慮設(shè)計(jì)主題活動(dòng)，體現(xiàn)幼兒的主體性。
五.家長工作重點(diǎn)：
1.根據(jù)家長幼兒的意愿，開展各種活動(dòng)，社區(qū)活動(dòng)，增進(jìn)社區(qū)、幼兒園的聯(lián)系。讓家長及時(shí)了解幼兒園的教育主題，帶動(dòng)家長與幼兒共同學(xué)習(xí)和探討。
2.增加班級(jí)家委會(huì)成員，充分挖掘家長資源，協(xié)作完成材料、場地、信息、書籍等資源提供，商議活動(dòng)方案等。帶動(dòng)家長為我們的教育活動(dòng)、集體活動(dòng)出謀劃策，并能主動(dòng)、及時(shí)的帶動(dòng)其他的家長參與活動(dòng)，形成家園聯(lián)系的良好氛圍。
3.建立與家長聯(lián)系的多層橋梁，做好幼兒園與家長之間的溝通作用。廣泛征集育兒論文、并通過家園宣傳欄、家園通訊卡，與家長做好宣傳、學(xué)習(xí)的作用，使家長了解一些與時(shí)代相符的教育思想觀念
六、每月主題活動(dòng)
9月份：開展“老師，老師我愛你”的活動(dòng)
10月份：開展“我愛我的祖國”的活動(dòng)
11月份：開展：活動(dòng)“秋天來了”
12月份：開展：“歡歡喜喜過新年”
2017年學(xué)前班工作計(jì)劃
一、班級(jí)基本情況
本班現(xiàn)有學(xué)前班兒童44人，有14人是原大二班升上來的孩子，14人是原大三班的孩子，另外16人是從別的園所轉(zhuǎn)過來的孩子，所以班級(jí)孩子情況比較復(fù)雜，學(xué)習(xí)能力，生活能力參差不齊。原大二班小朋友學(xué)習(xí)程度要比其他孩子強(qiáng)一些。我們班孩子的表達(dá)能力較強(qiáng)，有極個(gè)別孩子計(jì)較內(nèi)向，不愛講話，其他孩子都很活潑，積極向上。但是孩子從大班升入學(xué)前班，很多學(xué)習(xí)常規(guī)還不能銘記，這些我們都會(huì)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。
二、班級(jí)工作目標(biāo)：
1.繼續(xù)抓好一日活動(dòng)常規(guī)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣。形成有序的生活、學(xué)習(xí)、游戲的氛圍。
2.加強(qiáng)一日教學(xué)活動(dòng)，
3.圍繞本班子專題，做好戶外體育活動(dòng)。
4.環(huán)境創(chuàng)設(shè)，豐富主題墻內(nèi)容。
5.確保幼兒安全，優(yōu)化班級(jí)一日生活。
6.加強(qiáng)家園聯(lián)系，做好與家長之間的溝通，體現(xiàn)互動(dòng)精神。
7.加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
三、工作要點(diǎn)
1.常規(guī)教育
學(xué)前班是有效銜接的重要環(huán)節(jié)，但是很多孩子，包括家長都無法一時(shí)間轉(zhuǎn)變思想和概念，依然按照中班大班的思想來帶孩子。所以有許多孩子在暑期一個(gè)月的時(shí)間還沒有養(yǎng)成良好的上學(xué)上課習(xí)慣。隨便下位，隨便講話，坐不住等情況時(shí)有發(fā)生。根據(jù)此特點(diǎn)，作為班主任，我每天早晨先講常規(guī)。早晨來了讓自己自己交作業(yè)，自己搬椅子，安靜的等待吃早飯，吃飯不講話，飯后自己整理桌子，不浪費(fèi)糧食。訓(xùn)練孩子離開自己的座位時(shí)把椅子推進(jìn)桌子下邊，這樣比較安全。訓(xùn)練孩子有序的端飯，有序的搭椅子， 講話之前先舉手。上樓睡覺要排隊(duì)上下樓。進(jìn)入睡室不講話等。常規(guī)教育有助于日后教學(xué)工作的開展。孩子在習(xí)慣每天什么時(shí)間做什么事情之后，也會(huì)適應(yīng)幼兒園生活，并且產(chǎn)生安全感。
2.學(xué)生工作
關(guān)注孩子的舉動(dòng)，心里變化，身體狀況，即使做好溝通，與孩子親近，讓孩子熱愛老師，依賴?yán)蠋?，同時(shí)又聽從老師安排。
3.家長工作
每天發(fā)校信通，告知家長當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容以及當(dāng)日作業(yè)。以便家長在家對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。每日在早晨和放學(xué)的時(shí)間與家長溝通。給孩子一個(gè)客觀評(píng)價(jià)。有個(gè)別孩子的突出行為，要與家長進(jìn)行深入溝通。做好保育工作，認(rèn)真上課，讓家長對(duì)幼兒園放心。
3.班級(jí)管理
營造健康向上的班風(fēng)。制定班級(jí)公約、形成良好班風(fēng)。避免孩子形成攀比心里，形成不比吃不比穿，只比學(xué)習(xí)的好風(fēng)氣。
4.狠抓安全教育和安全管理。
學(xué)前班孩子年齡偏大，好動(dòng)是其特點(diǎn)。無論男生女生，都是活潑好動(dòng)。因其性格特點(diǎn)差異，孩子之間不可避免的會(huì)發(fā)生摩擦。我們班到處是課桌板凳，活動(dòng)空間幾乎為零，安全隱患比比皆是，一不留神就會(huì)造成嚴(yán)重后果，所以，安全教育要天天講，時(shí)時(shí)講，并且告知家長，讓他們?cè)诩乙哺⒆咏?jīng)常強(qiáng)調(diào)。上下樓梯有老師監(jiān)護(hù)。孩子上廁所，喝水，睡覺都有老師看護(hù)。力求安全第一。
5.建立起健全的學(xué)生信息網(wǎng)
隨時(shí)調(diào)控學(xué)生的心理健康和思想行為。力爭與家長達(dá)成共識(shí)，對(duì)學(xué)生保持一致的要求，按時(shí)與他們交換了解學(xué)生校內(nèi)外表現(xiàn)，配合學(xué)校教育好孩子。
四、工作措施
1、認(rèn)真制訂好適合本學(xué)前班的計(jì)劃，提前兩周細(xì)致計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施;
2、準(zhǔn)備好學(xué)生基本情況多用表，認(rèn)真填寫，力求完備;
3、了解學(xué)前班學(xué)生在家生活情況，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣;
4、安全教育常抓不懈，每天強(qiáng)調(diào);
5、堅(jiān)持衛(wèi)生工作，堅(jiān)持每天查，詳細(xì)記。
五、具體安排
1、周一早晨檢查個(gè)人衛(wèi)生(洗澡、剪指甲)、強(qiáng)調(diào)安全教育;
2、周二陽光活動(dòng);
3、周三作業(yè)檢查;
4、周四家庭關(guān)系;
5、周五班會(huì)總結(jié)。
6、保證兒童人身安全，學(xué)生每天由家長接送，接送學(xué)生時(shí)老師必須和家長見面。家長忘接學(xué)生時(shí)，老師主動(dòng)電話聯(lián)系，聯(lián)系不上的或等或送，直至學(xué)生與家長見面。杜絕陌生人領(lǐng)走學(xué)生或?qū)W生自己回家的現(xiàn)象發(fā)生。
六、教學(xué)計(jì)劃
學(xué)前班是與小學(xué)接軌，我們班里的孩子都是準(zhǔn)小學(xué)生，所以課程學(xué)業(yè)也會(huì)比較繁忙。本學(xué)期我們有語言、拼音、寫字、數(shù)學(xué)、英語、綜合、藝術(shù)等課程。孩子每日按照課程計(jì)劃有序的進(jìn)行學(xué)習(xí)。
數(shù)學(xué)：
對(duì)于幼兒來說，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)主要是感知數(shù)學(xué)的“有趣和有用”，以便為將來入小學(xué)后繼續(xù)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，培養(yǎng)良好的興趣和期待。升入學(xué)前班，幼兒對(duì)數(shù)學(xué)也應(yīng)該有更進(jìn)一步地認(rèn)識(shí)和掌握，并對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固，以便更好地為升入小學(xué)打好基礎(chǔ)。
根據(jù)教材要求，以下是學(xué)前班數(shù)學(xué)里需要掌握的內(nèi)容：
一、數(shù)字方面：
1、繼續(xù)加強(qiáng)10以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)，也可延伸出去。認(rèn)識(shí)數(shù)字1至10，鞏固它們的意義，能正確并規(guī)范地書寫。在數(shù)字方面，孩子都能學(xué)好，其實(shí)他們已經(jīng)掌握得很好了，在學(xué)前班上學(xué)期里，著重是鞏固好數(shù)字，為小學(xué)做鋪墊!
二、其他方面：
1、比較物體的多少，長短，大小，粗細(xì)，高矮，這些，孩子以前就學(xué)過了，也能正確比較，而在本學(xué)期的主要任務(wù)就是加強(qiáng)他們比較的能力，讓孩子能掌握正確的比較方法，讓孩子在“出現(xiàn)在不同位置，不在同一水平面上···”等情況下也能正確比較。
2、比較正方形，長方形。引導(dǎo)幼兒鞏固它們的特征，能根據(jù)它們的特征對(duì)它們進(jìn)行比較，并能正確地找到它們。認(rèn)識(shí)圓形和三角形，能比較不同，正確找到它們。
3、按形狀分類，讓幼兒通過比較形狀的不同來分類。
4、排序，對(duì)幼兒來說是有一定的難度，簡單的幼兒能掌握得很好，而這學(xué)期的排序是在幼兒原有的簡單的排序基礎(chǔ)上加大難度，由“AB、ABB、ABAB”等形式過渡到“ABABA、AABAA、ABAAB、AABAABBAAB、ABCDAB”等難度較大的排序，所以幼兒應(yīng)有足夠的適應(yīng)時(shí)間，教師要耐心、細(xì)心引導(dǎo)幼兒，讓幼兒正確掌握排序的方法。
5、空間位置的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)，上、下、前、后的學(xué)習(xí)也是必不可少的，教師應(yīng)正確引導(dǎo)幼兒正確辨別方向，給以后的生活打基礎(chǔ)。
2、5以內(nèi)相鄰數(shù)的學(xué)習(xí)，5以內(nèi)的序數(shù)，10以內(nèi)數(shù)的守恒也都是這學(xué)期要掌握的知識(shí)，給幼兒繼續(xù)加強(qiáng)數(shù)的學(xué)習(xí)。
3、生活方面：
認(rèn)識(shí)時(shí)鐘，區(qū)分上午、中午、晚上。這些是生活中必備的常識(shí)，我們也將用心引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)，學(xué)前班的孩子，對(duì)時(shí)間應(yīng)該有一定的認(rèn)識(shí)，能正確分辨一天中的個(gè)個(gè)時(shí)間段，這也是為升為一個(gè)小學(xué)生做準(zhǔn)備。
數(shù)學(xué)，能幫助幼兒增強(qiáng)思維，提高幼兒的智力，我們將嚴(yán)格按照教材給于孩子最好的教導(dǎo)，讓每個(gè)孩子學(xué)有所得。
寫字：
很多孩子之前很少握筆，所以握筆姿勢(shì)不正確，這都將是我們教學(xué)工作的重難點(diǎn)。有些孩子看見看字會(huì)依葫蘆畫瓢，但是卻不明白筆順。所以本學(xué)期寫字課，筆順是關(guān)鍵。
拼音：
拼音是一門新的學(xué)科。孩子在此之前從未有接觸過。認(rèn)讀、書寫、拼讀，都要從頭做起。
美術(shù)：
美術(shù)，是一門藝術(shù)類學(xué)科，在學(xué)習(xí)美術(shù)過程中，孩子們不僅能從中學(xué)到如何用線條表現(xiàn)事物，還能培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力，培養(yǎng)孩子的藝術(shù)修養(yǎng)。在本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中，我們將會(huì)根據(jù)教材給孩子各方面的培養(yǎng)。
1、本學(xué)期的美術(shù)，更多的是繪畫，給孩子多的繪畫機(jī)會(huì)，孩子對(duì)線條的定義就能更清楚，線條就能畫得更好，更清晰，更合乎要求。在此期間，對(duì)孩子的涂色過程也要嚴(yán)格抓，讓幼兒不要涂出線條外，涂色時(shí)按順序涂，有規(guī)律地涂色，不能亂七八糟地畫。
2、其次，則是手工。手工中更多的是印畫和貼畫。培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力，讓幼兒在操作中探索發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。其中還穿插著美術(shù)游戲，讓幼兒在學(xué)中玩，玩中學(xué)，提高幼兒對(duì)學(xué)美術(shù)的興趣，更好地配合老師學(xué)好美術(shù)，增強(qiáng)自己的動(dòng)手能力。
3、這學(xué)期的泥工不多，老師可以多延伸，讓幼兒在空閑時(shí)間多做泥工，泥工，存在捏、揉、搓、壓等很多小技巧，多讓幼兒做泥工不僅可以培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力，而且能鍛煉幼兒的手臂，活動(dòng)筋骨，很適合幼兒在休閑時(shí)間做。
音樂：
1、音樂，是深受我班幼兒喜愛的一門學(xué)科，孩子們喜歡唱喜歡跳，展現(xiàn)了他們的活潑、可愛。在本學(xué)期，孩子們又將學(xué)到一些新歌，增加一些音樂小常識(shí)。本學(xué)期的音樂，除了簡單的一些兒歌外，更多的是音樂欣賞和律動(dòng)，還有音樂游戲。音樂是一門豐富的學(xué)科，孩子們都特別喜歡，我們老師的任務(wù)就是要把音樂課上得活躍，讓每一個(gè)幼兒都融進(jìn)音樂的氣氛中，學(xué)會(huì)用自己的方式展現(xiàn)自己，培養(yǎng)幼兒的表現(xiàn)力，讓他們大膽、勇敢地展示自我。多讓幼兒欣賞音樂，聽不同類型的音樂，歌曲，感受音樂的多樣化和豐富，讓幼兒增進(jìn)知識(shí)，而多聽音樂，不僅有利于孩子的聽力，有些輕音樂也可幫助孩子修身養(yǎng)性，幫孩子完全靜下心來。
2、本學(xué)期雖然沒有明確的教材，可是，我們也依然會(huì)把音樂教學(xué)做到最好，把音樂課上生動(dòng)，讓孩子真正地喜歡音樂，讓每一個(gè)孩子敢大膽地展示自己。
英語：
英語是一門有趣的學(xué)科。幼兒期的大腦處于學(xué)習(xí)語言的關(guān)鍵期，這時(shí)候的孩子學(xué)習(xí)第二語言是最好的，有助于習(xí)得標(biāo)準(zhǔn)的語音。本學(xué)期的英語學(xué)習(xí)內(nèi)容有5單元，其中小節(jié)明細(xì)，有情緒、表情的學(xué)習(xí);有對(duì)數(shù)字的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí);還有英文字母的學(xué)習(xí)?！秲|童幼兒英語》的教學(xué)上有大量瑯瑯上口的歌謠和聽說游戲，能幫助幼兒學(xué)習(xí)英語語言語調(diào)，使幼兒的英語學(xué)習(xí)更具趣味性，本書以幼兒感興趣的歌曲以及與幼兒生活中用得上的對(duì)話作為教學(xué)內(nèi)容，以適合幼兒年齡段的游戲和操作為主要的活動(dòng)形式，比較符合幼兒第二語言的學(xué)習(xí)特點(diǎn)。
我們將以單元的形式組織教學(xué)內(nèi)容，在每一個(gè)單元中整合相關(guān)的英語學(xué)習(xí)內(nèi)容，使幼兒學(xué)習(xí)內(nèi)容之間建立必要地聯(lián)系，讓幼兒正確學(xué)習(xí)第二語言。幫助幼兒發(fā)展簡單的英語聽讀和理解能力，幫助幼兒在漫長英語學(xué)習(xí)之路踏出輕松、正確的第一步。
綜合
一、班級(jí)情況
本班共有學(xué)前班兒童30人，男生11人，女生19人。學(xué)前班兒童年齡的有23人，有6人尚未年滿5周歲。本班學(xué)生中，大來自皇碑村，路程較遠(yuǎn)的有橫嶺鏡山組、上呈組的學(xué)生；有寄宿生3人。在學(xué)校搭早、中兩餐的有4人，其余的學(xué)生在學(xué)校就中餐。
二、思想
黨和的教育方針，以學(xué)校德育工作計(jì)劃與少先隊(duì)工作計(jì)劃為指針，密切學(xué)校工作的，從學(xué)校工作和學(xué)生思想，抓好班級(jí)管理工作，學(xué)生道德素質(zhì)，努力建設(shè)的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
三、班主任工作要點(diǎn)
1．安排班級(jí)活動(dòng)。學(xué)校德育工作安排，少年兒童實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃，活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎實(shí)地組織實(shí)施，力求主題教育的最大效應(yīng)。與學(xué)生一起好本學(xué)期活動(dòng)的主題，組織和學(xué)生靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)，如主題班隊(duì)活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。
2．營造健康向上的班級(jí)。學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營造平等、圍結(jié)、、進(jìn)取的班級(jí)。
1）制定班級(jí)公約、班風(fēng)。
（2）布置適合學(xué)前班兒童特點(diǎn)的教室環(huán)境。
（3）讓學(xué)生班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的意識(shí)，顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3．培養(yǎng)小干部。班級(jí)小干部是班主任的左右手。要選拔小干部，要精心培養(yǎng)小干部。，幫助小干部威信；，鼓勵(lì)小干部大膽工作，指點(diǎn)工作方法；，要求小干部在知識(shí)、能力上更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各給全班模范帶頭作用；，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠干部小集體、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體批評(píng)與自我批評(píng)，集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。
4．多種途徑，多種方法，對(duì)特殊學(xué)生教育。
觀察、與學(xué)生談心、各方意見，起的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想動(dòng)向。力爭和任科老師及家長對(duì)學(xué)生有的要求和，并時(shí)常同交換意見。要調(diào)動(dòng)家長的性，共識(shí)，學(xué)校教育好孩子。
四、工作措施
1、教師制訂好適合本學(xué)前班的班級(jí)工作計(jì)劃，并組織實(shí)施；
2、備好各學(xué)生情況花名冊(cè)，細(xì)致填寫充實(shí)；
3、細(xì)致學(xué)前班學(xué)生起居情況和在家生活情況，教育學(xué)生養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣；