時(shí)間：2023-03-06 15:59:30
緒論：在尋找寫(xiě)作靈感嗎？愛(ài)發(fā)表網(wǎng)為您精選了8篇辦公室干事工作計(jì)劃，愿這些內(nèi)容能夠啟迪您的思維，激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，歡迎您的閱讀與分享！
一、突出專(zhuān)科特色，打造護(hù)理品牌。
護(hù)理作為專(zhuān)業(yè)技術(shù)行業(yè)，應(yīng)在機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)中找準(zhǔn)合適的位置，走專(zhuān)業(yè)建設(shè)之路是骨科護(hù)理工作的重中之重?？苾?nèi)重點(diǎn)培養(yǎng)2名責(zé)任護(hù)士對(duì)病人進(jìn)行功能鍛煉指導(dǎo)工作。進(jìn)一步完善功能鍛煉指導(dǎo)的手段和方法，采取多樣形式的宣教，務(wù)求達(dá)到效果。準(zhǔn)備在下半年制定骨科常見(jiàn)病功能鍛煉，配以彩色圖畫(huà)，制作成冊(cè)，讓病人更好的理解功能鍛煉的意義和方法。
二、抓好質(zhì)量管理。
1、針對(duì)護(hù)理工作中存在的難點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題，設(shè)置工作重點(diǎn)，堅(jiān)持把以“病人為中心“的人文護(hù)理理念融入更多實(shí)際具體的工作細(xì)節(jié)。
2、使規(guī)范化護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)落到實(shí)處，滲透、貫穿、落實(shí)到每個(gè)護(hù)士全程工作中去，使護(hù)理質(zhì)量管理有章可循，形成一個(gè)良性循環(huán)。從病人的角度評(píng)價(jià)護(hù)理質(zhì)量，把病人的滿(mǎn)意度作為評(píng)價(jià)護(hù)理質(zhì)量的重要指標(biāo)，讓患者真正從質(zhì)量管理中得到實(shí)惠。
三、進(jìn)行規(guī)范化培訓(xùn)。
1、配合護(hù)理部，建立護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)。不同年資、能力的護(hù)士進(jìn)行不同的培訓(xùn)，讓大家養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
2、持續(xù)抓好專(zhuān)科知識(shí)的培訓(xùn)，提高護(hù)士專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，采取有效的學(xué)習(xí)方式如：護(hù)理業(yè)務(wù)查房、床邊演示，完善業(yè)務(wù)查房的形式。讓有經(jīng)驗(yàn)的老護(hù)士為新護(hù)士講課，傳授護(hù)理經(jīng)驗(yàn)。如遇模糊概念，大家一起討論，共同解決問(wèn)題。
3、每天進(jìn)行床邊護(hù)理業(yè)務(wù)查房，每月進(jìn)行二次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每月進(jìn)行一次護(hù)理操作示范和考核，每月進(jìn)行一次教學(xué)查房。
4、鼓勵(lì)各位護(hù)士參加院內(nèi)、外的培訓(xùn)，交流經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)新技術(shù)、新知識(shí)。
四、整理好護(hù)理流程和告知。
1、合理的護(hù)理工作流程是日常工作順利實(shí)施的基礎(chǔ)，我們?cè)诨A(chǔ)護(hù)理、專(zhuān)科護(hù)理、健康宣教方面要有合理的工作流程，指導(dǎo)護(hù)士進(jìn)行日常工作。計(jì)劃在本科現(xiàn)有的工作流程的基礎(chǔ)上，細(xì)化每個(gè)環(huán)節(jié)，真正做到符合臨床工作實(shí)際、切實(shí)可行。
2、有效的護(hù)理告知是病人配合的必備工作，我們將完善入院、、治療、特殊注意事項(xiàng)、專(zhuān)科康復(fù)的告知。
五、切實(shí)落實(shí)“以病人為中心“的服務(wù)。
1、完成護(hù)士觀念上的轉(zhuǎn)變，把過(guò)去的“要我服務(wù)“轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙?wù)“。提高護(hù)士的禮儀與素養(yǎng)，創(chuàng)自己的護(hù)理名牌。
2、把“以病人為中心“的服務(wù)，具體到護(hù)理行為的每一細(xì)節(jié)。建立從入院到出院每一個(gè)工作環(huán)節(jié)的標(biāo)準(zhǔn)。
六、培養(yǎng)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。
1、發(fā)現(xiàn)科內(nèi)護(hù)理人員的優(yōu)點(diǎn)，利用其優(yōu)點(diǎn)，指導(dǎo)其工作，發(fā)揮個(gè)人專(zhuān)長(zhǎng)。
2、建立團(tuán)隊(duì)精神，要讓他們?cè)趨f(xié)同工作中取得成績(jī)，充分發(fā)揮個(gè)人力量。讓每個(gè)人都參與管理，以增強(qiáng)其責(zé)任感和主人翁意識(shí)。
【關(guān)鍵詞】班主任 化解 沖突 策略
【中圖分類(lèi)號(hào)】G451 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2013）02-0199-01
一、班主任工作中產(chǎn)生師生沖突的原因
（一）師生價(jià)值觀不同
價(jià)值觀是人們對(duì)價(jià)值和價(jià)值關(guān)系的理解和追求，它會(huì)影響到人們對(duì)行為目標(biāo)的確定、行為方式的選擇和對(duì)行為結(jié)果意義的解釋。教師在教學(xué)中所傳授和維護(hù)的是社會(huì)所公認(rèn)的普遍規(guī)則和國(guó)家意志，是一種普遍型的價(jià)值觀。由于學(xué)生所處的家庭環(huán)境不同、文化背景不同，學(xué)生的價(jià)值觀也是異彩紛呈，當(dāng)學(xué)生對(duì)教師的價(jià)值觀不認(rèn)同時(shí)，學(xué)生就可能會(huì)與教師發(fā)生沖突。作為班主任，要深入了解每個(gè)學(xué)生價(jià)值觀產(chǎn)生的背景，理解學(xué)生的行為，多和學(xué)生進(jìn)行溝通，并通過(guò)自己的行為影響學(xué)生，使學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值取向，做到從根本上減少師生沖突的發(fā)生。
（二）班主任的教育方法不當(dāng)
作為學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的引領(lǐng)者，班主任的工作可以說(shuō)是千頭萬(wàn)緒。在對(duì)學(xué)生的教育中，班主任會(huì)給予學(xué)生很高的期望，但學(xué)生的行為和心理發(fā)展結(jié)果往往與班主任的期望存在一些差距，這時(shí)教師和學(xué)生就很容易產(chǎn)生沖突。造成這種狀況的原因多半在于教師的教育方法不當(dāng)，高職學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不是很明確，面對(duì)就業(yè)壓力心理負(fù)擔(dān)比較大，當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，如果班主任只看表面，不理解學(xué)生，對(duì)學(xué)生的行為一味的指責(zé)批評(píng)，甚至說(shuō)話(huà)做事不留余地，很容易激化師生矛盾。所以班主任在工作中一定要注意自己的教育方式，多進(jìn)行換位思考，給學(xué)生更多的關(guān)心和愛(ài)，減少學(xué)生的抵觸情緒。
（三）師生溝通的缺乏
影響師生溝通的因素有很多，社會(huì)情境預(yù)先規(guī)定的教師的地位影響著師生之間的溝通方式，學(xué)校課堂生活與學(xué)生日常生活的差異也給師生溝通造成了一定的障礙。在實(shí)際教學(xué)中，高職班主任工作量大，教學(xué)任務(wù)繁重，不由自主地在工作中就要求學(xué)生必須服從，很少跟學(xué)生溝通交流。再加上師生年齡、思想的差異，導(dǎo)致師生溝通交流僅限于表面，不能深入學(xué)生心靈。這種心靈上溝通的缺失使教師不能及時(shí)了解學(xué)生的想法，從而導(dǎo)致教師和學(xué)生發(fā)生沖突。
（四）教師威信的缺乏
威信是一種能改變其他人思想行為的影響力，班主任的威信是教師自身的人格魅力，它來(lái)源于學(xué)生對(duì)教師的信任。在處理師生關(guān)系時(shí)，班主任的威信十分重要。處理同一件事，有威信的教師可以讓學(xué)生心服口服，主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)；威信缺乏的教師則會(huì)遭到學(xué)生頂撞，甚至下不來(lái)臺(tái)。所以教師要在日常教學(xué)中嚴(yán)于律己、寬以待人，培養(yǎng)自身的人格魅力，樹(shù)立威信。通過(guò)自己的行動(dòng)感染學(xué)生，影響學(xué)生，使學(xué)生對(duì)教師產(chǎn)生敬畏之情。
二、師生沖突造成的危害
師生沖突的發(fā)生不僅會(huì)影響教師的情緒，還會(huì)對(duì)學(xué)生的身心發(fā)展產(chǎn)生不良的影響。在師生沖突后，學(xué)生往往會(huì)疏遠(yuǎn)老師，甚至對(duì)教師產(chǎn)生敵對(duì)情緒，如果不能很好地化解沖突，還可能會(huì)造成矛盾的激化，使學(xué)生的負(fù)面情緒影響到其心理的發(fā)展，甚至導(dǎo)致學(xué)生的心靈發(fā)生扭曲。學(xué)生的敵對(duì)情緒會(huì)影響班級(jí)的各項(xiàng)管理工作，學(xué)生不服從教師的教導(dǎo)還會(huì)使教師的教學(xué)效果大打折扣，影響教學(xué)質(zhì)量。
三、班主任工作中化解師生沖突的主要策略
（一）加強(qiáng)師生間的溝通
在教學(xué)過(guò)程中，教師和學(xué)生之間缺乏交流和相互的了解是產(chǎn)生師生沖突的一個(gè)重要因素，所以加強(qiáng)師生溝通是建立良好師生關(guān)系的重要環(huán)節(jié)。作為班主任，更應(yīng)該加強(qiáng)與學(xué)生之間的溝通，在溝通中了解學(xué)生的個(gè)性、學(xué)生的心理，以便更好地開(kāi)展教學(xué)管理工作。要了解學(xué)生的心理狀態(tài)，首先要熟悉學(xué)生的年齡特征，知道學(xué)生的興趣愛(ài)好。如學(xué)生平時(shí)關(guān)心哪些事，喜歡什么明星，愛(ài)聽(tīng)什么歌曲等。其次，教師要多從學(xué)生的角度去看問(wèn)題，多從學(xué)生的角度去思考問(wèn)題，通過(guò)換位思考，拉近學(xué)生與教師的距離。這樣在進(jìn)行師生溝通時(shí)，學(xué)生才會(huì)暢所欲言，說(shuō)出自己的心里話(huà)。再次，教師要學(xué)會(huì)做一個(gè)傾聽(tīng)者，能與學(xué)生進(jìn)行平等對(duì)話(huà)。在教師和學(xué)生的交流中，教師總是不自覺(jué)地扮演者一個(gè)教育者的角色，經(jīng)常會(huì)先入為主，說(shuō)的多，聽(tīng)的少，這樣時(shí)間久了，學(xué)生和教師之間就容易產(chǎn)生隔閡，導(dǎo)致師生關(guān)系緊張。所以，教師善于傾聽(tīng)學(xué)生的想法，尊重學(xué)生的人格，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱情的幫助和指導(dǎo)，只有這樣教師和學(xué)生之間才能相互了解，坦誠(chéng)對(duì)話(huà)。加強(qiáng)師生溝通是班主任工作中化解師生沖突最有效的方法之一，也是班主任在學(xué)生中建立威信，開(kāi)展好教育工作的基礎(chǔ)。
（二）改進(jìn)教育方法
班主任作為一個(gè)班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者，在進(jìn)行班級(jí)管理時(shí)會(huì)遇到各種問(wèn)題，如果處理的不好很可能導(dǎo)致沖突的發(fā)生。所以面對(duì)問(wèn)題，教師要冷靜的思考解決方案，運(yùn)用不同的方法、方式解決問(wèn)題。在工作過(guò)程中，教師要注意語(yǔ)言和行為的藝術(shù)性。如教師可以運(yùn)用語(yǔ)言巧妙地化解不愉快，禮貌的語(yǔ)言、商榷的語(yǔ)言、幽默的語(yǔ)言在不同的場(chǎng)合針對(duì)不同的學(xué)生都會(huì)受到很好的效果；教師也可以運(yùn)用眼神、表情、動(dòng)作等給學(xué)生以贊揚(yáng)和理解，這樣的方法可以感染學(xué)生，有效化解沖突，保持師生關(guān)系的和諧。在解決問(wèn)題的過(guò)程中，班主任還要注意考慮公平性，防止問(wèn)題解決不當(dāng)引發(fā)沖突。
據(jù)調(diào)查，多數(shù)沖突的發(fā)生都是由學(xué)生引起的，因此班主任要教給學(xué)生化解沖突的策略，讓學(xué)生學(xué)會(huì)換位思考，多為教師著想，讓學(xué)生能夠從心里尊重教師、寬容教師、體諒教師，教會(huì)學(xué)生控制自己的情緒，培養(yǎng)學(xué)生在待人接物中有寬容的心態(tài)。這樣師生沖突自然就減少了，班主任的工作也會(huì)取得更好的效果。
（三）多元化評(píng)價(jià)學(xué)生
目前我國(guó)的高職教育普遍以應(yīng)試教育為主，一切看分?jǐn)?shù)是師生沖突的重要潛在因素。在教學(xué)管理中，班主任要重視學(xué)生的個(gè)別差異，尊重每一位學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的特征，因材施教，愉快教學(xué)，讓學(xué)生得到全面的發(fā)展。對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)不能單看考試成績(jī)，而是要進(jìn)行全面地評(píng)價(jià)。學(xué)生上課積極發(fā)言、在運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得好的成績(jī)、做了好人好事等都應(yīng)該是教師評(píng)價(jià)學(xué)生的內(nèi)容。對(duì)每個(gè)學(xué)生的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)也要實(shí)現(xiàn)多元化，對(duì)成績(jī)差的同學(xué)不能一味批評(píng)，有進(jìn)步就應(yīng)給予表?yè)P(yáng)，以便鼓勵(lì)學(xué)生更加努力學(xué)習(xí)。
總之，教師和學(xué)生在教學(xué)中的關(guān)系有和諧的一面，也有沖突的一面。作為班主任一定要從日常管理做起，避免師生沖突，構(gòu)建良好的師生關(guān)系。
參考文獻(xiàn)：
4月12日，全省領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)績(jī)考核工作會(huì)議在遼寧友誼賓館召開(kāi)。會(huì)議深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話(huà)精神，落實(shí)全面從嚴(yán)治黨、依規(guī)治黨要求，著眼完成今年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和黨的建設(shè)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，總結(jié)2015年度、部署2016年度實(shí)績(jī)考核工作。省委書(shū)記、省人大常委會(huì)主任李希出席會(huì)議并講話(huà)。省委副書(shū)記、省長(zhǎng)陳求發(fā)主持會(huì)議。省政協(xié)主席夏德仁出席會(huì)議，省委副書(shū)記曾維出席會(huì)議。省委常委、組織部長(zhǎng)辛桂梓宣讀2015年度工作實(shí)績(jī)考核結(jié)果。
李希指出，去年以來(lái)，我省深入貫徹落實(shí)重要講話(huà)精神，堅(jiān)持把創(chuàng)新實(shí)績(jī)考核機(jī)制作為重大改革舉措，緊緊圍繞推動(dòng)振興發(fā)展和全面從嚴(yán)治黨各項(xiàng)任務(wù)，實(shí)施分層分類(lèi)精準(zhǔn)考核。通過(guò)考核，真正讓想干事、能干事、干成事的干部嘗到了甜頭、看到了奔頭，讓不作為、混日子、搞“忽悠”的干部沒(méi)市場(chǎng)、沒(méi)法混、沒(méi)前途，努力營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)和從政環(huán)境，為遼寧振興發(fā)展注入了強(qiáng)大動(dòng)力。實(shí)踐證明，工作實(shí)績(jī)考核是理論指導(dǎo)實(shí)踐的有益嘗試，有力推動(dòng)了黨的理論創(chuàng)新成果在遼寧的貫徹落實(shí)；是領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍管理機(jī)制的重大創(chuàng)新，有效激發(fā)了干部擔(dān)當(dāng)作為、干事創(chuàng)業(yè)的內(nèi)生動(dòng)力；是對(duì)改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)完成情況的“會(huì)診”和“把脈”，切實(shí)考出了差距、考出了壓力、考出了動(dòng)力；是對(duì)落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任的檢查和督促，對(duì)加強(qiáng)全省黨的建設(shè)具有積極促進(jìn)作用。
李希強(qiáng)調(diào)，今年是如期全面建成小康社會(huì)決勝階段的開(kāi)局之年，也是貫徹《若干意見(jiàn)》、落實(shí)“四個(gè)著力”要求的關(guān)鍵之年。2016年的實(shí)績(jī)考核工作，要在做好常規(guī)指標(biāo)考核的同時(shí)，以全面落實(shí)《若干意見(jiàn)》，狠抓“四個(gè)著力”落地見(jiàn)效；深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)，全力做好中央巡視組對(duì)遼寧開(kāi)展巡視“回頭看”反饋意見(jiàn)的整改落實(shí)工作；扎實(shí)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸；認(rèn)真抓好省市縣鄉(xiāng)四級(jí)黨委換屆工作，選好配強(qiáng)班子；切實(shí)抓好安全生產(chǎn)、穩(wěn)定和風(fēng)險(xiǎn)防控工作，保持社會(huì)大局穩(wěn)定等5個(gè)方面為重點(diǎn)，逐一對(duì)照、強(qiáng)化考核，確?？汲鲂Ч?、考出實(shí)效，更好發(fā)揮考核的“風(fēng)向標(biāo)”和“指揮棒”作用。一是要著眼于推進(jìn)黨的創(chuàng)新理論和中央路線方針政策在遼寧的貫徹落實(shí)，做好實(shí)績(jī)考核工作。堅(jiān)持把黨的創(chuàng)新理論成果，特別是系列重要講話(huà)精神，以及中央重大決策部署體現(xiàn)到2016年工作實(shí)績(jī)考核之中，作為考核評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的重要內(nèi)容，讓黨的創(chuàng)新理論在遼寧落地生根、開(kāi)花結(jié)果。二是要著眼于完成今年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)任務(wù)，做好實(shí)績(jī)考核工作。聚焦推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，針對(duì)不同區(qū)域和不同單位的特點(diǎn)，進(jìn)行差異化考核。三是要著眼于落實(shí)黨要管黨從嚴(yán)治黨要求，做好實(shí)績(jī)考核工作。圍繞落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任、思想政治建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)抓考核，確保黨建工作和中心工作一起謀劃、一起部署。
李希要求，實(shí)績(jī)考核是一項(xiàng)政治性、政策性很強(qiáng)的工作，涉及面廣、敏感度強(qiáng)、關(guān)注度高。各地區(qū)、各部門(mén)黨委（黨組）必須認(rèn)識(shí)到位、組織到位、措施到位、工作到位，毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持、堅(jiān)定不移地實(shí)施。特別是主要負(fù)責(zé)同志要親自抓、負(fù)總責(zé)。要精心組織、全面落實(shí)好2016年工作實(shí)績(jī)考核方案，細(xì)化分解共性與個(gè)性?xún)深?lèi)考核指標(biāo)，完善年度考核與過(guò)程考核兩種方法，抓好領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)、民主測(cè)評(píng)、公眾評(píng)議等環(huán)節(jié)，綜合運(yùn)用定性分析與定量評(píng)價(jià)兩種方式，科學(xué)評(píng)價(jià)、強(qiáng)化獎(jiǎng)懲，引導(dǎo)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)肅對(duì)待考核、正確對(duì)待結(jié)果，自覺(jué)把考核當(dāng)作提高能力水平的手段和動(dòng)力，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)和銳意進(jìn)取的精神推動(dòng)工作不斷取得新成效。
一. 部門(mén)內(nèi)部工作協(xié)調(diào)。
新學(xué)期我們組建了新的內(nèi)部集體，面對(duì)新的工作方式和工作內(nèi)容，我必須及時(shí)解決并安排部門(mén)工作，隨時(shí)互相協(xié)調(diào)商議，對(duì)部門(mén)內(nèi)部工作做以分管安排。一個(gè)部門(mén)要好必須得有絕對(duì)團(tuán)結(jié)的干部隊(duì)伍，通過(guò)不斷地商議協(xié)調(diào)內(nèi)部工作，讓部門(mén)工作順利開(kāi)展。我們將建設(shè)一個(gè)分工明確，工作有條理，集體齊努力的團(tuán)隊(duì)。
二. 部門(mén)分管任務(wù)梳理。
作為團(tuán)委學(xué)生會(huì)的協(xié)調(diào)部門(mén)，我部工作多以雜亂繁為主。學(xué)期初必須對(duì)學(xué)院物資財(cái)產(chǎn)做以統(tǒng)計(jì)備案，對(duì)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)各部門(mén)檔案做以整理，對(duì)活動(dòng)室環(huán)境做清理整頓，使活動(dòng)室環(huán)境更舒適。以便及時(shí)有序地配合其他部門(mén)或班級(jí)開(kāi)展活動(dòng)。讓學(xué)院物資得到妥善保管及合理有效利用。
三. 部門(mén)招新。
伴隨新學(xué)年開(kāi)始，我部順應(yīng)學(xué)院安排會(huì)完成新干事的招新工作。此間我部會(huì)對(duì)招新工作計(jì)劃及招新宣傳做以合理分工及重點(diǎn)完善，爭(zhēng)取為部門(mén)汲取優(yōu)秀的新干事、新活力。隨后我們會(huì)對(duì)新干事進(jìn)行工作培訓(xùn)，讓其對(duì)部門(mén)工作有深入的了解，盡快適應(yīng)并熟悉新事物新環(huán)境。
四. 團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作細(xì)則制定。
無(wú)規(guī)矩不成方圓，制定并完善團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作細(xì)則將作為我部本學(xué)期工作重點(diǎn)。其中我部會(huì)做好同其他部門(mén)的職能合理化分配，使各部明確我部的工作程序及方法，以便更好的開(kāi)展我部工作。新學(xué)期我們也會(huì)加強(qiáng)團(tuán)委學(xué)生會(huì)與班級(jí)之間的聯(lián)系制度建設(shè)，使班級(jí)與團(tuán)委學(xué)生會(huì)之間相互了解相會(huì)支持，以便更有利地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，為全院師生服務(wù)。
五. 博客建設(shè)。
團(tuán)委學(xué)生會(huì)博客是宣傳自身及增進(jìn)集體凝聚力的有效手段。本學(xué)期我部會(huì)加強(qiáng)博客的建設(shè)，及時(shí)了解并反饋各方面有效信息。同時(shí)我部會(huì)對(duì)自身建設(shè)的不足之處做全面了解，并找出一些可行的解決方案。
六. 策劃開(kāi)展聯(lián)系活動(dòng)。
作為協(xié)調(diào)團(tuán)委學(xué)生會(huì)各部的部門(mén)，我部有義務(wù)使各部門(mén)成員之間相互了解相互信任，讓團(tuán)委學(xué)生會(huì)集體更加協(xié)調(diào)。我部計(jì)劃以集體談心或集體運(yùn)動(dòng)形式同其他部門(mén)協(xié)同開(kāi)展團(tuán)委學(xué)生會(huì)內(nèi)部活動(dòng)。增加整個(gè)團(tuán)隊(duì)的和諧性。
七. 部門(mén)日常例會(huì)。
本學(xué)期我部計(jì)劃以周為單位進(jìn)行部門(mén)例會(huì)開(kāi)展，不斷協(xié)調(diào)開(kāi)展部門(mén)工作，及時(shí)相互了解，增進(jìn)部門(mén)人員工作默契，更好建設(shè)部門(mén)發(fā)展。使新干事及時(shí) 融入部門(mén)工作，及時(shí)有力開(kāi)展部門(mén)工作。
以上是本學(xué)期團(tuán)委辦公室工作計(jì)劃，作為協(xié)調(diào)部門(mén)我部定當(dāng)有效完成日常的份內(nèi)工作，做到盡職盡責(zé)。
歲月如梭，時(shí)光荏苒。驀然回首，這個(gè)學(xué)期已接近尾聲。本學(xué)期，辦公室三年級(jí)班主任工作計(jì)劃在xx老師和主席團(tuán)的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，以及部長(zhǎng)和干事的共同努力下，基本上比較出色地完成了本部門(mén)的日常工作，并得到了大家的認(rèn)可。
下面，我對(duì)辦公室這學(xué)期的工作做一下簡(jiǎn)單的總結(jié)：
一、信息采集和新聞稿的編寫(xiě)。這個(gè)學(xué)期，我們xx系學(xué)生會(huì)舉辦了不少活動(dòng)，有：“指點(diǎn)江山”辯論賽、拔河比賽、趣味籃球賽、模擬招聘會(huì)以及xx大課堂等。作為辦公室這個(gè)特殊的部門(mén)，我們的首要任務(wù)就是在每場(chǎng)活動(dòng)舉辦期間，要進(jìn)行信息采集和拍照，及時(shí)迅速地編寫(xiě)好新聞稿，并上傳到學(xué)生會(huì)博客上。
二、負(fù)責(zé)會(huì)議記錄工作。每次開(kāi)例會(huì)或部長(zhǎng)會(huì)議時(shí)，都由辦公室的一名干事負(fù)責(zé)會(huì)議記錄工作，至于會(huì)議記錄的整理、存檔工作則在會(huì)后完成。
三、值班安排和各種表格的制作。為培養(yǎng)干事們的工作能力，學(xué)生會(huì)實(shí)行值班制度。在開(kāi)學(xué)后不久，我們辦公室針對(duì)干事們上交的課表，合理地制定值班安排表。同時(shí)，還制定了學(xué)生會(huì)成員聯(lián)系方式表。這樣一來(lái)，既強(qiáng)化了學(xué)生會(huì)內(nèi)部的管理，又方便了事務(wù)的及時(shí)通知，從而有利于工作的順利進(jìn)行。當(dāng)然，每次舉辦活動(dòng)的時(shí)候，我們辦公室也要負(fù)責(zé)相關(guān)表格的制作，比如：元旦晚會(huì)的節(jié)目表和主持人表，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的計(jì)分表。
四、負(fù)責(zé)考勤工作和月考評(píng)工作。學(xué)生會(huì)開(kāi)例會(huì)或舉辦活動(dòng)時(shí)，辦公室成員必須做好簽到記錄，從而為學(xué)生會(huì)的獎(jiǎng)懲制度提供必要的依據(jù)。同時(shí)，每月中旬，我們會(huì)對(duì)學(xué)生會(huì)所有成員進(jìn)行一次比較全面的考評(píng)，然后，由我們辦公室負(fù)責(zé)對(duì)考評(píng)情況進(jìn)行匯總和整理。因?yàn)榭紤]到其保密性，這個(gè)工作由我們兩位部長(zhǎng)親自完成，工作量比較大。
五、進(jìn)行資料的整理和存檔工作。學(xué)生會(huì)的資料多而繁瑣，必須定期地進(jìn)行整理。這些文件和資料記錄了學(xué)生會(huì)的成長(zhǎng)經(jīng)歷，是一筆寶貴的財(cái)富。因此，做好存檔工作是必不可少的。
六、學(xué)生會(huì)博客的更新。學(xué)生會(huì)博客是同學(xué)們了解我們的學(xué)生會(huì)的一扇窗口。每周我們都會(huì)及時(shí)地更新學(xué)生會(huì)博客，主要是上傳新聞稿、會(huì)議記錄、活動(dòng)策劃和總結(jié)、工作總結(jié)等。
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的報(bào)賬問(wèn)題。
八、配合其他部門(mén)的工作。在做好本部門(mén)工作的同時(shí)，我們也會(huì)積極配合其他部門(mén)的工作，如：學(xué)習(xí)部的查課，生活部的查晚歸、查衛(wèi)生。
在擔(dān)任部長(zhǎng)期間，我盡心盡職，本著一顆“認(rèn)真負(fù)責(zé)”的心投入到工作中，堅(jiān)持按時(shí)完成自己的工作。在工作上，除了一些工作壓力上的問(wèn)題，基本上還比較順利，沒(méi)有遇到什么困難。然而，作為一名部長(zhǎng)，我有許多地方做得還不夠，在工作中也暴露出了一些問(wèn)題。
其次，干事的能力沒(méi)有得到很好的提高。辦公室本學(xué)期的工作沒(méi)有為每位干事提供適合他們特長(zhǎng)的鍛煉機(jī)會(huì)，作為部長(zhǎng)的我在安排和協(xié)調(diào)上負(fù)有一定的責(zé)任。
首先，與干事的交流太少，對(duì)他們了解不多。我是一位性格內(nèi)向的人，<蓮山 課件 >向來(lái)不善于言談，這種性格促使我很少主動(dòng)找干事交流。從這方面來(lái)說(shuō)，我是一位失敗的部長(zhǎng)。盡管目前我們部門(mén)內(nèi)部相處得很和諧，但交流與溝通是必不可少的。在今后的活動(dòng)中，我會(huì)注意的。
最后，新聞稿的質(zhì)量和及時(shí)性有待提高。
下學(xué)期，辦公室在做好日常工作的同時(shí)，將重點(diǎn)進(jìn)行以下工作計(jì)劃：
一、重點(diǎn)鍛煉和培小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)養(yǎng)干事的能力。下學(xué)期我們將針對(duì)干事們的特長(zhǎng)，有計(jì)劃地對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn)工作，使其綜合能力得到全面的鍛煉。這也是出于為我們辦公室培養(yǎng)接班人的角度考慮的。
校團(tuán)委辦公室工作計(jì)劃【一】新學(xué)期，新開(kāi)始，新工作。由于學(xué)院的分配管理，我系06級(jí)的新生被安排在老校區(qū)，這對(duì)我系兩會(huì)的學(xué)生工作造成了不便，這對(duì)于兩會(huì)干部來(lái)說(shuō)無(wú)疑也是個(gè)新挑戰(zhàn)。
本部門(mén)在總結(jié)了以往的工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上制定了以下工作計(jì)劃：
一、日常工作
在日常工作方面，團(tuán)辦發(fā)揮著主要溝通橋梁作用，負(fù)責(zé)上傳下達(dá)、會(huì)議記錄、會(huì)議簽到等工作。十一月中旬，我院將迎來(lái)關(guān)系學(xué)院未來(lái)發(fā)展的“雙評(píng)估”，為此，我部將組織各成員做好迎評(píng)準(zhǔn)備工作。此外，我部還將負(fù)責(zé)校運(yùn)會(huì)的后勤工作。
在新的一年里，我們?nèi)岳^續(xù)沿用往年的“個(gè)人責(zé)任制”。將全系各班合理分配給部門(mén)成員，讓各高級(jí)干事以及委員與自己所負(fù)責(zé)的班長(zhǎng)團(tuán)支書(shū)多加溝通聯(lián)系，建立長(zhǎng)期合作的工作關(guān)系，及時(shí)下達(dá)院系的通知，使通知具體落實(shí)到位、工作高效順利完成。但今年因新情況的產(chǎn)生，部門(mén)干事剛上任，很多事情不是很了解，工作時(shí)有失誤，這還需要不斷改善。
兩會(huì)中，秘書(shū)處與團(tuán)委辦公室工作性質(zhì)相似。在新學(xué)年的工作中，團(tuán)辦將與秘書(shū)處共同合作，實(shí)行“團(tuán)辦秘書(shū)處值日制”。兩個(gè)部門(mén)每天都安排干事到辦公室值日，協(xié)助老師處理學(xué)生日常工作。我們將在保持兩個(gè)部門(mén)獨(dú)立性的基礎(chǔ)上實(shí)行緊密的溝通合作，以達(dá)到工作效率的最大化，充分發(fā)揮兩個(gè)部門(mén)的作用。本部門(mén)也與秘書(shū)處共同管理經(jīng)管系系費(fèi)工作，本部門(mén)主要負(fù)責(zé)開(kāi)單工作，秘書(shū)處主要負(fù)責(zé)出納工作，以協(xié)調(diào)系里的日常財(cái)務(wù)管理。
二、內(nèi)部建設(shè)
在內(nèi)部建設(shè)方面，本部門(mén)也繼續(xù)采取例會(huì)制度，總結(jié)工作得失，完善各項(xiàng)通知事宜，增加部長(zhǎng)、干事、委員在工作上的配合及培養(yǎng)我部團(tuán)結(jié)協(xié)助的精神。此外，我們還為各干事開(kāi)設(shè)工作記錄本，記錄工作任務(wù)、工作體會(huì)以及工作中遇到的困難。為了方便工作，本部門(mén)將與秘書(shū)處建立Q群，使部門(mén)內(nèi)部與部門(mén)之間的溝通聯(lián)系得到最優(yōu)化。
三、新成員的培養(yǎng)
在培養(yǎng)新成員方面，我們將繼續(xù)貫徹團(tuán)辦精神從一而終、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、腳踏實(shí)地、任勞任怨、協(xié)調(diào)發(fā)展。對(duì)于新任的干事委員，著重培養(yǎng)他們的工作能力、交際能力，發(fā)揮各人的潛能。同時(shí)，提高他們的積極性與主動(dòng)性，端正工作態(tài)度，做好本職工作，不處于被動(dòng)狀態(tài)，保持一顆積極旺盛的心。
在未來(lái)一年里我們將以最高的熱情、最好的狀態(tài)來(lái)完成系里分配的工作任務(wù)，發(fā)揮部門(mén)作用。
校團(tuán)委辦公室工作計(jì)劃【二】一、例行工作：
(一)考勤工作：考勤工作擔(dān)負(fù)著協(xié)助授課老師維持上課紀(jì)律、提高我系學(xué)習(xí)風(fēng)氣的重任，本學(xué)期，團(tuán)委辦公室將總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)、弘揚(yáng)合作風(fēng)氣，積極與學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部共同完成本學(xué)期的考勤職責(zé);
(二)傳報(bào)工作：本學(xué)期辦公室的傳報(bào)工作將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)部門(mén)成員的合作精神，立志于風(fēng)雨無(wú)阻及時(shí)、準(zhǔn)確完成傳報(bào)任務(wù);
(三)會(huì)議記錄、材料整理等工作：會(huì)議記錄的及時(shí)撰寫(xiě)有助于對(duì)會(huì)議內(nèi)容的進(jìn)一步的闡釋、有助于對(duì)會(huì)議精神更深刻的理解，是會(huì)議的重現(xiàn)與升華，本學(xué)期，辦公室立志積極有效地完成對(duì)團(tuán)委全委會(huì)、團(tuán)委例會(huì)及部門(mén)例會(huì)的記錄工作，同時(shí)，在材料整理方面，辦公室致力于完成團(tuán)委日常材料整理的同時(shí)，積極配合黨建部的時(shí)事縱橫工作。
二、部門(mén)建設(shè)：
(一)完善例會(huì)制度、創(chuàng)新例會(huì)形式。例會(huì)制度不僅有助于對(duì)部門(mén)工作的及時(shí)總結(jié)與合理規(guī)劃，而且良好的例會(huì)形式更是豐富部門(mén)成員知識(shí)、增進(jìn)部門(mén)成員交流的有效手段，因此，本學(xué)期辦公室將積極完善例會(huì)制度、創(chuàng)新例會(huì)形式，在傳承以往部門(mén)成員輪流主持會(huì)議、發(fā)揮部門(mén)成員的創(chuàng)新精神的優(yōu)良傳統(tǒng)的同時(shí)，計(jì)劃在本學(xué)期的例會(huì)中增設(shè)“每周好書(shū)推薦”的內(nèi)容，以幫助部門(mén)成員豐富自身知識(shí)、拓寬知識(shí)面，進(jìn)而增進(jìn)部門(mén)學(xué)習(xí)氛圍、加強(qiáng)部門(mén)成員交流;
(二)提升部門(mén)學(xué)習(xí)氛圍、進(jìn)一步提高部門(mén)成員的公文寫(xiě)作能力。辦公室在提升部門(mén)成員工作能力的同時(shí)，努力增強(qiáng)部門(mén)學(xué)習(xí)氛圍，以熱點(diǎn)討論、讀書(shū)交流、經(jīng)驗(yàn)探討等多種形式激發(fā)部門(mén)成員的學(xué)習(xí)積極性;在公文寫(xiě)作方面，本學(xué)期將承接第一學(xué)期的積極成果，進(jìn)一步培養(yǎng)部門(mén)干事在會(huì)議記錄、策劃書(shū)、工作總結(jié)、新聞稿等方面的公文寫(xiě)作能力。
(三)加強(qiáng)同兄弟部門(mén)的日常溝通與活動(dòng)交流。本學(xué)期辦公室將積極策劃組織同團(tuán)委其他兄弟部門(mén)及學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部等合作部門(mén)的交流活動(dòng)，如組織聯(lián)合例會(huì)、派代表參加兄弟部門(mén)例會(huì)、舉辦文體活動(dòng)、外出活動(dòng)聯(lián)誼等。
學(xué)生會(huì)辦公室個(gè)人工作計(jì)劃書(shū)劃(一)大學(xué)學(xué)生會(huì)的工作是十分重要的，學(xué)生會(huì)工作是維持一個(gè)學(xué)校工作的重要組成部分。除了教學(xué)工作，學(xué)生會(huì)會(huì)參與幾乎學(xué)校所有的活動(dòng)。在大學(xué)學(xué)生會(huì)里，大學(xué)生大部分都已經(jīng)成人了，做事都有自己的分寸了。再說(shuō)大學(xué)生也都是通過(guò)了重重考驗(yàn)才考上大學(xué)，所以學(xué)生會(huì)工作還是很受教師信任的。大學(xué)學(xué)生會(huì)極為重要，沒(méi)有學(xué)生會(huì)就沒(méi)有大學(xué)里的各種活動(dòng)!
新的一屆學(xué)院學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子已經(jīng)確立，學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)始穩(wěn)步運(yùn)轉(zhuǎn)，辦公室作為核心部門(mén)，其樞紐的作用必須得到充分的體現(xiàn)，辦公室本學(xué)期的工作計(jì)劃如下：
一、協(xié)調(diào)幫助各部門(mén)的學(xué)生工作：作到承上啟下的中間樞紐作用，保證學(xué)院的活動(dòng)能更加順暢快速的完成。
二、交流會(huì)：12月中旬與漳州校區(qū)本科生交流會(huì)，主要目的是加強(qiáng)學(xué)院各年級(jí)之間的交流幫助學(xué)弟學(xué)妹更快更好的適應(yīng)大學(xué)生活。12月下旬邀請(qǐng)本部研究生及大四學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)開(kāi)茶話(huà)會(huì)，向他們學(xué)習(xí)成功經(jīng)驗(yàn)。
三、建筑與土木工程學(xué)院學(xué)生干部考核管理辦法：
在老師指導(dǎo)下制定《建筑與土木工程學(xué)院學(xué)生干部考核管理辦法》，完善學(xué)生會(huì)監(jiān)督機(jī)制，增強(qiáng)制度的可執(zhí)行性和影響力。學(xué)期末將考評(píng)結(jié)果記入干部檔案表并報(bào)各學(xué)院了解。辦公室將盡力做好制度的執(zhí)行工作，做到以評(píng)促改。
四、財(cái)務(wù)管理制度：
第一條建筑與土木工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)除宣傳部外其它財(cái)務(wù)流動(dòng)由辦公室負(fù)責(zé)管理。
第二條學(xué)生會(huì)各部門(mén)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)和日常開(kāi)支，均須事先上報(bào)辦公室，由辦公室與各位老師審批合格后方可購(gòu)買(mǎi)物品。
第三條所有支出均須統(tǒng)一正式發(fā)票方可報(bào)帳(收據(jù)、白條及超市電腦小票等因無(wú)法為活動(dòng)支出提供可靠證據(jù)故一概視為無(wú)效憑證不予報(bào)銷(xiāo))。
第四條為加強(qiáng)對(duì)發(fā)票報(bào)銷(xiāo)的統(tǒng)一管理，發(fā)票最好在每次活動(dòng)結(jié)束后統(tǒng)一上交辦公室，若支出金額過(guò)于零散可于每次學(xué)生會(huì)例會(huì)時(shí)上交。
五、辦公室管理制度：
第一條辦公室的管理機(jī)構(gòu)為建筑與土木工程學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室。學(xué)生會(huì)辦公室內(nèi)的一切財(cái)產(chǎn)歸學(xué)生會(huì)所有，不屬于任何個(gè)人。
第二條學(xué)生會(huì)辦公室的鑰匙由學(xué)生會(huì)辦公室統(tǒng)一配發(fā)，不得私自配備，若丟失，需報(bào)告學(xué)生會(huì)辦公室，由學(xué)生會(huì)辦公室再次配發(fā)并登記。持鑰匙人不能隨意進(jìn)入辦公室做與學(xué)生會(huì)事務(wù)無(wú)關(guān)的事情。
第三條除學(xué)生會(huì)例會(huì)外，要借用辦公室必須經(jīng)過(guò)學(xué)生會(huì)辦公室批準(zhǔn)，借用人方可使用。
第四條使用辦公室時(shí)，必須愛(ài)惜辦公室內(nèi)的財(cái)產(chǎn)，如有損壞，必須立即報(bào)告學(xué)生會(huì)辦公室。
第五條每次活動(dòng)領(lǐng)取辦公室物品時(shí)必須有負(fù)責(zé)人詳細(xì)填寫(xiě)借出清單，并簽名。活動(dòng)完畢歸還物品時(shí)必須及時(shí)清點(diǎn)物品并由辦公室確認(rèn)，如有損壞須如實(shí)報(bào)告。
第六條如有非學(xué)生會(huì)人員借用物品，必須先報(bào)辦公室，經(jīng)辦公室主任同意后，進(jìn)行登記并要求限期后方可借出。如有損壞或丟失，借用人須照價(jià)賠償。
第七條辦公室不得存放私人用品，不得帶人進(jìn)入辦公室做與辦公室事物無(wú)關(guān)的事。
第八條自覺(jué)維護(hù)辦公室內(nèi)衛(wèi)生環(huán)境，使用辦公室后要將物品整理好，將地面打掃干凈。離開(kāi)時(shí)，必須將門(mén)鎖好。
一個(gè)良好的計(jì)劃就是成功的一半，明確的分工則使工作向成功又邁進(jìn)了一步。本學(xué)期辦公室副主任，馮繼斌主要分管量化考核、物資和工作人員管理。希望在我們共同的努力下辦公室能為學(xué)生會(huì)做更多的貢獻(xiàn)，也能培養(yǎng)出更多的人才!
希望這一屆新組成的學(xué)生會(huì)全體成員能夠像前幾屆學(xué)生會(huì)一樣，有著出色的工作能力和辦事效率。當(dāng)然，學(xué)生會(huì)成員都是從各個(gè)班級(jí)中的優(yōu)秀學(xué)生挑選出來(lái)的，所以學(xué)生會(huì)成員的工作能力是不用值得我們區(qū)懷疑的。相信隨著時(shí)間不斷的流逝，我們的學(xué)生會(huì)工作一定會(huì)順利進(jìn)行，我們學(xué)校的工作一定會(huì)在學(xué)生會(huì)全體工作人員的努力下做到最好!
學(xué)生會(huì)辦公室個(gè)人工作計(jì)劃書(shū)劃(二)為了提高辦公室工作質(zhì)量，更好的為團(tuán)學(xué)會(huì)服務(wù)，并打造成為一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，現(xiàn)對(duì)辦公室工作做出如下構(gòu)思：
(一)部門(mén)文化建設(shè)(關(guān)鍵在于培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感):
(1)參與團(tuán)學(xué)各項(xiàng)趣味比賽;與其他部門(mén)進(jìn)行聯(lián)誼。
(2)通過(guò)參與系內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)(譬如：院系運(yùn)動(dòng)會(huì)、本部日常活動(dòng))，培養(yǎng)成員團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
(二)部門(mén)紀(jì)律建設(shè)
部門(mén)紀(jì)律建設(shè)內(nèi)容主要包括：守時(shí)性;公正，廉明;執(zhí)行力等諸多方面(在具體的活動(dòng)和工作中培養(yǎng)強(qiáng)化)。紀(jì)律建設(shè)需盡早開(kāi)展并貫徹工作的始終。
(三)部門(mén)制度
各項(xiàng)制度條例將在學(xué)期工作之初出示。制度出示之后，需要各部門(mén)在整個(gè)工作期間給予理解和配合，在期末評(píng)議中辦公室會(huì)給出中肯的評(píng)議結(jié)果。辦公室具體的工作職能以及各項(xiàng)制度詳見(jiàn)《國(guó)貿(mào)系辦公室日常工作職能與各項(xiàng)制度》。
(四)招新工作
(1)招新宣傳工作。一方面，制作宣傳頁(yè)、名片、展板等，突出辦公室職能。
材料要在保證真實(shí)的基礎(chǔ)上盡量增加內(nèi)容的吸引力，著眼于有新意，具體細(xì)節(jié)再敲定。另一方面，結(jié)合團(tuán)學(xué)會(huì)的統(tǒng)一安排，深入到軍訓(xùn)隊(duì)伍和班級(jí)進(jìn)行宣傳。要求部長(zhǎng)副部宣傳口徑一致(具體內(nèi)容仍需商定)，注意著裝、說(shuō)話(huà)的態(tài)度和方式。
(2)招新面試工作。面試分初試、復(fù)試(如有必要再另加終試)環(huán)節(jié)。辦公室
注重交際能力與細(xì)心，踏實(shí)等品質(zhì)。面試方案初定如下：
方案1：設(shè)計(jì)情景，讓面試者根據(jù)情景做即興的發(fā)言。
方案2：設(shè)定幾個(gè)話(huà)題以引導(dǎo)面試者開(kāi)口，并配合問(wèn)答環(huán)節(jié)。
方案3：設(shè)置兩到三個(gè)環(huán)節(jié)(注意把握時(shí)間)。譬如第一環(huán)節(jié)給面試者半分鐘的時(shí)間;第二環(huán)節(jié)讓他們自由結(jié)合，完成指定任務(wù)。(具體形式再敲定)
方案4：給面試者一到兩分鐘的時(shí)間進(jìn)行自我介紹，并配合即興問(wèn)答(以面試者的個(gè)人簡(jiǎn)歷和自我介紹為依據(jù))。
(3)本學(xué)年根據(jù)辦公室工作需要，初步打算招11或12名干事。
(五)干事培養(yǎng)(建立學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì))
(1)招新后對(duì)干事進(jìn)行培訓(xùn)，要求對(duì)日常所需要的world,excel等辦公軟件要
做到使用自如。另外還會(huì)開(kāi)展時(shí)事、禮儀、人際、心理等方面講座，屆時(shí)會(huì)邀請(qǐng)相關(guān)人士進(jìn)行指導(dǎo)。
(2)鼓勵(lì)干事參加團(tuán)學(xué)舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，以激發(fā)其潛能。培養(yǎng)各方面的人才，
譬如：能言善辯，能歌善舞，心靈手巧等復(fù)合型人才
(3)開(kāi)展形式多樣的例會(huì)、聯(lián)誼活動(dòng)，譬如：邀請(qǐng)老師、主席團(tuán)成員、以及其
他相關(guān)人員等。一切將不拘泥與形式。
(六)部門(mén)活動(dòng)
(1)日?；顒?dòng)
辦公室日常工作職能主要包括：考核各部人員出勤、負(fù)責(zé)團(tuán)學(xué)會(huì)支出報(bào)銷(xiāo)、對(duì)值周部門(mén)進(jìn)行監(jiān)督、整理團(tuán)學(xué)會(huì)資料及老師所需資料。具體開(kāi)展過(guò)程詳見(jiàn)《國(guó)貿(mào)系辦公室日常工作職能與各項(xiàng)制度》。
(2)特色活動(dòng)
除了做好本職工作外，辦公室將致力于開(kāi)拓部門(mén)特色活動(dòng)。上學(xué)年辦公室舉辦了文明禮貌大型簽名活動(dòng)，猜燈謎活動(dòng)等。本學(xué)年上半學(xué)期將本著寧缺毋濫的原則，我部將推出一到兩個(gè)活動(dòng)。
一、組織協(xié)調(diào)
辦公室作為學(xué)生會(huì)的橋梁,部門(mén)在本學(xué)期的各部門(mén)之間的協(xié)調(diào)工作上發(fā)揮了良好的作用，得到了老師、主席團(tuán)、各部部長(zhǎng)及干事的肯定。并且辦公室在學(xué)期初制定各部門(mén)職責(zé)，使各部門(mén)清楚自己的職責(zé)所在，從而使活動(dòng)有序進(jìn)行。并且辦公室制定團(tuán)總支學(xué)生會(huì)通訊錄及藝術(shù)院班委通訊錄加強(qiáng)部門(mén)之間聯(lián)系，方便團(tuán)總支學(xué)生會(huì)與班級(jí)之間進(jìn)行信息交流，使團(tuán)總支學(xué)生會(huì)本學(xué)期的工作得以在良好的氛圍中進(jìn)行和開(kāi)展。
二、物質(zhì)保障
另一方面，辦公室在物品保障上也繼承了一貫的傳統(tǒng)，及時(shí)按量的完成了任務(wù)。尤其是大一的新干事憑借著高漲的熱情和強(qiáng)烈的責(zé)任感，克服了大量的困難，保證了團(tuán)總支學(xué)生會(huì)一切活動(dòng)的順利開(kāi)展和進(jìn)行。
辦公室在本學(xué)期能夠及時(shí)地為各部門(mén)的各種活動(dòng)提供相應(yīng)的物品，保證了各部門(mén)活動(dòng)的順利開(kāi)展。同時(shí)，通過(guò)一學(xué)期的工作，也發(fā)現(xiàn)了一定的問(wèn)題，如物品的存放較為混亂，監(jiān)督機(jī)制不夠完善，責(zé)任到人沒(méi)有體現(xiàn)，分類(lèi)不夠系統(tǒng)等問(wèn)題，這也是辦公室下一階段工作重點(diǎn)改進(jìn)的地方。
三、辦公室特色活動(dòng)的開(kāi)展
自第二屆團(tuán)總支學(xué)生會(huì)成立以來(lái)，辦公室承辦了藝術(shù)院第二屆團(tuán)總支學(xué)生會(huì)成立大會(huì)以及院慶暨元旦晚會(huì)的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，并且為突出部門(mén)特色，辦公室承辦學(xué)生干部培訓(xùn)系列活動(dòng)的辦公軟件培訓(xùn)，為同學(xué)們講授了office軟件中word以及ppt的基本操作和使用，為大一新生的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程打下良好基礎(chǔ)，并為其今后的軟件操作提供知識(shí)依據(jù)。
四、值班制度
辦公室繼續(xù)完善值班制度，規(guī)范值班人員的言行，如每次例會(huì)提前遞交給各部長(zhǎng)一分會(huì)議記錄表，值班期間要做好物品借還記錄，隨時(shí)清點(diǎn)辦公室用品等等，體現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌。
五、禮儀風(fēng)采
在藝術(shù)院第二屆團(tuán)總支學(xué)生會(huì)成立大會(huì)、班風(fēng)學(xué)風(fēng)交流會(huì)、院慶暨元旦晚會(huì)主持人選拔、藝術(shù)院院慶暨元旦晚會(huì)等一系列活動(dòng)中，辦公室下屬隊(duì)伍禮儀隊(duì)的姑娘們不畏寒冷堅(jiān)持完成全場(chǎng)的禮儀工作，用獨(dú)有的氣質(zhì)展現(xiàn)了藝術(shù)院禮儀的風(fēng)采。
六、后勤工作
辦公室人員在本學(xué)期中完成一系列瑣碎的后勤事務(wù)，如分發(fā)工作證、分發(fā)信息資料表以備留檔，制作組織結(jié)構(gòu)圖、會(huì)議記錄表等等，并且在每場(chǎng)活動(dòng)中辦公要及時(shí)申請(qǐng)所需物品，如主持人選拔活動(dòng)中辦公室要申請(qǐng)?jiān)捦?，在班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)交流會(huì)中辦公室要申請(qǐng)假花，在一二九活動(dòng)中要申請(qǐng)秒表等等。除了這些辦公室還要負(fù)責(zé)一些人員安排問(wèn)題，如創(chuàng)新杯科技活動(dòng)、一二九展板展示辦公室負(fù)責(zé)安排看守展板值班人員。總而言之，辦公室的后勤工作瑣碎而繁重，但我們用我們樂(lè)觀的心態(tài)積極去完成每次上級(jí)安排的任務(wù)。
七、主任工作總結(jié)
本學(xué)期以辦公室主任的身份為團(tuán)總支學(xué)生會(huì)繼續(xù)工作，感到壓力大了、責(zé)任也重了。我本著全心全意為同學(xué)服務(wù)的團(tuán)總支學(xué)生會(huì)根本宗旨，帶領(lǐng)辦公室干事全身心地投入各項(xiàng)活動(dòng)之中。在辦公室內(nèi)部，通過(guò)開(kāi)展豐富的活動(dòng)、給予干事更多的、更豐富的鍛煉機(jī)會(huì)，以及加強(qiáng)辦公室成員感情等多種舉措，維持干事的積極性和熱情，培養(yǎng)他們的工作能力和責(zé)任感，并著力在維護(hù)干事的利益不受到損害，使辦公室成為了一個(gè)有凝聚力、有戰(zhàn)斗力的團(tuán)體。
