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勤工儉學(xué)心得體會(huì)8篇

時(shí)間:2023-03-03 15:58:19

緒論:在尋找寫(xiě)作靈感嗎?愛(ài)發(fā)表網(wǎng)為您精選了8篇勤工儉學(xué)心得體會(huì),愿這些內(nèi)容能夠啟迪您的思維,激發(fā)您的創(chuàng)作熱情,歡迎您的閱讀與分享!

篇1

一個(gè)自由的時(shí)代,一個(gè)不羈的年齡,需要一個(gè)舞臺(tái)讓我們放縱。大學(xué)就是一個(gè)寬敞的舞臺(tái),在這個(gè)舞臺(tái)上,可以放飛我們的理想,可以擁抱屬于我們的自由,展現(xiàn)我們的才華!在深情對(duì)話(huà)中激活青春,在思想交鋒中張揚(yáng)個(gè)性!

大學(xué),是一個(gè)豐富多彩,五彩繽紛的大舞臺(tái),在這里,我們可以自由自在的翱翔,盡情地展現(xiàn)自己的才華,撐起一片屬于自己的天空。同時(shí),在大學(xué)的舞臺(tái)上,我們可以得到很好的鍛煉。但前提是我們需要勇氣,果敢,需要一雙敏銳的眼睛,善于把握住每一次的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。因此,在大學(xué)里,我們應(yīng)當(dāng)把磨難當(dāng)作是一種財(cái)富,需要用自強(qiáng),自立的精神改變自己的命運(yùn),為明天會(huì)更好而努力拼搏。

勤工儉學(xué)其實(shí)也是一個(gè)發(fā)揮自我,展現(xiàn)自我才華的舞臺(tái)。有的人生在富裕的家庭,衣食無(wú)憂(yōu);而有的人卻生活在貧困的山區(qū),從小就歷經(jīng)磨難。雖然沒(méi)法選擇出身,但可以用自強(qiáng),自立的奮斗精神來(lái)改變自己的命運(yùn)。雖然家境不是很寬裕,昂貴的費(fèi)用給身在農(nóng)村的父母予沉重的壓力。在大學(xué)里,會(huì)通過(guò)勤工儉學(xué)來(lái)減輕父母的負(fù)擔(dān)。雖然身處逆境,但我覺(jué)得一個(gè)人應(yīng)當(dāng)自立,自強(qiáng),通過(guò)拼搏奮斗去擺脫逆境才是最重要的。

在大學(xué)里頭眾多的勤工儉學(xué)的工作崗位中,我選擇了經(jīng)管圖書(shū)館的助理館員這個(gè)崗位。在擔(dān)任助理館員的一年多的里,我有辛勤汗水的付出,也有豐富收獲的喜悅。在這段日子里,我在勤工助學(xué)工作中受益匪淺,體會(huì)很深。在助理館員的崗位上,工作是幫助老師處理,整理一些資料文件,以及上書(shū),整理書(shū)架,拿報(bào)紙等日常工作。在這里,因?yàn)槭菆D書(shū)館,所以工作當(dāng)中面對(duì)的主要是學(xué)生,對(duì)每一位來(lái)訪者,我們助理都會(huì)以熱情飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)去接待他們,幫助需要幫助的人。我們助理的言行舉止不只代表圖書(shū)館,更重要是代表學(xué)院和學(xué)校的聲譽(yù),所以我們都很認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié)。在圖書(shū)館內(nèi)部工作中,我們各個(gè)助理之間以及和老師都要協(xié)調(diào)好關(guān)系,進(jìn)行充分的溝通和合作,共同處理好每一份工作任務(wù)。在勤工儉學(xué)的過(guò)程中,自己對(duì)人際關(guān)系及自我表達(dá)能力是感受頗深的。良好的人際關(guān)系是保持愉快心境的靈丹妙藥,因此,在大學(xué)里,我們不僅僅是要學(xué)習(xí)好各種專(zhuān)業(yè)理論的知識(shí),還要充分去鍛煉各種能力,多參加對(duì)自己有益的社會(huì)實(shí)踐,為將來(lái)在社會(huì)上立足打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

生活是一個(gè)大舞臺(tái),心有多大,舞臺(tái)就有多大;心有多遠(yuǎn),路就能走多長(zhǎng)。面對(duì)生活,工作,學(xué)習(xí),我們都應(yīng)當(dāng)自立自尊,自強(qiáng)不息!

篇2

轉(zhuǎn)眼間,大學(xué)生活的行程書(shū)已又悄悄翻過(guò)了一頁(yè),回頭看一看那些深淺不一的腳印,才發(fā)現(xiàn)我們經(jīng)歷了很多。還記拿到大學(xué)錄取通知書(shū)時(shí)為學(xué)費(fèi),生活費(fèi)到處奔波的那一刻,而現(xiàn)在已榮幸成為勤工儉學(xué)隊(duì)伍中的一員了。

說(shuō)起勤工助學(xué)感受,我想說(shuō)的是,勤工助學(xué)是學(xué)校在不耽誤學(xué)生正常學(xué)習(xí)情況下讓學(xué)生做些力所能及的公共事務(wù)并得到相應(yīng)的報(bào)酬的一種社會(huì)福利事業(yè)。大學(xué)把勤工助學(xué)作為對(duì)貧困生補(bǔ)助的一種方式,直白點(diǎn)說(shuō)就是變相的幫助需要的同學(xué)們。勤工助學(xué)工資對(duì)生活的影響,我有這樣的感受:每月的勤工助學(xué)工資看起來(lái)雖然不多,但對(duì)一個(gè)真正貧困的同學(xué)來(lái)說(shuō)卻是很重要的。對(duì)于生活節(jié)儉的同學(xué)而言,這些錢(qián)可以滿(mǎn)足當(dāng)個(gè)月上的一些生活開(kāi)支。有這些錢(qián)生活會(huì)寬松很多,以前捉襟見(jiàn)肘的生活境況會(huì)慢慢改善。

能參加學(xué)校勤工儉學(xué),我深感榮幸。經(jīng)過(guò)鍛煉,我不僅結(jié)識(shí)了很多朋友,更重要的是培養(yǎng)了我吃苦耐勞,做事持之以恒的態(tài)度。當(dāng)知道我們需要干的工作及其規(guī)定時(shí),我猶豫了,我想,每天都必須堅(jiān)持掃兩次,而且還會(huì)抽查,我不知道自己能否每天都堅(jiān)持下去,但最后理智還是戰(zhàn)勝了惰性。既然學(xué)校給我們提供了這么好的機(jī)會(huì),我們就應(yīng)該好好珍惜。作為一個(gè)從農(nóng)村來(lái)的孩子,吃苦耐勞也是我們的長(zhǎng)項(xiàng)啊!再說(shuō),整理資料還可以早一步鍛煉自己以后在工作中如何當(dāng)好一名出色的文員呢!

我負(fù)責(zé)打掃四間教室,中午十二點(diǎn)左右掃一次,晚上再掃一次。有時(shí)我喜歡,上完課就直接去掃地,掃完后再去吃飯;也有時(shí),我喜歡掃完地后,在教室里,一個(gè)人靜靜地學(xué)習(xí)。隨著一些課程的結(jié)束,我的時(shí)間也變得越來(lái)越寬余了,但我還是堅(jiān)持每天去掃地。當(dāng)然打掃教室不僅僅只是掃地,有時(shí)有些教室同學(xué)們上完課就走,忘記關(guān)燈,這樣導(dǎo)致了資源的浪費(fèi)。既然這四個(gè)教室是我負(fù)責(zé),那么,我一定也會(huì)杜絕這些事情的發(fā)生,并以愛(ài)護(hù)校園公共事務(wù)為己任。

篇3

記得當(dāng)時(shí)拿著通知書(shū)時(shí)喜悅的心情,到現(xiàn)在對(duì)著電腦寫(xiě)心得體會(huì)的時(shí)間,才發(fā)現(xiàn),三年的時(shí)間,一眨眼就過(guò)去?;仡欉@三年的大學(xué)生活,心里總充滿(mǎn)著感激,感激老師對(duì)我的培養(yǎng),感激同學(xué)的支持、信任和寬容。以下是我這三年的心得體會(huì):

一、個(gè)人的心得

有人說(shuō),大學(xué)不過(guò)是高中的延伸,在這里還得繼續(xù)高中的那種拼命苦學(xué);又有人說(shuō),跨進(jìn)大學(xué)校門(mén),前途和事業(yè)便有了保障,可以痛痛快快玩了。我認(rèn)為,大學(xué)是一幅空白畫(huà)卷,等著你用智慧和雙手描繪屬于自己的七彩青春。帶著那句“對(duì)人真誠(chéng),對(duì)己嚴(yán)厲”的誓言,我跨進(jìn)了大學(xué)校門(mén)。

經(jīng)歷了軍訓(xùn)、學(xué)生會(huì)的競(jìng)選,參加各種社團(tuán)活動(dòng),自己也在不斷地成長(zhǎng)。雖然在學(xué)生會(huì)只待了一年,但是這一年,讓我學(xué)了不少東西,知道了組織一個(gè)活動(dòng)時(shí),需要準(zhǔn)備些什么,同時(shí)也提高自己的溝通能力和組織能力。我覺(jué)得,雖然一個(gè)人的力量是微薄的,但是只要你努力了,總會(huì)有回報(bào)的。在石化系這個(gè)大家庭里,我覺(jué)得挺榮幸的,同學(xué)親如兄弟姐妹,學(xué)習(xí)的氛圍好,大家互相幫助,不斷進(jìn)步。在從化生活了一年,再到黃埔校區(qū),當(dāng)時(shí)的想法可能會(huì)和大家差不多,就是學(xué)校太小了,但是我覺(jué)得在黃埔這邊,學(xué)到的知識(shí)會(huì)更多、更充實(shí),特別是校企合作,能進(jìn)廣石化參觀實(shí)習(xí),只有我們校區(qū)才有這個(gè)優(yōu)勢(shì)吧!

大一,是從地獄到天堂的轉(zhuǎn)折,然后是適應(yīng)這個(gè)多姿的大學(xué)生活,瘋狂地參加各式各樣的活動(dòng),讓自己在這些活動(dòng)中忙著團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),課余的生活有滋有味吧。大二,學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一年,我們專(zhuān)業(yè),比較特別吧,八個(gè)人一個(gè)班,在饒珍老師的帶動(dòng)下,討論、分析、改正方案,這些都是課堂上少不了要解決的問(wèn)題,總是要經(jīng)歷幾回的神槍舌戰(zhàn)才能圓滿(mǎn)結(jié)束。我利用了課余的時(shí)間做兼職,雖然很累,但是靠自己賺的生活費(fèi),自己覺(jué)得很有成就感,同時(shí),也增加了我的社會(huì)經(jīng)歷,面對(duì)不同人,要怎么樣更好地與他們溝通交流,怎樣才能把自己的工作效率提高,可以說(shuō),一年的兼職有得有失吧,兼顧自己的學(xué)習(xí)之外,自己的課余時(shí)間就變得少了很多,就我個(gè)人的體會(huì),大學(xué)期間找一些兼職做,好好利用這些時(shí)間,多鍛煉自己,我覺(jué)得很有必要,但是前提是要把學(xué)習(xí)搞好,或許是給自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo),例如考證,然后就為這個(gè)目標(biāo)奮斗,這樣總比玩游戲,虛度光陰好。大三,完成了課程,開(kāi)始了實(shí)習(xí)的生涯。畢業(yè)設(shè)計(jì)、投簡(jiǎn)歷、面試這些事一件接著一件,所以在最后一年,要好好把握,利用平時(shí)的時(shí)間,復(fù)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),多做一些簡(jiǎn)歷,為以后找工作做好充分的準(zhǔn)備。

說(shuō)到學(xué)習(xí)方法,每個(gè)人的都不一樣的,就我而言,我喜歡先預(yù)習(xí),遇到不懂的會(huì)在課堂的時(shí)候問(wèn)老師,平時(shí)也會(huì)利用圖書(shū)館的資源,多上網(wǎng)搜索,看多點(diǎn)課外書(shū),多學(xué)點(diǎn)知識(shí),提高自己的素質(zhì)。

二、感恩

這三年里,少不了老師的關(guān)懷,借著這次的機(jī)會(huì),感謝我們敬愛(ài)的老師。我是出生一個(gè)貧困的家庭,從申請(qǐng)貸款,到在圖書(shū)館勤工儉學(xué),從團(tuán)員到預(yù)備黨員,從一個(gè)膽怯的女孩,到現(xiàn)在的從容,從我實(shí)習(xí)遇到一些困難,到現(xiàn)在重拾信心,這所有的一切都離不開(kāi)老師給我的機(jī)會(huì)和幫助,我也深深地體會(huì)到大學(xué)老師為我們的成材所付出的艱辛勞動(dòng),在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意!

篇4

--2013年8月31號(hào)

《莊子·知北游》中有言:“人生天地間,如白駒過(guò)隙,忽然而已。”對(duì)于白駒過(guò)隙,我一直以來(lái)都只是似懂非懂,只知其描述時(shí)間過(guò)得飛快,卻并非真正理解其含義。

恍惚之間,近乎兩個(gè)月的假期已經(jīng)走到了盡頭,也標(biāo)志著我懵懵懂懂的大一也就此畫(huà)上句號(hào),盡管不完美?;叵肫疬@段充滿(mǎn)迷茫、彷徨、糾結(jié)、不知所措的,卻又新奇、不斷進(jìn)步的時(shí)光,才從內(nèi)心發(fā)出真正的感嘆:“時(shí)間飛逝,日月如梭!何謂白駒過(guò)隙?回想起來(lái),這一切,都如此清晰、歷歷在目,宛若昨天才發(fā)生的事情,卻已經(jīng)漸走漸遠(yuǎn),再也尋不回,只能化作深深的記憶埋藏于心底……”

大一一年,帶著好奇心去體驗(yàn)各種各樣豐富多彩、別具一格的大學(xué)生活,似乎沒(méi)有學(xué)到什么,可到現(xiàn)在,把一年來(lái)的經(jīng)歷做個(gè)大致總結(jié),與去年剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候做個(gè)大致總結(jié),才發(fā)覺(jué),原來(lái)自己在一次次的經(jīng)歷中已經(jīng)漸漸成長(zhǎng)。

勤工儉學(xué)篇

應(yīng)該說(shuō),在大學(xué),與以前最不同的,除了有各種各樣的社團(tuán)活動(dòng),還有的就是可以利用充裕的課外時(shí)間去做份兼職,通過(guò)自己的努力去給自己掙點(diǎn)生活費(fèi),一來(lái)可以幫家里減少些經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),二來(lái),也可以讓自己早點(diǎn)知道賺錢(qián)的艱苦,更加合理的利用父母的血汗錢(qián),早點(diǎn)懂得對(duì)自己的經(jīng)濟(jì)進(jìn)行合理投資。

各種各樣的兼職信息,似乎挺吸引人??蓜傔M(jìn)入校園的我,沒(méi)有足夠廣的人脈資源,又不懂得如何辨別信息的真?zhèn)巍6藭r(shí),申請(qǐng)的勤工儉學(xué)崗位安排下來(lái),無(wú)疑像是經(jīng)過(guò)峰回斗轉(zhuǎn)的黑暗之后,終于找到了散發(fā)光明的出口。

我的勤工儉學(xué)崗位是在實(shí)驗(yàn)室當(dāng)助管。對(duì)一直希望能夠多點(diǎn)動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō),這是一個(gè)相當(dāng)好的機(jī)會(huì),我也很珍惜。從第一次會(huì)議談工作注意事項(xiàng)到大一最后一次實(shí)驗(yàn)室清潔,我都認(rèn)認(rèn)真真地做好本分工作。忘了第一次清掃實(shí)驗(yàn)室的具體時(shí)間,可對(duì)那一天的情形還是如此清晰。

九月中旬,太陽(yáng)還是如此嬌艷。盡管下午上過(guò)第一二節(jié)課后,已是四點(diǎn)半,陽(yáng)光還是猛烈到似乎要把人燒焦。我騎著自行車(chē),從二號(hào)教學(xué)樓直奔實(shí)驗(yàn)三號(hào)樓。沿途的蒸汽,從地面直沖頭頂,上曬下蒸,等我到達(dá)了目的地,衣服后背已濕了一半。匆匆忙忙趕到實(shí)驗(yàn)室,老師已經(jīng)離開(kāi),但有一位師兄在很認(rèn)真地教著另一位同學(xué)應(yīng)該怎么清潔儀器,又該注意些什么事情。其實(shí),在實(shí)驗(yàn)室的工作還算是比較輕松的,就只是打掃下衛(wèi)生,整理下儀器,更換下電池等。然而,這一切都需要細(xì)心、耐心、認(rèn)真負(fù)責(zé)。

實(shí)話(huà)說(shuō),我并不是一個(gè)很細(xì)心的女生??蛇@一年實(shí)驗(yàn)室助管的工作,卻讓我在一次次的工作中無(wú)形中已慢慢地細(xì)心起來(lái)。考慮事情,已經(jīng)漸漸的周全。從小老師給我的評(píng)價(jià)一般都會(huì)有“認(rèn)真負(fù)責(zé)”這一句評(píng)語(yǔ)。于我而言,我自認(rèn)為自己也的確是一個(gè)比較認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。這一次,我憑借著自己認(rèn)真負(fù)責(zé)這一優(yōu)勢(shì)爭(zhēng)取到了老師的信任,老師把實(shí)驗(yàn)室的一條鑰匙交給了我,也漸漸將一些比較輕松的工作交給我負(fù)責(zé)。

而在這一年的勤工儉中,我想,收獲最大的是得到老師的信任,還跟老師成為了朋友吧。其實(shí),現(xiàn)代有不少人都不想吃點(diǎn)虧,對(duì)于老板要求的加班總會(huì)多多少少有些怨言。但實(shí)際上,自己吃點(diǎn)虧,也許會(huì)換來(lái)老師、朋友、老板的信任呢?加些班,不說(shuō)明老板信得過(guò)并器重你,給你更多的機(jī)會(huì)提升嗎?

志愿者篇

做好幾天志愿者之后,突然醒悟:“其實(shí),每做一次志愿者都是滌蕩一次自己的心靈?!?/p>

志愿者,多么神圣的代名詞,而我卻一直很少做志愿者。因?yàn)橐恢币詠?lái),自己都只沉浸于好好學(xué)習(xí)中,可謂“兩耳不聞天下事,一心只讀圣賢書(shū)。”而上了大學(xué)之后,這樣的生活,似乎不是很適應(yīng)未來(lái)的發(fā)展。另一方面,上了大學(xué)之后,學(xué)習(xí)任務(wù)不像以前那么重,也該豐富下自己的生活,增多自己的經(jīng)歷。

大學(xué)開(kāi)始不久,七彩虹就組織了一次南亭村義教的活動(dòng)。也許,每個(gè)孩子心中都會(huì)有過(guò)當(dāng)老師的愿望吧?而我,從小就夢(mèng)想著當(dāng)一次老師。盡管義教的性質(zhì)不太同,但是始終會(huì)讓自己過(guò)過(guò)癮,圓了自己幼時(shí)的夢(mèng)想。而這一次義教,那么好的機(jī)會(huì),為何不去嘗試一下呢?最終,我抓住了這個(gè)機(jī)會(huì),并在這一次義教中得到了很多。

大學(xué),意味著再也不能像以前一樣,一個(gè)月回一次家了,凡是都要獨(dú)立,要學(xué)會(huì)忍受思家之痛。然而,我卻在這次義教中找到慰藉??蓯?ài)的小朋友以及她那溫馨的家庭,都讓我減少了對(duì)家人的思念。而另一方面,做義教也讓自己體會(huì)到做老師的不容易,更加感激老師一直以來(lái)為我們所做的一切。而在另外兩位同伴的身上,也讓自己學(xué)會(huì)了如何更好地與小朋友交往。

放假之后,我比較早就回到了學(xué)校,正好趕上廣州創(chuàng)文迎國(guó)檢需要招聘志愿者的時(shí)期。在我內(nèi)心深處,有著一股潛藏的聲音在告訴我:“我該為廣州文明發(fā)展奉獻(xiàn)一份薄弱的力量!”

撇開(kāi)了作業(yè),撇開(kāi)了玩耍,還是毅然決然的報(bào)名了這次活動(dòng)。

每天早上六點(diǎn)起床,匆匆忙忙洗漱,塞點(diǎn)早餐就急急忙忙走去擠公交。到達(dá)自己的崗位之后,看著行人或步履匆匆,或悠閑自在,看著散發(fā)著微弱光芒的太陽(yáng)初升,我的嘴角輕輕上揚(yáng),充滿(mǎn)開(kāi)心與自信的迎接我的新一天志愿者之旅。我享受著那一天天的充實(shí),沒(méi)有任何雜質(zhì),只是很單純、很認(rèn)真地做著服務(wù)。當(dāng)路人們?cè)诘戎煌魮Q成綠色才通行,當(dāng)一些路人們對(duì)著自己輕輕一笑,當(dāng)一些路人們關(guān)心的問(wèn)著:“累嗎?吃了嗎?”時(shí),所有的累,都消失不見(jiàn),所有的汗,都流得值得……

很幸福,盡管只是陌生人,也關(guān)心著我……

三天的志愿者之旅,到了盡頭。我想,這只是下一次志愿者之旅的開(kāi)始。志愿者之路,永無(wú)盡頭。回到學(xué)校,在圖書(shū)館做做公益。盡管也是熱到滿(mǎn)身大汗,累到雙臂酸軟,可看著一排排整齊的書(shū),自己也不自覺(jué)的嘴角上揚(yáng)……

志愿者之路,滌蕩著我的心情,沒(méi)有任何的世俗紛擾,不必考慮太多,只是用心地做著,享受著過(guò)程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴辛苦與過(guò)后的滿(mǎn)足與開(kāi)心。

篇5

今年又報(bào)了暑期超市導(dǎo)購(gòu)第一批的工作,在過(guò)去的一個(gè)月里,白天在夏令營(yíng)工作,晚上回去超市上班。一時(shí)間生活緊張又充實(shí)了起來(lái),雖然不怎么感覺(jué)輕松,但是心里很踏實(shí)也很輕松。白天和晚上的工作相互補(bǔ)充,不同的內(nèi)容和形式,讓我交叉著身心都得調(diào)節(jié)和放松??偟恼f(shuō)來(lái),過(guò)去的一個(gè)月,生活過(guò)得很充實(shí),收獲也很多,除了完成工作的自豪感和滿(mǎn)足感,還一定程度上獨(dú)立解決了這個(gè)月的生活問(wèn)題,大學(xué)生面試問(wèn)題,更重要的借此機(jī)會(huì)我又見(jiàn)到了去年在超市工作的老朋友,也新認(rèn)識(shí)了一批新朋友,這些于我而言都是極其重要的事情。

在超市的工作,我們一組人最主要的工作就是幫忙整理貨柜,給顧客裝袋,還有外出送貨。大家按照超市的需要各司其職,當(dāng)然不忙的時(shí)候也可以按照自己的意愿做一些比較感興趣的事情。沒(méi)事的時(shí)候我不喜歡在貨柜間閑逛,因?yàn)槟菢痈杏X(jué)自己什么都沒(méi)干那就純粹是浪費(fèi)時(shí)間,光盤(pán)行動(dòng)思想?yún)R報(bào)范文,別說(shuō)做這樣的事情會(huì)心虛,即便不心虛至少讓我感覺(jué)無(wú)聊到無(wú)法忍受,時(shí)間就過(guò)得非常慢。相比之下,我情愿站收銀臺(tái)幫忙裝袋,至少我可以感覺(jué)自己是有事情做的,當(dāng)然還可以跟收銀員有些交流這都是很好的。這是一種途徑可以讓我更真實(shí)的走進(jìn)她們的生活,這更是一個(gè)機(jī)會(huì),大學(xué)生自我鑒定,讓我同時(shí)體會(huì)到很多身份的生活。勤工儉學(xué)的大學(xué)生,收銀員,超市員工,有很多的事情如果不是真的設(shè)身處地經(jīng)歷過(guò),別說(shuō)理解了,也許我甚至根本無(wú)法注意到。在我知道之后,我很感謝這段時(shí)間給了我體驗(yàn)生活的機(jī)會(huì),讓我有了這樣的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。任何事情,如果沒(méi)有真實(shí)體驗(yàn);任何人,如果你不是他/她,不要輕易想當(dāng)然地下結(jié)論,加評(píng)論。生活復(fù)雜多樣到超出你我的想象,留一份敬畏之心。在超市工作的時(shí)間里,認(rèn)識(shí)了好些朋友,有時(shí)候想著辛苦的時(shí)候大家在一起相互幫助,甚至不忘給彼此一個(gè)微笑就很幸福,即便我們甚至都不知道彼此的名字。一起吃苦的幸福,不淺的緣分,不是嗎?

和去年一樣,超市導(dǎo)購(gòu)的工作一定程度上減輕了我這段時(shí)間生活的經(jīng)濟(jì)壓力,讓我基本上實(shí)現(xiàn)了獨(dú)立,給了我一個(gè)享受自己勞動(dòng)成果,體驗(yàn)生活的機(jī)會(huì)。我越來(lái)越認(rèn)識(shí)到,生活很辛苦,不論對(duì)誰(shuí),不論何時(shí),只是形式不同而已。家人很辛苦,如果我不能以重復(fù)他們的方式來(lái)幫助他們,那我就必須用我自己的方式。我還沒(méi)有能力很徹底很好的解決他們的問(wèn)題,但是我至少可以從自己開(kāi)始,讓自己獨(dú)立到不讓他們擔(dān)心,大學(xué)生心得體會(huì)范文,也算是幫助他們的一個(gè)起步吧。雖然辛苦,但是卻是必須的鍛煉,我心里高興,我相信他們也很為我高興的。

最后,希望超市導(dǎo)購(gòu)分隊(duì)可以越來(lái)越好,大家也都能很順利很幸福。也給支隊(duì)提個(gè)小小的意見(jiàn)就是,雖然暑期大家在一起工作的時(shí)間比較短,但是還是最好給大家制定一個(gè)通訊錄,一方面方便大家上班時(shí)候聯(lián)系換班之類(lèi)的事情,另一方面也讓大家工作結(jié)束之后可以保持聯(lián)系。

篇6

關(guān)鍵詞:在校大學(xué)生;兼職;現(xiàn)狀

中圖分類(lèi)號(hào):F24

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A

文章編號(hào):16723198(2015)20010701

1 在校大學(xué)生兼職現(xiàn)狀分析

1.1 參與度和積極性較高

通過(guò)對(duì)在校大學(xué)生發(fā)放500份有效調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行抽樣調(diào)查,調(diào)查結(jié)果顯示在校大學(xué)生對(duì)兼職十分感興趣,認(rèn)為在校大學(xué)生做力所能及的兼職還是很有必要的。

1.2 兼職目的各不相同

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,現(xiàn)如今大學(xué)生的生活費(fèi)用有較大提高,一般一個(gè)月有1200元左右,所以現(xiàn)如今大學(xué)生兼職的目的不僅僅局限于掙錢(qián),更多的大學(xué)生認(rèn)為兼職有利于鍛煉自身的能力,比如人際交往、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)方面的能力。也有部分學(xué)生認(rèn)為兼職能夠豐富課余生活,增加人生閱歷,接觸和了解不同行業(yè),有利于明確就業(yè)方向。只有一小部分在校大學(xué)生是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)原因選擇做兼職,需要通過(guò)兼職解決生活困難。總之,大學(xué)生兼職的目的逐漸趨于多元化,越來(lái)越多大學(xué)生希望通過(guò)兼職認(rèn)識(shí)自己,了解自己,鍛煉自己,為以后走上工作崗位做好充分準(zhǔn)備。

1.3 兼職種類(lèi)多,技術(shù)含量低

在校大學(xué)生兼職工作的選擇范圍極其有限,大部分兼職工作技術(shù)含量極低,對(duì)于大學(xué)生提供專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)幫助并不大。有數(shù)據(jù)顯示大部分在校大學(xué)生的兼職工作主要為發(fā)單員、服務(wù)員、推銷(xiāo)工作等。

圖1 在校大學(xué)生各類(lèi)兼職工作所占比例

1.4 獲取兼職信息渠道有限

由于大學(xué)生接觸外界的渠道比較有限,對(duì)外界信息接觸比較少,所以他們尋找兼職的渠道主要是通過(guò)中介介紹、中介網(wǎng)站,如趕集網(wǎng)、58同城等和校園海報(bào)。

2 在校大學(xué)生兼職普遍存在的問(wèn)題

2.1 兼職時(shí)間與學(xué)習(xí)時(shí)間沖突

很多在校大學(xué)生兼職時(shí)間與學(xué)習(xí)時(shí)間有沖突,大部分學(xué)生還是會(huì)選擇放棄兼職機(jī)會(huì),選擇上課。有調(diào)查數(shù)據(jù)顯示70.6%的學(xué)生會(huì)選擇放棄兼職,但是還是會(huì)有27.9%的學(xué)生選擇看情況而定。

2.2 工資薪酬被克扣

由于社會(huì)保障方面不健全,很多在校大學(xué)生在兼職工程中經(jīng)常會(huì)遇到應(yīng)有的勞動(dòng)所得得不到保障。大部分學(xué)生表示會(huì)與用人單位溝通、協(xié)商解決,但是不少學(xué)生選擇“忍氣吞聲”。由于我國(guó)目前尚未出臺(tái)相關(guān)法律法規(guī)來(lái)規(guī)范大學(xué)生兼職市場(chǎng),使得在校大學(xué)生兼職工資較低,損害大學(xué)生權(quán)益的事情時(shí)有發(fā)生。

2.3 盲目跟風(fēng)參與兼職

雖然在校大學(xué)生參與兼職的積極性很高,參與兼職的目的也各不相同,但是在校大學(xué)生并不十分清楚兼職的意義所在。很多大學(xué)生只是盲目跟風(fēng)參與兼職,看到周?chē)娜嗽诩媛毑湃ゼ媛毜?,而?duì)于兼職的具體要求、自己是否適合兼職等都沒(méi)有明確的想法。產(chǎn)生這種問(wèn)題的原因是很多學(xué)生沒(méi)有為兼職確立明確的目標(biāo)和正確的動(dòng)機(jī)。大學(xué)生兼職過(guò)程中應(yīng)將既定的目標(biāo)與自己選擇的兼職職業(yè)結(jié)合起來(lái),使兼職達(dá)到理想效果。

3 建議

3.1 在校大學(xué)生

3.1.1 正確處理兼職與學(xué)習(xí)的關(guān)系

在校大學(xué)生應(yīng)該努力處理好兼職與學(xué)習(xí)的關(guān)系,在不影響學(xué)習(xí)的情況下可以適當(dāng)做兼職工作。大學(xué)生應(yīng)該明確做兼職的目的和意義所在,兼職工作不應(yīng)該只是為了掙錢(qián),而是為了更好地鍛煉自己,提高自己的能力。通過(guò)兼職可以更好地認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),通過(guò)兼職工作實(shí)踐所學(xué)的理論知識(shí)。所以大學(xué)生兼職更深層次的愿意在于經(jīng)驗(yàn)的積累和能力的提高。在校大學(xué)生還是應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主,在課余時(shí)間可以通過(guò)兼職工作將學(xué)習(xí)知識(shí)和實(shí)踐能力更好地統(tǒng)一起來(lái)。

3.1.2 有選擇性的參與兼職工作

兼職工作有很多,五花八門(mén),在校大學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)在五花八門(mén)的兼職工作中挑選自己最合適的兼職工作。比如與自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有關(guān)的兼職工作,能夠鍛煉自己社會(huì)能力的工作,有機(jī)會(huì)提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的工作。大學(xué)是一個(gè)儲(chǔ)備知識(shí)的階段,是一個(gè)不斷汲取專(zhuān)業(yè)知

識(shí)的過(guò)程。只有擁有了大量的專(zhuān)業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備將來(lái)才能

夠更好地適應(yīng)社會(huì),為就業(yè)做好充分準(zhǔn)備。好的兼職工作也可以成為一個(gè)增強(qiáng)自身綜合能力,提高自身綜合素質(zhì)的機(jī)會(huì)。

3.1.3 加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)

在校大學(xué)生在兼職過(guò)程中遇到的各種侵權(quán)問(wèn)題與大學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)薄弱有著密不可分的關(guān)系。大學(xué)生要學(xué)會(huì)加強(qiáng)自我保護(hù)意思,如在工作開(kāi)始前與用工方簽訂勞動(dòng)合同、遇到侵權(quán)問(wèn)題通過(guò)法律途徑保護(hù)自己的合法權(quán)益、通過(guò)正規(guī)渠道尋找兼職工作,不要一味追求高薪工作而忽視自身的安全問(wèn)題。

3.2 家長(zhǎng)

家長(zhǎng)應(yīng)該要注意關(guān)注孩子兼職的安全問(wèn)題,了解孩子兼職的情況,在保證安全的情況下家長(zhǎng)應(yīng)該積極鼓勵(lì)孩子利用課余時(shí)間選擇兼職工作。通過(guò)兼職工作,不斷提高自己,鍛煉自己,更早更好地融入社會(huì),了解社會(huì),為將來(lái)的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。

3.3 學(xué)校

3.3.1 引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的兼職觀念

學(xué)校應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的兼職觀,多培養(yǎng)學(xué)生從事層次更高,意義更深的兼職。因?yàn)檎_的兼職觀有助于樹(shù)立正確的就業(yè)觀。同時(shí)豐富校園兼職資源,拓寬兼職門(mén)路。開(kāi)發(fā)兼職市場(chǎng),讓社會(huì)了解學(xué)生兼職狀況。將“勤工儉學(xué)”納入社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)管理范疇,應(yīng)全方位向全體學(xué)生開(kāi)放勤工助學(xué)崗位,競(jìng)爭(zhēng)上崗,形成某種長(zhǎng)效機(jī)制。允許學(xué)生以平等身份談判方式或公開(kāi)招標(biāo)方式參與勤工助學(xué)崗位的競(jìng)爭(zhēng)。

3.3.2 學(xué)校增加校內(nèi)勤工儉學(xué)崗位

各大高校應(yīng)該積極出臺(tái)有關(guān)支持學(xué)生勤工儉學(xué)的政策和措施,一方面減輕貧困大學(xué)生的生活壓力,另一方面給學(xué)生提供一個(gè)深入社會(huì)了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。學(xué)校同時(shí)也應(yīng)該對(duì)各高校勤工助學(xué)組織提出要求,盡可能為大學(xué)生參加勤工助學(xué)創(chuàng)造機(jī)會(huì)。實(shí)際上,高校勤工助學(xué)組織也應(yīng)該努力擺脫作為簡(jiǎn)單中介的作用,通過(guò)設(shè)置新崗位,開(kāi)辟新領(lǐng)域引導(dǎo)學(xué)生打工從“勞務(wù)型”向“智力型”轉(zhuǎn)化。

3.3.3 成立專(zhuān)門(mén)的兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu)

學(xué)校應(yīng)從學(xué)生安全角度考慮,成立專(zhuān)門(mén)的兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu)。不僅能夠幫助學(xué)生找到安全的兼職崗位,同時(shí)還能夠保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。幫助學(xué)生更好的接觸兼職,認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì)。

3.3.4 建立校園中介機(jī)構(gòu)

校園中介機(jī)構(gòu)有一定的發(fā)展?jié)摿?,使學(xué)生兼職更加方便,獲取大量兼職信息。并且通過(guò)校園中介使一些距市區(qū)較遠(yuǎn)的院校不再消息閉塞,可以及時(shí)了解到兼職信息。另外建立校園中介機(jī)構(gòu)有利于同學(xué)們交流兼職的心得體會(huì),也方便老師從中指導(dǎo)。因此學(xué)??梢酝ㄟ^(guò)建立校園兼職中介機(jī)構(gòu)為學(xué)生提供更為集中和廣泛的信息資源,更迅速、更方便的解決學(xué)生兼職的切身問(wèn)題。

參考文獻(xiàn)

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篇7

我給我自己定下的大一目標(biāo)是在探索中學(xué)習(xí)發(fā)展。

在學(xué)習(xí)方面我要初步了解專(zhuān)業(yè)利用網(wǎng)絡(luò)和人才市場(chǎng)招聘啟事等渠道充分了解從事的工作所需的專(zhuān)業(yè)技能和其它技能。并且按照從基礎(chǔ)到精深的順序給自己列出一個(gè)學(xué)習(xí)書(shū)錄了解就業(yè)的大概方向和近幾年學(xué)院本專(zhuān)業(yè)的就業(yè)情況。

愛(ài)上圖書(shū)館成為圖書(shū)館的???,搞好各學(xué)科課程,苦學(xué)英語(yǔ)在大一結(jié)束之前達(dá)到一定水平并爭(zhēng)取獎(jiǎng)學(xué)金。在生活方面,初來(lái)乍到多向?qū)W長(zhǎng)們請(qǐng)教投入更多精力與學(xué)長(zhǎng)們溝通和交流提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和同班同學(xué)處理好關(guān)系提高人際溝通能力,避免走過(guò)多的彎路多參加體育鍛煉。我要在大學(xué)建立一個(gè)穩(wěn)定而且范圍很廣的朋友圈。我想在大學(xué)的空間里更大程度上施展和發(fā)展自己。

大二本質(zhì)轉(zhuǎn)變期

大二時(shí),要真正的轉(zhuǎn)入大學(xué)生角色把高中固有的思維和學(xué)習(xí)生活方式切實(shí)的轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)。認(rèn)識(shí)貴大的一切認(rèn)識(shí)一些老師熟悉一點(diǎn)人文地理和貴陽(yáng)的風(fēng)格。在學(xué)習(xí)方面學(xué)好各學(xué)科的課程并充分利用多余時(shí)間學(xué)點(diǎn)課外知識(shí),例如會(huì)計(jì)學(xué)或者是一些有關(guān)于經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識(shí)。這些知識(shí)將會(huì)在我們的未來(lái)生活中所利用假如有機(jī)會(huì)再去選修一些課程爭(zhēng)取加入中國(guó)共、產(chǎn)黨。

在計(jì)算機(jī)方面發(fā)展并拿到第二學(xué)位而且爭(zhēng)取通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)等級(jí)考試四級(jí)。

在生活方面利用學(xué)有余力之時(shí)積極參加學(xué)?;蛟合到M織的各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)參加各類(lèi)社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)調(diào)查活動(dòng)并完成相應(yīng)的實(shí)踐論文參加各類(lèi)志愿服務(wù)活動(dòng)或各類(lèi)社會(huì)公益活動(dòng)為班級(jí)、學(xué)院或?qū)W校集體完成某項(xiàng)服務(wù)活動(dòng)或者搞些勤工儉學(xué)做兼職當(dāng)家教。我想在假期積極參與社會(huì)活動(dòng)例如打工或者參與大學(xué)組織的社會(huì)活動(dòng)。這些活動(dòng)會(huì)對(duì)我的未來(lái)有重大的積極影響爭(zhēng)取經(jīng)濟(jì)上得到一些幫助同是也培養(yǎng)自己的責(zé)任感和理財(cái)能力。我會(huì)不斷的努力的我堅(jiān)信長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),期待直掛云帆濟(jì)。

大三奮起直追

在學(xué)習(xí)方面學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)并且主動(dòng)加深專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)提高求職技能、掌握簡(jiǎn)歷、求職信的寫(xiě)法及其技巧搜集公司信息。主要的內(nèi)容有撰寫(xiě)專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)文章提出自己的見(jiàn)解假如有時(shí)間就選讀第二專(zhuān)業(yè)。

在生活方面參加和專(zhuān)業(yè)有關(guān)的暑期工作多和同學(xué)交流求職工作、心得體會(huì)了解并搜集工作信息的渠道并積極嘗試多向大四的師兄師姐打聽(tīng)求職信息、面試技巧和職場(chǎng)需求情況請(qǐng)教寫(xiě)求職信、個(gè)人簡(jiǎn)歷的經(jīng)驗(yàn)并在假期開(kāi)始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐看看能否進(jìn)入企業(yè)、事業(yè)單位實(shí)習(xí)積累經(jīng)驗(yàn)。大四千里在學(xué)習(xí)方面修滿(mǎn)需要的學(xué)分畢業(yè)設(shè)計(jì)及畢業(yè)論文爭(zhēng)取都取得優(yōu)秀的成績(jī)順利畢業(yè)并且拿到"學(xué)士學(xué)位"爭(zhēng)取拿兩個(gè)。在生活方面作好求職預(yù)備準(zhǔn)確評(píng)價(jià)自己制定就業(yè)目標(biāo)純熟掌握就業(yè)政策和就業(yè)上的一些法律知識(shí)積極做好求職就業(yè)的知識(shí)、心理和技巧等方面的預(yù)備。

工作申請(qǐng)爭(zhēng)取就業(yè)。主要的內(nèi)容有對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)。然后開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請(qǐng)積極參加招聘活動(dòng)在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備預(yù)習(xí)或模仿面試、參加面試等積極利用學(xué)校提供的條件和網(wǎng)絡(luò)資源強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模仿面試等練習(xí)。目標(biāo)既已鎖定該出手時(shí)就出手了。求職的編寫(xiě)好個(gè)人求職材料進(jìn)軍招聘活動(dòng)多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)希望能夠享受到勤勞的果實(shí)。

在學(xué)習(xí)上,我將按照自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃腳踏實(shí)地去學(xué)習(xí),按書(shū)錄的先后給自己分配學(xué)習(xí)時(shí)間,并且將它落實(shí)到每一學(xué)期當(dāng)中,讓自己每學(xué)期都有一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,每個(gè)星期甚至天

篇8

實(shí)踐主題:師生會(huì),同學(xué)會(huì)

時(shí)    間:2010年1月25日——2010年2月22日

地    點(diǎn);舞鋼市實(shí)驗(yàn)高中,蘇同學(xué)家

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模旱谝唬暗嗡鳎?dāng)涌泉相報(bào)”,不忘舊時(shí)老師,懷著一顆感恩的心

 看望老師,回報(bào)老師,增進(jìn)師生情。

      第二:借此時(shí)機(jī),和同學(xué)敘舊情,增進(jìn)友誼,交流各自經(jīng)歷,“三人行,則必有我?guī)煛保嗷W(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

     第三,通過(guò)看望老師,同學(xué),增強(qiáng)自己的語(yǔ)言表達(dá)能力,作一名合格的大學(xué)生,在實(shí)踐中成長(zhǎng),完善自我。

    元月25日,我背著書(shū)包,提著行李,踏上了南去的長(zhǎng)途汽車(chē),到家后,天公不

做美,天空飄起了大雪,我原來(lái)的計(jì)劃只好推遲。2月1日,天氣已好轉(zhuǎn),我開(kāi)始了我的計(jì)劃。

    我乘坐公共汽車(chē)到達(dá)舞鋼市實(shí)驗(yàn)高中。首先見(jiàn)到的是我最敬重的老教授張老師。張老師今年已經(jīng)65歲高齡了,他原在華東師大任教,退休后到我們舞鋼養(yǎng)老,被我母校聘用,在我母校德高望重。他連續(xù)教授我們思想政治課三年,和我們結(jié)下了深厚的感情。我見(jiàn)到張老師后,我和張老師熱烈地握手后,彼此在辦公室就坐,相互交談了別離后的情況。我高中時(shí)不愛(ài)說(shuō)話(huà),口語(yǔ)交際能力很差,經(jīng)過(guò)大學(xué)半學(xué)期的磨練,我大膽的向他匯報(bào)了我的情況,張老師聽(tīng)完我的匯報(bào)后,夸我表達(dá)能力有了很大提高,并鼓勵(lì)我繼續(xù)努力,將來(lái)定有大出息。他告訴我,在大學(xué),應(yīng)注重能力的培養(yǎng),在學(xué)校積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),踴躍和老師交流,進(jìn)一步培養(yǎng)快速融入集體的能力。他還說(shuō)高中時(shí)代主要注重學(xué)習(xí)成績(jī),進(jìn)入大學(xué)后應(yīng)轉(zhuǎn)變這一觀念,把學(xué)習(xí)和能力放在同等重要的地位,在業(yè)余時(shí)間,參加勤工儉學(xué),經(jīng)常到學(xué)校走走,和社會(huì)上的人打打交道,增加社會(huì)閱歷。他又說(shuō),現(xiàn)在我國(guó)教育制度存在一些問(wèn)題,高校出現(xiàn)了理論和實(shí)踐脫節(jié)的問(wèn)題,要規(guī)避這些問(wèn)題,必須做到“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”。當(dāng)今就業(yè)形式危急,特別是公務(wù)員考試,競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)崗位多的就有幾百人,甚至幾千人。只有從現(xiàn)在起,把自己鍛煉成一個(gè)理論與實(shí)踐并重,德智體美全面發(fā)展的合格的大學(xué)生,才能奠基未來(lái),成就未來(lái)。

    由于張老師前幾年摔傷了胳膊,現(xiàn)在出現(xiàn)了請(qǐng)度的積水,我問(wèn)候了他的病情,并囑咐他安心調(diào)養(yǎng),積極治療。

又見(jiàn)到了副校長(zhǎng)兼英語(yǔ)課程的王老師,王老師今年擔(dān)任2010年高三補(bǔ)習(xí)班的英語(yǔ)教師。我們熱烈地握手后,便談起了今年的河南高考。今年河南高考人數(shù)達(dá)到95萬(wàn),為歷年來(lái)的高峰,從XX年至2010年,河南高考人數(shù)每年以10萬(wàn)人的速度遞增??忌鷫毫σ荒瓯纫荒甏?。當(dāng)我們談到今年(2010年)河南教育部將要實(shí)行公立學(xué)校禁止招收補(bǔ)習(xí)生的政策時(shí),王老師發(fā)表了他自己的見(jiàn)解,他指出,這個(gè)政策只是一個(gè)預(yù)案,盡管我黨實(shí)行惠及“三農(nóng)”的政策,實(shí)施“工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)”措施,發(fā)放農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼,農(nóng)村有很大改觀,但農(nóng)村仍不富裕,再加上高等院校學(xué)費(fèi)貴,農(nóng)村學(xué)生上大學(xué)依然是問(wèn)題。另外,河南農(nóng)村考生占了考生的70%以上,再加上農(nóng)村學(xué)生都想上一個(gè)學(xué)費(fèi)低,教學(xué)質(zhì)量高,有知名度的大學(xué),補(bǔ)習(xí)當(dāng)然成了主流,所以,這一政策能否實(shí)施還是一個(gè)懸念。

    隨后,我又看望了另外幾位老師,也進(jìn)行了熱情的交談。他們都夸我知道感恩,“吃水不忘開(kāi)井人”。

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