時(shí)間：2023-03-01 16:25:07
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子長(zhǎng)縣礦產(chǎn)資源管理站
（2019年3月）
根據(jù)縣紀(jì)委、組織部關(guān)于開好2018年度民主生活會(huì)要求，我就支部班子情況向大家匯報(bào)一下。子長(zhǎng)縣國(guó)土資源執(zhí)法監(jiān)察大隊(duì)黨支部共有黨員8人，其中離退休黨員2人，在職6人，共設(shè)支部書記1名，組織委員1名，宣傳委員1名。
一、對(duì)照檢查查擺存在問(wèn)題和不足
根據(jù)組織要求，通過(guò)與單位成員談話談心、征求意見(jiàn)，經(jīng)對(duì)照檢查，歸納整理，支部班子主要存在以下問(wèn)題和不足。
1.政治上不夠成熟，不夠敏銳。多數(shù)班子成員認(rèn)為我站工作主要是落實(shí)礦山企業(yè)管理的業(yè)務(wù)工作，忽視了對(duì)政治理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，因此對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的新情況、新問(wèn)題缺乏了解和鑒別，缺乏警覺(jué)性。不少班子成員習(xí)慣于慣性思維，總認(rèn)為只要干好自己的事情就可以了，安排工作習(xí)慣于從分管領(lǐng)域出發(fā)，遇到困難總是想先解決自己分管的，完不成任務(wù)總是找客觀原因。大局意識(shí)不強(qiáng)，協(xié)作配合不力，影響整體工作推動(dòng)。
2.班子成員之間思想交流不夠。多數(shù)人缺乏嚴(yán)肅認(rèn)真的批評(píng)與自我批評(píng)，奉行“好人主義”，很少深挖細(xì)究，對(duì)同志的缺點(diǎn)旁敲側(cè)擊的多，錯(cuò)誤地認(rèn)為說(shuō)到別人的痛處，會(huì)傷及同事之間的感情，不利于單位的團(tuán)結(jié)。比如，單位同事辦事考慮不周，影響了自已的工作，造成彼此心中有芥蒂，如果不及時(shí)的進(jìn)行交流，就影響了同事之間的關(guān)系，甚至發(fā)生矛盾。
3.黨建工作責(zé)任落得不實(shí)。對(duì)單位黨建工作的重視程度不夠，我們是基層單位，是辦具體業(yè)務(wù)的，黨建是黨委和總支的事，我們作為基層單位只要能過(guò)的去就行，能應(yīng)敷檢查就行了。對(duì)干部的思想建設(shè)，組織建設(shè)，作風(fēng)建設(shè)抓的不夠，特別是對(duì)干部的工作紀(jì)律，作風(fēng)建設(shè)抓的不嚴(yán)，不能夠以談心溝通的方式及時(shí)提醒警示糾正他們?cè)诠ぷ?、生活紀(jì)律方面存在的問(wèn)題，有時(shí)甚至搞“一團(tuán)和氣”。對(duì)個(gè)別遲到早退，無(wú)故不上班，不請(qǐng)假，辦事不主動(dòng)的，睜一只眼閉一只眼，形成“鞭打快牛”、“干好干歪一個(gè)樣”、“干跟不干一個(gè)樣”，單位沒(méi)有形成激勵(lì)約束，積極向上的工作機(jī)制。
三、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析
在深入學(xué)習(xí)、廣泛討論、深刻剖析的基礎(chǔ)上，認(rèn)為存在以上問(wèn)題的深刻根源主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
（一）理論學(xué)習(xí)不夠。對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性缺乏足夠認(rèn)識(shí)，有時(shí)把學(xué)習(xí)當(dāng)作政治任務(wù)，平時(shí)學(xué)習(xí)只是滿足于看看報(bào)紙、瀏覽網(wǎng)面、讀讀文件。反思起來(lái)，主要還是輕視學(xué)習(xí)、放松理論武裝，做不到主動(dòng)學(xué)習(xí)，與工作關(guān)系密切的學(xué)的多一些,與工作關(guān)系不大的學(xué)的相對(duì)少一些。面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中各種不健康東西的影響，忽視了對(duì)世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造，自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉不夠，理想信念的根扎得不深，沒(méi)有通過(guò)學(xué)習(xí)解決好理想信念、群眾觀點(diǎn)、思想方法、精神狀態(tài)、執(zhí)政能力等問(wèn)題，導(dǎo)致對(duì)深層次的問(wèn)題缺乏深入思考。
（二）宗旨意識(shí)不牢。對(duì)延安精神的重視弘揚(yáng)不夠，接觸群眾少了，離群眾遠(yuǎn)了。在安排工作、部署任務(wù)時(shí)，注重上級(jí)要求，忽視了問(wèn)題能否解決、群眾是否滿意；在干部考核評(píng)價(jià)、督促指導(dǎo)上，主要看工作任務(wù)完成了沒(méi)有，而不是聽取群眾的意見(jiàn)、看群眾怎么評(píng)說(shuō)。
（三）創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。大部分班子成員改革創(chuàng)新意識(shí)不足，在工作中存在經(jīng)驗(yàn)主義和慣性思維，不能主動(dòng)學(xué)習(xí)新事物、思考新問(wèn)題、提出新思路。有些同志在工作上有許多新想法，但是缺乏勇氣，不能大膽作為，習(xí)慣按老一套辦事。
（四）責(zé)任意識(shí)淡薄。在班子成員中存在著求穩(wěn)怕變、求穩(wěn)怕險(xiǎn)、求穩(wěn)怕錯(cuò)的思想，敢闖敢干、敢為人先的銳氣不足，在問(wèn)題和困難面前縮頭縮腦；有的工作滿足于現(xiàn)狀，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，缺少應(yīng)有的進(jìn)取精神，滋生了隨大流，滿足于不違規(guī)、不觸線、不出事思想。有的在工作上不愿意動(dòng)腦筋，只求得過(guò)且過(guò)、未能盡心盡責(zé)；有的遇事瞻前顧后，畏首畏尾，以致在不知不覺(jué)中拉大差距，在猶豫不決中喪失機(jī)遇。久而久之，抓工作的韌勁沒(méi)有了，恒心消退了，敢于擔(dān)當(dāng)、敢闖敢為的責(zé)任意識(shí)逐漸弱化，造成不做為的現(xiàn)象。
（五）黨性修養(yǎng)有所放松。近年來(lái)，隨著工作生活環(huán)境的變化，班子成員放松了對(duì)黨性修養(yǎng)的要求，放松了對(duì)自我教育、自我完善、自我改造、自我革新能力的重視和提高。在政治理論學(xué)習(xí)上自覺(jué)性不強(qiáng)，思考問(wèn)題不深，自我反省不夠；班子成員間平時(shí)相互交流交心不足，民主生活會(huì)上自我批評(píng)不足,相互批評(píng)更少。
（六）紀(jì)律執(zhí)行有所松懈。班子仍然存在紀(jì)律管束執(zhí)行不夠到位的情況，沒(méi)有起到良好的示范帶頭作用，對(duì)執(zhí)行政治紀(jì)律的重要性認(rèn)識(shí)不夠，對(duì)政治紀(jì)律的內(nèi)容向干部職工宣傳教育不夠。一些應(yīng)該執(zhí)行，能夠執(zhí)行的制度執(zhí)行得不嚴(yán)格、不徹底。對(duì)干部職工思想、紀(jì)律、作風(fēng)上存在的一些不良風(fēng)氣和苗頭重視還不夠；對(duì)身邊的一些錯(cuò)誤行為，批評(píng)和糾正的力度還不很大，一定程度上存在著“好人主義”和怕得罪人的思想。
四、今后的努力方向和改進(jìn)措施
針對(duì)班子和干部工作中存在的問(wèn)題，下一階段，我們將提出切實(shí)可行、行之有效的整改措施，強(qiáng)化整改落實(shí)，務(wù)求我站黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)取得成效。
一、建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)。以建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型班子為目標(biāo)，堅(jiān)持每周一定期學(xué)習(xí)制度，加強(qiáng)對(duì)干部政治理論、政策水平及業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)，準(zhǔn)確把握黨的新思想、新觀點(diǎn)、新論斷，進(jìn)一步提高班子成員的政策理論水平和履職盡責(zé)本領(lǐng)。
二、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際。班子成員要在強(qiáng)化政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的同時(shí)，結(jié)合礦產(chǎn)工作和我縣社會(huì)發(fā)展中的重難點(diǎn)問(wèn)題，進(jìn)行專項(xiàng)調(diào)研，通過(guò)調(diào)研活動(dòng)，把學(xué)到的理論與實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)，更好地為民服務(wù)。
一、存在的主要問(wèn)題。
1、理論功底不高，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐不夠。一是學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高。平常工作中總是故意無(wú)意地放松了自我學(xué)習(xí)，忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性不強(qiáng)，忙于事務(wù)應(yīng)酬，不愿擠出時(shí)間學(xué)，即使有了時(shí)間也坐不下來(lái)、深不進(jìn)去。二是學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持的不好?？陀^上強(qiáng)調(diào)工作忙、壓力大和事務(wù)性工作較多，缺乏持之以恒自覺(jué)學(xué)習(xí)政治理論的精神。
2、工作作風(fēng)不實(shí)，求真務(wù)實(shí)的精神不夠。一是接到工作任務(wù)，有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務(wù)多、壓力大的時(shí)候更是如此，有時(shí)存在著應(yīng)付以求過(guò)關(guān)的想法，影響了工作效果，沒(méi)有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。。二是欠缺創(chuàng)新意識(shí)，沒(méi)有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，局限于上級(jí)布置什么做什么，有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動(dòng)而無(wú)行動(dòng)。三是工作方法較簡(jiǎn)單，班子成員缺乏敢于創(chuàng)新意識(shí)，致使工作中沒(méi)有新的亮點(diǎn)。
3、群眾意識(shí)不強(qiáng)，為民服務(wù)的宗旨不夠。一是服務(wù)意識(shí)還有待于進(jìn)一步增強(qiáng)。還沒(méi)有自覺(jué)地把群眾對(duì)我們的滿意程度作為檢驗(yàn)工作成效的最高標(biāo)準(zhǔn)，有些工作做的還不是那末使人滿意，小成即滿。二是精神狀態(tài)不積極。工作熱情有所下降，精神狀態(tài)不佳，安于現(xiàn)狀，工作不夠積極主動(dòng)，不求有功，但求無(wú)過(guò)。二是為民服務(wù)的的宗旨意識(shí)不強(qiáng)。不能很好及時(shí)的掌握和了解群眾意見(jiàn)和建議，有時(shí)掌握也不不及時(shí)、不全面。
二、存在問(wèn)題的主要原因。
1、缺乏堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，政治理論修養(yǎng)不深入。一是沒(méi)有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置，學(xué)習(xí)存在片面性，學(xué)習(xí)存在惰性、自覺(jué)意識(shí)欠缺。。二是對(duì)理論學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)不夠。忽視了理論與實(shí)踐的辨證唯物關(guān)系，對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)。
2、對(duì)群眾的主體地位認(rèn)識(shí)欠缺，宗旨觀念淡化。工作上群眾觀念淡薄，沒(méi)有真正的認(rèn)識(shí)到群眾是歷史的創(chuàng)造者，沒(méi)有認(rèn)清和解決好為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)的問(wèn)題，工作中重于完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置任務(wù)，為群眾想的少，缺乏真功夫。
3、缺乏艱苦奮斗的精神，放松了黨性修養(yǎng)升華。在工作中，缺乏應(yīng)有的敬業(yè)精神，處理村內(nèi)事務(wù)是，考慮人情世故，不敢主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，有畏難情緒，在問(wèn)題矛盾面前退縮，在歪風(fēng)邪氣面前，不敢直接亮劍。在點(diǎn)滴成績(jī)面前，沾沾自喜，安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取。
三、今后改進(jìn)措施與努力方向。
1、要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論功底。村兩委班子制定結(jié)合實(shí)際情況制定長(zhǎng)期的理論學(xué)習(xí)制度，提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，加強(qiáng)對(duì)理論學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)的重要性，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。
2、要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)服務(wù)宗旨，樹立無(wú)私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神。在工作中牢固樹立群眾觀，牢記群眾是權(quán)力的主體，保證決策從群眾中來(lái)，充分發(fā)揚(yáng)民主，決策后及時(shí)到群眾中去，以服務(wù)群眾為工作的宗旨。在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)，不追求享受，抗得起誘惑，做到自重、白警、白省、自勵(lì)，做到在拜金主義、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣。
3、要進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新，增強(qiáng)工作實(shí)效。要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，通過(guò)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新，最終達(dá)到工作成效的不斷提高。嚴(yán)格遵守并貫徹執(zhí)行黨規(guī)黨紀(jì)、法紀(jì)政紀(jì)，進(jìn)一步建立健全相關(guān)的規(guī)章制度，完善村務(wù)監(jiān)督機(jī)制，及進(jìn)行黨務(wù)、村務(wù)公開，自覺(jué)把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子，主動(dòng)接受群眾的監(jiān)督。始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，做到自重、自省、自警、自勵(lì)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線，增強(qiáng)拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感。
鎮(zhèn)完小位于后村，始建于1985年，由前村、后村、村三村聯(lián)辦。當(dāng)前學(xué)?？偼顿Y533354.55元，占地5814平方米，建筑面積1600多平方米，硬化面積1600多平方米，綠地上積995平方米。藏書5400冊(cè)，生均15冊(cè)。學(xué)校各類器材裝備符合國(guó)家二類規(guī)范。為發(fā)展學(xué)生特性，培育學(xué)生專長(zhǎng)供應(yīng)了需要的前提?，F(xiàn)為臨沂市市級(jí)規(guī)范化學(xué)校。1999年完成任務(wù)教育配套達(dá)標(biāo)，年10月順暢經(jīng)過(guò)省縣政府的普實(shí)行收。為適應(yīng)信息時(shí)代的教育需求，學(xué)校在原有班級(jí)到達(dá)兩機(jī)一幕的規(guī)范上，2004年又投資9萬(wàn)余元置辦電腦、什物投影儀等，為學(xué)生開設(shè)了信息課，建成了現(xiàn)代化的多媒體教室、微機(jī)室等場(chǎng)合。2009年6月又投資4萬(wàn)余元置辦新電腦18臺(tái)，學(xué)活力數(shù)到達(dá)了39臺(tái)，使學(xué)生根本知足學(xué)生學(xué)生上課、教員辦公的需求。年由臺(tái)資企業(yè)捐助和黨委縣政府的投資正在新建一所省級(jí)規(guī)范化明德小學(xué)，為今后的學(xué)校發(fā)展優(yōu)越奠基了基本。
當(dāng)前學(xué)校共有9個(gè)教育班，在校生302名，教職工21人，專任教員21人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%。在校學(xué)生入學(xué)率、穩(wěn)固率均為100%。
近幾年來(lái)，我校在黨委、縣政府教育主管部分的準(zhǔn)確指導(dǎo)下，一直堅(jiān)持把教育工作擺在優(yōu)先發(fā)展的位置，增強(qiáng)基本教育，努力逐漸改善學(xué)校辦學(xué)前提，推進(jìn)我校任務(wù)教育平衡發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)校規(guī)范化建立，全力推進(jìn)本質(zhì)教育，大力施行科教興校計(jì)謀，以打造教育強(qiáng)校為斗爭(zhēng)目的，增強(qiáng)指導(dǎo)，科學(xué)治理，增強(qiáng)辦法，干事創(chuàng)業(yè)，促進(jìn)了我校教育工作健康持續(xù)調(diào)和發(fā)展，教育事業(yè)出現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的優(yōu)越場(chǎng)面，獲得了可喜成果。年獲縣級(jí)教育工作進(jìn)步前輩單位，年獲縣級(jí)教育進(jìn)步前輩單位。分別被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)教育工作進(jìn)步前輩單位和鎮(zhèn)級(jí)教育進(jìn)步前輩單位。
隨著新課程實(shí)行的推進(jìn)，我校圍繞人文教育宗旨，結(jié)合教員和學(xué)生本身專長(zhǎng)，克意進(jìn)步、開辟創(chuàng)新。幾年來(lái)，學(xué)校先后培育縣級(jí)教育妙手2名、鎮(zhèn)級(jí)主干教員5名，1人獲市級(jí)教育成果獎(jiǎng)，3人論文獲縣級(jí)二等獎(jiǎng)。
再接再厲、更進(jìn)一步。在課程變革中，我們正以勃發(fā)的英姿，開辟進(jìn)步，干事創(chuàng)業(yè)，為把學(xué)校建成教育思想一流，治理程度一流，教育質(zhì)量一流的現(xiàn)代化學(xué)校而斗爭(zhēng)。
一、征詢自查的意見(jiàn)和建議：
1、對(duì)教師職務(wù)考核評(píng)價(jià)欠科學(xué)。
2、由于近幾年學(xué)區(qū)人員較少，對(duì)幼兒園管理不夠緊。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校督導(dǎo)管理，促使學(xué)校辦學(xué)水平上臺(tái)階。
4、加強(qiáng)對(duì)教師隊(duì)伍管理，促使教師提高教育教學(xué)水平。
5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校后勤財(cái)務(wù)工作的監(jiān)督檢查。
6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作的督導(dǎo)管理。
二、存在問(wèn)題的根源：
1、政治理論學(xué)習(xí)不夠，導(dǎo)致工作創(chuàng)新性不夠。在學(xué)習(xí)中個(gè)別同志對(duì)黨和國(guó)家的方針、政策、業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠經(jīng)?；?。主觀上對(duì)學(xué)習(xí)比較放松。對(duì)政治學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足，認(rèn)為政治學(xué)習(xí)太死板、太空洞、不實(shí)用，除集中學(xué)習(xí)和完成規(guī)定要求外，平時(shí)比較強(qiáng)調(diào)客觀原因或忙于工作事務(wù)，而放松對(duì)自己的學(xué)習(xí)要求。久而久之影響了班子政治素質(zhì)的提高，影響到工作作風(fēng)和處理事情的水平。
2、在工作中有怕得罪人的“老好人”思想，執(zhí)行制度存在欠缺。個(gè)別同志受“嚴(yán)于律己，寬宏待人”為人準(zhǔn)則思想的影響，在教育教學(xué)督導(dǎo)管理事務(wù)中，常常會(huì)為別人著想，認(rèn)為這樣做都實(shí)在不容易了，差不多就行了，認(rèn)為不是什么原則性事，就會(huì)為別人開“綠燈”。這樣做難免有失公平，放低了要求，也導(dǎo)致了管理對(duì)象敷衍了事，得過(guò)且過(guò)。
3、在業(yè)務(wù)上滿足于現(xiàn)狀，缺乏刻苦鉆研的精神，專業(yè)知識(shí)提高不快，業(yè)務(wù)水平不高。督導(dǎo)工作中，條條塊塊都有專人負(fù)責(zé)覺(jué)得業(yè)務(wù)上的精應(yīng)是他們的職責(zé)所在，各自負(fù)責(zé)管理的各塊工作中，有的是浮于表面的了解，有的只限于材料書面資料，深入實(shí)際工作少。操作此事時(shí)，集中時(shí)間突擊了解學(xué)習(xí)一下，使得自己放松學(xué)習(xí)，難以真正的“沉”下去。
4、在教師職務(wù)考核和幼兒園管理的問(wèn)題中，主要是近幾年受到各方面影響，從上級(jí)的考核上就沒(méi)有具體的指導(dǎo)細(xì)則，一直沿用了前些年的考核方案，所以存在一些考核不全面不具體的現(xiàn)象，幼兒園的管理也一直沒(méi)有重視起來(lái)，從上級(jí)的檢查中對(duì)幼兒園的檢查督導(dǎo)就不夠重視，導(dǎo)致上下都有對(duì)幼兒園不重視，檢查督導(dǎo)力度不夠深。
5、在工作要求上。個(gè)別同志工作的標(biāo)準(zhǔn)要求不夠高。滿足于干完干成，求數(shù)量與求質(zhì)量沒(méi)能有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，沒(méi)有把自己的工作與“中心”的示范樣板建設(shè)緊密聯(lián)系起來(lái)。雖然能按照要求完成工作任務(wù)，有只求一般標(biāo)準(zhǔn)，把標(biāo)尺定的不夠高，干些工作就有滿足感的傾向。這些問(wèn)題的根源主要在于先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)不高，只憑一時(shí)工作熱情，工作干勁沒(méi)有持久性。
6、在工作創(chuàng)新上。對(duì)待困難有畏難情緒，滿足于領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥，積極主動(dòng)性不夠強(qiáng)，缺乏創(chuàng)新意識(shí)，創(chuàng)造性的開展工作，缺乏年輕人那種朝氣蓬勃、斗志昂揚(yáng)的工作熱情，缺乏靈活機(jī)動(dòng)，過(guò)于死板，解放思想、創(chuàng)新觀念的理念沒(méi)有貫徹始終。:
7、在思想意識(shí)上。班子成員有時(shí)看的負(fù)面東西過(guò)多，不能全面地、客觀地、發(fā)展地認(rèn)識(shí)事物，看不到事物的發(fā)展變化?？词虑橄蛳?jí)方面考慮的過(guò)多，在思想上有虛心。主要還是思想覺(jué)悟不夠高，立足崗位拼搏奉獻(xiàn)的精神，需要進(jìn)一步強(qiáng)化牢固。由于以上諸多因素的影響，導(dǎo)致了了對(duì)學(xué)校督導(dǎo)管理、對(duì)教師隊(duì)伍管理、對(duì)學(xué)校后勤財(cái)務(wù)工作的監(jiān)督檢查等方面檔次降低，因而也出現(xiàn)了漏洞。
三、今后的目標(biāo)：
1、健全教師職務(wù)考評(píng)機(jī)制，科學(xué)、公平、公正、全面評(píng)價(jià)教師的工作。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園管理，通過(guò)交流互助促進(jìn)薄弱學(xué)校幼兒園建設(shè)水平進(jìn)一步提高。
3、進(jìn)一步完善學(xué)校常規(guī)管理制度，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，促進(jìn)學(xué)校整體辦學(xué)水平明顯提高。
4、進(jìn)一步優(yōu)化教師隊(duì)伍，通過(guò)比、學(xué)、趕、幫、帶促進(jìn)教師教育教學(xué)水平明顯提高。
一、遵守黨的政治紀(jì)律情況
（一）貫徹落實(shí)情況
1.重視理論學(xué)習(xí)。
2.堅(jiān)持黨性原則。
3.能夠以身作則。
4.保持廉潔自律。
（二）存在的突出問(wèn)題
1.理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng)。
2.存在懈怠的思想。
3.聯(lián)系群眾不深入。
4.調(diào)查研究不全面。
二、貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神、轉(zhuǎn)變作風(fēng)情況
（一）貫徹落實(shí)情況
1.講求實(shí)效，切實(shí)改進(jìn)會(huì)風(fēng)文風(fēng)。
2.勇于擔(dān)當(dāng)，密切聯(lián)系基層群眾。
3.勤儉節(jié)約，切實(shí)反對(duì)鋪張浪費(fèi)。
（二）存在的突出問(wèn)題
1.黨風(fēng)廉政意識(shí)不強(qiáng)。
2.轉(zhuǎn)變作風(fēng)不夠徹底。
3.公務(wù)活動(dòng)偶有超標(biāo)。
三、""方面存在的突出問(wèn)題
（一）形式主義方面
1.理論學(xué)習(xí)少。
2.慣性思維多。
3.深入思考少。
（二）官僚主義方面
1.不能很好地深入基層。
2.不能很好地落實(shí)工作。
3.不能很好地結(jié)合實(shí)際。
4.不能很好地整體謀劃。
（三）享樂(lè)主義方面
1.存在安于現(xiàn)狀，按部就班思想。
2.存在松散懈怠，因循守舊行為。
3.存在作風(fēng)淡泊，動(dòng)力不足現(xiàn)象
（四）奢靡之風(fēng)方面
有講排場(chǎng)，相互攀比情況。
四、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析
（一）理論學(xué)習(xí)不透徹，理想信念不堅(jiān)定
（二）政治修養(yǎng)不到位，黨性原則不扎實(shí)
（三）工作態(tài)度不主動(dòng)，聯(lián)系群眾不深入
（四）政績(jī)觀念不明確，廉潔自律不嚴(yán)格
（五）宗旨觀念不強(qiáng)烈，轉(zhuǎn)變作風(fēng)不徹底
五、今后的努力方向和改進(jìn)措施
（一）努力方向
（二）具體措施
1.堅(jiān)持學(xué)習(xí)，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)
（1）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論功底。
（2）改變文風(fēng)會(huì)風(fēng)，糾正學(xué)風(fēng)教風(fēng)。
2.注重服務(wù)，密切聯(lián)系群眾
（1）傾聽群眾意見(jiàn)，提升服務(wù)意識(shí)。
（2）明確工作目標(biāo)，解決實(shí)際問(wèn)題。
3.真抓實(shí)干，勇于開拓進(jìn)取
（1）堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，增強(qiáng)工作實(shí)效。
（2）維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，勇于開拓進(jìn)取。
4.清正廉潔，堅(jiān)持勤儉辦學(xué)
一、網(wǎng)站建設(shè)
（一）政務(wù)內(nèi)網(wǎng)建設(shè)：建設(shè)有黨政網(wǎng)接入線路，配備有專用微機(jī)、打印機(jī)等設(shè)備，并做到了與本局業(yè)務(wù)、辦公網(wǎng)物理隔絕。指派有專人負(fù)責(zé)黨政網(wǎng)終端的維護(hù)、管理，政務(wù)內(nèi)網(wǎng)應(yīng)用全面開展，并發(fā)揮了較好作用。
（二）政務(wù)網(wǎng)站建設(shè)：建設(shè)有“廣電”網(wǎng)站網(wǎng)站（...），向廣大市民提供公眾廣電服務(wù)以及政務(wù)公開等工作，設(shè)置有機(jī)構(gòu)設(shè)置、辦事指南、、、廣電法規(guī)、廣電、局務(wù)公開、廉政建設(shè)、局長(zhǎng)信箱等欄目，做到了實(shí)時(shí)更新。在該網(wǎng)站提供了部分非保密資料的共享。并對(duì)政府公眾信息網(wǎng)上涉及廣電的相關(guān)欄目信息進(jìn)行了更新。
（三）部門專業(yè)網(wǎng)建設(shè)：建設(shè)有省-地專網(wǎng)，并建設(shè)有公網(wǎng)接入專用線路，作為業(yè)務(wù)備份和公眾服務(wù)應(yīng)用。建設(shè)了系統(tǒng)內(nèi)notes郵件系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)國(guó)家、省、市、縣各級(jí)廣電部門內(nèi)部行政、業(yè)務(wù)信息交換。建設(shè)有互聯(lián)網(wǎng)郵件系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)與外部的信息交流。根據(jù)公眾服務(wù)需求，初步建設(shè)了我局廣電實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)。建設(shè)了省-市間、市-縣間視頻會(huì)商系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)會(huì)議、廣電、等業(yè)務(wù)工作應(yīng)用。
二、網(wǎng)上應(yīng)用推廣
（一）按要求接入市電子政務(wù)網(wǎng)站。
（二）利用電子政務(wù)網(wǎng)站平臺(tái)，積極推進(jìn)開發(fā)應(yīng)用。按省、市政府“政府信息公開”工作要求，做好錄入、上載信息的一切準(zhǔn)備工作。
（三）按照《省政務(wù)公開規(guī)定》和公眾關(guān)心的問(wèn)題，推進(jìn)網(wǎng)上政務(wù)公開工作，確保了至少四年的法律法規(guī)、規(guī)范性文件，本年度重大事項(xiàng)，全部行政審批事項(xiàng)等上網(wǎng)工作。
（四）及時(shí)更新網(wǎng)站信息。將單位領(lǐng)導(dǎo)姓名、領(lǐng)導(dǎo)分工、領(lǐng)導(dǎo)工作電話和電子信箱、科室職責(zé)、科室負(fù)責(zé)任人姓名、科室工作電話和本單位職能等有變化的都及時(shí)進(jìn)行更改公布；將提供面向企業(yè)和個(gè)人的辦事表格在網(wǎng)上全面公布；將工作簡(jiǎn)報(bào)（《廣電工作》）每期完整公布；在網(wǎng)站首頁(yè)的顯著位置設(shè)置了投訴監(jiān)督電話。
三、政府門戶網(wǎng)站建設(shè)
進(jìn)一步完善了公眾信息門戶網(wǎng)站建設(shè)，并開通了局長(zhǎng)信箱，市民可對(duì)我局的等發(fā)表看法，也有熱心市民給我們提出了很好的建議。
四、網(wǎng)絡(luò)安全保密
鑒于我部門網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的實(shí)際，網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)顯得更為重要。
（一）實(shí)現(xiàn)了黨政網(wǎng)與本局其他網(wǎng)絡(luò)的物理隔絕。
一、自我剖析
（一）圍繞9月29日國(guó)家安全監(jiān)察局局長(zhǎng)黃玉治講話精神查擺自己的不足。
針對(duì)重慶松藻煤礦發(fā)生的皮帶著火熏人事故，吸取事故教訓(xùn)，重點(diǎn)從以下三點(diǎn)進(jìn)行剖析：一是深刻吸取今年以來(lái)煤礦事故慘通教訓(xùn)，二是清醒認(rèn)識(shí)四季度煤礦安全生產(chǎn)面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)；三是抓好四季度煤礦安全生產(chǎn)工作，堅(jiān)決防止事故反彈。
做好安全工作需要理論聯(lián)系實(shí)際，雖然我有時(shí)也重視理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，能夠及時(shí)、認(rèn)真的學(xué)習(xí)有關(guān)政策，但不夠系統(tǒng)，理論學(xué)習(xí)上還不主動(dòng)，自覺(jué)性不強(qiáng)，缺乏全面的、系統(tǒng)的鉆研精神。僅僅滿足于有關(guān)安排學(xué)習(xí)，自覺(jué)主動(dòng)地抽時(shí)間靜下心來(lái)學(xué)習(xí)比較少，利用工作空閑和業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)也較少，與工作關(guān)系密切的才學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)，遇到問(wèn)題才翻理論、尋政策，碰到需要才找依據(jù)、查資料。同時(shí)，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的意識(shí)不強(qiáng)，沒(méi)能把理論和實(shí)踐緊密地聯(lián)系起來(lái)，很好地解決工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題。在以后的工作，我會(huì)認(rèn)真加以克服和改進(jìn)。
（二）圍繞安全生產(chǎn)責(zé)任制落實(shí)方面查擺自身不足
近日，又重新學(xué)習(xí)了個(gè)人的安全生產(chǎn)責(zé)任制，經(jīng)過(guò)自我檢視，發(fā)現(xiàn)自身還有許多不足，在落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制方面，雖然能夠做到，但只求做到，不求做好。沒(méi)有堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求真務(wù)實(shí)的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的工作，沒(méi)有樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。沒(méi)能做到今天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，用最短的時(shí)間、最高標(biāo)準(zhǔn)完成任務(wù)。
（三）圍繞以往事故案例教訓(xùn)查找自身不足
今年以來(lái)，我公司大大小小發(fā)生了許多工傷事故，及涉險(xiǎn)事故，5月份SA1103安裝工作面連續(xù)發(fā)生4起工傷，最近又發(fā)生的七片煤倉(cāng)潰倉(cāng)及綜采上巷跑車涉險(xiǎn)事故，給我們敲響了警鐘。說(shuō)明我在安全管理上還有很多缺陷，雖在思想和行動(dòng)上努力做到“在其位、謀其政、負(fù)其責(zé)”，但擔(dān)當(dāng)精神還需要進(jìn)一步增強(qiáng)。主動(dòng)作為不夠，在具體工作中，開展工作的方式過(guò)于保守，力度上不夠，思路創(chuàng)新不夠。對(duì)于上級(jí)安排部署的工作雖然也能保證質(zhì)量，但是基本上按部就班，沒(méi)有新意，不能夠做到創(chuàng)造性的完成工作。
（四）圍繞深入開展“一反兩檢”方面，查擺自身不足
公司今年以來(lái)前后開展了“一反兩檢”活動(dòng)，即大反思，大檢討，大檢查工作。結(jié)合自身，感覺(jué)自己做的不夠深入，只是流于形式，沒(méi)有真正開展反思和檢討工作。認(rèn)為寫一份材料交差就完事了，沒(méi)有將自己反思的問(wèn)題落實(shí)到實(shí)際工作中去，發(fā)生了磕手碰腳及零打碎敲事故，不能究其根源分析問(wèn)題發(fā)生的原因，只看到表象，深究?jī)?nèi)涵。例如：發(fā)生了跑車事故，應(yīng)該要想到其他地點(diǎn)是否有類似隱患，應(yīng)該想到認(rèn)真開展一次運(yùn)輸?shù)膶ｍ?xiàng)檢查工作。只是就問(wèn)題解決問(wèn)題，沒(méi)用聯(lián)想的方式考慮工作。
二、整改措施及今后努力的方向
（一）提高安全生產(chǎn)意識(shí)
據(jù)歷年事故分析，90%以上的事故，都是人的不安全行為造成的。安全工作的好壞取決于每一位職工的安全意識(shí)和技能水平，提高安全生產(chǎn)意識(shí)主要以安全教育、安全培訓(xùn)及警示教育為主，安全教育培訓(xùn)工作重點(diǎn)應(yīng)做到“以人為本”。堅(jiān)持結(jié)合實(shí)際，精心計(jì)劃，具體從職工的安全意識(shí)、職責(zé)范圍和安全技術(shù)操作上下功夫。深入一線班組進(jìn)行安全生產(chǎn)教育，讓培訓(xùn)走出教室，深入基層，把知識(shí)與技能帶到職工身邊，提高了職工的安全防范意識(shí)，讓他們?cè)谏a(chǎn)過(guò)程中對(duì)各種可能造成人身傷害的外在環(huán)境條件、不安全行為處于一種高度戒備和警覺(jué)的心理狀態(tài)，從而防止事故的發(fā)生。
（二）確保近期、四季度、全年安全生產(chǎn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)
1、抓好安檢員現(xiàn)場(chǎng)管理能力；及時(shí)了解安檢員思想動(dòng)態(tài)；發(fā)揮安檢員現(xiàn)場(chǎng)主觀能動(dòng)性，做好安監(jiān)隊(duì)伍日常培訓(xùn)工作，提高安監(jiān)隊(duì)伍職業(yè)素質(zhì)。
2、掘進(jìn)工作面頂板管理為主，據(jù)統(tǒng)計(jì)百分之八十的頂板事故發(fā)生在掘進(jìn)工作面，而且頂板事故是發(fā)生事故頻率最高，并且我礦頂板為復(fù)合頂板，支護(hù)質(zhì)量抓不好，容易發(fā)生頂板事故，以抓好支護(hù)質(zhì)量監(jiān)控為主，要求現(xiàn)場(chǎng)管理人員，現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)控確保每一根錨桿錨索，支護(hù)有效，經(jīng)常檢查巷道情況，對(duì)巷道量變形較大處，積極采取補(bǔ)強(qiáng)支護(hù)，做好現(xiàn)場(chǎng)“敲幫問(wèn)頂”工作，嚴(yán)禁出現(xiàn)超割現(xiàn)象。
3、采煤工作面重點(diǎn)抓好兩巷支護(hù)，以及留巷頂板監(jiān)控工作。要檢查好工作面氣體情況，針對(duì)瓦斯管理，必須做到兩點(diǎn)，第一杜絕火源，首先認(rèn)真檢查動(dòng)焊手續(xù)，減少動(dòng)焊次數(shù)，對(duì)可以不用動(dòng)焊的，寧可增加工作量，增加工作時(shí)間，也不允許動(dòng)焊，認(rèn)真審批動(dòng)焊手續(xù)；第二，做到瓦斯超限立即停止作業(yè)，針對(duì)工作面瓦斯超限，不管任何地點(diǎn)，一定要停止作業(yè)，采區(qū)措施處理，直到瓦斯降到允許范圍，才允許作業(yè)；第三各種監(jiān)控探頭必須保證靈敏可靠，定期校驗(yàn)，顯示數(shù)值準(zhǔn)確，因探頭懸掛地點(diǎn)為特殊地點(diǎn)，并能實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)，因此這一點(diǎn)尤為重要。
4、抓好運(yùn)輸管理，一是輔助運(yùn)輸，采煤、掘進(jìn)已無(wú)極繩絞車運(yùn)輸為切點(diǎn)，特別是皮帶運(yùn)輸與絞車運(yùn)輸在同一條巷道內(nèi)，以及斜巷運(yùn)輸，嚴(yán)抓“行人不行車，行車不行人”；二是抓好皮帶運(yùn)輸，人員在皮帶上工作，必須皮帶閉鎖，專人看護(hù)，重點(diǎn)在鋼帶機(jī)檢修，及綜采下巷人員打鉆，裝藥放炮，及風(fēng)筒吊掛處理風(fēng)筒漏風(fēng)人員。皮帶保護(hù)定期檢查，特別是關(guān)于人身安全的保護(hù)，如拉線急停、堆煤保護(hù)、煙霧保護(hù)、防護(hù)罩保護(hù)必須齊全可靠。
5、抓好機(jī)電管理，規(guī)范機(jī)電作業(yè)，嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)電有關(guān)規(guī)定，檢修停電閉鎖掛牌，堅(jiān)持停電票、工作票制度，嚴(yán)格按照停電范圍、工作內(nèi)容進(jìn)行檢修工作，堅(jiān)持停電、驗(yàn)電、放電工作，綜采區(qū)電工檢修要配戴便攜儀，只有在氣體達(dá)到允許范圍，才能開蓋檢修開關(guān)。
6、抓好通風(fēng)管理，對(duì)于無(wú)計(jì)劃停電造成的停風(fēng)，嚴(yán)格按照規(guī)定程序操作，掘進(jìn)工作面堅(jiān)持停風(fēng)撤人的原則，采煤工作面，做好停風(fēng)停產(chǎn)，檢查氣體工作，注意停風(fēng)時(shí)，留巷的氣體情況，按照規(guī)定進(jìn)行排放瓦斯作業(yè)。嚴(yán)格執(zhí)行“三對(duì)口”管理要求，確保實(shí)現(xiàn)瓦斯檢查做到井下瓦斯檢查牌板、瓦斯檢查手冊(cè)、瓦斯檢查臺(tái)賬形成一致性，瓦斯檢查人員嚴(yán)格按給定巡檢路線進(jìn)行瓦斯檢查，并執(zhí)行井下現(xiàn)場(chǎng)交接班制度；每天對(duì)回風(fēng)及工作面瓦斯傳感器進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)檢查，并將檢查數(shù)值及日期填寫至現(xiàn)場(chǎng)牌板內(nèi)。
7、抓好地面安全管理，重點(diǎn)在運(yùn)輸區(qū)，機(jī)修廠、洗煤廠，做好起吊作業(yè)安全、防止高空墜物、機(jī)械運(yùn)轉(zhuǎn)安全工作，做好冬季采暖安全工作，嚴(yán)禁使用明火取暖。
一、基本情況
全校共有學(xué)生900人，校園周邊有小賣部?jī)砷g，衛(wèi)生許可證持證率100%，健康證持證率100%。
二、工作措施
我校食品衛(wèi)生安全工作在上級(jí)部門的正確指導(dǎo)下，在校委會(huì)的高度重視和大力支持下，在相關(guān)部門的大力配合和學(xué)校的共同努力下，學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作進(jìn)展順利，學(xué)校食品安全事故得到有效遏制。截止目前，全校無(wú)一例學(xué)校食品衛(wèi)生安全事故發(fā)生。我們的作法主要有：
1、學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作管理組織健全。學(xué)校成立了“后勤安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制，分管副校長(zhǎng)具體抓，相關(guān)人員配合抓，制定了相關(guān)的制度和職責(zé)，層層簽定了學(xué)校食品衛(wèi)生安全責(zé)任書，平時(shí)有檢查，有考核、有獎(jiǎng)懲記錄。
2、加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全教育。學(xué)校將健康教育和食品衛(wèi)生安全教育列入日常教學(xué)內(nèi)容，加強(qiáng)學(xué)生食品衛(wèi)生安全知識(shí)教育，增強(qiáng)學(xué)生的食品衛(wèi)生安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，逐步培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成“六要六不準(zhǔn)”的個(gè)人食品衛(wèi)生習(xí)慣。
3、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校商店經(jīng)營(yíng)行為。對(duì)學(xué)校校門口無(wú)衛(wèi)生許可證、無(wú)營(yíng)業(yè)執(zhí)照的違規(guī)經(jīng)營(yíng)小攤點(diǎn)，積極配合有關(guān)部門堅(jiān)決取締。同時(shí)，教育廣大學(xué)生不吃零食，不吃“三無(wú)”食品，養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習(xí)慣。
三、今后食品衛(wèi)生工作的重點(diǎn)
切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作，杜絕學(xué)校食品衛(wèi)生安全事件的發(fā)生，保證廣大學(xué)生的身體和生命安全，在今后的工作中，我們打算：
1、進(jìn)一步加大食品衛(wèi)生安全知識(shí)的宣傳力度，提高學(xué)校的食品衛(wèi)生安全責(zé)任意識(shí)和廣大學(xué)生的食品衛(wèi)生知識(shí)及自我保護(hù)能力。