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學校年度總結(jié)8篇

時間:2022-05-27 10:16:40

緒論:在尋找寫作靈感嗎?愛發(fā)表網(wǎng)為您精選了8篇學校年度總結(jié),愿這些內(nèi)容能夠啟迪您的思維,激發(fā)您的創(chuàng)作熱情,歡迎您的閱讀與分享!

學校年度總結(jié)

篇1

在黨委政府的關(guān)心支持和教育主管部門的正確領(lǐng)導下,加上全校師生的共同努力,廷牌中學的各項工作都得到較好地完成?,F(xiàn)將本年度的工作完成情況總結(jié)如下:

一、基本情況

本學期在校學生為1095人(其中女生是498人,住校生687人,外鄉(xiāng)鎮(zhèn)學生22人),19個教學班,教職工45人(其中班子成員5人,請產(chǎn)假3人),師生比例是26/1。

二、德育工作

建立健全德育工作的組織機構(gòu)。成立了以校長為組長的德育工作領(lǐng)導小組,制定好學校的德育工作計劃,并按計劃認真執(zhí)行;做好德育工作記錄。

1、要求思想品德課教師認真上好每一節(jié)思想品德課,且把思想品德課與生活實際聯(lián)系起來。同時還利用其他課程進行德育滲透。

2、還利用各種活動進行“五愛”教育。由于德育工作落實到位,一年來學校未發(fā)生一件特大的違紀、違法事故;且校風校貌比以前有明顯好轉(zhuǎn)。

三、教學質(zhì)量

1、本年度我校一如既往地堅持以教學為中心,嚴格遵照教學大綱的要求開展教學工作,嚴格執(zhí)行國家頒發(fā)的課程計劃,開齊課程,開足課時,按教學大綱規(guī)定組織好學科和活動的教學教研活動。在教學環(huán)節(jié)上,以教師為主導,學生為主體,努力采用啟發(fā)式的教學方法,注重培養(yǎng)學生的特長,注重學生的全面發(fā)展。因此,本年度我校教學質(zhì)量在以往的基礎(chǔ)上又上了一個新臺階:在三都南片區(qū)八校統(tǒng)一評比中,整體水平居八校前列;今年,在第三、四屆三都縣南片區(qū)八校運動會上,我校分別榮獲團體總分第一名和第二名;今年九月,因教育教學質(zhì)量突出,我校有三名教師、九名學生受到縣教育局表彰。

2、在教學上,我校一貫注重學生學習習慣、能力、情感和個性的培養(yǎng),以素質(zhì)教育為教學中心,充分發(fā)揮學生的個性潛能。為此,本年度我校陸續(xù)有計劃地開展了一系列有意義的文體、教研活動,如詩文朗誦比賽、英語朗誦比賽、校園歌手大賽、演講比賽等等,不僅活躍了校園氣氛,豐富了學生生活,而且發(fā)掘出一大批特長生,開拓了學生視野,增長了學生的才干,發(fā)展了學生良好的個性。

四、安全工作

我校始終把安全工作放在學校工作的一個重要位置,盡全力加強安全管理工作。

1、我校為搞好安全工作,健全了安全管理機制,進一步完善了安全管理制度,適當?shù)嘏鋫淙藛T,組成強有力的安全領(lǐng)導小組,崗位明確,管理機制嚴密,安全工作呈良性運行。

2、因?qū)W校尚未形成封閉式管理,為確保我校全體師生安全,我校在安全小組的周密安排下,由學校教師輪流值班,實行安全責任到人,通過全體教師的不懈努力,維護了學校的教學秩序,保障了我校師生的安全,一年來,校內(nèi)沒有發(fā)生一起安全事故。

3、一年來,我校適時結(jié)合實際需要,對學生進行了國防、禁毒、拒邪和防火、用電安全等教育,時刻提醒學生注意安全,防患于未然。

4、為及時消除安全隱患,我校加強了校舍房屋、用火、用電、食堂和小賣部衛(wèi)生等的定期檢查,保證我校師生用火、用電和食品衛(wèi)生安全。

五、后勤工作

1、在收費方面學校嚴格按照國家的“一費制”標準收費,不超收、不多收。為了鞏固“兩基”成果和學校的“兩率”,學校采取了一系列措施:對貧困學生、獨生子女、雙女結(jié)扎戶學生的收費進行減、緩、免、補、助等方式。既體現(xiàn)了黨和國家的優(yōu)惠政策,又保證了學校的升學率和鞏固率。

2、建設方面,置換和添加了二十七臺學生電腦、五臺辦公用電腦,一臺速印機,三十二套電腦桌凳,三臺打印機,再加上國家遠程教育工程項目在我校的實施,大大的加快了我校現(xiàn)代化信息教育的步伐。另外,還添置了部分的消防器材,對重要部位安裝了防盜門和防盜窗,爭取得一萬元的資金砌了義教擋頭漏堡坎。

3、加強食堂管理。完善了食堂的各種管理制度,定期的對食堂的管理工作、環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生進行檢查,敦促食堂及食堂工作人員辦理好《衛(wèi)生許可證》、《健康證等》,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。確保后勤服務到位,達到服務育人的目的。

4、勞動衛(wèi)生方面,成立了以副校長為組長的領(lǐng)導小組,選定專管人員,采取各種各樣的獎懲和激勵措施,每月進行一次不定期的寢室、教室、清潔區(qū)凈化美化大檢查。由于措施科學,落實到位,學校的環(huán)境衛(wèi)生有了明顯的好轉(zhuǎn),得到上級領(lǐng)導的肯定。

六、在的問題

教師缺編嚴重,教師超負荷工作,精力不夠,影響教學質(zhì)量的提高。

教室、寢室緊張,住宿擁擠,存在安全隱患。

資金短缺,許多應該添置的設備無法配備。

篇2

一學期來在上級教育部門的正確領(lǐng)導下,學校校長洪鵑帶領(lǐng)整個班子成員,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,堅持以教育教學質(zhì)量為中心,強化教育教學研究和常規(guī)管理,深入實行改革,執(zhí)行教育行政的各種準則,理論、規(guī)章、制度,調(diào)動全體教師、學生的積極性和高度熱情,發(fā)揚光大優(yōu)良的校風、教風、學風。學校班子成員上下一致,團結(jié)協(xié)作,以認真務實的工作作風,做好學校各項工作:

一、教育教學各方面:

按照學校的常規(guī)要求,在開學的第一周內(nèi),學校各學科教師在教研組長的帶領(lǐng)下按照教學大綱,制定教學進度和教學計劃。開齊開足課程,并做到保質(zhì)保量地執(zhí)行。教務處做到每日細化落實常規(guī)檢查,加大對教師的管理和督促。上課期間,不定時巡課,觀察老師的教學,更觀察對學生學習習慣的培養(yǎng)。教務處的指導下,老師們認真研讀教材,認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。精心的課程設計背后,展現(xiàn)的是我校教師高度的責任心和可貴的敬業(yè)精神。我校各學科的教研活動每周一次,雷打不動,由各科教研組長組織?;?qū)W習先進的教育教學理念,或結(jié)合課例進行評議,或共同探討教學中的疑惑……讓老師們能在學習交流中把握住現(xiàn)代教育的實質(zhì)。

本學期,我們開展了豐富多彩的課堂教學活動,各類優(yōu)質(zhì)課,通過這些比賽,提高了我們的教師課堂駕馭能力,讓我們的老師更專業(yè)了。成績的背后是激情的努力,碩果的取得是執(zhí)著的付出,是團隊的大力協(xié)作與支持。我校以創(chuàng)建益智校園為特色文化,以益智課程為特色項目,培養(yǎng)學生思維素養(yǎng),磨練學生意志品質(zhì)。為貫徹落實廣信區(qū)教體局文件要求,學校領(lǐng)導班子多措并舉開展課后服務工作。

二、德育安全方面

一學期來,我校政教處緊緊圍繞學校及上級部門有關(guān)文件精神開展工作。透過抓日常規(guī)范,培養(yǎng)學生的良好的行為習慣,使學生成為德智體全面發(fā)展。另外我們還做好家長學校建設,構(gòu)成社會、學校、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡。抓好學生行為常規(guī),加大對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。開展豐富活動,提高學生優(yōu)秀的綜合素質(zhì)。堅持兩課兩操,增強學生體質(zhì),做好校園十五防工作。

三、“雙創(chuàng)”工作:

校領(lǐng)導班子多次召開“雙創(chuàng)”工作會議,提高教師思想認識,結(jié)合國旗下講話、班會和藝術(shù)活動提高學生思想認識,召開家長會,家校合作,助力“雙創(chuàng)”。召開自查自糾會議,小問題,補差距,助“雙創(chuàng)”。多次進行全校性衛(wèi)生大掃除,舉行班級及辦公室衛(wèi)生評比活動。

四、體衛(wèi)藝:

本學期,為抓好體衛(wèi)藝工作,建立健全組織管理機構(gòu)。以校長洪鵑為組長,副校長章靜宇為副組長,體藝教師為組員,做到了分工明確,落實職責,建立健全各項規(guī)章制度。開展多樣社團活動,滿足孩子們的多元文化需求,在促進他們?nèi)姘l(fā)展的同時,充分挖掘潛能,使之初步形成某些特長,推動校園文化建設。

五、裝備管理

學校引進先進的教學設備:希沃白板、云班牌、智慧校園等。為了讓所有教師掌握先進設備的使用方法,裝備處多次組織開展相關(guān)培訓活動,這為高效課堂的打造保駕護航。

六、工會關(guān)愛

九小工會在上級部門的指引下,在校黨建的領(lǐng)導下,不斷增強工會工作的政治性、先進性、群眾性。半年來,學校工會一向關(guān)心職工的工作和生活。推行校務公開,推進民主管理是工會工作的重中之重。營造和諧溫馨的工作氛圍,把溫暖送到每一位教師心中。關(guān)心教職工的生活,開展送溫暖活動,組織慰問困難和生病教工,為教職工多做好事和實事。在學校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下學校工會都組織人員前去慰問,把學校的關(guān)心送到每個教職工的心坎上。

七、后勤保障

篇3

一、家庭方面。

這些孩子大多數(shù)家庭結(jié)構(gòu)不正常,父母離異多,單親家庭使兒童經(jīng)常性產(chǎn)生失落感。有的家庭氣氛不和協(xié),父母經(jīng)常吵架,讓孩子時時感到焦慮不安。不少的父母,尤其是從事經(jīng)商或人體企業(yè)等行業(yè),終日忙于外頭的工作,經(jīng)常外出,孩子或獨自在家,或交給別人看管,缺少親情,時常感到孤獨寂寞,同時,由于競爭激烈,風險系數(shù)增大,父母在外面經(jīng)受了更大的壓力,困擾與挫折,家庭往往成為其宣泄壓抑的場所,對孩子的教育簡單、粗暴,引起孩子嚴重的內(nèi)心沖突和緊張。

一方面由于家庭經(jīng)濟條件好,家長在物質(zhì)上是盡可能的滿足孩子的要求;

另一方面,家長又望子成龍,對子女的期望很高,壓力很大。前者造成孩子"以自我為中心",心理承受能力低下,難以應付挫折;后者又使他們面臨重重挫折,經(jīng)受種種壓力,讓孩子在無休止地陷于較嚴重的心理不平衡之中而難以自拔。

二、學校因素。

孩子雖然年紀小,但同樣有自己的人格,有自尊心,教師對學生隨意發(fā)表否定性評價,如笨蠢豬等,使學生形成低下的自我概念,產(chǎn)生自卑感,并引發(fā)退縮,破罐子破摔等一系列心理問題。又如,教師對學生過高的期望和要求,也會對學生造成過重的心理壓力。

三、社會環(huán)境。

從社會環(huán)境方面來看,通過每天報紙、廣播、電視等媒介,社會上的不良風氣都對兒童心理造成負作用。由于社會的不良觀念與他們所接受的學校教育不協(xié)調(diào)一致,兒童心理和諧也受到不利影響。

心理教育者在培養(yǎng)學生完善、健康的人格。它力圖"使當事人發(fā)展成為一個健康、成熟而能自我實現(xiàn)之人"(馬斯洛)它是一個系統(tǒng)工程,需要協(xié)調(diào)各方面的教育力量,使心理教育更加有效和持久地開展。正如馬卡連柯所說:"一個人不是由部分因素的拼湊培養(yǎng)起來的,而是由他所受過的一切影響的總和綜合地造就成功的。"所以,為了孩子的健康成長給他創(chuàng)造一個良好的心理發(fā)展環(huán)境非常重要。

1、建立和諧的家庭氛圍。

父母是孩子的第一任老師,父母的教育對于孩子的成長起了相當重要的作用,親子之情不可代替,父母重視子女的教育,善于運用教育方法,善于處理家庭問題,對孩子既溫和,又嚴格要求,讓孩子在一個充滿關(guān)心、愛意、和諧的家庭氛圍中成長。

2、形成良好的班風班紀。

良好的班風班紀有助于學生形成強烈的成就動機,激發(fā)求知欲,形成合理競爭與會作的態(tài)度和方式。建立一個團結(jié)、活潑、文明、進取的班集體,同學間有良好的人際關(guān)系,讓孩子在集體中去尋求歸屬和依托。兒童的友誼、集體的活動促進著孩子身心的健康發(fā)展。

3、營造融洽的師生關(guān)系。

俗話說:"情不通則理不達。"心理教育需要愛的情感,需要對孩子的滿腔熱情。教師要做好2009年工作計劃,從平等尊重的立場出發(fā),尊重學生的人格,對所有學生一視同仁,努力和他們建立朋友式的友好信賴關(guān)系,用愛的情感去打開孩子的心扉,讓他們吐露心中的積怨與秘密,解除其心理負擔。

4、幫助獲取有利信息。

兒童每時每刻都受著社會傳媒和社會文化的影響,影響最大的傳播媒介便是圖書和電視。為了開闊兒童的視野,增長知識,了解生活,家長和教師應幫助兒童選擇健康向上的讀物及電視節(jié)目。

心理學界已研究表明個體心理素質(zhì)對其成功、成才有非常重要的影響,其影響作用甚至比智力大得多。讓我們一齊努力為孩子們營造一個良好、和諧的成長氛圍,讓他們擁有健康的心理,健全的人格,增強承受各種心理壓力的能力,以迎接明天社會的嚴峻挑戰(zhàn)吧!

篇4

學校財務工作,是學校各項工作的重要組成部分,是一項政策性較強的工作。它直接涉及到學校各項工作的正常運轉(zhuǎn)和教職工的切身利益。親愛的讀者,小編為您準備了一些義務教育學校財務總結(jié),請笑納!

義務教育學校財務總結(jié)1這學期,在領(lǐng)導的信任與關(guān)懷下,讓我擔任會計工作,在領(lǐng)導的關(guān)心和同事的耐心幫助下,通過不斷努力學習,我已基本能勝任此項工作。同時我能自覺的參加學校的一切政治學習,認真作好學習筆記,不斷的提高財會知識和政策水平,能認真貫徹執(zhí)行執(zhí)行財務政策,方針、制度,從而保證財會工作順利完成學校下達的各項工作。并積極的遞交了入黨申請書,在思想上要求進步,爭取早日成為一名合格的員,更好地為黨的事業(yè)做出自己最大貢獻。

這學期在處領(lǐng)導的支持和幫助下,我們財務處人員團結(jié)協(xié)作,以求真務實的工作精神,較好的完成了各項工作任務,在平凡的工作中取得了一定成績,憑著責任心和敬業(yè)精神,財務部的各項工作有條不紊,嚴謹規(guī)范取得了一些成績。作為會計人員不僅要有專業(yè)的知識,還要有工作的細心,對來報銷的每一筆業(yè)務認真審核,對借款、費用報銷嚴格把關(guān),簽字權(quán)限、票據(jù)的規(guī)范性等都要仔細審核,同時要合理控制成本費用,充分發(fā)揮財務部的監(jiān)督職能?,F(xiàn)將這學期我的工作向領(lǐng)導做個匯報

1、認真做好了會計核算工作

(1)完成了日常@方案.范.文.庫整理~財務報銷、工資以及各項勞務費的發(fā)放。處理好日常@方案.范.文.庫整理~會計事務等基礎(chǔ)工作,是財務管理的重要環(huán)節(jié)。嚴格按照財政局“零余額賬戶”有關(guān)規(guī)定,按時申報用款計劃指標,及時將銀行代付的電話費、保險費、工會經(jīng)費、養(yǎng)路費等轉(zhuǎn)賬業(yè)務“授權(quán)支付令”送達銀行,定期與財政、銀行進行對帳,并按資金支出進度合理使用資金,使財政預算資金管理更加科學、規(guī)范。

(2)完成了職工取暖費、物業(yè)費的支出和個人所得稅的代扣代繳、報銷公費醫(yī)療費管理、帳務處理等財務管理工作。

財務處做為窗口行業(yè),服務也是非常..由方案.范文庫;為您搜;集整理^重要的,處領(lǐng)導也一再重申過,在做好財務本職工作的前提下,我在服務方面也十分重視,因為在前臺,我們的一言一行直接代表著財務處整個集體,雖然財務處的工作比較忙,但我會盡可能地做好服務工作。

總之,在這學年的工作中,財務處人員在處長的帶領(lǐng)下,堅決貫徹執(zhí)行國家的法律法規(guī)及財務管理、會計核算的規(guī)章制度,認真完成全校的會計核算工作,實時對成本核算、費用管理、開支范圍和計劃管理等情況監(jiān)督檢查,對工作中的問題及時研究處理,對重大問題及時向分管領(lǐng)導匯報。

在今后的工作中,我會更加努力,不斷積累工作經(jīng)驗,有疑必問,有錯誤及時改正,無論是工作上、學習上,都要積極進取,開拓創(chuàng)新,充分發(fā)揮財務管理在單位管理中的核心作用!

義務教育學校財務總結(jié)220__年學校財務工作注重學習和提升財務服務能力,進一步貫徹落實了《教育部、財政部關(guān)于“__期間進一步加強高等學校財務管理工作的若干意見》精神,積極探索和推進學校財務管理由規(guī)范走向科學的整體改革,堅持“服務、效率、和諧、廉潔”的管理理念,緊緊圍繞學校20__年事業(yè)發(fā)展需要,合理安排財力,加強預算管理,理順業(yè)務流程,強化基礎(chǔ)工作,努力增收節(jié)支,為學校事業(yè)發(fā)展提供了較好的財力保障。

一、進一步明確了加強政治理論學習與業(yè)務技能學習對統(tǒng)一思想認識、提高財務管理水平和保障財務工作順利進行的重要意義。財務處通過多種形式認真學習實踐“__”重要思想和科學發(fā)展觀,增強了財務人員的凝聚力、戰(zhàn)斗力和奉獻精神。盡管同其他市屬市管高校相比,我校財務人員數(shù)量少,工作量大,但是處里的每一位同志都能夠做到以學校利益為重,積極為做好財務工作獻計獻策,工作中不講條件、不談個人困難,經(jīng)常加班加點,有力保障了學校財務工作的順利進行

二、進一步貫徹落實了《教育部、財政部關(guān)于“__”期間進一步加強高等學校財務管理工作的若干意見》精神,在深入研究高等教育辦學規(guī)律和高等學校理財規(guī)律的基礎(chǔ)上,明確了學校財務工作的組織領(lǐng)導責任和經(jīng)濟責任,在有效執(zhí)行預算的過程中堅持節(jié)儉意識、廉潔意識,注重貸款風險,提高了學校資金營運能力和抗風險能力。

三、進一步加強了財務管理制度建設,理順業(yè)務流程,為提高財務服務質(zhì)量提供了制度保障。20__年財務處按照學校事業(yè)發(fā)展需要,進一步完善了服務教育教學、科學研究和管理運行的財務制度體系。制定和完善了《__大學現(xiàn)金管理辦法》、《__大學差旅費管理辦法》、《__大學會議費管理辦法》、《__大學印刷費管理辦法》,在認真整理現(xiàn)有財務管理制度的基礎(chǔ)上,印發(fā)了學校財務管理制度匯編(20__)和報賬員工作手冊,使各項財務工作做到了有章可循,為提高財務服務質(zhì)量提供了制度保障。

四、圓滿完成了20__年的財務決算工作,20__年預算執(zhí)行情況較好。財務決算工作既是當年財務收支狀況的綜合反映,同時也是下一年度財力安排的重要依據(jù)。為了做好20__年度財務決算工作,財務處在今年初成立了專門的工作組,集中人力盡快解決結(jié)賬、對賬中的復雜問題,并在基礎(chǔ)數(shù)據(jù)生成后以最短的時間形成決算分析報告,出色完成了決算編制工作,被北京市教委評為20__年度財務決算工作先進單位。為了執(zhí)行好20__年預算,學校財務處及時向二級單位下?lián)芙?jīng)費,并實時指導資金使用,杜絕無預算支出,在20__年預算執(zhí)行情況自查工作中沒有發(fā)現(xiàn)違反預算的支出行為,預算執(zhí)行情況較好。

五、圓滿完成了20__年預算編制的“一上工作”。目前學校的辦學資金主要于財政撥款,預算編制模式是“兩上兩下”。按照北京市教委與財政的統(tǒng)一部署,20__年預算的“一上工作”需要在9月底前完成。為了順利完成預算編制工作,在學校領(lǐng)導及相關(guān)職能部門的配合下,學校財務克服了預算先于事業(yè)發(fā)展計劃的矛盾,圓滿完成了20__年預算編制的“一上工作”。

六、積極調(diào)研論證、多方協(xié)調(diào),做好學校專項資金管理工作。在積極調(diào)研論證、多方協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上,學校進一步明確了項目經(jīng)費是解決發(fā)展問題的主要經(jīng)費,是項目實施單位為完成事業(yè)發(fā)展目標,在基本支出之外通過編報專項資金預算申請的財政專項資金,其主要有市財政局、市教委下達的教育專項資金,財政部下達的中央與地方共建高等學校共建專項資金,其他部委下達的教育專項資金和學校根據(jù)發(fā)展需要設立的校內(nèi)專項資金。為了加強學校項目經(jīng)費管理,保證專項資金項目順利實施并使專項資金發(fā)揮最大效益,根據(jù)《北京市市級教育事業(yè)單位項目支出預算管理辦法(試行)》以及《__大學財務管理辦法》、《__大學預算管理辦法》,學校修訂了《__大學項目預算管理辦法》。從執(zhí)行效果看,該辦法較好地推進了學校專項資金管理工作。

七、認真完成了20__年學校黨風廉政建設責任制的工作內(nèi)容,嚴格執(zhí)行“收支兩條線”管理規(guī)定,實行“陽光收費”。伴隨我國高等教育管理體制改革以及財政改革的不斷深化,高校財務管理的環(huán)境發(fā)生了較大變化,面對新的理財環(huán)境,學校確立了從規(guī)范理財向科學理財邁進的財務發(fā)展戰(zhàn)略。依法理財是科學理財?shù)暮诵暮途瑁屈h風廉政建設落到實處的重要保證。學校進一步完善了收費政策和收費公示制度,確保各類收費公開透明,實現(xiàn)了“陽光收費”。行政事業(yè)性收費繼續(xù)堅持按照北京市發(fā)展與改革委員會批復的標準由校財務處統(tǒng)一收取、管理和核算,并在學校網(wǎng)站上向社會公示;服務性收費堅持成本標準、收費公示和自愿付費原則。全力協(xié)助學校紀委監(jiān)察處完成了20__年收費自查工作。

八、進一步推進了學校財務信息化建設工作,學校財務信息化服務體系初步建立。構(gòu)建學校財務信息化服務體系有助于學校各級領(lǐng)導及時了解、掌握學校財務情況,科學決策、科學管理;有助于師生員工及時獲取個人的財務信息,提高工作效率;有助于推進全員理財、民主理財,提高資金使用效益。面對信息化財務管理環(huán)境,20__年學校財務處在做好會計核算基礎(chǔ)工作的同時,主動適應信息化時代的要求,強化服務觀念,變被動服務為主動服務,從資金、技術(shù)、服務內(nèi)容、業(yè)務流程、服務指南等多方面著手,拓展了財務信息處理中心的功能,為做好財務信息服務工作,提高財務信息的共享程度,向主管部門和校內(nèi)有關(guān)部門提供可靠、相關(guān)的優(yōu)質(zhì)財務信息,增加重要財務信息在學校管理中的作用奠定了較好的基礎(chǔ)。

九、進一步規(guī)范了基本建設財務管理行為,積極配合相關(guān)職能部門全力推進良鄉(xiāng)校區(qū)一期工程決算工作。為了更好地貫徹落實《行政事業(yè)單位基本建設財務管理制度》,學校修訂了《__大學基本建設財務管理制度》,以保證基本建設會計核算正確、賬簿資料完整。同時積極配合相關(guān)職能部門做好良鄉(xiāng)校區(qū)一期工程款支付的對賬事宜,全力推進良鄉(xiāng)一期工程決算工作。

十、進一步探索了“統(tǒng)一領(lǐng)導、分級管理、一級核算”的財務管理運行模式。根據(jù)財權(quán)和事權(quán)相結(jié)合的原則,明確了學校二級管理單位參與理財?shù)姆绞健⒎椒?,調(diào)動了大家參與理財?shù)姆e極性,同時充分發(fā)揮財務處二級網(wǎng)站的窗口作用和服務功能,大力宣傳國家財經(jīng)法律和學校財務制度,認真解決全校師生提出的財務需求,并組織校內(nèi)財務人員和二級管理單位的報賬員進行財經(jīng)知識專題培訓和研討,不斷提高學校整體財務管理水平和財務服務質(zhì)量。

義務教育學校財務總結(jié)3去年上半年在院領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,通過有關(guān)主管部門及院屬相關(guān)處室、相關(guān)部門的指導、配合與支持,院財務處緊緊圍繞學院的中心目標,結(jié)合本部門的實際情況和工作重點,發(fā)揮群策群力,充分調(diào)動全體財務人員的工作積極性和工作能動性,精心安排,通力合作,全面完成了學院上半年的財務工作,受到了交通局審計處、交通局財務處、學院領(lǐng)導及相關(guān)處室、相關(guān)人員的好評,取得了階段性的工作成績。現(xiàn)將去年上半年的財務工作及下半年的工作思路總結(jié)

一、去年上半年財務處工作總結(jié)

去年上半年學院為了適應市場經(jīng)濟的要求,實現(xiàn)“產(chǎn)業(yè)集聚化、企業(yè)集群化、資源集約化”,全面規(guī)范學院產(chǎn)業(yè)實體的會計核算和財務管理工作,充分發(fā)揮預算管理的功能,進一步加強財務核算、監(jiān)督功能,使各會計主體的負責人做到既當家又理財,同時考慮到院財務處人員相對較少、歷史的會計連續(xù)事項相對較多等現(xiàn)狀,在進行了充分的論證和可行性研究的基礎(chǔ)上,對學院的財務核算體系進行了大調(diào)整的一年。改變了原來學院及院屬產(chǎn)業(yè)實體的所有會計核算、財務管理工作都由院財務處統(tǒng)一辦理的情況,將原來院財務處負責核算的駕駛培訓收支核算工作,大世界的會計核算工作,大通達公司的會計核算工作,小通達的會計核算工作,倉儲物流公司的會計核算工作及相關(guān)的稅務等事宜移交給新成立的會計核算中心進行會計處理。

從去年月日起院財務處的工作內(nèi)容的重點主要為學院機關(guān)處室、校區(qū)系部分項目、分部門核算,學院基本建設的會計核算工作,學院工會的會計核算工作,培訓中心的技能鑒定收支核算,營運駕駛員從業(yè)資格證及分賬以后由會計核算中心進行會計核算的相關(guān)賬務的未了事宜?,F(xiàn)將去年上半年院財務處的工作總結(jié)

⒈認真、細致地做好會計報銷、工資發(fā)放、每月離退工人的醫(yī)藥費定點上門報銷工作、會計原始憑證、記賬憑證的審核、記賬、裝訂及相關(guān)財政、稅務票據(jù)的領(lǐng)用、核銷等日常會計核算、會計監(jiān)督工作,做到工作仔細、認真、無差錯。

⒉每月及時辦理學院個人所得稅和所經(jīng)辦的產(chǎn)業(yè)實體的納稅申報、稅款上交工作及相關(guān)人員的社會養(yǎng)老、公積金的交存工作,做到準確無差錯,切實維護學院的整體利益和教職員工的合法權(quán)益。

⒊按學院檔案管理的要求并結(jié)合會計檔案工作的特殊性,及時進行會計檔案的整理、歸檔工作,確保學院的會計檔案全面、完整,便于日常查閱和利用。

⒋為籌措學院發(fā)展、建設所需的資金,積極與市交通局等主管部門進行匯報、溝通,并與工行南京分行、深圳發(fā)展銀行南京分行、上海發(fā)展銀行南京分行、建行南京分行、農(nóng)行南京分行、交通銀行南京分行等銀行進行多次磋商并與多家銀行達成貸款意向。

⒌積極與相關(guān)稅務主管部門聯(lián)系爭取相關(guān)部門對學院教育、教學事業(yè)的理解與支持,最大限度的利用國家相關(guān)的稅收優(yōu)惠政策,為學院節(jié)約每一分資金,確保學院發(fā)展和教育、教學工作的正常開展。在院財務處和相關(guān)部門的積極努力和爭取下,先后取得了主管稅務部門棲霞地稅局的批準,為我院教育、教學用車輛爭取了近萬元的車船稅款稅款優(yōu)惠。

⒍先后與南京市財政局進行溝通,取得了市財政局的理解與支持,在去年全市財政資金相對較緊并全面壓縮的情況下,確保了我院去年的財政預算經(jīng)費不但沒有減少,反而有了適當?shù)脑黾?,確保學院教育、教學工作正常的開展。

⒎先后與南京市物價局聯(lián)系將學院及院屬培訓中心的各項收費項目進行物價核準,在核準的過程中,物價局考慮到我院的特殊情況,采取了“就高”的原則,使學院的各項收費工作既做到了有據(jù)可依,也依法取得了的收入。同時,為支持我院的教育、教學工作,在收費許可證年檢過程中,市物價局的領(lǐng)導在自己的職權(quán)范圍內(nèi),給予我院最大的優(yōu)惠政策,去年年檢時按規(guī)定我院應交近萬元的年檢費用,但在院財務處的積極努力下,最后只收取了我院萬元的的年檢費,為我院的教育、教學工作爭取了的資金。

⒏院財務處在做好自己本職工作的同時,堅持“全院工作一盤棋”,積極配合相關(guān)部門的工作,利用財務處現(xiàn)有的各項資源做好力所能及的工作,先后為培訓中心、車網(wǎng)俱樂部、人力資源公司、汽車運用技術(shù)大世界有限公司、大通達公司、小通達公司等相關(guān)產(chǎn)業(yè)實體爭取了多項財政、物價、稅務優(yōu)惠政策。利用與銀行等金融機構(gòu)的長期友好合作關(guān)系,為學院校園一卡通等智能化建設工作做出了自己最大的努力,就智能化一項工作預計就會給學院節(jié)省資金近萬元。

9.為使學院的各項會計工作再上新臺階,在市交通局會計學會的支持下,對以前年度的會計事項進行了全面的梳理,特別是對以前年度的銀行存款、現(xiàn)金等賬項進行了全面地核對、整理,清理核銷不用的銀行賬戶個和其他相關(guān)的未了事宜。

10.完成了領(lǐng)導交辦的其他相關(guān)工作及其他部門間的協(xié)調(diào)工作。

二、去年下半年工作思路

去年下半年在院領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和相關(guān)部門的指導、支持、配合下,院財務處在現(xiàn)有成績的基礎(chǔ)上,將再接再厲,繼續(xù)發(fā)揮整個財務群體的整體作用,不斷學習新的業(yè)務知識,克服實際工作中出現(xiàn)的具體困難,使學院的整體財務工作再上新臺階?,F(xiàn)將下半年的工作思路匯報

⒈繼續(xù)做好日常的會計憑證審核、報銷工作,每月的工資發(fā)放工作,每月定點為離退休人員辦理醫(yī)藥費報銷工作,按時進行會計憑證的裝訂、歸檔工作及相關(guān)的會計核算、監(jiān)督工作,爭取做到工作認真、仔細,無差錯。

⒉按時完成院財務辦理的學院機關(guān)、處室、校區(qū)系部的分部門、分項目的會計核算和相關(guān)會計管理報表的編報工作,及時提交給相關(guān)的部門負責人和院領(lǐng)導,確保準確無誤。

⒊繼續(xù)與財政、物價、稅務等部門溝通、聯(lián)系,處理好與學院及院屬產(chǎn)業(yè)實體的相關(guān)的財政、物價、稅務事宜。

⒋及時與市交通局相關(guān)處室溝通、匯報,爭取市交通局相關(guān)主管處室對學院財務工作的支持、幫助,特別是提供有資質(zhì)的擔保單位問題,完成以前貸款的轉(zhuǎn)貸工作,并爭取在新增貸款工作中有實質(zhì)性的進展。

⒌繼續(xù)辦理去年月日交賬后的相關(guān)未了事宜及以前年度的未了賬項,將去年月日前相關(guān)產(chǎn)業(yè)實體的賬務工作盡量做到完整、規(guī)范(由于歷史等原因,學院及院屬產(chǎn)業(yè)實體以前的賬需要進一步的進行規(guī)范)。

⒍繼續(xù)與銀行等金融部門溝通,爭取在全國銀行資金相對較緊的情況下,銀行對學院的資金支持有新的再投入,為學院的發(fā)展和教育、教學工作籌措需要的資金,確保學院發(fā)展與建設資金的需求。

義務教育學校財務總結(jié)4自__年x月開始,我兼任學校的財務工作。工作期間,本人盡職盡責,一心為學校利益和教師利益出發(fā),順利完成了__年學校的財務工作任務?,F(xiàn)就這一階段的財務工作作如下幾個方面的小結(jié):

一、資金籌措、內(nèi)外協(xié)調(diào)方面的反映,是財務工作的基本職能之一。

財務工作人員必須對學校發(fā)生的每一筆經(jīng)費通過不同的方式、方法進行規(guī)范記錄。資金是學校正常教學活動和學校發(fā)展的血液,我們開源節(jié)流,較大的綏解了學校的資金壓力,保證了學校正常教學工作的開展。

在對外聯(lián)系的過程中,我們堅持始終把學校的利益放在首位,堅持維護學校的整體形象。以年初計劃安排的經(jīng)費為限,盡力使所花費的每一分錢都有回報為基本準繩,時時不忘宣傳學校,為學校整體發(fā)展盡本部門的最大努力。

二、財務會計監(jiān)督方面

監(jiān)督,是財務工作的另一項基本職能。首先是學校每筆經(jīng)濟業(yè)務的合法性、合理性進行監(jiān)督,不能無意的為一些工作人員創(chuàng)造犯錯誤的氛圍。在這方面,嚴格按有關(guān)制度執(zhí)行,鐵面無私從不放過任何不合理事情;其次是對學校整體資產(chǎn)進行監(jiān)督,定期進行固定資產(chǎn)盤點,以保證學校財產(chǎn)不受侵害。

總務處全體人員堅持從細微處入手,堅持財務“收支兩條線”,嚴格實物資產(chǎn)的入庫手續(xù),從源頭做好學校的財務監(jiān)督工作。

財務“收支兩條線”是學校所有財務工作都必須遵循的一個重要的財務紀律,就是所有的財務收入都必須入學校統(tǒng)一的財務賬務,所有的支出都必須按學校事先規(guī)定的用款手續(xù)辦理用款,涉及到財政性資金收支內(nèi)容的還必須按國家財政性資金收支的規(guī)定辦理預算外資金的財政專戶交存、返還和資產(chǎn)購置、日常消耗的政府采購。做好學校的財務票據(jù)管理工作就是做好了財務“收支兩條線”的源頭控制工作,總務處正是從這一關(guān)鍵的源頭控制入手,嚴格區(qū)分學校的收支,做到全年財務收支無差錯。

三、經(jīng)費管理

管理,是財務工作的一項重要職能。首先是為領(lǐng)導管理和決策提供準確可靠的財務數(shù)據(jù),學校財務室能夠隨時完成學校領(lǐng)導和各處室要求提供的數(shù)據(jù)資料;其次是參與學校管理和決策,對學校存在的不合理現(xiàn)象,財務室已經(jīng)提出合理化建議,大部分已被采納。

科學合理編制學校收支計劃,并對計劃過程進行控制和管理,合理配置學校資源,努力節(jié)約資金,加強資產(chǎn)管理,防止學校資產(chǎn)流失,對學校財務活動的真實性、合法性和合理性進行監(jiān)督,積極開展財務分析工作,確保學校財務活動的效益性,開展了預算內(nèi)經(jīng)費管理和往來款項管理和其他工作。

(一)預算內(nèi)經(jīng)費管理工作

預算內(nèi)經(jīng)費全部由財政撥款,主要用于職工工資、獎金、離退休費、醫(yī)療保險、住房公積金和公業(yè)務費等開支。主通過以下工作來實現(xiàn)經(jīng)費管理。

1、及時足額發(fā)放職工工資、離退休費、績效工資等。

2、按期上交職工醫(yī)療保險金、住房公積金。

3、公開業(yè)務費開支,嚴格執(zhí)行校長一支筆審批,報銷時必須憑原始憑證據(jù)實列報,不能以領(lǐng)代報或以借代報,手續(xù)不完善、票據(jù)不正規(guī)和非正常開支的費用,一律不予報銷。

4、采購、維修大額開支實行集體研究決定,并簽訂采購、維修合同,上報相關(guān)部門,完善控購手續(xù)后方可執(zhí)行。

(二)往來款管理

往來款主要有書款、免費教科書款、特困生減免款、學生傷亡補助、個別所得稅、代課金、教學獎懲、單位及個人借款等等,往來款一律執(zhí)行??顚S?,絕不挪作他用。

(三)其他工作

1、按時完成年終績效工資審批、職稱變動晉檔工作。

2、認真進行校產(chǎn)清理上報,防止學校資產(chǎn)流失。

3、錄入人事工資管理系統(tǒng),完善單位人員人事工資檔案,為高效管理奠定基礎(chǔ)。

4、高質(zhì)量、高要求完善預算工作。

四、20__年工作設想及需要改進方面

20__年學校財務工作雖然取得了階段性的工作成績,但不足之處也有很多,現(xiàn)將今年學校財務工作設想如下:

第一、在條件允許的情況下,增強學校財務計劃執(zhí)行情況,將學校的財務基礎(chǔ)工作進一步做實。

第二、增強財務計劃的管理,加強計劃執(zhí)行情況,加強財務事先參與決策工作,從源頭做好財務管理工作,為領(lǐng)導決策提供有用的決策信息。

第三、進一步加強財務日常監(jiān)督工作,從學校的每筆收支入手,進一步嚴格執(zhí)行國家相關(guān)的財經(jīng)政策,保證學校財務工作的真實、完整,維護學校的整體利益。

第四、進一步加強與相關(guān)主管部門的溝通、聯(lián)系,為學校爭取更多的優(yōu)惠政策,為學校的發(fā)展爭取更多的資金。

第五、堅持“財務收支兩條線”,力爭做到財務票據(jù)計算機管理。

第六、進一步加強內(nèi)部部門間的溝通、協(xié)調(diào)工作,嚴格按部門職責做好本部門的工作,發(fā)揮財務部門應有的作用,進一步加強各部門人員既當家又理財?shù)呢攧找庾R,推動學校整體財務工作再上新臺階,為領(lǐng)導分憂、解難。

五、幾點感想

1、領(lǐng)導的重視與支持是搞好工作的關(guān)鍵。

領(lǐng)導的重視程度越高,工作就越有依靠,發(fā)揮的作用也就越大。我在認真做好工作的同時,注重同上級領(lǐng)導的交流,不定期匯報工作情況,爭取領(lǐng)導的信任,取得了領(lǐng)導對工作的高度重視和大力支持。校領(lǐng)導對財務工作倍加關(guān)注,對重大問題的定性與處理親自過問,對財務報告認真批閱,及時提出了整改意見和具體要求,為財務工作的順利實施提供了有力保證。

2、財務工作要樹立服務意識。

財務工作的性質(zhì)決定了財務工作必須堅持監(jiān)督與服務并重,寓監(jiān)督于服務之中。

3、工作方法及工作效率至關(guān)重要,充分體驗到事半功倍和事倍功半的差距;

4、凡事都要付諸熱心,相信耐力無所不能;

5、團隊協(xié)作精神非常重要;

總之,經(jīng)過共同努力,雖然財務工作也受到了領(lǐng)導的認可和支持,取得了全校職工的信任。但是也面臨許多新問題:制度有待進一步完善,方法需進一步完善,業(yè)務水平需進一步提高等。

義務教育學校財務總結(jié)5一、進一步明確了加強政治理論學習與業(yè)務技能學習對統(tǒng)一思想認識、提高財務管理水平和保障財務工作順利進行的重要意義。財務處通過多種形式認真學習實踐“__”重要思想和科學發(fā)展觀,增強了財務人員的凝聚力、戰(zhàn)斗力和奉獻精神。盡管同其他市屬市管高校相比,我校財務人員數(shù)量少,工作量大,但是處里的每一位同志都能夠做到以學校利益為重,積極為做好財務工作獻計獻策,工作中不講條件、不談個人困難,經(jīng)常加班加點,有力保障了學校財務工作的順利進行

二、進一步貫徹落實了《教育部、財政部關(guān)于“__”期間進一步加強高等學校財務管理工作的若干意見》精神,在深入研究高等教育辦學規(guī)律和高等學校理財規(guī)律的基礎(chǔ)上,明確了學校財務工作的組織領(lǐng)導責任和經(jīng)濟責任,在有效執(zhí)行預算的過程中堅持節(jié)儉意識、廉潔意識,注重貸款風險,提高了學校資金營運能力和抗風險能力。

三、進一步加強了財務管理制度建設,理順業(yè)務流程,為提高財務服務質(zhì)量提供了制度保障。20__年財務處按照學校事業(yè)發(fā)展需要,進一步完善了服務教育教學、科學研究和管理運行的財務制度體系。制定和完善了《__大學現(xiàn)金管理辦法》、《__大學差旅費管理辦法》、《__大學會議費管理辦法》、《__大學印刷費管理辦法》,在認真整理現(xiàn)有財務管理制度的基礎(chǔ)上,印發(fā)了學校財務管理制度匯編(20__)和報賬員工作手冊,使各項財務工作做到了有章可循,為提高財務服務質(zhì)量提供了制度保障。

四、圓滿完成了20__年的財務決算工作,20__年預算執(zhí)行情況較好。財務決算工作既是當年財務收支狀況的綜合反映,同時也是下一年度財力安排的重要依據(jù)。為了做好20__年度財務決算工作,財務處在今年初成立了專門的工作組,集中人力盡快解決結(jié)賬、對賬中的復雜問題,并在基礎(chǔ)數(shù)據(jù)生成后以最短的時間形成決算分析報告,出色完成了決算編制工作,被北京市教委評為20__年度財務決算工作先進單位。為了執(zhí)行好20__年預算,學校財務處及時向二級單位下?lián)芙?jīng)費,并實時指導資金使用,杜絕無預算支出,在20__年預算執(zhí)行情況自查工作中沒有發(fā)現(xiàn)違反預算的支出行為,預算執(zhí)行情況較好。

五、圓滿完成了20__年預算編制的“一上工作”。目前學校的辦學資金主要于財政撥款,預算編制模式是“兩上兩下”。按照北京市教委與財政的統(tǒng)一部署,20__年預算的“一上工作”需要在9月底前完成。為了順利完成預算編制工作,在學校領(lǐng)導及相關(guān)職能部門的配合下,學校財務克服了預算先于事業(yè)發(fā)展計劃的矛盾,圓滿完成了20__年預算編制的“一上工作”。

六、積極調(diào)研論證、多方協(xié)調(diào),做好學校專項資金管理工作。在積極調(diào)研論證、多方協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上,學校進一步明確了項目經(jīng)費是解決發(fā)展問題的主要經(jīng)費,是項目實施單位為完成事業(yè)發(fā)展目標,在基本支出之外通過編報專項資金預算申請的財政專項資金,其主要有市財政局、市教委下達的教育專項資金,財政部下達的中央與地方共建高等學校共建專項資金,其他部委下達的教育專項資金和學校根據(jù)發(fā)展需要設立的校內(nèi)專項資金。為了加強學校項目經(jīng)費管理,保證專項資金項目順利實施并使專項資金發(fā)揮最大效益,根據(jù)《北京市市級教育事業(yè)單位項目支出預算管理辦法(試行)》以及《__大學財務管理辦法》、《__大學預算管理辦法》,學校修訂了《__大學項目預算管理辦法》。從執(zhí)行效果看,該辦法較好地推進了學校專項資金管理工作。

七、認真完成了20__年學校黨風廉政建設責任制的工作內(nèi)容,嚴格執(zhí)行“收支兩條線”管理規(guī)定,實行“陽光收費”。伴隨我國高等教育管理體制改革以及財政改革的不斷深化,高校財務管理的環(huán)境發(fā)生了較大變化,面對新的理財環(huán)境,學校確立了從規(guī)范理財向科學理財邁進的財務發(fā)展戰(zhàn)略。依法理財是科學理財?shù)暮诵暮途?,是黨風廉政建設落到實處的重要保證。學校進一步完善了收費政策和收費公示制度,確保各類收費公開透明,實現(xiàn)了“陽光收費”。行政事業(yè)性收費繼續(xù)堅持按照北京市發(fā)展與改革委員會批復的標準由校財務處統(tǒng)一收取、管理和核算,并在學校網(wǎng)站上向社會公示;服務性收費堅持成本標準、收費公示和自愿付費原則。全力協(xié)助學校紀委監(jiān)察處完成了20__年收費自查工作。

八、進一步推進了學校財務信息化建設工作,學校財務信息化服務體系初步建立。構(gòu)建學校財務信息化服務體系有助于學校各級領(lǐng)導及時了解、掌握學校財務情況,科學決策、科學管理;有助于師生員工及時獲取個人的財務信息,提高工作效率;有助于推進全員理財、民主理財,提高資金使用效益。面對信息化財務管理環(huán)境,20__年學校財務處在做好會計核算基礎(chǔ)工作的同時,主動適應信息化時代的要求,強化服務觀念,變被動服務為主動服務,從資金、技術(shù)、服務內(nèi)容、業(yè)務流程、服務指南等多方面著手,拓展了財務信息處理中心的功能,為做好財務信息服務工作,提高財務信息的共享程度,向主管部門和校內(nèi)有關(guān)部門提供可靠、相關(guān)的優(yōu)質(zhì)財務信息,增加重要財務信息在學校管理中的作用奠定了較好的基礎(chǔ)。

九、進一步規(guī)范了基本建設財務管理行為,積極配合相關(guān)職能部門全力推進良鄉(xiāng)校區(qū)一期工程決算工作。為了更好地貫徹落實《行政事業(yè)單位基本建設財務管理制度》,學校修訂了《__大學基本建設財務管理制度》,以保證基本建設會計核算正確、賬簿資料完整。同時積極配合相關(guān)職能部門做好良鄉(xiāng)校區(qū)一期工程款支付的對賬事宜,全力推進良鄉(xiāng)一期工程決算工作。

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2017學校保安年度工作總結(jié)【一】 2017年,學校保安部在市綜治辦的領(lǐng)導下,堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關(guān)心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。

一、領(lǐng)導重視措施有力

為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校校長宋新光直接抓,分管副校長李家意具體抓,學校辦公室、政教處、保衛(wèi)科具體分工負責組織實施。

二、制度保證措施到位

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。由學校黨總支書記、校長負責,將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標考核內(nèi)容,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導及直接責任人的責任。

2、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

3、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書,明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度。貫徹誰主管,誰負責的原則,做到職責明確,責任到人。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領(lǐng)導小組,制定了意外事故處置預案制度。

三、齊抓共管群防群治

學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作,做好學校安全保衛(wèi)工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。

四、加強教育,促進自護

要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基矗我們以安全教育周為重點,經(jīng)常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防并防體育運動傷害、防火防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒,學校利用周前會議和周一升旗活動時間,小結(jié)上周安全工作,強調(diào)安全事項。通過《加強節(jié)假日對子女監(jiān)護》的公開信,增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

2、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以校園安全為主題,在安全教育周期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。

3、提倡走讀學生步行上學,對學生騎車上學情況進行清查,

嚴禁學生騎三無(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。

五、加強檢查,及時整改

開展常規(guī)檢查。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。汛前,學校對校舍進行全面的安全檢查。同時,積極配合市衛(wèi)生局對學校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。冬季,學校對電線和家屬區(qū)進行防火安全檢查。

六、存在的主要問題和下步的打算

我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強,但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。

1、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經(jīng)驗。學生作為社會的弱勢群體,多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學校安全工作的難度。

2、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府的領(lǐng)導下,通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治,學校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在,社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學生的影響還非常大,學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

今后,我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作,及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。

2017學校保安年度工作總結(jié)【二】 從10月1日進駐**中學以來已近三個月時間,在此期間,我中隊全體人員在公司領(lǐng)導的正確指導下,在全體保安人員的共同努力下,學校安全保衛(wèi)工作得到了學校各位領(lǐng)導的首肯與大力表揚。

首先工作中在人員緊、任務重、工作量大、工作時間長的情況下大家都能克服一切困難。嚴格把關(guān),能嚴格按照學校的各項規(guī)章制度去辦、去做、去干。能不折不扣的完成學校領(lǐng)導所布置的各種任務。例如:學校召開運動會和政府機關(guān)在我校召開各種會議,舉辦一些大型活動,以及學校后門因修路而又開了一個東大門和12月8日夜間死了一個學生的特殊情況下,我中隊全體人員都能做到在崗在位,既防上訪,又防新聞謀體,還得防鬧事人員。大家都能做到嚴格把關(guān)認真負責,順利完成了任務。

篇6

一、從社會中來,到社會中去。努力培訓各類人才,為社會服務。

我們本著為社會服務的原則,努力為國家減輕負擔。發(fā)展再就業(yè)的辦學思路,招收社會各類人員進行培訓,全年共招收學員97名,其中91名參加考試,通過培訓各門成績合格為89名,90名學員走上了再就業(yè)道路,使她們又一次為社會服務,同時也解決了她們的工作生活問題。共有7名學員自己開起了美容院成了經(jīng)營者,為更多的女性朋友帶來美、傳播美。

二、嚴格辦學,嚴格管理,造就合格人才。

過去的一年,我們本著嚴格辦學的原則,嚴格挑選師資隊伍,培養(yǎng)高素質(zhì)人才。為了讓學生學到更多的知識,我們采取走出去的辦法,去杭州、上海、廣州等地學習取經(jīng)。從這一年的辦學情況看,基本上達到了要求。

三、嚴格財務管理,收費合理標準。

上年度我們投入了一部分資金用于教室和實驗室的裝璜,并添置了一些設備,雖然投入資金不大,但取得的效果比較明顯。在財務管理上,我們嚴格遵守國家的各類規(guī)定,資金進出清楚,各項制度健全,執(zhí)行開支情況良好,在收費上,嚴格遵守物價局的收費進行收費,對一些下崗人員、無固定收入的人員,采取減免辦法,盡量減輕她們的負擔,使她們更安心學習,并為她們準備了寢室,提供免費住宿。

一年來的培訓工作,我們也發(fā)現(xiàn)許多問題和不足,如:

1、對下崗職工的優(yōu)惠政策,還需進一步提高;

2、對招收的對象文化程度要求不夠高;

3、對一些職業(yè)女性特別是雙休日、上夜班的人員參加培訓的時間不夠靈活。

篇7

一、全面布置,合理分工,確定主題,開展活動

本學期來,家長學校各項工作注重抓早、抓細、抓落實。學期初,召開了班主任工作會議,宣布新的家長學校組織機構(gòu),決定由學校骨干教師班主任擔任授課老師的總機構(gòu),開展各項工作。組織建立起來后,家長學校立即召開會議,具體布置各項工作,各個人落實具體責任,準備講稿,并經(jīng)過討論確定本學期的工作主題,著重組織家長討論如何教子并在其中貫穿家庭德育教育。

二、班級召開家長會議,班主任傳授家教方法

本學期來,家長學校召開是把家長分散到各班,由班主任負責授課,課題由班主任根據(jù)班級學生年齡特點而定,有針對性地展開;各班級中學生家長談教子感受。通過這多種形式的交流,使廣大家長認識到孩子是可塑的,明確了家長的責任,認識到應該對孩子愛而不溺,嚴而有輕,并學到了一些關(guān)于獨生子女的家教方法。通過這些會議,有針對性地開展了各項活動。經(jīng)過這些家長會議,既加強了家校聯(lián)系,又縮短了家長與孩子兩代人之間的距離,糾正了家教中的一些失誤,取得了良好的效果。

三、組織教師家訪,了解學生在家表現(xiàn)

本學期來,家長學校又要求全體教師進行家訪。經(jīng)過家訪,使廣大老師更深入地了解到學生在家表現(xiàn),掌握了第一資料,方便了自己的工作,提高了工作實效。教子尚須人品高,樹直還需勤培育,孩子的成長,不僅是家庭的事、學校的事,還是全社會的事,只有綜合教子的合力效應,才能取得最佳效果。雖然家長學校已取得了一定的成績,但真正把家長學校辦到家長的心坎上,還尚須不斷努力,相信有廣大家長的配合,我們家長學校會越辦越好。

四、加強信息溝通。

篇8

一、深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動,用科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,用辦讓人們滿意的教育的標準衡量學校工作,轉(zhuǎn)變教育理念,破解發(fā)展難題,謀劃學校的科學和諧發(fā)展。

秋季開學以來,學校全力開展科學發(fā)展觀學習實踐活動。一是充分發(fā)動,廣泛動員,加強領(lǐng)導,制定方案。二是確定活動載體,明確活動目標;三是認真組織,狠抓落實,分階段,按步驟實施。在活動中,采用各種途徑和方法,廣泛征求意見和建議,查找問題。對擺出來的突出問題,經(jīng)過認真分析和歸類梳理,有針對性的制定出了整改方案。按照輕重緩急和難易程度,堅持先急后緩、先易后難的原則。對馬上能夠解決的問題,集中精力立即予以解決;對一時難以解決的問題,創(chuàng)造條件限時解決。切實加強組織領(lǐng)導,明確分工,落實責任。整改工作由學校領(lǐng)導班子負總責,分管領(lǐng)導具體抓,責任處室具體落實,形成一級抓一級,層層抓落實的工作機制。對涉及面廣、群眾迫切要求解決的問題,由主要領(lǐng)導統(tǒng)籌協(xié)調(diào),綜合整改。通過努力以解決14方面的問題,真正達到了“黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”的總要求,使學習實踐活動取得了實效。

二、學校品位在管理中有效提升。

一年來,學校推行人本化、情感化管理,堅持以德服人、以情感人的管理原則,努力創(chuàng)設和諧、向上的管理氛圍,使師生在充滿人情味的校園文化中,快樂學習,快樂工作,努力實現(xiàn)人生價值,使魏礦學校真正成為學生學習的樂園,教師成長的沃土。

1.學校班子隊伍更加優(yōu)化,管理更加科學。九月份,教育局對學校主要領(lǐng)導進行了交流,優(yōu)化管理隊伍,借鑒優(yōu)勢,取長補短。學校在班子建設上,明確要求班子成員要轉(zhuǎn)變管理方式,變“被動管理”為“主動管理”、變“粗放管理”為“精細管理”、變“經(jīng)驗管理”為“科學管理”,在“精、細”方面下功夫。于是改變以前領(lǐng)導分工不明,職責不清,職能交叉,相互干預,管理效率低下這一現(xiàn)象,中、小學在教育教學上分別管理,后勤行政單獨成塊,這樣責任分明,界限清晰,杜絕內(nèi)耗。班子成員各盡其職,各負其責,充分發(fā)揮各自優(yōu)勢,帶好自己團隊,干好本職工作。

2.轉(zhuǎn)變管理模式,大力推行網(wǎng)絡管理,提高管理效能。學校充分利用教育教學資源,要求每位教師建立自己電子郵箱,部門與部門之間的文件傳遞,上情下達,工作匯報均為電子郵件;集體備課的教案初稿,在議課環(huán)節(jié)中也要電子郵件傳遞;校級通知采用飛信的形式,部門通知在qq群中公布;日常管理中,校務成員值日檢查要當天形成書面總結(jié),用電子郵件發(fā)給校長,校長匯總后當晚在校長博客中公布,次日全體教師都會在校長博客中看到前一天學校的整體情況。這種便捷、高效、公開、透明、迅速的管理杜絕了人情、惰性、推諉、信息不暢的諸多弊端,減少了會議,節(jié)約了時間,有力的調(diào)動了教師工作熱情,喚醒了教師工作的自覺性,教育教學常規(guī)工作得到進一步落實,教學秩序明顯好轉(zhuǎn),極大的促進了學校的各項工作。

3.學校管理制度更加完善。年學校結(jié)合開展“制度建設年”活動,對各項制度進行了歸類、梳理、修訂和完善,今年學校又結(jié)合“‘整章建制,提高管理效益’為主題的教學管理鞏固年”活動,在發(fā)揚民主,傾聽教職工意見、建議的基礎(chǔ)上,九月份進一步修訂完善了學校的管理章程、崗位責任制和教學常規(guī)管理及各種獎懲評價制度,確保學校行政、后勤、教育教學等各方面工作有序開展、有效運作,從而加快推進學??茖W化、民主化管理進程。

4.學校辦學成果更加豐碩。在全體教職員工的共同努力和大力支持下,學校管理得到了全面加強,管理品位得到有效提升,辦學成果得到有效凸現(xiàn)。一年來,學校在全區(qū)中考中,數(shù)學、生物排名第一、綜合排名第三,七年級質(zhì)檢全區(qū)排名第三,在初考成績大幅度提高的基礎(chǔ)上,創(chuàng)建白銀市語言文字規(guī)范化示范學校又順利通過白銀市語言文字評估團的驗收評估,也得到了上級有關(guān)領(lǐng)導的充分肯定和高度評價。并確定為明年申報甘肅省語言文字規(guī)范化示范校的學校。

5.文化的沉積更加明顯。學校文化的沉積是長久的積累,而這個積累需要系統(tǒng)的整理,需要健全的檔案記載,本學期成立了辦公室主管下的綜合檔案室和小教處主管下的分檔案室,下大力氣對學校歷年的各種資料進行了全面的整理歸類,統(tǒng)一管理,為學校今后的持續(xù)科學發(fā)展奠定了基礎(chǔ),為提高學校的品味打下了堅實的基礎(chǔ)。

三、教學常規(guī)在制度中得到具體落實

學校堅持以教育教學為中心,以扎實抓好教學常規(guī)為基礎(chǔ),大力推進素質(zhì)教育,全面提高教育教學質(zhì)量。

(一)制度第一,強化過程。

學校始終把教學常規(guī)作為學校管理的重中之重。樹立“教學質(zhì)量是學校的生命線”,“抓質(zhì)量必須抓常規(guī),抓常規(guī)就是抓質(zhì)量”的觀念。一是補充和完善《教學常規(guī)管理制度》。在教學管理年活動中,我校的《教學常規(guī)管理制度》就做過修訂,但通過學習《平川區(qū)教育局實施有效教學的基本要求》后,我們再次完善我校的教學常規(guī)制度,不斷加強教學工作的流程管理,從備課、上課、作業(yè)、輔導、考試評價等各個常規(guī)環(huán)節(jié)抓起,做到有規(guī)范、有制度、有措施、有落實。學校先后修訂了《集體備課制度》,《教學常規(guī)檢查制度》,《候課制度》,《作業(yè)批閱規(guī)定》,《課堂教學質(zhì)量評價表》,《教科研管理制度》,《家訪制度》等,并且形成匯編,從課前準備、課堂教學、作業(yè)與輔導、教學評價等都有比較明確的規(guī)定,使教師有章可循。這些制度不僅有剛性的規(guī)定,也有彈性的空間,既保證框架和底線,也留有教師創(chuàng)新的余地。為了使教學常規(guī)制度內(nèi)化為教師的教學行為,本學期我們主要抓了以下八項工作。一是發(fā)揮網(wǎng)絡優(yōu)勢,改變校值日模式。校務成員分組值日,各自單獨匯報,校長匯總,當晚網(wǎng)上通報。二是強化坐班制,保證教師有充足的時間備課、批改作業(yè),開展校本教研等。三是推行集體備課,發(fā)揮集體優(yōu)勢。備課過程、質(zhì)量按《集體備課制度》嚴格執(zhí)行。四是大力推行以“三疑三探”教學模式為主的先進教學法,改變教學模式,轉(zhuǎn)變學生學習方式,提高課堂教學質(zhì)量。五是要求教師在提高教學基本功的同時,課堂要精神飽滿,富于激情,師生要平等,教學力求體現(xiàn)“三維”目標,課堂給學生不少于20分鐘獨立思考、自主學習的時間,課后要及時做好反思。六是做好作業(yè)布置與批改,要按照區(qū)教育局的“四精五必六認真”要求去做。七是加強家校聯(lián)系,發(fā)揮家庭教育優(yōu)勢。家長學校主要講解家教方法,學生存在問題的成因分析,使家長會管會教。八是加強學籍管理。建立健全學生檔案資料,學籍管理規(guī)范,表冊卡填寫清楚,變動學生手續(xù)完整,情況清,去向明,資料與學生的實際情況相符合。

(二)督導結(jié)合,落實管理規(guī)定。

首先是定時檢查,落實每月的月檢制度,落實期初、期中、期末常規(guī)工作檢查,學校、教導處還經(jīng)常不定時、不定人的教學督查,使每位教師都加強責任感,整個教學過程都必須重視,值日校務成員也經(jīng)常進行推門聽課,結(jié)果校園網(wǎng)上通報,通報時不但提出問題,還要提出改進的希望和建議。增加了督查課堂教學的隨機性,使教師重視每一節(jié)課的教學,杜絕上無準備之課。

四、教學研究,豐厚學校發(fā)展內(nèi)涵。

(一)校本教研常規(guī)化。

學校將教學研究與教師日常的教育教學工作緊密結(jié)合。一是充分利用兩個平臺(周二議課和周四教研組教研)。每周二下午第二節(jié)課后為各備課小組議課的時間,內(nèi)容有研究教學計劃,教材分析,問題會診,教學程序方法策略討論等。每周四下午第二節(jié)課后是各科教研組活動時間,主要開展專題討論,即教師針對教學中普遍存在的問題,交流解決的方法、策略,也有問題會診、經(jīng)驗交流,課例分析,說課、評課等活動。三疑三探”教學模式研究運用主要采用由點到面,骨干帶動等方式,突出實踐環(huán)節(jié),目的是真正把課堂還給學生,讓學生自己發(fā)現(xiàn)問題,自主探究問題,合作解決問題。本學期的公開課,示范課,訓練課大都緊緊圍繞這一新的教學模式開展,全年共上“三疑三探”公開課70多節(jié),很多老師已堅持將這一教學模式應用到平時的課堂教學中。各教研組今年都把“三疑三探”教學模式的學習研究和推廣作為主要內(nèi)容。小學教研室還組織了“三疑三探”說課競賽,有11位老師積極參與,6位老師獲獎,受到學校的獎勵。

(二)課題研究實現(xiàn)新突破。

教學研究已是我校教師體現(xiàn)價值的風尚,課題研究在校內(nèi)全面開花,張?zhí)m芳申報的(七個一分層教學法)被批準確立為省級教研課題,王浪利老師申報的“中小學各科教學方法改革促進學生創(chuàng)新思維、實踐能力發(fā)展研究”被批準確立為市級研究課題,白彥革等七位老師申報的“中小學生厭學心理研究”被批準確立為市級研究課題。在他們的帶動下,教師隊伍形成了良好的研究氛圍,促進了學校文化的建設,帶動了學校整體工作的提升。

五、教師素質(zhì)全面增強。

年教育局開展的“‘整章建制,提高管理效益’為主題的教學管理鞏固年”活動,學校充分抓住這一有利契機,想方設法創(chuàng)造各種機會,積極開展各種教師素質(zhì)提高活動,著力提高教師的思想政治水平和專業(yè)素養(yǎng)。

(一)師德師風建設扎實有效。學校把師德教育作為新一輪教師培訓的首要任務和重點內(nèi)容,認真學習貫徹白銀市《加強中小學教師隊伍管理和職業(yè)道德教育的通知》,全體教師努力工作,嚴格要求自己,以平和的心態(tài),積極的行動,把教師工作視為實現(xiàn)人生價值和獲得幸福的坦途,真正做到靜下心來教書,潛下心來育人。做一名讓學生喜愛,讓家長尊重,讓同行敬仰的教師。一年來,全體老師在自己平凡的工作崗位上,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),做出了許多不平凡的業(yè)績,在平川區(qū)先進教師評選中,劉彩霞被評為平川區(qū)先進教師,李紅梅被評為平川區(qū)優(yōu)秀班主任,趙紅林、賈麗所帶的班級被評為平川區(qū)優(yōu)秀班集體,王浪利獲得全區(qū)教育教學成績優(yōu)秀一等獎,劉秉杰、楊彥平、陳高美、何耀芳獲得全區(qū)教育教學成績優(yōu)秀二等獎,高潔獲得全區(qū)教育教學成績優(yōu)秀三等獎。

(二)教師的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)全面提升。學校通過舉行各級課堂展示交流活動,舉辦教師說課競賽等活動,支持鼓勵教師參加各類培訓,進修和學科競賽,提高了教師的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì),全年有近20名老師在說課,教案設計,教學競賽中獲得好成績,受到了表彰獎勵。學校還積極開展校際交流,采用請進來走出去的方法,今年先后有平川二小,公司二中等兄弟學校領(lǐng)導老師來我校進行學習和交流,我校部分管理人員和老師又先后的平川二小,公司二中,復興中學學習交流,相互借鑒,共同提高。

(三)學校名優(yōu)教師茁壯成長。學校通過校本培訓、基本功展示、教學觀摩、教研活動、優(yōu)質(zhì)課評比等活動,為骨干教師的成長搭建舞臺。在平川區(qū)骨干教師評選中,牟瑞霞、高文國、李紅梅3位優(yōu)秀青年教師脫穎而出,成為平川區(qū)骨干教師。另外,在今年的省、市級教學設計、教育論文評選中,我校教師成績顯著,碩果累累,其中省級優(yōu)秀論文評比中,有5人獲一等獎,5人獲二等獎,4人獲三等獎;在市級優(yōu)秀教學案例優(yōu)秀教學論文評選中2人獲一等獎,4人獲二等獎,8人獲三等獎。王利平老師在市級說課競賽中獲得一等獎。趙鐵軍獲得甘肅省優(yōu)秀指導教師獎,陳金祥、巫淑英獲白銀市優(yōu)秀指導教師獎,劉彩霞、韓建國、劉翠林白銀市優(yōu)秀指導教師獎。

六、增強德育實效,形成良好的“三風”。

一是充分利用黑板報、櫥窗欄設立主題專欄,分班辦報,展示評比,主題定期更換,內(nèi)容定期更新。二是樹立人人都是德育工作者的觀念,倡導“校園無小事,事事皆育人”的教育思想,加強班主任團支部、少先隊德育隊伍的建設,積極構(gòu)建學校、家庭、社會三結(jié)合的網(wǎng)絡。三是加強管理、開展養(yǎng)成教育。從中小學生禮儀規(guī)范,說普通話、寫規(guī)范字等養(yǎng)成教育入手。政教處結(jié)合學生階段性表現(xiàn),每周針對學生存在的突出問題,在學生晨會上進行教育,強化日常生活中良好行為習慣的養(yǎng)成。四是以活動為載體,讓學生在活動中受教育。政教處、團支部、少先隊在不同時期舉辦不同活動,尤其是重要節(jié)日有針對性的開展主題活動,使學生在活動中心靈得到啟迪、思想受到教育。

七、學生素質(zhì)在體驗中全面發(fā)展。

在注重學校、教師可持續(xù)發(fā)展的同時,積極探索促進學生可持續(xù)發(fā)展的各種途徑和方法,使我校的學生具有寬厚的知識基礎(chǔ)、豐富的文化底蘊、孜孜以求的科學精神,為學生的持續(xù)發(fā)展、終身發(fā)展奠基。

(一)一年來,課堂教學成為學生素質(zhì)可持續(xù)發(fā)展的主陣地。從情景教學法、目標教學法、張思中外語教學法以至“三疑三探”教學模式的推廣應用,學校始終把課堂教學作為學生素質(zhì)可持續(xù)發(fā)展的突破口,重視課堂教學效率,使學生基本素質(zhì)有了明顯提高,數(shù)學思維能力、閱讀能力、寫作能力和操作能力等都得到長足進步,學生參加各類征文比賽和學科知識競賽等活動都獲得了喜人的成績,在白銀市書信大賽中35位學生獲獎,數(shù)學學科競賽中獲國家級三等獎3人,省級三等獎2人,獲市級3人;物理學科競賽中獲市級獎1人;化學學科競賽中獲省級二等獎4人,三等獎3人,市級三等獎2人,全國小學英語競賽獲國家級一、二獎12人,8人獲市級二等獎,白銀市體育等級考試二級9人,白銀市美術(shù)等級b2級1人,b3級4人,白銀市音樂等級考試b3級2人,在白銀日報銅城周刊上有51名同學發(fā)表作品。

(二)“為了學生的一切”就是包括學生的現(xiàn)在和將來和綜合素質(zhì),我們不僅要關(guān)注學生的學業(yè)成績和基本素質(zhì),同時也要關(guān)注學生“五自”能力(包括自學、自理、自護、自強、自律)、創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)和發(fā)展。一年來,學校堅持以藝術(shù)節(jié)、校運會等實踐活動為載體,開展以培養(yǎng)自理能力為主的班隊活動,開展以發(fā)展個性、培養(yǎng)特長為目標的興趣小組活動,使學生的個性在活動中得以張揚,使學生的綜合素質(zhì)在活動中得到發(fā)展。如5月30日下午,學校隆重舉行慶“六·一”暨校第一屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演,全校1000多位學生和老師觀看了演出和展示,豐富了學生的校園文化生活,提高了學生的審美情趣,增強了學生的藝術(shù)修養(yǎng)。校運會有500多名學生參加各類競賽項目,鍛煉了學生的體質(zhì),提高了學生的運動技能。

八、硬件設施在規(guī)劃中更趨完善。

一年來,學校后勤工作扎實有效,硬件設施建設做了有比較大的投入。

一是學校門口環(huán)境由于管理上的紊亂,造成該區(qū)長期無人管理,雜草叢生,樹枝縱橫,一片狼藉,與整齊的校園和鄰路對面花園形成很大反差,企業(yè)埋怨,育人環(huán)境不雅,也影響著學校和企業(yè)的融洽關(guān)系。學校領(lǐng)導組織后勤人員和教師、學生進行了義務勞動,對中學部校門口兩邊綠化林和校內(nèi)死角地帶進行雜草鏟除、地塊整理、樹枝修剪,現(xiàn)已容貌大變,企業(yè)滿意,師生高興,人人稱道。

二是下大力氣對中小學暖氣進行了改造,更換、添加了暖氣片,部分辦公室改以前小循環(huán)為大循環(huán),不易更改的安裝了放氣閥;

三是針對教師辦公室計算機購置時間過早,配置太低,速度慢甚至時有死機現(xiàn)象,個別辦公室沒有計算機,已影響著教育教學這一現(xiàn)象。學校想方設法已購置了17臺計算機,解決了這一困難。

四是針對教師辦公桌椅比較破舊,檔次很低,而且顏色、大小不一致,辦公室內(nèi)零亂,缺少整齊感,嚴重的影響著教師的工作心情。為此學校已購置了部分辦公桌,每位教師配置了一把椅子,目前已投入使用,全部解決還得逐步實施。

五是教室、辦公室的由于歷史積攢原因造成布局不盡合理,住宿、辦公交叉,教室、庫房設置零亂,中、小學生上課相互干擾,這一現(xiàn)象已制約著學校的發(fā)展,嚴重影響著教育教學質(zhì)量。針對這一問題,在校主要領(lǐng)導的親自帶領(lǐng)下,后勤人員部分教師加班加點,搬遷和整理庫房九個,搬遷教室七個,搬遷辦公室12個,中小學分別設立教師會議室。通過調(diào)整,校舍布局更有秩序,更加合理、更加高效,也得到了廣大教師的認同。

六是對教師宿舍樓功能機構(gòu)進行了調(diào)整,隔墻安門,布網(wǎng)線、電線,安裝電表,這項工程已竣工,徹底解決教師住宿難的問題,并提高了教師的住宿質(zhì)量;

七是改造校園網(wǎng)的網(wǎng)線,鋪設成光纜,為網(wǎng)上辦公和教學創(chuàng)造了便利,極大的提高了效率。

八是由于教學樓、宿舍樓離廁所比較遠,教師上班期間入廁十分不便,晚上住宿的教師入廁成了困難。把中學教學樓原有的廁所進行了修復,改建成水沖式;宿舍樓的夜間入廁問題,已在樓側(cè)搭建了簡易廁所,現(xiàn)投入使用,大家感到方便多了。

九是給小學部樓梯口及一樓辦公室安裝防盜門,更換了破舊不堪的中學教學樓樓門,消除了不安全的隱患,也大大改善了辦學環(huán)境。

九、語言文字規(guī)范提升學校檔次。

作為學校,語言文字工作質(zhì)量的高度代表著學校的層次,也代表著學校的文明程度。我們把做好語言文字工作作為深化教育改革,全面推進素質(zhì)教育的內(nèi)容之一長抓不懈。將語言文字工作納入到教師基本功訓練、課堂教學、常規(guī)管理之中,滲透到德、智、體、美、勞各項教育教學活動的方方面面,但系統(tǒng)性還不夠。本學期我們對學校語言文字工作資料進行了專項梳理和建檔,健全了語言文字規(guī)范化工作管理機構(gòu),成立了“平川區(qū)魏礦學校語言文字工作委員會”,建立健全了各種管理制度,首先加強對教師說普通話、寫規(guī)范字的要求,從考核到任用作了一系列的規(guī)定;其次對學生的用語用字進行了具體規(guī)定,各班成立了班級語言文字督查小組,進行日常示范、監(jiān)督,同時舉辦各種演講活動提升師生文化修養(yǎng)和語言文字水平,通過大量細致的整理補建工作,我校在近期白銀市語言文字規(guī)范化示范學校創(chuàng)建活動中,贏得了專家的認可,以滿意的成績被評為白銀市語言文字規(guī)范化示范學校,并推薦為明年甘肅省語言文字規(guī)范化示范校的評審學校。

十、防控甲型流感做到了責任到人,措施得力,落實到位,成效顯著。

今年,面對甲型流感不斷蔓延,威脅師生健康和生命安全的不利局面,學校領(lǐng)導高度重視,健全防控機構(gòu),制定防控方案,明確防控責任,落實防控措施,大力開展防控知識宣傳,建立家校防控機制,堅持晨午檢和跟蹤調(diào)查,消毒,零報告等一系列制度,在全校上下的共同努力下,有效控制了疫情,保證了教育教學工作的正常進行。在平時的學校管理中,堅持以人為本,高度重視安全管理與教育,學校和家長簽訂了安全管理責任書,加強值周檢查,及時通報安全信息,做到警鐘長鳴,預防為主,消除了不安全隱患,杜絕了事故的發(fā)生。

十一、存在問題

(一)個別教師事業(yè)心、進取意識、敬業(yè)奉獻精神不足和教育觀念落后、教學思想教學方法陳舊的問題較為突出。表現(xiàn)在懶于看書學習、工作不能精益求精,從而導致學生負擔重、教學效果不佳。事實上事業(yè)心、敬業(yè)精神、進取意識的強弱以及教育觀念、教學思想、教學方法的先進與落后,確實是我校教師隊伍職業(yè)道德建設的核心問題

(二)個別教師的不良行為損害教師隊伍的整體形象。如個別教師不注意生活小節(jié),在學生面前說話隨意、不檢點,把課堂作業(yè)留到課外,拖課,課外作業(yè)過多,作業(yè)批改不細等。

(三)學校移交時校園硬化工程尚未完工,因?qū)W校移交,工程停止,校園部分必須硬化的地面至今,臟亂現(xiàn)象比較嚴重,已影響師生的活動。

(四)學校硬件設施歷史原因欠賬太多,盡管撥付教育金費,但十分有限,解決起來困難很大。

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