時間：2023-01-19 23:55:07
緒論：在尋找寫作靈感嗎？愛發(fā)表網(wǎng)為您精選了8篇中職團支部工作計劃，愿這些內(nèi)容能夠啟迪您的思維，激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，歡迎您的閱讀與分享！
根據(jù)上級團委和學(xué)校工作的要求，以“xxxx”的重要思想為指導(dǎo)，學(xué)習(xí)貫徹《****中央xx關(guān)于進一步加強未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，廣泛而深入地開展各項活動，健全學(xué)生會的基礎(chǔ)組織建設(shè)，使學(xué)生更好地參與學(xué)校常規(guī)管理，大力推進素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育，積極為團員青年成長成才服務(wù)，努力加強團的自身建設(shè)，不斷創(chuàng)新工作思路和方法，努力開創(chuàng)我校共青團工作的新局面。
二、工作重點：
(一)、基礎(chǔ)建設(shè)和常規(guī)工作
1、抓好團員和團干部、團員積極分子的培養(yǎng)和考核，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團組織，定期舉辦團干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使團干部規(guī)范有序地開展工作，并積極參與學(xué)校常規(guī)管理，以此調(diào)動學(xué)生干部的工作積極性、創(chuàng)造性，使之成為團委工作的助手，成為與學(xué)生溝通的橋梁。
2、抓好新團員的考核審批工作，做好本學(xué)期新團員培訓(xùn)工作，分批發(fā)展新團員，同時做好畢業(yè)生團員的轉(zhuǎn)出及高一新生團員的轉(zhuǎn)進工作，及初一、高一年級新支部的組建工作。
3、做好團籍整理工作以及團費收繳工作。
4、各班推薦通訊員兩名，積極做好宣傳工作，并定期向《運中青年》、校廣播站投稿。
5、充分用好團隊知識講座這塊陣地，開展十精神和“xxxx”學(xué)習(xí)教育活動，加強青少年思想教育工作，及時傳達上級團委精神。
(二)、主題活動
1、繼續(xù)推進“青年志愿者紅楓大隊”志愿服務(wù)活動。定期組織廣大團員到運河鎮(zhèn)敬老院以及周邊村組中的孤寡老人家中進行義務(wù)勞動、贈送慰問品、文娛表演等，進一步增強學(xué)生尊老愛幼的意識、培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神和勞動意識。
2、進一步充實專職國旗班的力量，嚴(yán)格升旗程序，規(guī)范升旗動作，切實提高每周升國旗儀式的質(zhì)量;結(jié)合學(xué)校的實際情況撰寫好講話稿，使每周一次的升國旗儀式真正成為對同學(xué)們進行愛國主義教育、法制安全教育以及守紀(jì)養(yǎng)成教育等一系列德育活動的重要陣地。
3、教師節(jié)時組織各班級利用黑板報、畫廊等形式開展以“尊師重教”為主題的慶祝活動;舉行一次教師集體宣誓儀式。
4、組織一次“慶國慶、迎中秋”的畫廊評比和演講比賽。
5、舉行一次“新團員入團知識考試”，新團員入團宣誓儀式，舉辦團知識講座，團干培訓(xùn)班，強化團員意識。
6、舉行一次法制報告會，加強對學(xué)生的法制教育。
7、開展“告別三室一廳一吧”學(xué)生簽名活動。
8、開展紀(jì)念“一二·九運動”的征文比賽，利用廣播加強對學(xué)生的愛國主義教育。
9、利用10月16日世界糧食日對學(xué)生進行一次“珍惜糧食，從我做起”的簽名活動和利用廣播講話進行教育。
三、陣地建設(shè)：
1、“校園之聲”廣播站是學(xué)校校園文化氛圍創(chuàng)設(shè)的重要載體，本學(xué)期，團委將根據(jù)學(xué)校的工作要求，進一步設(shè)立和完善班級稿件上報制度，拓寬廣播內(nèi)容的資源渠道。本學(xué)期，還將繼續(xù)加強與英語組的聯(lián)系，切實做好英語欄目的建設(shè)，努力使廣播站成為學(xué)生德育活動的重要陣地。
2、畫廊、櫥窗是我校的主要宣傳陣地。本學(xué)期我們?nèi)詫⒏鶕?jù)重大節(jié)日和紀(jì)念日或者學(xué)校的工作安排，每月圍繞一個主題，按年級出畫廊進行評比。除此之外，還根據(jù)實際設(shè)有公布學(xué)校、師生的獲獎情況的公布欄，傳染病的防治宣傳、學(xué)生飲食與健康、成教園地等宣傳專欄，同時還將繼續(xù)配合政教處做好“每周之星”的公布。櫥窗主要是安排學(xué)生會宣傳部張貼報紙，每周更換，讓學(xué)生及時了解時事動態(tài)。
3、本學(xué)期還將繼續(xù)積極與“課堂作文網(wǎng)”眼鏡響水連鎖店聯(lián)系，擴大“課堂作文網(wǎng)”獎學(xué)基金規(guī)模和設(shè)獎范圍，使基金不僅用來獎勵各年級在期末考試中總分位于年級前十名的學(xué)生，而且能用到各種活動的評比獎勵上來。以激發(fā)學(xué)生對學(xué)校的各項活動的參與熱情。
4、使學(xué)生會工作進一步正?；椭贫然?。在原有的工作基礎(chǔ)上，本學(xué)期團委將針對學(xué)校常規(guī)管理的實際情況，進一步調(diào)整了學(xué)生會的工作思路，完善學(xué)生會工作職責(zé)和學(xué)生會常規(guī)檢查細則，使學(xué)生在檢查中更細更實。及時公布檢查的結(jié)果，使班主任能及時的了解班務(wù)工作的疏漏之處，及時改進。從而進一步完善學(xué)校監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)機制，使學(xué)校的管理工作有效的向?qū)W生自主管理、自我監(jiān)督的方向轉(zhuǎn)變。
四、加強共青團自身建設(shè)
1、加強團干部隊伍建設(shè)
開辦團校，舉辦團干部培訓(xùn)班，使全校團支書在意識上、理論上能對共青團較為深刻的了解;每月開一次團支書例會，分批聽取團支書工作匯報，促進班級團支部的建設(shè)。
2、加強團員先進性教育
在團內(nèi)組織“我是團員，我該怎樣做”的行為反思，并形成材料上交;定期對團員行為進行評議，不合格團員要進行教育，限期改正。
3、明確分工、職責(zé)，落實責(zé)任
課堂作文網(wǎng)1：總負責(zé)
課堂作文網(wǎng)2：組織
課堂作文網(wǎng)3：宣傳
(1)廣播站、國旗班主要由課堂作文網(wǎng)1負責(zé)。
(2)《運中青年》、“蒲公英文學(xué)社”、櫥窗、畫廊主要由課堂作文網(wǎng)2負責(zé)。
1.要積極響應(yīng)學(xué)校團支部的號召，參與由學(xué)校團支部組織的每項活動。
2.在班中加大宣傳團員的義務(wù)，爭取在第一時間收齊團費并上交校團委；
3.按時注冊團員證；
4.負責(zé)班級各項工作,協(xié)調(diào)各班委的工作,充分發(fā)揮各班委的主動性,創(chuàng)造性,在工作中增長才干
5.每時每刻觀察班級同學(xué)，做好黨校學(xué)習(xí)的推舉工作和優(yōu)秀團員的評優(yōu)工作。
6.組織開展一些適合同學(xué)特點的群體活動.豐富同學(xué)們的業(yè)余生活。
7.解、掌握本支部團員的思想動態(tài)，關(guān)心他 的生活， 現(xiàn)問題，及時反饋給學(xué)校。
8.協(xié)助班長做 班級日常管理工作。
新的一個學(xué)期又開始了，學(xué)生會也將進入新的一輪工作中去。
針對上學(xué)期工作的情況，學(xué)生會將努力在這學(xué)期中做到以下幾條：
1、繼續(xù)嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度以及學(xué)生會工作章程。堅持以服務(wù)學(xué)校工 作為中心，服從學(xué)校學(xué)生處、團委的領(lǐng)導(dǎo)，不斷加強學(xué)生會內(nèi)部建設(shè)，參與學(xué)生的日常管理，發(fā)揮學(xué)生會"自我教育、自我管理"的作用。
2、加強學(xué)生會各部、各班班委會的交流與合作，不斷提高學(xué)生會的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
3、繼續(xù)做好學(xué)生與學(xué)校之間的橋梁。我們會在這學(xué)期中繼續(xù)完善這一職能。做好意見、建議的反饋工作。
4、加強對學(xué)生會干部以及干事的監(jiān)督和管理。對廣大同學(xué)起好帶頭表率作用。
5、開展多項有益于身心健康的活動，豐富校園文化，陶冶學(xué)生的情操。
6、繼承學(xué)生會以往工作中的長處，彌補不足，揚長補短，并在各項具體工作的實施中有所創(chuàng)新。
二、工作重點
在新學(xué)期中，學(xué)生會的工作重點有：
1、配合學(xué)校開展德育工作以及教學(xué)活動。
2、繼續(xù)上學(xué)期的干部輪崗值勤巡查工作，工作更細致化。
3、圍繞本學(xué)期各部門中心任務(wù)開展活動。
4、增強與同學(xué)之間的交流。
5、開創(chuàng)辛沖一中學(xué)生會的特色項目。
6、加強工作的完整性。
以上工作重點將是學(xué)生會在這整一學(xué)期中都要努力的方向。有一些是配合學(xué)校的工作重點，一些是上學(xué)期學(xué)生會工作中表現(xiàn)出來的不足。
三、專題項目
在本學(xué)期，我們希望能搞出辛沖一中學(xué)生會的特色，結(jié)合我校工作重點，提出以下專題：
1、學(xué)習(xí)部：知識競賽（環(huán)保、德育方向）
2、生活部：寢室文化建設(shè)
3、紀(jì)檢部：辯論賽（校園熱門話題或教育案例）
4、宣傳部：知心貼板
四、學(xué)校日常工作管理
1、維持學(xué)校食堂就餐秩序；
2、監(jiān)督校園不文明現(xiàn)象；
3、維持學(xué)生就寢紀(jì)律；
4、維持各活動期間秩序
5、兩操各班出操人數(shù)及紀(jì)律風(fēng)尚的檢查；
6、各班寢室、教室衛(wèi)生的檢查。
五、本學(xué)期工作安排
九月：
1、選拔新一屆學(xué)生會成員，適當(dāng)填充新鮮血液。
2、青春期生理、心理健康講座
3、學(xué)會感恩《教師節(jié)獻禮》
十月：
1、學(xué)雷鋒系列活動
2、知心貼板
十一月：
1、放風(fēng)箏比賽
2、宿舍文化建設(shè)
3、乒乓球聯(lián)賽
十二月：
1、知識競賽
2、校園藍球聯(lián)賽
3、元旦晚會
元月：
1、辯論賽
通過新學(xué)期活動的開展，力求使我院組織部工作在工作思路上有新的拓展，在工作內(nèi)容上有新的特色，在工作過程中能更有條理，在方法上有新的變革，更出色地完成學(xué)校、學(xué)院的各項工作。
1.喜迎校慶，積極做好宣傳工作
十月份以南華大學(xué)XX周年校慶為主題, 組織各班開展各式各樣以“愛?！睘橹饕獌?nèi)容的一系列活動，各班團支書在活動結(jié)束后及時完成活動總結(jié)并上交組織部。
2.十月份對XX屆團員的統(tǒng)計、發(fā)展新團員、團費的收繳和團支部有關(guān)生活的開展工作。
①通過班團支書內(nèi)新生團員的團檔和團員證的上交情況，我們部門內(nèi)部成員進行對新生團檔和團證的整理、統(tǒng)計做成電子檔案存進學(xué)院團委。
②經(jīng)統(tǒng)計在校團員人數(shù)后，對各團員收取團費，統(tǒng)計好團費，上交院團委。
3.十一月份以校運動會為主題, 征集各班的廣播稿。讓同學(xué)們在校運會中,增強愛校之心和集體榮譽感。
4. 十二月份以“一二·九”，為主題。各班自己制定活動形式、內(nèi)容。同時組織部將不定期組織一些思想教育活動，團支書應(yīng)積極參與，并且在活動結(jié)束后要及時完成活動總結(jié)并上交組織。
5. 一月份學(xué)期末，這段時間的主要內(nèi)容有以下兩點: 一是以元旦為主題, 各班自己可開展不同內(nèi)容不同形式的活動; 二是開展團支書交流會，回顧并點評這一學(xué)期的工作，談?wù)劯髯缘目捶?，想法，表揚優(yōu)點、指出不足。
6 .對自身工作進行總結(jié)，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，為將來的工作打下基礎(chǔ)。計劃籌備下學(xué)期的工作制定好計劃
范文一：
一、指導(dǎo)思想
新學(xué)年，鎮(zhèn)中學(xué)校團委將以團縣委20XX年工作要點、教育局相關(guān)工作要求和學(xué)校今年的工作重點為主題，以學(xué)校德育工作為軸心，結(jié)合我校學(xué)生的特點主動探索共青團組織服務(wù)青少年的有效途徑，全心全意為廣大青少年學(xué)生服務(wù)，廣泛開展形式多樣、內(nèi)容豐富的各類活動，使廣大青少年主動靠攏團組織，力爭開創(chuàng)學(xué)校共青團工作的新局面。
二、工作目標(biāo)：
通過活動開展全面提高我校團員、青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)，提高青年教師的職業(yè)道德水平與師德修養(yǎng)，規(guī)范教育教學(xué)行為，活躍校園文化。
三、工作要點：
1.加強組織建設(shè)，提高組織能力，完善團委團支部的管理體系，把有朝氣、有才能、熱心共青團工作的青年教師吸引到團委班子中來，讓我校共青團工作充滿蓬勃生機和活力，使團委工作能有序有效的進行。
2.在檔案材料管理上，完善團員加入轉(zhuǎn)出統(tǒng)計工作，確保團員人人有檔案。
3.協(xié)調(diào)好與上級團委的的關(guān)系，使團委能成為學(xué)校對外宣傳的一個窗口，以服從于學(xué)校的管理、服務(wù)于年級、教室的管理為原則，正確協(xié)調(diào)處理團委活動與各部門管理的關(guān)系，使之能得到他們的支持。
4.開展豐富多彩的校園主題教育活動，以活動為載體，陶冶學(xué)生的情操，切實加強青少年的思想道德建設(shè)。校團委將以學(xué)雷鋒活動日、清明節(jié)、五四、五月風(fēng)校園文體藝術(shù)節(jié)、十一、一二九等重大節(jié)日和紀(jì)念日為契機，開展豐富多彩的校園文化活動。大型活動做到有方案、有紀(jì)實、有總結(jié)，同時每次活動做到認真設(shè)計、布置和實施。通過活動的開展，增強共青團員的光榮感、使命感和責(zé)任感。
5.協(xié)助政教處加強對學(xué)生進行紀(jì)律衛(wèi)生管理教育，特別是加強團員學(xué)生的榜樣作用，讓學(xué)生文明習(xí)慣、思想道德認識有一定提高，學(xué)校衛(wèi)生保潔工作得以加強。
6.學(xué)年中組織好青年教師相關(guān)活動，通過活動的開展豐富青年教師的生活，讓年輕教師以更飽滿的熱度投入到學(xué)校工作中。同時，組織青年教師完成校報編輯工作。
四、工作措施
1.配合政教處加強我校學(xué)生思想道德建設(shè)，提高他們的綜合素質(zhì)，促進他們?nèi)娼】蛋l(fā)展，增強他們參與未來社會競爭的實力。
2.為充分體現(xiàn)團員學(xué)生思想學(xué)習(xí)等方面的榜樣帶頭作用，新學(xué)期要求在校的所有團員都要佩戴團徽，以加強自律和老師同學(xué)監(jiān)督，每學(xué)期末將根據(jù)老師學(xué)生反饋信息給予評價(特別是三年級學(xué)生團員，學(xué)期中表現(xiàn)不全格者，畢業(yè)不準(zhǔn)轉(zhuǎn)走團關(guān)系)。
3.繼續(xù)貫徹好《國旗法》，堅持周一集中升旗制度，做好升旗儀式前的各種準(zhǔn)備工作，充分利用簡短的幾分鐘升旗講話，對學(xué)生進行愛國主義教育。并利用這一時間報道校介紹學(xué)校的好人好事、先進人物事跡。
4.學(xué)年中適時將各項工作任務(wù)明確布置，重要活動提前作好活動方案，方便開展。
5.與各教室領(lǐng)導(dǎo)密切配合，加強信息反饋，及時調(diào)整工作方法和思路。
6.各項工作部署力求到位，及時檢查和總結(jié)。
五、具體安排
三月份：制定計劃，要求佩戴團徽明確團員榜樣作用，學(xué)雷鋒活動。
四月份：清明節(jié)，組織團員祭掃烈士活動，團隊知識學(xué)習(xí)。
五月份：新團員入團宣誓活動，青年教師活動，五月風(fēng)文體藝術(shù)節(jié)。
六月份：學(xué)期末團員表現(xiàn)評價。
七月份：愛國主義教育，三年級畢業(yè)生團關(guān)系轉(zhuǎn)出。
范文二：
一、指導(dǎo)思想：
以黨的十三中全會精神為指引，全面貫徹黨的教育方針，以加強學(xué)生的養(yǎng)成教育、禮儀教育為重點，緊緊圍繞學(xué)校的工作中心，從實際出發(fā)，切實開展我校團的工作。以加強團員隊伍建設(shè)，增強團員意識，調(diào)動團干部積極性，增加團組織的凝聚力，全面提高團員青年素質(zhì)工作，樹立優(yōu)秀的示范群體為重心，促進團組織自身建設(shè)，更好地發(fā)揮共青團組織的作用，為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的進步創(chuàng)造良好的空間。
二、工作思路
圍繞學(xué)校以人為本，注重質(zhì)量;銳意創(chuàng)新，突出特色的辦學(xué)理念，以弘揚和培育民族精神為主線，以革命傳統(tǒng)教育、學(xué)生行為規(guī)范教育、心理健康教育、法制教育等為重點，對廣大團員進行愛國、愛黨、愛校、愛人、明禮的教育，指導(dǎo)學(xué)生開展自管、自治工作，大力開展豐富多彩的課余文化活動，為繁榮校園文化、陶冶學(xué)生情操再作貢獻，努力保持綠色校園、平安校園、和諧校園、禮儀校園。擴大內(nèi)外宣傳，樹立學(xué)校形象，不斷提高學(xué)校團委工作的針對性、實效性、教育性、趣味性、豐富性，提升教育品質(zhì)，努力打造，使校共青團工作再上新臺階。
三、工作重點：
(一) 切實加強團的基層基礎(chǔ)工作，不斷增強團的自身建設(shè)
1.加強團委自身建設(shè)。積極發(fā)揮組織優(yōu)勢，完善組織管理。充分發(fā)揮團委委員在組織中應(yīng)有的重要作用，明確委員分工，合力協(xié)作，落實措施，開拓創(chuàng)新。建立健全團委檔案，抓好團員的轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入工作。進一步規(guī)范化團費的收繳及管理工作。對團委組織的各項活動及時上報信息。
2. 堅持以青少年思想教育為核心，加強團組織的育人功能。利用學(xué)校各級宣傳陣地加強對青年學(xué)生的引導(dǎo)，創(chuàng)造良好的輿論氛圍和導(dǎo)向，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
3.加強團員思想教育和團干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)。以青少年團校和團干部培訓(xùn)班為載體，對全體青少年學(xué)生加強政治思想教育、團知識教育和理想信念教育。通過對團干部進行多種形式的培訓(xùn)，提高他們的工作能力、工作積極性和工作水平，使學(xué)校團委工作能夠深入落實、正常開展。
4.建立健全共青團活動制度。規(guī)范團支部建設(shè)，學(xué)校團委將加強對團支部的日常工作的指導(dǎo)，認真檢查團員團徽佩帶情況、團組織活動情況等常規(guī)管理工作。學(xué)校團委將結(jié)合五四的表彰以及學(xué)期結(jié)束的考評活動，對各團支部工作進行總結(jié)。
5.加強團組織自身建設(shè)，認真實行評比考核制度;嚴(yán)格管理，向管理要質(zhì)量。加強學(xué)生團干部班干部的培訓(xùn)，使他們提高思想認識和工作能力，發(fā)揮榜樣作用。
6.落實校團委對團員進行的注冊工作，加強對延緩注冊團員青年的引導(dǎo)，以此作為對團員進行思想教育的有利條件。繼續(xù)做好非團員同學(xué)的思想引導(dǎo)工作，切實做好我校新團員的發(fā)展工作。
(二) 堅持教育與管理相結(jié)合，培養(yǎng)青少年學(xué)生的良好習(xí)慣
在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，團委與政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、班主任一起分工協(xié)作、共同承擔(dān)班級評比和班主任工作考核。堅持逐日檢查、每周一評的方法，對學(xué)生每天的行為分出勤、紀(jì)律、清潔衛(wèi)生、兩操、儀表儀容、文明禮儀表現(xiàn)等多個方面進行考核，促使各班自覺強化對學(xué)生的管理，切實抓好新《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實，有力促進良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
(三)廣泛開展特色鮮明的主題教育活動，加強對青少年學(xué)生的思想教育
1.抓好每周一的升國旗儀式、宣誓儀式和國旗下的講話活動，創(chuàng)新XX中學(xué)生明星評選方式，在升旗儀式上進行表彰。
2. 利用國旗下講話、班團活動以及板報櫥窗等陣地，對學(xué)生進行理想信念教育、社會公德教育、遵紀(jì)守法教育、弘揚民族精神教育、勤儉節(jié)約教育、國家安全教育、心理健康教育等，充分挖掘教育內(nèi)容，力求良好的教育效果。每月都要有明確的教育主題，以活動為載體，培養(yǎng)青少年優(yōu)秀的道德品質(zhì)。
3. 結(jié)合時政開展教育活動。利用雷鋒紀(jì)念日、植樹節(jié)、婦女節(jié)、清明節(jié)、青年節(jié)等紀(jì)念日，開展團員喜聞樂見的活動，讓學(xué)生在活動中接受教育，提高綜合素質(zhì)。進一步深入開展愛國主義讀書教育活動等，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等。認真務(wù)實，力求實效，培養(yǎng)學(xué)生的愛心和責(zé)任感，讓學(xué)生在實踐中受到熏陶和教育。
4.充分利用校園之聲廣播站、鳳聲電視臺《鳳聲》報和校園網(wǎng)這四個平臺，更有效地發(fā)揮其教化和輿論導(dǎo)向作用。在廣播站開設(shè)校園新聞、身邊榜樣、話題討論等欄目，引導(dǎo)學(xué)生遠離不良習(xí)氣，追求真善美。引導(dǎo)學(xué)生在生日派對、使用手機、談戀愛、吸煙酗酒等問題上展開討論，形成正確的價值取向。
5.堅持辦好少年團校和第22期業(yè)余黨校這兩所特殊的學(xué)校。
6. 積極與校外有關(guān)單位聯(lián)合開展有關(guān)活動，增強學(xué)生社會實踐能力，豐富師生生活。使活動有開展、有意義。
(四)開展創(chuàng)新工作，積極打造團委工作亮點
l.開展一次以我為校園添點綠環(huán)保在行動主題活動，并圍繞這一主題開展畫廊評比、征文競賽、義務(wù)植樹等一系列的具體活動。進一步強化學(xué)生環(huán)保意識，培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和勞動意識。
2. 定期組織團員青年志愿者、少先隊志愿者到鎮(zhèn)敬老院為老人服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生愛心奉獻意識，吃苦耐勞精神。
3. 做好愛心服務(wù),積極開展廢報紙和空瓶的回收,為貧困孩子構(gòu)筑一座愛心橋。
4. 強化學(xué)生勤儉節(jié)約精神的培養(yǎng)，利用班會課、廣播等形式進行宣傳，加強對餐廳里亂倒飯菜、隨意浪費等現(xiàn)象進行督查，加強對個人良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
5. 設(shè)立垃圾分類回收、廢舊電池回收箱，繼續(xù)開展節(jié)約每一滴水活動、節(jié)約用電、隨手關(guān)燈 等系列傳統(tǒng)教育活動，幫助學(xué)生樹立環(huán)保觀念，強化保護環(huán)境的意識，從而自覺地愛護學(xué)校以及社會環(huán)境。
四、具體工作安排
三月份：
1.開學(xué)典禮準(zhǔn)備工作;
2.各團支部情況摸底;收繳團費;
3.團支書會議，相關(guān)表格、資料下發(fā);
4.聯(lián)系和落實新一輪獎學(xué)助學(xué)以及校友助學(xué)工作;
5.團委干部適當(dāng)調(diào)整，日常管理細則修訂;
6.第22期業(yè)余黨校開班;
7.深入開展學(xué)雷鋒活動和養(yǎng)成良好習(xí)慣教育活動;
8.開展愛心一元捐活動;
9.團組織活動：藍絲帶關(guān)愛心連心活動。
四月份：
1.少年團校開班、上課;
2.第22期業(yè)余黨校上課;團支書培訓(xùn);
3.學(xué)年度周明星總結(jié)。
4.團組織活動：養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;
五月份：
1.五四青年節(jié)及成人教育系列活動(包括五四表彰、成人儀式、教工團支部活動等);
2.第22期業(yè)余黨校結(jié)業(yè)，發(fā)展學(xué)生黨員;
3.團委會、學(xué)生會干部經(jīng)驗交流活動;
4.做好應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生資助和生源地信用助學(xué)貸款的宣傳工作;
5.團組織活動：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
六月份：
1.高三團檔案全面清理;
2.縣城中小學(xué)講故事朗誦比賽;
3.部署暑假學(xué)生社區(qū)服務(wù)和社會實踐活動;
4.認真組織應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生資助和生源地貸款工作。
堅持科學(xué)的教育發(fā)展觀和以學(xué)生為本的發(fā)展觀，堅持從學(xué)校工作實際和學(xué)生的思想實際出發(fā)，不斷鞏固和擴展共青團工作的陣地和空間，擴大共青團組織在學(xué)校的影響力，以“活動求影響、參與求發(fā)展”，以服務(wù)青少年學(xué)生為工作宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，全面提高學(xué)生素質(zhì)，進一步加強團組織的自身建設(shè)，提高我校共青團的戰(zhàn)斗力，努力開創(chuàng)我校共青團的新局面。
二、常規(guī)工作
1、做好團組織關(guān)系的接轉(zhuǎn)工作
2、做好團籍整理工作
3、做好新學(xué)年團員統(tǒng)計工作
4、抓好團干部培訓(xùn)工作
三、主要工作
1、弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神教育。
弘揚和培育民族精神是新形勢下中學(xué)生思想道德建設(shè)的重要任務(wù)。團委將充分利用中華傳統(tǒng)文化年的活動契機，結(jié)合開學(xué)、新生入學(xué)教育、“五。四”教育、迎國慶、慶元旦、12.9運動等重要紀(jì)念日和活動，開展以“不忘國恥、振興中華”、“愛我中華、愛我家鄉(xiāng)”的系列主題教育活動，通過黑板報等系列活動進一步激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，引導(dǎo)學(xué)生牢記歷史、不忘過去、珍愛和平、開創(chuàng)未來。
2、加強團的組織建設(shè)
切實加強對廣大團員青年進行人格道德教育、理想前途教育、價值觀教育、法制教育等，使他們逐步成為具有正確世界觀、人生觀和價值觀，具有創(chuàng)新精神和良好心理素質(zhì)的好學(xué)生。
3、加強團干隊伍建設(shè)，提高隊伍的專業(yè)水平，充分調(diào)動團干部的工作熱情，培養(yǎng)一支優(yōu)秀的團干部隊伍。
團委作為青年自己的組織，應(yīng)該以學(xué)校的發(fā)展為目標(biāo)，圍繞學(xué)校的中心工作，凝聚青年，引領(lǐng)青年，激勵青年，充分調(diào)動團干部的工作熱情、積極性、主動性和創(chuàng)造性，切實加強團干部隊伍建設(shè)，這不僅是做好團工作的必然要求，也是團干部自身成長的需要。團干部的工作要任勞任怨、不計報酬，追求作為，不求地位，目前我校的團干部隊伍由優(yōu)秀的青年教師和學(xué)生共同組成，大家勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，積極進取，無私奉獻，是一支思想素質(zhì)高、敬業(yè)精神強、工作能力強的優(yōu)秀團干部隊伍。但我們與校黨支部對青年干部的要求相比，與學(xué)校教育教學(xué)事業(yè)發(fā)展的要求相比，與新時期團工作的要求相比，還有較大的差距。今后，校團委將帶領(lǐng)全體團干部在思想、工作、學(xué)習(xí)、作風(fēng)上找差距、求進步，爭當(dāng)學(xué)習(xí)型、自律型、務(wù)實型、創(chuàng)新型干部，致力于建設(shè)一支高素質(zhì)的團干部隊伍。
4、配合學(xué)校的教育開展團的工作。
本學(xué)期，團委將進一步明確團建工作的目標(biāo)，致力于學(xué)校中心工作，服務(wù)于青年學(xué)生成長，有目的、有計劃、有步驟地組織開展各項活動。依托各班團支部陣地，以“爭當(dāng)優(yōu)秀團員、團干”為目標(biāo)，積極配合學(xué)校教育開展工作：
（1）幫助團員學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
（2）教育團員勤奮學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中起模范帶頭作用。
（3）要經(jīng)常溝通教與學(xué)情況，主動配合教師改進教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。團干部要當(dāng)好教師的助手，及時反饋教與學(xué)兩方面的情況。
（4）成立學(xué)生會干部，協(xié)助學(xué)校進行衛(wèi)生等方面工作。
5、配合其他部門共同抓好青年教師創(chuàng)業(yè)成才隊伍。
近幾年隨著我校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，一大批青年教師已脫穎而出，向教育教學(xué)骨干靠攏。今后，校團委要發(fā)揮助手和生力軍的作用，配合教導(dǎo)處、教科室等部門，盡一切力量提供一切條件做好青年教師創(chuàng)業(yè)成才隊伍的培養(yǎng)，讓我校成為青年教師成長的搖籃。如配合教導(dǎo)處、教科室做好青年教師教育教學(xué)技能展示、公開教學(xué)活動的服務(wù)工作，聯(lián)合其它部門在青年教師中評選學(xué)?！敖虒W(xué)新秀”和“教學(xué)能手”，通過舉辦講座、競賽、座談等多種活動，吸引青年、團結(jié)青年、服務(wù)青年，為學(xué)校教育教學(xué)事業(yè)的發(fā)展建設(shè)一支有質(zhì)有量的青年教師創(chuàng)業(yè)成才隊伍。
6、深化自我價值體現(xiàn)知識的學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹，積極引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀，切實加強學(xué)生的思想政治教育。
(1)通過團校團課的學(xué)習(xí)、團支部黑板報主題討論等活動，提高團員的思想政治素質(zhì)及團員的影響力。
(2)充分發(fā)揮團干部的先鋒模范作用，使其利用在教育強化班中所學(xué)的知識及深刻認識來指導(dǎo)各團支部的工作。
(3)堅持團支部書記工作例會及學(xué)生會干部例會，廣泛聽取各方面意見，互相探討對團委工作的想法和建議，使團工作的開展更能迎合廣大學(xué)生共同的意愿。
關(guān)鍵詞：中職學(xué)校；班主任；德育
近幾年來隨著“普高熱”的再度升溫，中職學(xué)生的整體素質(zhì)出現(xiàn)了下降趨勢，一部分學(xué)生厭學(xué)、抽煙、戀網(wǎng)、打架甚至違法。班主任如何管理教育這樣的學(xué)生群體？“學(xué)者，首先是做人，其次才是做學(xué)問”。可見職校生必先學(xué)會做人，然后才是知識與技能。而如何學(xué)會做人，如何以德育為首，營造良好的育人環(huán)境，使全班學(xué)生都得到生動活潑的全面發(fā)展，我的體會主要有以下幾點。
一、心靈互動是開展德育工作的前提
教師只有和學(xué)生心靈互動，才能順利開展德育工作。因此，班主任應(yīng)具有高尚的品德、誠摯的情感和平和的心態(tài)，并且在與學(xué)生的交流中善于使用幽默的語言。
高尚的品德是教師最起碼的素質(zhì)，是贏得學(xué)生尊重的前提。在日常生活中處處以身作則的教師自身就是德育的活典型。中職學(xué)生在成長過程中，大多屬于缺少關(guān)愛的一群，部分學(xué)生生活在問題家庭。老師只有無條件關(guān)注、關(guān)愛每一位學(xué)生，像對待自己親人一樣對待他們，以最誠摯的情感面對他們，才能走進他們的內(nèi)心深處。中職學(xué)生大多十六七歲最多不過十八歲，這個年齡階段，成熟與幼稚交接，自尊與自卑并存，心理波動復(fù)雜，老師在和他們交流的過程中，一定要保持平和的心態(tài)，化解自己的心理壓力，以更好地引導(dǎo)學(xué)生。忠言不必逆耳，幽默的語言是劑和軟化劑，可以化干戈為玉帛，軟化學(xué)生堅硬的自我保護殼，呵護學(xué)生很脆弱的心靈。讓德育工作如春風(fēng)化雨，滋潤學(xué)生的心田。
二、及時對日常行為不規(guī)范的學(xué)生開展德育工作
班主任接手一個新班，要做到在最短的時間內(nèi)對每一位學(xué)生都了如指掌，以便對日常行為不規(guī)范的學(xué)生及時教育。對于這樣的學(xué)生，我的體會是“迂回包抄”。迂回，就是通過學(xué)生不規(guī)范行為的表象，查找其心理因素實質(zhì)，從心理健康教育入手解決問題。包抄，就是找到問題以后，尋求多方支持，利用多種形式，給學(xué)生營造一個有利于緩解心理壓力、有利于道德構(gòu)建的環(huán)境。
三、利用各種資源開展系統(tǒng)德育工作
除了針對日常行為不規(guī)范的學(xué)生進行德育工作外，班主任也要利用校內(nèi)外各種資源，開展系統(tǒng)持久的德育工作。
1.利用社會德育資源。班主任要善于利用各種社會資源在學(xué)生中廣泛開展愛國主義、集體主義、社會主義教育，引導(dǎo)和教育學(xué)生明辨是非。為了體現(xiàn)德育的時代感，增強針對性和實效性，班主任要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會德育典范，如“十大感動中國人物”的事跡，對全社會都是一種心靈的震撼，讓人在感動的同時，道德境界也得到提升。
2.利用校內(nèi)資源。學(xué)校定期開展座談會、征文、計算機技能競賽、詩歌歌詠比賽等豐富多彩的德育實踐活動，充分利用校內(nèi)資源，鼓勵并組織學(xué)生積極參加各種校內(nèi)活動，讓學(xué)生愛祖國從愛校園開始；敬業(yè)愛崗從好好學(xué)習(xí)開始；珍惜生命從保護環(huán)境開始；道德構(gòu)建從點點滴滴開始。
3.以學(xué)生為主體開展各種形式的德育實踐活動。德育過程并不是以外在教育為主的過程，而是一個以自我教育為主的過程。班主任要發(fā)揮好德育管理工作一個關(guān)鍵點的作用，以學(xué)生為主開展各種形式的德育活動，建立“班主任、團支部、團員、入團積極分子、普通學(xué)生”的德育活動開展模式。班主任是一個引導(dǎo)者，負責(zé)制訂每周德育工作計劃，并將計劃傳達給團支部、團支部組織團員，聯(lián)合入團積極分子，團結(jié)普通學(xué)生開班會。班主任還可以鼓勵班級學(xué)生組織起來，利用周末或假期走上街頭宣傳社會公德、職業(yè)道德、環(huán)保道德等理念，或者做社會義工服務(wù)社會。以學(xué)生為主體開展各種形式的道德實踐活動，學(xué)生在體會教育與自我教育的過程中，逐漸形成了符合道德范的世界觀、人生觀、價值觀。
四、注重言傳身教，陶冶學(xué)生的情操
教師的工作對象是學(xué)生。教師的思想、行為、作風(fēng)、儀表、氣質(zhì)等會潛移默化地影響學(xué)生。因此，教師必須“美其德，慎其行”，不能出一點疏漏。凡要求學(xué)生做到的，班主任要帶頭做到。如要求學(xué)生不亂扔紙屑，我一看到地上有紙屑就隨手撿起：要求學(xué)生不準(zhǔn)帶零食進教室，我就首先嚴(yán)于律己；要求學(xué)生講文明、懂禮貌，我就以身作則。這里，我采取的是陶冶情操、以情育情的方法，引起學(xué)生感情上的共鳴。班主任工作任重而道遠，中專教師需要不斷探索新方法、改進新措施，不斷鉆研科學(xué)的管理方法和理論，為實現(xiàn)全方位的教育和管理而不斷探索。
五、學(xué)生管理剛?cè)嵯酀?，重在“柔性?/p>
從改革開放之初直至20世紀(jì)末，我國學(xué)校的學(xué)生管理和教育一直沿襲著“剛性管理”模式，很少關(guān)注人的精神領(lǐng)域。從目前中職學(xué)校學(xué)生的思想特征考慮，傳統(tǒng)的“以教師為中心”，采用“保姆式”、“警察式”、“法官式”的剛性管理方式，會使學(xué)生的自立性、創(chuàng)新性受到壓抑，易出現(xiàn)抵觸或逆反心理而自暴自棄。而柔性管理則注重人的精神世界，通過對學(xué)生心靈的激蕩和情感的關(guān)懷，激發(fā)其自覺行為和積極態(tài)度。這些學(xué)生可能就會在教師對其的信任和暗示的眼光里感悟教師的用心，找回希望，找回自尊，努力克服和彌補自己的不足，這樣的教育效果可能比“處罰”要好得多。但是如果只片面地強調(diào)采取非強制性的柔性管理，管理者對學(xué)生的違法違紀(jì)行為缺乏有效的制約手段，把握不好就易導(dǎo)致管理秩序失去控制，具有極大的風(fēng)險性?？梢?，離開剛性管理來談管理和離開柔性管理來談管理都有一定問題，應(yīng)該做到“剛?cè)嵯酀?，這才能提高其正確性、民主性與人性化程度，確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常運轉(zhuǎn)。
總之，班主任德育工作既要溫柔如水，又要有穿石的力度和耐心。如何將學(xué)生引導(dǎo)教育成一個有社會責(zé)任意識、有創(chuàng)造精神的社會勞動者，需要全體班主任教師的長期努力。
參考文獻：
[關(guān)鍵詞]影響因素；中職班主任；中職學(xué)校教育
在中職學(xué)校教育工作中，班主任工作往往起著決定性作用。優(yōu)秀的班主任可以帶動學(xué)生的進步，促進學(xué)校教育事業(yè)健康發(fā)展。新時期教育事業(yè)的發(fā)展，對中職班主任工作提出了更高的要求，為此，有必要對中職班主任工作進行分析研究，提出解決和改進的對策。
1 當(dāng)前中職班主任工作面臨的困難和問題
1.1 生源素質(zhì)影響
生源素質(zhì)下降是造成目前中職班主任工作艱難的重要因素。隨著國有高等教育和民辦教育機構(gòu)的快速發(fā)展，大量基礎(chǔ)差、素質(zhì)差的“后進生”涌入了中職學(xué)校，加大了中職班主任工作的難度。
1.2 社會形勢影響社會就業(yè)形勢的嚴(yán)峻和重學(xué)歷的就業(yè)導(dǎo)向等社會意識形態(tài)存在，大大削弱了中職畢業(yè)生的就業(yè)空間，也直接影響到中職學(xué)校的吸引力，從而使中職教育變成許多初等教育失敗者的“臨時收容所”。在此前提下，傳統(tǒng)形式的勵志管教往往力不從心，收效甚微。
1.3 工作機制影響一方面，班主任兼職教學(xué)任務(wù)，在教育工作中缺乏積極性和主動性，缺乏針對性的教育管理計劃和目標(biāo)；另一方面，中職學(xué)校班主任在年齡配比、知識結(jié)構(gòu)、工作能力上存在結(jié)構(gòu)不合理的狀況，同時，也缺乏完善有效的班主任管理制度。
2 做好中職班主任工作的對策思考
2.1 強化德育，促進學(xué)生全面發(fā)展
中職生正處于人生觀、世界觀、價值觀形成和確立的關(guān)鍵時期，他們思想活躍，能夠從周圍環(huán)境中及時汲取營養(yǎng)，也容易為環(huán)境所左右，容易誘發(fā)自由主義、拜金主義、享樂主義和利己主義；因此正確的世界觀、人生觀、價值觀養(yǎng)成教育是中職學(xué)校德育的主要任務(wù)。班主任要鼓勵學(xué)生多與人交流，多參加集體活動，增強社會責(zé)任心，促進人格健全發(fā)展。班主任還必須經(jīng)常借助經(jīng)典案例加強學(xué)生的法制教育，以利于矯正學(xué)生的不良思想及行為。盡可能多地深入教室、宿舍和學(xué)生交流，及時了解學(xué)生的思想動態(tài)，采取有針對性的思想引導(dǎo)，為學(xué)生正確的人生觀、價值觀的形成奠定良好的基礎(chǔ)。此外，針對中職生普遍自卑、組織紀(jì)律散漫、文化基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)興趣不高，甚至存在不良行為的問題，班主任應(yīng)盡量培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)對困難和挫折的能力，引導(dǎo)學(xué)生摒棄嬌生慣養(yǎng)的習(xí)性，嚴(yán)于律己，寬以待人，用積極的陽光心態(tài)去對待周圍的人和事，進而形成健康的人生觀和審美觀。
2.2 科學(xué)管理，加強班級文化建設(shè)
（1）樹立良好班風(fēng)，形成特有的班級文化。良好的環(huán)境能夠激勵人，可以改造人。班級是一個整體，要在學(xué)校的各項活動中顯示自己的力量和風(fēng)貌，就需要有蓬勃向上的集體主義精神和爭先創(chuàng)優(yōu)、愛班好學(xué)的精神。集體主義教育是思想教育的重要內(nèi)容之一，是樹立良好班風(fēng)，建立優(yōu)秀集體的重要表現(xiàn)。班主任必須充分認識思想政治工作在班級建設(shè)中的地位和作用，通過學(xué)生處、學(xué)生會、社團聯(lián)合會等多種組織，利用班會、辯論會、座談會等多種途徑對學(xué)生進行思想政治教育，以此來增強班級的向心力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。針對新生，班主任要特別加強班級團隊精神教育。新生入學(xué)后三四周內(nèi)，班主任應(yīng)多深入班級與學(xué)生談心，了解思想動態(tài)，針對存在的問題進行思想教育，并通過開展主題班會活動，給同學(xué)之間的交往、溝通創(chuàng)造平臺，使班級的團隊精神盡快形成，保證班級的各項工作順利開展。
（2）科學(xué)管理，發(fā)揮班委會和團支部的強有力作用。要做好學(xué)生各方面工作，還應(yīng)形成以班團二部為中心的學(xué)生骨干力量。班干部在班級中起著核心骨干的作用，他們是班級各項活動的組織者和倡導(dǎo)者。班級的興衰與他們的工作密不可分，能否組建起強有力的班委會和團支部，如何調(diào)動學(xué)生干部的積極性，利用他們的優(yōu)勢做好學(xué)生工作，也是衡量班主任工作水平的標(biāo)志之一。當(dāng)班干部有了一定的工作經(jīng)驗后，班主任要大膽地使用，不要束縛他們的手腳，讓他們充分探索搞好班級工作的新路子，對工作中的不足要及時指出，對工作中的困難要予以鼓勵，對工作中的失誤班主任要承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，對工作的成績要給予表揚和獎勵。
（3）提供動力，做好后進生的教育轉(zhuǎn)化工作。任何一個班級中都免不了存在少部分后進生的問題，給班級工作帶來較大的難度。這部分同學(xué)的思想素質(zhì)、文化素質(zhì)、紀(jì)律意識都較差，班主任應(yīng)多找他們談話，善于和他們交朋友并善于發(fā)現(xiàn)他們的點滴進步。對他們少批評，多鼓勵，使他們感受到老師的關(guān)懷，這樣才能使他們慢慢地得以轉(zhuǎn)化，進而從整體上推進班風(fēng)的改善和提高。
2.3 各方聯(lián)動，凝聚日常教育合力
（1）充分發(fā)揮任課教師的教育作用。一方面，班主任應(yīng)主動積極地與任課教師交流，共同分析學(xué)生情況，制訂本班教育工作計劃，指導(dǎo)學(xué)生開展各種教育活動，研究提高學(xué)生心理素質(zhì)，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，進行學(xué)生思想品德教育等；另一方面，班主任要教育學(xué)生尊敬教師，樹立教師的威信，培養(yǎng)和增進師生感情；班級開展重大教育活動，邀請任課教師參加指導(dǎo)，取得科任教師對班級管理的支持，共同致力于班級事務(wù)的管理與處理，充分發(fā)揮齊抓共管的教育作用。
（2）建立學(xué)生家長聯(lián)系制度。班主任從學(xué)生入學(xué)開始，就要與家長建立聯(lián)系制度，經(jīng)常與家長共同商討教育孩子的方針和策略，確保學(xué)生的教育得到家長的支持。
（3）利用社會的教育力量。班主任還可協(xié)調(diào)社區(qū)機構(gòu)、機關(guān)企事業(yè)單位的教育力量，通過與校外教育機關(guān)、政法機關(guān)、文化團體、工廠、街道居民委員會或村民委員會進行聯(lián)絡(luò)，爭取各方面的支持，創(chuàng)造多種教育合力形式。
2.4 改進機制，提高班主任工作素能
一是學(xué)校應(yīng)制定相應(yīng)制度標(biāo)準(zhǔn)，提高班主任選聘水平，重點針對班主任的工作能力、教學(xué)水平、工作責(zé)任心和主動性，確保選用具備優(yōu)秀綜合素質(zhì)及技術(shù)水平的班主任負責(zé)相應(yīng)工作。二是上級主管部門和學(xué)校要結(jié)合形勢需求，對班主任進行有效的教育指導(dǎo)，不斷提高班主任的工作經(jīng)驗。三是要采取相應(yīng)措施開展專題培訓(xùn)，不斷提高班主任的教學(xué)水平、管理經(jīng)驗和政治素質(zhì)。四是應(yīng)加強對班主任的考核評價工作，落實獎懲制度，通過考核獎懲的手段，在一定程度上促進班主任提高自身綜合能力，不斷加強對班主任管理的規(guī)范化和科學(xué)化。
