時(shí)間：2022-03-20 04:37:26
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加入WTO之后，我國(guó)的國(guó)際經(jīng)貿(mào)商務(wù)發(fā)展迅速，并且面臨不少挑戰(zhàn)。作為法律文件的外貿(mào)合同也將在規(guī)范國(guó)際經(jīng)貿(mào)運(yùn)作，促進(jìn)國(guó)際經(jīng)貿(mào)發(fā)展，防范國(guó)際支付風(fēng)險(xiǎn)，鞏固國(guó)際經(jīng)貿(mào)成果等方面，起到相當(dāng)重要的作用。本文將對(duì)外貿(mào)合同訂立中應(yīng)注意的問(wèn)題進(jìn)行一些探討。
一、外貿(mào)合同概述
外貿(mào)合同是買(mǎi)賣(mài)雙方通過(guò)磋商就某項(xiàng)或某些商品在國(guó)際間的買(mǎi)賣(mài)問(wèn)題取得完全一致的意見(jiàn)而達(dá)成的書(shū)面協(xié)議，是外貿(mào)文件中最常見(jiàn)的形式。國(guó)際貨物買(mǎi)賣(mài)正是以這種合同為中心進(jìn)行的。依法成立的合同，對(duì)雙方當(dāng)事人都具有法律約束力，當(dāng)事人都應(yīng)履行合同約定的義務(wù)。倘若發(fā)生不屬于不可抗力或其他免責(zé)范圍內(nèi)的不符合同規(guī)定的行為或不行為，就構(gòu)成違約，違約方就應(yīng)賠償對(duì)方因此而造成的失。如違約方不賠償或不按對(duì)方的實(shí)際損失進(jìn)行賠償，對(duì)方就有權(quán)視不同情況采取合理措施以取得法律保護(hù)。
一般而言，構(gòu)成一項(xiàng)有效的外貿(mào)合同的必備條件有以下幾方面：其一是買(mǎi)賣(mài)雙方當(dāng)事人應(yīng)具有法律行為的資格和能力；其二是國(guó)際貿(mào)易合同是買(mǎi)賣(mài)雙方的法律行為，不是單方面的行為，所以，必須雙方當(dāng)事人表示意思一致，這種合同才能成立；其三是國(guó)際貿(mào)易合同是商務(wù)合同，是有償?shù)慕粨Q；其四是合同的標(biāo)的和內(nèi)容必須合法；其五是必須符合法律規(guī)定的形式和審批手續(xù)。
二、外貿(mào)訂立中存在的應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題
1．爭(zhēng)取合同文本的起草
當(dāng)買(mǎi)賣(mài)雙方就交易的條款經(jīng)過(guò)頻繁的磋商與函電、電郵往來(lái)，達(dá)成一致意見(jiàn)后，就進(jìn)入合同簽約階段，于是有了合同由誰(shuí)起草的問(wèn)題。一般來(lái)說(shuō)，合同文本由誰(shuí)起草，誰(shuí)就容易掌握主動(dòng)。因?yàn)榭陬^洽商的內(nèi)容要形成文字有一個(gè)過(guò)程，有時(shí)僅僅是一字之差，意思則有很大區(qū)別。合同起草的一方在合同擬寫(xiě)過(guò)程中，可以根據(jù)雙方協(xié)商的內(nèi)容，認(rèn)真考慮寫(xiě)入合同中的每一條款，斟酌選用對(duì)自己有利的措辭，安排條款的順序或解釋有關(guān)條款。而對(duì)方即使認(rèn)真審議了合同中的各項(xiàng)條款，但由于文化上的差異，對(duì)詞意的理解也會(huì)不同，很難避免不出漏洞。所以應(yīng)重視合同文本的起草，盡量爭(zhēng)取起草合同文本。如果做不到這一點(diǎn)，也要與對(duì)方共同起草合同文本。起草合同的文本，需要做許多工作，這可以同談判的準(zhǔn)備工作結(jié)合起來(lái)。
2．注重外貿(mào)合同的中英文翻譯
在我國(guó)的對(duì)外貿(mào)易業(yè)務(wù)中，合同一般都采用中英兩種語(yǔ)言文字寫(xiě)成，而且兩種文本具有同等的法律效力。因此，在實(shí)際業(yè)務(wù)中，經(jīng)常需要對(duì)合同條款進(jìn)行翻譯。一般認(rèn)為，涉外合同的翻譯需要注意以下四點(diǎn)：一是忠于原文。即譯文要忠實(shí)再現(xiàn)原文的涵義，不能有任何的違反和疏漏，尤其對(duì)合同的前文（Premble），及本文（body）中的具體條款（specificconditions）和有效期限（duration）的翻譯要特別慎重。具體來(lái)講，對(duì)于價(jià)格條款、數(shù)量、單價(jià)等重要數(shù)據(jù)萬(wàn)萬(wàn)不可以譯錯(cuò)，否則很可能會(huì)因小的疏錯(cuò)而造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失。其二，符合國(guó)際貿(mào)易慣例。一個(gè)合同的當(dāng)事人對(duì)于對(duì)方國(guó)家的習(xí)慣解釋，往往不甚了解，常會(huì)引起當(dāng)事人之間的誤解、爭(zhēng)議和訴訟。為此，一些國(guó)際組織制定了在國(guó)際上已被廣泛采用的規(guī)則，形成了一般的國(guó)際貿(mào)易慣例，最典型的就是貿(mào)易術(shù)語(yǔ)。而英語(yǔ)合同的格式、條款、用詞和符號(hào)等也都應(yīng)該按照該行業(yè)的國(guó)際貿(mào)易慣例翻譯，力爭(zhēng)做到對(duì)合同的翻譯符合國(guó)際貿(mào)易慣例。其三盡量使用規(guī)范的法律用語(yǔ)。由于依法成立的合同是具有法律約束力的文件，起草合同的業(yè)務(wù)人士習(xí)慣使用法律術(shù)語(yǔ)，以顯示其準(zhǔn)確、規(guī)范、威嚴(yán)的特色。因此，翻譯過(guò)程中，盡量使用確切的法律名詞、術(shù)語(yǔ)和用詞，使譯文準(zhǔn)確而不含糊，嚴(yán)謹(jǐn)而無(wú)漏洞。
3．各種貿(mào)易術(shù)語(yǔ)慎重使用
在國(guó)際貿(mào)易中，最常用的貿(mào)易術(shù)語(yǔ)是FOB，CFR和CIF。這三種貿(mào)易術(shù)語(yǔ)有許多相同之處，如風(fēng)險(xiǎn)都是貨物在裝運(yùn)港有效越過(guò)船舷時(shí)由賣(mài)方轉(zhuǎn)移給買(mǎi)方；交貨地點(diǎn)都在裝運(yùn)港船上；三者都屬干象征貨，即賣(mài)方憑單履行文貨，買(mǎi)方憑單履行付欺，只要賣(mài)方提供正確、齊全的符合合同規(guī)定的單據(jù)，買(mǎi)方就要服行付款義務(wù)而不管貨物。但在實(shí)際業(yè)務(wù)中，三種貿(mào)易術(shù)語(yǔ)對(duì)買(mǎi)賣(mài)雙方所承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)又有所不同。
關(guān)鍵詞：國(guó)際經(jīng)貿(mào)，爭(zhēng)端解決，WTO
國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易中會(huì)產(chǎn)生爭(zhēng)端，解決這些爭(zhēng)端的辦法也就應(yīng)運(yùn)而生。國(guó)際經(jīng)貿(mào)爭(zhēng)端作為國(guó)際爭(zhēng)端的一種基本形式，一直在國(guó)際關(guān)系中扮演著重要的角色。1948年成立的關(guān)貿(mào)總協(xié)定，為解決這些爭(zhēng)端提供了一個(gè)場(chǎng)所和一系列規(guī)則，起到了很大的作用。而世貿(mào)組織，作為關(guān)貿(mào)總協(xié)定的繼受者，通過(guò)引進(jìn)“否定協(xié)商一致”原則、自動(dòng)程序、交叉報(bào)復(fù)，建立統(tǒng)一的爭(zhēng)端解決程序、設(shè)立上訴程序等有效措施，對(duì)關(guān)貿(mào)總協(xié)定爭(zhēng)端解決機(jī)制進(jìn)行了完善。
但是，這并非意味著國(guó)際經(jīng)貿(mào)爭(zhēng)端的解決難題就此迎刃而解。在復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)情況中，僅僅依靠WTO爭(zhēng)端解決機(jī)制是無(wú)法圓滿解決問(wèn)題的。因此，探究WTO背景下的國(guó)際經(jīng)貿(mào)爭(zhēng)端解決之道具有十分重要的意義。
一、當(dāng)今國(guó)際經(jīng)貿(mào)爭(zhēng)端的新趨勢(shì)
當(dāng)今世界，國(guó)家間經(jīng)濟(jì)交往日益頻繁，無(wú)論是發(fā)達(dá)國(guó)家，抑或是發(fā)展中國(guó)家，其經(jīng)濟(jì)發(fā)展與整個(gè)世界經(jīng)濟(jì)密切相關(guān)。其間所發(fā)生的磨檫近幾年來(lái)，呈現(xiàn)出以下新趨勢(shì)。
（一）經(jīng)濟(jì)全球化和貿(mào)易保護(hù)主義使國(guó)際經(jīng)貿(mào)爭(zhēng)端的激烈程度有所提高
從貿(mào)易爭(zhēng)端發(fā)展的一般規(guī)律來(lái)看，一國(guó)與他國(guó)的聯(lián)系越多，發(fā)生貿(mào)易爭(zhēng)端的可能性就越大。經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展意味著各國(guó)經(jīng)濟(jì)聯(lián)系更加緊密，國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)受?chē)?guó)際經(jīng)濟(jì)影響越來(lái)越大，與他國(guó)發(fā)生利益沖突的可能性就越大。同時(shí)，由于近年來(lái)西方主要發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)一直不景氣，其國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)減緩甚至陷入衰退，出現(xiàn)嚴(yán)重的開(kāi)工不足，失業(yè)率不斷攀升，貿(mào)易保護(hù)主義有所抬頭。出于這樣的考慮，各國(guó)對(duì)進(jìn)口貿(mào)易的狀況更加關(guān)注。貿(mào)易爭(zhēng)端的激烈程度有加強(qiáng)的趨勢(shì)。
（二）爭(zhēng)端領(lǐng)域有所擴(kuò)大
在工業(yè)化發(fā)展時(shí)期，國(guó)際貿(mào)易爭(zhēng)端主要表現(xiàn)在紡織品、汽車(chē)、家電等貨物貿(mào)易領(lǐng)域；而在信息化發(fā)展時(shí)期，國(guó)際貿(mào)易爭(zhēng)端主要表現(xiàn)在半導(dǎo)體、電訊、IT等高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)。眾所周知，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和貿(mào)易結(jié)構(gòu)是能否發(fā)生貿(mào)易爭(zhēng)端的決定因素。而產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級(jí)，促使服務(wù)貿(mào)易增長(zhǎng)速度快于貨物貿(mào)易。這必將導(dǎo)致國(guó)際貿(mào)易爭(zhēng)端有貨物貿(mào)易領(lǐng)域擴(kuò)展到服務(wù)貿(mào)易領(lǐng)域。
各國(guó)就限制服務(wù)業(yè)開(kāi)放的沖突將成為今后國(guó)際貿(mào)易爭(zhēng)端的一個(gè)新的焦點(diǎn)。
（三）反傾銷(xiāo)、保障措施以及新型措施的廣泛使用
WTO規(guī)則中，允許其成員方在一定條件下實(shí)施反傾銷(xiāo)、反補(bǔ)貼和保障措施進(jìn)行產(chǎn)業(yè)保護(hù)。反傾銷(xiāo)和反補(bǔ)貼措施是WTO規(guī)則所允許的維護(hù)公平競(jìng)爭(zhēng)的重要手段，而保障措施則是允許締約方在達(dá)到貿(mào)易自由化過(guò)程中，可以兼顧各自國(guó)家眼前的或急迫的局部利益，在二者發(fā)生矛盾與沖突時(shí)，可以暫時(shí)放棄規(guī)則，進(jìn)行自我調(diào)整。
自1947年起，國(guó)際社會(huì)各成員以GATT/WTO機(jī)制為依托和支柱，力圖通過(guò)互惠互利的安排，各自大幅度削減關(guān)稅及其他貿(mào)易壁壘，逐步建立起健全的多邊貿(mào)易體制，以促進(jìn)全球范圍內(nèi)的貿(mào)易自由化，實(shí)現(xiàn)共同的經(jīng)濟(jì)繁榮。這是國(guó)際社會(huì)各成員協(xié)力追求的共同利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。[1]但是，在追求實(shí)現(xiàn)共同利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的同時(shí)，各成員卻仍然有自己的局部利益和眼前利益。這就難免引起種種新的矛盾與沖突。歸根結(jié)蒂，就是各成員在經(jīng)濟(jì)上的限制與反限制。[2]理論上，合理運(yùn)用上述措施，是不會(huì)對(duì)他國(guó)經(jīng)濟(jì)造成嚴(yán)重侵害的。但是，某些WTO成員為了自身局部的和眼前的利益，不惜背棄自己作出的承諾和所承擔(dān)的國(guó)際義務(wù)，憑借自己的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，利用規(guī)則，以公平貿(mào)易為借口，頻頻無(wú)端發(fā)起反傾銷(xiāo)和實(shí)施保障措施。這方面最為突出的例子，莫過(guò)于2002年3月至2003年12月間美國(guó)依據(jù)其本國(guó)貿(mào)易法“201條款”采取針對(duì)外來(lái)鋼鐵進(jìn)口產(chǎn)品的“保障措施”。
同時(shí)，技術(shù)壁壘花樣不斷翻新。技術(shù)壁壘作為一種外源性的貿(mào)易限制措施，正成為越來(lái)越多的國(guó)家頻繁限制產(chǎn)品進(jìn)口，保護(hù)本國(guó)產(chǎn)業(yè)的武器。就我國(guó)而言，以提高檢疫標(biāo)準(zhǔn)、增加檢測(cè)項(xiàng)目、繁瑣通關(guān)程序?yàn)槭侄蔚募夹g(shù)壁壘對(duì)我國(guó)外貿(mào)發(fā)展的約束日趨嚴(yán)重。此外，通過(guò)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、計(jì)量單位、電子數(shù)據(jù)交換等手段設(shè)置技術(shù)壁壘，也有愈發(fā)普遍的趨勢(shì)。
二、對(duì)WTO爭(zhēng)端解決機(jī)制的質(zhì)疑
在目前的經(jīng)濟(jì)大環(huán)境下，國(guó)際經(jīng)貿(mào)爭(zhēng)端的解決的確是一個(gè)難題。而由于世貿(mào)組織在機(jī)制構(gòu)建上的先進(jìn)性，到WTO爭(zhēng)端解決機(jī)構(gòu)去，成為了許多國(guó)家解決爭(zhēng)端的首選。但是，任何一個(gè)法律制度都不僅僅是紙面上的條文，而必須通過(guò)一定的機(jī)制得以實(shí)現(xiàn)。[3]筆者認(rèn)為，在WTO背景下，世貿(mào)組織的爭(zhēng)端解決機(jī)制是否可以圓滿解決國(guó)際經(jīng)貿(mào)爭(zhēng)端，還值得細(xì)細(xì)拷問(wèn)。
（一）爭(zhēng)端解決機(jī)制概況分析
世貿(mào)組織設(shè)立的爭(zhēng)端解決機(jī)構(gòu)（DSB），隸屬于部長(zhǎng)會(huì)議。DSB有權(quán)“設(shè)立專家組，采納專家組和上訴機(jī)構(gòu)報(bào)告，監(jiān)督裁決和建議的執(zhí)行，以及授權(quán)暫停適用有關(guān)協(xié)定項(xiàng)下的關(guān)稅減讓和其他義務(wù)”。[4]尤為重要的是，DSB徹底改變了GATT實(shí)行的“協(xié)商一致”程序，代之以“反向協(xié)商一致”（negativeconsensus）的決策原則，即“一致反對(duì)，才能否決”。
可見(jiàn)，WTO的爭(zhēng)端解決機(jī)制與GATT原有機(jī)制相比，強(qiáng)硬、高效了許多。同時(shí)，這種機(jī)制倘若能夠正常地進(jìn)行運(yùn)作，對(duì)于國(guó)際經(jīng)貿(mào)爭(zhēng)端中的當(dāng)事方，尤其是經(jīng)濟(jì)實(shí)力強(qiáng)大的當(dāng)事方，將是一種較為有力的約束。以往，經(jīng)濟(jì)實(shí)力強(qiáng)大的國(guó)家在國(guó)際貿(mào)易中，往往“仗勢(shì)欺人”，實(shí)行霸權(quán)主義，造成對(duì)弱小國(guó)家貿(mào)易的極大損害；而出現(xiàn)WTO爭(zhēng)端機(jī)制之后，即使是美國(guó)這樣的超級(jí)貿(mào)易大國(guó)，在DSB的裁斷面前，也難以憑借其經(jīng)濟(jì)強(qiáng)勢(shì)，借助過(guò)去的“協(xié)商一致”原則，隨心所欲地逃避任何制裁。WTO規(guī)則的強(qiáng)硬甚至使世界頭號(hào)強(qiáng)國(guó)——美國(guó)都感覺(jué)到有些吃不消。是否接受WTO體制，尤其是其中不可分割的爭(zhēng)端解決機(jī)制，曾經(jīng)引發(fā)了美國(guó)國(guó)會(huì)內(nèi)議員的激烈爭(zhēng)論，并經(jīng)過(guò)廣播、電視、報(bào)刊等各種媒體炒作，形成全國(guó)性的論戰(zhàn)，著名學(xué)者杰克遜教授稱之為“1994年大辯論”（theGreat1994SovereigntyDebate）。[5]
有人勢(shì)必會(huì)說(shuō)，“既然WTO爭(zhēng)端解決機(jī)制有如此重要的進(jìn)步，那么國(guó)際經(jīng)貿(mào)爭(zhēng)端就大可以從容地提交DSB解決了?！边@是一種典型的對(duì)WTO規(guī)則的崇拜，抑或說(shuō)是迷信！在紛繁復(fù)雜的國(guó)際經(jīng)濟(jì)交往環(huán)境中，坦率的講，筆者認(rèn)為：沒(méi)有所謂的“放之四海皆準(zhǔn)”的解決途徑。不同的客觀條件，需要不同的解決途徑。兩個(gè)WTO成員發(fā)生了貿(mào)易爭(zhēng)端，在組織規(guī)則框架內(nèi)進(jìn)行解決固然不失為一可行之道，但未必就是爭(zhēng)端解決的最優(yōu)選擇。
（二）實(shí)證分析——“歐美301條款爭(zhēng)端案”[6]
“以子之矛，攻子之盾”。讓我們就“歐美301條款爭(zhēng)端案”的現(xiàn)實(shí)情況，對(duì)WTO爭(zhēng)端解決機(jī)制作進(jìn)一步探究吧。
1998年11月25日，作為對(duì)美國(guó)動(dòng)用“301條款”單方宣布即將對(duì)歐共體采取報(bào)復(fù)制裁措施的回應(yīng)，歐共體向DSB提出要求與美國(guó)磋商，以解決《美國(guó)貿(mào)易法》中的“301條款”問(wèn)題。隨后，又在1999年1月26日要求正式成立專家組，審理此案。歐共體的這一舉動(dòng)，把“美歐香蕉案”中氣勢(shì)洶洶的原告——美國(guó)推上了新案的被告席。
眾所周知，“301條款”是美國(guó)貿(mào)易代表[7]用以威脅和壓服外國(guó)政府貿(mào)易對(duì)手的重要手段，充分體現(xiàn)了美國(guó)在國(guó)際貿(mào)易領(lǐng)域的經(jīng)濟(jì)霸權(quán)。其核心內(nèi)容是：如果美國(guó)貿(mào)易代表單方認(rèn)為外國(guó)的某項(xiàng)立法或政策“不公平”、“不公正”或“不合理”，損害或限制了美國(guó)的商業(yè)利益，則有權(quán)徑自依照美國(guó)貿(mào)易法“301條款”規(guī)定的職權(quán)和程序，采取各種單邊性、強(qiáng)制性的報(bào)復(fù)措施，以迫使對(duì)方妥協(xié)，消除對(duì)美國(guó)商業(yè)造成的損害或限制，或者提供美國(guó)官方認(rèn)可的賠償。[8]它的主旨在于保證美國(guó)產(chǎn)品能夠長(zhǎng)驅(qū)直入和充分占領(lǐng)其他國(guó)家的國(guó)內(nèi)市場(chǎng)。
因此，許多吃過(guò)“301條款”苦頭的國(guó)家，在這一案件中，由歐共體牽頭，一呼多應(yīng)：巴西、加拿大、喀麥隆、哥倫比亞、哥斯達(dá)黎加、古巴、多米尼加、厄瓜多爾、中國(guó)香港、印度、以色列、牙買(mǎi)加、日本、韓國(guó)、以及泰國(guó)，先后紛紛要求以與本案有利害關(guān)系的“第三方”身份，參與本案的磋商談判和專家組的審理程序。從雙方實(shí)力對(duì)比上看，幾可稱為“旗鼓相當(dāng)”。這種局面，在世界貿(mào)易發(fā)展史上，是十分罕見(jiàn)的。
本案專家組在1999年3月31日組建成立，經(jīng)約九個(gè)月的審理，于1999年12月22日簽發(fā)了審結(jié)報(bào)告書(shū)，并呈交DSB審批。其核心結(jié)論是：
專家組基本上贊同和接受了歐共體對(duì)美國(guó)“301條款”的指控，批駁和拒絕了美國(guó)作出的抗辯。但是，專家組又認(rèn)為，僅憑初步證據(jù)，還不足以最終確認(rèn)美國(guó)已經(jīng)背棄了《WTO協(xié)定》的國(guó)際義務(wù)，還應(yīng)當(dāng)綜合考察美國(guó)國(guó)內(nèi)的“體制因素和行政因素”（institutionalandadministrativeelements），[9]才能作出全面的認(rèn)定。可以說(shuō)，在這一點(diǎn)上，專家組完全贊同和接受美國(guó)代表根據(jù)SAA提出的抗辯，駁回了歐共體代表提出的指控。最終認(rèn)定歐共體指控的《美國(guó)貿(mào)易法》“301條款”各點(diǎn)，并不違反WTO體制中DSU以及GATT1994的有關(guān)規(guī)定。
從專家組結(jié)論中，可以看出：專家組不但沒(méi)有切實(shí)遵照DSU第11條規(guī)定的職能和職責(zé)，認(rèn)真審查美國(guó)“301條款”；反而把實(shí)際上只是一紙空文、內(nèi)容自相矛盾、毫無(wú)法律強(qiáng)制約束力的SAA，美化為美國(guó)的“承諾和保證”，并鼓吹“可予以信賴”。這份報(bào)告旨在兩大集團(tuán)之間，雙方討好，左右逢源；對(duì)美國(guó)“301條款”采取“小罵大幫忙”的手法，曲為辯解，加以袒護(hù)寬縱。漏洞和疑竇甚多，留下隱患不小。[10]
這份審結(jié)報(bào)告討好了雙方，至少給雙方都保全了面子。報(bào)告在政治上是很圓滑的，但其法律根基的某些方面，卻是破綻百出。其所具有的政策方針性含義，令人對(duì)WTO爭(zhēng)端解決機(jī)制產(chǎn)生了嚴(yán)重的關(guān)切和憂慮。試問(wèn)，以上述報(bào)告的形式，來(lái)解決存在的爭(zhēng)端，除了讓各方從心理上得到一點(diǎn)安慰，能夠稍稍精神勝利一下外，似乎對(duì)問(wèn)題的實(shí)際解決能起到實(shí)質(zhì)性的幫助嗎？
正如杰克遜教授于1994年3月23日以美國(guó)“對(duì)外貿(mào)易代表公署”總顧問(wèn)的身份，出席參議院財(cái)政委員會(huì)公聽(tīng)會(huì)時(shí)所做的解釋所言：“關(guān)于WTO體制的銷(xiāo)案國(guó)及其對(duì)美國(guó)法律的各種影響作用，存在著某些思想混亂。幾乎可以肯定，就象美國(guó)國(guó)會(huì)處理最近幾項(xiàng)貿(mào)易協(xié)定的情況一樣，WTO和烏拉圭回合訂立的各項(xiàng)條約并不會(huì)自行貫徹在美國(guó)法律之中，因此，它們不能自動(dòng)地變成美國(guó)法律的一部分。同理，WTO專家小組爭(zhēng)端解決程序作出的結(jié)論也不能自動(dòng)地變成美國(guó)法律的一部分。相反，通常是經(jīng)過(guò)美國(guó)國(guó)會(huì)正式立法，美國(guó)才必須履行各種國(guó)際義務(wù)或執(zhí)行專家組報(bào)告書(shū)作出的結(jié)論。一旦美國(guó)認(rèn)為問(wèn)題十分重要，以致明知自己的某種行為可能不符合自己承擔(dān)的國(guó)際義務(wù)，卻仍然有意地違背有關(guān)的國(guó)際性規(guī)范準(zhǔn)則，那么，根據(jù)美國(guó)的憲法體制，美國(guó)政府仍然享有如此行事的權(quán)力。這種權(quán)力能夠成為事態(tài)發(fā)生嚴(yán)重錯(cuò)誤時(shí)的重要抑制力量。”[11]這種言論體現(xiàn)了美國(guó)式的信念，即參加WTO這一全球性多邊體制之后，美國(guó)仍然有權(quán)不受多邊主義的約束，仍然有權(quán)繼續(xù)推行其單邊主義的政策和法律。這是美國(guó)參加WTO之后，之所以不斷地用美國(guó)的單邊主義阻撓、沖擊和破壞WTO多邊主義，其最主要的思想理論根源！在美國(guó)單邊主義與WTO多邊主義交鋒中，勝利往往屬于美國(guó)，因?yàn)閷?shí)力強(qiáng)大、濫用規(guī)則、推行單邊主義的美國(guó)不用為之前的行為付出任何代價(jià)。WTO爭(zhēng)端解決機(jī)制在“歐美301爭(zhēng)端案”中各打五十大板的做法在一定程度上體現(xiàn)出它的軟弱無(wú)能。WTO所倡導(dǎo)的多邊體制，在面對(duì)強(qiáng)大的美國(guó)，如此無(wú)奈，實(shí)為一重大失敗。
三、解決之道
通過(guò)對(duì)“歐美301條款爭(zhēng)端案”的簡(jiǎn)單回顧，我們對(duì)WTO爭(zhēng)端解決機(jī)制有了更為深刻的了解。能夠清醒地意識(shí)到：在WTO背景下，光依靠WTO爭(zhēng)端解決機(jī)制來(lái)處理國(guó)際經(jīng)貿(mào)爭(zhēng)端尚不足以達(dá)到機(jī)制設(shè)想的效果，機(jī)制實(shí)際運(yùn)作存在困難。但是，我們也不能抹殺其作出的巨大成績(jī)。不得不承認(rèn)，WTO爭(zhēng)端解決機(jī)制是現(xiàn)有爭(zhēng)端解決手段中最為重要的一種。至于國(guó)際經(jīng)貿(mào)爭(zhēng)端解決之道，筆者認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行思考：
（一）利用WTO爭(zhēng)端解決機(jī)制
WTO爭(zhēng)端解決機(jī)制由于其高效率和公正（在處理極個(gè)別案件時(shí)有待考量），贏得了廣大成員方的信任。有數(shù)據(jù)顯示，自WTO成立的十年以來(lái)，已經(jīng)受理了超過(guò)300件貿(mào)易爭(zhēng)端，涉及好幾十個(gè)國(guó)家和地區(qū)，而GATT在長(zhǎng)達(dá)48年時(shí)間里卻只承接了300多件。
客觀地說(shuō)，上述機(jī)制在處理大多數(shù)貿(mào)易爭(zhēng)端時(shí)，能夠憑借機(jī)制較GATT爭(zhēng)端解決機(jī)制強(qiáng)硬的特性，來(lái)保證裁決的公正性，并及時(shí)得以執(zhí)行。只有在極少數(shù)案件中，專家組才會(huì)出于對(duì)種種案外因素的考慮，作出不那么令人信服的結(jié)論。但是，總體來(lái)講，WTO爭(zhēng)端解決機(jī)制在爭(zhēng)端解決中發(fā)揮的正面作用遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于負(fù)面效應(yīng)。不失為爭(zhēng)端解決中的重要手段。所以，作為WTO成員，我們?cè)趹?yīng)對(duì)爭(zhēng)端過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)積極地利用這一機(jī)制，與對(duì)手作周旋，利用規(guī)則允許的各種條件，為我國(guó)國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)健康、有序、高效發(fā)展贏取寶貴的緩沖時(shí)間，達(dá)到我們加入WTO所期望的目的。
（二）積極參與制定國(guó)際經(jīng)濟(jì)規(guī)則
在WTO爭(zhēng)端解決機(jī)制建立之初，體現(xiàn)了美國(guó)等大國(guó)的選擇。發(fā)達(dá)國(guó)家作為規(guī)則的主要制定者，必然使規(guī)則反映其利益和要求。但是，隨著大量發(fā)展中國(guó)家加入世界貿(mào)易組織，力量對(duì)比就會(huì)發(fā)生相互制衡作用，規(guī)則不會(huì)再過(guò)于偏向某一方，最終使規(guī)則趨向合理，能夠反映不同主體的要求。目前，許多欠發(fā)達(dá)成員已經(jīng)從消極接受規(guī)則發(fā)展到積極參與規(guī)則制定，使新規(guī)則盡可能反映自己的利益。國(guó)際法發(fā)展潮流呈現(xiàn)出由權(quán)力導(dǎo)向轉(zhuǎn)為規(guī)則導(dǎo)向的趨勢(shì)。
我們切不可因?yàn)榍巴究部?，就放棄自己制定?guī)則的權(quán)利和信念?！叭毡揪贫惏浮敝猩显V機(jī)構(gòu)就明確指出：“《WTO協(xié)定》是一個(gè)國(guó)際條約，其實(shí)質(zhì)相當(dāng)于一個(gè)國(guó)際合同。達(dá)成這些協(xié)定條款本身表明，WTO成員是在行使國(guó)家，追求各自國(guó)家利益的基礎(chǔ)上達(dá)成的協(xié)定。為獲得作為一個(gè)WTO成員可以獲得的利益，作為交換，各成員同意根據(jù)《WTO協(xié)定》的承諾來(lái)行使其國(guó)家”。即闡明了條約約定至上的原則，不去考慮條約約定本身以及約定實(shí)施結(jié)果的合理性和公平性。如果我們不去積極制定規(guī)則，只是一味接受，必定會(huì)在許多問(wèn)題上受人擺布，喪失自。
同時(shí)，我們也要在其他重要的國(guó)際經(jīng)濟(jì)組織中，爭(zhēng)取話語(yǔ)權(quán)，介入規(guī)則的制定和實(shí)施，切實(shí)提高我國(guó)的國(guó)際形象。
在WTO背景下，我們提出要重視規(guī)則的作用，就意味著任何成員在履行義務(wù)時(shí)將不會(huì)有過(guò)去那么多靈活性；在WTO體制下出現(xiàn)的任何爭(zhēng)端，其首選的解決方式，是法律而不是政治和外交。
（三）其他手段
毋庸置疑，經(jīng)濟(jì)，從來(lái)都不是，也不可能是單純的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。經(jīng)濟(jì)作為一切利益的根本，決定了它必然與政治、文化等種種問(wèn)題相互糾纏。歷史上，解決經(jīng)濟(jì)利益最常用的手段是政治，尤其是武力政治。其結(jié)果往往極大地破壞經(jīng)濟(jì)，為任何一方所不愿。畢竟，無(wú)產(chǎn)者失去的，只能是鎖鏈。GATT乃至WTO的出現(xiàn)，就是期望通過(guò)法律體制和平解決國(guó)際經(jīng)濟(jì)爭(zhēng)端。但這不是說(shuō)，政治、外交等其他手段就可以棄之不用，束之高閣了。
現(xiàn)實(shí)爭(zhēng)端中，存在著一些用法律手段難以解決的特殊情況。在案件看似簡(jiǎn)單的法律現(xiàn)象的背后，隱藏著深層次的政治、文化背景。在這種情形下，缺乏必要的政治、外交手段，是不可能達(dá)到解決爭(zhēng)端之目的的。當(dāng)然，這類(lèi)手段僅僅作為輔助之用。爭(zhēng)端解決的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)仍然是法律。
現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題是：對(duì)法律、政治、外交等手段的利用，是否能夠形成一個(gè)行之有效的機(jī)制，用以解決國(guó)際經(jīng)貿(mào)爭(zhēng)端呢？這一問(wèn)題還有待廣大學(xué)者進(jìn)一步思考。
參考文獻(xiàn)：
[1]參見(jiàn)《1947年關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定》，小序；《馬拉咯什建立世界貿(mào)易組織協(xié)定》，小序。
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[6]SeeReportofthePanel，UnitedStates–Sections301–310oftheTradeActof1974（hereinafter“ROP”/DS152），WT/DS152/R，22December，1999，
[7]UnitedStatesTradeRepresentative，又譯“美國(guó)貿(mào)易談判代表”，簡(jiǎn)稱USTR，由美國(guó)總統(tǒng)任命，參議院確認(rèn)，具特命全權(quán)大使銜，原主司美國(guó)對(duì)外貿(mào)易談判，1974年以后設(shè)公署于華盛頓，成為美國(guó)政府的常設(shè)機(jī)構(gòu)，職權(quán)不斷擴(kuò)大；參與美國(guó)政府對(duì)外貿(mào)易決策；就對(duì)外貿(mào)易問(wèn)題向聯(lián)邦政府其他機(jī)構(gòu)、部門(mén)政策指南；代表美國(guó)政府主持或參加各種對(duì)外貿(mào)易談判；接受美商投訴，保障美商對(duì)外貿(mào)易權(quán)益；執(zhí)行“301條款”，對(duì)外國(guó)政府貿(mào)易對(duì)手發(fā)起“侵權(quán)”、“違約”調(diào)查，決定采取包袱行動(dòng)或制裁措施等。
[8]楊國(guó)華。美國(guó)貿(mào)易法“301條款”研究[M].北京：法律出版社，1998.36-57.
[9]主要指1994年9月美國(guó)總統(tǒng)提交美國(guó)國(guó)會(huì)的《政府行政聲明》（StatementofAdministrativeAction，簡(jiǎn)稱SAA）。
優(yōu)化專業(yè)課程體系,尋求專業(yè)課程體系的最優(yōu)組合或最優(yōu)結(jié)構(gòu),是深化高等院校專業(yè)教育教學(xué)改革、培養(yǎng)合格的高級(jí)專門(mén)人才的關(guān)鍵。從目前我國(guó)高等院校國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的課程體系來(lái)看,主要存在以下兩種傾向:
一種是沿襲傳統(tǒng)的高等教育觀,以學(xué)科為中心的專業(yè)課程體系。該體系的主要特點(diǎn)是:以學(xué)科知識(shí)傳授為主線,強(qiáng)調(diào)打牢基礎(chǔ)理論知識(shí),拓寬專業(yè)口徑,注重理論素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生朝國(guó)際經(jīng)貿(mào)專業(yè)理論研究型的方向發(fā)展。按照這一課程體系培養(yǎng)的學(xué)生,實(shí)踐能力低,難以適應(yīng)國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易崗位的實(shí)際需要。另一種是在國(guó)外職業(yè)培訓(xùn)教學(xué)模式的影響下,于20世紀(jì)80年代末開(kāi)始在我國(guó)逐漸流行起來(lái)的“崗位應(yīng)用型”課程體系。該體系的基本特點(diǎn)是:以特定崗位實(shí)際需要的專門(mén)技能為中心,以該專門(mén)技能所需的實(shí)用知識(shí)為基礎(chǔ),強(qiáng)調(diào)實(shí)踐操作能力和勞動(dòng)態(tài)度的培養(yǎng)?？梢?jiàn),無(wú)論是重理論、輕實(shí)踐、重知識(shí)、輕技能的“學(xué)科中心型”課程體系,還是重實(shí)踐、輕理論、重專業(yè)知識(shí)、輕關(guān)聯(lián)知識(shí)的“崗位應(yīng)用型”課程體系,都存在局限。那么,究竟應(yīng)當(dāng)怎樣去優(yōu)化現(xiàn)行國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的課程體系呢？對(duì)這個(gè)問(wèn)題的解答,必須先弄清專業(yè)課程體系的決定因素是什么。
2國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易專業(yè)課程體系優(yōu)化與改革的依據(jù)
美國(guó)芝加哥大學(xué)泰勒教授曾經(jīng)指出:“課程選擇決定于目標(biāo)設(shè)定”。這就是說(shuō),要根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)來(lái)設(shè)置專業(yè)課程體系。我們認(rèn)為,國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)當(dāng)定位為:培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,熟練掌握國(guó)際經(jīng)貿(mào)所需的基本知識(shí)、基本技能、基本政策與法規(guī),具有較高的外語(yǔ)水平,較強(qiáng)的外貿(mào)業(yè)務(wù)實(shí)踐能力、洞察國(guó)際市場(chǎng)趨勢(shì)隨機(jī)應(yīng)變的能力、獨(dú)立分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力和開(kāi)拓創(chuàng)新駕馭市場(chǎng)的能力,適應(yīng)外經(jīng)貿(mào)行業(yè)崗位群工作的高級(jí)復(fù)合應(yīng)用型專門(mén)人才。③那么,我們究竟應(yīng)當(dāng)怎樣根據(jù)這一培養(yǎng)目標(biāo),設(shè)計(jì)出切實(shí)可行的專業(yè)課程體系呢？讓我們轉(zhuǎn)向該專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的決定因素,因?yàn)檫@些因素不僅會(huì)通過(guò)它所決定的專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)來(lái)影響國(guó)際經(jīng)貿(mào)專業(yè)課程的選擇與結(jié)構(gòu),而且最終會(huì)直接影響該專業(yè)課程的選擇與結(jié)構(gòu)。
首先,國(guó)際經(jīng)貿(mào)專業(yè)課程體系的優(yōu)化必須考慮外貿(mào)行業(yè)崗位群和用人單位的實(shí)際需要?！皩?duì)準(zhǔn)崗位設(shè)課程”是部分高校在專業(yè)課程設(shè)計(jì)中總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)之一。然而,必須注意的是:不能僅僅局限于某種職業(yè)崗位所需的知識(shí)技能,而要關(guān)注整個(gè)行業(yè)崗位群或職業(yè)群所需的各個(gè)方面知識(shí)技能。為此,我們考察了三百多家進(jìn)出口企業(yè)的外貿(mào)崗位對(duì)知識(shí)技能的實(shí)際需求,最后將外貿(mào)崗位群實(shí)際工作所需的能力確定為國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)、國(guó)際貿(mào)易理論、WTO規(guī)則、中國(guó)對(duì)外貿(mào)易政策與法規(guī)、進(jìn)出口業(yè)務(wù)流程、外貿(mào)合同商訂等共14種專業(yè)知識(shí)技能模塊。但是,這些知識(shí)技能的有效運(yùn)用將需要強(qiáng)有力的基礎(chǔ)知識(shí)技能和關(guān)聯(lián)知識(shí)技能作為支撐。同時(shí),幾乎所有的外貿(mào)企業(yè)都希望高校國(guó)際經(jīng)貿(mào)專業(yè)的教育教學(xué)能與外貿(mào)崗位對(duì)接,培養(yǎng)出實(shí)踐能力強(qiáng),能獨(dú)立勝任外貿(mào)崗位工作,實(shí)現(xiàn)零距離上崗的畢業(yè)生。約有83%的用人單位把就業(yè)者的職業(yè)道德和工作態(tài)度擺在了首要位置,還有二分之一的單位對(duì)該專業(yè)學(xué)生的外語(yǔ)水平提出了較高的要求。這說(shuō)明加強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)教育和外語(yǔ)知識(shí)能力培養(yǎng)極為重要。因此,國(guó)際經(jīng)貿(mào)專業(yè)的課程體系,不僅應(yīng)包括外貿(mào)崗位群直接需要的知識(shí)技能,而且應(yīng)當(dāng)尋求與此緊密聯(lián)系的基礎(chǔ)知識(shí)技能、關(guān)聯(lián)知識(shí)技能以及綜合素質(zhì)教育等課程的支撐。
其次,國(guó)際經(jīng)貿(mào)專業(yè)課程體系的優(yōu)化必須考慮學(xué)生就業(yè)與未來(lái)可持續(xù)發(fā)展的需要。根據(jù)我們對(duì)對(duì)1400多名國(guó)際經(jīng)貿(mào)專業(yè)學(xué)生的問(wèn)卷調(diào)查,91.3%的學(xué)生認(rèn)為他(她)們來(lái)高校學(xué)習(xí)的主要目的是為了提高自己的科學(xué)文化水平和就業(yè)能力,以便畢業(yè)后能找到一份滿意的工作。因此,專業(yè)課程的設(shè)計(jì)與優(yōu)化必須充分考慮到學(xué)生就業(yè)能力培養(yǎng)的需要,要教給學(xué)生就業(yè)所需的基本知識(shí)與技能,努力提高學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。但是,在現(xiàn)代社會(huì)中,不僅職業(yè)崗位體系由于經(jīng)濟(jì)科技的迅猛發(fā)展而演化為一個(gè)動(dòng)態(tài)系統(tǒng),而且就業(yè)者受利益驅(qū)動(dòng)和價(jià)值取向的影響,常使其就業(yè)經(jīng)常變更。美國(guó)人口普查的數(shù)字表明,在20世紀(jì)90年代5年內(nèi)有37％的社會(huì)成員改變職業(yè),而不是簡(jiǎn)單地調(diào)換工作崗位。美國(guó)勞工部最近的研究預(yù)測(cè)表明,20歲的青年人在今后一生的工作時(shí)間內(nèi),職業(yè)的變換將會(huì)達(dá)到6—7次之多。就業(yè)的經(jīng)常變動(dòng)也必然會(huì)影響到學(xué)生對(duì)專業(yè)及其課程的選擇,這就向?qū)I(yè)課程結(jié)構(gòu)與內(nèi)容的設(shè)計(jì)提出了更高的要求,即課程設(shè)計(jì)不僅要考慮到學(xué)生初次就業(yè)(職業(yè)入門(mén))所需要的知識(shí)技能,而且要關(guān)注明日擇業(yè)所需要的知識(shí)技能;不僅應(yīng)使學(xué)生在受教育后獲得就業(yè)準(zhǔn)備,而且應(yīng)獲得邊工作、邊繼續(xù)學(xué)習(xí),甚至向更高層次教育(研究生教育)繼續(xù)學(xué)習(xí)奠定必要的基礎(chǔ)與能力,以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)崗位變化和職業(yè)轉(zhuǎn)換的適應(yīng)性以及接受繼續(xù)教育的可能性?；谶@些考慮,適當(dāng)擴(kuò)展該專業(yè)學(xué)生的語(yǔ)言、寫(xiě)作、數(shù)理、心理等基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)技能和金融、投資、會(huì)計(jì)、管理等關(guān)聯(lián)知識(shí)技能的教育將十分必要。
再次,國(guó)際經(jīng)貿(mào)專業(yè)課程體系的優(yōu)化必須考慮社會(huì)、科技、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。20世紀(jì)40年代以來(lái),科技發(fā)展的速度愈來(lái)愈快,技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的周期愈來(lái)愈短,并且呈現(xiàn)技術(shù)走向綜合化、精確化等特征。技術(shù)的迅速發(fā)展與應(yīng)用必定會(huì)直接影響社會(huì)職業(yè)崗位的變遷。工作現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)的持續(xù)更新會(huì)不斷地促使傳統(tǒng)低技術(shù)崗位的消亡,高新技術(shù)崗位的增加。而技術(shù)發(fā)展的綜合化與精確化特征又必然促使職業(yè)知識(shí)技術(shù)含量普遍上升,要求技術(shù)型人才具有綜合應(yīng)用能力。這些都會(huì)直接或間接導(dǎo)致國(guó)際貿(mào)易的方式方法發(fā)生相應(yīng)的變化,從而引起外貿(mào)崗位技能的變化,如計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用,必然促使外貿(mào)單證無(wú)紙化,外貿(mào)經(jīng)營(yíng)網(wǎng)絡(luò)化,外貿(mào)管理信息化,從而導(dǎo)致國(guó)際貿(mào)易專業(yè)課程的結(jié)構(gòu)與內(nèi)容發(fā)生相應(yīng)的變化,使得外貿(mào)崗位實(shí)踐能力的形成日益需要相關(guān)理論知識(shí)的支撐,尤其是高技能崗位的實(shí)踐能力是建立在高技能理論基礎(chǔ)上的。因此,課程設(shè)置上必須強(qiáng)調(diào)理論課程與實(shí)踐課程并重,必須注重理論與實(shí)踐的緊密聯(lián)系。
20世紀(jì)中葉以來(lái),世界上的發(fā)達(dá)國(guó)家已經(jīng)跨入后工業(yè)社會(huì)。后工業(yè)社會(huì)的顯著特征之一是第三產(chǎn)業(yè)持續(xù)迅速發(fā)展(第一產(chǎn)業(yè)逐步下降,第二產(chǎn)業(yè)的緩慢增長(zhǎng)或停滯不前),并逐步取代工業(yè)的地位而成為現(xiàn)代社會(huì)的產(chǎn)業(yè)中心。商業(yè)、貿(mào)易、金融、證券、保險(xiǎn)、旅游、房地產(chǎn)和咨詢等成為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的主要?jiǎng)恿Α５谌a(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展不僅會(huì)引起該產(chǎn)業(yè)就業(yè)規(guī)模的迅速擴(kuò)大，如2001年以來(lái)美國(guó)紐約的全部就業(yè)者中,90%從事第三產(chǎn)業(yè),而且會(huì)引起該產(chǎn)業(yè)內(nèi)各行業(yè)間以及行業(yè)內(nèi)就業(yè)結(jié)構(gòu)的迅速變化。經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化,對(duì)職業(yè)崗位結(jié)構(gòu)會(huì)產(chǎn)生直接的影響。產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和行業(yè)結(jié)構(gòu)變化會(huì)使得社會(huì)的某些職業(yè)崗位大批地消失,又會(huì)有大批新的職業(yè)崗位增加。如美國(guó)近5年有7000多個(gè)職業(yè)崗位消失了,但又新增了8000多個(gè)職業(yè)崗位。
中國(guó)目前正處于工業(yè)社會(huì)迅速發(fā)展、并逐步向后工業(yè)社會(huì)過(guò)渡的時(shí)期,第三產(chǎn)業(yè)持續(xù)穩(wěn)步上升。隨著中國(guó)加入WTO,對(duì)外貿(mào)易迅速發(fā)展,2007年中國(guó)進(jìn)出口總額已達(dá)21,738億美元(超過(guò)了日本和韓國(guó)的總和),居全球第三位。2007年的中國(guó)出口總額為12,180億美元(占世界出口總額的8.98%),同比增加19.5%,首次超過(guò)美國(guó)的11,630億美元,僅次于德國(guó),上升為世界第二位。這標(biāo)志我國(guó)對(duì)外貿(mào)易已邁上新的臺(tái)階。與此同時(shí),我國(guó)外貿(mào)行業(yè)的崗位規(guī)模也在迅速擴(kuò)大,崗位結(jié)構(gòu)也在發(fā)生深刻變化,隨著外向型生產(chǎn)企業(yè)進(jìn)出口自營(yíng)化,外貿(mào)崗位群出現(xiàn)了綜合化與細(xì)分化雙重趨勢(shì)。一方面,中小企業(yè)由于業(yè)務(wù)量不大,設(shè)崗較少,因而要求外貿(mào)應(yīng)用型人才具有全面的操作技能和綜合應(yīng)用能力;另一方面,大型企業(yè)由于業(yè)務(wù)量大,部門(mén)分解較細(xì),設(shè)崗較多,因而要求外貿(mào)應(yīng)用型人才具有過(guò)硬的專門(mén)操作技能和獨(dú)立解決問(wèn)題能力。這就要求國(guó)際經(jīng)貿(mào)專業(yè)課程的結(jié)構(gòu)與內(nèi)容設(shè)計(jì)符合各類(lèi)企業(yè)的多重需要。
3國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易專業(yè)課程體系優(yōu)化與改革的思路
根據(jù)上述三種需要,結(jié)合國(guó)際經(jīng)貿(mào)專業(yè)課程的特點(diǎn)及相關(guān)課程的內(nèi)在聯(lián)系,我們構(gòu)建了“一根主線、”“兩個(gè)強(qiáng)調(diào)、”“三個(gè)突破”、“四個(gè)加強(qiáng)”的國(guó)際貿(mào)易專業(yè)課程體系優(yōu)化方案。所謂“一根主線、”就是以國(guó)際經(jīng)貿(mào)的應(yīng)用知識(shí)技能課程為主體,突出實(shí)踐能力的培養(yǎng)?！皟蓚€(gè)強(qiáng)調(diào)”:一是強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)技能、關(guān)聯(lián)知識(shí)技能和專業(yè)知識(shí)技能三大課程模塊的結(jié)構(gòu)必須優(yōu)化,打通三大課程模塊的內(nèi)在聯(lián)系,突出綜合能力的培養(yǎng)。基礎(chǔ)理論課程應(yīng)以語(yǔ)言、寫(xiě)作、數(shù)理、計(jì)算機(jī)和哲學(xué)等基礎(chǔ)知識(shí)技能為重點(diǎn),基礎(chǔ)應(yīng)用知識(shí)技能課程應(yīng)適當(dāng)加強(qiáng),特別是應(yīng)加強(qiáng)外語(yǔ)能力的培養(yǎng);關(guān)聯(lián)知識(shí)技能課程應(yīng)以金融、投資、會(huì)計(jì)、管理等關(guān)聯(lián)知識(shí)技能的教育為重點(diǎn),并應(yīng)當(dāng)適度拓寬其口徑,應(yīng)選擇關(guān)聯(lián)性、針對(duì)性與應(yīng)用性較強(qiáng)的,淘汰較弱的;專業(yè)知識(shí)技能課程的口徑不宜過(guò)窄,應(yīng)針對(duì)外貿(mào)業(yè)務(wù)崗位群而不應(yīng)針對(duì)某種外貿(mào)崗位設(shè)置,經(jīng)濟(jì)學(xué)、貿(mào)易學(xué)和計(jì)量學(xué)等專業(yè)基礎(chǔ)必須夯實(shí),專業(yè)應(yīng)用知識(shí)技能課程口徑可適當(dāng)放寬,并增設(shè)一些選修課,以拓展學(xué)生的適應(yīng)能力和擇業(yè)機(jī)會(huì);二是強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育、知識(shí)傳授與能力培養(yǎng)必須緊密結(jié)合起來(lái),突出職業(yè)道德和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),應(yīng)把職業(yè)道德、態(tài)度教育的內(nèi)容滲透在理論知識(shí)、應(yīng)用知識(shí)、實(shí)踐技能的課程設(shè)置之中,把實(shí)踐能力、綜合能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)融合在理論知識(shí)、應(yīng)用知識(shí)和實(shí)踐技能的教學(xué)之中,使學(xué)生的德、智、能、體、美全面協(xié)調(diào)發(fā)展,成為合格的國(guó)際貿(mào)易高級(jí)應(yīng)用型人才?！叭齻€(gè)突破”:一是突破“重理論、輕實(shí)踐、”的傳統(tǒng)課程觀,樹(shù)立厚基礎(chǔ)、重實(shí)踐的新型課程觀。在國(guó)際經(jīng)貿(mào)專業(yè)人才的培養(yǎng)中,強(qiáng)化實(shí)踐能力的培養(yǎng)始終是專業(yè)課程改革、教育教學(xué)改革的重中之重;二是突破“重知識(shí)傳授、輕能力培養(yǎng)”的傳統(tǒng)教育觀,樹(shù)立既重知識(shí)傳授又重能力培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)代教育觀;三是突破理論知識(shí)課程與實(shí)踐知識(shí)課程相互分割的教學(xué)觀,樹(shù)立兩者相互融合的教學(xué)觀,做到“你中有我,我中有你”,相互滲透,相互促進(jìn),協(xié)同培養(yǎng)。
根據(jù)上述課程體系的優(yōu)化方案,我們對(duì)原課程體系進(jìn)行了科學(xué)的整合取舍。在公共基礎(chǔ)課程中,我們適當(dāng)提高了英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用和哲學(xué)的授課學(xué)時(shí);在關(guān)聯(lián)課程中,舍棄了《產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《商業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》等課程,增設(shè)了《投資理論與實(shí)務(wù)》,并把《會(huì)計(jì)學(xué)》、《管理學(xué)》、《企業(yè)管理學(xué)》和《金融學(xué)》等課程重構(gòu)為《會(huì)計(jì)原理與實(shí)務(wù)》、《管理知識(shí)與實(shí)務(wù)》和《國(guó)際金融理論與實(shí)務(wù)》;在專業(yè)基礎(chǔ)課程中,我們對(duì)《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)》與《國(guó)際貿(mào)易學(xué)》中的交叉重復(fù)的內(nèi)容進(jìn)行取舍整合,避免了教學(xué)中的簡(jiǎn)單重復(fù),并把《國(guó)際服務(wù)貿(mào)易》、《國(guó)際技術(shù)貿(mào)易》整合到《國(guó)際貿(mào)易學(xué)》中,將《WTO概論》重構(gòu)為《WTO規(guī)則及其應(yīng)用》,增設(shè)了《國(guó)際貿(mào)易前沿問(wèn)題》(含前沿理論、前沿政策和前沿實(shí)踐)和《反傾銷(xiāo)知識(shí)》等課程,以支撐該專業(yè)學(xué)生把握國(guó)際貿(mào)易前沿動(dòng)態(tài)和應(yīng)對(duì)反傾銷(xiāo)的實(shí)際需要;在專業(yè)應(yīng)用知識(shí)技能課程中,我們?cè)鲈O(shè)了《商品學(xué)》、《商務(wù)心理學(xué)》、《社交禮儀學(xué)》、《國(guó)際經(jīng)貿(mào)地理》、《經(jīng)貿(mào)應(yīng)用文寫(xiě)作》等課程,增加了《通關(guān)實(shí)務(wù)》、《外貿(mào)單證操作》、《國(guó)際物流與保險(xiǎn)》、《國(guó)際電子商務(wù)》、《國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)》、《商務(wù)英語(yǔ)》等必修課程的授課學(xué)時(shí);在選修課中,我們?cè)鲈O(shè)了《中外文化比較》、《美術(shù)欣賞》、《音樂(lè)欣賞》等人文知識(shí)課程和《創(chuàng)新方法論》、《創(chuàng)業(yè)理論與實(shí)踐》等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)課程。在此基礎(chǔ)上,精心構(gòu)建了以實(shí)踐能力培養(yǎng)為主體,綜合能力、創(chuàng)新能力為兩翼,職業(yè)道德、態(tài)度教育貫穿全程,基礎(chǔ)、關(guān)聯(lián)和專業(yè)三大課程結(jié)構(gòu)優(yōu)化,知識(shí)、能力與素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展的培養(yǎng)國(guó)際貿(mào)易高級(jí)復(fù)合應(yīng)用型人才的全新整合課程體系(參見(jiàn)圖1)。同以往的國(guó)際貿(mào)易專業(yè)課程體系比較,該整合課程體系具有以下幾個(gè)突出特點(diǎn):
(1)整合課程體系設(shè)有基礎(chǔ)、關(guān)聯(lián)和專門(mén)三個(gè)必修課程模塊,三個(gè)模塊之間的課時(shí)(學(xué)分)結(jié)構(gòu)由原來(lái)的4∶3∶3優(yōu)化為3.6∶3.1∶3.3。每個(gè)模塊并不是一個(gè)孤立的,它與其它模塊是相互聯(lián)系、相互促進(jìn)、相互滲透、互動(dòng)發(fā)展的,對(duì)學(xué)生的知識(shí)和技能的培養(yǎng),體現(xiàn)在各個(gè)模塊之中;
(2)整合課程體系不是針對(duì)國(guó)際貿(mào)易業(yè)務(wù)的某個(gè)具體職業(yè)崗位,而是面向國(guó)際貿(mào)易這個(gè)專門(mén)的行業(yè)崗位群,課程的導(dǎo)向具有更寬泛的就業(yè)范圍;
(3)整合課程體系設(shè)有理論知識(shí)課程、應(yīng)用知識(shí)課程、實(shí)踐技能課程三個(gè)不同層次的課程,各層次之間的課時(shí)(學(xué)分)結(jié)構(gòu)由原來(lái)的5∶4∶1優(yōu)化為4∶3∶3,旨在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和漸次提高各種能力;
(4)整合課程體系突出了實(shí)踐能力的培養(yǎng),并兼顧綜合能力、創(chuàng)新能力和職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)。在每個(gè)課程模塊中,都有實(shí)踐技能的訓(xùn)練。在基礎(chǔ)課程模塊中,有英語(yǔ)交流、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、公關(guān)協(xié)調(diào)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用等技能的訓(xùn)練,學(xué)生必須通過(guò)國(guó)家大學(xué)英語(yǔ)等級(jí)考試和計(jì)算機(jī)等級(jí)考試并獲得相關(guān)證書(shū);在關(guān)聯(lián)課程模塊中,有會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、管理實(shí)務(wù)、金融實(shí)務(wù)、投資實(shí)務(wù)等技能訓(xùn)練;在專門(mén)課程模塊中,有進(jìn)出口業(yè)務(wù)、國(guó)際電子商務(wù)和國(guó)際市營(yíng)銷(xiāo)等技能訓(xùn)練,而且每種類(lèi)型的專業(yè)技能訓(xùn)練又設(shè)有若干技能實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,如進(jìn)出口業(yè)務(wù)技能又分為國(guó)際商務(wù)流程模擬操作、通關(guān)實(shí)務(wù)操作和外貿(mào)單證操作等技能實(shí)訓(xùn)。整個(gè)課程系統(tǒng)的專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)都與國(guó)際商務(wù)職業(yè)資格證書(shū)接軌,并與相關(guān)職業(yè)崗位實(shí)際需要的實(shí)踐能力實(shí)現(xiàn)對(duì)接。
(5)整合課程系統(tǒng)是開(kāi)放的,具有專業(yè)拓展的靈活性,學(xué)生在掌握基礎(chǔ)知識(shí)技能課程、關(guān)聯(lián)知識(shí)技能課程基礎(chǔ)上,也可根據(jù)自己的興趣愛(ài)好選擇專業(yè)的不同類(lèi)別知識(shí)技能課程,以適應(yīng)外貿(mào)行業(yè)不同崗位就業(yè)的需要,或適應(yīng)向相鄰職業(yè)崗位升遷的需要。
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網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)是被用于經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中所產(chǎn)生新的運(yùn)行發(fā)展方式，換一種角度上看，這是利用網(wǎng)絡(luò)與經(jīng)濟(jì)的融合，來(lái)達(dá)到一定的經(jīng)濟(jì)效益。而網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)作為一種全新的經(jīng)濟(jì)形態(tài)，對(duì)比之前的經(jīng)濟(jì)形態(tài)來(lái)說(shuō)，由于受到網(wǎng)絡(luò)信息的特點(diǎn)影響而衍生出諸多的發(fā)展方式特點(diǎn)。其中主要是表現(xiàn)在以下的幾個(gè)方面：第一，網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)不受時(shí)間、空間的限制，可以全時(shí)段進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)商務(wù)活動(dòng)。第二，網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)成為全球化的經(jīng)濟(jì)，所以，網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)要能將空間因素制約減低到最小的程度，使得整個(gè)經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程加快，讓各個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)依賴度正在不斷提升。第三，網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)可以作為一種虛擬經(jīng)濟(jì)，可以使得所有的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)都在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行，逐漸成為當(dāng)前現(xiàn)代化企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新趨勢(shì)。第四，同樣的，網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)也作為一種速度型經(jīng)濟(jì)，現(xiàn)代企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)可以實(shí)時(shí)處理一切的信息，從而逐步加大現(xiàn)代企業(yè)的貿(mào)易活動(dòng)速度。第五，網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)也作為一種創(chuàng)新型經(jīng)濟(jì)，在現(xiàn)代化企業(yè)的經(jīng)濟(jì)制度和商務(wù)管理等方面的要求也隨著提升。在另外一方面，現(xiàn)代企業(yè)通過(guò)采用電子商務(wù)的貿(mào)易方式，交易雙方可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行支付就可以了，這種交易方式可以在很大程度上改變傳統(tǒng)交易方式，有效地提升現(xiàn)代企業(yè)的管理效率，更好地促進(jìn)我國(guó)現(xiàn)代企業(yè)國(guó)際貿(mào)易的發(fā)展。同時(shí)，還可以極大提高了現(xiàn)代企業(yè)資金的流轉(zhuǎn)速度，這對(duì)我國(guó)現(xiàn)代企業(yè)走向國(guó)際化市場(chǎng)提供良好的發(fā)展機(jī)會(huì)，使其更好地促進(jìn)我國(guó)企業(yè)間的轉(zhuǎn)型。
二、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式下我國(guó)企業(yè)國(guó)際貿(mào)易發(fā)展方式創(chuàng)新的舉措
在我國(guó)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的出現(xiàn)和電子商務(wù)影響下，我國(guó)企業(yè)貿(mào)易手段和貿(mào)易規(guī)章制度也在不斷改進(jìn)和創(chuàng)新當(dāng)中，所以，我們要能夠積極地認(rèn)識(shí)到企業(yè)所面臨的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)，我國(guó)國(guó)際貿(mào)易電子化進(jìn)程還需要不斷改進(jìn)，在面對(duì)全球貿(mào)易的電子化趨勢(shì)中，只有不斷加強(qiáng)電子商務(wù)在企業(yè)國(guó)際貿(mào)易中的運(yùn)用，才能更好地促進(jìn)我國(guó)現(xiàn)代化企業(yè)的國(guó)際化發(fā)展。
1.現(xiàn)代化企業(yè)加強(qiáng)信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，營(yíng)造良好的外貿(mào)環(huán)境
針對(duì)我國(guó)企業(yè)的電子商務(wù)運(yùn)用情況，筆者認(rèn)為只有不斷加強(qiáng)企業(yè)的信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，雖然我國(guó)企業(yè)在信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面取得一定的成效，但是，與西方現(xiàn)代企業(yè)的信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)而言還相差很遠(yuǎn)，并且在網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行速度上比較慢，所產(chǎn)生的維修和保養(yǎng)費(fèi)用也比較高，在一定程度上阻礙我國(guó)企業(yè)電子商務(wù)的發(fā)展。為此，只有不斷加強(qiáng)信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，為企業(yè)營(yíng)造良好的外貿(mào)發(fā)展環(huán)境。
2.加強(qiáng)企業(yè)外貿(mào)的信息化程度
在當(dāng)前我國(guó)企業(yè)實(shí)行全球化的戰(zhàn)略過(guò)程中，只有不斷加強(qiáng)企業(yè)的外貿(mào)信息化程度，并能夠通過(guò)信息技術(shù)的運(yùn)用，進(jìn)一步挖掘和使用企業(yè)的信息資源，不斷提高企業(yè)我國(guó)現(xiàn)代化企業(yè)的信息管理水平和研發(fā)能力。而要實(shí)現(xiàn)企業(yè)的信息化，這就必須要時(shí)刻加強(qiáng)企業(yè)的電子商務(wù)的經(jīng)營(yíng)管理。同時(shí)，還要能夠建立企業(yè)內(nèi)部信息化的基礎(chǔ)上，才能更好地開(kāi)展相應(yīng)的電子商務(wù)。在另外一方面，我們還應(yīng)該要結(jié)合電子商務(wù)的發(fā)展和相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營(yíng)管理以及知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)等問(wèn)題，逐步加強(qiáng)我國(guó)企業(yè)法律以及貿(mào)易法規(guī)的制定，制定一系列更加契合現(xiàn)代化企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的法制制度，有效確保我國(guó)現(xiàn)代化企業(yè)電子商務(wù)的順利實(shí)施。
3.國(guó)際貿(mào)易與國(guó)際各部門(mén)之間進(jìn)行緊密合作
在現(xiàn)代化的企業(yè)發(fā)展過(guò)程中，為了能夠更好地促進(jìn)我國(guó)傳統(tǒng)企業(yè)逐漸轉(zhuǎn)型到現(xiàn)代化的管理模式，除了要樹(shù)立全球化的發(fā)展眼光，還要能夠加強(qiáng)企業(yè)與國(guó)家相關(guān)部門(mén)的合作。從整體上看，國(guó)際貿(mào)易與其他的商務(wù)活動(dòng)有所不同，這就集中體現(xiàn)在對(duì)它所涉及的部門(mén)和業(yè)務(wù)相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較大的，例如，在現(xiàn)代企業(yè)的交易過(guò)程中，必須要涉及到海關(guān)、銀行以及保險(xiǎn)和商檢等各個(gè)方面，所以，在現(xiàn)代化企業(yè)的電子商務(wù)實(shí)現(xiàn)過(guò)程中，必須要能夠和國(guó)家相關(guān)部門(mén)之間進(jìn)行緊密配合，才能更好地實(shí)現(xiàn)我國(guó)企業(yè)國(guó)際貿(mào)易的發(fā)展。
三、結(jié)語(yǔ)
通過(guò)制定政策讓內(nèi)外統(tǒng)一，無(wú)論是經(jīng)濟(jì)還是文化都是有局限性的，但是國(guó)際的存在是可以將這些變成無(wú)限的，所有的人文經(jīng)濟(jì)形成高度的統(tǒng)一，在配置的優(yōu)化上也下足了功夫，中國(guó)經(jīng)濟(jì)如果是僅僅靠自己的能力的話就算是一百年也發(fā)展不到現(xiàn)在的這種體系，我國(guó)開(kāi)展的一系列政策都是有根據(jù)的，是在大發(fā)展下研究出來(lái)的細(xì)枝末節(jié)，用技術(shù)代替自然，把握好國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的橄欖枝，順著各個(gè)要點(diǎn)前進(jìn)，從需求中獲取利益。這些政治經(jīng)濟(jì)為一體的組織不斷增多，經(jīng)濟(jì)一體化也突破了局限，市場(chǎng)上的交易逐漸完善，這全都源于人們的客觀需求，我國(guó)雖然地大物博，但是架不住不斷的開(kāi)發(fā)生產(chǎn)以及人員的需求，所以面臨的問(wèn)題也是嚴(yán)峻的，在這種情況下，多元化發(fā)展無(wú)疑對(duì)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)起到了很大的作用，以往的閉關(guān)鎖國(guó)在一定程度上將自己保護(hù)了起來(lái)，但也使中國(guó)落后了很多年，要花更多的時(shí)間來(lái)迎頭趕上，從這件事我們可以看出與國(guó)際的交流有多么重要，目前我國(guó)也積極發(fā)展國(guó)際交際，其實(shí)國(guó)與國(guó)之間才是最大的出口，只是要在國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的發(fā)展這個(gè)環(huán)境中進(jìn)行，讓資本的流動(dòng)更加迅速，給了中國(guó)經(jīng)濟(jì)上的保障。我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展還不是很成熟，與國(guó)際接軌有利于我國(guó)的對(duì)外貿(mào)易投資，使跨國(guó)經(jīng)營(yíng)模式逐漸成熟，這樣我國(guó)的經(jīng)濟(jì)文化等才能廣泛的流入各處，這也是一種手段，有力的手段，這樣的吸引力無(wú)疑讓整個(gè)國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易對(duì)我們拭目以待。
二、順應(yīng)國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的發(fā)展體系，有效抑制人口增長(zhǎng)
在時(shí)代飛速發(fā)展的如今，中國(guó)也是人口大國(guó)，在經(jīng)濟(jì)的大發(fā)展下，中國(guó)雖然逐漸富裕起來(lái)但是始終擺脫不了貧窮的影子，這個(gè)問(wèn)題也一直困惑著我們，首要的一個(gè)重大問(wèn)題就是控制中國(guó)人口的增長(zhǎng)，這是一個(gè)需要探討的問(wèn)題，不能讓我國(guó)的人口再繼續(xù)膨脹下去，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)百害而無(wú)一利，對(duì)國(guó)家未來(lái)的發(fā)展影響也是巨大的，對(duì)國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的影響也是有的，所以為了改善這點(diǎn)，我國(guó)順應(yīng)國(guó)際和本國(guó)經(jīng)濟(jì)需求在國(guó)內(nèi)推行了計(jì)劃生育，在相對(duì)應(yīng)的政策的開(kāi)展下，有效的抑制了人口膨脹的結(jié)果，以往一個(gè)家庭能生四五個(gè)孩子甚至更多到現(xiàn)在的只能生產(chǎn)一個(gè)，這種數(shù)量上的變化也大大減輕了對(duì)家庭的負(fù)擔(dān)，給國(guó)家的負(fù)擔(dān)也減輕了不少，這是一種優(yōu)良傳統(tǒng)的開(kāi)始。人一多，自然對(duì)物資的消耗也就更多更快，國(guó)外的人住的房子很多都是兩層樓的獨(dú)立房，而中國(guó)居住的則大多都是高樓大廈，這對(duì)人均的經(jīng)濟(jì)水平有很大的影響，在國(guó)際經(jīng)濟(jì)發(fā)展下，各個(gè)國(guó)家自然就互相體現(xiàn)出來(lái)彼此的優(yōu)缺點(diǎn)，相比較之下，中國(guó)人民的個(gè)人空間活動(dòng)范圍就顯得很小了，在公路上也經(jīng)常造成交通擁堵的情況，一些生態(tài)公園景觀地點(diǎn)滿地的垃圾等，這些由人口帶來(lái)的危害都逐漸凸顯出來(lái)，最主要的危害就是對(duì)經(jīng)濟(jì)的拖累，要知曉其帶來(lái)的后果，大量的人口帶來(lái)的就是整體經(jīng)濟(jì)水平的低下，造成的是整個(gè)經(jīng)濟(jì)體系的不平衡，這就是人口的弊端。計(jì)劃生育工作的開(kāi)展在一定程度上從源頭限制了人數(shù)，這種方式也是對(duì)國(guó)家的巨大貢獻(xiàn)，同樣是對(duì)世界的貢獻(xiàn)，人們對(duì)自然的破壞，對(duì)各種物資的消耗，總體水平同時(shí)下降，拉開(kāi)了與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距，牽制著國(guó)家的發(fā)展，但是目前對(duì)人口減少的策略還沒(méi)有應(yīng)用的很徹底，人口只是被控制了發(fā)展，還需要加強(qiáng)這方面的建設(shè)，讓國(guó)際經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用力完全的體現(xiàn)。
三、學(xué)習(xí)國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易發(fā)展，從內(nèi)部入手改善經(jīng)濟(jì)問(wèn)題
眼看著抑制人口與促進(jìn)本國(guó)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)開(kāi)展了很多年，在一定程度上解決了制約國(guó)家建設(shè)的因素，從七十年代開(kāi)始，各政府就不斷努力到如今取得了成功，這是非?？上部少R的，這項(xiàng)舉措也是長(zhǎng)遠(yuǎn)目光下的產(chǎn)物，開(kāi)始的越早收到的成效也就越大，這也可以說(shuō)是國(guó)家的思想覺(jué)悟。但是在一些地區(qū)還是存在著根深蒂固的老舊思想，對(duì)本國(guó)的經(jīng)濟(jì)沒(méi)有支持的思想，這是政策的落實(shí)沒(méi)有下達(dá)到根本，很多人都還不懂得經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用和影響，這種思想沒(méi)有在年輕一輩的人心里形成，所以要將改革的春風(fēng)送到基層，加強(qiáng)抑制人口工作的開(kāi)展，促進(jìn)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，這種工作探討需要領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)查與研究，要分析好各層次人物的心理，做好相對(duì)的應(yīng)對(duì)工作，保證好計(jì)劃上的全面，目前中國(guó)在國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的發(fā)展下也受到很大的影響，不斷培養(yǎng)屬于自己的一股經(jīng)濟(jì)能力，而這種也大多體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生以及青年的教育中，或是借助學(xué)校輔助進(jìn)行一些加強(qiáng)教育，這也是對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的促進(jìn)。有句話說(shuō)得好，想要學(xué)的好，就要從小教，我國(guó)響應(yīng)國(guó)際的號(hào)召，學(xué)習(xí)先進(jìn)的事物對(duì)國(guó)內(nèi)的進(jìn)行不同層次的年齡段教育，而在發(fā)展的異常開(kāi)放的時(shí)代，這些學(xué)生往往比我們理解的還多得多，所以從小就要糾正他們的思想，這才是正確的途徑，這種途徑可以說(shuō)是最直接的，能很直觀的反映在未來(lái)經(jīng)濟(jì)的工作上。
四、結(jié)語(yǔ)
1.教材選取的隨意性與主觀性
教學(xué)成敗的一個(gè)重要影響因素是對(duì)教材的選取，國(guó)際貿(mào)易課程的教材僅國(guó)內(nèi)出版的就可謂是汗牛充棟，編著者眾多，不僅良莠不齊，而且難易程度不一；如果教材選擇適當(dāng)可事半功倍，否則可能誤導(dǎo)學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)與掌握。就西北農(nóng)林科技大學(xué)的情況而言，教師在選取教材時(shí)，并未較多考慮學(xué)生的實(shí)際情況，更不會(huì)考慮該門(mén)學(xué)科對(duì)學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)影響；往往選取的標(biāo)準(zhǔn)是主要偏重個(gè)人偏好，尤其是傾向于挑選容易講解的教材，做到最大可能地節(jié)約個(gè)人精力和投入；并且一旦選定教材在若干年內(nèi)都不進(jìn)行更換和調(diào)整，而多數(shù)教材的更新速度是緩慢的，但是教學(xué)內(nèi)容卻一如既往地按照選定不變的教材年復(fù)一年地講授，也很少進(jìn)行課件的更新與補(bǔ)充。而在學(xué)生這一方面，為了考試順利通過(guò)，多數(shù)人過(guò)分依賴制定教材，即使有推薦的其他版本教材和輔助學(xué)習(xí)資料，學(xué)生通常也并不重視，結(jié)果，教學(xué)效果就可想而知了。
2.實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)理論與實(shí)踐相脫節(jié)
大學(xué)生實(shí)習(xí)是一項(xiàng)充分體現(xiàn)理論聯(lián)系實(shí)際的活動(dòng)，是教學(xué)在課外的體現(xiàn)與延伸，實(shí)習(xí)應(yīng)根據(jù)所學(xué)專業(yè)進(jìn)行相應(yīng)的安排，進(jìn)而檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)所學(xué)理論知識(shí)的掌握程度。然而遺憾的是，當(dāng)前很多高校對(duì)待大學(xué)生實(shí)習(xí)并不重視，或者讓學(xué)生自己去找企業(yè)實(shí)習(xí)，或者學(xué)校統(tǒng)一安排，但卻流于形式。就西北農(nóng)林科技大學(xué)而言，由于是農(nóng)業(yè)院校，具有很多農(nóng)業(yè)方面的優(yōu)勢(shì)資源，比如實(shí)驗(yàn)與研究基地、優(yōu)秀的農(nóng)業(yè)科研隊(duì)伍以及農(nóng)業(yè)區(qū)位資源等等。所以，多年來(lái)我校貿(mào)易專業(yè)學(xué)生的實(shí)習(xí)方式主要是深入到周邊的農(nóng)村地區(qū)進(jìn)行農(nóng)戶調(diào)研，采集相關(guān)數(shù)據(jù)信息，最后就具體農(nóng)業(yè)領(lǐng)域相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題形成調(diào)研報(bào)告?？梢哉f(shuō)這種方式極好地鍛煉了學(xué)生的實(shí)地調(diào)研能力，并使其親身體驗(yàn)中國(guó)農(nóng)村、農(nóng)民與農(nóng)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)實(shí)，然而，弊端是與國(guó)際貿(mào)易專業(yè)理論偏離較多，無(wú)法真正做到理論聯(lián)系實(shí)際；更甚者，由于我校長(zhǎng)期以來(lái)形成的實(shí)習(xí)傳統(tǒng)，導(dǎo)致貿(mào)易專業(yè)學(xué)生逐漸忽視國(guó)際貿(mào)易等核心基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)，嚴(yán)重影響了國(guó)貿(mào)專業(yè)學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)與質(zhì)量提升。
3.學(xué)生經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)普遍薄弱且主觀能動(dòng)性不強(qiáng)
國(guó)際貿(mào)易是以經(jīng)濟(jì)學(xué)為基礎(chǔ)的，是經(jīng)濟(jì)學(xué)在國(guó)際范圍內(nèi)的應(yīng)用。但是，農(nóng)業(yè)院校由于其農(nóng)學(xué)研究氛圍濃郁，而經(jīng)濟(jì)學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科發(fā)展相對(duì)滯后。因此，國(guó)貿(mào)專業(yè)學(xué)生的經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)普遍較為薄弱，這就成為在國(guó)際貿(mào)易學(xué)習(xí)中的絆腳石。同時(shí)，受到院校教師科研領(lǐng)域與學(xué)校優(yōu)勢(shì)資源的影響，貿(mào)易專業(yè)學(xué)生也較多傾向于純農(nóng)學(xué)的研究，而對(duì)與國(guó)際貿(mào)易直接或間接相關(guān)的研究并不十分感興趣；結(jié)果導(dǎo)致，很多貿(mào)易專業(yè)學(xué)生在最后的畢業(yè)論文設(shè)計(jì)中選擇國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)研究方向的寥寥無(wú)幾，反而普遍在管理學(xué)或農(nóng)學(xué)范疇內(nèi)選題；長(zhǎng)此以往，通過(guò)學(xué)生之間的跨屆交流就形成了一種傳統(tǒng)，而這種傳統(tǒng)又形成一種惡性循環(huán)，即由于畢業(yè)論文設(shè)計(jì)可以任意選題，導(dǎo)致他們更加不注重國(guó)際貿(mào)易的學(xué)習(xí)，僅僅是為了應(yīng)付期末考試或是為了獲得獎(jiǎng)學(xué)金而進(jìn)行的一種功利式的學(xué)習(xí)，也正是因?yàn)槿绱?，多?shù)學(xué)生過(guò)分依賴指定教材和課件，而并不關(guān)心是否獲取了真知，沒(méi)有學(xué)習(xí)熱情，明顯缺乏主觀能動(dòng)性。
二、國(guó)際貿(mào)易課程教學(xué)改革建議
1.更新教學(xué)內(nèi)容。
（1）吸收最新的學(xué)科研究進(jìn)展和科研成果
國(guó)際貿(mào)易課程是一門(mén)既古老又年青的學(xué)科，國(guó)際貿(mào)易理論伴隨西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展而發(fā)展，同時(shí)，國(guó)際貿(mào)易實(shí)踐活動(dòng)不斷地出現(xiàn)新形式、新趨勢(shì)。于是，在針對(duì)學(xué)生的理論學(xué)習(xí)中，要注重學(xué)科前沿并及時(shí)更新到教學(xué)內(nèi)容中去，比如新新貿(mào)易理論、新經(jīng)濟(jì)地理等近幾年剛剛興起同時(shí)又引起較多學(xué)者關(guān)注的新理論；同時(shí)，條件具備情況下，還應(yīng)選擇有代表性的前沿研究文獻(xiàn)作為授課內(nèi)容的一部分。
（2）突出“國(guó)際性”特色
同時(shí)更要注重結(jié)合中國(guó)國(guó)情。國(guó)際貿(mào)易專業(yè)具有鮮明的“國(guó)際性”特色，課程要突出該方面是毋庸置疑的，但更值得強(qiáng)調(diào)的是結(jié)合中國(guó)的對(duì)外貿(mào)易發(fā)展實(shí)際進(jìn)行課程內(nèi)容設(shè)計(jì)。改革開(kāi)放30年來(lái)，我國(guó)的對(duì)外貿(mào)易高速發(fā)展，同時(shí)又不斷地涌現(xiàn)新的問(wèn)題，國(guó)際貿(mào)易理論在解釋發(fā)達(dá)國(guó)家貿(mào)易實(shí)踐方面無(wú)疑是較為成功的，但是否也能很好地解釋像中國(guó)這樣的發(fā)展中大國(guó)的情況呢？這些都應(yīng)是授課過(guò)程中需要重點(diǎn)關(guān)注的問(wèn)題。
（3）教學(xué)內(nèi)容的更新與補(bǔ)充與教師的科研課題或研究興趣相結(jié)合
長(zhǎng)期以來(lái)，由于種種原因，高校教學(xué)與科研活動(dòng)實(shí)際是相分離的，但實(shí)際上教學(xué)科研是可以融合互為一體和相互促進(jìn)的。任課教師如能將自己的研究課題或研究興趣融入教學(xué)過(guò)程中，不僅可以調(diào)動(dòng)教師的教學(xué)積極性、提高教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)也能使其在該領(lǐng)域的研究越發(fā)成熟和深入；對(duì)于學(xué)生而言，一方面可了解到老師的研究興趣，促使其更好地參與到教師的課題研究中來(lái)，從而更好地學(xué)習(xí)和掌握該學(xué)科；另一方面，也能更好地激發(fā)學(xué)生對(duì)該學(xué)科的學(xué)習(xí)熱情和主動(dòng)性。
2.改進(jìn)教學(xué)方法。
（1）優(yōu)化教學(xué)手段，促進(jìn)教學(xué)手段現(xiàn)代化建設(shè)
采用多元化的教學(xué)手段如案例教學(xué)、音像教學(xué)、計(jì)算機(jī)模擬軟件教學(xué)、開(kāi)放式研討等，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)和多媒體技術(shù)，尤其應(yīng)注重開(kāi)發(fā)案例教學(xué)、計(jì)算機(jī)模擬技術(shù)與課堂研討等形式，不僅有助于學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，而且可促使其更好地掌握該學(xué)科的研究技術(shù)和手段，同時(shí)提升理論學(xué)習(xí)與研究能力。
（2）改進(jìn)實(shí)習(xí)方法，加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)訓(xùn)練
理論聯(lián)系實(shí)際是教學(xué)方法改革的核心原則，同時(shí)只有在實(shí)踐中才能檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的掌握程度；因此新的教學(xué)方法應(yīng)注重將課堂的理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、調(diào)動(dòng)其主觀能動(dòng)性，實(shí)現(xiàn)感性與理性認(rèn)識(shí)的提升。有鑒于此，建議我校在實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)應(yīng)根據(jù)不同專業(yè)進(jìn)行安排與設(shè)計(jì)，而不是采取一個(gè)模式“、一刀切”。就國(guó)貿(mào)專業(yè)學(xué)生而言，應(yīng)安排去對(duì)外貿(mào)易企業(yè)或工商企業(yè)，以及海關(guān)、外管局、檢驗(yàn)檢疫局等政府職能部門(mén)觀摩學(xué)習(xí)，建立幾個(gè)穩(wěn)定的實(shí)踐型校外實(shí)習(xí)基地。
3.強(qiáng)化國(guó)際貿(mào)易教學(xué)的國(guó)際化理念。
（1）擴(kuò)大與加強(qiáng)國(guó)際交流與合作
可通過(guò)國(guó)際間與校際間的學(xué)者互訪，開(kāi)設(shè)貿(mào)易領(lǐng)域?qū)＜抑v座的方式，讓學(xué)生接觸國(guó)內(nèi)外最前沿的學(xué)科知識(shí)與信息。西北農(nóng)林科技大學(xué)已與國(guó)外很多院校建立了穩(wěn)定的合作關(guān)系，已建構(gòu)起一個(gè)比較好的國(guó)際交流平臺(tái)，只是較多集中于農(nóng)經(jīng)領(lǐng)域，在未來(lái)的發(fā)展中，應(yīng)多注重在經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際貿(mào)易等學(xué)科加強(qiáng)國(guó)際交流與合作；同時(shí)，應(yīng)多邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)知名院校的專家學(xué)者前來(lái)講座，并采取計(jì)學(xué)分制的方式形成學(xué)生激勵(lì)式參與。
（2）引進(jìn)國(guó)外原版教材，嘗試雙語(yǔ)教學(xué)
雙語(yǔ)教學(xué)是提高國(guó)貿(mào)專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要方法，也是與國(guó)際接軌、適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代的需要。首先，對(duì)于教材的選取做到難易程度適中，同時(shí)為學(xué)生推薦輔助教材和學(xué)習(xí)資料；其次，強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)對(duì)教師的技能培訓(xùn)；最后，應(yīng)合理設(shè)計(jì)課程體系，增設(shè)專業(yè)英語(yǔ)課程以輔助雙語(yǔ)教學(xué)的順利進(jìn)行。
三、總結(jié)
(一)根據(jù)新經(jīng)濟(jì)形勢(shì)調(diào)整雙邊貿(mào)易結(jié)構(gòu)為了適應(yīng)全球經(jīng)濟(jì)一體化的發(fā)展趨勢(shì)，獲得更好地合作發(fā)展，必須根據(jù)新經(jīng)濟(jì)形勢(shì)調(diào)整雙邊貿(mào)易結(jié)構(gòu)。首先，對(duì)過(guò)去勞動(dòng)密集型產(chǎn)品為主的貿(mào)易結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整，促進(jìn)貿(mào)易結(jié)構(gòu)由粗放型向著集約型的方向轉(zhuǎn)變，用質(zhì)量衡量出口的合理性。其次，要采取措施積極降低出口成本，不斷提高貿(mào)易產(chǎn)品的附加值，尤其是要增加擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)產(chǎn)品的出口比重，也就是說(shuō)，出口的產(chǎn)品是真正的中國(guó)制造。另外，針對(duì)拉美國(guó)家消費(fèi)能力強(qiáng)的特點(diǎn)，鼓勵(lì)企業(yè)向拉美市場(chǎng)出口中高端產(chǎn)品，擴(kuò)大中高端產(chǎn)品的市場(chǎng)，制定符合拉美地區(qū)消費(fèi)特點(diǎn)和地區(qū)文化的營(yíng)銷(xiāo)策略，不斷擴(kuò)大市場(chǎng)占有率。
(二)積極拓寬我國(guó)與拉美國(guó)家之間的外資合作領(lǐng)域隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的不斷變化以及經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)的調(diào)整，將拉美地區(qū)作為新的投資熱點(diǎn)比較符合我國(guó)當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)。當(dāng)前，我國(guó)在拉美地區(qū)的投資大部分集中在資源開(kāi)采、制造業(yè)等少數(shù)領(lǐng)域，并且隨著國(guó)家之間能源資源爭(zhēng)奪的越演越烈，這種投資方式已經(jīng)不能適應(yīng)我國(guó)發(fā)展的要求，需要積極探索新的外資合作領(lǐng)域。投資企業(yè)在進(jìn)行外資投資領(lǐng)域選擇的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)將投資眼光集中在能源合作、生物能源技術(shù)合作、農(nóng)業(yè)合作、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等領(lǐng)域，拓展投資領(lǐng)域，調(diào)整投資產(chǎn)業(yè)分布，強(qiáng)化產(chǎn)業(yè)鏈合作環(huán)節(jié)，不斷推動(dòng)我國(guó)與拉美國(guó)家直接投資的可持續(xù)發(fā)展。
(三)實(shí)施本地化經(jīng)營(yíng)發(fā)展戰(zhàn)略本地化經(jīng)營(yíng)發(fā)展戰(zhàn)略是我國(guó)同拉美國(guó)家經(jīng)貿(mào)關(guān)系更進(jìn)一步的重要保障，企業(yè)在拉美國(guó)家進(jìn)行投資經(jīng)營(yíng)的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)積極探討本地化經(jīng)營(yíng)策略和方式，深入了解當(dāng)?shù)氐奈幕问?、?jīng)濟(jì)發(fā)展方式和居民消費(fèi)特點(diǎn)等等，利用技術(shù)、管理和資本運(yùn)作等相關(guān)軟實(shí)力增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，在經(jīng)營(yíng)發(fā)展過(guò)程中積極利用當(dāng)?shù)氐娜肆Y源和技術(shù)要素等等，不斷增強(qiáng)投資給當(dāng)?shù)厝藥?lái)的實(shí)惠，這不僅能夠增強(qiáng)當(dāng)?shù)厝藢?duì)我國(guó)企業(yè)的接受度，而且有利于良好企業(yè)形象的塑造。
(四)盡快建立以中小型企業(yè)為主的經(jīng)貿(mào)合作方式目前，在拉美國(guó)家開(kāi)展經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的企業(yè)大都是我國(guó)知名的大型企業(yè)，如中糧油、中國(guó)電信、華為集團(tuán)等等，但是我國(guó)中小型企業(yè)由于企業(yè)資本、技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等影響因素，與拉美國(guó)家相關(guān)企業(yè)的合作較少，這在一定程度上限制了雙邊經(jīng)貿(mào)關(guān)系的進(jìn)一步發(fā)展。因此，在未來(lái)，應(yīng)當(dāng)積極鼓勵(lì)中小型企業(yè)為主體的經(jīng)貿(mào)合作方式，深化雙邊經(jīng)貿(mào)關(guān)系的內(nèi)生動(dòng)力，進(jìn)一步體現(xiàn)我國(guó)中小型企業(yè)適應(yīng)性強(qiáng)、發(fā)展靈活的明顯特點(diǎn)，國(guó)家應(yīng)當(dāng)在投資項(xiàng)目指導(dǎo)、投資制度說(shuō)明以及拉美國(guó)家地區(qū)基本情況等方面給予中小型企業(yè)一定的指導(dǎo)，不斷優(yōu)化中小型企業(yè)的投資環(huán)境。
二、結(jié)束語(yǔ)
一、國(guó)際貿(mào)易人文化的內(nèi)涵
進(jìn)入21世紀(jì)后，隨著世界經(jīng)貿(mào)的變化和發(fā)展，在多邊貿(mào)易體制的制度框架下，一種新的價(jià)值取向正在國(guó)際貿(mào)易領(lǐng)域內(nèi)悄然形成，即貿(mào)易的人文化（即人文貿(mào)易）現(xiàn)代人文主義思想在國(guó)際貿(mào)易領(lǐng)域的體現(xiàn)，它通過(guò)以wto為基礎(chǔ)的多邊貿(mào)易體制的制度安排，特別是“貿(mào)易與”等問(wèn)題納入wto新一輪多哈發(fā)展議程，使國(guó)際貿(mào)易活動(dòng)不僅重視人類(lèi)賴以生存的環(huán)境問(wèn)題，而且關(guān)注人類(lèi)發(fā)展中的社會(huì)問(wèn)題。
在傳統(tǒng)人文主義的影響下，國(guó)際貿(mào)易的思想以謀取最大限度的利益和對(duì)物質(zhì)財(cái)富的最大限度占有為目的。不管是重商主義理論，還是亞當(dāng)斯密的絕對(duì)理論、李嘉圖的比較成本理論和h-o原理都只是重視貿(mào)易的總量，很少顧及自然資源、生態(tài)環(huán)境和人類(lèi)社會(huì)的承受能力。另一方面導(dǎo)致人類(lèi)發(fā)展與自然發(fā)展的對(duì)立，使人類(lèi)社會(huì)在取得巨大進(jìn)步的同時(shí)也付出了沉重的代價(jià)環(huán)境污染、資源短缺、生態(tài)失衡、貧富分化等。
現(xiàn)代人文主義思想從根源上改變了傳統(tǒng)人文主義思想對(duì)國(guó)際貿(mào)易理論與政策的錯(cuò)誤價(jià)值導(dǎo)向。以1995年建立的wto為基礎(chǔ)的多邊貿(mào)易體制旗幟鮮明地將可持續(xù)發(fā)展寫(xiě)入前言，作為一個(gè)重要宗旨，這是對(duì)gatf宗旨的重大發(fā)展。在發(fā)展國(guó)際貿(mào)易的過(guò)程中牢記可持續(xù)發(fā)展的重大目標(biāo)，是著眼于全球的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益和子孫后代的幸福，防止片面追求眼前利益的傾向，防止由于一味地追求某一時(shí)期生產(chǎn)與貿(mào)易的發(fā)展，而造成對(duì)環(huán)境的污染和生態(tài)的破壞，以至從根本上動(dòng)搖國(guó)際貿(mào)易的基礎(chǔ)，降低人類(lèi)的生活水平。從gatf對(duì)世界資源的“充分”利用，演變成wto對(duì)世界資源的“合理”利用，一方面反映出wt本文由收集整理o尋求的人類(lèi)對(duì)資源利用能力的擴(kuò)大主要表現(xiàn)在對(duì)資源利用質(zhì)的提高，而非對(duì)資源利用量的擴(kuò)大；從更深層次上講，也是現(xiàn)代人文主義思想在國(guó)際貿(mào)易的體現(xiàn)，是貿(mào)易人文化發(fā)展進(jìn)程中的一個(gè)里程碑。
二、國(guó)際貿(mào)易人文化對(duì)國(guó)際貿(mào)易的影響
（一）國(guó)際貿(mào)易人文化對(duì)國(guó)際貿(mào)易理論基礎(chǔ)的動(dòng)搖
第一，對(duì)指導(dǎo)國(guó)際貿(mào)易理論價(jià)值取向的思考。理性經(jīng)濟(jì)人的假設(shè)是現(xiàn)代基本的核心假設(shè)，是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)產(chǎn)生、發(fā)展和研究工作的核心與起點(diǎn)。經(jīng)濟(jì)學(xué)研究主要建立在人們受自身利益驅(qū)動(dòng)并能做出理性決策的假設(shè)基礎(chǔ)之上?，F(xiàn)代人文主義思潮的興起，在國(guó)際貿(mào)易內(nèi)形化的新價(jià)值取向。人文貿(mào)易的哲學(xué)基礎(chǔ)現(xiàn)代人文主義堅(jiān)持“以人為本”，追求人的全面發(fā)展。人文主義關(guān)注人的發(fā)展與完善，強(qiáng)調(diào)人的價(jià)值和需要，關(guān)注生活世界存在的基本意義，并且在現(xiàn)實(shí)生活中努力實(shí)踐這種價(jià)值和意義的精神。其哲學(xué)價(jià)值取向與傳統(tǒng)國(guó)際貿(mào)易理論是完全不同的，對(duì)謀求利益最大化的“理性經(jīng)濟(jì)人”假設(shè)提出嚴(yán)重挑戰(zhàn)。
第二，對(duì)傳統(tǒng)自由貿(mào)易能增進(jìn)社會(huì)財(cái)富和福利的增長(zhǎng)的質(zhì)疑。關(guān)于自由貿(mào)易可以改善經(jīng)濟(jì)福利的論斷是經(jīng)濟(jì)學(xué)中最古老和最廣泛接受的原則之一。它在構(gòu)造國(guó)際、政府和制度框架（比如，單一地區(qū)，如歐盟和wto）中起到相當(dāng)重要的作用。然而傳統(tǒng)自由貿(mào)易理論論證的條件假設(shè)中都沒(méi)有把環(huán)境污染及生態(tài)破壞的負(fù)面影響計(jì)人生產(chǎn)成本。
（二）國(guó)際貿(mào)易人文化對(duì)多邊貿(mào)易體制的挑戰(zhàn)
隨著國(guó)際貿(mào)易人文化的發(fā)展，如何協(xié)調(diào)環(huán)境與貿(mào)易的關(guān)系，對(duì)多邊貿(mào)易體制的許多基本原則提出了挑戰(zhàn)。如生產(chǎn)過(guò)程和方法（ppm）問(wèn)題和雙重環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)的爭(zhēng)論對(duì)現(xiàn)有國(guó)民待遇原則提出了質(zhì)疑；環(huán)境補(bǔ)貼和與環(huán)境成本內(nèi)在化有關(guān)的生態(tài)傾銷(xiāo)問(wèn)題使得人們重新思考公平貿(mào)易原則；發(fā)展中國(guó)家在保護(hù)環(huán)境方面能否享有特殊待遇等。國(guó)際貿(mào)易人文化的發(fā)展，將從新的角度思考兩者的協(xié)調(diào)問(wèn)題。
（三）經(jīng)濟(jì)全球4e-f的中國(guó)收入分配：機(jī)遇和挑戰(zhàn)
經(jīng)濟(jì)全球化是把“雙刃劍”，可能改善分配狀況，也可能導(dǎo)致嚴(yán)重的分配兩極化問(wèn)題，而且國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)和分配的調(diào)控力度在經(jīng)濟(jì)全球化過(guò)程中有可能被削弱，因此合理建構(gòu)勞動(dòng)和分配政策體制非常必要。
三、建立以人文貿(mào)易為基礎(chǔ)的可持續(xù)貿(mào)易發(fā)展模式的初步探討
（一）建立可持續(xù)貿(mào)易發(fā)展模式的目標(biāo)
建立可持續(xù)貿(mào)易發(fā)展模式必須以對(duì)外貿(mào)易的可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)，促進(jìn)對(duì)外貿(mào)易的人文化發(fā)展。國(guó)際貿(mào)易的可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)應(yīng)與人文化發(fā)展方向內(nèi)涵是一致的。國(guó)際貿(mào)易的可持續(xù)發(fā)展應(yīng)跳出傳統(tǒng)意義上的片面追求貿(mào)易額的“可持續(xù)”增長(zhǎng)，而是在關(guān)注貿(mào)易總量的同時(shí)還應(yīng)關(guān)注貿(mào)易的實(shí)際質(zhì)量，從以物為中心的可持續(xù)發(fā)展到以人為中心的可持續(xù)發(fā)展，從追求短期利益的可持續(xù)發(fā)展到追求長(zhǎng)期綜合利益的可持續(xù)發(fā)展。
（二）建立可持續(xù)貿(mào)易發(fā)展模式的主要措施
第一，重新審視對(duì)外貿(mào)易效益來(lái)源，轉(zhuǎn)變對(duì)外貿(mào)易增長(zhǎng)方式。轉(zhuǎn)變外貿(mào)的增長(zhǎng)方式，必須重新審視外貿(mào)效益來(lái)源。首先必須建立人文貿(mào)易的評(píng)價(jià)體系，在衡量外貿(mào)效益的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)體系中增加生態(tài)指標(biāo)和社會(huì)指標(biāo)，客觀評(píng)估外貿(mào)對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)、生態(tài)、社會(huì)帶來(lái)的整體影響。在此基礎(chǔ)上，重新思考外貿(mào)效益的來(lái)源，對(duì)資源投入與貿(mào)易收益嚴(yán)重失衡的產(chǎn)業(yè)進(jìn)行技術(shù)革新，減少其負(fù)外部性，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和貿(mào)易結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)，實(shí)現(xiàn)外貿(mào)收益的現(xiàn)實(shí)增長(zhǎng)。
第二，建立貿(mào)易與環(huán)境的有效協(xié)調(diào)機(jī)制。建立貿(mào)易與環(huán)境的有效協(xié)調(diào)機(jī)制體現(xiàn)在兩個(gè)方面。其一是加強(qiáng)貿(mào)易與環(huán)保法規(guī)、政策的協(xié)調(diào)，充分考慮貿(mào)易政策對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響及環(huán)境政策對(duì)貿(mào)易的扭曲代價(jià)，實(shí)現(xiàn)貿(mào)易與環(huán)境的雙贏；其二是建立人文貿(mào)易措施保護(hù)體系，推行綠色貿(mào)易行動(dòng)計(jì)劃，合理建立中國(guó)產(chǎn)品綠色標(biāo)準(zhǔn)體系，既可以增加我國(guó)在國(guó)際貿(mào)易中產(chǎn)品的實(shí)際競(jìng)爭(zhēng)力，又可以實(shí)現(xiàn)以人為本，自然、社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展的保障體系。
