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班級運動會總結(jié)8篇

時間:2022-09-21 00:37:49

緒論:在尋找寫作靈感嗎?愛發(fā)表網(wǎng)為您精選了8篇班級運動會總結(jié),愿這些內(nèi)容能夠啟迪您的思維,激發(fā)您的創(chuàng)作熱情,歡迎您的閱讀與分享!

班級運動會總結(jié)

篇1

體育委員孫勇強是運動會的組織者,在運動會上也是班級的主心骨.收到學校的報名單后,他們積極組織同學報名,組織同學放學后訓練, 順利完成學校運動會的報名工作,在運動會時更是和張路明同學一起,積極組織同學參加,在自己有項目的情況下還要記著提醒同學按時參加比賽,可以說孫勇強張路明兩位同學的積極組織在保證咱們運動員拿獎過程中起了舉足輕重的作用。大家都看到了獲獎的同學都很高興,是啊,他們沒有理由不高興,一張獎狀所包含的內(nèi)容太豐富了,獎狀的背后,凝聚著汗水,意志,努力,拼搏.趙丹,隋雪,王歌,孫勇強,劉夢川,楊盈盈,張路明,白雪松,趙鵬,胡玉,畢楊等所有的運動員,都懷著一顆為班級爭光的心,在積極的拼搏,摔倒了爬起來,受傷了,堅持著,不怕傷痛,奮勇向前。這些同學身上體現(xiàn)出來的精神,就是我們的集體主義精神,當然也有同學沒有拿到獎狀,但他們同樣具有這種精神,有了這種精神,我們才能真正明白這句話的含義:結(jié)果不是最重要的,重要的是過程.

啦啦隊工作也比較不錯:謝寧和賈麗領(lǐng)到任務(wù)后,自己出錢買了兩面膠條,為班級制作標語牌,讓咱們班在運動會過程中更顯眼,更引人注目,史宇微,尹君隋雪,唐雨,郭穎等同學個個吶喊助威,加油聲給全校很多老師,同學都留下了深刻印象。

要表揚的個人:劉夢川為班級爭了一等獎。

畢楊:又寫稿又積極主動要求打掃衛(wèi)生。

史宇微關(guān)心同學,全心全意為班級服務(wù)的精神受到很多老師同學的贊揚

當然需要表揚的同學還有很多,我一時難以記清,我相信不用我表揚,每一位默默為班級貢獻的同學,大家一定都看到了眼里,記在了心里。

篇2

一、賽前:準備充分“相信自己”

首先:全力準備拔河比賽預(yù)賽。因為拔河比賽是運動會正式開始之前提前比賽的項目,同時又是個集體項目,所以它對全班來講是最好的一次提前預(yù)熱,提前調(diào)動積極性的好機會,但是我班同學體型相對來講屬于“偏瘦苗條型”,之前又沒有基礎(chǔ),在比賽當天上午臨時調(diào)換了一節(jié)體育課,果然在當天下午的正式拔河預(yù)賽中,效果顯著,同學們的熱情隨著一*輪一輪的賽程完全被“激活”了。最后,成功的進入了最后的決賽。全體同學在拔河比賽后更加的信心十足,特別有班級的榮譽感,全班同學感到作為三班的一份子特別的光榮!在當天比賽后的自習課上順勢做了運動會之前的全體動員——相信自己,努力向前。

其次:準備充分。班級干部各負其責,體育委員負責運動員報名、彩排的組織等;文娛委員:確定班歌(《相信自己》、《年輕的戰(zhàn)場》、《奔跑》)并組織練習、活躍現(xiàn)場氣氛等;班長、團支書負責運動會準備各階段的準備安排等等。宣傳委員:負責釘子鞋、鼓、鑼器材的準備,等等。生活委員和各組組長:負責運動會衛(wèi)生、紀律等等。

前期的準備為運動會的召開積蓄了最大的力量,沒有耽誤額外的學習時間,沒有耽誤多余的自習課的時間,東西真是沒有多余的,非常充足,物質(zhì)用品加上神精準備。真是萬事俱備,就等開賽。

同學們對運動會的期待超越了任何事情,班級里的任何一個普通同學都表現(xiàn)出了對運動會的全部熱情,有的事情,作為老班主任感覺可有可無了。但是同學們真是對任何細節(jié)都希望最好。甚至每個班級之間還互相補充意見,班干部之間互相參考班級準備的物品。

二、賽中:“年輕的戰(zhàn)場”努力拼搏

賽場上留下的是三班同學的熱情與團結(jié)的印記。這一次運動會,看到了很多同學身上新的優(yōu)點,看到了學生們是可以努力盡力完美的完成任務(wù)的,從摔到了又爬起來的錢芷杉同學身上看到了勇敢和堅強,從呼嘯著

沖過終點的齊放同學身上,看到了學生的自信和力量;從熱情為同學服務(wù)的王宇身上,看到了學生們的關(guān)心;從因拉傷肌肉而落后仍堅跑到最后的劉宇星同學身上,看到了同學們的堅韌和挑戰(zhàn)自我;從接力賽上看到了周天宇等學生們堅持上場的精神,從全班同學的吶喊聲中聽到了什么是班級的召喚。

一天半的運動會中,班級在賽場上的表現(xiàn)完全超越了預(yù)先我對學生的要求。之前,我對于我班男同學的成績較有把握,有比較穩(wěn)定的優(yōu)勢項目。對女同學的比賽成績不夠有把握。但是在賽場上,班級的女同學的成績卻給全班同學特大的驚喜。外表瘦弱的女同學齊放連續(xù)拿了兩項第一,錢芷杉和趙思雨兩名同學配對的兩人三足信心滿滿,賽場上拼勁全力,最后戰(zhàn)勝了對手又得了一項第一……

最后,金燦燦的喜報:全班共得5項第一名,6項第二名,4項第三名,4項第四名,6項第五名,2項第六名,1項第七名……拔河比賽第二名,團體總分135分獲得總分第二名的好成績。遺憾的是年級第一名的團體總分是140分,因為5分之差,沒有使拔河的第二名更上一層樓。但是全班同學的遺憾之情,被更大的喜悅所掩蓋,所沖淡。

其實還是賽場上最后一項比賽決定了最后的名次,在比賽之前,全班同學非常期待最后一項的成績,但是參加男子400米接力項目的周天宇和劉宇星同學都因前一天的比賽大腿拉傷了。非常可惜的是,在比賽的現(xiàn)場最后沖刺的階段被其他班級超越。*最后沒有加上最重要的分數(shù)。并且接力項目是雙倍分數(shù)。所以最后總成績微弱的落了下來。比賽后,參賽的這四名同學非常的遺憾,久久地在班級的賽場上坐著。

這幾個孩子是真正在跑道上了解了比賽的意義和參與的驕傲。不僅是為了自己的成績,其實是為了班級的榮譽。

 

運動會的成績更多的是學生們記憶的豐厚,在賽場上的努力。第二名的成績已經(jīng)是學生們努力拼搏的結(jié)果。相信,“年輕的戰(zhàn)場”上明年的成績會更好。

三、賽后總結(jié)繼續(xù)“奔跑”

當然,在榮譽面前也有和我們班級不協(xié)調(diào)的一面。在運動員在賽場上奮力拼搏的時候,有的同學正閑坐在座位前,當別的同學激情洋溢地為運動員加油助威的時候,有的同學卻互相聊天不知所然,當負責的同學保潔時候,有的同學卻丟下了吃剩的垃圾和廢棄的飲料瓶。

體育運動是最能激發(fā)人的熱情的一種大型群體活動,它有利于弘揚拼搏精神、團結(jié)精神和堅韌不拔的精神。希望我們的學生積極主動參與體育鍛煉,培養(yǎng)體育鍛煉的興趣和習慣,有效提高學生體質(zhì)健康水平。參加體育活動,共同感受體育的魅力,分享體育的快樂。

總結(jié)此次運動會中,我們有成功,也有不足的地方,但總的來說是值得我們驕傲的,最重要的是,通過這次運動會,我班的凝聚力、集體榮譽感都有了一定的提高,我們有信心更有理由相信,高一九班的明天會更加美好,燦爛。

篇3

一、賽前:準備充分“相信自己”

首先:全力準備拔河比賽預(yù)賽。因為拔河比賽是運動會正式開始之前提前比賽的項目,同時又是個集體項目,所以它對全班來講是最好的一次提前預(yù)熱,提前調(diào)動積極性的好機會,但是我班同學體型相對來講屬于“偏瘦苗條型”,之前又沒有基礎(chǔ),在比賽當天上午臨時調(diào)換了一節(jié)體育課,果然在當天下午的正式拔河預(yù)賽中,效果顯著,同學們的熱情隨著一*輪一輪的賽程完全被“激活”了。最后,成功的進入了最后的決賽。全體同學在拔河比賽后更加的信心十足,特別有班級的榮譽感,全班同學感到作為三班的一份子特別的光榮!在當天比賽后的自習課上順勢做了運動會之前的全體動員——相信自己,努力向前。

其次:準備充分。班級干部各負其責,體育委員負責運動員報名、彩排的組織等;文娛委員:確定班歌(《相信自己》、《年輕的戰(zhàn)場》、《奔跑》)并組織練習、活躍現(xiàn)場氣氛等;班長、團支書負責運動會準備各階段的準備安排等等。宣傳委員:負責釘子鞋、鼓、鑼器材的準備,等等。生活委員和各組組長:負責運動會衛(wèi)生、紀律等等。

前期的準備為運動會的召開積蓄了最大的力量,沒有耽誤額外的學習時間,沒有耽誤多余的自習課的時間,東西真是沒有多余的,非常充足,物質(zhì)用品加上神精準備。真是萬事俱備,就等開賽。

同學們對運動會的期待超越了任何事情,班級里的任何一個普通同學都表現(xiàn)出了對運動會的全部熱情,有的事情,作為老班主任感覺可有可無了。但是同學們真是對任何細節(jié)都希望最好。甚至每個班級之間還互相補充意見,班干部之間互相參考班級準備的物品。

二、賽中:“年輕的戰(zhàn)場”努力拼搏

賽場上留下的是三班同學的熱情與團結(jié)的印記。這一次運動會,看到了很多同學身上新的優(yōu)點,看到了學生們是可以努力盡力完美的完成任務(wù)的,從摔到了又爬起來的錢芷杉同學身上看到了勇敢和堅強,從呼嘯著

沖過終點的齊放同學身上,看到了學生的自信和力量;從熱情為同學服務(wù)的王宇身上,看到了學生們的關(guān)心;從因拉傷肌肉而落后仍堅跑到最后的劉宇星同學身上,看到了同學們的堅韌和挑戰(zhàn)自我;從接力賽上看到了周天宇等學生們堅持上場的精神,從全班同學的吶喊聲中聽到了什么是班級的召喚。

一天半的運動會中,班級在賽場上的表現(xiàn)完全超越了預(yù)先我對學生的要求。之前,我對于我班男同學的成績較有把握,有比較穩(wěn)定的優(yōu)勢項目。對女同學的比賽成績不夠有把握。但是在賽場上,班級的女同學的成績卻給全班同學特大的驚喜。外表瘦弱的女同學齊放連續(xù)拿了兩項第一,錢芷杉和趙思雨兩名同學配對的兩人三足信心滿滿,賽場上拼勁全力,最后戰(zhàn)勝了對手又得了一項第一……

最后,金燦燦的喜報:全班共得5項第一名,6項第二名,4項第三名,4項第四名,6項第五名,2項第六名,1項第七名……拔河比賽第二名,團體總分135分獲得總分第二名的好成績。遺憾的是年級第一名的團體總分是140分,因為5分之差,沒有使拔河的第二名更上一層樓。但是全班同學的遺憾之情,被更大的喜悅所掩蓋,所沖淡。

其實還是賽場上最后一項比賽決定了最后的名次,在比賽之前,全班同學非常期待最后一項的成績,但是參加男子400米接力項目的周天宇和劉宇星同學都因前一天的比賽大腿拉傷了。非??上У氖?,在比賽的現(xiàn)場最后沖刺的階段被其他班級超越。*最后沒有加上最重要的分數(shù)。并且接力項目是雙倍分數(shù)。所以最后總成績微弱的落了下來。比賽后,參賽的這四名同學非常的遺憾,久久地在班級的賽場上坐著。

這幾個孩子是真正在跑道上了解了比賽的意義和參與的驕傲。不僅是為了自己的成績,其實是為了班級的榮譽。

運動會的成績更多的是學生們記憶的豐厚,在賽場上的努力。第二名的成績已經(jīng)是學生們努力拼搏的結(jié)果。相信,“年輕的戰(zhàn)場”上明年的成績會更好。

三、賽后總結(jié)繼續(xù)“奔跑”

當然,在榮譽面前也有和我們班級不協(xié)調(diào)的一面。在運動員在賽場上奮力拼搏的時候,有的同學正閑坐在座位前,當別的同學激情洋溢地為運動員加油助威的時候,有的同學卻互相聊天不知所然,當負責的同學保潔時候,有的同學卻丟下了吃剩的垃圾和廢棄的飲料瓶。

體育運動是最能激發(fā)人的熱情的一種大型群體活動,它有利于弘揚拼搏精神、團結(jié)精神和堅韌不拔的精神。希望我們的學生積極主動參與體育鍛煉,培養(yǎng)體育鍛煉的興趣和習慣,有效提高學生體質(zhì)健康水平。參加體育活動,共同感受體育的魅力,分享體育的快樂。

總結(jié)此次運動會中,我們有成功,也有不足的地方,但總的來說是值得我們驕傲的,最重要的是,通過這次運動會,我班的凝聚力、集體榮譽感都有了一定的提高,我們有信心更有理由相信,高一九班的明天會更加美好,燦爛。

篇4

最早的運動會就是古希臘的古代奧運會,運動會中每人都能展現(xiàn)自己的光彩迎接勝利的喝彩。運動會活動總結(jié)怎么寫你知道嗎?下面給大家分享一些運動會活動總結(jié)的范文,希望對大家有幫助。

優(yōu)秀2021運動會活動總結(jié)120_年10月24日,九江學院第_屆運動會隆重開幕。在為期三天的運動會中,各學院的體育健兒們在運動場上頑強拼搏,奮勇爭先,展現(xiàn)出“更快,更快,更強”的奧林匹克精神,而駐守在大本營的各班級凝心聚力,團結(jié)一心,展現(xiàn)出強大的集體主義精神。正事這種拼搏精神,團結(jié)精神鼓舞著運動員們創(chuàng)造出一個又一個好成績。

運動員在運動場上大展風采的時候,學生會的后勤工作也做得十分到位,從拉拉隊與方塊隊的訓練,三天大本營的值日安排,到大本營的布置,每天工作的內(nèi)容,每一位學生會成員都盡心盡力地去完成,下面就各部門的工作和我本人的工作情況做一些總結(jié)。

一運動會各部門的工作安排

運動會開幕的前一天下午,我們自發(fā)的去布置了會場。參與布置的部門為生活部與女工部。女工部到場后在本學院所在位置周圍拉起了繩子來劃分區(qū)域。接著,他們在繩子上幫其了和蝶姐和氣球。與此同時,生活部安排了一些人在打掃會場衛(wèi)生,完成清潔任務(wù),其他生活部干事也在幫助女工部在布置會場。半小時后,會場基本布置完畢,把“電子工程學院”的橫幅拉好后,我們進行了了收尾工作,巴痢疾全部帶走,會場布置完畢。在布置會場這一細節(jié)上,女工部和生活部配合默契,心照不宣,為我們的大本營增添了不一樣的光輝。

運動會舉行的期間,紀檢部和生活部通力合作,為維護看臺秩序發(fā)揮了很大的作用。第一天,觀眾入場,因為女工部在看臺大本營安排人員擺起了造型卻實現(xiàn)沒有告知紀檢部,所以在安排觀眾入場式出了差錯,致使如入場緩慢,現(xiàn)場混亂。帶觀眾做好后,開幕時就開始了。紀檢部安排干事做到了觀眾兩邊來維持現(xiàn)場秩序,這樣的方式最有效也最可靠,既保證了人數(shù)的標準,也控制了人員的流動。同時,一些紀檢部的干事在大門處也設(shè)置了崗哨,控制人員出入,合理的掌握了人員的去向。在運動會的的三天中,各班又在各自寢室安排了留守人員,宿管部也安排了人員在寢室樓層安排巡邏加強防護力度。

在這三天的工作中,各部門有效合作,通力將學院各個工作都做到最好。各部門負責人認真肯干,合理安排。生活部負責現(xiàn)場衛(wèi)生,紀檢部負責人員安排與現(xiàn)場秩序,女工部、宿管部各司其職。各個部門都在有序工作,但問題還是存在。1各部門雖分工明確但溝通不足,導致第一天入場時秩序混亂。2工作態(tài)度很負責,但工作方法過于死板,靈活度不夠。3對于與其他學院的聯(lián)誼與本學院的氣氛帶動上都不夠主動。對于這些問題,各部門應(yīng)深刻反省與記錄,在以后工作要避免。

二個人工作情況

在為期三天的運動會中,我的工作就是對大本營的整體事務(wù)及對各部門的督促和日常工作的監(jiān)管。在這三天中,我也學到了很多,比如在管理和協(xié)調(diào)各部門的工作時,遇到的問題很多,但大家群策群力,共同為了學院的發(fā)展做出工作,每個人都盡心盡力,為了共同目標貢獻自己的力量。在這次活動中,突發(fā)的情況也會出現(xiàn),例如人數(shù)問題,在安排人員留宿時,出現(xiàn)了一個寢室多人的情況,導致場地人數(shù)不足,而又因為現(xiàn)場混亂,人數(shù)沒有統(tǒng)計完全。當問題出現(xiàn)時,我們及時與各班班長溝通,核實人數(shù)情況,及時記錄。在維持現(xiàn)場秩時,有個別高年級同學進去場地,致使現(xiàn)場混亂,我及時通知紀檢部負責人安排干事在門口詢問進入會場人員身份,維持現(xiàn)場秩序。

通過這三天的學習,我深刻的體會到了作為學生會中的一員的責任與使命。想要做好這份工作,實屬不易,但貴在堅持,只要堅持,我相信一切都有可能!

運動會在大家的歡呼聲中結(jié)束了,我們學院在年及各位老師的帶領(lǐng)下圓滿的完成了自己的任務(wù)。心得體會很多,通過這次活動,我們每個學生會的成員都認識到了自己的不足。在以后的工作中,我們會避免食物,發(fā)揚優(yōu)點,為我們學院增添光彩!

優(yōu)秀2021運動會活動總結(jié)2一年一次的幼兒運動會圓滿結(jié)束了。為了順利開展這次活動,老師們早在兩周前就進行了準備,特別是對幼兒的訓練,更是轟轟烈烈。每天戶外活動時間,操場上一排熱鬧的景象:練早操、練比賽項目、拍皮球、跳繩……比賽中,大家卯足了勁,都力爭在運動會上取得好的成績。最后,教師的運球比賽更是把比賽推向了。

現(xiàn)把這次活動小結(jié)一下,使以后類似的大型活動能吸取經(jīng)驗,改進不足。

先來說說好的方面:

1、活動起步較早。

策劃人把方案告知大家,使各班能有較多的時間來練習,在時間上有了充足的保證。

2、班級老師的重視。

其實什么事情只要重視它,就沒有辦不好的。

3、早操比賽效果佳。

衣服統(tǒng)一、動作有力,大班隊形變化整齊、中、小、托班器械拿取快速,教師領(lǐng)操有精神。

4、比賽觀看氛圍濃厚。

大家各就各位,有序觀看。比賽時,幼兒情緒高漲,特別是中大班的孩子,競爭意識非常強烈。觀看時為同伴加油,期間還夾雜著托班幼兒稚嫩的“加油”聲,使活動更具有幼兒園的特色。

5、幼兒對比賽項目熟練。

比賽是運動會的重點,由于多次練習,幼兒對比賽項目做到了心中有數(shù),比賽時更能賽出水平,達到比賽的目的。

6、兩位主持人準備認真,還能臨時協(xié)調(diào)活動開展中的關(guān)系。

當然,活動中也存在著一些不夠的地方,建議在以后的活動中能加以重視。

1、進場儀式時要由《運動員進場曲》做音樂,事先要錄好。

進場時還可以安排主席臺前的行進表演以及班級口號,以增加運動會的氣氛。

2、分工再細致一些,讓每個老師都知道在該項目中自己的任務(wù)是什么,以便主動出場,而不需臨時叫上,特別是個體比賽中裁判員、計時員的確定不能忘記,這樣就不會出現(xiàn)幼兒到場了而裁判沒人的現(xiàn)象。

3、要有始有終地參加活動。

一個活動不但要有“頭”,更要有“尾”,這樣才稱得上完滿。上午的比賽很精彩,而下午的比賽同樣不能錯過。不能因為“我班沒有比賽項目了”、“我班只有一部分孩子比賽”或“我班幼兒很皮的”等原因而剝奪孩子參與觀看的權(quán)利,老師的心中要有整體感。

4、更換比賽項目應(yīng)該提早打算和準備,而不是臨到要比賽時才說“我們小朋友不會”。

樂意事先調(diào)換項目,并做好基本的物質(zhì)準備。

5、策劃者要負責組織整個活動。

策劃者不光只是完成計劃和分配任務(wù),還要擔當起整個活動的組織任務(wù),是活動的主心骨。活動的節(jié)奏、出現(xiàn)什么情況該怎么應(yīng)對,都需發(fā)揮組織者的作用。另外對分配的任務(wù)要落實到位,看看是否都已完成,以保證活動的順利進行。

優(yōu)秀2021運動會活動總結(jié)3本屆運動會在全校師生的共同努力下,圓滿地降下了帷幕。整個運動會氣氛熱烈、秩序井然,體現(xiàn)了我校師生良好的精神風貌,成為我校體育工作的一次成功檢閱,尤其值得關(guān)注的是,運動會自始至終體現(xiàn)出一種集體的凝聚力與向心力,本屆運動會不僅圓滿完成了比賽任務(wù),而且將有力地推動我校今后的體育工作,取得了更大意義上的成功。綜觀本屆運動會,歸結(jié)起來主要有以下幾個特點:

一、組織健全。

在運動會籌備階段,全校行政就給予了高度的重視,投入了大量的人力和物力,并且成立了運動會組委會,形成了一個強有力的領(lǐng)導核心。運動會之前,全校師生做了大量的前期籌備工作,召開多次會議,布置落實檢查籌備情況。大會還根據(jù)工作內(nèi)容,進行了明確而合理的分工,確立了競賽組、宣傳組、后勤服務(wù)組、場地器材組、管理組等小組,正因為有了這樣一個工作機構(gòu)體系,使各項工作有人負責、有人落實,從而成為本屆運動會成功的首要條件。

二、準備充分、分工落實。

運動會前期準備工作事項繁多、內(nèi)容繁雜,運動會組織委會貫徹“早安排、早布置、早落實”的精神,對籌備工作有充分的估計和計劃,制訂了詳細的活動方案,特別是為每個工作組規(guī)定了詳細的工作任務(wù)、職責,并一一規(guī)定完成期限,同時隨時對新出現(xiàn)的問題進行協(xié)調(diào)解決,從而使各項籌備工作有一個較系統(tǒng)與嚴密的組織體系。

三、組織嚴密、協(xié)調(diào)配合。

比賽中的組織工作是賽前工作的一個檢驗,更是運動會最重要的一個環(huán)節(jié),所有工作相互聯(lián)系、互相協(xié)調(diào)、缺一不可。組委會各工作組互相之間協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)系,既分工又協(xié)作,每位組長與成員及時溝通。裁判員工作時認真執(zhí)法,場地器材及時準確到位,班主任維護現(xiàn)場秩序,廣播宣傳及時播送信息、后勤服務(wù)及時提供后勤保障,從而保證了各項比賽的順利進行。

四、全員參與、屢創(chuàng)佳績。

此次運動會得到了各位班主任和同學們的重視和積極參與。在為期二天的比賽中,有1——6年級學生300多名運動員參與,在40多名教師及工作協(xié)作下,運動員奮勇拼搏,為集體而戰(zhàn),屢創(chuàng)佳績。

五、不足之處。

回顧本屆運動會,在取得上述成績的同時,我們也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題,針對存在問題提出有以下幾點建議:

1、需要加強裁判員的組織培訓工作,裁判員業(yè)務(wù)水平有待提高。

2、班主任組織學生報名考慮不夠周全,有個別班級還存在超項想象,下屆運動會之前,建議進行班主任組織學生報名培訓,希望以后學生報名不出現(xiàn)多報或少報參賽項目現(xiàn)象。

3、離我校提出的文明觀賽尚有一定的距離,一些班級學生隨地亂扔廢棄物,與比賽中表現(xiàn)中的精神風貌不相協(xié)調(diào),學校組織檢評小組進行衛(wèi)生保持檢查并進行評比。

4、通過此次校運會,我們也發(fā)現(xiàn)了學生整體身體素質(zhì)有待加強,今后繼續(xù)加強陽光體育活動的開展。

5、在人員的調(diào)配工作中存在不足,檢錄組人員6人,偏多,記錄組人員3人,偏少。

6、運動會后期工作沒跟上,只報出了各項比賽中的第一名,對于班級體育成績沒有評比結(jié)果,無法表彰,今后一定在做方案時更加細化詳實。

7、本屆運動會程序冊沒有把上一屆運動會各比賽項目的最好成績列表附在后面,照成無法與本屆第一名對比,無法統(tǒng)計是否有同學打破了上一屆運動會同一項目的記錄,計分成績不合理,不能體現(xiàn)優(yōu)績優(yōu)獎。

8、建議第五屆運動會增設(shè)“愛護運動場,做文明觀眾”模范班級評選,并進行獎勵,頒發(fā)獎狀或獎旗。

優(yōu)秀2021運動會活動總結(jié)4參加本次班級組織環(huán)?;顒拥钠陂g,在校運動會激烈進行和全校師生積極配合下,我班的同學展開了志愿者活動,履行志愿者的職責。在工作能力,思想素質(zhì)等方面有了進一步的提高。現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

一、提高了全校師生的環(huán)保觀念增強了集體的凝聚力。

10月31日一個秋風習習的早晨,田徑場上紅旗飄飄,氣球高升。大一的新生在運動會開幕結(jié)束后開始了方陣的眼簾,全場熱鬧非凡,大門口也很熱鬧,這熱鬧是我們班上組織的倡議環(huán)?;顒?,倡議全校師生在運動會期間要愛護環(huán)境,為運動健兒加油,偶爾還有個別同學自愿加入。

有倡議必須有人響應(yīng),我們班的同學在運動會的期間還自愿組織成立啦啦隊,后勤部,幫助清理田徑場的衛(wèi)生,提醒同學們愛護環(huán)境,組織部分同學投稿為運動場的同學加油。部分同學保證參賽者的點列以及比賽后的安全。部分同學負責營造氣氛給運動員信心。在運動會進行之際,我們的工作也有條不紊的進行著,連續(xù)三天的精彩表現(xiàn),運動會圓滿結(jié)束了,全校師生熱情高漲,同學們互幫互助個人習慣有所改善。

二、活動期間仍有欠缺,出現(xiàn)離散現(xiàn)象

由于組織策劃人考慮不周,運動會三天出現(xiàn)人員缺勤現(xiàn)象,負責人也聯(lián)系不上。為迎接國檢,部分同學幫忙打掃實驗室,整理花卉,聽講座,耽誤了不少時間,使志愿工作進行緩慢,效率低。參賽人員較多,服務(wù)人員較少,出現(xiàn)人員調(diào)動不齊,活動出現(xiàn)停滯。。年輕是我們的資本,人總要成長。不經(jīng)歷風雨怎么會見彩虹,青春的我們夢想有一個美好的未來,但成功的背后總會有那么一段插曲,只要我們注重細節(jié),接受失敗。所以此次活動出現(xiàn)的問題將給我們一個教訓和警惕,提醒我們不要再犯同樣的錯誤。

我們班已經(jīng)經(jīng)歷了一年多的風雨,從幼兒成長為青年,期間我們的歡聲笑語,無聊寂寞都已經(jīng)成為我們的財富。再次的運動會我們總結(jié)了,一定能讓我們下次活動更加精彩順利。本次運動會收獲頗多,活動總體進行順利,取得了較為樂觀的成果。促進了同學們的交流,讓同學們更加關(guān)愛他人,熱愛環(huán)保,懂得低碳。

優(yōu)秀2021運動會活動總結(jié)5開發(fā)區(qū)中心小學首次親子趣味運動會終于拉下了帷幕,雖然活動已經(jīng)結(jié)束,但運動會上那一場場精彩的畫面、熱鬧的氛圍仍然記憶猶新。在這次活動中,孩子收獲了他們的成功;家長收獲了他們的童貞;教師也從中獲得了成就感?,F(xiàn)對這次活動作如下總結(jié):

一、真正讓孩子體驗到了體育運動的快樂,增強了孩子與家長之間的親情和競爭意識,高質(zhì)量完成了運動會的活動目標。

活動中五顏六色的彩旗、歡快的音樂等本身就是給孩子帶來一種視覺和聽覺上的享受,讓孩子感到原來運動如此快樂。

活動中以年級為單位同時進行,趣味競賽項目讓孩子從小就有了競爭意識,孩子在同父母合作的過程也增進了與家長之間的親情和合作能力。整個活動促進了孩子的全面發(fā)展。

二、增強了家校聯(lián)系,促進家長對我校工作的了解和支持。

本次活動面向全體家長開放,家長既了解自己孩子在活動中的表現(xiàn),又親自參與了親子游戲?;顒又屑议L參與積極、配合默契,為活動的順利開展提供了有力的保障。

從活動中及活動后的反響來看,家長對本次活動的組織和安排都感到非常滿意。

三、向社會展示了我校趣味親子活動特色及成果,展現(xiàn)了我校教師的良好風采及素質(zhì)。

我們提前一周將這次活動對家長進行了通知?;顒忧霸谛@內(nèi)掛橫幅、彩旗等,為運動會的開展營造了一個良好的氛圍?;顒赢斕?,還邀請了家長參與觀看,較好地向社會展示了我校特色活動成果和我園教師的風采。

四、活動組織緊湊,策劃成功。

為了保證活動的順利開展,在張校長的總指揮下,經(jīng)過全體老師的共同努力,這些成員分工明確,各負其責?;顒迎h(huán)節(jié)設(shè)計緊湊,場地安排合理,雖然場地較小,學生、家長、教師等一百多名,活動開展得非常順利,得到了領(lǐng)導和家長們的一致好評。

五、時間上把握得當,差不多剛好三個小時。

篇5

運動會過去已經(jīng)一周了,但是關(guān)于運動會的思考一直停留在我心間。對于體育我一直是門外漢,既不擅長也沒有太多愛好,對所謂體育的精神,奧運的意義的理解也一直停留在字面上,直到作為班主任和班級和學生一起經(jīng)歷了一次運動會,我才真正明白了體育的魅力與含義,明白了一次運動會所帶給我們的精彩絕不僅僅是在運動場上。

對于我們這個組建只月余的高一2班來說,它帶給我們了很多很多……

它考驗了年輕的班級。我是一個新班主任,班委組織不過一月,大多數(shù)成員初中沒有班干部經(jīng)歷,一直處在培養(yǎng)期,還沒有獨立擔當過重要任務(wù),我們就把運動會當成是鍛煉我們的機會。沒有經(jīng)驗怎么辦?我要求班委寫了一個運動會保障方案,把運動會需要做的提前想好,學生的能力超出我的想象,他們的預(yù)案全面具體,責任分工明確,為運動會班級工作的有條不紊打下了基礎(chǔ)。它還考驗了我們班每位同學的責任心、班級的凝聚力,當我看到學生們能按要求各司其職時,當我看到他們熱情的為參加項目的同學加油吶喊時,當我看到他們認真的為班級同學服務(wù)時,我感到了欣慰。開學以來我一直處于事事“不放心”的狀態(tài),事事提醒,事事落實,自嘲是51個人的秘書,在培養(yǎng)每一位學生的崗位意識和責任心的道路上步履維艱,覺得一時都離開不得,這次運動會讓我看到大家的責任意識已經(jīng)基本培養(yǎng)起來了,我知道當我外出開會時我的心不會再懸著了。

它增強了我們的信心。運動會報項目時,女生動員有些困難,很多學生雖有一定實力,但因為剛上高一對年紀的情況不摸底細,生怕丟臉。張巖同學總是認為別人行,運動會上只勉強報了一項200米,卻因終點前的一跤于第一名失之交臂,但這卻讓她看清了自己的實力,激發(fā)了她的好勝心,她強烈要求參加100、和200接力,并以自己的實力幫助班級贏得了第一名。岳雅欣同學不會跳高,“初出茅廬”就贏得了第一名。周璇跑1500的時候虛脫摔倒了,卻不顧勸阻堅持跑下去,當?shù)诎嗣某煽儽还紩r,班級報以他熱烈的歡呼。大家的團結(jié)努力贏來了最終的團體總分第一名,等等的這些讓學生明白,我們的身上擁有的潛力遠遠超出自己的想象,對陌生的領(lǐng)域甚至知識不能畏懼,要勇于挑戰(zhàn)。它給了這些初入高中的學生更多的戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。

這次運動會讓我看到了學生們身上很多的優(yōu)點,當班委們以2元的成本制作出精美的班牌時,我驚異于他們的創(chuàng)造力。當擔任志愿者的同學,憂心忡忡的向我透露小道消息――我們班的總分比其他班少多少分時,我欣慰于他們的班級榮譽感歸屬感。當同學摔倒了他們忙于攙扶照料時,我感動于他們的關(guān)愛和真誠。當他們胸掛獎牌,臉上滿溢著喜悅和自豪時,我羨慕那青春的活力與魅力!

運動會后的團會活動中,我用 “綠色、有序、團結(jié)、凝聚,成功”來總結(jié)了這屬于學生們的運動會,我不吝于我的表揚,我希望表揚的語言也會成為他們進步的羽翼。我想這體育的精神和影響會滲透到他們的生活和思想中。

二、 失敗 成熟

――對于一場必然會輸?shù)谋荣愇覀冊趺崔k?

如果說高一的運動會的團體第一是意外之喜,如果說那些運動會帶來的附加的精彩是賽會回顧中的心得。那么走進高二再一次面對運動會時我已經(jīng)有了幾分運籌帷幄的膽量與信心。

兵家云“知己知彼,百戰(zhàn)不殆?!备咭荒菆鲞\動會全年級的運動健將們早已嶄露鋒芒場,很可惜作為一個理科重點班,我們沒有體育特長生的優(yōu)勢,也沒有具備一定實力的體育健將。作為班主任我已經(jīng)知道賽場上優(yōu)異的成績不會屬于我們高二一班,在比賽成績上我們會是一個失敗者。那么這樣一個必然會失敗的比賽對于我們來說意義在哪里?失敗無論如何都是一件會讓人沮喪的事,怎樣才能不影響一個集體的士氣?甚至失敗也能成為一件有意義有價值的事呢!

賽前動員統(tǒng)一目標 賽前動員中,和同學們一起討論了這樣一個問題:學校每年舉辦運動會的目的是什么?是為了選拔培養(yǎng)優(yōu)秀的運動員嗎?同學們議論紛紛說是為了體育精神“更快、更高、更強”“是為了強健身體”“是為了放松”我告訴大家你們說的都對,但除此之外還有,這是一次集體活動,組織好每一次集體活動對于我們來說都是鍛煉我們多方面的能力的機會。對于一個班級來說,文理分班以來這是我們的第一次大型活動,組織籌備好運動會正是提高我們班級組織協(xié)調(diào)能力,分工合作能力的機會,正是增強我們團隊合作意識的機會。運動的意義重在參與,在積極參與中就能享受收獲的喜悅享受成就感。我們一起明確我們的運動會目標是“有序。合作、積極、快樂?!?/p>

同時我還表明態(tài)度,運動會屬于你們,我只是個觀眾。這次,組織分工活動全權(quán)由班委負責,要求班委召開籌備會布置工作。

作為觀眾其實我關(guān)注的不僅僅是賽場風云,更有班級工作。我看到學生們成立了稿件小組提前準備稿件積極托熟人遞稿件提高稿件播出率的小智慧,我看到了后勤小組把值日,搬水,提醒運動員時間,收發(fā)號碼布做得有條不紊,我聽到了啦啦隊長的超大嗓門。

我欣慰在組織接力時我們突然人才濟濟卻又能選賢舉能排出最佳陣容。誰說運動會的精彩在賽場,我們的精彩在場外。

篇6

關(guān)鍵詞:造勢;班級文化;內(nèi)在動力

《孫子兵法》第五篇《勢篇》,論述用兵作戰(zhàn)要造成一種可以壓倒敵人的迅猛之勢,并要善于利用這種迅猛之勢。勢是什么呢?孫子指出:“善戰(zhàn)人之勢,如轉(zhuǎn)圓石于千仞之山者,勢也”。這種勢就像可以漂起石頭的激流,就像一觸即發(fā)的拉滿的弓弩,就像圓石從千仞高山上滾下,有一種不可抵擋的力量。當年,中國人民志愿軍在抗美援朝戰(zhàn)場上,能夠打敗強大的以美國為首的聯(lián)合國軍,其根本的經(jīng)驗就在于我軍的士氣,這士氣就是強大的“勢”。而在班級活動的開展中,這“勢”也同樣重要。

班級活動首先要善于造勢。

在班級活動的開展過程中,營造出一種團結(jié)協(xié)作、排除萬難、為集體榮譽而戰(zhàn)的濃厚氛圍,使班級具有戰(zhàn)勝“敵人”(奮斗的目標、面臨的困難……)的強大力量尤為重要。

在一次運動會,《孫子兵法》中“造強勢”就成了我們班級制勝的重要策略。運動會的前一天,我們班為運動員召開了“餞行大會”。在會上,我給學生說:“同學們,這個班級是我們大家的,我們每個人都是這個班的主人,大家想不想為我們自己的班級增光?”

“想!”

“大家有信心嗎?”

“有??!”

看到大家激情高漲,我順勢又問:“光有信心還不夠,還得有制勝的法寶!你們知道是什么嗎?”

“……對!我們必須齊心協(xié)力!”

……

之后,班里沒有項目的同學,一個個眉飛色舞,給運動員們獻計獻策,最后,每個人還為參賽健兒們送上了一句自己的心里話,“加油吧,相信你會成功的!”“只要你盡力了,就是成功!”“去吧!我們會在終點等候!”……一句句真誠的話語,帶著信任、理解和關(guān)懷,匯聚成一股股強大的力量,注入了每一個選手,乃至每一個學生的心房……

造了“勢”,還要善于因勢成事。

管理過程中形成了一種有利的態(tài)勢,就要充分把握利用這種態(tài)勢,引導這種態(tài)勢,并轉(zhuǎn)化為完成各項工作任務(wù)的東風和動力,使這種態(tài)勢成為千仞高山上的圓石,一發(fā)如疾風、如雷霆,勢不可擋,所向皆勝。

運動會第一天,學生的士氣高昂,在比賽中首戰(zhàn)告捷。當晚,我立刻在班級組織召開“首戰(zhàn)告捷之慶功會”,在分享喜悅的同時,我們也簡要地進行了總結(jié)分析,學生有板有眼地研究起了戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),我的心里真是樂開了花!因為,比賽成績是次要的,大家擰成一股繩,這才是最重要的!

在大家的激情投入之后,我班順利地拿到了年級第一的佳

篇7

通過這次的運動會,我們的團隊更強大了,我們的家園更緊密了,我們的孩子更堅強了,所有的家長和孩子在參與活動的過程中鍛煉了身體,體驗了運動的快樂、游戲的快樂、比賽的智慧。運動會的圓滿成功是我們對家長的最好匯報。以下是為大家整理的校園運動會活動工作匯報資料,提供參考,歡迎你的閱讀。

校園運動會活動工作匯報一

激動人心的運動會結(jié)束了,但每個人似乎還沉浸在那童真的快樂當中!這次的運動會舉辦的很成功!所有的老師齊心協(xié)力,在楊園的指導下努力的為運動會做了充分的準備,所有的孩子都懷著期待的心情盼望著這一天的到來,所有的家長都用一百二十分的熱情迎接著運動會的召開,一切看起來都是那么的積極快樂!

運動會當天,老天還小小考驗了我們一番,在開幕式前夕竟下起小雨,著急啊!所有的老師和行政人員,都在心中默默祈禱,在開幕式前一分鐘雨停啦,老天看好努力的人們呢!開心,小雨讓大家更有信心要將此次的運動會辦好!八點半,所有的家長和幼兒準時就位,在老師們的加油歌舞表演中熱烈開場!隨著運動員進行曲的響起,各班幼兒和家長都邁著整齊的步伐,精神抖擻,口號響亮,和老師一起排著整齊的方隊陸續(xù)入常接著,孩子們向家長和來賓進行了團體操的展示。每個小朋友表現(xiàn)的都是那么的積極和喜悅,滿洋溢著童真的笑臉。為了這次的運動會,我們的孩子在幼兒園不斷練習,不怕苦不怕累的精神感動著我們的老師,有的孩子回家還將操節(jié)回家教給爸爸媽媽,很多的家長每天也是通過入離園的些許時間詢問孩子們的排演情況??粗⒆觽兊恼J真和家長的緊張,一種感覺就是心靈相通,當天的表演更是獲得了家長和來賓們不斷的喝彩,功夫不負有心人,我們班獲得了最佳團體操表演獎。主席臺的周圍架起了一臺臺的照相機和攝像機,場面壯觀的勝似一場記者招待會!更加激動人心的可算是家長的拔河比賽了,就在那一刻,所有的家長亮起了小宇宙,團結(jié)的力量擰成一股繩,在孩子和愛人的鼓勵中力爭團隊第一,氣氛很是熱烈。我們小段的家長還拿了冠軍呢!哈哈!最精彩的要數(shù)體育游戲競賽內(nèi)容了,孩子們和家長玩的很開心,爭先恐后,互不相讓,在“加油”聲中為班級爭奪第一,希望小朋友們能堅持鍛煉身體,讓健康和快樂延續(xù)下去。

這次的運動會能夠這樣順利的開展跟我們的家長配合是分不開的,他們的積極配合和努力讓我們的老師都感到很行為。部分家長還充分發(fā)揮了個人資源,為我們的運動會助力。因為有些家長的幫忙和支持,我們的運動會表現(xiàn)才能夠如此的精彩和成功。再次感謝各位家長的幫助和理解!通過這次的運動會,我們的團隊跟強大了,我們的家園跟緊密了,我們的孩子更堅強了,所有的家長和孩子在參與活動的過程中鍛煉了身體,體驗了運動的快樂、游戲的快樂、比賽的智慧,同時我們的家長也體會到久違的童真,運動會的圓滿成功是我們最好的匯報。讓我們一起記住這次難忘的運動會吧!

   校園運動會活動工作匯報二

籌備已久的20__年春季幼兒運動會終于拉下了帷幕,雖然活動已經(jīng)結(jié)束,但運動會上那一場場精彩的畫面、熱鬧的氛圍仍然記憶猶新。在這次活動中,幼兒收獲了他們的成功;教師也從中獲得了成就感?,F(xiàn)對這次春運會作如下總結(jié):

一、真正讓幼兒體驗到了體育運動的快樂,增強了幼兒的集體榮譽感和競爭意識,很好了完成了運動會的活動目標。

在活動中,幼兒帶上統(tǒng)一的道具?;顒又幸园嗉墳閱挝坏母傎愴椖孔層變簭男【陀辛烁偁幰庾R,幼兒在為同伴喊加油的過程也培養(yǎng)了幼兒集體榮譽感和合作能力。整個活動促進了幼兒的全面發(fā)展。

二、活動組織緊湊,獲得好評。

為了保證活動的順利開展,全園做了活動方案,安全預(yù)案,同時讓每個班級都寫了自己的班級方案,成員也分工明確,各負其責?;顒迎h(huán)節(jié)設(shè)計緊湊,場地安排合理,雖然我園這學孩子有點多,場地狹小,但在園領(lǐng)導的精心組織下,活動開展得非常順利。這離不開我們平時班級教室們的為此次活動做的準備,在彩排活動中,第一次的出場示走得有點凌亂,但是在第二次中,各個班級就能大聲喊出自己的口號,知道自己的走的線路方位。

三、我們在此次活動中,比往年有進步的地方。

1、每個班級都在為其他班上比賽的小朋友吶喊助威。

2、主持井然有序,每個環(huán)節(jié)銜接的很好。

3、在開組織各班討論運動會的進行會議時,各班達成一致意見,不隨意離開會場。所以此次運動會圓滿結(jié)束了,像我們往年有些小班的小朋友坐不住教師就自行帶回教室了!這也是我們進步的地方!

4、我們是團隊,我們需要相互幫助。這是我在運動會感受到了的感覺,因為今年像有些班級沒有保育員,在班級要開展活動準備器械時,有空的教師都會幫忙,在活動完后,也有些教師幫忙收器械,使活動時間更加緊湊。同時,每位教師都穿上自己的工作服,感覺很整體性。

四、我們?nèi)孕杓佑透倪M的地方。

1、在運動員進行活動中時,可以放點活力的`音樂,讓現(xiàn)場氣氛更加熱烈。

2、各班可以自制加油的器械,如:用易拉罐里裝滿米。這樣搖起來有聲音。這樣加油氣氛更加熱烈,有運動會的感覺,同時不用去買拍拍手掌,又耗費金錢。易拉罐還可以每個小朋友都有一個。

3、運動項目欠考慮。有些班級的運動項目有點不適合班級兒童年齡特點,對于孩子玩起來可能有點累,這是我們領(lǐng)導層應(yīng)該之前就讓每個班都讓孩子先來做一做,切實感受一下,這樣好及時修改方案。

校園運動會活動工作匯報三

籌備了近一個月的幼兒園第二屆親子運動會終于成功拉下帷幕,雖然活動已經(jīng)結(jié)束,但運動會上那一幕幕精彩的畫面、熱鬧的氣氛仍然記憶猶新。本次運動會以“陽、歡笑、親子情”為主題,在運動會中,幼兒收獲了快樂與成功,家長們收獲了童真,老師們也從中獲得了成就感。現(xiàn)將本次運動會總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導重視,策劃成功

我園領(lǐng)導十會重視本次運動會,為了保證運動會的順利進行,我們特別成立了活動領(lǐng)導小組,由趙園長和張園長擔任總指揮,安保部則負責道具及安全保障。其他成員也分工明確,各負其責?;顒訒r間及場地安排合理,活動環(huán)節(jié)設(shè)計緊湊,活動開展的十分順利,得到了家長們的一致好評。

早上9:00,在操場上,所有家長和幼兒準時就位,隨著運動員進行曲的響起,各班教師和幼兒都邁著整齊矯健的步伐,精神抖擻,口號響亮,排著整齊的隊伍陸續(xù)入場。接著,張園長致開幕詞,然后孩子們與家長進行了團體操的表演,每個小朋友都是那么的積極和喜悅,滿面洋溢著童真的笑臉。為了開好本次運動會,我園教師群策群力,認真做好每項工作,每一個項目、每個動作無一不浸透著老師對孩子們的關(guān)心與愛護。孩子們也在教師的認真教導下,不怕苦不斷練習,最后成就了孩子們完美的展示。

二、讓幼兒真正體會到了運動的快樂

本次活動中,最精彩就是親子運動會。親子活動開始時,整個操場處處洋溢著家長和孩子們的歡聲笑語。家長和孩子們都熱情地參與其中,他們不斷的加油喝彩,不斷的助威鼓勁。在這些活動當中,最別具一格的游戲是“瘋狂向前沖”,由于拉車輪胎需要掌握一定的力量,所以家長們在旁邊又激動又擔心,熱烈歡快的游戲讓家長們興奮積極地參與,充分的拉近了家長和孩子之間的距離,讓家長體驗到運動中的快樂、童真。家長們的積極參與、孩子默契配合,為活動添了更精彩的一筆,更是把此次運動會推向的。

三、展示了我園教師的良好風采

在歡樂的氣氛中,我們的活動結(jié)束了。通過這次運動會,我們的感觸頗深。這次運動會能夠這樣順利的開展,跟每位教師的辛苦付出,家長積極配合是分不開的。運動會中,小朋友們展示了個人的魅力,小朋友們的爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。老師們都拿出最好的狀態(tài),與孩子和家長一起游戲。很好的向社會展示了我園的體育特色活動成果和我園教師的良好風采。我想說“老師們真棒!孩子們真棒!我們的孩子家長們更棒!

四、增強了家園聯(lián)系

本次活動面向全體家長開放,家長們既了解了自已孩子在活動中的表現(xiàn),又親自參與了親子游戲。每項活動家長們都積極參與,孩子們在一旁為爸爸媽媽加油,氣氛十分熱烈。從活動中和活動后的反響來看,家長們對本次活動的組織和安排都是十分滿意的。

通過這次的運動會,我們的團隊更強大了,我們的家園更緊密了,我們的孩子更堅強了,所有的家長和孩子在參與活動的過程中鍛煉了身體,體驗了運動的快樂、游戲的快樂、比賽的智慧,同時我們的家長也體會到久違的童真,運動會的圓滿成功是我們對家長的最好匯報。

篇8

就班上的整體情況,從表面看情況還好,但實際上在工作中還存在很多問題。首先,從到位來說,看起來還好,實際上是由于班長硬性規(guī)定才到的,同學們并不是從內(nèi)心里想?yún)⒓舆\動會,這就反映了班委沒有做好會前動員工作,同時在運動會時沒有想出一些能吸引人的方案來調(diào)動大家的積極性,這方面的主要問題我認為是我和郭海健沒有與院學生會溝通,擬定的一些活動沒有實施,因為這次運動會是以院為單位的,現(xiàn)場的活動也是由院里負責的,缺乏溝通所以導致方案沒有實施。而在運動會過程中,由于某些班委沒有起到帶頭作用,導致在長時間坐著不動的情況下,一些同學的積極性下降,覺得運動會很乏味,這是班委的失職,沒有責任感而導致的,在此我要做自我檢討,在運動會時,我自己也積極性不高,覺得這個運動會很讓人失望,所以沒什么興致,所以當學生社團聯(lián)合會一有事找我過去時,我就毫不猶豫的走了,雖然和班長請了假,但在同學中造成了不好的影響,也讓其他的班委工作不好開展,我很抱歉,同時,以后我會把自己當做班級的主人,協(xié)調(diào)好班級工作與學校工作之間的關(guān)系。

在宣傳稿方面,可能由于天氣關(guān)系,大家積極性不高,只是在規(guī)定的任務(wù)完成后就不再多寫了,同時也沒有規(guī)定多寫的同學有獎勵,這樣很難調(diào)動大家的寫作熱情。同時,我們的策劃中沒有安排班上的普通同學參與,感覺整件事不是他們的事,而是班委的事,實際上,可能是因為我們把自己的定位搞錯了,班委,應(yīng)該是以服務(wù)為主,管理為輔的,要將同學們當做主體,而不是讓他們覺得我們比他們高一級。

會后的衛(wèi)生打掃工作也存在一定問題,本來的安排是由上午缺席的同學來打掃,但由于我和劉賈因個人原因而缺席,導致最后打掃工作是由其它的班委完成的,我和劉賈對此作出深刻檢討,并保證以后會盡量協(xié)調(diào)自己各項工作之間的沖突。

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