《高教探索》雜志論文投稿要求：
Ⅰ、凡屬部級、省部級或其它基金項目資助的論文，請在文稿首頁地腳標明基金名稱及基金項目編號。
Ⅱ、本刊擬用稿件，編輯有刪改權，不同意刪改者，請來稿時申明。
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Ⅳ、標題使用小二號字，宋體，加粗顯示；正文使用五號字，宋體；圖題、圖注、表格、標注、參考文獻使用小五號字,宋體。文中英文均使用Times New Roman字體，根據(jù)其在文中所處位置選用相應字號。
Ⅴ、參考文獻應保持在5條及以上。參考文獻中的作者為1～3位時應全部列出，多于3位時只寫前3位，后面加“,等”即可；多位作者之間用逗號“,”隔開，參考文獻的著錄項目要齊全，順序要規(guī)范。
雜志發(fā)文主題分析如下：
| 機構名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 華南師范大學 | 372 | 教育；高校；高等教育；教學；教師 |
| 中山大學 | 233 | 教育；高校；高等教育；教學；大學... |
| 暨南大學 | 213 | 教育；高校；教學；高等教育；課程 |
| 華南理工大學 | 178 | 教育；高校；教學；高等教育；雙語 |
| 華中科技大學 | 133 | 教育；高等教育；高校；學術；院校 |
| 廈門大學 | 120 | 教育；高等教育；高校；本科；民辦 |
| 廣州大學 | 118 | 教育；高校；教學；高等教育；辦學 |
| 華東師范大學 | 106 | 教育；高校；高等教育；教師；學科 |
| 北京師范大學 | 103 | 教育；高等教育；教師；高校；大學... |
| 華南農業(yè)大學 | 103 | 教育；高校；教學；大學生；高等農... |
雜志往期論文摘錄展示
加拿大阿爾伯塔大學國際學生學術指導服務體系研究
美國加州公立大學本科招生制度的經(jīng)驗與啟示——基于加州大學全域性資格認定辦法研究
美國精英文理學院校友高捐贈率的形成基礎——基于威廉姆斯學院的研究
南非祖馬政府免費高等教育政策評析
挪威高校學生社會組織形態(tài)研究及啟示——以挪威NITO和Tekna兩大社會組織為例
澳門高等教育服務質量與啟示——對澳門兩所高校旅游專業(yè)學生感知數(shù)據(jù)的分析
論音樂藝術院校聲樂教學模式改革——以“生理學系統(tǒng)聲樂教法”為例
基于灰色關聯(lián)度的職業(yè)教育與經(jīng)濟協(xié)調發(fā)展研究——以中山市為例
面向人工智能的高職畢業(yè)生技能需求研究--基于近萬條網(wǎng)絡招聘信息的調查分析
企業(yè)充分參與現(xiàn)代學徒培養(yǎng)的制度設計研究
