《福建商業(yè)高等?？茖W校學報》雜志論文投稿要求：
Ⅰ、關鍵詞應有3～5個。詞與詞之間用分號分隔。
Ⅱ、作者簡介包括姓名、出生年、性別、籍貫、工作單位、職務職稱、學歷和研究方向。
Ⅲ、作者如欲投他刊，請事先與本刊聯系，切勿一稿兩投，一旦發(fā)現將立即退稿。
Ⅳ、題名應簡明、具體、貼切，能概括文章的特定內容；題名一般不超過20字，必要時可加副標題。
Ⅴ、參考文獻只選最主要的，并且在正式出版物上發(fā)表的文獻，論著3-15篇為宜。
雜志發(fā)文主題分析如下：
| 機構名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 福建商學院 | 1261 | 教育；教學；高職；高校；企業(yè) |
| 福建師范大學 | 226 | 教學；英語；教育；企業(yè)；文化 |
| 福州大學 | 93 | 高校；教育；大學生；文化；教學 |
| 福建信息職業(yè)技術學院 | 83 | 高職；教學；院校；高職院校；教育 |
| 廈門大學 | 28 | 文化；教學；法律；博弈；3G |
| 福州職業(yè)技術學院 | 21 | 高職；教學；教育；職教；高職教育 |
| 福建船政交通職業(yè)學院 | 19 | 高校；營銷；教學；英語；英語教學 |
| 廣西師范大學 | 19 | 企業(yè)；生命周期；企業(yè)生命；企業(yè)生... |
| 黎明職業(yè)大學 | 16 | 高職；院校；實證；實證研究；教育 |
| 福建農林大學 | 15 | 高校；資產；教育；銀行；銀行業(yè) |
雜志往期論文摘錄展示
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基于民商法視域的商事信用法律制度構建
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臺灣高等教育創(chuàng)新轉型方案經驗與啟示
高校學生管理工作法治化的實踐路徑
基于多元智力理論的獨立學院實踐性教學研究
“解析與重構”的創(chuàng)新思維培養(yǎng)——廣告設計專業(yè)《設計素描》課程教學探究
從譯者主體性角度看林語堂英譯《浮生六記》
傳統(tǒng)媒體與新媒體的融合策略分析
