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《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論研究與實踐》雜志影響因子是多少?能評職稱嗎?

來源:愛發(fā)表網(wǎng)整理 2025-10-17 17:23:00

《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論研究與實踐》雜志影響因子是0.71; 職稱評審不能單一以期刊影響因子作為標(biāo)準(zhǔn),期刊的專業(yè)性、單位職稱評審標(biāo)準(zhǔn)、地方職稱評審標(biāo)準(zhǔn)都是影響評職稱的因素,有不明白的地方可以咨詢網(wǎng)站客服,在線為您提供咨詢服務(wù)。

《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論研究與實踐》雜志基本信息介紹

《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論研究與實踐》于2018年創(chuàng)辦,全刊信息多卻有條有理,堅持打造交流思想和經(jīng)驗共享的主流平臺,國內(nèi)刊號為:23-1604/G4,創(chuàng)刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。

《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論研究與實踐》得到了省市各級主管部門的關(guān)心和大力扶持??俏恼路较颍和晟迫瞬排嘤?xùn)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn);創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制;創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系;教學(xué)方法和考核方式改;強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐;教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)能力建設(shè);學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)的改進(jìn);創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策保障體系的改革;高校創(chuàng)客實踐與眾創(chuàng)空間生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)建等。

雜志主要資助項目及基金項目有哪些?

主要資助項目分析

涉及文獻(xiàn) 資助項目
142 江蘇省教育廳哲學(xué)社會科學(xué)基金
78 湖南省普通高等學(xué)校教學(xué)改革研究項目
59 江蘇省高等教育教改立項研究課題
58 江西省高等學(xué)校教學(xué)改革研究課題
55 國家自然科學(xué)基金
51 國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃
36 廣東省高等教育教學(xué)改革項目
36 黑龍江省高等教育教學(xué)改革工程項目
32 國家社會科學(xué)基金
29 安徽省高等學(xué)校省級質(zhì)量工程項目

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論研究與實踐數(shù)據(jù)分析

期刊發(fā)文量和影響因子

期刊被引半衰期和引用半衰期

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