中國教育政策評論雜志簡介

《中國教育政策評論》于2000年創(chuàng)辦，全刊信息多卻有條有理，堅(jiān)持打造交流思想和經(jīng)驗(yàn)共享的主流平臺，創(chuàng)刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。

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Ⅰ、文末請附作者詳細(xì)聯(lián)系方式，以便及時(shí)聯(lián)絡(luò)。如愿附上作者個(gè)人簡況，甚是歡迎。

Ⅱ、參考文獻(xiàn)是作者寫作論文時(shí)所引用、參考的文獻(xiàn)目錄。參考文獻(xiàn)應(yīng)按正文中先后次序集中列于文末，用帶方括號的阿拉伯?dāng)?shù)序號標(biāo)注。

Ⅲ、編輯部有權(quán)對來稿作文字性修改和規(guī)范化技術(shù)性處理，來稿若不愿入編或被收錄，請作者事先聲明。本刊將作適當(dāng)處理。

Ⅳ、正文標(biāo)題：內(nèi)容應(yīng)簡潔、明了，層次不宜過多，層次序號為一、（一）、1、（1），層次少時(shí)可依次選序號。

Ⅴ、來稿應(yīng)有100-200字的摘要和3-8個(gè)關(guān)鍵詞。